级下册22课火烧云的23题怎么写

同学们好，今天我们来学习三年级下册二十二课火烧云的生字， 烧火的烧。先写两点，左点稍低，右点稍高。竖撇跟一号点对齐，往右边贴近右边点，先直后弯，收笔超过二号点。上下两点分开。 横画左低右高，跟点画对齐，斜上去，斜钩比一号点高，往右下伸展不要超过四号点。 撇画收紧，横画往上贴近，撇画往点下方穿插，竖弯钩往下，跟六号点差不多对齐。拐弯延长，超过四号点，向上出勾 充盈的盈。横折折，折钩，横从一号点经过，顿笔折短，往右边折短，顿笔折钩略带弧度，不用写太长。 撇画往左边伸展，靠近二号点。中间右字要写小，下面免字底。左右两竖稍写斜， 中间两竖写直。横画不要比六号点低，左边超过二号点，右边超过四号点。 乘法的乘平撇写短，从一号点经过，横画靠上去，竖往下比六号点低， 左边部分要收紧，右边部分先写撇，再写竖弯钩。竖弯钩不用超过四号点。 撇画起笔往上穿插，收笔超过点，五号点。捺画起笔往上穿插，斜下到七号点，再平出锋。竖画写低，撇，捺收笔稍高。 长寿的寿三横靠近，略微左低右高。第三横左边对着二号点，右边稍微超过一点。四号点， 撇画起笔比一号点高，往左边伸展，收笔超过二号点。横画往上靠近，收笔不用超过四号点。竖勾往下比六号点低。点画靠上 铜云的铜左边，上边跟一号点对齐。竖撇先直后弯，竖撇跟五号点差不多对齐。 横折勾横短，顿笔折下来，写直，跟六号点对齐，点画靠上，在中间。横画起笔超过二号点，右边稍稍出头，右边三撇起笔比一号点稍高， 右边不用超过四号点，三撇起笔差不多对齐，第三撇稍稍出去一些，收撇穿插到横折钩的下方 颜色的颜点画笔一号点稍高，横斜短。两点收紧， 撇画略微超过二号点，三撇收紧，起笔对齐，下边不要比六号点低。右边横画跟左边横画差不多对齐，往右边可以超过一点点。四号点 撇写短，下面的框写方正。竖撇先直后弯，慢慢从竖的下方拐弯靠近六号点。点画由轻到重写到七号点。收笔 时钟的钟。金字旁撇画跟一号点对齐，收笔超过二号点，三横靠上，间距均匀， 竖体往下跟六号点对齐。右边口字部分要写宽扁，横折对齐，四号点折下来写斜。竖画起笔比一号点高，往下收笔比六号点低。 五竖的五短了，横不要比一号点高。横画左边跟二号点对齐，略微左低右高，竖在中间写短，横间距写均匀。 提画起笔略微超过二号点，间距均匀。斜钩起笔比一号点高，慢慢斜下去，往外超出一点四五。七号点比七号点低，点画稍写高，不要超过横画。 乡镇的镇金字旁撇画跟一号点对齐，收笔超过点，二号点 三横写短，间距均匀，整体靠上，竖提往下跟六号点对齐。 右边横跟左边横差不多对齐。撇画起比一号点高。中间的框收紧，不用写太大，横间距写均匀。最后一横写长，往右边略微超过点，四号点 两点略微分开点画到七号点，收笔 偏远的偏单人旁撇画跟一号点对齐，收笔超过二号点，竖往下，跟六号点对齐。右边扁字部分点比一号点稍高，横折收紧， 撇画往左边穿插，下半部分稍写宽，竖到六号点，横折勾往右边对齐，四号点折下来比六号点略低， 横靠上，竖间距写均匀。

同学们好，今天跟着糖球老师来学三下语文。第二十二课，火烧云。课文的作者是萧红，本选自沪南河传， 在课后资料袋中有对作者的简介。萧红出生于哈尔滨市沪南县，现代小说家，被誉为二十世纪三十年代的文学洛神。其小说文笔细腻，抒情色彩浓烈， 代表作有小说生死场、呼兰河传、马伯勒等。呼兰河传以童年生活的回忆为线索，描绘了一幅二十世纪二十年代呼兰小城的风俗画。 本课描写的火烧云的地点就在呼兰县的呼兰小城。对于火烧云有的同学不是很了解，下面我们通过一个视频来了解一下什么是火烧云。 火烧云是指日出日落时出现的赤色云霞，是大气变化的现象之一。它的出现是因为太阳中红色、橙色、黄色的穿透力更强， 在大气层较厚的时候，只有这几种颜色能够透过大气层到达地平线，所以才让天上的云朵看起来呈红色。火烧云这种自然现象经常在太阳刚升起或快落山的时候出现，特别是在雷雨之后的夏季最为常见。 知道了什么是火烧云，现在我们来看课文内容。课文总共有七个自然段，分为三个部分，其中第一段是文章的第一部分，我们来看第一段。 晚饭过后，火烧云上来了。晚饭过后交代出火烧云出现的时间， 霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。这几句话是排比写法，写动物在霞光下的颜色变化，突出了火烧云的巨大影响， 同学们有没有发现，这几句话的句尾都使用了句号，而一般的排比句，句子中间都会使用分号。 这几句跟一般的排比句有所不同，更像是并列描写句。排比句中的分号一般用在几个结构整齐，意思并列、关系特别紧密的句子中间。而文章中这几句话只是在一样一样写景色， 作者想让每一句话语气更慢、更清楚，更有画面感，像一幅一幅画慢慢展现在读者眼前。 所以课文中这几句话句尾都使用了句号。接着往下看，喂猪的老头在墙根靠着，笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了，他刚想说，你们也变了，旁边走来个乘凉的人，对他说，您老人家必要高寿，您老是金胡子了。 剧中词语笑盈盈，形容满面笑容的样子。这两句写霞光，把小白猪和白胡子都染上金色，还有老人温和的笑容，亲切的对话竟和人融合在一起，充满了生活气息和人间温情快乐。 读完第一段，我们总结出第一段是文章的第一部分，写火烧云上来后，霞光照在地面的场景。第二段，天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这段中烧字使用的很小，妙烧，既写出了火烧云如火焰般红艳，又描写出火烧云的气势，像熊熊燃烧的火一样，势不可挡。 第三段，这地方的火烧云变化极多，这句是文的关键句，总写火烧云变化多的特点，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色。 这句话使用了几个，一会是排比写法，写出了火烧云颜色多、变化快的特点，展现了火烧云的颜色明亮、饱满及不同颜色混合在一起的特征。 葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 其中葡萄灰、梨黄、茄子紫是用生活中常见的事物形容火烧云的颜色，把抽象的颜色写的很形象，很有画面感。 第四段，一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上他的背，他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了， 尾巴却不见了，看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。这段是火烧云变化的动态描写，描写具体细致， 把火烧云的形状想象成一匹马，通过两三秒钟之内的变化，马就变模糊了，体现了火烧云形状变化快的特点。第五段，忽然又来了一条大狗，这句起承上启下的作用，写出火烧云的瞬息万变。 那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。这段把火烧云的形状想象成一群奔跑的狗，生动形象，极具画面感。 第六段，接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静的蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。 剧中词语威武，形容力量强大，有气势。镇静，形容情绪稳定或平静。这段把火烧云的形状想象成一头威武镇静的大狮子，然后写狮子突然消失，再次说明火烧云的形状变化极快。 以上第二到第六段是文章的第二部分，写火烧云颜色和形状的变化。 第七段一时恍恍惚惚的，恍恍惚惚，指不真切，不清楚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 这句话写出火烧云的形状变化，令人目不暇接，朦胧奇幻，也让人眼花缭乱，看不真切。 继续往下看，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子，一会功夫，火烧云就下去了。 这两句话写出人们看的入迷眼花，但火烧云稍纵即逝，人们想沉静一会再看时，火烧云却很快消失了，也写出了人们对火烧云的喜爱和不舍。以上第七段是文章的第三部分，写火烧云很快就下去了， 课文到第七自然段就结束了，下面我们来总结一下课文的中心思想。 课文以时间顺序描写了傍晚时分火烧云从上来到下去的变化过程，展现了火烧云颜色和形状的变化极快极多的特点，写出了火烧云这一自然现象的奇特美丽，表达出火烧云上来时人们的喜悦之情。 下面我们来学习课后生字。先看蓝色通道里的二类生字，弹特安弹弹幕紫檀 猪之屋猪喂猪猪肉赢读音赢，盈利充盈铜铜铜红铜铜铜铜云 跪个位跪跪地下跪妙，莫以奥妙，寺庙妙语镇之摒镇城镇镇定揉之嗷揉揉面，揉眼， 偏坡一安偏偏心偏离。下面来看方格内的生字， 烧烧烧左右结构偏旁是火字旁笔画，实画肆意一、用火或发热的东西使物品受热起变化。二、使东西着火。三、发烧，体温增高。组词，烧水燃烧，发烧 赢整体认读音节赢上下。结构偏旁是名字里笔画。九、画字意一、充满二、多余。组词，热泪盈眶，盈力 成成成镶嵌。结构偏旁是和字旁笔画十、画字意一，趁旧账。二、骑坐。组词，乘凉乘车， 寿是奥寿。半包围结构，偏旁是寸字底笔画七、画字意一，年岁、生命二、寿辰、生日三、活的岁数大。组词，长寿祝寿，人寿临风 同同同。左右结构，偏旁是山字旁笔画。七、画字意一，指红色。组词，同云密布管同 颜、颜颜。左右结构偏旁式，叶字旁笔画十五、画字意一，颜色、色彩。二、颜面、脸面。组词，颜料、喜笑颜开 中、中、中。左右结构偏旁式，金字旁笔画。九、画字意一、钟点时间。二、计时的器皿。三、集中专一。组词，钟点、钟爱。 五、读音。五、半包围。结构偏旁式指字旁笔画。八、画字意一、勇猛。二、关于军事或技击的跟文相对。组词，威武武术、 镇指摁镇。左右结构偏旁式，金字旁笔画十五、画肆意一、安定。二、用武力维持安定。三、行政区划单位一般由县一级领导。组词，镇静镇守乡镇 篇铺一、安篇。左右结构，偏旁是单人旁笔画十一、画自意一，副词，表示跟愿望、预料或一般情况不相同。二、歪不居中、倾斜三、与某个标准相比有差距。组词，偏偏、偏斜、偏远。 同学们今天的课，糖球老师继续为大家讲解。

我们今天把第七单元的火烧云课文，我们试着来预习掉好不好？火烧云，你知道是什么吗？火烧云就是晚霞的一种。对，那晚霞是属于自然的自然现象，自然景观。除了火烧云，你还知道有哪些自然现象？ 自然现象，对，朝霞，朝霞，早晨太阳出来，日出是不是下雨？日出是不是？是。那如果我带你去看日出，你猜猜你会怎样观察到日出？按照什么样的顺序观察？首先是 看到太阳还没出来之前，没出来之前还是一片黑。对，然后是太阳升出来，从地平线出来，这是日出时，最后太阳完全升出来了以后，那这是日出。同样的，如果是，我想描写一场雷雨，我是不是雷雨来临之 前和雷雨雷后。对，雷雨去后，这些所有的自然景观，妈妈先提前给你稍微预习一下，因为到四年级我们会具体学习这种叫做景物，景物的变化变换顺序，这种顺序叫做按照景物的变化 顺序顺序，你想想这些景物它是不是自然而然的根据它的时间来变化。来吧，这个有一点点意识就行了。我们来看火烧云第一段晚饭过后，火烧云上来了，这是交代火烧云 来的时间。很好，我们继续。霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。这里有个什么叫紫檀色，说黑加上红就是 檀木色，檀木色就那种有点紫棕檀木就是那个乌檀木。对，有点棕棕的，还有一点红红的，类似于紫红色。对， 好。继续喂猪的老头，老头在墙根靠着，笑盈盈的看着 他的两头小白猪，变成小金猪了。为什么会变成小金猪？你有没有想观察的？还有老人看着可爱的小动物，从小妈妈长大以后就能怎么样？卖了换钱了，是不是喜欢他的两只小猪？对，很好，他刚想说 你们也变了，这里的还没说完呢，表示话语的省略。旁边旁边走来个乘凉的人，对他说，您老人家必要高寿， 您老是金胡子了，是不是肯定高寿，心情是怎么样？看到如此非常非常好，非常开心。并且旁边的人是不是也很会说话？是，很会聊天，说您老人家必要高寿，尤其是年纪大的人，是不是最喜欢听高寿？是，然后胡子本来是白胡子变成了金胡子。好， 天上的云，从西边一直烧到东边，红彤彤的，不是红彤彤，对，红彤彤，你看包括前面的笑盈盈，这都是什么的词？ abb， 你 还知道哪些？ abb， 这个其实考金灿灿，绿油油，白花花，黑漆漆，这些都是表示颜色的 a、 b、 b 的 词。 a、 b、 b。 那 我们在二年级的时候其实还学过表示味道的 a、 b、 b 的 词有哪些？甜津津，脆生生，辣乎乎，对，都可以，酸溜溜，只要考试的时候他没有说必须写什么的。 a、 b、 b， 我 们这些都可以用上。好像是天空着了火，这首火烧云是不是上呀？ 这里好像是天空着了火，这里说明了火烧云叫火烧云的 非常旺。对，很漂亮，很旺盛，也是火烧云名字的名字的由来。对，为啥叫火烧云？就好像像火在天空上燃烧一样，很好。那么火烧云有变化，这里说火烧云的变化极多， 在原来的时候，我们知道，既然是后面都是围绕着第一句话去写，去写，他说火烧云的变化极，那么我们来看看有哪些变化，你告诉我， 一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色，百合色，你见过那种百合花吗？就是灰灰白白的百合花， 葡萄灰，梨黄，茄子籽，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色，好宝贝。通过这一个自然段，我们能够知道火烧云什么的变化多， 颜色的变化多且快。对，我们知道了它的颜色变化多，也知道了它的变化速度快，因为一会一会对这一个，一会一会速度速度快，或者说是变化快。那么重点我们就要看有哪些颜色来分一分类， 红彤彤、红彤彤、金灿灿，这两个类别是属于什么样的颜色分类， a、 b b a b b。 很好，那半紫半黄半什么半什么半什么？对，天空一半是这个颜色，一半是那个颜色，我们原来也学过一首，是半江色色， 半江红色色就是青绿色，那么你还会仿写你刚才 a、 b、 b 的 词语变换，你会了那半什么？你知道有哪些？半绿半蓝可以吗？半绿半蓝也行吧，还有别的吗？ 两个颜色要相近，能够融合，就好像半紫半蓝，紫色和蓝色，就好像你今天画的那个灯塔一样，他会有一点点颜色的渐变，那你想要哪些颜色能够融合，撒入在一起？紫色和蓝色是特别好的，半紫半蓝，还有半 红色和橙色，半橙半红红还有吗？橙色和黄色，半黄半橙都可以，想法都行，加黄加黄。那你告诉我第三类的颜色是属于什么类的？ 是五加颜色？对，这里其实二年级的时候也学过什么叫葡萄灰，就是葡萄像葡萄一样的灰色， 梨黄就是像黄，像梨一样的黄色，而茄子紫就是像茄子一样的紫。柠檬黄。你还知道柠檬黄？还有葡萄紫？葡萄紫？有的呀，这里是紫葡萄灰，葡萄紫还有吗？你最喜欢的吃， 我们每天吃饭吃的大米叫做米白米白。那我再问你个，金黄是不是？是是为啥？因为是像金子一样 黄。还有没有别的？开个玩笑。嗯，螺蛳粉。那肯定不行，雪，雪白，像雪一样火，红，对，像火一样红，这都是 事物加事物的颜色。让我放一下，避虑行不行？哦？避他是个什么事？对，所以避虑也不可以。那访写的时候一定要注意这里。那第三自然段，整体就是写了 颜色变化，颜色变化，颜色变化快，快，颜色变化多和快。这里的快指的是什么？快？速度，颜色的速度快。那这一段你能背过去了吗？ 试一试，再读一遍。这地方的火烧云变变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会 半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色全部都有，还有些说也说不出来，见没见过的颜色。这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色， 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来见也没见过的颜色，背完了很好来。第四自然段，我们在预习的时候其实都可以试着去背一背，这样在听的时候效率会很高来。第四自然段， 如果天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上他的背，他才站起来似的。很好啊，一定要注意，只要和的在一起，他都读。是。天空出现一匹马，这时候是说了火烧云的 形，形状，对，形状。那形状有什么变化？先说了马，并且具体的写了马的方向，接着过了两三秒。嗯，过了两三秒钟。快，对，说明了 什么？变化快，说明了变火烧云的变化快。好，那再往下读，你读完我再提。那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见。为啥？那你想变没了？对啊，因为风一吹，是不是火烧云又发生了变化？ 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了，好，掉没了，出了形状。那么再往下看。第五自然段，突然又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑， 后面还似乎跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知道哪不知哪里去了，大狗也不见了。好，这里又发生了什么形状变化？刚才是马，现在是一条大狗，还有几条小狗，接着又来了一头大狮子。这里发现了形状。什么 形状变化，形状变化快。多，是不是？多？是。不光形状变化多，还有一个快。对，你会发现不光是颜色多快，形状也有多和快。快，所以你在考试的时候一定要仔细审题。那我还要提问，哪些词说明了形状变化快呢？你来圈一下，我给你圈了一个， 这个是两三秒。对，还有哪个说明他形状变化速度特别快，不知哪里去了？挨着，不要跳着去圈。从第四自然段挨着我，还有我，还是一个自然段，有一个呢。四五六自然段。 看一下哪些做阅读理解题。课内也好，课外也好，一定要学会。从两三秒钟那匹马大起来了，还有吗？没了我，我。第五自然段有吗？哪个表示变化快？ 第一句话，没找到吗？第一句话，五自然段的第一句话，忽然忽然，对呀，那为啥不标？又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。好，还再继续。第六自然段， 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武，很镇静的蹲着。 可是一转眼，对，还有哪个词表示，一转眼，说明变化速度快，再也找不着了。对，那么通过这些词，哪些词能够表示火烧云的形状变化多？是哪些词，哪些词 形状对？一匹马，对，就标事物就行。换一个问法就是火烧云变了哪些形状？你要不用标了？我不是已经标完了吗？你回答我，一匹马，一条大狗，还有好几条小狗和一头大狮子，这是说明了火烧云的形状变化多。那我们刚才标的这些词， 两三秒钟，忽然接着一转眼，说明了火烧云的变化快。什么变化快？形状变化快？那再回到第三自然段，哪些词说明了火烧云的颜色变化多？ 一会一会一会。你在听我的问题是快，颜色变化多，红彤彤，金灿灿，半紫半黄半灰，半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫。 对，这些是颜色变化多，那一会，一会，一会，这些就说明了啥？快，乖乖，颜色的变化快，对，你一定要区分好这里颜。如果这些表示变化时间的词，在颜色这一段，我们就说是颜色变化快。如果是在 形状的这一部分，形状变化快，形状的是几个自然段？三个四五六。对四五六自然段。来试一试，看能不能再读一遍，把它读熟，哪怕背不过去也读熟。先， 你的子弹断了。哎，就这样，再读一遍，读一遍。一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，看的人骑上他的背， 他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了 一会，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，西，马是跪着的， 仿佛等人骑上他才站起来。没有仿佛哈，马是跪着的。像，等像，等像，等人骑上他，他才站他的背，他才站起来。是的是的，过了两三秒钟，那匹马荡起来了，腿伸开了，脖子长了，也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴， 那匹马变模糊了。好，然后五六的话，我们不背了，直接看最后一个自然段。这一课其实最重要的就是说明火烧云的两种变化，分别是颜色变化和形形状变化。颜色变化和形状变化它都有两个共同的特点，就是多和快。 但是考试的时候，一般他会单独出四到六自然段阅读理解，或者是三自然段。那单独出三自然段就是颜色变化快，一定要记住，如果是四五六，就是形状变化多，形状变化快，非常好。来。第七自然段，一时恍恍惚的。什么叫 aabb， 什么叫恍恍惚不清。 你看这时候他不和样在一起就多模糊，和样在一起就是一模一样，天空里又像这个，又像那个，其实什么其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好他的 孩子。一会功夫火烧人就下去，一会功夫表示了那个火烧人下去的速度也快。对，就是他变化不光变化快，来的快，去的 也快。所以说这个自然景观好不好看？好看，但是短。嗯，但是短。好，那我们今天就预习到这扣题放到下一次吧。好，跟大家再见。大家再见。

三、下第二十二课火烧云不仅要学会第三自然段颜色的仿写， 还需要学会写形状的仿写，就是四到六自然段的仿写。我们以第四自然段写火烧云像马的这一段为例。 课文中这一段的写作顺序是，先写火烧云，出现了，像马一样。段的写作顺序是先写火烧云像马一样出现。接着写火烧云出现的样子，马头向南，马尾向西，马是跪着的。接着写马的变化， 过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，这就是火烧云的变化。 最后写马消失了，看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。变模糊就是写他的消失。所以我们可以从出现样子变化到消失，按照这样的顺序来仿写， 一会天空出现什么像什么，过了一会变化成了什么样子，看的人还未尽兴，他又消失了。我们来看泛文， 一会天空出现一只小狗，小狗的样子是狗头朝东，狗尾朝西，小狗是趴着的，像在草地上打盹。 小狗的变化是大起来了，狗腿伸开了，狗耳朵也竖起来了。最后写消失，可尾巴不见了，那只小狗就变模糊了。 这个例子就是简单的把刚才的马换成了小狗。那再来看一个例子，一会天空出现一只小猫， 小猫的样子是猫头朝下，猫尾朝上，小猫是蜷着的，像是在舒服的睡觉。接着写变化，过了两三秒钟，那只小猫大起来了，猫爪伸开了，猫身子变圆了。 最后写变化，可耳朵不见了，那只小猫慢慢变模糊了。所以火烧云第四自然段的仿写，就可以按照出现样子变化到消失去仿写它的形状变化。快拿起笔写一段吧。

宝贝，我们今天把七嗯七单元二十二克火烧匀去洗掉。这一单元非常重要，还要背诵。对，因为啥？因为这一单元中很多文章，对于你这个年龄的小朋友来说，他没有像那种写事的文章或者一些童话文章那么有意思。 也是，你对景物要细致观察。其实也还好，你还记得铺满金色巴掌的水泥道吗？记得，是吧，他也是写了雨后的一些景物，所以慢慢来。我们先看作者 肖虎，他很厉害，他是一位一位非常有名的作家，作家还是一位女性，那么我们在整整个小学阶段将经常将学到他好多文章。他的 呼兰和珅，对，他选字，呼兰和珅要把他这个来选字的地方记一记。这一节我们先把生字给你写，萧何的资料袋在这。对我，是的，我本来想下节课给你讲的，但是你看到了，我们就来这些要背。 呼兰和珅以什么为线索？童年生活，对，现代作家萧红 代表着生死场、呼伦河传和马伯乐等。他描写了哪一个？是描写了呼伦小城的风俗话？呼伦河传，对，类似于传记这种。好，来到生字，首先看这个二类字。二类字，行，我一开始想给你跳过去，还是你的眼睛比较尖， 来看第一个字，砍砍，你看他的部首是什么？乖乖，部首是木，一讲二类字，我都想教你怎么写。 木头的木，对，所以我们有一种香叫做檀香。为什么叫檀香？它就是由檀木这个东西演变而来的。那你既然认了，我就给你写一写。 所以左边是个木木，右半边一个京字头，一个回，一个回，一个日，一个一旦的旦旦，这个字就读，谈谈。那你看看这个字熟不熟悉。依旧是京字的颤抖的颤的左半边，对，再加上一就是颤抖的颤颤。很好。来，下一个字，简单，猪猪， 这个字是盈笑盈盈的盈盈利，很好。这个字是彤彤，红，彤彤的彤。很多小朋友在读这个字的时候，尤其红彤彤，对，他单独读还读不错，但是他一旦和红在一起，他老读错，不是红彤彤。来读，红彤彤，对，红彤彤， 红红红红。好，左半边是个足，右半边危险了，跪，对就说明跪下了。来，下一个字，妙妙，一个广，一个由理由的由正正，左边一个金字旁，右边一个，真非常好。下一个字，柔，柔，什么旁 提手旁，右边还是一个柔。这种就是标准的形声字，左边是行行旁，右边是表示意思， 右边右边是烧旁，提示读一非常好。那我们来到写字来，我们看第一个字，他是一个家族的老大，我今天教你很有意思的这个字，你看这个字读作烧烧，他是什么？旁 火，火字旁。来看，妈妈写，先写一个，对，火先两边，两边后中间，后中间写点 他，有意思。在哪？你看右上角有点没点，没有，被烧掉了。对，很多小朋友会加点，我们不要加点，你想想都那么大的火了。横，稍微轻抬头。妈妈说过，只要横不是最后一笔，我们就稍微仰头，就好像做人一样，要抬头。挺胸挺胸，一个横， 一个斜勾，斜勾，一个撇撇没有点，那下面就是横竖撇，竖弯勾。烧字家族以烧为老大，全部烧完了。那换成别的部首，你认识几个？换成 胶，三年水就和什么有关了？胶水的胶，对，和水有关系了。那你再想想还有哪些家族 啊？想不到了。我再给你写一个，我们学的富饶。对，富饶的西沙群岛，群岛，你看，稍带领着他们两个，还有其他的字，慢慢一下想不起来，看看有没有其他的小朋友能想起来。 右半边是这个字，左半边来换一换步手来，下一个字，盈盈，笑盈盈的盈，那他的笔顺怎么写？我们一起来看一看啊。烧，怎么组词？会组，烧火，烧火，还有火烧火烧，还有别的吗？ 发烧，发烧，烧烤，烧烤，你看烤也是火。字旁右半边是考试的，考，考好，下一个字，赢了。先写奶奶的，奶的右半边横折折折勾，再加上一个 撇撇，这个其实也是奶在字义中表示，于是写完奶再写中间的， 右右写一个小右，下半边是一个敏字。盈，怎么组词？盈利赚钱了。 对，还有我们刚才说的笑笑盈盈，笑盈盈。好，下一个字长，如果去掉写横的就是什么字，我们来写一写。先写一个， 这什么字？这个是谦。对，其实汉字很有意思，它就是由不同的字来组成的一个谦，然后是个分开的北。对，你怎么这么会观察？它就是一个分开的北，北京的北，写到这这个字就是乖乖的，乖乖，那你数学乘是怎么乘的？ 是不是一个乘号？是，那我们写到汉字中，撇和捺，捺拖住捺要出捺角，稍微舒展一点，这个字读作乘。组词，乘法，乘法，还可以乘啥？乘车吗？乘车，对，乘 乘，乘坐车很好，乘坐好。下个字，受受，一般指人活的时间 比较久，时间久就很丰富，他的人生阅历都很丰富，所以左上部分是一个风的变形，你能不能看出来？能，一个风的变形怎么写？横横长横竖竖撇撇，一定要记住竖撇，其实写到这也是春天的春的前三，前四笔， 看明白了吗？看明白。下半边，我们和时间有关系，和长度有关系。一寸的 寸，寸，一寸的寸，这个字读作寿祖先寿命命，一定要记得里面有一个一，一个口，一个单寿命，长寿长寿。下一个字，红，对，红彤彤，要注意上面只有一个点来怎么写？ 先写一个，这个字叫啥？丹，对，特别棒，只有一个露顶丹顶鹤的丹丹，你想想丹顶鹤是不是眼睛就长高高的，长在上面？是，你从侧面看只能看到他的一个眼睛好。右半边是一个 三撇，撇撇和长撇，长撇，你看，尤其是最后一个长撇，其实和单形成了穿插，有没有？他有一点点拖住横折勾的勾勾，发现了吗？发现了，对，并且三三个竖他是平行的，你看 是不是是要写齐，里面只有最后一个撇，稍微略长一点点。好，这就是我们写字能写漂亮，一定要先认真观察，再认真书写。下一个字，彤彤所在， 彤彤彤彤彤彤彤，还有红彤彤的云，我们可以称为彤云。对，一般来说，这个字在红彤彤中用的是最多的，其他的很少来言。 左半边也是也，一个铲铲，再加这是啥？这个是三个撇，三个撇再加一个 什么字？夜夜夜马的夜，我们组词，颜色，颜色，还有画画需要用颜料，颜料非常好。下个字，钟钟钟表，对，你像咱们在寺庙里看到那个大钟，是不是用金属做的？是，所以它是金字旁 右半边写上字就是一个钟，钟表的钟，钟，还有什么的？钟，时钟的钟，时钟，你们是不是学数学时钟时分秒了是。好，下一个字有一点点难易错字。对，你知道武术的武哈，他有撇没撇？先看 没有没撇。你要知道，在咱中国，妈妈要跟你稍微说一点点，在中国传统武术中，即使我不拿任何武器，因为妈妈说过，这个部首叫什么？ 哥，对，这个代表的是兵器，对不对？武器代表的是兵器。在咱们中国传统武术中，你有没有见过太极？见过，见过。他手里有兵器吗？没有，没有，兵器他也讲究以柔克刚，在咱传统武术中，手里可以不拿任何武器。所以他有品吗？ 没有没有，他和现代意义上的武是会稍微有一点点不同。所以他有撇吗？他没有撇，因为他手里没有拿武器，他没有拿武器，徒手去跟他打，去比武， 在原来比武中，谁徒手打的厉害，谁才能赢。并且你再想一下，你看你看，比武的时候，有的人是不是一只脚抬的特别高，单脚站立，另外一只脚勾勾着？ 是，你看他这个字形，像不像一个人的脚？站起来斜着身子准备比试。像，像。好，我们一起来写一下。五，先写一个二，二是不是一个长，二是再写一个停止的 指。那你看横是最后一笔，横变提，对，这里变成了提，再加斜钩，好像是他的脚抬了起来，有撇吗？没有，没撇，因为他和兵器没有关系。再加一个 点，这个字很重要，这个一定要认真听。武，武，什么武气？对武术也行，气就是哭。再加两个口，武术还有一个词，威武，那威胁的时候就要有撇了，威 一和女威风的威，斜钩撇点点微，有撇就武，因为我们传统武术 不拿不拿那个兵器。对，好，下一个字，剩下两个就简单了，镇，镇压的镇，一个金字旁， 右半边一个，真真假的，真真假的，真就是镇。镇，什么镇定，镇定，我们做事情要保持镇定。镇定，那还有镇，镇压，镇压，还有镇定的近义词是镇， 这是啥？镇定的近义词，镇，镇静。嘿，是不是又可以给他组一个词，镇定，镇静，镇压，镇压。最后一个字偏偏怎么写？一个单人一个扁，对，单人竖 扁，他取的是他的韵母音。偏啥？偏旁？偏旁旁会写吧？立的会上半部分，千万不要写成立。立的上半部分 兔宝盖，再加一个方正的方。还有除了偏旁，还可以组偏 僻，这个地方偏僻，一个单人旁，一个开天辟地的辟，这个字稍微有点难，还可以组偏心。 是不是有小朋友？他说偏心，偏心，偏心了。其实每个妈妈都爱自己的孩子，哪怕你有哥哥姐姐，弟弟妹妹，不会偏心的，知道吗？嗯，好，还有别的吗？偏，没有偏可以。好，我们橙子预习到这，跟大家再见。再见。

火烧云，这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色， 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上他的背，他才站起来似的。 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了， 忽然又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗， 跑着跑着小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静的蹲着， 可是一转眼就变了，再也找不着了。

三夏火烧云这篇课文啊，是这一学期的重中之重， 那这一课的仿写也是非常的重要，其中有一个仿写是对第三段颜色的仿写，这里的颜色我们分成了三类，一个是 a、 b、 b 式的词语，红彤彤、金灿灿。 一类是事物加颜色，葡萄灰、梨黄、茄子紫，还有一种就是两色相融合，半紫、半黄、半灰、半百合色，那我们就可以从这三类去写颜色，那我们可以积累几个这样的词语， a、 b、 b 式的词语有表示 a、 b、 b 式的词语有，黄澄澄、红艳艳、白花花、绿油油。表示事物加颜色的词语，玫瑰红、翡翠绿、宝石蓝、柠檬黄。 表示两种颜色融合的半黑半白、半红半绿、半青半紫。那什么东西有这么多颜色呢？除了火烧雨，我们还可以有烟花是这样子的， 所以我们就可以写节日的烟花，美丽极了。用上一会一会一会，一会是耀眼的银白色，一会是温暖的橘红色，一会是半绿半蓝，一会半金半紫， 苹果绿、葡萄紫、柠檬黄，这些颜色烟花里都有，还有些眨一眨眼就变没了，让人来不及惊呼的颜色。 那我们公园里的树叶呀，颜色也是很多，一会能看到火红的枫叶，一会能看到金黄的银杏，一会半红半黄，一会半绿半褐色，柿子橙、泥土褐、松针绿，这些颜色树上都有，还有些混在一起闪闪发光，叫也叫不出来名字的颜色。 所以我们在访写的时候，首先找出你要写什么事物，什么事物是有很多颜色的，然后用上一会这样的关联词语， 把你能联想到的词语全部写进去，而词语的访写没有太多要求，合理就可以了，快拿起笔来写一写吧！

三年级下册第七单元二十二课火烧云堪称课文经典名篇，今天我们一起梳理本科的重要知识点。考点一，课文是按照什么顺序来写的？文章是按照时间顺序写了火烧云上来了，火烧云的颜色和形状变化。火烧云下去了。 考点二，这句话运用了什么样的修辞手法？写出了什么？这句话运用了排比的修辞手法，写出了火烧云上来后动物们的色彩变化。考点三，火烧云上来时，天空和地面有什么样的变化？ 天空红彤彤的，地上的人、动物、景物都被霞光染上了不同的颜色。考点四，课文里写了哪些火烧云的颜色？写出了什么？都写出了这些颜色，红彤彤，金灿灿。以叠词形式展现火烧云颜色明亮饱满， 半紫、半黄、半灰、半百合色，展现不同颜色的火烧云融合在一起的特点。葡萄灰、梨黄、茄子紫。用生活中常见的食物形容火烧云的颜色，突出了火烧云色彩明媚，惹人喜爱。 考点五，课文三到六自然段从哪几方面介绍火烧云的可有什么样的特点呢？从颜色和形状两个方面，火烧云颜色的特点是颜色多，变化快。火烧云的形状的特点是形状多，变化快。 考点六，课文描写了火烧云变成哪三种形状，马大狗大狮子。考点七，火烧云形状变化的共同特点是什么呢？都是先出现形状变化，最后消失。考点八，火烧云下去时有什么样的特点？恍恍惚惚看不清楚，一会就完全消失了。 考点九，想象一下天空中还可能出现什么，他是什么样子的，是怎样变化的？后来又来了一头大象，象头朝北， 象尾朝东，大象是奔跑着的，好像在参加一场精彩绝伦的竞赛。一会他高高的扬起长鼻子，仿佛在宣告胜利，不过一转眼，他就消失的无影无踪了。考点八，仿写句子， a b、 b 式的结构，事物加颜色的结构，干什么办？什么式结构，大家一定要多积累！

三年级下册语文火烧云必考仿写，收藏起来给孩子读读记记吧！

火烧云晚饭过后火烧云上来了，霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了， 黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根靠着，笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了，他刚想说你们也变了， 旁边走来个乘凉的人对他说，您老人家必要高寿，您老是金胡子了。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色， 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有， 还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西， 马是跪着的，像等人骑上他的背他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 看着的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了， 忽然又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗， 跑着跑着小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样， 野那么大也那样蹲着，很威武很镇静的蹲着， 可是一转眼就变了，再也找不着了，一时恍恍惚惚的， 天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子。一会功夫火烧云就下去。

夫子，着火了啊？什么？哪里着火了？天上，你看，从西边烧到东边。 哎呀，你这孩子，吓坏我了，这可是难得一见的火烧云啊。火烧云是什么？ 晚饭过后，火烧云上来了。嗯，你看火烧云给大地万物带来了什么变化？ 霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，连老人家的胡子也变成金胡子了。 你知道这里用了什么修辞手法吗？知道，不就是排比吗？ 没错，运用什么变成什么的排比句描写了霞光下的人和事物都变了颜色。玛豆，你能仿照这样的句式想象一下，还有什么事物变色了呢？ 小白羊变成小金羊了，麻豆变成红豆了，夫子的脸变成紫色了，嘿嘿。 呃，就会胡扯。夫子，你看课文里都说天上的云从西边烧到东边，好像着了火，我和作者英雄所见略同啊。 呃，这个烧字用的好，不仅展现了火烧云的颜色，还表现出了火烧云如火般不断蔓延的动态美。 那当然，火烧云还是千变万化的呢。呦，这都看出来了，那你找找作者是如何表现火烧云变化极多的？ 一会红彤彤的，一会，一会，一会。哎，夫子，这里又用了排比句， 不错，连用四个一会，既写出了火烧云颜色多，又写出了颜色变化之快。你能找出描写火烧云颜色的词语吗？ 红彤彤、金灿灿、半紫、半黄、半灰、半百合色，还有葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色。麻豆，你能再说几个类似的词语吗？象牙白、橄榄绿、柠檬黄， 知道的挺多呀，上面写了火烧云颜色的变化，那接下来又写了火烧云的哪些变化呢？作者把火烧云的样子想象成马大狗狮子。 嗯，这是在写火烧云形状的变化之多。麻豆，你能总结一下课文写了火烧云的哪些特点吗？特点嘛，变化极多，颜色多，形状也多， 不但变化极多，还极快呢。对对，那你说说课文是如何表现火烧云变化快的？ 呃，您前面说了四个，一会表现了火烧云颜色的变化之快，至于形状变化之快吗？让我找找。两三秒钟，忽然一转眼，这些词写出了形状变化之快。 不错不错，不过这瞬息万变的火烧云是来也匆匆，去也匆匆啊。 嘿，一会功夫，火烧云就下去了，作者好像很恋恋不舍呢。 是啊，本文充分表达了作者对火烧云的喜爱和赞美之情啊。哎，马豆，你知道作者是按什么顺序来写火烧云的吗？ 嗯，是按时间的顺序吧，先写火烧云上来了，然后写火烧云的变化，最后写火烧云下去了。 说得对，不过作者还运用了一种很妙的写作手法，展现了火烧云的整个过程。什么手法啊？ 动静结合呀，你看，开头两段写了大地万物被染上颜色，天空像着了火，这是静态的火烧云，中间部分写了火烧云颜色形状的变化莫测，这是动态描写。 做这写法还真是高明啊，怪不得把火烧云写的这么美。哎，夫子，这火烧云就是晚霞吗？嗯，不错， 夫子，那你有没有听过一句话，叫朝霞不出门，晚霞行千里。 我要趁着火烧云没下去，出门旅行去喽。嘿，麻豆，晚霞行千里不是让你大晚上的出门啊。同学们，你们知道这句谚语说的是什么意思吗？

火烧云选自萧红的呼伦河传。课文以什么为线索，时间推移为线索，描写了傍晚时分火烧云什么的变化过程，从上来到下起的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化，极多 极快。第三自然段写了火烧云的颜色变化。文段围绕变化极多这个关键字，利用四个一会写出了火烧云什么的特点，颜色变化多且快的特点。火烧云上来时，天空和地面有什么变化？ 天空红彤彤的，地上的人、动物、景物都被霞光染上了不同的颜色。课文里写了哪些？火烧云的颜色红彤彤、金灿灿、半紫、半黄、半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄紫。 课文表达了作者怎样的思想感情。本描写了火烧云从上来到下起过程中的颜色和形状变化，展现了火烧云的奇特美丽，抒发了作者热爱大自然、向往美好生活的思想感情。

三年级下册第二十二课火烧云这篇文章的重难点都有什么呢？首先这是一篇写景的作文，课文用优美的语言描写了火烧云从上来到下去的变化过程， 重点写了火烧云的颜色和形状的奇妙变化，展现了作者对大自然的赞美与热爱之情。 这篇文章的作者呢，是萧红，选自呼兰河传。文章按照时间顺序分成三个部分来介绍火烧云。 首先我们来看第一个部分。第一段，晚饭过后，火烧云上来了，这里呢，开门见山，既点名的主题火烧云，又交代了火烧云出现的时间， 霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。这个句子呢，经常会考到句子赏析，用了排比的修辞手法，通过什么变成了什么的句式， 写出了在霞光照映下动物们的颜色变化。同时呢也展示了傍晚的美景，喂猪的老头儿在墙角靠着，笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了。 这个句子呢，笑盈盈是属于 abb 式的词语，考试的时候呢，会让我们仿写类似的，还有乐呵呵羞答答。第一段呢，为文章的第一个部分，写火烧云上来之后，霞光照到地上的情景。 我们来看文章的第二段，天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这个句子呢，首先会考到修辞手法，用的比喻的修辞，把火烧云比作火，写出了颜色光亮耀眼的特点，同时会考到烧这个字的表达效果。烧这个字呢，既表现的火烧云如火焰般的红色， 同时呢，又描述出了火烧云不断变化的动态之美。第三段，这地方的火烧云变化极多， 一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色。这个句子呢，是重点，会考到句子赏析 用的排比的修辞手法，既写出了火烧云颜色变化极多，又写到变化极快的特点，葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 这里在考察的时候，经常会让我们写出表示颜色丰富多彩的词语，有五彩缤纷、绚丽多彩、五光十色等等。第二段和第三段就写到了火烧云颜色丰富和变化快的特点。接着我们来看第四道，第六段， 这三个段落呢，从两个方面来写到了火烧云形状的特点。一方面呢，是形状多，比如第四段，天空出现了一匹马，第五段，又来了一条大狗，还跟着几条小狗， 第六段，一头大狮子，这些呢，都体现了火烧云形状丰富的特点。那形状变化快又体现在哪些方面呢？有一些关键的词语，比如一会儿 两三秒钟，忽然接着一转眼，这些表示时间短暂的词语，体现的火烧云形状瞬息万变的特点。这个部分呢，在考试的时候经常还会考察仿写，比如火烧云还会变成什么动物， 让我们结合实际生活写一写。一会天空出现一只小白兔，耳朵高高竖起，身子圆圆的，低着头，仿佛正在吃草。 忽然又来了一只小鹿，昂着头缓步向前，好像在林间散步。走着走着，小鹿的身形逐渐散开变大，一转眼就消失不见了。 文章的第二个部分呢，就是第二段到第六段，写到了火烧云颜色和形状的变化。接着我们来看最后一个部分， 一时恍恍惚惚的天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 这里恍恍惚的原因是什么呢？是因为啊，火烧云的变化太快，让人来不及看，所以啊，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子，一会功夫呀，火烧云就下去了。这里呢，在考察的时候，通常会问一会一会功夫有什么表达效果？ 这里呢，解到了火烧云下去速度很快的特点，让爱好他的人意犹未尽，充满了留恋。 同时，这个句子呢，也会考到修辞手法运用呢，拟人的修辞说明火烧云好像在故意逗弄孩子们。第七段呢，为文章的最后一个部分，写到了火烧云下去了。我们来看课后习题。 第一题，朗读课文背诵。第三到六段。第二题，说出课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些词语了解到的？ 这里呢？重点出现在第三到第六段，第三段写到了颜色变化多，第四到第六段写到形状变化多，同时第四到第六段还写到了它的速度变化快的特点。 第三题，读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的，红彤彤，金灿灿，这是 a、 b、 b 式的词语。葡萄灰、茄子紫，这是事物加颜色， 半紫半黄半灰半百合色，这是呢？半什么半什么？最后呢，是资料袋划横线的地方呢？经常会考察填空我们今天的讲解就到这个地方，下节课再见。

大家好，这个视频我们来一起看一下三年级下册七单元火烧云这一课有哪些考点？ 第四个题，同学们可以清楚的把这些表示颜色的词语进行分类，但是我在这里讲这个题的目的是什么？在这一课当中，这三个形式的颜色词大家必须能够掌握课内的以及列出出课外的， 所以它是一个重点，一定要记住。第五个题，看一下，一下列加点词语不正确的一项是哪一项？这个题已经告诉你了，选择 b 为什么恍恍惚惚代表人是神志不清，也就是精神上面的一些形容词。 那么我们在写，你看这白纸黑字写的恍恍惚惚，任何辩解都是无用的，它使用的是不正确的。二、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。下列对句子中烧字的理解不正确的一项是哪一项？ 这里的烧是 c 选项，烧字如果换成红字也可以，不会影响句子所表达的效果。这其实就是我们典型的换字换词考试题，那肯定是课文里的是对的，我们是不能够换的，表达效果也不同。 六题读句子，句子不读了，我们直接看问题，这句话运用的是什么修辞手法，把什么比作了什么？那这里我们看到了，说了，哎，天空出现了一匹马，天空真的能出现马吗？不能，对不对？所以在这里是比喻的修辞，把火烧云比作了一匹马。 二、从跪着等人齐这些描写中你体会到了什么？那首先跪着这是作者观察到的，等人齐呢？这是作者想象到的，所以写出了作者观察非常仔细， 再加上想象力十分丰富，把火烧云写活了，像一个有生命有情感的小伙伴。七、又是课文的片段，不再带着孩子们去读了，那看用横线画出火烧云颜色的词语，这些词语可以用一个词语来概括， 那么词语的颜色多了，可以用五颜六色呀，五彩缤纷呐，表示火烧云颜色的词语。我们看一看，我们画的首先是 a、 b、 b 类的， 再者是半什么半什么类的，再者就是事物加上它颜色类的。那想一想火烧云还可以有哪些奇妙的颜色， 大家可以按照这三种不同的形式去举例，比如说黄澄澄的半红半黄的，苹果绿的，苹果红的，这些大家都可以去写。 二、从文中加点的词语一会可以看出来什么，这里他说了一会一会，一会一会，那也就是在一直变换他的颜色，对吧？通过这个一直变化，而且能体现出来他变化的非常快吗？一会一会 请你仿照选文第二自然段的第一句话，用上加点的词语写一句话。第二段的第一句话是哪一句话呢？就是让我们通过这里的变化多，先写出它的什么呀，先写出它的特点来，然后再分别去说它变成了什么样子。 我们可以说夏天的天气变化无常，这里告诉我们了是变化无常的，那怎么变呢？我们知道夏天说下雨就下雨了，说晴天就晴天了，所以我们可以说一会晴空万里，一会乌云密布，一会艳阳高照。

小学语文三年级下册第二十二课火烧云当中的生字书写。同学们好，欢迎来到皮卡子书法空中课堂，这堂课呢，我们将学习十个生字的书写。 第一个字就是烧烧呢是一个火字旁，火字旁左边点，右边小撇。这两个是先写左低右高，中间写个竖弯撇，朝下来一点点，写一个点了，这就是火字旁。 右边呢，上面是一个斜横，再加一个斜钩，再加个小的撇画，上面没有点，一定要注意好，下面再写个横撇画，竖弯钩呢，是超过上面的斜钩， 竖弯钩是最右边。好，我们来写一下左边低，右边高，先写，再写中间竖弯撇，朝下来写这个点画， 然后横画斜而短，斜钩，再加撇画。你看这个斜钩啊，他比左边的火字旁的竖弯撇要更高， 在这个地方写横画，撇画，再加竖下来转弯，弯出去，向上一勾就可以了，这就是稍字的写法。 再看赢字的写法，他是后柄上下结构。上面呢，我们先写横折折折勾， 再写一个撇，这个撇话稍稍朝外来，把这里面形成一个空间，因为在这里边啊，我们还要写一个横撇，加一个点，写个右，我们把上面一部分，再写一下横折折勾撇画，横撇加点，这样写。 下面呢，放一个敏敏字，一二三四四个竖向比划呢，距离是差不多。好，我们来写一下这个字，横 折折折勾，再写一个撇，把肚子留出来，然后再写一个横撇，加点，再写左边向右写横折折，向左边写竖画，竖画，然后下面再写个最长的这个横画，横画呢，把上面整体托起来， 这就是赢字的写法。再看成字的写法，这个字的书写笔顺要注意，先写平撇，再写短横，然后写中间最大的这个垂露竖直直的下来，然后呢，竖画，横画，提画， 小撇画，再加竖弯钩，整体都比较小，然后在这个地方再写一个撇画展开，再写个捺画展开，这就是长。这个字最低的地方呢，是竖画，撇画，捺画展开，中间一部分竖画，横画，提画， 小撇画，小竖弯钩，整体也是长，左低右高，好长，这个字就这么写。 再看数字的写法，上面是三个横画，斜一点点，一个短横，一个更短的横，一个横画稍长，整体呢都是倾斜上去，就在这个中间写一个长长的斜撇，撇画呢，几乎是超过这边的横， 然后再写一个横朝上走，竖下来勾，再加点，这就是数字的写法上面的一部分。我们单独写一下横画， 横画短，横画最长，就从中间走，写一个斜撇出去，这个上面一部分不要冒的太高，撇画呢，几乎是超过上面的横，最左端 下面的寸子横向上走，与上面的横都保持同样的倾斜角度。然后再写竖钩，竖钩不要斜靠前面来一点点写点，不要靠竖钩，这就是受字的写法。 再看同这个字，这个字呀，是单加三撇，三撇，我们来写一下短撇，在短撇的中间对上，我们再写第二个撇画， 第二个撇画可以稍稍小一点点，对上第二个撇画，中间，我们再写最长的撇画。这三个撇画是上下的关系，而不要写着写着就向右边走了。 好，我们来写一下这个字，左边小竖撇，然后再写横折钩，这个竖撇尾巴不要撇太大， 然后再写一点画，再加横画，再加点，这个横画是稍稍出头。好，右边注意了，一个撇画，两个撇画，第三个撇画最大，这就是同字的写法， 左边的竖撇要注意竖下来，哎，出撇，而不要给他写出斜撇，斜撇就错了。好，同，这个字就这么写。 再看言字的写法，我们来写一下，左边一点一横短，左边低，右边高，再写个横， 就在这横的起笔的位置写个竖撇，不需要写太大，里边呢，三个小撇画，一个，两个，三个，三个小撇画就躲在左边就行了，不需要把里面的撇画写的太大。 右边放个叶，横画短，在中间写小短撇，然后在这个地方呢，再写竖画，横折，顺着中间竖弯撇，然后再加一个点，中间的撇画就是不靠左，不靠右，竖出头之后再转弯出撇。 好，我们来写一下这个字，一点横，左边低，右边高，横画小竖撇，一二三。好，然后呢，横画小撇，竖画再加个横折，竖下来转弯出撇，再加一个点， 这就是严了，其实左边和右边宽度是差不多的。再看中字的写法，是金字旁加一个中 撇画，横横横，再加竖提，整体左边不能写太大，这个竖提，竖下来停顿一下，哎，再提，不要把这个竖提写的太弯，哎，这样写不好看，竖到这边停顿一下，哎，一提，有个转换笔锋，顿笔这个动作。 右边呢，左边短，竖向右斜，横朝上走，折向左边写，再写个横画，然后这个竖画是最高的竖直直的下来出尖， 这就是中，不能把左边右边写的太宽，右边的中字我们再写一下，左边向右斜，横折折向左边斜，再写个横，然后顺着他的中间，我们再写一个长长的悬针，竖下来，好，中，这个字就这么写。 再看五字的写法，先写短横，再写一个稍稍长一点点的横，然后竖画，横画，竖画下面呢是写个提，这个大大的斜钩头更高，稍稍斜一点点下来向右边走，斜钩是这个字的主要笔画， 然后呢，上面一个点，这边千万不要再写撇画了，这个斜钩的写法，下笔定，斜下来向上勾就可以了，勾的方向朝上走， 左边一部分不能写大左边，你看竖画，横画，竖画再加提，都贴的比较紧，这就是五字的写法。 再看正这个字，他也是金字旁右边放个针针，这个头啊，叫十字头。横画，然后在横的中间写个小斜竖， 然后直直的下来写横折下来一个，两个，三个，三个横画，然后再写个稍稍长一点点的横画，然后再写小撇，小点，右边是一个针，针字中间是三个短横。 好，我们写一下这个字，撇画，横横横，再加竖提，然后再写一个横，你看这个横与左边的横倾斜角度一致。小斜竖竖画，横折 一二三，这个横画最长，横最长，对上这个地方，小撇对上这地方，写个小点就行了，这就是正字的写法。 再看偏这个字，单人旁加个扁扁，我们单独写一下，一点横折折，向左边斜，再写一个横，这边是一个大大的竖撇， 左边小竖画呢，微微向右斜，然后再写一个横出去折往左边拐，哎，也是微微的向中间拐，然后再写横画，竖画，这就是右边的一部分。注意，点到这个横到这个横到这个横到这个横，他们之间的距离相对差不多。 好，我们来写一下这个字，单人旁撇画，竖画一点横折横画，左边小竖撇斜的横折钩横画，竖画再加竖画。 好，同学们，这堂课呢，我们一起学习了这十个生字的书写，大家都学会了吗？我是耿老师，课程会发布在笔杆的书法空中课堂的视频课程网站和 app 里。