我学会了骑自行车开门见山写法

小学四下第六单元习作，我学会了骑自行车。上课你要写，但最令我难忘的是第一次骑自行车。记得那是一个阳光明媚的周末，我看到小伙伴们骑着自行车在小区里自由自在的穿梭， 心里羡慕极了，于是我便缠着爸爸教我骑自行车，你要写，我感受到了前所未有的快乐。 通过这次学骑自行车的经历，我明白了一个道理，无论做什么事情，只要有勇气面对困难，坚持不懈的努力，就一定能成功。

所有人都在告诉他，哼，你见识到外面社会的厉害了吧？他说我见识到我自己的厉害了。

很多同学写四年级下册六单元的我学会了什么什么？这篇作文的时候，最大的问题就是把它写成了流水账，全程一帆风顺，上来就学会了这个，学会了那 最后一句话，真开心。今天呢，我们就教大家一个万能的写作方法，简单好记，听完直接动笔，轻松写出完美的。 首先啊，第一步，精准的补题，选对素材不跑偏。我们题目是，我学会了什么什么什么空白处，就一定要填具体的生活技能，大家可以选自己亲身经历的事，比如说，学会了骑自行车，学会了包饺子，学会了洗碗，学会了炒菜，学会了游泳， 这些真实的小事非常好写，也容易写出细节，千万不要凭空编陌生的记。比如说，我们可以这样写开头， 在我成长的道路上，我学会了很多本领，有包饺子、洗碗、跳绳。其中让我印象最深刻的是，我学会了骑自行车这事，不仅让我掌握了新的技能，更让我懂得了坚持的意义。 好，那第二步，我们要制造一点波折，告别流水账，这也是这篇作文的核心。记住一句话，没有失败就没有成长，绝对不能写，我一学就会一变成功，一定要写出完整的变化， 从一开始不会到尝试失败，到遇到困难想要放弃，再得到鼓励，坚持去练习，最后成功。有了，挫折，有了反复，作文的故事才会感人，才贴合了学会这个主题。比如说， 看着小伙伴们骑着自行车自由的穿梭，潇洒又快乐，我心里特别羡慕，一直盼望着自己也能学会骑车。 周末，爸爸推着一辆崭新的自行车带着我到了小区的空地去学骑车。刚开始我满心期待，以为骑车是一件特别简单的事， 可真正坐上去我才发现，车身摇摇晃晃，根本不受控制。我的双手紧紧攥着车把，双脚僵硬的踏着脚踏板，身体绷的笔直，心里又紧张又害怕。 我小心翼翼的往前蹬了几下，车子左摇右晃，根本保持不了平衡。没骑几米，我重心不稳，扑通一脚摔在了地， 膝盖瞬间传来了一阵刺痛，我揉着发红的膝盖，心里又委屈又沮丧，顿时打起了退堂鼓， 小声的嘟囔着，骑车也太难，我学不会。那第三步呢？我们就戏化过程，加入一些细节，写事情的经过的时候不要只概括事件，要加入动作、心理、神态的描写。 比如学汽车，不要只写我摔跤了，然后学会我们要把双手握车，把心跳加速摔倒后的沮丧，重新起身坚持的样子，把这些都写出来。比如说我们可以这样写啊。 爸爸温柔的扶了我起来，耐心的鼓励我，做任何事都不能半途而废，遇到一点困难就放弃，就永远学不会心计。扶稳车把目视前方，身体放松，慢慢找到感觉就好。听了爸爸的话，我重拾信心，拍掉身上的灰尘，再次跨上了自行车。我牢记爸爸的叮嘱，双手稳稳的扶住了车把， 眼睛直视前方，双脚均匀的用力，一次摔倒就重新站起来，再试一次，一次失衡就重新调整姿势。慢慢的我找到了平衡的感觉，车身不再摇晃，速度也越来越平稳。一圈，两圈，我终于稳稳的骑了起来， 风轻轻吹过我的脸颊，耳边是呼呼的风声，我终于学会了骑自行车，心里满是喜悦和自豪。 好！第四步，结尾升华，写出成长的感悟。这篇作文不只是学会了一件事，重点是成长结尾不能只写我太开心了，一定要升华道理，比如明白了坚持就是胜利啊，做事不能半途而废啊，熟能生巧啊等等等等，这些会让作文显得更有深度。那比如说，我们可以这样写， 通过学习骑自行车这件事，我收获满满，不仅学会了一项新的本领，更明白了一个道理，世上无难事，只怕有心人。无论做什么事都会遇到困难，只要我们勇敢坚持，不放弃，就一定能获得成功，遇见更好的自己。 好了，这篇作文是不是也没你想象的那么难？如果你觉得今天的分享对你有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多有趣的知识和写作技巧，下期再见！拜拜！

我学会了骑自行车，每当我看到别人骑着自行车在风中飞驰，心里就充满了羡慕。终于，在一个阳光明媚的周末，爸爸推出了那辆崭新的蓝色自行车，准备教我骑车。我迫不及待的跨上车，双手死死攥住车把， 爸爸在后面扶着车尾叮嘱，眼睛看前方，脚用力蹬。我深吸一口气，踩下踏板，可车头根本不听使唤， 摇摇晃晃没走两步，砰的一声，我连人带车重重摔在了草坪上，膝盖火辣辣的疼，我揉着腿，心里打起了退堂鼓。爸爸笑着鼓励我， 别怕，摔跤是学车的必经之路，再来！我咬咬牙，爬起来继续练，慢慢的，车子似乎听话了一些，趁我专心蹬车时，爸爸悄悄松开了手。 等我发现身后没人，心里一慌，车头猛的一歪，这一次直接撞上了路边的花坛。虽然手掌擦破了皮，但我没哭，爬起来拍拍土，继续坚持。不知摔了多少次，我终于掌握了平衡的窍门。 这一次，风在耳边呼呼吹过，路边的树木飞快后退，我竟然真的稳稳的骑起来了。 爸爸站在远处朝我竖起大拇指，我兴奋的大喊，我会骑车了！那一刻，我深刻体会到，成功从来不是一蹴而就的，就是那一次次跌倒后的爬起，教会了我坚持的意义。只要心中有光，脚下有路，就没有抵达不了的远方。

看到班上的同学们都能潇洒地骑着自行车上学，我心里羡慕极了，像有只小猫在挠痒痒的。回到家，我鼓起勇气对爸爸说，爸爸，我也想学骑自行车。 爸爸爽快地答应了，我顿时心花怒放，拉着他就往院子里跑。爸爸推出那辆银光闪闪的自行车， 我迫不及待的跨上去，双手紧紧握住车把，心里却像揣了只小兔子，砰砰直跳。爸爸在后面稳稳的扶着后座，鼓励道，眼睛看前方，身体放松，别怕。 可我一踩踏板，车子就像喝醉了酒似的东倒西歪。我顿时手忙脚乱，完全控制不住方向，哐当一声，连人带车摔在了地上，膝盖火辣辣的疼。 我有点想打退堂鼓了，但看着爸爸鼓励的眼神，我咬咬牙爬起来，拍拍土，扶起车子说再来。 慢慢的，我找到了平衡的窍门，在爸爸的保护下，我能骑出一小段路了。就在这时，爸爸悄悄松开了手，我却浑然不觉，只顾着往前蹬。骑了好一会，我才惊讶的发现，爸爸正站在远处对我笑呢。 我学会了！我激动的大喊，心里像灌满了蜜一样甜甜蜜蜜。虽然练得大汗淋漓，胳膊也酸了，但成功的喜悦冲走了一切疲惫。 这次学骑车的经历让我深深明白，遇到困难不要怕，只要勇敢坚持，就一定能到达成功的彼岸。迎着风自由骑行的感觉真好！

我学会了骑自行车，成长的路上，我学会了许多本领，最让我难忘最有成就感的事就是学会骑自行车了。 以前看着大哥哥大姐姐骑着自行车自由穿梭，风从耳边吹过，我心里别提多羡慕了，暗暗下定决心，一定要学会骑车， 刚开始学的时候可真难呀。爸爸扶着车尾，我小心翼翼的坐上座椅，双手紧紧攥住车把，手脚踩踏板。 车子好像故意跟我作对，左摇右晃，我身子歪来歪去，没起两步就摔在了地上，膝盖蹭的红红的，疼的我差点想哭。 我心里又害怕又灰心，不想再练了。爸爸温柔的鼓励我， 做事情不能半途而废，保持身体平衡，眼睛看前方，慢慢来，一定能成功。 听了爸爸的话，我鼓起勇气重新上车。我慢慢调整呼吸，眼睛平视前方，双手轻轻控制方向，双脚均匀用力踩踏板。 一开始爸爸还在后面稳稳扶着，等我渐渐熟练，他悄悄松开了手，我竟然独自骑出去好远。等我回头发现没人扶的时候，心里又惊喜又紧张，却稳稳骑了一圈又一圈。 那一刻，风轻轻吹过我的脸颊，路边的花草好像都在为我鼓掌，我的心里从紧张害怕变成了满满的骄傲和开心。现在我已经能熟练的骑自行车了。 这次学骑车的经历让我深深明白，做任何事情都会遇到困难，只要勇敢坚持，不怕失败，耐心练习，就一定能收获成功，遇见更好的自己。

我学会了骑自行车。五一假期里，我学会了一项新本领，骑自行车。现在回想起来，当时的趣事和开心 都像电影一样在我脑子里回放呢。刚开始学骑车时，我既兴奋又紧张。妈妈扶着自行车后座， 我小心翼翼的坐上去，双手紧紧握住车把，心里像揣了只小兔子，砰砰直跳。可自行车总摇摇晃晃，根本不听使唤。没骑几步，我就重心不稳摔了下来， 膝盖火辣辣的疼，忍不住想放弃。妈妈看出了我的心思，鼓励我说，做事不能半途而废，掌握平衡，慢慢来，你一定可以。听了妈妈的话，我重新鼓起勇气， 再次骑上自行车。我双眼目视前方，双脚慢慢地蹬动踏板，努力保持身体平衡。 妈妈悄悄松开了手，我竟然独自骑了一小段，可很快又因为没控制好方向，一头撞在了东星树上，树叶挂了一头，逗得妈妈直笑。我没有气馁，爬起来继续练习， 摔了一次又一次，也爬起来一次又一次，我慢慢找到了技巧，车把不再摇晃，骑行也越来越平稳。 经过一下午的努力，我终于能熟练的骑自行车了。我骑着车在院子里自由穿梭，风轻轻吹过脸颊，连路边的小花都好像在为我鼓掌，心里别提多开心了。 通过学骑车，我明白了，做任何事都会遇到困难，只要不怕失败，坚持不懈，就能找到通往成功的方向。

暑假里，看到小伙伴们骑着自行车在小区里穿梭，我心里羡慕极了，馋着爸爸教我骑自行车，爸爸推着一辆蓝色的小自行车，耐心的教我握车吧，踩踏板。我小心翼翼的坐上去， 双手紧紧抓住车把，身体却像筛糠一样发抖。爸爸在后面扶着车尾，我慢慢踩下踏板，车子摇摇晃晃的向前走，向一条喝醉了酒的小蛇。骑了没几步 我就失去平衡，扑通一声摔在地上，膝盖擦破了皮，疼的我直咧嘴。我委屈的想放弃。爸爸走过来 温柔的扶起我，笑着说，别害怕，学东西哪有不摔跤的，坚持住，你一定可以的。听了爸爸的话，我鼓起勇气再次坐上自行车。这一次我眼睛盯着前方， 双脚均匀的踩踏板，爸爸悄悄松开了手。一开始我还是会摇晃，但我紧紧握稳车把，慢慢调整平衡。就这样练了一下午，我终于能稳稳的骑着自行车前进了。 我骑着车绕着小区转了一圈又一圈，风拂过脸颊，心里甜滋滋的。通过学习自行车，我明白了一个道理，做任何事情，只要坚持不懈，不怕困难，就一定能成功。

我学会了骑自行车。在成长的道路上，我学会了许许多多的本领，有画画、扫地、整理房间，而最让我难忘的是，我学会了骑自行车。 以前看着小伙伴们骑着自行车在小区里自由穿梭，我心里特别羡慕，也特别想学会骑自行车。 于是，周末的时候，爸爸推着自行车带我来到小区的空地上学骑车。刚开始我心里特别害怕，双手紧紧握住车把，脚都不敢往上踩。 爸爸在后面扶着车尾，耐心的叫我保持平衡，眼睛看前方，身子坐端正。 我小心翼翼的踩着脚踏板，车子摇摇晃晃，像喝醉了酒一样，我紧张的手心都出汗了，生怕摔倒。练了一会，我渐渐找到了感觉， 趁我不注意的时候，爸爸悄悄松开了手。我骑了好几米，发现后面没人扶，心里一慌，身子一歪，一下子摔倒在地上， 膝盖有点疼，我有点想放弃，爸爸走过来鼓励我，做什么事都不能半途而废，坚持下去才能成功。听了爸爸的话，我鼓起勇气重新上车。我稳住车把，慢慢踩踏，不慌不忙， 一遍又一遍的练习，慢慢学会了掌握平衡，也能稳稳的往前骑了。微风迎面吹来，我自由自在的骑着车，心里开心极了。 现在我已经能熟练骑自行车了。通过学骑自行车，我明白了一个道理，世上无难事，只怕有新人，只要勇敢坚持，不怕困难，就一定能学会新本领。

四下第六单元习作，我学会了什么？小鱼老师教你一种高分思路，我们就以我学会了骑自行车为例来进行讲解。首先是开头部分，我们可以运用环境描写来揭释整篇文章主题。可以这样写， 夕阳把小区的小路染成了暖金色，微风轻轻吹过，树叶沙沙作响。看着小伙伴们骑着自行车自由穿梭，我满心羡慕，下定决心，今天一定要学会骑自行车。 好，那么接下来呢，就是中间部分，我们可以按照时间顺序来分别写一写，学习车前，学习车中还有学习车之后。注意哈这几段呢，要详略结合，这样你的文章会更有层次感。好，我们先来略写，学习车前可以这样写。 一开始，我推着崭新的自行车来到楼下，满心期待却又格外紧张，刚想跨上车座，车子啊就歪歪扭扭，我根本掌控不住，心里直发慌，迟迟不敢试着骑行。 爸爸在一旁耐心叮嘱我骑车要领，慢慢帮我打消顾虑。那接下来呢，我们再来想写学骑车中，可以这样写。 在爸爸的搀扶下，我握紧车把，慢慢踩动踏板，可车子还是左右摇晃，没起几步，我重心不稳，一下子连人带车摔倒在地，膝盖蹭的微微发疼，眼眶瞬间红了起来。 接下来，我们把学骑车中这一段推向一个高潮，可以这样写。爸爸连忙跑过来轻轻扶起我，轻声安慰道，别怕，学骑车哪有不摔跤的，慢慢来，爸爸陪着你，你一定可以的。 在爸爸的鼓励下，我拍掉身上的灰尘，鼓起勇气重新上车。我紧盯前方，稳住车把，慢慢找到平衡感，不知不觉，爸爸松开了手，我竟然独自稳稳的骑了起来。 好，接下来呢，我们来略写学骑车后这一段可以这样写。练了几圈后，我越来越熟练，能轻松控制方向和速度，再也不会摇晃摔倒了，心里啊，满是成就感。 好，接下来呢，我们就来写结尾了，可以运用环境描写来收束权威，达到首尾呼应的作用。可以这样来写， 天色渐晚，夕阳渐渐落下，晚霞铺满了半边天，晚风拂过恋家，我骑着自行车在前行。原来啊，遇到困难不退缩，坚持下去就能收获成功的喜悦。

四下六单元习作，我学会了什么？以学会骑自行车为例，开头以排比句点名主题，成长是勇敢迈出的脚步， 成长是跌倒后重新站起。成长是坚持不懈换来的收获。在我的成长中，学骑自行车让我收获满满，终身难忘。中间分三层展开，叙述学骑自行车的过程。先运用动作心里描写，刻画出雪紧张的画面。刚开始学车时，我紧紧握住车把，双脚小心翼翼的踩着踏板， 车身摇摇晃晃，像风中摇摆的小树。我心里十分紧张，眼睛紧紧盯着前方，身体僵硬不敢放松，生怕一不小心就摔倒。车子左右晃动，我手足无措，连平衡都难以掌握。 在运用环境描写烘托尝试受挫的气氛，我深吸一口气，慢慢稳住心神，鼓起勇气，用力蹬起脚踏板，车轮便缓缓向前滚动起来。微风轻轻拂过脸颊，带着几分惬意。可这份喜悦转瞬即逝，才不过一分钟，车把便开始左右摇晃。 听使唤，车身猛的一歪，我重重摔落在地，膝盖传来一阵隐隐的刺痛。我咬咬牙站起身，拍去身上的尘土，摆正姿势，再次尝试，一遍又一遍，耐心摸索着掌控平衡的诀窍， 最后运用环境描写展现学会骑车后的喜悦之情。经过一遍遍反复练习，一次次耐心调整，我渐渐掌握了技巧，动作也愈发熟练，车把稳稳握住不再摇晃，脚下蹬踏轻快自如，自行车平稳地向前。终于，我学会了骑自行车。 结尾总结升华这件事让我明白，面对困难贵在坚持，学骑车不仅让我掌握了平衡，更教会我勇敢不惧挫折，这份收获将伴随我一路成长。

四下第六单元习作，我学会了什么？小鱼老师教你一种高分思路，我们就以我学会了骑自行车为例来进行讲解。首先是开头部分，我们可以运用环境描写来揭释整篇文章主题。可以这样写， 夕阳把小区的小路染成了暖金色，微风轻轻吹过，树叶沙沙作响。看着小伙伴们骑着自行车自由穿梭，我满心羡慕，下定决心，今天一定要学会骑自行车。 好，那么接下来呢，就是中间部分，我们可以按照时间顺序来分别写一写，学汽车前，学汽车中，还有学汽车之后。注意哈这几段呢，要详略结合，这样你的文章会更有层次感。好，我们先来略写，学汽车前可以这样写。 一开始，我推着崭新的自行车来到楼下，满心期待却又格外紧张，刚想跨上车座，车子啊就歪歪扭扭，我根本掌控不住，心里直发慌，迟迟不敢试着骑行。 爸爸在一旁耐心叮嘱我骑车要领，慢慢帮我打消顾虑。那接下来呢，我们再来想写学骑车中，可以这样写。 在爸爸的搀扶下，我握紧车把，慢慢踩动踏板，可车子还是左右摇晃，没起几步，我重心不稳，一下子连人带车摔倒在地，膝盖蹭的微微发疼，眼眶瞬间红了起来。 接下来，我们把学骑车中这一段推向一个高潮，可以这样写。爸爸连忙跑过来轻轻扶起我，轻声安慰道，别怕，学骑车哪有不摔跤的，慢慢来，爸爸陪着你，你一定可以的。 在爸爸的鼓励下，我拍掉身上的灰尘，鼓起勇气重新上车。我紧盯前方，稳住车把，慢慢找到平衡感，不知不觉，爸爸松开了手，我竟然独自稳稳的骑了起来。 好，接下来呢，我们来略写学骑车后这一段可以这样写。练了几圈后，我越来越熟练，能轻松控制方向和速度，再也不会摇晃摔倒了，心里啊，满是成就感。 好，接下来呢，我们就来写结尾了，可以运用环境描写来收束权威，达到首尾呼应的作用。可以这样来写， 天色渐晚，夕阳渐渐落下，晚霞铺满了半边天，晚风拂过恋家，我骑着自行车在前行。原来啊，遇到困难不退缩，坚持下去就能收获成功的喜悦。

在三年级的暑假里，我经历了一件非常有意义的事，我学会了骑自行车。那天爸爸推着一辆崭新的自行车回家，说要教我骑自行车，我一听既兴奋又害怕，兴奋的事我可以学新技能了，害怕的事，万一摔倒怎么办？ 但看着爸爸鼓励的眼神，我鼓起勇气决定试一试。一开始，我小心翼翼的坐上自行车，双手紧紧握住车把，双脚却不敢离地。爸爸在后面扶着车，鼓励我说，别怕，勇敢点，我在后面保护你呢。 我深吸一口气，鼓起勇气，双脚用力一蹬，车子开始慢慢前进了。可是车子一点也不听我的话，摇摇晃晃的像喝醉了酒一样，我心里慌极了，生怕摔倒。 就在这时，爸爸突然松开了手，车子一下子失去了平衡，我啪的一声摔倒在地，我疼的眼泪都快流出来了。但我没有放弃，在爸爸的鼓励下，我一次又一次的尝试，每次摔倒后都勇敢的站起来。渐渐的我找到了平衡感，车子也越来越稳了。 终于我可以独立的骑自行车了，那一刻我感到无比自豪和兴奋，爸爸也为我鼓掌，夸我真棒。通过这次学习，我明白了失败是成功之母的道理，只要坚持不懈，不怕困难，就一定能成功。

同学们大家好，今天我们来学习四下第六单元习作，我学会了什么？这还是一篇半命题作文，在去写之前，我们还是要先把题目补充完整， 但在成长过程中，我们在不断的学习和接触新的事物，比如说我学会了包饺子，学会了弹钢琴，学会了做饭，学会了骑自行车等等。根据题目要求，我们能判断出这篇习作，它更强调的是学会了某一项技能。 内容上我们要把学做这件事情的经历写清楚，所以这是一篇写事类的文章。重点我们要去写怎样一步一步学会做这件事情的，学习的过程中呢？又遇到了什么样的困难，以及如何克服去解决这些困难的。还可以写一写这个过程当中发生的有趣的经历， 过程中要体现出心情的变化。这个时候我们就要想一想，我们都学会了做哪些事情呢？老师给大家列出出了一些大家在去选材的时候，可以从身边比较日常的小事去入手，这样我们写可写的内容就比较丰富。 确定好要写的事情后，我们还是先把题目补充完整。接下来我们就来思考一下，可以从哪些方面去来写学做这件事情的经历呢？ 比如我们学写包饺子这件事，我们先要交代一下学包饺子的原因，怎么擀皮，怎么做馅，怎么包饺子的，那包饺子的过程中又遇到了什么样的困难，我们又是怎么解决这样的困难的？以及我们学会了之后是什么样的心情， 知道大概要写什么内容了之后，我们要把内容写清楚，写具体，我们以洗衣服这件事情为例，交代这件事情我们要有起因， 有经过，有结果。那怎么样能够把事情的经过写到生动形象呢？我们一起来回顾一下课文。我们家的男子汉，这篇文章作者在去写男子汉自己去买东西的经历时，运用了很多的细节描写， 有动作描写、神态描写和语言描写，生动细致的表现了这个小男孩他想要自己勇敢独立的性格特点。所以我们再去写这件事情的时候，我们也用上很多的细节描写去体现出人物的特点。 重点部分梳理完后，我们来看一下其他的方法。其作的开头，我们可以用注定生情与回忆的视角去开启这篇文章，交代我们要写的事情。 在文章中呢，还可以运用一些修辞手法，把内容写的生动点。修饰的过程中，我们也不要忘了要真切的表达自己的感受和自己的想法，比如遇到困难时的感受，解决了困难时候的感受，又还有成功学会了之后的感受。 学会了方法后，我们再重头梳理一下写作思路。首先我们要去想一想学会做的事情是什么，重点去写，怎样一步一步学会做这件事情的，在过程当中又遇到了什么样的困难，怎么克服的。 后面我们要重点去描述一下自己的感受。我们还是以学会了包饺子这篇文章为例，开头的我们可以交代一下学包饺子的原因。过程当中我们分为了三个阶段，初学还有遇到了困难和是怎么解决的。这个部分我们要重点去写， 结果呢就是表达一下学会了这项本领的心情。那接下来大家就可以动笔去写一写这篇文章了，论文呢，老师还是放在视频的结尾，有需要大家可以截图保存。

老师让你们写我学会了什么这篇作文是吧？呃，大部分的小学生都会骑自行车，嗯，你也是是吧，特别喜欢骑自行车，咱们就写这个。对，嗯，那么开头第一段呢，别写太俗， 你可以写，你对于这个大街上人家骑着自行车自由行的人充满了向往，是吧？羡慕。哎，我也想骑 啊，看起来很简单嘛，对吧？嗯，一开始说很简单，后来呢，特别难，是不是有个反差？这就是一个小手法，第一段咱就用上，第二段呢，是个大重点啊，写的就是什么呀？ 你练自行车核心的困难的一段，比如说你感觉两个轮登上就能骑， 其实你发现你骑上去之后，左摇右晃，脚一离地就会摔倒，对不对？对，稍微过一个小坎，过一个小石头，那完蛋了，百分之百摔倒了，对吧？而且骑上去之后啊， 那个车把呀，捏的紧紧的，还在颤抖，是不是为啥要捏成紧张啊？紧张，因为你掌握不好一个东西的时候，他就是会紧张，对吧？ 啊，如果这个时候你旁边有个人，对吧？再有一个能够骑车从你旁边嗖一下过去的小朋友，完了，更慌乱了，更骑不了了，对吧？那我一般练自行车的时候从哪开始练？ 练两个，两个脚能慢慢的离地，咱不说蹬啊，慢慢的去离地能滑起来，滑起来之后把脚抬起来，哎，让他滑着往前走，当你滑的秒数越来越多的时候，说明你那个手才能把握好那个把的方向，找着那个感觉，能够随时微调，对 吧？这都是要在第二段里边写。那接下来呢，第三段我们要写， 你这个滑行终于成功了，为什么要把它放在第三段？因为第二段的时候全都是你的不好的，这种感觉，甚至要放弃。那第三段呢？咱们来个转折， 比如说我第一次的这个成就感，其实他就是滑行，这个让我有了极大的信心，想继续学下去，否则我真的我要放弃了，我不学了，对不对？滑行之后的那种喜悦，要着急的跟妈妈分享是吧？妈妈呢，就赶紧鼓励你说，哎，你今天会滑， 明天就会骑。那我明天得赶紧去骑啊。嗯嗯，是吧，骑完之后呢？哎，我发现我真的能登上去了，除了拐弯拐不好， 除了过减速带过不了，但是只要是急直线平地我都没问题了。巨大成就，巨大成功，对吧？那么我期待终有一天，我可以跟大家一起 并肩骑行，甚至骑特别复杂的地貌，我也单手。嗯，还要骑特别花样的动作，一起去激扬青春。嘚瑟，鸡蛋，对吧？鸡蛋，哎，就成功了，蛋。