三年级下册第5单元句型b怎么读

挑战全网最详细，带你手把手地毯式梳理三年级下册英语第五单元 b 部分全部重点，吃透这些，考试轻松拿高分！ part b how can we reuse things reuse 重复使用我们要怎样重复利用物品呢？ let's talk mom where is my animal book？ 妈妈，我的动物书在哪里？ is it on the shelf？ 它在架子上吗？ no， it isn't 不， 它不在。 aha， it is in the box 它在盒子里 and this old cap too。 这顶旧帽子也在 cap hat 都是帽子的意思，注意它们的区分。 hat 是 带盐的帽子，比如草帽，太阳帽。 cap 是 没有帽边或者是有帽舌的便帽，比如棒球帽，还有护士帽，都属于 cap。 这里讲到的两个重点句型，第一个，询问某个物品的位置， where is 加物品回答， it is 加位置介词短语，位置介词有 on 在 什么什么上面， in 在 什么什么的里面，或者 under 在 什么什么的下面等等。 咱们可以把这个一般疑问句改成陈述句，就是它的回答 it 提前 it is on the shelf。 它在架子上，还可以说它在盒子里。 it is in the box 第二个重点句型， is it。 开头的一般疑问句，肯定回答， yes， it is 否定回答， no， it isn't play a guessing game。 玩猜一猜的游戏 where is the doll？ 玩偶在哪里？ is it in the box？ 它在盒子里面吗？ no， it isn't 不， 它不在。 is it in the bag 它在包里吗？ yes， it is。 是 的，它在。这个对话中考察的就是咱们上面讲到的两个句型， where is 加物品？还有一般疑问句 is it。 开头的提问， 还有它的肯定和否定回答五十六页 let's learn cap 帽子 map 地图 where is my map？ 我 的地图在哪？看图中地图是不是在盒子的下面？回答， it is under the box 它在盒子下面。这个对话五十五页学过的。 where is 加物品回答词加位置介词短语，位置介词有 in 在 什么什么内，橡皮在盒子内，橡皮在盒子的上面， 是 on 在 什么什么的上面。橡皮在盒子下面，是 under 在 什么什么的下面。重点把这些介词掌握好。 listen and do 听一听，做一做。 这一段重点讲的是位置介词如何使用。注意重点短语， put 什么什么 on 什么什么把什么放在什么的上面。 put under 把什么什么放在什么什么的下面。 put in 把什么什么放在什么什么的里面。五十七页 read and write read and match。 读一读并连线。咱们先读左侧句子，找出关于旧东西的关键信息，然后观察右面图片与左侧对应的句子连线。 where do all things go？ 旧东西去哪了？ i have some old cars and boats。 我 有一些旧小汽车和小船。 they are still good。 它们还挺好。 i put them on the shelves。 我 把它们放在架子上。 shelves 是 shelf 的 复数形式。 shelf 像这种以 f 结尾的名词变复数，先把 f 变成 v， 再加以 s。 shelves 是 架子。从右面图中看第三幅图，架子那上面有小汽车和小船，所以连第三幅图咱们再看 them， they 都是它们的意思，注意它们的区分。 c 是 主格，放在句首做主语。 sim 是 宾格，放在动词的后面或介词的后面。 i have some old dolls and animal toys。 我有一些旧玩偶和动物玩具。 they are still nice 它们还挺好。 i put them in a box。 我 把它们放在一个盒子里。看右面图， 第一幅图和第二幅图可以都说是盒子，那看旧玩偶和动物玩具，所以连第一幅图。 i have many old books。 我 有许多旧书。 they are still good 它们还挺好。 i put them in a box。 我把它们放在盒子里。第二幅图里面有旧书，所以连第二幅图。 look choose and write。 看一看，选一选，并写一写。 这两组对话是根据右面的图，从下面这三个单词中来选择合适的单词填上。 where is the ball？ 球在哪里？ it is on the map 在 地图上面。 is the ruler on the book。 尺子在书上吗？ no it is under the book？ 不，它在书的下面。 in 在 什么什么内？ on 在 什么什么下面？ under 在 什么什么下面？ do you have all things at home？ 你 家里有旧东西吗？ yes， i have a ball and some cars。 是 的，我有一个球和一些小汽车。这里是自由发挥。从下面单词中来选择填上的。注意的是， a 后面是单数形式， some 后面是复数形式，所以写 cars。

大家好，今天我们一起来看三年级下册第五单元的重点知识串讲。首先，我们来看课本第五十二页。首先，这篇课文要熟读，会背，英汉互译要非常熟练。 其次，我们来看几个重点句型。第一个询问对方是否拥有某物的句型就是 do you have？ 加上你要问的东西，对应我们说的句子是， do you have old things？ 你 有旧东西吗？还有这句， do you have any old school things？ 你 有旧的学习用品吗？ 好，还有它的回答，肯定回答是 yes i do 啊。这个地方也是肯定回答， yes i do。 要记住一个诀窍，就是 do 提问的问句啊，要用 do 回答， yes i do 是 肯定回答，那否定回答就是 no i don't do 问 do 答好。第二个重点句型就是我有一些什么什么对应我们说的句子是， i have some of the books。 我 有一些旧书，还有这个地方， i have some pencils。 我 有一些铅笔。好，第三个句型是描述事物的特征， 它的句型结构是主语加上 be， 动词加上形容词对我们说到的这句话， this boat is cool。 这只船好酷。 好，其次，我们要了解一些其他的小知识点。第一个， so many 表示许多很多大量 so many， 它后面可以接可数名词的复数形式，比如说 so many toys， 好 多玩具。那如果你要接不可数名词，比如说我们说的 milk juice water， 那 你就要用 so much， so much 加的是不可数名词。 好，接着我们要了解 keep 在 这里的意思， you can keep it 表示的意思是你可以留着它。 keep 在 这里表示留着在出单选的时候可能会出这个词。 好，其次，我们再来看一个小知识点， do you have any old school things？ 这个地方 any 表示的意思是一些，那它的答案语是， i have some pencils。 这个地方 some 和这个地方 some 都表示一些，那都表示一些有什么区别呢？ 大家可以明显地看到这个句子是问句，所以 any 用于一般疑问句或者是否定句。那 some 用的句子是陈述句啊，或者我们叫肯定句， some 用在肯定句。那有同学就会想到，我们在第四单元学过一个句子啊，第三单元在这个地方， 在第四单元的第四十三页。我们学过一个疑问句是，嗯， would you like some， rice and meat。 你 想要吃点米饭和肉吗？那同学说，为什么这个地方用 some 呢？ 其实这个地方它是一种请求，而且是想得到对方的一种肯定回答，所以这个地方它是特例，所以这个地方你可以特殊记啊， would you like some 表示的是一种请求，并希望得到对方的肯定回答，所以这个地方用 some， 那 其他除了一个句子之外，其他所有地方都是。 some 用于肯定句， any 用于否定和疑问句。 好，这个就是五十二页的重点知识。好，我们来看五十三页，五十三页。首先这四个词大家要哎听说读写四会，那尤其是我们要注意 ball 和 doll 这两个词，这两个词在外形上有点相似，都是以 l l 结尾的，所以一定要进行区分。 那这两个句型还是对我们刚才讲的五十二页的句子的一个重复练习。那 do you have 表示你有什么什么东西吗？他的肯定回答是， yes i do 还是 do？ 否定回答就是 no， i don't。 然后接着说， i have many， old toys and books。 这个地方没有用。我们刚才这个地方说的 some 对 不对？它用的是什么呀？它用的是 many， many 在 这个地方表示的是许多啊，可以加个数名词的复数。我有许多 old toys， 旧玩具 and books 和书。 好，那在下面这个 listen to chant。 我 们练习的句子就是，我有什么什么 i have i have。 那 在本单元我们学过我有什么什么。这个句型可以有三种表达方式，第一个是 i have a 或 an， 加个数名词的单数。第二个是 i have some， some 这个词很特别，它和 some 这个词很特别，它可以加特殊名词的复数，也可以加不可数名词。比如说我有一些旧玩具， i have some old toys， 比如说我有一些水， i have some water。 好， 第三个可以用 i have many 加特殊名词复数句型表达。这三个句子都表达的是我有什么什么东西啊，但是有细微的区别。好，这个就是五十三页的重点内容。 好，接下来我们来看五十四页的重点内容。五十四页讲的是语音部分，这个地方我们要学字母 u e 字母组合，词尾有个哑巴， e 前面的元音念自己，所以 u e u 啊，比如说我们标红的词是 cute 和 use， 这里面的 u e 啊，都作 u 念字母 u 本身的音。 那在我们学习 u e 字母组合之前，我们要带着孩子们复习一下。我们在三年级上册学过 u， 它发的是什么音呢？ u u u 啊啊啊，小脚扎扎人啊啊啊，比如说我们学的 cup us， fun up us， 这里面字母 u 都发的是啊， 那除此之外，我们也要对下面这些词进行非常熟练的拼读啊，比如说， cute， cute， cut us use 啊， fun， tube up excuse？ boss， mom， mute？ 好， 这些单词里面有一些 u 它发啊，有一些 u 发字母本身的音 u， 比如说， cute 发 u use 发 u， tube 发 u excuse 这个 u 发 u， 还有这个 mute u 啊也发 u， 那 除此之外，剩下的都是发啊，大家要进行区别，而且这些单词要非常熟练地去哎，拼读出来。 好，接下来看五十五页的重点内容。五十五页的课文首先要求熟练的啊，背诵，并且音汉呼应要非常熟练。那我们也要了解几个重要重要的句型。第一个就是询问物品的位置及其答语。 询问物品的位置，我们要用到特殊疑问词， where 啊 where， 我 们不是第一次见 where， 我 们在这一本书的第一单元啊，学过，询问对方来自哪里，是 where are you from？ 那 在这个地方询问的是物品的位置，就是 where is 加物品的单数， where are 加物品的复数。在我们书上问的是我的动物书在哪里？是 where is my animal book？ 好，它是一个特殊疑问句，所以你不用读成声调啊， where is my animal book？ 好， 接着。呃，我们还有这个地方啊， where is the doll 啊，玩偶在哪里？这两个句型都是询问物品的位置。 好，接着我们要学会第二个重点句型是确认某物的位置，就是询问某物是在什么什么地方吗？对应我们说的句子是，这个 is it on the shelf， 它在架子上吗？啊，这个 on the shelf。 要记住，这个 on the shelf 可以 当成固定短语表示在架子上，它在架子上吗？这个地方是 is 提问的一般疑问句， is 问 is 答，它的肯定回答是， yes， it is 在 这里啊。 yes， it is 否定回答是， no， it isn't。 对应我们说话有两个句子， is it on the shelf， no it isn't。 还有 is it in the bike， no yes， it is。 还有 is it in the box， no it isn't。 这几个句子都是询问物品的位置。大家要记住， is 问 is 答，它的否定回答可以写成这个 is not 写在一块儿的 isn't。 这是个缩写，但它的肯定回答要写成 yes it is 不 能缩写 好。除此之外，我们还要记住一个短语啊， in the box 表示在箱子里，那在这里。 on the shelf 表示在架子上。这两个短语要记住啊，有可能会考这个介词啊。 on the shelf 在 架子上， in the box， in 是 在某某里面，在盒子里。 好，接着看五十六页的重点内容。五十六页这两个句子还是对物品位置的进行提问啊。这个地方是 where is my map 啊？我的地图在哪里？好，这个地方回答的位置啊。 it's under the box， 它在盒子下。呃， it's under the box， 它在箱子下面。 这个 under 表示的是在某某下面啊。除此之外，我们还要认识其他两个介词，第一个是 in 在 某某里面。 on 在 某某上面，那 under 就是 在某某下面。好，我们还要掌握两个单词，一个是 cap， 一个是 map。 这两个单词非常容易混淆，因为它们两个只有前一个字母不一样，一个是 c， 一个是 m 啊， map 和 cap 一定要区分开。 好，接下来我们要掌握几个短语啊，尤其是这标星的三个啊， on the wall 表示在墙上， on the shelf 表示在架子上， in the box 表示在箱子里。还有一个是 sit down and talk， 坐下来并聊天啊， sit down 表示坐下来。 好，我们来看五十七页的重点内容。五十七页这篇文章要熟读并知道汉语意思。除此之外，我们要知道一个短语啊， put them on the shelves 啊， put 表示放啊， on 表示在某某上面，把它们放在架子上面。这里面的 shelves 是 我们之前学的 on the shelf shelf 的 复数形式啊，就是表示多个架子，把它们放在架子上， put 中间加的是宾格啊， put them on the shelf 把什么什么放在 put on， 那 如果你要说把它放在架子上， 这个地方 dumb 可以 换成 finger it。 好， 下面还有个地方需要注意，就是让你写这个句子， i have a 什么 and some 什么。注意， a 后面要接可数名词的单数形式， some 要接可数名词或者是不可数名词。如果你要接可数名词，后面要加 s。 好， 这个地方要注意 好。五十八页重点内容首先这个听力题，呃，大家要把这些词啊匹配到相应的图片， 比如说 boat， 小 船， books， 书， car， 小 汽车， doll， 玩具，娃娃， ball 球， cap， 帽子， map， 地图，这些都是我们这本单元的重点词汇， 大家要对应这个图片啊。第二个就是要把这些词分类，这些词有一些是 toys 玩具，还有一些是 school things 学校的学习用品，大家要知道哪些是玩具，哪些是学习用品啊。这个地方分类一定要会 六十页的这个 reading time 啊，故事要求熟读，知道汉语意思就行啊，这个没有什么重点的知识。好，这就是第五单元的重点内容啦。

人教新版三下第五单元重点知识串讲来啦！赶紧翻到课本的第五十五页，跟着小杨老师轻松拿捏重点！今天我们主攻 part b let's talk 和 play a guessing game 两个板块， 主要掌握两个核心句型，三个易错知识点。首先我们来看一下第一个句型，询问某物的具体位置以及回答。通常我们的问句是 where is？ 加上单数物品的名称， 回答是 is， 加上地点介词短语， 比如说， mom where is my animal books？ 妈妈，我的动物书在哪里？ it's in the books， 它在盒子里。 第二个我们要掌握的句型是确认物品的具体位置以及回答，通常是 is it is it。 加上地点介词短语， 回答是 yes it is 或者是 no it isn't。 一个是肯定回答，一个是否定回答，比如说 is it on the shelf 啊，它在架子上吗？ no it isn't 它不在，是不是？不，它不在。 第二个是 is it in a bag， 它在包里吗？是的，它在 yes it is。 那 我们要注意有三个易错之点，就是关于方位介词的用法。有一个 in 是 表示在什么什么里面， 比如说这个 in the box 在 盒子里， in the bag 在 包里。第二个介词是 on 表示在什么什么上面， 比如说 on the shelves 在 架子上面。另外一个在后面，我们会学到，就是 and 表示在什么什么下面， 比如说 under the bed 在 床的下面。好！第二个就是我们的这个 isn't， 它是 is not 的 缩写形式。另外这个 is， 这个 is 是 it is 的 这个缩写形式。第三个我们要注意的是，回答 is it 这个句子的时候，我们必须用的是 yes it is。 这里千万要记住啊，不能够把这个 it is 进行缩写用 it。 以上就是课本五十五页的全部重点要求大家全文背诵，英汉互译，会仿写句子。下节课我们将继续学习第五十六页的内容。

不 out boat boat 小 船可唔呃 cool cool 酷的绝妙的可 yep keep keep 保有留着 at at at 在 某处呵哦嗯 home home 家住所 吧？哦呃 ball ball 球的哦呃 doll doll 玩偶玩具娃娃 壳 r car car 小 汽车轿车哦嗯 on on 在 什么什么上？ sh l f shelf shelf 架子复数形式 sh l 兹 shelves shelves 一嗯 in in 在 什么什么内在什么什么中不 ox box box 盒子 app cap cap 帽子么？ app map map 地图啊？嗯的呃的 under under 在 什么什么下面 特一哦 still still 那 注意呢？ s 和 t 在 一起， 这个 t 会读成的这个声音。所以是 still still 还是仍然普呃特 put put 放安置。