浙江中考分类真题卷2026

二零二六年的即将中考科学试卷究竟难不难？上几期视频，我们通过拆解二五年的试卷，发现选择题和填空题相对来说是比较简单的。那么今天呢，我们来拆一下最容易丢分的实验探究板块， 那么二六年的实验探究预计会延续二五年实验探究的出发点和思路，所以呢，这期视频大家一定要认真看，对大家二六年的中考一定很有帮助。好了，我们先来看第二十三题， 二十三题这个位置一般来说会出一道生物的实验 type 题，而生物实验 type 题，它的考法的特点是什么呢？它往往是会结合课本的实验方式、方法， 基本的原则，然后衍生出课外的实验进行探索啊，那么他探索的方向一般就是，哎，植物动物的生长的相关的因素，比如说，我们来看一下二五年的二十三题这道题，那么做这类题目的话，我们一定要注意哎，审题是有技巧的，比如这道题，我们来看一下啊。 审题首先要明确什么，明确他的实验的目的，通过读题，生态浮漂浮载体，如图一， 修复湖泊生态的一种技术，这是一个情景的引入，然后接下来某湖泊因大量含氮物质流入而造成了污染。某科学小组对两种浮床植物啊，分别是什么呢？空心菜和粉绿湖北枣的除蛋能力展开了研究啊。一般来说，我们找到 研究这个词，找到以后，然后前后去看一下他究竟研究啥，研究的就是，哎，第一个空心菜啊，第二个粉绿虎尾藻，研究他的除蛋能力啊，这个完成了，对于大体干的一个阅读。 好，那么既然明确了我的实验目标以后，那接下来我们在研究生物实验里边一定要注意啊，生物实验必然会用到的原则，对照原则，这个是每年必考的， 我们把对照原则猜一下，对照原则的话，一个是实验组，那么另外一个就是对照组。 ok， 好， 这里边注意，它只能有一个变量啊，所以对照原则下边一定会配套衍生的原则，就是单一变量原则。好，单一变量原则里面需要注意什么问题呢？哎，一个是实验变量， 他是要变化的，另外一个叫无关变量，在生物实验里边，不仅要强调相同，还要强调且适宜。 好了，那么接下来我们再继续往下看的过程中，一定要把实验组和对照组给他找出来。好，那我们来看一看啊，这个题目里边，下边给出的图标的信息其实已经表明了，哎，白色的叫做对照组啊。然后呢，实验组有两种蔬菜，一个是空心菜，一个是粉绿胡为枣。 ok， 好， 那么通过图像图二的话，我们可以获得一些信息，图像问题，看清楚横纵坐标，横坐标的话是时间，纵坐标是淡的去除率。那么第二幅图的话，哎，又给他进行了新的实验，那看清楚横坐标是什么，不遮光， 然后百分之四十之光。好，百分之七十五之光，同样也有对照组，空心菜组和粉绿胡维藻组。这些信息提取完了以后，接下来我们来看它具体的问题啊，以及具体的操作。实验的过程，第一个取湖水 测定其含氮量，这个含氮量是基础的含氮量啊，它是已经被污染过的湖水。好，那么第二个取三个大小相同的实验容器，编号 abc， 分 别加入怎么样的该湖水？考的是什么？哎，考的是控制变量啊，单一变量原则，所以这个地方填等量， 然后接下来操作， a 中放入重油长势较好的空心菜浮床啊。 b 中放入等量长势较好的粉绿虎尾藻浮床， c 中放入无植物种植的浮床。那么这个就是什么？哎，就是 对照组，它是没有东西的啊。那么第三个，在一定条件下培养，分别在第七天和第十四天特定容器中湖水中的含氮量啊，看一下它的含氮量的相关的变化啊，从而来判断它的效果。 好，那么第四个，多次重复上述实验，对数据进行处理，计算蛋的去除率啊，结果如图 r 所示。所以这个多次重复实验的话，又涉及到了一个原则，生物实验的三大原则分别是什么？对照原则，单一变量原则，还有一个重复实验原则， 然后接下来分析与讨论。大家注意啊，现在图表信息提取能力是我们中考核心中核心的 考察能力，所以我们一定要能够从图像或表格里边得到关键的信息。结果表明，两种植物都有一定的除蛋能力， 其中较强的是啊，他问我们什么，我们就答什么，来看一下谁的除蛋率更高，也就是谁的纵坐标更大。我们发现这灰色的是更大的，灰色的是空心菜。再看圈二，由图二可知，该湖泊生态系统被污染后， 仍然具有一定的自动调节能力，但比较弱，好拆解成了两个，第一个 有能力，第二个比较弱，所以巧题干一定要拆清楚啊，你不要说只是脑子里面想啊，他有除蛋能力，比较有除蛋能力这一个点，或者啊，他比较弱这一个点，他其实是两个点，所以两个点我都要通过图像去找到他对应的依据。 好，那么其依据是什么啊？为什么他有自动的这个调节能力呢？我们看，哎，第七天和第十四天 对照组，他的重作标的值并不是零，所以他有一定的除单能力。好，那么另外的话比较弱，为什么说比较弱呢？因为他重作标所对应的值他很小，所以把这两个打出来，这一问就搞定了啊，所以答案应该是 在其他条件相同时啊，注意所有的依据类问题的话，有一个基本的答题模板，就是，哎，前提条件，然后范围，然后以及进行比较，那么就是 这里边条件不是很明显，我就先在其他条件相同时，为了严谨啊，好，答完了以后主要是什么？对照组，你要说明你的观察的对象是谁。对照组有一定的，但去除率，由图像可知，由图尔可知。对照组有一定的，但去除率。 这个说的是他有一定的自动调节能力，但数值不高。这说的是什么？说的是他比较弱。好，那这里边其实依据最好有个什么，有个数据对比 啊，前边整个的模板就是条件加范围，如果有的话啊，加上啊，然后再加数据对比。在其他条件操作时，尤图尔克之相较于实验组，对照组有一定的，但去除率，但是数值啊不高，比这个实验组要低一点 好，所以其实我们在写这个完成答案的过程中，他是有调整的啊，包括田老师写的话也是一样的啊，在写的过程中，然后我们去想，哎，怎么样表述更加精准。所以在做实验探讨的话，不妨你在脑子里面先构建他的思维框架，就是用我的答题模板去套。 然后呢，在写的过程中，看一下哪些要素没有写进去，把它补进去就 ok 了啊。因为中考的时间足够啊，我们前面说了，选择题，填空题加起来只有二十分钟，所以后边整个的时间完全足够，尤其是后边的文字描述的题目，那你尽量花更多的时间，拿更高的分数，尽量能够拿满分，那么这样中考冲击满分是完全有希望的。 好了，接下来我们继续往下看看第三问啊。第三问说科学小组进一步研究了光照的影响，一个是百分之四十遮光，一个是百分之七十五遮光，然后，哎，看看遮光对除蛋能力影响，注意是几种 两种植物除蛋能力的影响。然后呢，实验结果如图三所示，问我们得到的结论，所以这个结论有几个，也必定包含两个，所以说，每一个小题干一定要仔仔细细，认认真真，一定要看清楚。这里边 要说两种植物的影响，所以呢，我们应该怎么去打结论的话，记住田老师的核心公式叫做前提，就前提条件加什么呢？加上范围，再加上 趋势，再加上特殊点，最复杂的题目，用这四个关键词来进行提炼啊。当然有些题目比较简单，你可以，哎，比如说前提条件，如果说这道题，你如果说为了万无一失的话，来个 其他条件相同时范围的话，如果说有大量数据的话，写范围，如果数据很少的话，范围可以不写啊。然后趋势的话，这个是必须要写的。趋势怎么写呢？趋势有两种类型，一种叫定性的趋势，而一个增大，另外一辆跟着增大，或者是跟着减小 好，或者是一个增大，然后另外一个变化量跟着先增大后减小，或者先减小后增大啊。如果是先增大后减小的话，有最高点就是下一步的特殊点啊。如果是先减小后增大的话，也有特殊点，就是什么就是最低点。 所以这道题我们看看需要什么，我们把什么给他写出来就 ok 了。我们看一下图，这个图的话，不遮光的情况下，我们看灰色的，灰色的是相比于四十， 从不遮光到四十先增加到了百分之七十五，又下降了啊。但对于黑色的，这个粉绿胡为枣的话，是黑色的逐渐在增高，他是一直除蛋率在增加的，所以遮光有利于他去除蛋元素。 所以结论，我们写两个前提是什么？在其他条件相同时分开写。对于什么呢？对， 对于这个空心菜而言，适度的遮光可以提高其除蛋率啊。这趋势特殊点有没有不需要去写，因为它这里边数据太少了，当然如果数据特别多的话，我们需要把它的范围写出来，把它特殊点写出来啊。这道题没有必要啊，那第一个讲清楚了， 那第二个呢？对于粉绿胡须藻而言，遮光对于它除蛋是有帮助的， 那么把它书面化就是，哎，对粉绿湖北枣可通过适度遮光提高其除单率。一定要对我们最后的结果要有所指导。题目源于情景，最后的结论要归于情景 啊，我的目的干嘛？我要防止污染。好了，今天第一道题，田老师就花了十多分钟的时间来进行讲解啊，因为实验探索题他的细节太多了啊。当然呢，这一道题只是给大家一个大致的方向，后边的实验探索题的题型田老师会持续进行更新。

二零二六年中考作文题目终极预测听好了啊，阅读材料按要求写作， 少则得，多则获。另啊，我们身处 a、 r、 e 时，各种的学习道啊，越来越多，答案是随手可得， a、 r、 e 能瞬间生成各种内容。你说这是最好的时代， 也有人说，这是最让人困惑的时代。选择越多，反而越迷茫，信息越多，反而越不知道该怎么做。为什么这么肯定会考啊？ 你看这两年的中考政题，二零二五年浙江中考，远近起伏都是歌，完美对应道德经中的句子曲则全。二零二六年嘉兴式的二模作文题，顺流与逆流完美对应汪则直。 那这道题怎么写？那高分呢？也许啊，少好多重点要想如何转化，少刷题，多复盘，便是少做十道题，多悟一个方法，少收题，多思考，少看一个答案，多练一种思维， 少刷屏，多读书，少刷一百条搞笑短视频，多读一本经典，好，这哪是考作文啊，这是考做人呐！ 所以说，不读经典的人生，注定走不远，不打地基的高楼，注定是楼倒倒。

今年浙江中考科学考哪道题我当然不知道，但是考哪类题型，哪类知识点，我门清，我拆解了浙江近五年中考正题，量化分析出了这个金奖系列，吃透一题，多拿三分，全部刷完科学一百六不是梦。 我是杭州金老师，一个专攻实验探索和综合题的科学老师，系列内容配套资料看这里，点个关注，带你上分。今天我们讲呼吸系统，好了，来，接下来我们来看一下这幅图， 所以 a、 b 段，你看啊，这里呢，应该少了几个字啊，肺内气压与外界气压少了一个字，差。如果说肺内气压与外界气压差，它是一个负值，说明什么？说明呢？肺内的气压要比外界气压来的小一点，所以也就对应了 a、 b 这一段。肺内气压来的小，那是不是意味着此时呢，外界的气体就会被压到 的肺里面去，所以这个时候呢，应该是正在吸气，此时内肩、外肩和膈肌呢，是收缩的，胸腔的体积呢，是变大的。那如果是 b、 c 段呢，那就反过来对吧，应该是大于期啊，正在呼气，内肩、外肩和膈肌呢，应该是舒张，胸腔的体积是 减小。那 abc 三点，它对应的就是肺内气压，等于外界气压好，那这里呢，我有个问题，就是，请问什么时候哪一个点对应的我们的胸廓的体积？就胸腔的体积是最大的， 你吸气，胸腔体积是不是变大？呼气胸腔体积减小。好，那请问在这里哪一个点我们胸腔体积是最大的呢？啊，那其实是这里的 b 点 啊，注意啊，是 b 点，不是这里的这个点啊，知道吧？是 b 点，为什么？因为你说了 ab 段胸廓的体积是变大， bc 段呢？胸廓的体积是变小，对不对？ ab 段变大， bc 段变小，那 b 不 就是那个？数学里面我们把它称为叫做是 极值点，对吧？就最大最大值嘛，对吧？极值啊，所以闭点的时候胸廓体积是最大的 啊， ok 啊，所以我们总结一下。所以我们气体交换呢，其实一共有三处，第一处就是通过呼吸运动，让咱们的肺与外界进行一个气体交换啊，这是通过呼吸运动来实现的。那当然还有两处气体交换呢， 当你的肺泡有了这个新鲜的一个氧气了以后，那这个时候肺泡与血液之间是不是要完成一次气体交换？好，然后当你的血液获得这样的一个氧气以后，你血液呢，会运输到组织细胞那边，那在组织细胞那边呢，又会完成一次气体交换，也就是说这个完成的是肺循环，这里完成的是 体循环，这不就是我们设计到九年级的内容了吗？对吧？跟它结合在一起。好，那这两处气体交换它的原理是什么呢？它的原理当然就是 扩散作用啊，到肺内的氧气浓度大于血液当中氧气浓度的时候，高浓度流向低浓度啊，那这里也是高浓度到低浓度，所以是扩散作用，这是它的原理。好，来，咱们把咱们的这个气体交换三处啊，来给它记好。

万维中考二零二六新版高频考点专题分类卷，语数、英物化到历史、生物、地理精选试卷。 一、语文基础知识部分，包括自音自形、成语、并句等。二、古诗文阅读部分，包含课内课外。三、现代文阅读部分，分为继续文和说明文。四、 名著导读部分，包含多部经典作品。无语言运用部分，有仿写、对联等形式。六、作文部分，提供多种类型供参考。七、综合复习部分，进行全面巩固。八、数学选择题部分，按专题划分。九、填空题部分，同样分专题讲解 实解。答题部分，详细剖析各类题型。十一、应用题部分，结合实际案例。十二、综合练习部分，强化训练。 十三、英语听力部分，注重听感培养。十四、单项选择部分，提升语法能力。十五、完形填空部分，锻炼理解能力。 幺妈都在推荐的万维真题分类里面，都是二五年最新的中考真题，先做周末诊断测，再用考点分类练，做针对性的练习，练一题，贵一类，培养孩子举一反三的能力。向历史的百家争鸣。三年考了一百零三次，初一打基础，初二抓核心， 初三做冲刺，统统都能用。

二六年的中考科学试卷究竟到底难不难啊？那么前段时间，田老师把二五年的试卷进行了整体的拆解啊，那么已经发布了很多的视频，很多小朋友在催着田老师催根啊。今天呢，田老师就讲一下我们实验探究题里边最为确定的一个板块啊，就是我们的电学实验。探究 电学实验，它就是所有实验探索题目中最为确定的，是以课本实验为基础为框架的啊，以什么为核心呢？以电阻为核心，这里边的电阻可以拆分成三个，首先第一个叫做定值电阻。 好，那么第二个叫可变电阻，蔡老师，你不是说有三个吗？啊，可变电阻里边又可以拆分出两个，第一个小灯泡，第二个滑动电阻器 好，那么这样的话，它衍生出来的会考的就是课本的几个实验，具体实验我们写一下。第一个电阻相关的实验啊，测电阻 包括什么呢？包括测定值电阻组织啊，或者说测小灯泡组织就是测组织，另外的话就是影响电阻大小的因素。 好，那么第二类实验呢？欧姆定律好，第三类实验，电功率相关的实验包括了测小灯泡的额定电功率，还有呢，探求灯泡亮度和实际功率的关系。 好，基本上中考就是以电阻为主线啊，衍生出的三类大型的实验啊。所以说，今天除了田老师讲这道题以外，你们需要把这三块实验好好进行一个复习。 好了，那我们接下来直接来进行这道题目的讲解啊。好，二十五题，我们首先还是一样的大题，看要干嘛呢？看出它的实验目的啊，测量小灯泡 在不同的发光情况下的电阻，哎，你看，哎，属于这个测电阻的相关的实验。好，那么设计的如图所示的电路图，大家注意啊，所有的这类无论是测电阻的实验，还是欧姆定律的研究实验，还是电功率的实验，全部都用的是伏安法， 也就是电压表和电流表，分别去测我的待测电阻的电压啊，或者待测电阻的电流啊，所以这块的话，我们一般来说选用的就是一个串联电路， 滑动变阻器在不同的时间里边的目的是不一样的。好，那么完整的总结在我的冲刺课里边有题啊，因为时间关系啊，今天的话，我们就只针对这道题来讲一下，好，那我们看看啊，这个题里边在测小灯泡不同发光下的电阻的话，那么它里边的滑动变阻器的作用， 第一个啊，改变小灯泡两段电压。第一个通用的作用，保护电路。第二个啊，在这个里边，这个场景里边的作用，改变小灯泡两段电压。 ok， 好， 那我们接下来来看啊，电路图给我们了，实物图的话，让我们去进行连接啊，我们来看下面的问题啊，第一个，图二中导线 a 端应该与滑动变阻器的哪个基线柱相连啊？这道题本身应该是要设难度的，结果呢，中考题这个难度给大家直接减掉了啊， 为什么呢？因为滑动变阻器真正决定它阻值的要和前边的电路图匹配的是它的下方接线柱啊，下方接线柱已经帮我们接好了，所以我们只需要接上方接线柱就好了啊，所以说，哎，上方的话给出了我们一个字母 a， 那 么填， 哎，接下来华东变阻器虽然很少单独设问，但是呢，几乎每一次考试一定会考到华东变阻器的调节，所以华东变阻器的调节大家只需要记住一句话就好了啊。因为这块实验里边涉及到的是串联电路，所以你只需要记住大电阻， 大电压，也就是串联电路的分压特点，电阻越大，分得的电压越多，分谁呢？分整个的电流电压。好，那我们来看一下啊，实验过程中要使电流表的示数变大，那么滑动变阻器应该向哪边移动啊？当然呢，这个题其实考的不是分压，考的更简单， 就是电阻是对电流的阻碍作用，所以我想要让电流表的电阻就要变小， 这里边有一个灯泡，然后有一个滑动变阻器，那我们就需要把这个整体的电阻调小，谁可以调？滑动变阻器可以调， 所以我要干嘛呢？哎，使它的滑片靠近下方基线柱，因为只有下方基线柱到滑片的这段才是它的有效电阻。好，我们看一下如何靠近下方基线柱，哎，靠近 c 这个基线柱 即可。好了，接下来我们再看第三位啊，第三位，移动滑片屁！进行实验，数据记录的结果如下表所示，好，大家注意一个点，就是这类电学实验都是以课本为基础的啊，所以我们一定是知道它所对应的原理，所对应公式的，所以一上来，其实我应该把它的公式写出来，公式是什么 公式的话，测电阻 r 等于 u 比上 i， 那 么记录出了数据以后，然后我们来看看啊，第四次实验中，电压表子真位置如图三所示，那么它的示数为多少？好，我们看一下图三啊，涉及到读数问题，读数也是必考的，读数的话一定要看量程， 看看极限柱到底接的是谁啊，然后另外要看分度值，每个小格子究竟是多少，这类读数问题一定是送分的啊，所以说不要在送分题里边去丢分啊，看清楚它的分度值和它的量程，好进行读数，那么最终的读数应该是二点三伏， 前边呢，都相对来说比较简单。接下来我们来看最后一个啊，图像的分析好结合表格中的数据啊，发现呢，小灯泡在不同发光情况下，电阻是变化的啊，那么 ui 图像是与图示中的哪一个是相似的？ 好，那我们来看一下数据啊，数据的话，随着电压越来越大，他的电流也是越来越大的，电阻也是越来越大的啊，所以整个他的一个电阻情况就是随着电流或电压的增大而增大。像这类问题应该如何解决？今天田老师给大家一个很好的方法好比如说，我们先来看个图 一和二，请问谁的电阻更大好？你们可以自己思考一下，很简单啊，一更大，好，然后呢，我把这个图变一下，好，一和二谁更大？马上说二更大对不对？好，然后我再来个图， 来一和二，谁的速度更大？好，一更大好，再来个图一和二，谁的密度更大好？一更大。方法是什么？其实很简单，你看啊，对于前两个而等于 u 比上 i， 我 们重点看 u 轴啊，图像如果靠近 u 轴的话，那么它就 r 更大。 好，对于第三个和第四个图像，第三个 v 等于 s b t 分 子轴是 s 轴，所以靠近 s 轴的话，它对应的速大好，再看最后一个肉等于 m b v， 分 子轴是 m 啊，靠近 m 轴，它的密度是更大的。好，这是一个快速判断哎，电阻 判断速度判断密度的方法啊，就是看更靠近分子轴的啊，对应的比出来的数值就会更大一些啊。好，那么到这道题的话，我们应该如何应用？它是会变化的呀？好，那么接下来我们再来看曲线啊， 看一个 u i 图像，哎，比如这样子，那么这样的话，请问它的电阻是变大还是变小的？好，其实很简单，我们只需要上边取两个点，第一个点，然后再取第二个点。好，那么第一个点的电阻怎么算呢？第一个点的电阻，它的算法就是 u e 比上 i e， u e 比上 i e 的 话，其实就是什么？就是一个正比例函数的一个斜率啊，也就是我画出这条直线的斜率。好，那我们再看二点，二点再跟它连起来，它对应的电阻就是什么呢？就是 u 二除以 i 二，也就是第二条直线它所对应的斜率啊，所以就变成了什么？变成了比第一条直线和第二条直线啊，谁更靠近 u 轴的问题，我们就把这个问题简化了。好，我们发现，哎，第二条比第一条更加靠近 u 轴，所以说这幅图它的电阻是 在变大的。好，那我们再试一个啊，如果图像是向下弯的。好，那么第一个点， 第二点我们再画出来啊，第一条线是这样子的，第二条线是这样子的，而我们发现这两条线它是远离这个 u 轴的，远离 u 轴的话，因为它电阻是变小。 当然还有个更简单方法啊，如果说你能够体会出来，哎，你看第一条线，本来的方向应该是斜着的啊，越来越怎么样？好像被这个 u 轴吸引了 啊，但凡有这种吸引的趋势，你就是变大好，那么第二幅图的话，它本来是斜着的，结果呢？它逐渐好像被排斥了，排斥到离二轴 啊，越来越近的这个趋势啊，注意，是趋势啊，不是说实际上真的越来越近好，那么这种情况下的话，那就是什么？就是电阻变小的。今天的核心其实是最后一个，就是图像问题，如何去判断电阻变大还是变小啊？衍生出来的啊？ s t 图像如何判断速度的大小？ mv 图像如何判断密度大小？后边的题目田老师会持续更新啊，大家可以持续关注。

好，第二十八题，微纳米机器人可以在人体内自主活动，具备局部诊断成像、采集活检样品和靶向给药等功能。 有螺旋藻制成的微纳米机器人呢，最终还可在人体中降解。据此回答第一小题，若微纳米机器人检测到某患者体内的胰岛素含量较少， 则该患者可能出现的症状是，进食后的血液中的什么含量会迅速升高。我们说胰岛素啊，它的作用是加速 血糖分解，从而降低血糖浓度的。 那么当胰岛素含量较少，那么极有可能出现就是进食后血液当中的血糖含量会迅速升高。已知螺旋藻含有丰富的蛋白质等营养物质，那么蛋白质在人体最终的消化产物是什么？我们说蛋白质啊， 初步消化在哪里呢？在胃当中，初步消化在胃蛋白酶的作用下，那么最终消化是在哪里呢？小肠当中，在小肠当中各种消化酶的作用下，最终它的消化产物是什么呢？氨基酸， 所以最终消化为氨基酸。 第三小题，治疗肝患者时可能需要注射胰岛素， 那么静脉注射后到达肝脏的过程，胰岛素依次通过心脏各腔的顺序是？好，那么这个胰岛素啊，我们说整个行进过程是通过上向腔静脉 到哪里呢？到我们的右心房，就是三这个位置，然后再到达我们的右心室， 是我们的四这个位置，然后通过肺动脉开始我们的肺循环， 然后到达我们的肺部毛细血管。 肺静脉 回到我们的哪里呢？左心房啊，左心房对应的就是一再到左心室，我们的四，最后是到哪里呢？到我们的肝动脉， 到达开脏这样的一个过程，因此这个胰岛素在我们心脏、心脏各腔的顺序应该，三四三四一二啊，这是二三四一二， 这是二啊，三四一二。因此氮是自然界中各种生命活动不可缺少的重要元素。 自然界中蛋的循环如图所示。一、将大气中的氮气转化为蛋的化物的过程，我们称为蛋的固定，因此一二三四，属于蛋的固定的是我们来看啊， 由大气中的氮气转化为大的化合物的，那么符合这个要求的应该是植物的羟牛菌啊，把大气中的氮气作为氨或者氨盐固定下来，这一个步骤呢，属于氮的固精啊，所以是一。第二， 氨或氨盐被消化细菌氧化成亚硝酸盐，请计算出亚硝酸盐当中啊氮元素的化合物价。我们说亚硝酸跟是 带一个单位的负电核的啊，它的化学价是负一价，作为这个原子团，因此这里面的化合物价计算啊， 应该是 x 加负二乘以二等于负一呢，因此我们可以计算出这个蛋的花环加是正三加。第三小题，长期食用 氨碳氮肥，可能造成土壤的酸化，往酸化的土壤当中施加牡蛎壳粉主要成分的碳酸钙，土壤的 ph， 那 么这里面会发生反应啊，是酸与碳酸钙的反应，那么就会让酸化的土壤的 ph 啊升高。 第三十题啊，二零二五年四月二十号，我国自主研发的大型水陆两栖飞机 ag 六百取得民航局型号合格证，正式投入使用。 这个飞机主要执行森林灭火与水上救援任务，既能在陆地起降，也可以在水面起降。该飞机空展质量四十八吨，最大起飞的质量是六十吨。第一小题，飞机降落滑行时不能立即停下来是因为啊，物体具有惯性 是由于物体具有惯性。 第二小题， 飞机在投水灭火的过程当中，若保持一定的高度匀速飞行，则下列符合这个过程，飞机各项能量随时间变化的。是啊，我们说动能啊， 动能的大小跟两个因素有关啦，一个是什么速度大小，一个跟质量大小， 质量越大，速度越大，动能越大。我们的重力势能呢，大小也跟两个因素有关，一个是物体的高度大小，还有一个物体的质量大小， 物体的质量越大，高度越高，重力势能越大。在保持一定高度匀速飞行的飞机不断的投水过程当中啊，质量都是变小的， 因此动能和重力势能都变小，那么机械能等于动能和重力势能之合，因此这三种能量随时间的变化应该都是变小的。答案是 dog。 第三小题，蓄满后达到起飞质量，若它仍静止漂浮在湖面上，请计算比空载时多拍多排开湖水的体积是多少。那么两次都是漂浮，因此都 根据受力分析，浮力都等于重力，因此啊，我们可以根据浮力一等于重力一 表示出这个浮力点多大啊。四十八吨等于四点八乘以十的四次铅克，因此我们可以把它带进去，是等于 m e g 啊， 同理，六十吨等于六乘以十的四次铅克， 我们的浮力二等于 g 二。 好，那么第一次爬开液体的体积啊，我们根据这个浮力的公式啊，是应该等于浮力除以一个肉去的啊，那么第二次我们说 爬开液体的体积，还是可以用浮力二除以漏距来表示的，因此 两次爬开液体体积差是等于漏距，浮力二减去浮力一 好，我们把它带进去就变成了漏距距二减去距一好，具体带进去是六乘以十的五次牛，减 去四点八乘以十的五次牛，除以水的密度是一千千克每立方米，小距取十牛每千克 好，最终我们可以算出来是十二毫米。三、十一题，端午节是我国的传统节日，有吃粽子赛龙舟的习俗。第一小题，粽子是将糯米啊用粽叶包裹煮制而成的，那么其中为人体提供能量的主要的营养素， 那么应该是糖类。 第二小题，小哥同学了解到铜牌是同心合金制成的， 为确定某铜牌样品当中铜的含量，小柯抻取制作该铜牌的材料五十克放入图一装置中，将一百克稀硫酸分五次加入记录每次反应后装置内物质的总质量，实验数据如下表， 那么我们知道这里面存在一个反应，就是锌和硫酸反应生成硫酸、锌和氢气。 然后我们再结合啊五次实验的数据，我们来判断各物质的质量关系啊，包括生成物的质量到底是怎样的， 我们通过第一次反应或装置的质量可判断总的质量减少了零点零二，因为五十克加二十克，减去六十九点九八克零点零二克， 那我们知道这就是氢气的质量。第二次 六十九点九八克基础上再加二十克啊，减去八十九点九六克，我们是这样计算减少的质量的，因此我们也能判断出第二次生成的氢气质量也是零点零二克的， 也就意味着第一次当中硫酸是反光的啊，反过来锌是过量的。 同理，第三次我们还是能判断生成零点零二克的氢气啊，也告诉我们第二次的心还是过量的啊，第四次呢，还是零点零二克，说明 第三次锌也过量啊，那么稀硫酸是完全反应的生成对应的零点零二克，第四次继续加二十克稀硫酸产生的氢气质量还是零点零二克，那么至少说明第四次的硫酸还是反应光的 啊，对应的才是零点零二克这个氢气。第五次呢，我们发现质量减少为零，质量不再减少，说明第四次的心也恰好完全反应好。那么判断出 这五次的数据对应的啊一些物质质量的变化，我们可以就尝试去计算原本 铜牌当中锌的质量是多少，那么根据产生氢气的质量我们来算啊，氢锌的质量，那么格式是我们要设原铜 牌中 锌质量 x， 根据我们刚刚所分析产生氢气的总质量，是吧？因为我们要算混合物当中氢的质量，必须是氢全部反应光的，产生氢气的质量 好列式六十五比 x 等于二，比上零点零八克，我们可以算出这个新的质量是多少呢？新的质量是二点六克， 然后可以算出铜的质量是五十克，减去二点六克，等于四七点四克，因此最后铜的质量分数是四七点四克，比上五十克是等于多少呢？ 等于百分之九十四点八。好，第二小题，第三小题了啊，如图二甲是运动员在室内进行滑翔训练的场景， 图二乙呢，是训练装置的结构示意图，通过对分组期的调节，可以设置不同的阻力。 绳子系在哪里呢？系在 a 端啊，绳子是系在 a 端的，运动员坐在位置上，用力将船桨从位置一滑到位置二， 从而对运动员起到训练力量的作用。若训练时，分阻器阻力设置为两板牛 在瞬间某训练的某一瞬间，如图二，饼保持船桨与绳子垂直并保持静止。因此我们说失力点是 a 点，此时这个绳子拉力啊，是两百牛啊。 然后呢， o a 为九十厘米， ab 呢为三十厘米。当一只手握住 a 点，另外一只手握住 b 点，并施加垂直船桨力 f 时， 此力 f 的 大小是多少？那么显然啊，这道题目我们要把这个传讲看作是一个杠杆，那么 o 点呢？就它的支点是吧？那么两个作用点， a 点和 b 点，因此这里面 f 呢是动力， 那么这里面的动力臂呢，应该对应的是 o b， 那么这里面的阻力呢，应该是立在 a 点，所以这里面的 o a 阻力是两百牛啊， 便是它的阻力比。分析完毕之后，我们就可以根据杠杆平衡列出阻力乘以对应的 o a 等于动力 f 乘以 o b。 好，最终我们算这个 f 是 等于主力乘以 o a 除以 o b， 我 们把它带进去，应该是两百牛乘以九十厘米，那么这里的 o b 呢？应该是九十厘米减去三十厘米，对吧？最后我们计算可以得到是等于三百牛。 电子量角器具有读数简易、精确等优点，被广泛运用于建筑制造业。 如图一，为小柯设计的一种电子量角器电路示图，电压表的量程为零到三伏， o 为半圆弧电阻 m n 的 圆心 将滑片 o b 呃，滑片 o b 为半径。当滑片 o p 转动时，接入电路的电阻 r m p 的 阻值呢，会随之发生变化， 且与旋转的角度 c 塔呢成正比的，并将 c c 塔标在电压表刻度盘对应电压值的上方，完成对电压表的改造。已知电压是六伏， r m n 总的电阻是十八欧，这个弧形的电阻总电阻十八欧， r e 的 电阻呢是十二欧。回答下列问题， 图二当中啊，这个电压表的示数随测量角度的增大而怎样？我们说此电路 r e 跟这个部分的所谓的弧形的这个电阻是串联关系的，并且电路部分呢，非常明确是 mp 这一部分的。 所以当测量角度增大，电压表所对应的这个滑动变阻器接入的这个组织就会变大， mp 就 会变长的。 所以根据分压的这样的一个规律啊，电压值应该是变大的。 某次调试过程当中，电压表示数如图三所示，此计算请自计算此时电路消耗的电功率啊。那么我们可以看到此时 电压表的示数呢，是因为接的是零点三，零到三伏的电压表的示数是二点四伏。那么由于 r 一 式定值电阻，我们可以算出整个电路的电流， 十六伏减去二点四伏，除以少欧，是等于零点三倍。因此整个电路消耗的功率 u 乘以 i 是 六伏， 乘以零点三倍是等于一点八瓦的好。 第三，小题为满足电子量表器能测量零到一百八十度的要求，小柯提出两种的改进方案，第一个方案是改变 r e 的 阻值，第二个方案是改变电源电压 u， 那 么请选择一种方式，并把调整后的 r e 或 u 呢最大值写出来。比方说，我们选择方案一改变 r e 组织，那么我们当我们发现，当电压表的数值为三伏的时候啊， r e 两代的电压也是等于三伏。 根据风压作用啊，根据风压的原理，那么我们可以表示为 r e 比上 r m n 一百八十度的时候呢，滑动变阻器接入部分的组织就是 imn， 对 吧？等于对应的三伏比上三伏。因此我们可以算出 r e 比上十八 o 是 等于一比一，因此 r e 等于十八 o。 换句话说，如果我们要改变 r e， 做到我们的两脚气测量值要达到一百八十度的话，那么此时 r e 的 组织要调整为十八 o。 如果我们采取的是方案二来改变电源电压，那么同理我们可以表示出 当电压表的数值为三伏的时候呢，而一两段电压就是 u 减三伏好，根据电压之比等于电阻之比，我们也可以列出 r e 比上一百八十度对应的这个阻值， r m n 是 等于十二欧，比上十八欧 是等于对应的 u 减三伏比上三伏，可减的 u 等于五伏。所以如果我们采用方案二改变电源电压的方式，要达到一百八十度，一个测量的一个最大值，我们应该调整电源电压为五伏。 因此啊，这里面任何一个方案就是我们的一个答案。第四小题， 在完成电压表刻度标注后，啊小哥发现表盘的刻度它是不均匀的，为了解决该问题，他设置了四个改进的电路，下列方案可行的是， 那我们来看啊， a a 这个电路呢，我们发现这个滑动变阻器已经失去了原本调节接入部分组织的一个作用啊，我们把电压表看作是一个断路，那么此时整个 滑动变阻器都接入在该电路当中。因此啊，我们说这个电流啊，它是一个定制， 等于 u 除以一个 r e 加 r m n， 因此这个电压表的示数我是可以表示为 u 等于定时电。呃，不变的电流乘以一个 r， 所谓的 r m n， 因此我们可以做到，这里面的电压值是跟它的阻值是成正比的。 a， 可以 啊， boy， 同样的道理，我们发现这个电路呢， 滑动倍速器也是全部接入的，因此电流也是一个定值。因此电压表电压的表达式跟 a 图是一样的啊，说明这个电压值和接入的阻值啊，或者说 侧背侧的滑动变阻器的组织是成正比的，所以 b 也是可信的。我们看 c c， 其实跟我们原设计方案是一样的啊，这里面的电压表， 这里面的滑动变阻器啊，我们说它的接入部分啊，应该是这一段啊，是这一段。因此电压表所测的 滑动变速器两段电压我们应该表示为等于电源电压乘以一个 r e 加 r m n 分 之 r m n。 显然，我们通过这个表达式可以分析判断电压表的电压和 r m n 所测的这个电压呃，电阻啊， 是不成比例的啊，不成正比的，不成正比的啊，因此 c 不 符合我们的要求。 第四小题重录好吧， 第四小题重录啊， 第四小题啊， 好，我们来看一下第四小题。在完成电压表刻度的标注后呢，小哥发现表盘的刻度是不均匀的， 为解决该问题，他设计了如下四个改进的电路，下列方案可行的是，我们首先来看 a a 这个滑动变阻器，弧状的滑动变阻器其实已经失去了啊，接入电阻改变的这么一个作用，因为这里面把整一个弧形的变阻器啊，都接入了，因此在这个电路当中， 在这个电路当中啊，它这个阻电流值是是一个定值，我可以表示为 电电压除以一个 r， 一 加整个弧形这个电阻的阻值，因此这个电压表所测的部分的电压应该是等于 i 乘以 r 啊 h r。 那 么我们可以发现，通过这个表达式发现，当电流不变，这个电压值和所并的这个电阻是成正比的， 所以 a 是 可行的，刻度均匀。那么 boy 呢，其实是一样的啊，我们说这个滑动变阻器是整一段接入的， 我们电压表看作是一个断路吗，整一段接入的，它的电流也不变，因此 电压表的电压也可以表示为用的不变的电流成一个接入被并部分的电阻。因此啊，这个电压表的电压跟我们所并的电阻也是成正比的，因此 boy 也是可行的。 c 这个电路图，我们发现呢，正极出发电流 应该是过 o p， 过这部分回到电源负极，因此这还是一个滑动变阻器接入部分呢，只是弧状电阻的一部分啊，因此电压表的电压 此时我们可以表示为电源电压乘以 r e 加 所接入部分的阻值 r m n 分 之 r m n。 想让我们发现，哎，这个电压值和接入部分的阻值它不是一个正比的关系啊，不是一个正比的关系。因此 c 不 可以 dog。 dog 这个电压是等于电流乘以个 r e， r e 是 一个定值电阻，但是这个电流它不是与所接入的电阻存在一个正比的关系 啊，不是一个正比的关系。因此 dog 也不符合题目的要求。所以第四小题要使得刻度均匀。我们答案是 a 和 boy。

牵手中高中考押题卷四首先我们还是先从选择题开始看。第一题，对于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是。 a 选项，一支铅笔的质量约为一百克，这个不对啊，大概是五克左右。 b 选项，为了保证休息和睡眠，声音不能超过三十分贝。声音不能超过三十分贝是一个理想的情况，最好是不超过五十分贝就可以了。 c 选项，心率大约是五十次每秒，这个不对了，普通中学生大概心率在七十到八十左右每分钟啊。 d 选项，走路速度约为一点一米每秒啊，这个就没问题了，所以说第一题选到了 第二题，六月十四日是我国的文化遗产日，以下是浙江省部分文化遗产，其制作过程主要属于化学变化的是。 我们来看一下。 a 选项，永康蜥蜴，那这里它是没有产生新物质的。 b 选项，浦江减尺，这里也是没有产生新物质，所以选项，一，屋米酒。那这里所有的生物反应本质上都要发生化学变化，都要产生新的物质，所以说它这里产生了新的物质，所以说属于化学变化。东洋木木雕，这里也没有产生新物质， 所以说选 c。 第三题，下列关于氧气的有关实验操作需要纠正的是， 那这里我们看四个选项当中很明显是 a 选项，场景漏斗应该伸到页面以下，防止气体从场景漏斗溢出。 第四题，生物学家为了弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类系数不正确的是 a 选项，分类单位越小，生物的共同特征就越少，那这个是错的， 生物分类单位越小，共同特征就越多啊，亲缘关系就越近，生物种类呢就越少。 你选一下动物，根据体内有无脊椎骨，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，这个没问题。 c 选一下 植物根据繁殖时是否产生种子，可以分为种子植物和五种的植物。那五种的种植物就是我们常说的包子植物。 c 选项，根据细菌的形态，可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌，这也没问题。所以说第四题是选 a 的。 第五题，南瓜花有雄花和雌花之分，雄花当中没有雌蕊啊，雌花当中没有雄蕊。下列是南瓜生长发育的简图，下列说法正确的是。 a 选项，图一和二均可结出果实，我们知道果实是脂肪发育而来的， 那雄花当中是没有脂肪的。雌花当中有雌蕊啊，雌蕊是由柱头、花柱和脂肪组成，所以说只有二是可以结出果实的。避选一和二的虚线表示易化穿色，那这个没问题。 c 选项，南瓜种子的子叶只有一片，这里不对。南瓜它是一个双子叶植物，所以它有两片子叶，营养物质主要储存在子叶中，而不是胚乳当中。 d 选项，四到五，充足的光照有利于种子萌发。我们知道种子萌发一般不需要光照啊，需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分。这和第五题选 b。 第六题下列成像种类与光学原理图不相符的。 a 选项，平面镜成像。那我们知道这里的平面镜成像是光的 反射，所以说这里没问题。 b 选项，小孔成像，小孔成像是原理是光的直线传播 好也没问题。 c 选项，水中鱼成像，那这里是光的 照射，这也没问题。 d 选项，远视眼成形我们知道远视眼是近处的物体成的，像在视网膜后。近视眼 成音是远处的物体形成的，像在视网膜前。那所以说这里的远视眼这个图表示的是一个近视眼的成音。所以说第六题选到了 第七题。下列述数不能体现人体中结构和功能相适应的。 a 选项，呼吸道由骨或软骨做支架，保证气体 顺畅通过。这个没问题。最常见的就是大家鼻子嘛，对不对？大家可以通过鼻子来感受到骨和软骨。预演下，小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成， 适于食物消化。这个是错的，小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，它有利于植物，有利于食物的吸收， 而不是消化。 c 选项，心脏的左右心房及左右心室之间不能互互通，可以防止动脉血混合。这也没问题。左心房、左心室里面留的是 动脉血，右心房、右心室里面流的是静脉血。第一选项，肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，有利于肾小管的重吸收作用，这也没问题。最后第七题选 b。 第九题，用金属勺盛一些干冰，也就是固态的二氧化碳，发现金属朝周围出现了白色固体啊， 下列关于白色固体产生的原因分析正确的是，那我们知道干冰升华，它要吸收热量，那吸收热量以后，温度要降低，温度降低之后，空气中的水蒸气 凝华，形成了小冰晶。所说出现了白色的固体。所说第八题是选 b 的。 第九集，将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵，进行如图所示的处理，之后移到光照下，三个小时左右，摘下叶片甲和乙， 经脱色漂洗，积加点夜观察时间现象。我们这来看一下叶片甲和乙，这里可以形成三组对照，你知道这里的对照组是叶片甲，正常的这个绿色的部分没有遮光的部分。 实验组有银边天竺葵、银边部分以及用黑纸片遮光的部分以及叶片乙。啊，这是三组实验组， 那通过甲和银边部分我们可以得出叶绿体是光的场所。通过叶片甲、绿色的部分和黑纸片遮光的部分，我们可以知道光是光和作用的条件。通过叶片甲、绿色的部分和叶片乙，我们可以知道 光和作用需要二氧化碳，也就是二氧化碳是光和作用的原料。所以说 a、 b、 c 都可以验证，那只有 d 选项，氧气是光和作用的产物，是不能验证的。 第十题，小哥在室内溜冰场溜冰时，用力向后蹬冰面，人加速向前滑行， 停止用力之后会慢慢停下来。若不计空气阻力，下列说法错误的是。 a 选项，小柯在冰面转弯时运动状态不断改变，这是对的。我们知道只有静止或匀速直线运动状态，我们才能说运动状态不变啊，他转弯的时候，运动的方向发生了改变。 b 选项，小柯停止用力后会慢慢停下来，是因为受到了摩擦力的作用，这也没问题，力可以改变物体的运动状态。 分析一下，小柯受到的支持力和冰面受到的压力是一对平衡力，这个是错的，小柯收到的支持力是冰面给小柯的，冰面受到的压力是小柯给冰面的。所以说这两个力互为势利物体和受力物体，所以说这两个是一对相互作用力。 第选项，与双脚站立滑行相比，小科单脚滑行时，溜冰鞋对冰面的压墙更大。 我们这里知道压墙等于压力除以受力面积，所以说由于它单脚滑行，受力面积减小，所以说压墙变得更大 啊，所以和 d 选项也是对的。那第十题选 c。 第十一题，某汽车的座椅具有通风加热， 通过闭合相应的开关，可实现仅加热、仅通风、同时加热和通风三项功能。那我们知道，如果具有仅加热、仅通风、同时加热和通风三项功能，那也就意味着加热和通风功能是并连的， 而且分别有单独的开关可以控制。所说符合上述要求的是 c 选项。 十二题，神舟十九号载人飞船将于二零二五年四月至五月返回地球。地球公转视意图看，能大致表示飞船返回时太阳直射点及我国昼夜情况的时。你知道 d， 它表示的是春分，也就是在三月二十一号附近。 a 表示的是夏至，也就是在六月二十二日附近。 那我们可以知道四月到五月，那它肯定在春分和夏至之间，那也就是在 d a 之间。 那我们知道春分的时候是昼夜相等的，夏至的时候是昼长夜短，所以说从春分到夏至依然是昼长夜短，只是昼越来越长，夜越来越短。 所以说十二题是选 b 的 第三题。尿素是农业生产中常用的化肥，工业上制备尿素的化学方程是是两个氨气和二氧化碳在一定条件下可以形成尿素和水。 下列说法正确的是 a 选项，尿素当中氮的化合物价为正三价，我们可以知道尿素当中氢是负一正一价，那所以说这里的氮是负三价， 所以说 a 是 错的。 b 选项，尿素中氮元素的质量分数，我们知道尿素中氮元素的质量分数是十四乘以二，除以十二加十六，再加上十四加一乘以二， 然后再乘以二，所以说约等于百分之四十六点七， 所以说 b 选项是错的。 c 选项，尿素中碳元素和氮元素的质量比是多少，那我们知道碳元素和氮元素的质量比，那就是十二比上十四乘以二， 那我们可以得出是三比七，所以说 c 选项是错的。 d 选项，参加反应的氨气和二氧化碳的质量比，那我们知道两个氨气 是三十四，二氧化碳是四十四，所以说三十四比上四十四，也就等于十七比二十二，所以说 d 选项是正确的。 十四题，星际小组为探究铁、铜、银三种金属的活动性，将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面析出了银白色，那我们知道这里是铜和硝酸银 发生了反应，形成了硝酸铜和银。一段时间后，将甲图试管中的物质过滤 向绿叶当中，加入铁片，吸出固体的质量随时间变化，如图一所示。那我们可以看到，在这个图当中，首先刚开始吸出固体的质量 比较快，后面这一段呢，吸收固体的质量相对来说比较慢一点，所以说这里发生了两个反应，那如果铜已经把硝酸盐反应完了，那这里溶液当中就会只有硝酸铜，那他只会发生一个反应，那这里只有一个可能，就是这里的铜， 他没有将硝酸银反应完，硝酸银他是过量的。所以说这里发生了两个反应，分别是铁和硝酸银反应， 形成硝酸铜反应，形成硝酸亚铁 和乙和铜和铜。那 a 选项，实验证明的金属和银顺序，铁大于铜大于银，没问题啊，铁可以置换铜，铜可以置换乙。 b 选项，试管中的物质过滤后，绿叶中的溶质有两种也没问题，我们知道它有硝酸银和硝酸铜都有。 c 选项， a 点对应的溶质，我们知道 a 点，它是意味着铁没有把硝酸银置换完，所以它对应的溶质应该有三种，就是硝酸亚铁、 硝酸铜和硝酸银。 d 选项， b、 c 段吸出的固体是铜，这个没问题啊，先吸出银，后吸出铜。 第十五题，如图所示，小柯同学把一只苹果丢入水中， 发现苹果先向下运动，后向上运动，最终漂浮在水面上。下列分析正确的是 a 选项，苹果受到的福利，先变大，再不变，后变小， 这没问题。我们这里是通过阿基米的原理可以知道，浮力等于排开液体的重力等于肉液去微排， 所以他在入水的过程当中微排越来越大，等到他完全入水，浮力就不变， 最终他漂浮，他又露出水面，微拍又减小，所以说浮力会变小。 b 选项，苹果向下运动的过程中受到的重力大于浮力。你知道苹果向下运动的过程当中，刚开始是重力大于浮力 啊，但是等到他完全或者说等到他静默一部分以后，他的重力就要开始小于浮力，因为他最终是要漂浮的。 c 选项，在下沉过程当中，苹果的运动状态不改变，那这个肯定是错的啊，因为它下往下的过程当中是逐渐减速的 啊，所以说 c 选项是错的。 d 选项，苹果的密度大于水的密度，我们可以知道它最终是漂浮的，所以说苹果的密度是小于水的密度。那第十五题就是选 a 的。

二零二六浙江中考数学压轴题就考这三个方面，分别是二次函数建模、新定义几何圆的综合，特别是新定义几何题，每年都考的非常难，很多孩子啊，第一问看不懂，拿起笔 都不知道从哪里下手。那我专门把浙江近几年的中考压轴真题呢，都提炼了出来，整理出了这本浙江数学中考满分突破 里面的压轴真题，搭配复习巩固训练，并且配上咱们中考满分突破课程和一对一答疑服务，让你深度吃透。公式模型都是浙江的高频考点，在考前一个月练完这些是有机会考到原题的。需要的家长取件码，压轴我分享给你。

亲爱的同学们大家好，今天我们来看一道五月二十三号新鲜出炉的宁波强基计划数学整体， 很多同学呢，看到这一坨复杂的多项式就已经望而却步了，实际上这一道题非常之简单， 如果你发现了这个的核心知识点就是让你在讨论 k 的 范围，那么这一道题你就已经拿下了。好，那我们一起来看一下这一道题。已知 k 满足 k 的 二零二七次，加上两千零二十六，乘上 k 等于两千零二十五的 得 k 的 绝对值加上一减 k 的 绝对值是等于多少？既然它涉及到了这个多项式是含绝对值的，那我们肯定是要对它进行去绝对值吧，去绝对值就是要对什么 k 和一减 k 的 范围进行讨论。 ok， 那 我们发现 k 的 绝对值如果要去掉它的话，是不是要先对 k 进行讨论呀？那这个 k 的 范围是大于等于零呢？还是小于零呢？一减 k 的 范围是大于等于零呢？还是小于零呢？ 所以在这里面，我们可以对于一减 k 大 于等于零，得到 k 的 范围是否小于等于一和 k 的 范围是否大于一进行讨论。 那这样子我们就发现 k 的 取之范围主要跟谁有关，是不是跟零和一有关呀？那我们就是对 k 关于零和一之间的大小进行分析。那么 k 它主要能取三段范围吧，可以是小于等于零，这是第一段， 也可以是大于等于一，这是第二段，还可以是大于零小于一吧，这是第三段， k 的 取值范围应该是一二三当中的一段。 好，那我们先来分析一下第一段的时候，第一段的时候就是 k 小 于等于零时，当 k 小 于等于零时，我们会发现 k 的 二零二七次应该怎么样？应该是小于等于零的， 因为二零二七是一个基次米，所以负数的基次米还是负数，所以 k 的 二零二七次是小于等于零的。那么二零二六乘上 k 呢？二零二六是个正数吧，乘上一个小于等于零的数，它们的乘积也应该小于等于零。 现在两个小于等于零的数相加和，应该也是要小于等于零的吧，那就不会等于这个两千零二十五了，所以它是不满足我们的题目要求的。那么第二段，当 k 大 于等于一时呢？当 k 大 于等于一的时候， k 的 两千零二十七次就应该是大于等于一的吧，而二零二六乘上 k 就 应该大于等于二零二六。 现在一个大于等于一，一个大于等于两千零二十六，他们的和就应该大于等于两千零二十七， 是不是也不会等于两千零二十五，所以他也是不行的。那我们现在已经分析出来了，这个 k 的 范围一共只能取三段，其中的两段都是不行的吧，一和二都不行， 你就说明 k 的 范围只能是大于零小于一的时候。好，那我们现在已经判断出了 k 的 范围以后，就可以对它进行去绝对值了吧。当 k 大 于零小于一时， k 去掉绝对值还是等于 k， 当 k 大 于零小于一时，一减 k 也是大于零的吧，所以呢，一减 k 去掉绝对值，依旧是一减 k， 所以 这个多项式去掉绝对值就是 k 加上一减 k 等于一，那么它的值就为一，同学们，你们学会了吗？

今年浙江中考科学考哪道题？我当然不知道，但是考哪类题型，哪类知识点我门清，我拆解了浙江近五年中考正题，量化分析出了这个金奖系列，吃透一题，多拿三分，全部刷完科学一百六不是梦， 我是杭州金老师，一个专攻实验探索和综合体的科学老师，系列内容配套资料看这里，点个关注，带你上分。今天我们讲花的一个生殖啊，花的一个发育，那么说 雌蕊啊，是花比较重要的一个部位，那分为了脂肪，柱头和花柱。好，那这个脂肪呢，我们给它分成两部分，一部分呢叫做脂肪粒，还有一个呢叫做胚珠。好，脂肪粒发育成什么呢？呃，脂肪呢？它最后是发育成果实了，也就说这个脂肪呢，不断的膨大，膨大，然后花瓣凋谢了以后呢，最后呢，就形成了一个果实嘛？所以脂肪粒呢，它肯定是发育成果实，最外面那一层叫做什么呢？当然 这颗果皮，对吧？好，然后这个胚珠呢？胚珠呢，我们给它分为了猪背、受精卵和受精集合啊，胚珠最后是发育成种子的，对吧？那种子最外面那层皮呢？我们叫做种皮嘛，对吧？所以猪背就刚好对应发育成 种皮。那受精卵发育成什么呢？胚珠是变成种子，对吧？也就是受精卵一定是变成种子里面非常重要的一个部位，对吧？受精卵你很明显就肯定是很重要的这个地位，是不是？所以种子里面什么部位是非常重要的？这个地位是不是？所以种子里面什么部位是发育成胚？ 那授精结合是个什么玩意？它其实就是发育成胚乳的，但是我们知道有些种子没有胚乳，对不对？也就是说有些种子它这个授精结合其实就是退化掉的。那所以我们现在把种皮胚还有胚乳呢放在一起，那就是结合形成了种子，然后果皮和种子结合在一起，那就变成了 果实。哎，这个发育关系啊，这个对应关系一定要给他记好，对吧？因为很多同学这个胚珠了，什么胚了啊？完全搞混，因为里面又有都是有胚的嘛，但其实完全不同的结构，胚珠是在花里面的，胚是在种子里面的，对不对？ ok 啊，来把这个发育定观，现在给他记好。好，记好以后，那我们接下来来总结一下植物生殖的一个重要性。那我们只要是身体的受精呢，当然就是属于有性生殖，对吧？但植物呢，也不一定都是有性生殖啊，那植物呢，也有无性生殖，比如说包子繁殖的植物，那就属于 无性生殖。那什么样的植物是苞子繁殖的呢？举例左类，苔藓类啊，是属于无性生殖的，对吧？好，然后营养繁殖。那什么叫营养繁殖呢？就是利用营养器官进行繁殖，那就属于营养器官，那我们之前有讲到过，对吧？根、茎叶属于营养器官好，所以营养繁殖有嫁接，分根压条是扦插啊，嫁接 嫁接呢？那我们这里有接穗和蒸木这样的区别，这个叫蒸木啊，那接穗这样子扦进去以后，你想要让这个接穗存活，最关键的是什么？最关键的你得让接穗和蒸木的 形成层要紧贴啊。形成层紧贴好，那什么是形成层啊？我记得我们前面是不是有讲过啊？好，然后果实的一个形状，那当然果实形状呢？你这个接穗上果实的形状呢？是不会被蒸馏影响的，你本来该结什么果，那就结什么果，对不对？所以还是保持接穗的形状啊。 营养繁殖有什么样的一个好处呢？营养繁殖的好处呢？当然就是繁殖速度比较快，还是保持清本的优良清状。这个呢，当然是它的优点，当然它对应的一个缺点呢，也就很明显，因为你是保持清本，所以就不会产生新品种，那就是它的一个缺点，你想要去产生新品种，你不能用营养繁殖，对吧？你只能够用有性生殖， 让他进行一个基因重组。好，那接下来培组织培养。那组织培养吗？其实利用植物的一点组织就可以培养成一个支柱，对吧？它的一个特点其实和营养繁殖是一样的啊，还是一样繁殖速度快，保持轻稳的优良清爽啊？这个是植物的性生殖这一类。

今天我们继续来回答付费读者的提问。有好几位来自浙江省的朋友在我的文章二零二六中考作文终极押题六道下面的留言，他们有的是来自金华的，有的是宁波的。这些朋友们都想让我来聊一聊关于 浙江省的中考，因为现在是统一命题的，谈谈看法。可能非浙江的朋友不太关心，浙江省从二四年开始是全省统一命题的第一年，总是比较简单，也是可以理解。二四年的。这道题目是，假如有人问我，你努力了这么久，似乎没有获得什么， 那么我会回答，我，虽然没有获得什么，但我释掉了懈怠、浮躁、怯懦弱、无知。请结合上述材料，写一篇文章，谈谈学习、劳动、锻炼、探索、修身给你带来的改变，也就是努力带来的改变。 那么与其他的地区略有不同的呢？是这里他提示你可以继续自己的经历，也可以讲述一个故事，或者你还可以写议论文。好， 那么这道题目显然是比较简单的，那么成长无非就是我克服掉身上的这些，比如说这些懈怠浮躁啊，谦柔无知啊，那这就完成了成长。我们平时写的文章都可以往里面去套，到了二五年就开始了，有一点点的难度增加了。二五年的题目增加了很多 文学的意味，或者说诗意在里面。因为他是设置了这样一个场景，他说，万物如诗，岁月如歌，我们每一个人都是宇宙间跳动的音符。他引用了歌德的一首小诗，这首诗是这样的，我眺望远方，我地是静静。 月亮与星光，小鹿与幽灵，奔云万象中接见永恒美。这首小诗虽小，却包含天地之间的众多哲理。它下面还有一句话，为了谱写人生的乐章，我们眺望远方，我们静听心声，我们在星光照耀下前行。依旧是可以 创作故事，继续自己的经历，或者是抒发情感，发表看法，依旧是如此的自由。那么除此之外呢？ 他还给了一个自由度，他说你可以选择一个专题，因为他设置的情景是学校要征稿，所以他给出三个征稿专题。专题一叫眺望于凝思，我们结合这个诗，他说我眺望远方，我地势近景。也就是说这个凝思是指审视眼前，他要你思考理想与 当下之间的关系，或者说目标与行动，或者反思之间的一个关系啊。这个是比较适合写成一个议论文的啊。专题二，远近起伏都是歌， 这显然是一个继续本远近起伏，以前的，现在的、成功的，比较失败的，这种情况对我来说都是我成长的养分。这个大家比较好理解，也是大家写的比较多的。专题三呢，宇宙深处的那束星光，这个怎么理解？你还得回去读那个诗， 它上面有一段，我们每个人都是宇宙间跳动的音符，既然我们每个人都是宇宙间的音符，那么宇宙深处的那束星光，其实就是影响了我们的那个人， 或者那个人说的那句话，或者你可以说是一本书，某种精神，某位先哲的言行等等。就那束光是 你可以理解为照亮了我，为我提供了正向的帮助。这个题目给了你非常大的自由度，你不但可以讲自己的经历，你还可以创作一个故事，你宇宙深处的那束星光，你创作一个科幻故事，他都允许你。 你还可以抒发情感，你可以写一篇这种呕心的以抒情为主的三文类的这样的小短文，还可以发表看法， 就是写一篇议论文。当然你要在这个九百一千字以内，你要讲清楚深刻的道理，其实是比较困难，还不如诗意一点的来表达。当然这种难度都是你可以自己挑选，你挑战更难的难度，你去完成它，当然会得到更高的回报。加上它下面又有三个专题， 这三个专题你择其一，它相当于话题啊，那这个其实文章出来完全不一样了， 对不对？这个文章之间的差异是非常大的，那也给阅卷，这是后话的。阅卷其实也是提了很高的要求，阅卷老师会怎么去平衡对不对？同一套打分体系，要怎么给议论文、小散文、继续文，或者说创作一个虚构的故事，怎么给他 打分？这个平衡的问题，这不是我们要考虑的。总之题目很长，也需要去解读和理解，但是他给到的空间其实是非常大的，那么照着这样的思路下来，二六年非常有可能继续延续。这种 需要你去理解它其中的比喻含义，需要你去把这个材料上下内外去勾连， 稍稍转一下，转个弯，脑筋要稍微动一下，才能够完成这个身体。但同时他又给了你非常大的自由度，你可以采用一个很保守的策略，把自己写惯的文章啊套上去，比如远近起伏都是歌，你就很容易把二四年的文章 你改一改，又能写上去了，对不对？但同时比二四年要上难度。因为你在写的时候，你要考虑到比喻，你要 填他给你画的那个横线，虽然他题目里面没横线，但他其实暗含了那个横线。对于想挑战高难度的同学，你可以在平日里面准备一些带有比较深刻哲思的 若继续若情结的这样的文章。我看到有篇文章，他说的是他两次登山的不同体验，他登了附近的两座。比如我最近看到一篇文章，他说的是 他先后呢去登了两座山，两座山都是五 a 景区，但是第一座山呢，尽管风景本身秀美，其中呢，却有很多的 大红大绿，各种喧哗吵闹的娱乐设施，一会是玻璃栈道，一会又是高空秋千， 人生喧哗，大家都开开心心，但他总觉得哪里少了一些滋味。当他登第二座山的时候，他才发现第一座山的问题在哪。因为第二座山，他的整个旅游景区的一个规划是完全贴近自然的，带有原始的味道， 少了很多可能是创收的，或者给很多人带来刺激感受的娱乐项目，却恰恰让作者感受到天然地势带来的那种雄伟。像这样的题材，他写到二五年浙江的题目中，眺望云宁寺其实也是匹配的， 你看了风景，看山不是山，最终回到看山，是山当中所带给你的那种体悟，你把它写出来，那在主题上你就有了深度。 所以，其实浙江的考试虽然说统一命题只有两年，但是浙江的作文题 给上线与下线都设置了非常宽泛的空间，大家根据自己实际的写作能力的不同，皆可以有所作为。 希望这次视频可以启发到浙江的朋友们，也欢迎大家去阅读我的文章，二零二六中考作文终极押题以及六篇万能作文，这两篇文章可能都能够给到大家一些材料上的启发，今天就讲到这里吧。

今年浙江中考科学考哪道题？我当然不知道，但是考哪类题型，哪类知识点我门清，我拆解了浙江近五年中考正题，量化分析出了这个金奖系列，吃透一题，多拿三分，全部刷完科学一百六不是梦。 我是杭州金老师，一个专攻实验探索和综合体的科学老师，系列内容配套资料看这里，点个关注带你上分。今天我们讲 神经调节和体温调节。好，那么先来看这个神经调节啊，那我们来总结一下反射他有哪些类型？那反射呢？一共有两种类型，分为条件反射和非条件反射。所以我们这里呢，就是要把两种反射的一个类型给他总结一下，有哪些相似的地方，有哪些不同的地方啊？来 非条件反射。非条件反射他的神经中授呢，就是通过脊椎来进行的啊，比如说缩手细跳。那什么是缩手呢？缩手嘛？这指的就是不知情的一个情况下，被别人用针，哎，扎了一下，对吧？别人扎你的手，而扎了以后呢？那这个时候你不是先感受到疼痛再缩手的， 你是立马缩手，然后马上感受到，哎，有点痛，是不是啊？这个是通过这个脊椎马上完成的一个反射啊，就是其实是基于你人体的一种保护机制了，然后还有膝跳反射啊，那这个你们应该清楚啊，就是我们坐在这里，我们捶打我们这个胯骨的一个下方啊，那你就会会有一个踢腿的一个反射，对不对？好？然后还有排尿， 要么就是你看你身体一放松，就是你不需要通过大脑，你身体一放松，他就会自然就会尿出来，比如说婴儿，对吧？婴儿他的大脑呢，还没有发育完全，所以他通过这个脊髓就可以直接完成这个排尿，他不用思考的，对吧？所以为什么有的孩子啊，很小的时候，可能上小学的时候他还尿床， 为什么？可能就是这个大脑皮层还没有发育完全，对吧？还发育的不太好，因为我们说通过脊髓完成的反射，大脑是可以控制的，对吧？比如说缩手，难道一定就是先缩手再 感觉到疼痛吗？我可以，是不是可以控制？我可以控制他不缩手，对吧？你扎我一下，我可以不缩手。再比如说细跳，其实我可以控制的，对吧？你捶打了以后， 我可以控制我这个腿部的肌肉，让我不完成这个细跳反射，然后还有排尿，那咱们会憋尿的吗？对不对？好，然后眨眼啊，那眨眼可能可能比较难控制啊，就是我在你面前哎，拍一下，对吧？你会不自觉的眨眼，但是如果说你把你的眼睛瞪在那里的话，那我可能我拍了啊，你也不眨眼啊，那这个就是通过大脑去控制， 是不是啊？所以反正通过脊椎完成的一个反射，大脑是可以控制他啊？啊？那我们前面说了，我们脊椎完成的反射呢，这个信息呢，也会传递给大脑，就是让大脑知道这件事情， 对吧？好，然后那条件反射呢？那条件反射的话，那就是他脊椎都是在大脑皮层吗？那他像什么望梅止渴、谈虎色变这些呢？都是要通过后天学习我们才能够去建立的反射，对不对？你后天不学习， 你怎么知道这个煤？呃，它是有水分的，望梅止渴，对吧？你怎么知道这个老虎是很恐怖的，对吧？你怎么知道这个饼是可以吃的，对不对？这个饼到底能吃还是不能吃？那关键看老板怎么画，对吧？老板画的饼啊，那我愿意吃啊，那我就可以冲击， 是不是？ ok 啊？开个玩笑啊。好，所以我们这条件反射和非条件反射呢？它的一个主要区别就是，非条件反射是我们先天的，与生俱来的，我们就会了，对吧？这个是不会消退的，但条件反射呢？哎，是会消退的，所以呢， 刷题，这就是一个后天性的一个行为，对吧？你通过刷题去建立这样的一个条件反射，如果你长时间不去刷这个题了，好了，那自然就消退掉了嘛，对吧？怎么说？考前一定要保持刷题的手感。

今年浙江中考科学考哪道题？我当然不知道，但是考哪类题型，哪类知识点我门清，我拆解了浙江近五年中考正题，量化分析出了这个金奖系列，吃透一题，多拿三分，全部刷完科学一百六不是梦。 我是杭州金老师，一个专攻实验探索和综合体的科学老师，系列内容配套资料看这里，点个关注，带你上分。今天我们讲植物激素，有温特上场啊，温特呢就揭晓这个本质了， 他把这个尖端给他切下来，切下来以后呢，然后放在这个穹窿之上，让这个穹窿呢去吸啊，去吸尖端里面的物质，然后把这个穹窿呢给他放在尖端的一侧啊，就切去尖端的这个胚芽鞘的一侧，放在一侧以后，发现呢，他发生了和单侧光照射时同样的一个场景，就是他 弯曲生长了，看到弯曲生长了，那这个时候能不能就马上得出哦？就是因为尖端里的有一些物质，它分布不均匀了，使得这个胚芽鞘弯曲生长，能不能马上得出这个结论呢？那显然是不行的， 不严谨。为什么呢？因为你不仅往上面放了一些尖端里面的物质，也就是我们说的生长素，对吧？你不仅往上面放了生长素，你还往上面放了什么呢？放了穷之快呀，对吧？ 所有人都知道啊，他需要把这个放在那个尖端上的这个帽子，这个帽子对实验带来的影响给他排除掉，对不对？你看，所以他放了一个不透明的帽，那你这里是不是也应该去排除琼脂块本身对实验带来的影响？所以呢，他这里呢，就做了一个 空白的一个实验，对吧？啊，他把这个空白的一个琼脂块呢，给他放在这个一端，而且呢，他不能够弯曲生长，说明这个弯曲生长和你这个琼脂块是没有关系的，对吧？好，所以通过这样一组对照，那可以得出什么结论呢？得出的结论，那当然就是 尖端确实产生了某种物质，这种物质呢，对胚芽鞘的一个下部的生长会产生影响，只有有这种物质往下运输了啊，那你下部呢，才能够向上生长，并且呢，你想要弯曲生长的话，你只需要让这种物质怎么样呢？ 就左右分布不均匀，对不对啊？所以胚芽鞘弯曲生长是因为生长素的分布不均匀导致的啊？当然了，温特呢，其实呢，当时做实验的时候并没有命名这个生长素，并且还给他提炼出来了啊，叫做萤火乙酸啊， 这个化学全名呢，叫做萤火乙酸，那当然了，它的名字嘛，我们既然是有助于生长，那最后还是取名为叫做生长素，所以我们现在就直接说了啊，胚芽球完全生长是因为这个生长素 分布不均匀，所以你想要去证明确实相光性是因为生长素分布均匀，那我们就应该是用温特这个实验去证明就可以了啊，记住，这样两组对照，上面这个实验组，下面这个是空白对照啊，这是温特的一个实验。

瑞评一下，精华初三科学是统测卷，整张卷子最舒服的地方呢，就在于不故意恶心学生，不靠偏题怪题去拉难度，但是呢，又能够真正筛选出有理解能力的学生，而且整张卷子的结构特别的均衡，没有哪一部分是明显崩掉的，有点中考 乡下的味道了。选择题呢，我直接给到一手顶级。这套选择题最大的优点呢，就是没有一道是纯送分的废题，很多统计卷呢，喜欢前面全送，后面突然发病。但精华这套卷子不是，它属于是难度递进特别自然的，而且特别符合现在浙江科学的命题方向，不靠死记硬背，靠 真正的理解，最容易失分的呢，我觉得就是第七题和第十三题了。第七题，地理综合。这道题命的真的好，因为它属于第一眼就看出 a 像是错的， 后面的选项呢，就直接自动滤过了，但其实 b 才是错的啊。这种题本质考的是信息完整获取的能力，而且它还顺带综合 d 型板块地貌形成，属于典型的小题大综合， 命题质量非常的高。第十三题，滑翔机啊，这道题绝对是物理选择题里的高质量题，很多孩子看到 上浮下潜第一反应就是潜水艇的原理吧，重力变了，但实际上这个题目真正的核心是改变排开水的体积。这种题真正考的是物理过程的分析模型理解情境迁移，而不是刷题记忆。所以选择题我直接给到顶级填空题啊，我只能给到一首 npc， 不是 说差， 而是说稳，但不够狠。第十六到第十八，整体难度其实偏简单，像月食啊，营养素啊，应变片，其实都是中考基础的核心知识，优点是不偏不怪，很稳。但问题呢，也很明显， 区分度不够，尤其是对于尖子生来说呢，拉不开差距。第十九题，显微镜这个题目，其实呢，是挺可惜的，因为他都已经画装片图了， 结果没有考装片移动的方向，这就导致整个题目呢，就停留在了对光调焦、结构识别这种基础的一个层次。而显微镜真正容易拉开差距的，恰恰就是物与象移动的关系，没有考到这里，确实有点差最后一口气 的感觉。第二十二题，电解水这个题目呢，其实方向是很好的，因为它已经开始宏观组成分析微观模型，建立化学反应本质，而不是只问啊正极什么气体，负极什么气体了，已经比很多卷子高级了。但问题呢，就在于微观式图分析太浅。 现在好的化学题一般都会继续深挖原子守恒啊，或者微粒变化的过程，化学变化的本质，而它最后还是停在分子分裂、原子重新组合层次呢，没有完全拉上去。所以填空题，整体 n p c 实验探究题啊，那必须给它焊爆了！第二十四题，生物实验这道题目质量真的很 高，因为它把生物实验里面必考的核心能力几乎全覆盖了，包括选材控制、变量数据分析、实验结论、实验改进。 第二十五题，碳酸钠和碳酸氢钠。考察了中考命题核心当中的信息获取、现象解释、曲线分析、原因推断，这和金老师的中考满分突破系列的视频当中讲到的内容不谋而合，中考冲刺阶段，理清备考大方向，把握高频命题，准备好应对的答题技巧才是最关键的，而不是 死刷试卷。第二十六题啊，氢气的性质，很多学生第一眼就会觉得这什么偏题，但其实完全不是啊，因为它本质考的是十三个必考核心概念当中的物质转化与质备的核心概念，气体性质的应用，就是中考 高频的核心内容。第二十七题，电学实验整道题目呢，整体非常的板正，尤其前面电路的故障，图像的分析，特殊情况的处理，都属于经典高频的考法了。但是第四小题，哎，真的挺难整理。话说的啊， 它不是简单的算电阻，而是为什么这个表格它设计合理，很多学生哎，脑子知道不对，但是呢，不会用科学的语言表达，这就是实验题里面最容易失分的地方了，所以实验它就整体我直接给到憨爆了， 综合题我直接给到顶级。第二十九题啊，机器人这个题目呢，特别的好，因为它虽然蹭了 ai 机器人的一个热点，但没有假科技，真阅读理解， 而是真正落回到了科学本质，材料稳定性加强重心。第三十题，豌豆催芽剂这个题目呢，综合性非常的强，他把生物门、发电学、计算、化学方程是直接串到了一起，而且难度控制呢，特别的 合理。第三十一题，手机支架这个题目呢，特别的有意思，他不是传统的杠杆题，而是真实的生活模型题。很多学生呢，一看到杠杆呢，就开始套公式，但这道题目呢，一看到杠杆呢，就开始套公式呢，已经很有压轴的味道了。因 他串联了至清垃圾发电、能量计算、生物分解，真正做到了跨模块综合。但他又不是那种故意算死人的题，学生只要信息提取的出来，基础计算别崩，其实能拿不少分。把你们的中考目标分都给我打在公屏上下课。

老师可以预测一下这次浙江中考吗？我从两个角度给一些预测吧。首先呢，第一个就是每一年中考前呢，都会有很多家长说今年中考会变难，实际上都没有变难，是吧？ 那自从这个毕业考跟中考两考合并之后啊，它是兼具了选拔性考试跟这个毕业性考试的两重作用，中考就注定了他是不会特别难的。所以呢，今年的难度系数还是百分之二十，难题呢？是百分之十， 总的来说还是比较简单。那当然呢，中考他又要兼顾这个选拔性考试这样的一个作用，所以说他的压轴题，比如说第十题，第十六题跟二十四题的第三小问，他的难度肯定还是高的啊。那第二个就是题型上的一个预测， 那么每一年中考，其实他都会有一个无形的考杆的命题，老师呢，他们在选题的时候有策略性的啊，压轴题这一块，比如说第十题呢，大概率是跟这个函数，二次函数加一些几何的动点分 分析，就这种题型，因为我看到像今年的温州的模拟卷，也继续出了一道类似于去年中考的这样的一道题啊，那么这种我觉得是一个热点。然后第二个呢，就是十六题呢，大概率还是这种图形变换当中的图形对称跟折叠这类题型。 二十三题还是出二次函数的这种代数综合类的题，跟几何综合类的，或者是二次函数应用题的这种题呢，是比较少的。然后最后一道大题，肯定是圆跟三角形综合跟多边形综合的这种题， 然后比较多的这种压轴题是跟动点相关的这种分析类的问题，上面预测的这些题呢，大家可以分享给自己的孩子去看一下。

今年浙江中考科学考哪道题我当然不知道，但是考哪类题型，哪类知识点我门清。我拆解了浙江近五年中考正题，量化分析出了这个金奖系列，吃透一题，多拿三分，全部刷完科学一百六不是梦。 我是杭州金老师，一个专攻实验探索和综合体的科学老师，系列内容配套资料看这里，点个关注，带你上分。今天我们讲多系统综合第五题，若血液由三流入，那三，我们来看一下是什么样的一个腔势啊？三，那它属于右心室，对吧？所以首先，若血液由三流出啊，流 出的话，那右心室连接的是肺动脉啊，所以这个血管呢，应该是写血管名称肺动脉， 然后流经 x 了以后，变成了含氧丰富的一个动脉。血则 x 代表的一个器官，那当然是肺了 啊，肺那边呢？接收到氧气啊。如果 x 代表的是小肠，葡萄糖被其吸收进入血液，经过血液循环流入心脏啊， 那葡萄糖被其吸收，那从哪里吸收？那肯定是从小肠那边吸收到小肠周围的毛细血管，然后流入到上下腔静脉。那上下腔静脉它和心脏的什么部位连接呢？应该是咱们的右心房啊，然后让你填图中的一个序号，那序号应该是一 好。然后三，如果说使用某种药物阻断 a 神经的一个传播，再刺激 b 神经，让他兴奋，血压会怎么样？那这个呢，你看，很明显没有学过，那他有材料给我们，他说 a 神经系统兴奋， 那心跳是加速的。 b 神经系统兴奋，心跳是放缓，血压是降低的，所以你现在让 b 兴奋呢，血压很显然。那应该是降低呗，对不对啊？降低这应该没有问题啊。