南京中考联合体二模化学难度对比一模

南京一模刚考完，这两天被问的最多的问题就是，老师我这个分数能上什么样的高中呢？今天我就把鼓楼、玄武、秦淮联合体四个区的一模分数段位给你讲清楚，值得你点赞收藏，慢慢琢磨。 先说一个前提，就是不同区的一模难度是完全不一样的，我们来按难度排个队。鼓楼最难，英语、化学都难，分数含金量也最高。玄武难度仅次于鼓楼联合体，中等，最贴近高考，参考价值最大。 秦淮偏容易高分扎堆，但含金量相对低，也就是说，如果鼓楼区能考六百分，含金量远高于秦淮的六百三十分。 所以千万别只看分数。下面的表格是各区裸分对应的文保冲区间，各位家长可以根据孩子的分数段来看一看能冲哪些高中。我们给出的这个分数区间全部对标二五年的中考投档线， 咱们南京的家长们可以对照孩子一模的成绩，看看目前你在哪个梯队。最后还是要提醒大家，一模只看分数没用，一定要结合你所在的区 一模，他只是定位，不是定论，还有一个月的时间，提个三五十分很正常。如果你还不知道自己属于哪个段位，可以把你的区域加分数打在评论区，我帮你看看。

南京的家长啊，总结一下一模格局的难度，首先呢就是联合体，因为他覆盖的区域很多，所以他难度的话呢，会照顾到大部分学生的一个平均水平。整体呢，其实是比较接近中考的，而且听说数学最后两道大题挺难的。鼓楼区呢，整体是偏难的，如果能拿到六百二十分，基本上是可以奔着头部高中去了。 英语呢，据说尤其难选。我的难度呢，是低于鼓楼的，但也属于比较难的队列，语文用于物理化学都比较考验基本功，英语比较偏难。 最后呢就是我们的情怀区啊，其实它的整体难度非常友好，很多孩子高分都是出自情怀，基础题占比比较高，化学是最难的科目，流程题上面扣分比较多。家长反应物理是最简单的。想要知道你家孩子的成绩是什么水平，或者说想要领取其他区的英模卷子，都可以直接来滴滴我，因为英模还是非常具有参考价值的。

刚考完的南京各区一模，难度层级差的不是一丁半点，别只盯着总分，数理化才是拉开排名的关键分水岭。今天一次性把联合体鼓楼、玄武、秦淮四大片区一模从整体难度到理化十分坑， 给大家总结的明明白白，建议家长先点赞收藏，对照自家孩子成绩对标定位。一、南京联合体一模覆盖片区过， 要兼顾整体学生水平，整体难度最贴近真实。中考出题风格很规整，数学压轴大题难度拔高，容易拉开分叉。理化整体中规中矩，没有偏难怪题，重在基础知识点综合运用，只要平时公式、实验考点记牢，正常发挥，都能稳住分数。二、鼓楼区一模 公认今年一模难度天花板，整张卷子含金量极高，完全是头部高中选拔标准，总分能稳住六百二十分以上，基本锁定南京一线优质普高重子名额。由于难度拉满，物理更是全区最难 测重福利，加强电学综合压轴，挖坑点特别多，化学测重、实验探究和复杂题目分析，基本功不扎实的孩子很容易大面积丢分。 三、玄武区英模整体难度似于鼓楼，但依旧稳居高难度梯队，一点不放水。试卷内容特别考验孩子语文、物理、化学的基本功，出题不绕偏门， 但细节陷阱超多。理化没有超纲，难题却很抠，答题步骤单位换算，答题规范粗心，基础不牢的孩子很容易在小细节上丢冤枉分，英语难度也偏高。四、秦淮区英模公认的秦淮友好区， 整张卷子基础题占比超高，整体难度温和，也是高分扎堆的地方。物理是四个片区里最简单的题型，常规考点直白中等生都能拿高分为读，化学成了拉分短板，尤其工业流程题、物质推断题难度飙升，也是清华孩子最容易集体扣分的重灾区。 真心提醒各位家长，一模不是一次普通考试，是中考最准的风向标，难度、考点、出题风格完全对标，中考富含好一模错题，比刷十套试卷都有用。你家孩子是哪个区的？一模、物理、化学分别考了多少分？评论区打出来，我帮你精准定位水平，给你定制二模提分方案！

二零二六南京中考联合体二模英语试卷分析，当然我这边还有化学试卷分析，数学和化学的原试卷可以跟我要，然后有答案的这种。

两个体二模数学部分难题讲解，先看填空押注十六题，在平行四边形的顶点，分别在这个三角形的边上，让你去求这个平行四边形和这个三角形面积之比的最大值，那么我们很基础的把它俩面积呢表示出来。 底乘以高是平行四边形的面积，那我肯定优先考虑用 a d， 因为 a d 跟这个三角形的话，它构成一个 a 字形，所以就是 a d 乘以这下面的这条小的高 h 一， 比上二分之一的 三角形的底 f g 乘以这条三角形的这个高 h 二，那这样的话，我们把它稍微转化处理一下，利用 a 字形这个都比较容易， a d 比 f g 就 等于这一段比上 h 二，对不对？那这一段就是 h 二减 h 一， 所以得到这样的一个式子呢，都不难，大部分学生都可以得到。那问题是接下来很多学生看到这样的式子不知道如何去处理了， 那么实际上在这里啊，我们可以有好几种不同的思考。首先如果程度好一些的学生呢，可以观察到，我直接令 h 一 比上 h 二啊， 就等于 a， 这样的话，二，先不管它最后乘以二就可以了。那么这样的话，这一连串的它是不是就等于一减去 a 乘以 a， 也就说相当于让你去求这个一减 a 乘以 a 的 最大值，最后再把它乘以个二，那么这个不是太简单了吗？这样的话，你可以给它转化成一个二次函数去求对不对？它就是负 a 平方加 a， 那么你套四 a 分 之 c， c 减 b 平方也可以，你直接把它 a 等于负二， a 分 之 b 算一下，那就是把这个 a 啊等于二分之一带入进去，就是负四分之一，加上二分之一，那就等于四分之一，四分之一，不要忘记乘以我们前面的二，那就等于二分之一，所以这样的话，答案就可以给它得到是二分之一，这是一种理解。 那有些同学说，我不一定能够想到 h 一 比 h 二令它等于 a， 那 怎么办呢？也可以办，你想象一下，这个题目对于这个三角形 e、 f、 g 是 没有任何限制要求的，也可以办，你想象一下这个题目，对于这个三角形 e、 f、 g 是 随便画， 你只要画好了之后，它这个平行四边形的面积和它的面积之比的最大值啊，肯定是可以求出来，肯定是不会变的，要不然题目就不会这样出了，对不对？那既然是这样的话，如果你看多个字母不舒服，你就不妨把 h 二呀，你随便让它取等于多少，这样的话舒服吧。 我就让 h 二等于二，等于三，等于四，等于五，随便等于什么东西，那你看它就会变成什么东西。我就假设 h 二，我让它等于三，好的，那这个东西是不是就变成了二乘以三减 h 一 除以三乘以这个 h 一 除以三， 那不就得到了一个这样的东西了吗？那这不还是一个关于 h 一 的一个二次函数的问题吗？那同样的用四分之 c c 减 b 平方把它求出来，那答案是一模一样的，对不对？你这样去一求，跟刚才不是一样的吗？这个就变成了一减去这个三分之 h 一 乘以一个三分之 h 一， 那一样的求出来是一模一样的，所以我如果看的不舒服， 我就把它看做一个数字，因为他肯定不会受我这个数字的影响，对不对？还有一种方法，既然这个题目和这个三角形的形状以及这个三角形的边长没有任何关系，那同学想象一下，我是不是就可以用特殊情况法，我干脆比这个还要特殊。我不搞这么多复杂的情况了， 我直接就让这个三角形 e f g 变成一个什么三角形呢？你可以让它变成等边，你也可以让它变成等腰直角，那是不是变成等腰直角会更简单？所以我干脆就让这个三角形啊， e f g 直接就变成这样一个等腰直角三角形，你想象一下它答案肯定不会变，对不对？因为它对这个三角形的形状没有任何要求，那我就让 e f g 是 一个等腰直角三角形，不妨就设它的边长为二。 那么你在这当中去画一个平行四边形，实际上也就是画个矩形嘛，就是这个三角形的面积，我已经给他定下来了，他就是二分之一乘以二乘以二，对不对？你要求这个比值的最大值，是不是就相当于求上面这个四边形的面积最大值，是不是就求这个矩形的面积最大值？那你要求这个矩形的面积最大值。这个以前我们做这种题目呢，太简单了，不就是它的长和宽相等的时候吗？那长和宽相等的时候，就是它是一， 它这个面积是二，那就是一标，也可以得到答案。所以这个题目不一定非要用这种方法 一步一步的去给它算出来。你掌握这道题，它有个核心的点在于这个笔直一定不会受三角形的形状的变化而改变它的结果，那么我就可以不妨让它为一个等腰直角三角形，我只要让它为等腰直角三角形，那么这道题就非常非常好做了。二十五题， 如图， a、 b、 c、 d 是 两条弦， a、 b 和 c、 d 平行，那么平行的话就会有大量的角相等，那显然就是让我们去证明这样的两个角是相等的， 那这两个角我们都可以倒角，把它建立起跟其他角的关系，这个角显然和这个角是相等的，因为平行所以内错角相等，那么这两个角刚好都是弧 a、 c 所对的圆周角，所以这样的话就角 a 就 等于角 d， 角 b 也等于角 d， 那 么角 a 和角 b 就 相等了， pa 和 pb 就 相等了。第二个，当 b 点是弧 a、 d 中点时， 在第一问就这个大前提的基础之下，又增加一个 b 式弧 a、 d 的 中点，那么这里面角相等的就更多了。我们先看要证的内容，要证这样的一个乘积式，那显然它就是让我们去证明三角形 a、 b、 p 和三角形 a、 b、 d 它俩是不是有相似的关系，如果它俩相似，那我们就能证明到这样的一个乘积式，那我们来看 a、 b、 p 就是 我们第一问证来的这个等腰三角形，它是不是和 a、 b、 d 相似，所以首先我们把 b、 d 要给它连起来， 这样的话我们看，因为弧 a、 b 等于弧 b、 d， 这是额外增加的条件，那显然我就可以得到这个角，它也跟这个角全部都相等，它也是圈圈，那这样的话，这就是一个子母形相似，对吧？或者说这就是两个共底角的等腰三角形，那么显然相似，那能挣到它俩相似，就能挣到这样的一个乘积式。第二问，若 a、 b 告诉你等于四， c、 d 告诉你等于五，则圆 o 的 半径，那么这个是四，这个是五。在原来的平行的基础之上，我们很快就可以得到这是一个正八字形，对不对？那它就会有一组对应的比例关系。 同时上一小问又让我们证明了这样的一个乘积式，所以根据这两组成积式啊，我们很快优先可以想到。利用第一问的结论，那么 ab 的 平方就是四的平方，十六就等于 ap 乘以 ad， 把这个八字形当中呢，这个四比五呢，他又应该等于 ap 比上 pd， 这样的话，我们不妨就设这个 ap 啊，为四 k， 那 么这个就是五 k， ad 呢，就是九 k， 所以 三十六 k 的 平方就等于十六，那么 k 就 等于六分之四，也就三分之二， k 等于三分之二的话，那这样的话，你看，我们就可以把这个 ad 给它求出来了，它是九 k， 三分之二乘以九就是六， pd 又等于四， 这就相当于什么？相当于 ab 等于四， ab 等于四， ad 等于六。一个三角形如果三条边长都求出来了，那么求它外接圆的半径，我们之前已经做过无数次了，对不对？而且这还是一个特殊的等腰三角形，所以我们把图形简化一下， 我们知道了这个 ab 等于四， b、 d 等于四， ad 等于六之后，就相当于求这个等腰三角形的外接圆，那么你把无关的东西可以给它删掉，自己重新画一个图，或者说你看着舒服的话，直接连起来就可以了。那么这里面最常见的辅助线我们就两种，把 o、 b 直接给他连起来，连接 o、 d， 我 们就可以得到一个重要的三角形， 这样的话我们在这个三角形当中就可以用勾股定米给它求出来，那么因为这是四，这条是六，那么下面一半就是三三，那么这个 b h 呢就是根号十六减九就是根号七，所以这个 o h 呢就等于半径减，根号七， 这个 h d 呢就等于三，这个 o、 d 呢是半径，所以直接就是半径的平方就等于半径减。根号七，括号的平方加上九， 这样的话把它解出来，那就是等于 r 的 平方减二倍，根号七， r 加七加九就是加十六，这样的话 r 的 平方给它消掉，那么两倍根号七， r 就 等于十六， r 就 等于八，除以根号七就等于七分之八倍根号七， 答案就是七分之八倍根号七，这是常见的一种方法，就回到这样一个三角形当中去，利用勾股定，那么我们也可以考虑直接给 bo 延长，延长之后交于一点连接 e、 d， 在 这样的个 r t 三角形 b、 d， e 当中，直接利用三角形 b、 e、 d 和这个三角形相似，也可以得到，对不对？我们用 b d 比上 b e 就 应该等于这个角的 b h 比上 ab， 这样的话 b d 是 四， b e 呢就是我们要求的两倍的半径就应该等于 b h 就是 根号七，比上 ab 就是 四，这样的话我们也可以给它求出来，那么半径就应该等于七分之八倍，根号七也是同样的给它求出来了。二十六题， 已知一次函数 y 等于 mx 加 m， 那 么这个一次函数它显然经过负一零和二次函数 y 等于负 x 减 m 的 平方加一，那么它的顶点坐标就是 m 度一。 第一问，求证二次函数的图像与 xo 总有两个公共点，那么我们注意到它的顶点是 m， 逗号一，就它顶点的纵坐标是一的话，那顶点它一定就在 xo 的 上方，是不是它有可能在第二象限，有可能在 y 轴，有可能在第一象限， 那它开口又是向下的，所以它的图像要么就是这样的，要么就是这样的，要么就是这样的，那它无论如何都会与 xo 有 两个公共点，这样的话，我们可以判断出来， 如果你注意不到这一点，我们也可以直接就把它展开，展开之后呢，让 y 等于零，然后把它的得它算出来，那我们会发现得它也是恒大于零的，也同样的可以得到它有两个公共点。第二个二次函数的图像与 x 的 两个公共点分别为 ab 线段 a， b 与一次函数的图像的公共点为 c。 当 c 是 ab 的 三等分点时，让我们去求 m 的 值。同学在读到这里的时候呢，可能有一点点绕一下直线段 ab 是 在 x 轴上的，而 x 函数我们刚才注意到它一定经过负一零， 就他一定会经过这样的一个点，而他又要与这个 x 轴上的某一条线段有一个公共点，那你想象一下，这样一条直线，他不可能跟这条直线有两个交点，对不对？那言外之意就是这个负一零啊，就是 c 点。所以题目告诉了你这一大串的信息， 目的就是为了告诉你， c 点坐标就是负一零。下一句话是，当 c 是 ab 的 三等问点，那这句话又是什么意思呢？我们注意到 ab 的 长度是可以求出来的， 为什么呢？因为这样的一个二次函数，它相当于可以把它看作是 y 等于负 x 平方加一，左右平移，对不对？它左右平移的过程当中，它与 x 轴交点之间的距离，它是不会变的，那么这个与 x 的 交点之间的距离显然就是二，那你左右平移，它不会变，所以 ab 的 长度实际上就是二。 这样的话，又告诉我 c 点坐标 c 是 定死了，负一零， ab 的 长度又告诉我了，其实就相当于是把这个 a 点、 b 点就给它锁定了，锁定了之后呢，这个长度就可以求出来。但如果你发现不了，这个也没有任何关系，我们就不妨令 y 二等于零给它算出来。 那么负 x 减 m， 括号的平方加一就应该等于零， x 减 m 就 应该等于正负一，所以 x 就 等于 m 加减一。 因为它这里只说三等分点，没有说谁在左谁在右。我不妨就让 a 点是左边， b 点是右边，所以就相当于这样的话，我可以把 a 点、 b 点、 c 点的坐标全部表示出来。 c 点我们刚才说了，它就是负一斗零， 那么 a 点我假设它在左边，它又有两种情况，因为是三等分点，假设 a 点在这里的时候，它是 m 减一到零，那么 b 点在这里，它是 m 加一到零，那么 b 点在这里，它是 m 加一到零。这样的话，你看 ab 的 长度，我们也可以直接给它算出来 ab 的 长度就是 m 加一减去括号， m 减一，它也可以算出来长度是二， 所以无论你 m 等于多少， ab 的 长度是不会变的，对不对？那 ab 的 长度是二，它就是三等分点。所以第一种情况呢，就是这个 ac 的 长度啊，就是三分之二。 第二种情况呢，就是 a c 的 长度啊，就是三分之四。那么 a c 的 长度，我们就用 c 点的坐标减去， a 点的坐标就是负一减去 m 加一就等于负 m， 所以 第一种情况就是负 m 等于三分之二，那 m 就 等于负三分之二，第二种情况就是负 m 等于三分之四，这样的话，第二我们就给他求出来了。第三问，不论 x 为何值，总有 y 大 于 y 二，这个函数值的比大小，它是在两个函数上面。那么处理这种问题呢？我们比较通用的方法就是给它做差， 让 y 一 减 y 大 于零，它的意思就说，不论 x 为何值，这个 y 一 减 y 一定会大于零。 y 一 减 y 是 什么东西？我们把它减一下，那 y 一 减 y 就 等于 mx 加上 m 减去，这个就是加上 x 减 m， 括号的平方减一，那就等于 x 平方减二， mx 加 mx 就 等于减 mx 加 m， 平方加 m 减一， 这个东西他永远要大于零，也就恒大于零。这个函数值，无论 x 取什么，他都要恒大于零的话，那我只要让他的最小值大于零就可以了，而他的最小值，因为他对 x 没有任何限制，所以他的最小值开口向上求最小值，直接套公式就四， a 分 之四， a c 减 b 的 平方，他应该要大于零， 那么上面把它处理一下，这个四就两边同时乘以四了，上面就变成了三 m 的 平方加四， m 减四，它要大于零，那我们给它十字相乘一下，三 m m 二二负的三平方负四六减二四，所以就相当于是三 m 减二乘以 m 加二要大于零， 这样的话我们就可以给它解出来， m 就是 大于三分之二或 m 小 于负二，这是一种比较快速，比较通用的方法，而且它在这里面没有限制你 x 的 范围，也没有限制你 m 的 范围，对吧？所以求它最小值比较方便。当然你也可以用竖心结合方法也可以。 实际上这条直线一定要比这个二次函数的值大，那你想象一下，我假设先画 m 大 于零的时候，它开口向下，它一定要比它大， 那就说明这个直线和这个二次函数不能有交点，是不是只要它没有交点，那一次函数就一定会比它大？所以同样的，你还可以把它连累之后啊，让得它小于零，也可以把它给算出来，它只要 这种图形满足得它小于零的时候，那它就不会有交点，它不会有交点，那它一次函数就永远会比它大。那这种时候也是一样的，这种时候让它两个图像不能相交，只要它没有交点，那么 y 一 永远就会大一些，而且计算量也不是很大。 二十七题尺规作图的题目告诉你，在直角坐标系中， p 点坐标是零四。第一问呢，是做一个圆 o 一， 使得圆 o 一 过点， p 切与 x o 相切，那么过这个点又与 x o 相切呢？这两个条件没有办法把这个圆确定下来，所以我们画法呢，也有非常多种，那比较常见的呢，直接让 p 点和这个圆点同时切在这两个位置，那这样的话，这个圆是满足题目要求的， 也可以让这样的一个圆与 p 点相切，然后与 x o 切点在这里，这样画的话，也是满足题目要求的。或者呢，我把 p q 一 连 做一条 p q 的 垂直平分线，然后呢，过 q 点呢，再往上做一条垂线，让它交于这个 o e 点，我以 o e 为圆心，以 o e q 为半径，画一个圆，那这样的话，它也符合题目要求，所以第一问的画法比较多。第二个，如图二，直线 l 过点零六，且与 y 轴垂直， 求作一个圆 o 二，使得圆 o 二过点 p， 且与 x 轴直线 l 都相切，就是要与这条直线相切，也要与 x 轴相切，还要过 p 点， 那么你要与这两条平行的线都相切的话，实际上它的半径啊，就确定了它的半径，因为你要到，就你原先要到 l 的 距离和到这个 x 的 距离要相等，那么半径就相当于是等于三。所以实际上它的圆心啊， 它的圆心就在这样的一条线上，圆心在这样一条线上，还要经过 p 点，所以呢，就相当于是 p 点到圆心的距离啊， 假设这是 o 二，它就应该等于三，就这一段等于三的话，那我接下来我们接下来首位做就比较容易了。第一个呢，是我可以做这个零和六的这个中点， 做一条平行线，把这个圆心的这个位置给它，用这条直线确定一下。另外呢，再以 p 为圆心，三为半径跟这条直线，假如这条直线就叫 l 二吧，相交于这个 o 二，那么以 o 二为圆心，以这个 o 二 p 为半径，画一个圆，它就满足题目要求，对不对？同样的，你在这边画一个也是可以的，画一撇，这样的话 这个圆 o 二就画出来了。第二问，是说满足一中条件的圆的圆心坐标，那你看要求这个点的坐标，这刚才我们说了，这个是中点，对不对？所以它的纵坐标呢，很简单，就是三，那么它的横坐标呢？这里它的半径是三，这里是三，对不对？那么这段也是三，这段是四，所以这段就是一，那么这段就是九减一八，两倍根号二，所以它就是两倍根号二三， 那么这边呢，就是负两倍根号二三。那这这个题目的评分标准是，你写一个写两个，只要不写错都可以拿两分。第三问， 直线 o 过零六 o 与 y 轴的夹角为 alpha， 做一个圆 o 三，使得圆 o 三过点 p， 且与 x o 直线 o 都相切，那么要与这个 l 相切，又要与 x o 相切，所以它这个圆心啊，肯定会在这个角平分线上，我们把它延长之后做它的角平分线，那么假设这个是 l 二。好了，做完角平分线之后，圆心肯定就在 l 二上， 然后我们根据这个位四啊，我们也可以把 o 三的这个圆心的位置给它确定出来，可以做一个圆 o 一， 与小的两边相切，然后把 ap 给它连起来，与这个小圆交于 b、 c 两点，然后分别做 p o 三平行于这个 o e、 c 和 p o 三平行于这个 b o e， 这样的话 o 三的位置我们就可以给它确定出来， 那这样的话，在做这上面这一问的使规做图的时候，对于下面这一问的答案也会有一个比较好的清晰的认识。我们来看一下它下面一问，它说圆心的位置一定有两个，你在画这个图， 那么就阿尔法特别小，这个焦点呢，就会特别靠近 o 点，特别靠近 o 点之后呢，你做一个角平行线，然后画一个这个与这个角的两边相切的圆，然后把这个 a p 连起来，之后呢交于这两个点，然后再分别做这两条平行线，你会发现这个两个 o 三都会在第一象限，它不仅有两个，它还会在角度特别小的时候都会在第一象限，所以实际上呢，你会发现这两个一下子都可以通过作图得到。 然后至于第三个呢，你可以让它 alpha 变大一点，实际上就我们这个图，我们这个图 alpha 就是 画的差不多就大于三十度的，那么它有一个圆心 o 三呢，是跑在第二项线，但是它还有一个圆心，它是仍然在这个呃第一项线的，你可以让它 alpha 逐渐的变大， alpha 不 断的变大的过程当中啊，这个 a 点就会无限的靠近这里， a 点无限的靠近这里之后啊，你会发现这个 p o 三它要平行于 o e c， 这个 o e c 的 角度就不断的会这样倾斜，然后你过 p 点做这个 p o 三平行于它，这个 o 三就会相当于不断的往这样的一个挪动的这个位置，所以这个呢是错误的，它有一个是在 d 相线，有一个是在这个 d 三相线，那么最后一个就是当 r 等于三十度的时候，让你求圆形的坐标等于三十度啊，这个是三十度， 那么这个就是三十度，这个就是六十度，那角平分线就是三十度。角平分线是三十度的话，我们刚才怎么确定圆形的位置？第一个就是它在角平分线上，在角平分线上你这个假角又是三十度，我就可以把这条角平分线的这个直线的解析式给它求出来，那么它就是 y 等于三分之根号三， x 加上二， 这个比较容易求出来，然后同时再根据这个 o 三到 p 点的距离和 o 三到 x 轴的距离，它应该相等，那么 o 三到 p 点的距离，我们不妨就设设 o 三的坐标为 a 三分之根号三， a 加二，这样的话，它到 p 点的距离就是 a 的 平方，加上三分之根号三， a 加二减四的平方， 他就应该等于他的纵坐标的平方，也就是三分之根号三 a 加二的平方。这样的话，我们把这个方程解出来呢，会发现 a 一 呢就等于零， a 二呢就等于三分之八倍根号三，然后 你带你去验证一下呢，当 a 等于零的时候呢，那 y 就 等于二，当 a 等于三分之八倍根号三的时候呢，那 y 就 等于三分之十四，所以这个 d 选项呢，他也是正确的。 这当中除了最后一个需要计算一下其余的三个，其实你可以通过画图的形式大致就可以把它给判断出来了，那我们用图形的形式来演示一下，开始的时候阿法在零到三十度的时候，那么他是有两个的对不对？一个是圆 a， 还有一个是这个圆，那么 他都在第一象限。他是有两个的，都在第一象限随着阿法变大。你看这个圆 a， 他 慢慢的，慢慢的，慢慢的，慢慢的会跑到这个第二象限，但是上面右边的那个圆还在那里，随着他不断的变大，不断的变大，不断的变大，这是他的大致的一个运动情况。

按照自己的第一感觉，第一个印象来写，能写成样子算什么样子？因为我们现在没中考，你是有时间来纠错的，真到了中考考卷上，这一切都完。首先你要搞清他里面有哪些咋 咋。那。在没写这道题之前，我就问你，这个绿化盖怎么除？加什么除杂了？怎么把绿化纳溶液里面的绿化盖给它除掉？你觉得他俩能反应吗？ 你化开跟氢氧化钠能反应啊？可能的，你负分解的条件是什么对吧？气体，有氧气的，有气体水，你的条件不是沉淀气体或者是水吗？对啊，你加氢氧化钠，你交换完有沉淀气体水吗？有啊，分解这块的方式肯定会有问题 二三倍。知道，你自己想想吧，你这八大群吭哧吭哧的，你写题的时候你能反应过来吗？肯定反应不过来，我说任何时候基础知识点一定要熟，你才能去写题，不然写这个题你就是当炮灰的，得分率非常的低。老话讲得好，磨刀不误砍柴工，就是这个道理， 你基本功不打好，你写这个题不是废吗？来再讲一下啊，沉淀哪八个？碳酸钙、硒、硫酸硒、氧化银、氢氧化镁、铝铁、铜就没了吧？就是氢氧化钙，你说你刚刚那个反应能发生吗？可能啊，再看这个氧化钙到底该怎么除 这个东西你不知道，那这个题就没法写怎么除氧化钙？想一下干什么就想了。怎么把它变成我们的八大沉淀不完了吗？不跟那个推断题一样的原理吗？ 它这个出盐里面的成分是绿化蜡，里面有绿化钙和绿化镁，现在是不是要把它俩给它除掉。 加湿剂吧，加我们加湿剂有要求的呀，一个你要跟它能发生负离子反应，第二个不能引入新杂质呀。不能引入别的杂质不要让它除吗？ 那我说看离子啊，离子对应的八大沉淀是谁啊？他，我现在就问你他加什么能变碳酸钙？那不知道了吗？怎么不会用八大沉淀呢？那我不得加碳酸钠吗？那再来今天把它变成什么沉淀了？这个沉淀。那为什么我要加氢氧化钠和碳酸钠？ 为什么我不能加别的？从你们两个分离完之后生成碳酸钙和氧化钠就是我要的吧。这个本质上就是个除杂吗？他两个反应是什么？氢氧化镁和还有水了呢？交换不会交换氧化钠吗？就我加这两个来除有没有问题？ 这是这道题最基础的知识，所以你工艺流程你写的差是为什么？首先你基本原理还有问题你都不知道有没有反应，加什么东西你都不知道，那你这个这个题不纯是瞎摸吗？只能说瞎摸。喷死话的还在看题。 盐水沉淀。那我就问你，他刚开始沉淀是不是就把这两个沉淀给我弄出来了？所以问你 c 的 成分写什么？是不是这两个？这地方是不是送给你的？但你不知道，季节给你提醒了，跑到工业流程体里面必须得有化反应和负分解的。 给你提个醒，发到陈年给我背熟了去想他要的产品是什么，你加进去一个世纪只能转化为产品，不能引入新的杂质。不知道啊，来，再看氨气，下面给你两行已知有没有。看已知肯定是有用的，氨气极溶于水，二氧化碳能溶于水， 那通过这句话你得出一个什么结论？谁的溶于水？那接下来就是对应下面第二个小问的答案。为什么要先氨化再酸化？ 因为氨气溶解啊，常温下氨气的溶解度大于二氧化碳，所以你先通氨气就会怎么样就可以吸收更多的二氧化碳，这样你就可以产生更多的氨氨吗？是不是 你一定要看题目的要求？有些东西我们平时是没讲过，但是题目提示你相当于给你间接的答案，你把它稍微。

给南京的家长啊，总结一下一模过去的难度，首先是联合体，因为它覆盖的区域很多，所以它的难度会照顾到大部分学生的一个平均水平，所以整体呢，其实是比较接近中考的。 但是听说数学最后两道大题还是挺难的啊。鼓楼区呢，整体是偏难的，如果能拿到六百二十分，基本上是可以奔着头部告状去了。英语呢，据说尤其难。 嗯，玄烨五的难度是低于鼓楼的，但呢也属于比较难的队列，语文、物理、化学都比较考验基本功，英语呢，是最难。最后呢，就是我们的情怀区， 它的整体难度是比较友好的，很多孩子高分都是出自情怀，基础题占比比较高。 化学呢，是最难的科目。家长反映物理是最简单的，想要知道你家的孩子的成绩是什么水平，或者想知道他能上什么高中，可以直接把他的分数加地区发在评论区，我这边看到会回复大家。

孙老师，今天来到小江中，看看我们的娃今天晚上吃什么啊？有荤有素搭配，然后有水果，还有这个啊，海带汤。另外呢，我们还发现一个啊，比较好的菜叫做培根金针菇，今天的晚餐的一个情况啊。

南京的初三家长请注意！很多人都在问我，一模、二模到底哪一个更接近中考难度？今天给大家讲清楚。严格来说，南京联合体的一模整体难度最贴近中考，但像玄武、鼓楼、建业这些区的一模会比中考稍微难一点， 而二模的整体难度又会比一模再简单一些。所以志愿填报定位，孩子水平重点都要参考联合体一模的试卷，其他区的孩子可以在自己分处适当往上加一点点，更贴近真实水平。 需要联合体一模真题和答案直接来找我领取。当然，大部分孩子都在准备二模二模往年真题卷，想要的家长点个关注私信我，我直接发给你。

hello， 各位初三的家长，晚上好，我们接着分析我们的化学，嗯，化学呢，我们整体的难度也是非常的适中，但是前面的选择题呢，嗯，相对来说是比较简单的，对吧？后面的大题呢，是有一定的难度，嗯，这样子的，嗯， 但是我们有几个实验题呢？之前可能说在我们机构很多学生也都见过，题目就换了换啊，所以说认真学的同学化学也不会考的特别差。呃，整体来看，化学呢， 前面的选择题就是给我们送分的啊，如果说我们能要，如果说在抓不住这前面的题目，你后面的题目就更不用去考虑了，对吧？ 这个整体到了这个，嗯，第四题和第九题的时候，可能学生不一定，可能有些学生会卡壳。第十一题呢，这些问题呢，就是说白了， 呃，他，呃，这个问题就比我们想象的就就简单的多了，对吧？呃，这些的一个区分，我们该怎样去区分这些都没有多大的一个问题。嗯，整体适中。化学，因为戴老师呢， 对，化学，呃，说白了不是特别的专业，所以说我们只能客观的做一个评判。 嗯，前面的题目是非常的简单，后面的题目呢，就有一定的难度。刚才呢，我也问了一下我们的啊老师吗，对吧？让他给我做一个评判吗？ 就总体是比较平稳的啊，其实我们大家可能今年都会发现，我们今年的这个整体的一个试卷不是我们想象的像以前说的一模试卷，有一定的这个 啊，简单。嗯，但是总体来看，到目前为止啊，我们所做的试卷难易程度和一模啊。英语是相当的啊，语文，语文，其实语文这个考的也是非常的。 呃，不是说简单吗？但是比较好做，对吧？只要注意下作文就没啥问题啊。真的化学前面也非常的简单，就是后面那些大体就是一些方程式啊，之前我给我们的 就是老师也要求过，要求我们的孩子在我们极品化学方程式必须都得会把你在每一次考试过程当中遇到的这些化学方程式都要记下来，对吧？ 我们要增加我们自己的这些方正事，因为说你在这个学习过程当中我们要学会去总结了，只有你总结了对吧，你才会把我们的成绩去提升上来啊。升学关注亮老师啊，给你指点方向。

哈喽，大家好，联合体二模已经接近尾声，今天我们先来聊一聊联合体二模的物理。本套试卷严格遵循南京中考物理题型结构，满分一百分，考试时长九十分钟，全面覆盖升光、热立雪、电雪粒子、宇宙、简单机械、电磁综合等核心考点，着重考察概念辨析、实验探索、公式运用、图像分析与综合建模五大能力。命题贴近生活真实情境，基础于拔高分层清晰。 结合南京中考命题趋势，整套试卷呢命题特点，情境生活化，考点全覆盖，重模型构建，轻机械记忆，以真实场景如蓝牙音箱、长江大桥机车等为载体，考察物理知识的实际应用，完全契合南京中考从生活走向物理，从物理走向社会的命题理念。想知道宝贝个分数段如何突破的，关注姚老师，我们一起聊一聊。

大家好，我是舒老师，二模刚考完，很多人问我一模二模哪个难，单阳多少分能上高中呢？那么镇江中考总分是七百分，语数英各一百二，物理化学各一百，政治的话是卷面一百，折算二十分， 历史的话是卷面一百，折算六十分，生地各十分，体育四十分。一模整体是偏难的，属于压分，要杀杀孩子们的浮躁，比中考要难百分之十到百分之十五，用来排位，指敲警钟。 奥模的话整体难度、题型、阅卷其实比较接近于中考了，丹阳这边奥模成绩可能约等于中考参考分了， 那么也是填报志愿比较靠谱的一次参考。去年丹阳分数线的话就是城区高中这边是五百三十八分，而临高中是五百零七，丹阳就是普职，融通的话是四百七十四，民办高中就是旅程这块，四百二以上就有书读。那么 我给大家一个比较实用的基础方，就是我们小上融通，初二零，语文八十五分，数学八十分，英语八十分，物理化学各七十分， 那道法跟历史的话，卷面也要在七十以上，体育三十二，那么就有高中能读。想要冲击城区高中的话，语数音九十五分，物理化学均分在七十八分，那么政治历史均分也在一个八十分以上， 那么可以对标城区很多孩子呢，一模考了一个三百多分，觉得自己不行了，要放弃，但是我想跟你说，不到最后一刻，真的不要放弃我这边。嗯，一模的时候来了一个八中初三的小孩， 他一模就三百多分，当时小孩子跟我说了一句话，我到现在都记得，他说老师，我这个分数我们班很多人早就已经放弃了，但是我没有，我想我真的想再冲一把， 我给他把，就是他能够的够到的，努努力够到我们一些就分析的很清楚吗？还有些升学路径。嗯，后面就是带着他这边死磕基础。嗯，背政治历史，抓他的数学，英语，物理，化学，补他的弱科。嗯，这次奥模的话，孩子进步非常明显，他进步了整整七十分。 所以孩子们真的不要用一次模考就定义自己啊，一模跌倒，二模站起来，中考就能够逆袭，现在距离中考越来越近，不要逃避，不要认命，不要放弃，你现在多刷一道题，多拿一分，中考就多一分希望 乾坤未定，你我皆是黑马。孩子们加油啊，我们一起冲，相信中考肯定会是你整个初中考的最好的一次，加油！

南京的一模二模考试哪个更接近于中考难度呢？其实严格意义上来说，一模的联合体的难度会更加接近于中考一些，因为一模的鼓楼啊，玄武啊，建业的难度呢，会比中考稍微高一点点，那么二模的整体难度呢，又会比一 一模要略微简单一些些，所以大家会重点参考一模的联合体的试卷，那么像其他区域的，你们可以在各自的分数上再往上加一加，那么有需要联合体一模真卷的可以来找我去领取试卷和答案。当然现在更多的孩子呢，是要准备二模的考试了，那么二模往年的真题卷如果有需要的可以点关注来私信我去领取哦！

今天刚考的南京联合体的二模，做完是一个非常麻烦的题目。麻烦不是因为他难，是因为他限制太死了。他规定你必须围绕集体照这个小小的话题来展开啊。一个让你写拍集体照的往事，一个让你谈谈对他的看法， 还有让你写想象力的二十年后看集体啊，这是什么场景？那这个题目本质就是让你写同龄人、友情啊、集体啊这类主题啊，但是他的范围限制的很狭窄， 所以你的作文想和同学之间拉开差距是比较困难的啊。那如果我们想拿高分，一般建议选第三个题目，通过你的想象创意让老师眼前一亮。 那想象力作文怎么写呢？这个我已经跟他讲了很多次了啊。如果我们写未来科幻作文，就让这个未来科技扮演一个负面角色，就说在这个文章中，你不是写重视友情吗？那你就写未来科技的发展情况，人与人之间情谊会不会变淡，我们会不会丢失想要的友情？ 好，接下来再安排一个设定，二十年后是谁来看这个集体照，在什么情况下看这个集体照，这个故事就可以完成了啊？我的想法呢，是让未来我的孩子来看 他。无法理解二十年前为什么这么多人在一起上课啊，因为他的上学已经全部由机器人指导完成了。由此引发我对过去的回忆来告诉人们，科技发展不能改变人与人之间的情谊。好，这是一种非常简单又容易得分的写法啊，你们看我写的范围啊。 二零四六年的一个周末，全息投影模拟出的太阳光落在客厅的地板上，我的孩子忽然举着一张泛黄的集体照跑过来，妈妈，这些人都是谁啊？ 照片上，几十个穿着校服的少年少女挤在一起，有的做着鬼脸，有的比着手势，笑容无比灿烂。我摸了摸照片，轻声说，这些都是妈妈的同学。同学？什么是同学？我不禁微微一阵。 不知不觉中，同学这个词已经成了老古董了。在这个时代，早已没有了学校，也没有了教室，每个人的学习都有专属的智能机器人在家完成。 每天清晨，全席学习舱会自动开启，机器人为孩子量身定制学习计划，精准又高效。正因如此，我的孩子从未和同一人坐在一起学习过。看着懵懂的孩子，我的脑海里渐渐浮现出了二十年前的画面。 那时候，我们每天都背着书包奔赴校园，清晨的早读生此起彼伏，课间和同桌悄悄说说笑笑，我们一起为考试努力，一起分享零食，我们一起犯错，也一起成长。孩子越听越好奇， 你们真的待在同一间屋子里吗？那不会太挤了吗？会啊，我笑了起来。所以有时候上课悄悄传小纸条，老师都发现不了呢。但我们也有户外活动呀，体育课，我们一起奔跑打闹，运动会上一起呐喊助威。孩子大大的眼睛里满是羡慕， 原来以前上学这么好玩呀，不像我，每天只能对着机器人。听到这句话，我的心里一阵感慨， 是呀，科技能传授知识，能让学习变得高效，却无法教给我们真诚的交往。无论科技如何迭代，人们对感情的渴望是永远无法被替代的呀。 我低下头，看着手里的集体照，那一张张熟悉却又久违的面孔，时隔二十年，我们早已各自忙碌断了联络。想到这里，我拿出手机，翻开尘封已久的同学群，发出了一条信息， 是时候让我们再聚一次了，这一次要把我们的孩子也都带上好。近几年来，小黑座呢，初中阶段考试一直是热点啊，你们最好考前多练习几遍哦，多准备几遍哦！

南京联合体二模的这道作文题啊，很多孩子一看就觉得简单，不就是写毕业集体照吗？但陈老师要提醒一句，这道题如果只写我们排队，老师拍照，大家都笑了，基本就写浅了。 他真正要考的不是你会不会写拍照，而是你有没有任务意识。题目给了三个任务，任务一，续写你的集体照的往事投给往事一，一栏目。任务二，发表你对拍毕业集体照的看法。投给七嘴八舌栏目。 任务三，创写二十年以后重看集体照的情景图给未来驿站栏目。你有没有发现，这不是一个作文题，而是三个不同的写作方向。 选任务一呢，就是写继续文，选任务二，就是议论性的表达。选任务三的话，那就是要写想象类的继续文。所以，第一步呢，你不是着急要去写，而是先问自己， 我选的是哪一个栏目，我要完成一个什么样的表达任务？先说任务一，如果你选的是往事一，千万不要写成流水账， 不要这样写。我们来到操场，老师让我们站好，摄影师拍了一张照片，大家都很开心，这样的文章太平淡了， 你呢？要写出一一的味道。什么叫一一？就是舍不得，就是一件小事里边忽然有了告别的意味。 呃，比如啊，平时调皮的一个同学，这一次呢，站的特别的端正。比如，班主任一边提醒大家看镜头，一边悄悄的红了眼眶。比如，快门快按下前，你还觉得拍不拍都无所谓， 快门按下以后，你突然意识到，原来我们真的要毕业了。你看，这才叫从拍照写到成长。再说任务二，如果你选七嘴八舌栏目，就不要只写一句，我认为毕业照应该拍，因为它有纪念意义， 这就太空了。你可以这样来立观点，毕业集体照当然要拍，但它的意义不在于多一张照片，而在于给三年的共同生活一个郑重的告别。然后你可以分三层来讲，第一层， 普通合影记录的是一次活动，毕业照记录的是一个阶段的结束。第二层呢，毕业照拍下的不只是个人的样子， 还有一个班级共同成长的痕迹。第三层呢，仪式感不仅仅是形式主义，好的仪式感能提醒我们珍惜曾经一起走过的人，这样一写文章，就显得很有层次感。 再说任务三，我个人觉得，任务三最容易写出心意，但也最容易写飘。题目让你写二十年以后重看集体照的情景， 很多孩子可能会写成，二十年以后，我成了科学家，同学成了企业家，大家都很成功。这样写呢，容易假。真正高级的写法是把未来写的生活化。 比如二十年以后，你在整理书房的时候，从旧纸箱里边翻出了那张毕业照， 照片的那边呢，已经有点发黄，塑料膜有一条细细的裂痕，你一眼就看到了第三排边上的自己，校服拉链都没有拉，好笑的有点拘谨。 你又看到了班主任站在旁边，还是当年那件白衬衫。这时候孩子在旁边问你爸爸，这些人都是你同学吗？ 你忽然说不出话，为什么？因为照片里的人后来去了不同的城市，有人多年未见，有人偶尔在同学群里边出现，有人已经很久没有消息， 这张照片呢，就不只是一张旧的照片，他把一群被时间冲散的人重新聚在了一起。 这就是任务三的好写法，不是来炫耀未来，而是用未来来回望青春。这道作文啊，我们大家一定要记住三句话，第一句，写毕业照，不要只写照，要写照背后的人和情。 第二句，写集体照，不要只写我，要写我们。第三句，写告别，不要写出伤感，要写出成长。 最后，再给大家三个题目来做参考，如果写任务一，我们可以叫快门安下的那一刻。 如果写任务二，我们可以叫毕业照，不只是一张照片，如果写任务三，可以叫二十年后，我又看见那年的夏天。所以，南京联合体的二模。这道作文啊，表面上是一张毕业照，本质是三种能力， 会不会省任务，会不会立中心，会不会从普通的生活里写出真挚的情感。考场作文啊，不是把事情写完，而是要把事情写出意义。 一张毕业照，拍下的是样子，一篇好的作文，写出来的应该是成长。高分范围呢，我已经放在首页的资料分享五群，需要的自己去拿。关注陈老师，学习更多语文知识！

给南京的家长们啊，总结一下一模各区的难度。首先呢是联合体，因为他覆盖的区域很多，所以啊，他的难度会照顾到大部分的学生的一个平均水平， 整体来说呢，其实是比较接近中考的，不过这一次的数学最后两道大题还是有一些难度。鼓楼区呢，整体来说是最难的，如果呢，能拿到六百二十分以上，基本上就是奔着头部高中去了，尤其是英语，今年特别难。 而玄武区的难度呢，整体来说是低于鼓楼的，但是也属于比较难的队列啊，像语文啊，物理啊，化学啊，都比较考验基本功，也是英语今年最难。 最后呢就是我们的情怀区了，他的整体难度非常的友好，很多高分的孩子啊，都是出自于情怀基础题呢，占比也比较高。化学是最难的科目了，家长反应啊，物理哎，是最简单的。 想要知道你家孩子成绩是什么水平吗？或者如果你想知道他能上什么高中，可以直接把他的分数加你所在的地区发在咱们的评论区。