5年级漫画的启示怎么写

想要写好漫画作文，一定要学会这个口诀，一秒一连走。家长们一定要点赞关注，以免找不到了。 一、引开门见山。引出主题。漫画呢，总能给我们带来许多的欢声笑语，但是有的漫画却反映出了许多社会问题和做人的道理。 今天呢，我就在语文书上看到了华君武先生的一幅漫画，令我陷入了沉思。二、描描绘漫画的内容，注意抓细节。这里详细刻画了两位不同的人压弯的小竖以及人物的对话。 三、议议论，表达观点和看法。针对画面的现象，表达出自己的观点。比如靠在别人种下的树下乘凉，这是一种贪婪懒惰的想法。如果想要乘凉， 就应该像这位辛勤劳作的青年一样，亲自去塞住树木，交换树木。四、连联系生活。生化主题。针对漫画中的现象，联系生活当中类似的现象。 五、总总结圈文，点名道理。人生在世，勤劳进取，方能有所收获。亲自去栽种一棵树吧，只有这样，才有一棵树为你蔚然成荫。

五年级下册第八单元同步习作漫画的启示优秀范文。

五年级下册第八单元同步习作漫画的启示漫画的启示从小到大，我看过很多漫画，但让我记忆犹新的却少之又少， 然而这幅漫画却让我思索了许久。漫画中，在树立着写有母子上车处几个字的指示牌的上车通道处，站着四位衣冠楚楚，身强体健的男士，他们把一位抱着婴儿的妇女挤在了通道外， 那位妇女正用诧异的眼光看着他们。寒风中，抱着婴儿的妇女与站在母子上车处通道里身强体健的男士形成了鲜明的对比，他们既不是残疾人， 也没抱小孩，为什么站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦的锃亮，有的从头到脚全副武装，有的戴着眼镜，看起来文质彬彬的。他们都像是有文化的人，他们 都认是指示牌上的每一个字，但是他们为了自己的利益，在众人惊异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事的站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。生活中，我多次看见过这样的情景，在拥挤的公共汽车上， 不少年轻力壮的青年人稳稳当当的坐在座位上，而他们的身旁却站着白发苍苍的老人。他们座位旁老弱并残，专座的提示与写的清清楚楚，他们却熟视无睹，多么令人可笑啊！功德胜者齐群必胜。在公共场所， 我们应该多替他人着想，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，不要做假文盲，让文明之花遍地开放，让不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。