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啊,电梯怎么突然停了,灯也闪了一下,有人吗?开门啊,我还要去奶奶家呢,别哭别哭,妈妈说过,电梯故障要冷静,先按紧急呼叫按钮。 喂,有人吗?我被困在电梯里了,这是某某小区三号楼的电梯,小朋友,别慌,我们已经知道了,维修人员马上就到,大概需要五分钟,你现在靠电梯壁站好,别靠门,不要扒门。好的, 我靠在壁上了,电梯里好黑,我有点害怕。你可以哼首自己喜欢的歌,或者跟叔叔聊天, 你告诉叔叔你叫什么名字,多大了?我叫朵朵,今年六岁,我要去十五楼奶奶家。叔叔,电梯会不会掉下去啊?不会的,电梯有安全钳,就算绳子断了也不会掉下去,特别安全。你千万别扒门或者爬天窗,那样才危险。 我记住了,妈妈说过,电梯里的天窗是维修用的,不能爬。叔叔,我听到外面有声音了,小朋友,我们到了,马上帮你开门,你往后站一点 出来吧。小朋友,安全了,哈哈哈哈,朵朵,我的宝贝吓坏奶奶了,怎么会被困在电梯里?奶奶,我一点都没慌,我按了紧急按钮,跟物业叔叔聊天,还记住了,不能扒门。 我的宝贝太厉害了,完全按照妈妈教的做了。以后独自乘电梯遇到故障就按紧急呼叫按钮,保持冷静,等待救援,绝对不能做危险动作。我知道了,电梯故障不可怕,冷静求救等救援,危险动作我不做。

大家好,我是刘伟老师,毕业于北京大学物理学专业。大家好,今天我要跟大家说的是,如果孩子学习遇到巨大障碍和困难和巨大挫折的时候,家长应该怎么办? 第一,首先,千万不要带着孩子躲在一个小小的角落啊,去舔伤口,说一些虚假的精神安慰。比如说哎呀,你考试没搞好,这个股市背不下来没关系,你在妈妈眼里依然是最棒的,孩子 有什么用啊?第二天老师臭骂他一顿,马上把你给他带来这个虚假的自信心打成了鸡粉是吧?那家长,你要做的是什么呢?行动起来,帮他解决问题。 具体怎么解决,我有两个方法。如果孩子是那种纯 功夫没有下到的事情,那你就拿出狠劲来,拿出狠心来逼着他下功夫就行了啊,别无他法,大不了再背一遍, 听写,写错了,大不了多听写几遍,多抄几遍啊。第二种,如果是孩子能力真的达不到,或者说真的没有好方法的时候怎么办?家长 发挥你大人的优势,亲力亲为,跟孩子一起寻找方法,毕竟你作为大人,你的经验更丰富,你的思维能力也更强一些啊。比如说我孩子刚上小学四年级,这个语文考试阅读 理解的部分一下要求高了,第一次考试我小孩都考蒙圈了,真急坏了。那我当爸爸了怎么办呢?真是啊,我大量的研究 用那个阅读理解的题目和参考答案啊,寻找答题的路数啊。最后把我的研究心得分享给孩子,让他照着去做。比如说刘老师那说的啊,一定答题要全面,把阅卷老师当傻子就是我的研究心得。哎,结果呢?期末考试,孩子语文考了九十九分啊! 也算创造了一个小小的奇迹啊。家长,如果您说哎呀,小学我这么干可以,到了中学我真的无能为力了,怎么办呢?很简单, 找真正的行业,帮你寻找真正有效的方法啊。这一点,刘老师可以尽一些绵薄之力。

小朋友,能帮叔叔帮忙吗?帮我捡下手机,我手里东西太多了。好的叔叔。 哎,今年又可以过个肥年了。又弄到了一个,走,赶紧的。 如果遭遇绑架被胶带捆绑,记住急救口诀,携带一节捆成绳,来回一拉就能开。 如果被困房内无法开门,可以利用一张硬卡片扑救, 扑克牌、银行卡、硬纸片都可以对准门心,天河边缘轻轻一拉。

你看这个小狗,它多聪明啊,它掉进了一个光滑的水坑里玩耍,当它想要爬上来,却因为这个坑面太滑而爬不上来,每次快要成功上岸的时候呢,又滑回了原地。这就很像我们遇到了困难,急的团团转。很多时候啊,想尽了办法, 甚至用尽力气,却仍然在原地,但是你看他有没有慌张,没有,他有没有停下脚步,没有,他冷静下来在思考,最后居然倒着走,就这么出乎意料的爬出来了。这就是妈妈经常跟你说的,遇到困难呢,别只知道猛冲猛撞,可以先调整好心态,冷静下来,换不同的方法,多试一试。 这个小狗就是很好的例子,前进不行就退一步,遇到挫折别太着急,多尝试,就能像这个小狗一样,顺利的走出困境了。明白了吗?明白了!

一写作文就摔笔,碰到数学难题就哭。注意哈,这种畏难体质,不是性格缺陷,是孩子的大脑在求救,你得知道他到底在怕什么。我观察过很多容易放弃的孩子,发现他们不是不想坚持,而是面前那座山看起来太高了。 本质上,这不是能力或者态度的问题,是目标设置的问题。所以我的方法特别简单,就三个字,拆任务。但是怎么拆有讲究?不是简单的说,那你先写第一段,再写第二段,而是把孩子眼中的大怪兽,拆成他能一口一口吃掉的小饼干。 比如孩子说,数学作业难啊,你说,别怕,慢慢想,这纯属废话。来,拿起铅笔说,咱们今天不当解题英雄,就当任务侦探。第一步,先把题目读一遍,圈出你认为是重点的三个词,就算胜利 啊,圈好之后,马上肯定他,太好了,情报收集完毕。第二步,咱们专攻第一题,只做前两个小问,做完就休息五分钟。这个方法的核心啊,在于把克服困难的焦点,从必须一次性成功转移到一步一步完成。 孩子怕的呢,往往不是内容本身,而是那种我必须一次性完美搞定一切的压迫感。 我见过一个孩子,哈,原来的作文,憋一小时憋不出一个字,崩溃了。后来妈妈改变策略,说来忘掉作文。咱们来做三件事。第一件,想象两个人可以是现实中的,也可以是你虚构的。第二步,画一画这两个人正在干什么呢?第三步,把这两个人干的事情描述出来,妈妈用手机帮你录下来。 做完这三件事之后,你再让他把这三份材料组装成一篇作文,这背后啊,有心理学依据的斯坦福大学卡罗尔德维克教授提出过一个成长型思维的理论, 当孩子认为能力是固定的时候,他们会躲避挑战。但当他们理解能力是可以像肌肉一样锻炼的时候,他才会愿意尝试。拆分任务就是在给孩子搭建能力肌肉的锻炼台阶,每一步都够得着,每完成一步都能看到自己的肌肉在长。 更重要的还有一点哈,拆任务教会孩子的不是如何不放弃,而是如何聪明的放弃。有时候孩子数学写到第三步时真的卡住了,那我们可以说好侦探工作暂停了,这部分难题我们标个星号,明天带去问老师。 这比逼他在原地大哭要有用的多。他学到的是暂时放下不等于失败,而是换种方式前进。 所以啊,当你下次又看到孩子露出那种我不行了的表情的时候,别急着讲大道理,走过去,和他一起拿出纸笔来,咱们看看这个大怪兽要切成几块?第一块要切的多小,你才敢下嘴。 坚持下去的能力不是靠你必须坚持这句话训出来的,是在一次次我居然做到了的小胜利长出来的。记住哈,那个摔了笔的孩子不是在反抗你,是在反抗他心中那个必须完成且必须完美的怪兽。我们一起帮他把怪兽变小!


你看视频里,这只小狗在光滑的水池里想要爬上来,却因为池面太光滑爬不上来,每次快要成功时,又滑回了原地。 换做是你,遇到了困难,解决不了,是不是就要哭了?嗯,你再看这只小狗,它并没有懊恼,多次尝试失败之后,它停下来了,然后神奇的一幕出现了,它居然就这么倒着走了出来。 所以,有时候困扰我们的不是某个难题,是固定的想法,也许转个弯,换个角度,可能就解决了。就像这只小狗,退一步的选择,其实是一种近的智慧。以后遇到搞定的事,先深呼吸,告诉自己别急,换个思路再试试。

孩子遇到危险应该怎么办?我们活在这个世上,最该守住的就是自己的安全,尤其是孩子自己涉世未深,最容易被坏人盯上。学会自救,保护自己比什么都重要。 首先第一点的话,永远保持高度警惕,但凡让你心里觉得不舒服、不对劲的环境,半步都不要多待。偏僻无人的小巷,空荡荡的密闭房间,陌生的偏僻角落,只要你心里发慌,觉得不安,立马转身离开, 别抱有任何侥幸心理,坏人往往就藏在这些阴暗的地方,但是像消失的人当中,他讲的也是同学之间的这种危险。伤害你最深的往往是熟人,这一点你一定要记住。对, 第二点就是最关键的,遇到坏人,心里一定要够狠,比坏人还要狠。嗯,当对方强行违背你的意愿,试图控制你,伤害你的时候,不要害怕。嗯,也不要懦弱,拼了命也要把事情闹大, 记住,不要顾及所谓的面子,更不要怕破坏东西,必要的时候直接砸坏身边人的手机和路边的财务,想尽一切办法吸引周围人的注意, 事后该赔偿的咱们一一分不少。但是当下先保住自己的命最重要。对,就像有人强行把你往车上拽,别犹豫,抢过路边人的手机直接摔碎,动静唠大,你逃生的机会就多。对,还有就是经常配一些 就是防身的东西,比如说一管防熊喷雾,这东西就是我们自己的护身法宝。遇到心怀不轨的豺狼虎豹,直接对着他的脸盆, 短短几秒,对方就会泪流不止,眼睛睁不开,不停咳嗽。足足半小时可以给自己留下逃生的时间,是既不会伤害他人的性命和健康,又能够让他瞬间失去伤害你的能力。对,这对很多年轻女性其实也是好方法。对, 然后我跟你们说,很多时候啊,人心比财狼虎豹还要凶狠和残忍。对,对,坏人心软就是对自己残忍。在很多年前,我和于老师在南京的安德门地铁站救过一个女孩,是情形非常的类似。嗯, 那个时候好像非常流行,那个旁边停了一辆皮卡,他是在一个安的门劳动服务市场的旁边,当时旁边提了一个,然后他的车窗全部贴了黑色的薄膜, 然后当时那个女孩非常的紧张,他说他不认识那个人,然后有两三个男的,男的把他往车上拽我,当时 就是我和于老师路过,我让他等一等,我把旁边执勤的交警叫过来了。对,嗯, 交警一来,他几门几个人对,转头一看,那些人都开车跑掉了,然后那个女孩一直在蹲那边哭,他说他确实不认识他们,可想而知,如果当时他们被带上车上了高速以后,后果不堪设想。十几年了。嗯, 我看过几百部电影,有很多电影都说的都是类似的事,而且那些事情电影来自于生活,甚至生活比电影更加残酷。 比如说最近上映的电影,就是刚才于老师说的消失的人。最后我再跟所有孩子强调一遍,出门在外警惕,一定要时刻的刻在自己的骨子里,学会基本的自卫手段, 而最最重要的时候,关键的时候一定要做一个狠人,千万不要循规蹈矩。对,对,你比坏人更狠,才能保护自己。就我刚才说的安妮那个例子,我们可以不管,但如果当时他把我手机抢夺过去。对,然后摔在地上坏了,我就不会让他走了。实际上 事后你赔偿这个手机的钱你是可以出的起,相对于生命不可承受之重啊。你自己就是掌握这些基本技巧,以后你才能不被坏人欺负,好好记住刚才说的这几点。嗯,然后平安健康的长大比什么都强。对。

当孩子躺平在家的时候,其实他最需要的父母一定不是那个卑微讨好的父母,父母越卑微,孩子越没力量,而且孩子对这样的父母很可能会表现出很多的不尊重、攻击、嫌弃、逃避等等行为。我自己曾经也躺平过一年半时间, 我今天给大家分享五个能让躺平的孩子好起来的方法。第一个,当孩子躺平在家的时候,他希望的一定是你能好好爱你自己。如果孩子看到你小心翼翼的围着他转,他只会更痛苦,更压抑。因为对一个躺平的孩子来说,你所有的卑微在他看来都是希望他赶快好起来,但是现在此时此刻他就是好不了嘛, 他就是有很多的心理障碍,阻碍他不敢前进,所以他就会觉得这样一个自己是不值得被你爱的,于是他就会开始逃避你,甚至是攻击你。如果今天你真的想帮助他,你就不要放弃你自己的生活, 而是让孩子看到你能不把他当全部,你有一个积极生活的方式和态度。第二个,如果你真的想帮助孩子,你要知道其实不能去学校,不能去工作, 他也很自责,他也很焦虑自己的未来。我们经常在孩子躺平以后跟孩子说,哎呀,你未来咋办呀啊,你未来如何是好呀,对吧?其实我们这样的表达 都是在给一个本就焦虑的孩子制造更多焦虑,这非但对孩子起不到任何解决他情绪的作用,反而是火上浇油。第三个,孩子很多时候只是需要被我们倾听, 而不是需要我们的帮助。其实从孩子自己角度上来讲,他知道什么是好,什么是坏,就拿他当下这个状态来讲啊,比如沉迷手机,黑白颠倒,他其实也知道这是不好的,但他只是在这个阶段下,他根本没能力让自己变好,你帮助他,想让他变好,你的发心是对的,但是时机是不对的,明白吗? 当下这个孩子,他最需要的就是一份拥抱,一份接纳,一份理解。你要理解的是,目前他就是这么一个自我怀疑的,觉得自己没有价值的这么一个精神状态,所以他现在只能通过一部手机来逃避现实当中那个失败的没价值的自己。 而理解和接纳的作用就是能让一个躺平的孩子感觉到,原来我自己好与不好啊,我都是值得被爱的那个人。第四个,当孩子嘴巴上去自暴自弃的时候,比如说他觉得自己好没用,好无能,好差劲,这个时候他需要的不是你给他打鸡血的告诉他,你很好,你特别棒,他需要的只是一个温暖的怀抱, 一句我在的陪伴,一句你受委屈了的理解。第五个,当孩子没有前进的力量的时候,你不需要拖着孩子前进,你也不用太过自责和焦虑他的未来,你只需要在他身边跟他说一句,没关系,宝贝,慢慢来,我陪你。这份信任和陪伴才是孩子重新出发的勇气和力量。