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Sudan10月前
《所见》清-袁枚 #和抖音一起学古诗 #小学必背古诗 #中华文化 #古诗动画
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许姐姐服饰商行1年前
（所见）这首古诗！作者到底是#袁牧！还说#袁枚！晚上还跟我儿子争了老半天！他说书书上写的就是袁枚！可是我记得我以前读书时是袁牧#小学语文课本
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八斗爱学习6月前
《所见》 清·袁枚 #每天学习一点点 #幼小衔接 #启蒙早教 #国学文化
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乖乖背古诗6月前
《所见》袁牧〔清代〕 0 到 6 岁幼儿启蒙，吟唱朗诵结合，每天一分钟轻松背古诗！#每天一首古诗词 #和抖音一起学古诗 #启蒙早教 #爱上古诗词 #幼儿启蒙
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诗游记1年前
《所见》袁枚#古诗词 在没有电子产品的古代，小朋友都会做些什么呢？在清朝诗人袁枚的笔下，有一位纯真童趣的小牧童，他正在抓蝉玩呢，和诗游记一起去看看吧~#动画 #早教动画
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Ai学习2年前
所见#每天学习一点点 #一起学习一起进步 #动画 #知识分享
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东游记4年前
每日一首之《所见》作者清代袁牧。描绘了作者在深山老林里看到的一个牧童一瞬间的景象！#古诗词 #感谢抖音 #草原
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兔妈讲古诗5年前
部编小学古诗 北京高级教师讲解 ：三年级上 《所见》
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家e课小学资料4年前
三年级上册古诗《所见》讲解
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云淡风轻2年前
三年级上册古诗《所见》-清·袁牧#停课不停学 #小学必背古诗 #爱上古诗词 #三年级语文 #袁牧
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🌈 Surprise ❤︎3年前
《所见》 清—袁枚 之前上传的稍有不足之处…… 重新上传一次#每天跟我涨知识 #每天持续分享正能量 #快乐学习 #每天一首古诗词
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诗畔拾光4月前
AI动画学古诗｜古诗词的魅力，三年级语文上册必学古诗第一首 🏮《所见》唐｜袁牧 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 🏮译文（白话文） 牧童骑着黄牛慢悠悠前行， 嘹亮的歌声在林中回荡。 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了， 于是马上停止唱歌， 一声不响地站立在树下。 #短视频变现 #古诗词 #上热门话题6000亿流量 #上热门🔥 #感谢抖音我要上热门 @抖音来客官方助推官 @抖音媒体内容优推官 @抖音创作者大会
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Joanna慧6年前
每天一首诗：袁牧《所见》袁牧清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园老人。
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张、小杰4年前
《所见》作者到底是谁，两个朝代相差千年。
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小犀牛背古诗3月前
《所见》诗坛“显眼包”袁枚出手！这波童趣暴击谁扛得住？ 🌿袁枚：从仕途转身，做山野间的诗性顽童 袁枚，清代性灵派大家。24岁中进士入翰林，却因满文未优外放知县。看透官场桎梏后，33岁毅然辞官，买下「随园」归隐。自此以诗酒为乐，广收弟子，著书立说，《随园诗话》《子不语》等作品，尽显洒脱不羁的文人风骨。 🎵《所见》赏析：林间惊鸿一瞥的童心 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 隐居随园的袁枚，卸下仕途包袱，重拾赤子之心。某次漫步山林，他撞见了这幕鲜活场景：骑牛高歌的牧童，被蝉鸣吸引，瞬间屏息凝神准备捕捉。诗歌用白描手法，将孩童的天真烂漫与自然的灵动，定格成永恒。 短短四句，从「动」到「静」的戏剧性转折，恰似袁枚自己的人生——告别官场后，在山水间寻回最本真的乐趣。没有华丽辞藻，唯有对生命本真的热爱，这正是他「性灵说」的最佳注脚。 #袁枚所见 #古诗启蒙 #每日古诗 #创作者中心 #创作灵感
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gogo烟圈1年前
第54集||小学生必背古诗词 《所见》清.袁枚 牧童骑黄牛 #爱学习古诗词#动画古诗词赏析#唐诗三百首
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媛宝学古诗3月前
《所见》/清·袁枚/「AI+童心」让古诗不再死记硬背！
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钱钱古诗词11月前
坚持每天一首古诗词 《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 🍃【古诗 | 所见】🍃 带孩子走进清代诗人袁枚的诗意世界！ 这是一首充满童趣的诗：一个牧童骑着黄牛，歌声在树林间回荡，直到看到树上的蝉时，他的眼神变得专注起来…… 🌿 通过动画的方式，孩子们不仅能“看”到诗的场景，还能感受诗中的情感与乐趣！ 📖 让古诗学习变得生动有趣，每个孩子都可以成为小小诗人！ 🎬 快来和孩子一起欣赏这段短动画吧，看看他们会不会也“静静站立”呢？👀 👉 长按点赞 ❤ + 收藏 📚 + 评论 📩，更多古诗动画持续更新中！#每天一首古诗词 #和抖音一起学古诗 #古诗词的魅力 #国学文化 #启蒙早教
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小林在努力2年前
看动画学古诗《所见》清.袁枚#每天学习一点点 #让孩子爱上古诗
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九年义务教育古诗背诵1年前
#所见 #三年级诗词 #九年义务教育 所见 #三年级语文上册
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小墨诗词3年前
这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。#萌知计划 #传统文化 #古诗词 @抖音青少年
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轩哥轩弟学语文～3月前
三上《所见》，清代诗人袁枚辞官隐居的偶遇所见，反应了他脱离官场后对自然热爱～#日积月累 #小学生必背古诗词
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满满3年前
《所见》清·袁牧#火火兔学古诗#小学语文 #国学启蒙 #幼儿教育 #趣味识字 #成语故事 #亲子教育
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古诗词AI创意工坊1年前
三年级上册古诗《所见》清代 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 注释 牧童：指放牛的孩子。 振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 林樾（yuè）：指道旁成荫的树。 欲：想要。 捕：捉。 鸣：叫。 立：站立。 译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。 牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然就闭口不再发出声音，一声不响地站着。 背景：袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。#小学必背古诗 #唐诗三百首幼儿早教 #唐诗宋词三百首 #启蒙早教 #所见袁枚
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广西东显教育管理有限公司2年前
【所见】袁牧，带拼音带译文多音字纠正#国学文化 #唐诗三百首 #启蒙早教
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西西北北2月前
#小学语文 #古诗词 #所见 #三年级上册古诗词
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橘子古诗词3月前
《所见》勾勒出了我们童年的天真与快乐 #启蒙早教 #诗词 #国学文化 #儿童动画 #语文 《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思，用语活泼自由、浅显明了。 作品原文 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 词句注释 ⑴所见：写诗人所看见的事物。 ⑵牧童：放牧牛羊的小孩。这里是指放牛的娃娃。 ⑶黄牛：牛的一种毛多呈黄色，也有黑色或红棕色。能耕地拉车，体型比水牛小。一般分为蒙古牛、华北牛和华南牛三大类型。 ⑷振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑸林樾（yuè）：指道旁成阴的树林。樾，树荫。 ⑹意欲：想要。 ⑺鸣蝉：鸣叫的知了。 ⑻闭口：闭上嘴巴，不发出声音的意思。 译文 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。 牧童大概是想要捕捉那正在鸣叫的蝉，突然就闭口不再发出声音，一声不响地站着。 创作背景 　　袁枚辞官后侨居江宁，在一次旅途的路上偶然看到颇有趣致的情景，触发了诗人的诗兴，便写下此诗。 作者简介 袁枚（1716－1797）清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。在江宁小仓山下筑随园，吟咏其中。广收诗弟子，女弟子尤众。袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
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广平棒棒糖•开心日记2年前
所见 #三年级上册语文 #古诗配画 #爱上古诗词 #古诗动画讲解 #金昂空中瑜伽
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余老师爱诗词3月前
袁枚《所见》：一声蝉鸣惊童趣，半阙清诗揽夏光#所见#袁枚#余老师爱诗词#抖音探索诗词之美#每天一首古诗词
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天天学古诗4月前
幼儿启蒙必读古诗《所见》 《所见》 [清]·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 #和抖音一起学古诗 #幼儿古诗 #每日古诗 #启蒙古诗 #学古诗
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宝贝学古诗3月前
《所见》（清）袁枚 《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。这首诗通过对牧童动作神态变化的描写，写出了牧童天真活泼、机智灵活的性格和对大自然的热爱。本诗描绘了一幅林中牧童天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。#国学文化 #国学智慧 #原创动画 #创作灵感 #抖音精选计划 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @生活服务热点中心
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爱上古诗词2年前
#爱上古诗词 #关注我每天更新精彩视频 #关注我持续更新小学知识 #每天学习一首诗 古诗《所见》趣味动画讲解
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是多多呀3年前
《所见》清-袁枚-带拼音，带译文，多音字已纠正#国学启蒙 #古诗词 #爱上古诗词 #古诗注
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🚂童心未泯🍭5年前
#动画古诗 古诗动画《所见》
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阿木爱学习7月前
小学必背古诗《所见》清，袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。#幼儿启蒙教育 #古诗 #小学
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街头甲天下2月前
《所见》（清）袁枚 《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。这首诗通过对牧童动作神态变化的描写，写出了牧童天真活泼、机智灵活的性格和对大自然的热爱。本诗描绘了一幅林中牧童天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。#三年级上册语文 #国学文化 #国学智慧 #原创动画 #创作灵感 原声@迅迅妞
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月亮下的古诗2月前
《所见》 是清代诗人袁枚的代表作之一，属五言绝句。诗中描绘牧童骑牛唱歌，因欲捕鸣蝉而突然闭口的场景，动静结合，寥寥数笔勾勒出童真童趣，充满自然生机与生活气息。#古诗词 #启蒙早教 #动画 #幼儿启蒙教育 #带娃
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嘟嘟爱古诗5月前
《所见》清·袁枚 附诗意+写作背景 🌱0-6岁古诗启蒙 🌸“我与孩子同读书、共成长” 📖让阅读成为好习惯 ✅每天打卡一首古诗词 📚#古诗词 #启蒙早教 #磨耳朵 #跟抖音一起学古诗 #剪映
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一个做视频写稿的人3月前
#诗词讲解大赛 #中华好诗词 #经典诵读 #所见 原创作品
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涵宝妈妈古诗词2月前
小学必背古诗词《所见》清袁牧#儿童启蒙古诗词 #儿童动画 #原创动画 #原创作品 #和抖音一起学古诗
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尘朵读诗词3年前
#所见#袁枚#小学生必背古诗词 #弘扬国学经典文化 #每天学习一点点 #教育 #读书 #传统文化 #古诗词
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万献初解字讲国学3月前
袁枚的《所见》 讲的是什么呢？ #诗词讲析 #袁枚 #所见 #国学文化 #说文解字
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^ω^@兔@^ω^4年前
《所见》袁枚#启蒙
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一日一诗6月前
《所见》诗文动画展示及诗文解析 #国学启蒙 #幼儿古诗 #儿童诗词启蒙早教0-6岁 #跟着抖音学古诗 #古诗3-6岁儿童必背朗诵
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大翠日记📔5月前
《所见》（清·袁牧）#小学必背古诗 #经典古风动漫推荐 #故事
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星河揽月3年前
古诗鉴赏 趣味国学启蒙《所见》 幼儿古诗早教 #古诗词 #每天学习一点点 #弘扬国学经典文化 #唱学古诗词
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饭团妈妈1年前
三年级语文上册-清代袁枚《所见》 袁枚《所见》诗意田园，带你领略牧童之乐！ 跟随视频，一同走进清新自然的田园风光，感受牧童骑黄牛、歌声振林樾的悠然自得。捕蝉瞬间的童心欢愉，更是让人回味无穷。关注我，与我一起沉浸在这份纯真美好的诗意生活中，体验袁枚笔下的田园牧歌！ #袁枚所见 #田园 #诗意生活 #二年级语文
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小墨诗词3年前
诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。#萌知计划 #传统文化 #古诗词 @抖音青少年
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陪读的宣妈3月前
三上必背古诗《所见》 🌻【诗意】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。 想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。 🍀【作者简介】 袁枚（1716—1798），字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人。钱塘（今浙江杭州）人。清代诗人、散文家。他倡导“性灵说”，主张诗文审美创作应该抒写性灵，要写出诗人的个性，表现其个人生活中的真情实感。与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。其文与纪晓岚齐名，时称“南袁北纪”。著有《小仓山房集》《随园诗话》等。 🍂【背景资料】 袁枚四十岁辞官后，隐居于南京小仓山随园。此诗是诗人在生活中偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一幕场景后，诗兴大发而创作。 🌺【主旨概括】 这是一首反映乡村儿童生活的诗。此诗通过对牧童瞬间的动作和神态变化的描写，表现了牧童天真活泼、机智灵活的特点，表达了诗人对充满童趣的生活的喜爱之情
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唐爸爸读诗词5年前
中小学必背古诗词之--袁枚《所见》#诗词 #国学 #诵读 #朗诵 @抖音小助手 @DOU+小助手
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麦芽启蒙早教2年前
每天一首古诗词🌱《所见》#弘扬国学经典文化 #爱上古诗词 #启蒙早教 #中华好诗词 #小学必背古诗词推荐
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古诗小芽园2月前
《所见》清.袁枚#启蒙早教 #儿歌 #每天跟我涨知识 #古诗词 #动画 诗词译文与作者简介请移步至评论区查看！
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摘录诗词1年前
《所见》清·袁牧#古诗词 #唐诗三百首 #语文 #每天学习一点点 #文学
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小鱼学古诗3月前
接地气神作！袁枚这首《所见》横版，把童年的可爱模样写“活”了 袁枚的《所见》，全诗内容如下： 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。#所见 #启蒙早教 #袁枚 #古诗词 #唐诗三百首
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伟贤AI智研社4月前
小学古诗：所见 《所见》这首诗写于袁枚辞官归隐后，他在南京随园过着闲适的生活。一天，他在郊外散步时，看到一个牧童骑在黄牛背上，悠然自得地唱着歌。当牧童突然听到蝉鸣，便停下了歌声，准备捕捉蝉。这一幕触动了袁枚的心灵，他即兴创作了这首诗，记录了这个生动有趣的场景。 #每日古诗 #诗情漫步 #袁枚 #所见
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汤圆看热闹1周前
#中小学必背古诗词 所见 袁牧
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诗游记2年前
清朝袁枚的《所见》，通过对牧童的动作神态变化的描写，描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。#古诗词 #动画 #国学诗词 #国学动画
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啃书解忧局6月前
这首诗是《所见》 ，是清代诗人袁枚的作品，全诗如下： 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 袁枚，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。他是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家” 。其诗论主张抒写性情，创性灵说，对当时及后世诗坛影响很大。《所见》描绘了一幅林中牧童瞬间的画面，动静结合，充满生活情趣。#儿童古诗 #儿童古诗朗诵视频 #古诗词的魅力 #古诗三百首
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张桃李爱学习1年前
《所见》 #三年级上册语文 #语文课本 #学霸秘籍分享 #学霸养成记秘籍 #热点
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如玉话传承11月前
小学生必背古诗:《所见》清·袁枚
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小鱼学古诗3周前
小学必背古诗词解析版｜古诗解析《所见》 这首诗叫《所见》是清代诗人袁枚创作的一首五言绝句， 这首诗就是他在生活中偶然见到牧童骑牛、准备捕蝉的一幕场景后，诗兴大发而创作的。 牧童骑黄牛：“牧童”指放牛的孩子；“骑”是骑乘的意思；“黄牛”就是毛色为黄色的牛，这里指牧童放牧时骑在牛背上。 歌声振林樾：“歌声”就是牧童唱歌的声音；“振”表示振荡、回荡，说明牧童的歌声嘹亮；“林樾”指道旁成荫的树林，“樾”是树荫的意思。整句意思是牧童的歌声清脆响亮，在树林中回荡。 意欲捕鸣蝉：“意欲”意思是想要；“捕”是捕捉的意思；“鸣蝉”指正在鸣叫的知了。此句是说牧童的注意力被树上鸣叫的知了吸引，心中产生了想要捕捉它的念头。 忽然闭口立：“忽然”表示情况发生得迅速而又出乎意料；“闭口”就是闭上嘴巴，不再发出声音；“立”是站立不动。意思是：突然就闭上嘴巴，静静地站立在树旁。 《所见》这首诗表达了诗人对田园风光的喜爱以及对童真童趣的赞美之情。#所见 #袁枚 #古诗词 #古诗词的魅力 #国学文化
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小龚小小龚的麻麻3年前
《所见》 清·袁牧 牧童骑黄牛 歌声振林樾 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 #日积月累 #爱上古诗词 #每日一首诗 #清代诗人
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