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婴儿 - 初中学生社会生活能力量表(S-M 量表),以日本心理适应能力研究所编制的《S-M 社会生活能力检查量表》为基础完成中国标准化修订并建立全国常模,是世界公认、国内临床与科研领域广泛应用的适应行为评定工具,具备简便高效、结果可靠、操作性强的核心优势。量表以个人独立程度和满足个人及社会义务与要求的程度为核心评估标准,适用于6 个月至 15 岁儿童的适应行为评估,单次测试时长约46-60 分钟。测验内容涵盖六大维度:独立生活、运动能力、作业操作、交往能力、集体活动、自我管理。核心应用临床诊断与筛查:可用于儿童智力低下的临床诊断,也可开展对应年龄段儿童社会生活能力筛查;相较于智力筛查,本量表初筛更简便、省时,对不合作儿童尤为适用。诊断流程规范:评定结果为边缘或不达标(标准分≤9)者,需进一步配合智力测验,结合两项结果综合分析确诊。康复与分级指导:可作为智力低下的分级依据(3 岁以下及较大年龄组需搭配智力低下程度分级、判定标准),同时为已确诊智力低下儿童的康复训练提供科学依据。工具箱配置配备铝合金航空箱(尺寸400mm×280mm×120mm),内含评估工具 28 种、量表 1 套、指导手册 1 本、速查表 1 套。#儿童康复#儿童保健#孤独症 #智力测试 #特教
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