将三、四、五、六、七这几个数填入方框里,使横行和竖行的三个数之合都为十六,也就是这三个数相加等于十六,这三个数相加也等于十六。题目中一共有五个方框填的是这五个数字,那我们把这五个数字加起来,三加四加五加六加七 等于二十五,竖行和为十六,横行和也是十六,我们把这两个和加起来,十六加十六等于三十二,两行的和相加等于三十二, 五个数字相加等于二十五。为什么呢?因为在两个和相加的时候,中间的数字被加了两次,我们叫它重叠数。那么我们用三十二减去二十五,得出的是不是就刚好是中间的这个数字呢?三十二减二十五等于七,也就是这里填七 这一行的和为十六,中间的数字是七,所以这两数之合就是十六减七等于九。 同样的,这两数之合也是十六减七也是九。那么在三、四、五、六、七这几个数中,七已经填在了中间,剩下的数我们观察刚好三和六组成九,四和五组成九, 所以三六一组,四五一组填进来。这里要注意,三六和四五横竖交换位置也是可以的。
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来看这道二年级思维题,把二三四五六、七填在圆圈内,是横函竖函相加的,和要等于十五。题目中椅子八和九,这里填进去了。好,我们去看一下。这三个数相加等于十五的话,那这两个空白部分相加要等于几十五减八等于七。 好,我们去看一下,这里六个数当中,哪两个数相加等于七?二加五,三加四。好,我们把它写下来。这里就是有一组啊,这里有两组了。二加五等于七, 三加四等于七,对吧?好,这两组这里和谁组合?和这个八组合都可以填进去,对吧?好,我们看一下这个已知的九九。这两个数相加就要等于几十,五减九等于六。那这里 六个数当中哪两个数相加等于六?只有二加四,对不对?好,二加四等于六。 好,那这里我们就从他出发。因为这有两组的话,有不确定性。那这里只有一组。好,那这个数字可以填二,也可以填四。这里填二的话,那这就填四。这里填四的话,那这就填二。好,这里有两种情况,我们分别去看一下。假设这里填四的话,那这个地方就填二,对不对? 好,那这里填多少?四,要加三,对不对?还剩二三四,还剩五六七。三个数字,五 五六七。我们去填一下。这两个数相加要等于十二,那这哪两个数相加等于十二,五加七,这两个数对不对?好,那这两个数相加要等于十三六加七,对不对?好,都和七相加了,这里加了两次,那这里就 七,符合提议对吧?好,那这里就是四,这里就是三,这里就是二,对不对?好,那这里三加五加七,二加六加七。 好,这是我们这里填四的情况,如果填二的话,我们去看一下啊。这里填二,那这里就填四,对不对?好,那这里填几,这里填五。好,还剩哪几个数字?还剩三六七,对不对?好,那从这个地方就可以排除了。 这两个数相加要等于几?如果这里填四的话,这两个数相加要等于十一,那这三个数相加有没有等于十一的,是不是?没有。所以这里就排除。这是二,这是四,排除了。所以只有这一种情况。这里是四三五七六二。

这是家长问我的一道题,孩子不会是因为题没有读懂,今天跟着于老师学一招,轻松搞定,我们一起来审题。从二、三、四、五、六这几个数中选适当的数,要填入小的圆圈里。 十两个大圆圈上的四个数相加,分别等于十五和十六。首先我们要先找到两个大圆圈,你看这是一个大圆圈吧,每一个圆圈都有一、二、三、四、四个小圆圈, 这是第二个大的圆圈,一、二、三、四有四个小圆圈。题目说大圆圈上的四个数相加,分别等于十五和十六,也就是第一个大的圆圈四个数相加可以等于十五或者是十六。第二个大圆圈四个数相加,也可以等于十五或者等于十六。他等于十五了,那 第二个圆圈我们就可以让它等于十六。那通过观察,我们发现,这一和七记在第一个圆圈里,也在第二个圆圈里,它是一个公共的数字。如果我们让第一个大的圆圈四个数相加,总共的和等于十五,其中已经有两个数相加等于 八,那这两个数相加应该等于十五,减八应该是七。回到题目当中,看这几个数,哪两个数相加是等于七的, 二加五等于七。还有一个三加四等于七,咱们先不写,再看第二个大圆圈, 四个小的圆圈相加和应该等于十六,其中有两个数相加等于七加一等于八,那这两个数相加也就是十六减八应该等于八。回归到这个数字当中,看 哪两个数相加是和等于八的,二加六等于八。还有三加五等于八,因为四个小圆圈不能写重复的数字,如果前面这两个小圆圈的数写上二和五的话, 那后面不能有二,也不能有五。我们前面这两个圆只能写上三和四,相加等于七,这里不能有三,那我就可以写上二和六。你看一加三加四加七和等于十五, 一加二加七加六和等于十六。符合题意,家长收藏,让孩子来练习一下吧!关注我,学习更多的方法。

哈喽,各位同学们大家好,我是三乐学院的蛋蛋老师,这次我们要来看看的这一道题啊。啊,有一点不像是数学题,有点像那种九宫格的数字游戏, 那这道游戏我们到底要怎么样去填他的数呢?我们就来一起看看题目上所给出的一些条件啊。那这道题目说了,我们要在空白处填上不重复的数字,使每一横行,竖行还有斜行三个数的和呢,都为十五。 那我们在这道题已经给了我们条件,给了已经给了我们限定啊。那么我们这道题啊,需要找到一个突破口来做他。比如说我们来看看这一下,看一下这个九宫格的第三行啊,这个九宫格的第三行呢,他 的这三个数一个都没有填,我们十五,如果数字和为十五的话,那么这三个数其实有很多很多种情况。但是啊,我们需要把这三个数字不光填了,之后他们的和为十五,我还要使他的鞋鞋 行还有竖行都要为十五。所以在这里我们肯定不能去胡填啊,我们要去找一个突破口。突破口在哪呢?我们来看第一行行。第一行行呢,我们发现这三个数其实已经填了两个了,对不对? 我们知道啊,这是三个数的和,我们又知道,他最后的和其中两个数也知道。那么这个数能不能求出来啊?当然是可以的,我们如果写成算式,就可以写成四,加上一个多少,再加二呢,是等于十五的, 没问题吧?那这个算式其实是比较好算的,那四加二就是六了,六加上一个数等于十五,那这个数等于多少呢?当然就等于九,对不对? 六加九等于十五嘛,所以这个地方就填九好了。我们现在已经填了一个数了,我们刚刚找突破口的时候,是看到三个数啊,他已经写上了两个数,所以我们再来求就可以求了。那 我们看,比如说现在第三行,他还是一个数都不知道,所以我们还是不去看他。我们来看第二数行,因为我发现第二数行已经知道了一个九,知道了一个五。那么我们再可以列一个算式,就是 九加上五,再加上要填的这个数呢,还是等于十五,对不对?那么九加五呢?是十四 四,十四再加上几等于十五呢?那当然他就等于一,没问题吧。好了,那这里就填一,接下来我们就可以一个一个来填了啊。 我们再来看,这样横行只知道一个五,不行,只知道一个一,这个横行也不行。所以我们来看斜行,因为斜行要求的我们的和也是十五,所以我们可以来看这个斜行已知道呢,四加上五,再加上一个数是等于十五的,那么 这里四加五十九,九加上一个数等于十五,那么这个数等于多少呢?答案等于六啊,所以在这里填六。 剩下的我们就可以根据他填。这个斜行也可以这样看,然后也可以横行,这样看对不对都可以啊。那这个我们就横行看。几加上一,再加上六,就等于十 十五,那么就是几加七等于十五,那么这个数当然就等于八,对不对?八加七等于十五啊,那这里就是八好了,其他的我就不往出写了啊,我们直接来看,那这里就是二加几,加六等于十五,那这一块二加六是八,八加几等于十五呢?答案是七 二。然后这一块可以看竖行,可以看横行。然后这一块我们就来看竖行吧。啊,四加几加八等于十五,四加八是十二,那这里肯定是填三 对不对,三加十二是十五。所以这道题呢,我们只要找到一个突破口,然后不断的把它连起来,比如说 我们找到第一个突破口,第一个突破口之后,把这个九填出来,就开始竖行看,然后斜行看。完了之后,我们一个一个来填,注意计算,不要出错误就可以了啊。好了,那这一道题我们就说到这里,感谢大家的关注。

洛书九宫,传说包含宇宙奥秘的宇宙魔方,在我们玄门中叫做河图洛书。今天我们来单说洛书。 很多小孩子都做过一个数学游戏,将一到九个数字分别填在一个九宫格里,要求横纵斜三个方向相加都等于十五。 这个问题啊,曾难倒过很多人,其实有易学知识的人可以通过一个口诀轻松解决掉这个问题,绝曰九宫之义,法以临规,二四为奸,六八为足,左三右七代,九履,一 五居中央。这个九宫格的分布,其实就是玄门和一家共同推崇的洛书九宫,以洛书九宫为基础,又衍生出堪于奇门、太乙等高级技术。而且古代行军 布阵也会参考洛书九宫之术,按照洛书之术分布兵力,既可以保持军队的灵活性,又可以保证不论敌人从哪个方向攻来,都有相对平均的力量去对抗,可谓是手中活络,法天拳击都在一掌肩。

妹妹,我们看一下这个题,把二、三、四、五、六填在圆圈里,使横行、竖行上的三个数分别相加,都等于十一。嗯,那我们看一下这个题要怎么做呢?我们来观察一下这幅图,横行这三个数加起来还要等于十一。 嗯,竖行这三个数加起来也要等于十一。嗯,我们会发现中间这个数它被用了两次。对, 那我们就可以先算出中间这个数,其他的都好解决。那我们先把二、三、四、五、六都加起来,二加三加四加五加六等于四加六等于十,二加三等于五加五等于十,十加十等于二十。 我们再把横行的和和竖行的和加起来, 十一加十一等于二十二。那这二十二是哪些数的和呢?二十二就是这一、二、三、四、五、六这六个数的和。嗯,二十就是这五个数的和。我们再用二十二减二十 二十二减二十等于二,这个二就是中间这个数。嗯,被重复用的这个数找到了,那二用过了, 那十一减二等于九,那横行这两个数加起来等于九,竖行这两个数加起来也要等于九。我们要从这些数剩下这些数里面找出两组等于九的 四和五三和六四、五三六。嗯,好。

这是家长问我的一道题,孩子不会是因为题没有读懂,今天跟着于老师学一招,轻松搞定,我们一起来审题。从二、三、四、五、六这几个数中选适当的数,要填入小的圆圈里。 十两个大圆圈上的四个数相加,分别等于十五和十六。首先我们要先找到两个大圆圈,你看这是一个大圆圈吧,每一个圆圈都有一、二、三、四、四个小圆圈, 这是第二个大的圆圈,一、二、三、四有四个小圆圈。题目说大圆圈上的四个数相加,分别等于十五和十六,也就是第一个大的圆圈四个数相加可以等于十五或者是十六。第二个大圆圈四个数相加,也可以等于十五或者等于十六。他等于十五了,那 第二个圆圈我们就可以让它等于十六。那通过观察,我们发现,这一和七记在第一个圆圈里,也在第二个圆圈里,它是一个公共的数字。如果我们让第一个大的圆圈四个数相加,总共的和等于十五,其中已经有两个数相加等于, 那这两个数相加应该等于十五,减八应该是七。回到题目当中,看这几个数,哪两个数相加是等于七的, 二加五等于七。还有一个三加四等于七,咱们先不写,再看第二个大圆圈, 四个小的圆圈相加和应该等于十六,其中有两个数相加等于七加一等于八,那这两个数相加也就是十六减八应该等于八。回归到这个数字当中,看 哪两个数相加是和等于八的,二加六等于八。还有三加五等于八,因为四个小圆圈不能写重复的数字,如果前面这两个小圆圈的数写上二和五的话, 那后面不能有二,也不能有五。我们前面这两个圆只能写上三和四,相加等于七,这里不能有三,那我就可以写上二和六。你看一加三加四加七和等于十五, 一加二加七加六和等于十六,符合题意,家长收藏,让孩子来练习一下吧!关注我,学习更多的方法。

大家看这个题啊,就是把二、三、四、五、六、七、八、 八这几个数字呢,分别填入下图的圆圈中,是横行、竖行、斜行,三个圆圈中的数相加之和等于十五, 这种题其实比较好做,为什么呢?我们可以看一下,我在这边我画上了,这有总共是七个圆圈,同时呢我们是有二、三、四、五、六、七、 八,一共是有七个数字,也就是说每个数字都要填到圆圈里面,那么题目又要求了,要求这个斜的、竖的, 还有这个斜的,还有这个横的,他们都是等于十五的,我们先不考虑等于十五,我们先考虑他们相等,如果他们相等的话,我们先要确定中间的这个数字是几,那么我们观察一下这个数列,我们发现 这个数列的中间位置就是五,那么二到五的位,二到五的距离和五到六的距离是一样的。四到五啊,四到五的距离和五到六的距离是一样的,三到五的距离和七到五的距离是一样的,二到五的距离和八到五的距离是一样的。所以 那么我们二加五加八,然后三加五加七,我们都不用算还是多少, 我们就知道他是一样的,四加五加六,他们是相等的数字。这种题都是这么算,那么我们就发现了,二加五加八就等于十五,三加五加七也等于十五,四加五加六也等于十五,那么我们放到这里面,只需要把他们进行一个组合排列, 让这个横排也等于十五就可以了。我们可以观察一下这几个数字,那么从小的可以观察二三、四小的这头,那么如果是二加三的话,他需要加十才等于十五, 这里面呢最大的是八,如果是二加四的话呢,是六,他需要再加九等于十五,这里面呢也是没有九的,所以呢我们只能说是用三加四再加一个数字,那么三加四再加几等于十五呢?再加八等于十五,所以我们可以到 可以调换一下方向,对不对?那么就是八五二四五六和三五七这样的组合,那么把三四八排在一边 就可以了啊,把三四八排在一边,那么剩下一边呢就是二五七、二六七。我们发现二加六加七确实等于十五,那这么题就算出来了吗?对不对?我们再把它斜着放一下就好了呀,斜着放一下发现 答案是什么呢?三四八,然后这边是五,这边是二六七,对不对?二六七。 那么我们再验证一下,三加四加八等于十五,二加六加七等于十五。题做完了。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。大家好,我是三乐学院的梦哥老师,今天呢,来看这样的一道题目,把一到九分别写在九宫格中,使横竖斜相加呢,都是十五。我们先把这些数字写出来,一 二三四五六七八九这样的九个数字,对吧? 那我们看五呢,是在中间,对吧?然后剩下的数呢,你看,四加六,三加七,二加八,一加九。哎呀,这么的巧,这 正好呢,全是十,加上我们的五呢,就是十五,所以呢,我们敢笃定五要放在最中间,那么剩下的数呢,要两两出现,以一九二八 三七四六。现在呢,就是说这样的数字到底填在哪了?又面临了一个选择,那这时候呢?哎,我们有办法,第一个呢,第一个条件是九不能填在顶角处, 为什么呢?你看啊,就是这四个位置不能出现九,为什么?九这个数字啊,很大,你看他出现在顶角处,他又要满足,横着、竖着、斜着全部都要是, 呃,那个满足,呃,加起来是十五就比较困难。所以说我们给他在这四个不是顶角处的位置呢,找一个位置,比如说找到这 好,那这里呢,肯定是填一,对吧?那接下来的原则呢,就是酒跟前是填小,不填大就是酒的跟前, 比如说他的上面,他的下面呢?哎,尽量的往小的填,那么一,我们已经填了,那么我们填比,呃,就是稍微比一大一的一个二,哎,填二, 那这时候呢?二五,哎,这里应该是八,对吧?那你看,九加二是十一,十一呢应该是和四, 然后我们再来填啊,四加八是十二,那这里是三,五加三是八,那么这里应该是七,对吧?二加七九,那九加五。好,哎? 九加六、九加六,所以呢?一二三四五六七八九。好,没有一个重复都填好了啊?好,就说到这了,欢迎大关注三个大掌柜。

奥数题把一、二、三、四、五、六、七、八、九分别填入下图,使横、竖斜相加和为十五。遇到这样的题呢,我们首先要记住这样一个口诀二四为肩, 六八为足。上九下一,左七右三,中间写五。

昨天我给大家讲了如何快速的认识八卦,那么今天呢?我们再学一点新的内容,就是只要认识这个九宫八卦头。 在这个和图罗书上讲的话,就是有一个非常神秘的现象,就是九个把握图。我们把一只九这个自然数填在这个九宫图里面,然后找到他们合适的位置,让他横向的相加等于十五, 纵向的相加也等于十五,斜着相加也等于十五。这就是非常有意义的九宫八卦图。通常这个九宫八卦图一到九的数字中间是不是五啊, 我们就可以填个五。那么这里面有一个口诀,就这个口诀什么呢?代酒旅行就是代酒,就是 头上戴的帽子也是九,然后铝衣就是脚下面穿的鞋是衣带酒铝衣左山右旗,你看左山 右棋。然后呢,十二为肩,这是肩膀,人的肩膀,四二为肩, 然后八六为足,八六为足,你看这样相加四加三等于七,七加八等于十五,九加一 等于十,十加五等于十五。你看二加七等于九,九加六等于十五,然后你看二,这斜线啊,二加八加五数等于十五,四加五加六数等于十五。然后横向的你看,四 加九加二也等于十五,三加五加七等于十五,八加一加六等于十五。这就是神奇的九宫八卦图。这个数字啊,是这样来的。那么再进一步,我们可以把它把这几个挂就是八卦装进去。 一般的砍卦在一位砍,那么第二位呢?是坤卦,坤宫坤卦啊,第三个是正 正,第四个呢是训训卦,第五个是中间空出来的啊,六个,这是乾卦在这个位置, 然后这个是对对挂在这个位置,然后更更挂在这里, 在这个位置,这样就是把这个八卦图就放进去了,这里面润藏着很多的玄机和奥妙。为什么过去讲别人说掐指一算,什么叫掐指一算?你看一下我们这个手指头,我们把这个手 比如说一个九宫图,这是不是每一个指甲有三节,然后啊,这样就是个九宫图,这样我们算起来就很方便。你看这个位置是前挂,对挂,坤挂,离挂,训挂,正挂, 根挂,砍挂,你看这样也就是个九宫八卦图。那么要想知道更多的内容,我明天再给大家讲更精彩的东西,那么大家你只要关注我,我一定会给你更精彩的, 更干货的啊,支持给到你们。好,谢谢大家,今天就讲到这里。

一条视频搞懂分数的乘法,分两种情况,拿出笔一起来写。第一种情况,分数乘以整数, 比如五分之一乘三等于多少呢?我们可以用加法来理解,五分之一乘三就是三个五分之一相加,也就是五分之一加五分之一加五分之一等于五分之三。 由此我们可以得出,分数乘以整数,只需要分子乘以整数,分母不变就可以了。所以五分之一乘以三等于五分之一乘三等于五分之三。 举例九分之四乘以二等于九分之四乘二等于九分之八。第二种情况是分数乘以分数, 举例二分之一乘二分之一等于多少呢?我们可以这样来理解,把二分之一乘二分之一理解为二分之一的二分之一,也就是四分之一。所以二分之一乘二分之一等于二乘二分之一乘一等于四分之一。 举例,八分之三乘七分之六等于八乘七分之三乘六。约分之后等于二十八分之九。 你学会了吗?