我还差七元可以买这本书，两人合买

老铁说数学，今天我们来解决一个实际问题，兄弟二人去书店看上一本书，哥哥想买呢，他差八块，弟弟想买啊，差六块，两个人合起来买呢，还差两块钱，问这本书多少钱？ 这道题啊，我们要想解决呢，用竖行结合的方法来解决比较合适。那哥哥要买差八块，那我们把哥哥的钱呢？我用一条线段来表示，这是哥哥带的钱， 那弟弟带的钱，我用另外的一条线段来表示，这是弟弟带的钱。 好，这是弟弟带的钱，然后呢，他们两个人的钱合起来去买这本书 还差二元，我就假如说这里是二元， 那么我这里把这所有的线段连接起来，那这就是这本书的价格了。那我们现在再来看一下， 哥哥买呢，还要差八块，那就说明这本书哥哥要买，这里就是哥哥差的，那这就是八元， 那我们现在从这条线段来看，这个八元一面就包括这个二元，那说明地里就带了六块钱， 那弟弟要想买呢，还差六块，那说明这一部分是 六元，说明这部分是六元，那我们看这部分是 六元，而我们已经知道弟弟是带了六块钱，那一次这本书多少钱呢？六块加六块十二块钱了。

来看这道三年级示威题，假以两人去买书，假，单独买一本差七元，以单独买一本差五元，两人合买一本差三元，求这本书多少钱？ 好，读完这个题目，大部分孩子他都能根据这个题去画出线段图来，但是那有部分孩子他画出线段图还是理解不了，因为这里他画了三条线段图，从这里开始画假，单独买一本差七元，这本书画出来差七元，对吧？ 好，如果这样去画的话，就会更变得复杂一点，那其实这里要先画谁，那画这个两人合买一本差三元，把它先画出来。好，那就要把甲乙的前书给他表示出来，我们先用一段，这里表示这一本书的价格，那这里分成 三部分，假的钱这么多，那甲乙谁的钱多一点？乙的钱多一点差，差的少，对吧？好，乙的钱，这里，这里是乙， 贾葭以他俩合买这本书差三元，那这里就是三元，这就是一本书的价格，对吧？好，那从这里再往回去看，那这个题目就简单的多了，那你看到 假单独买一本差七元，假是这么多钱，对吧？那他要买这一本书差多少钱？差七元，那就相当于这一部分 表示多少钱。七元，这个七元里面包括乙的钱数和三元钱，他通过这个可以求助谁来。乙的钱数，对吧？好，我们给他算出来，就是乙有七 减三等于四元，那乙的钱算出来了，再根据乙单独买一本叉五元，这本书出来了吧？四加五等于九元。

这是一道难题，一本书甲买差五元，乙买差七元， 并买差八元，三元钱合买购买两本，问这本书要多少钱？ 很多同学一看这道题就被愣住了，实际上用打包法就能秒解决。我们看甲买差五元，那我们就给甲再添上五元， 是不是就购买一本了？乙买差七元，那我们同样的道理，也给七等于给乙填上 七元，那么是不是也能买一本？饼买差八元，那我们给饼 在天上八人也可以再买一本，那么甲乙丙三人前合购买两本，那我们就把甲乙丙三人打个包，赞作两本， 再把这三本打个包，再做三本。 那么两本加多少等于三本呢？没错，两本加一本 就等于三本，那这一本是不是就是上面五七八打包啊？所以一本的价钱就是 五元加七元加八元，总共等于二十元。这道题就被我们解决了。

一道非常有意思的题，甲乙两人去买书，甲买差十元，乙买差九元，两人合买还是不够。 问这本书多少钱，甲乙两人各有多少钱？有点意思吧！这题如果不知道答案的，或者想知道答案的，评论区留言，知道答案的可以和大家分享一下， 有兴趣的可以看看前面我前面的差钱问题视频，两者比较一下， 你会恍然大悟，觉得更有意思。提示一下，这道题与其他题的差别就是，两人合埋还不够啊！从这个地方入手解决问题， 你就懂了，你就明白了，可以起到举一反三的作用。请关注收藏，每天进步一点点，下一个学霸就是你！