大家好,今天我们来快速读懂并掌握的是张若虚的春江花月夜,他也是我们高中语文选择性必修上的必备篇目。在以下的讲解中,我对于原文做了加量标记,咱们高中同学一定要能熟练默写。 如果有人问你中国历史上最美的诗是哪一首?这个问题恐怕很难有标准答案,但如果有人说这首诗它是绝世好诗,你信不信? 没错,他就是张若虚的春江花月夜,自古以来,他就有孤篇横绝,静为大家的美誉。意思是说,张若虚一生留下的诗作不多,但仅仅这一首,就足以让他成为一代大家。 甚至有人说他是诗中的诗,顶峰上的顶峰。这首诗到底有什么样的魔力?今天就让我们一起走进这幅流传千年的绝美画卷。 我们先来看第一句,来感受那铺天盖地的壮美之景。春江潮水连海平,海上明月共潮生。 诗人一开篇就把我们的视野拉的无比开阔,你看,春天的江水涨潮了,他浩浩荡荡奔腾而下,气势磅礴,甚至和大海连成了一片,分不清界限。 就在这无比广阔的背景下,一轮明月从海平面上升起, 它不是静静地升起,而是好像要和这滔滔的潮水一起涌出来,就好像是潮水把月亮托举了上来。 这一个生字用的太传神了,它让月亮和潮水不再是各自独立的事物,而是拥有了生命的律动,它们是彼此相生,相互辉映的。 紧接着,世人把目光从壮阔的大海收回到眼前的江面。滟滟随波千万里,何处春江无月明 艳艳。这两个字是形容波光荡漾的样子,大家可以想象一下,在月光的照耀下,江水波光潋滟,那些闪动的光点跟着江水一齐流向远方,流淌了千万里。 所以诗人发出了一声慨叹,何处春江无月明?在这月华初上的夜晚,哪里还有照不到月光的春江呢? 诗人感叹着月光的普照和江面的广阔,一下子把意境又推向了更高远、更宏大的层面。诗人带着我们走过了壮阔的江面,现在他要带我们去看近一些的地方。 江流婉转绕芳甸,月照花林皆似现。婉转是江水蜿蜒曲折的样子。芳甸只开满了花草的郊外线是什么?它是天空中降落的白色不透明的小冰粒。 在这里并没有真的冰粒,而是诗人用来形容月光下春花晶莹洁白的样子。我们一起来想象一下, 江水曲曲折折的流过开满鲜花的田野,那皎洁的月光洒落在树林上,洁白的花朵反射着月光,就像撒上了一层晶莹剔透的细雪,真是美的让人心醉。 这还不够,诗人继续用它细腻的笔触描绘下去。空里流霜不觉飞,厅上白纱看不见。 这月色太皎洁,太朦胧了,月光就像流动的霜一样从空中飞舞洒落,令人无从觉察。而厅就是水边的小舟, 听上白纱在月光的照下,也和月色融为了一体,根本看不见了。 这两句写出了月光的极致之美,它太纯粹,太洁净了,它就像一位魔法师,把整个世界都染成了梦幻般的银白色, 一切尘嚣,一切杂色都消失了,只剩下这无与伦比的倾城宁静。 就这样,诗人由远及近,由大到小,笔墨逐渐凝聚,把我们带到了一个仙尘不染、纯净无暇的仙境。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 仙尘是微小的灰尘,在这样纯净的月色下,江水和天空都成了同样清澈的颜色,连一丝微小的灰尘都没有,皎皎指明亮洁白的样子,月轮就是那圆圆的月亮。 这两句诗多像一幅极简的水墨画,江天一线,月亮是画面中的唯一的主角。这轮孤月,它见证了江水千万里的流淌,见证了世间万物的变迁,它是超然物外的存在。 我们可以想象,当世人沉醉在这绝美之景中时,他突然抬头望向了那轮高悬的明月,一个跨越了时间和空间的哲学问题,就这样从他心中迸发而出。 江畔何人初见月,江月何年初照人? 这两句是这首诗的转折点,它一下子将我们从对自然美景的欣赏赞叹,带入了对宇宙、对人生的深邃思考。 大家想一想,这月亮从古至今,它到底照耀过多少人?第一个在江边看到月亮的人又是谁呢? 诗人不由得将个人短暂的生命与永恒的宇宙联系起来,他不是单纯的发问,而是在追问生命的意义。但诗人没有陷入前人的感伤柯旧,而是给出了一个超脱的答案, 人生代代无穷已,江月年年望相似,穷已是穷尽的意思。 你看,个人的生命虽然短暂,但人类的存在却是代代相传,无穷无尽的。而这江上的明月呢?它年年都和今天一样,以一样的姿态悬挂在天空。 诗人用一个无穷矣和一个望相似,将人类的绵延不绝和月亮的永恒不变并置在一起,展现了一种感伤而又宏大的宇宙观。 紧接着,诗人又发出了一个更深情的追问,他把月亮比作了等待情人的女子, 不知江月待何人,但见长江送流水。但见是指见紧见。 你看这轮月亮,他好像永远在等待着某个人,但他永远等不到, 他只能眼睁睁的看着长江水日夜不停的奔腾远去。这奔流的江水就像是永不回头的时光,流走了青春,也流走了生命。 诗人在这里,自然而然的把彼处从宏大的宇宙哲理转向了人世间最深切的情感,离愁别绪。 于是故事开始有了人物。白云一片去悠悠,清风朴上不生愁。诗人用白云来比喻那飘荡在外的游子,悠悠是渺茫深渊的样子, 白云飘向远方,就像那游子漂泊的脚步,行踪不定。 而清风谱是一个地名,在古诗词里,风常常和离别相关,所以在清风谱边站着一位因离别而愁容满面的师傅。不生愁是经受不住,承受不住这无尽的愁苦啊! 一个故事引出了更多个故事,诗人继续追问,将我们的思绪引向了千家万户。谁家今夜偏舟子,何处相思明月楼。 偏舟子是坐着小船飘荡在外的游子。诗人问,今夜又是谁家的游子在坐着小船漂泊呢? 而明月楼就是这月夜下闺中的女子所在的高楼。诗人又问,这明月楼上又是哪位女子在苦苦相思? 这两个问句不是在问具体的某一个人,而是在问遍天下所有漂泊的游子和所有守候的私妇, 这并列对举的写法,将离愁别绪的普遍性写到了极致,一下子拉近了我们与古人的距离。于是我们随着诗人的目光走进了那座明月楼,看到了那个思父。 可怜楼上月徘徊,映照离人妆镜台。徘徊就是徘徊在这里。诗人把月亮拟人化了, 这轮月亮,他似乎也看懂了师傅的忧愁,他不忍心离去,所以他在归楼上徘徊,他在师傅的周围转来转去,想陪伴他,安慰他,这月光落脚在哪里? 他应照离人妆镜台,他应该正照在思父的梳妆台上。一个英字充满了世人无限的体贴与想象,但这月光却给思父造成了更多的困扰。 玉护连中卷不去,倒一针上浮环来。玉护用做门的美称,倒一针是古时候用来捶打衣物的石头。 师傅看到月光触景生情,想起了远方的亲人,于是他想把这恼人的月光赶走。他想卷起帘子,把月光留在外面,结果月光却渗透进来,卷不去。 他想用手拂去倒衣针上的月光,结果月光却又回来了。福还来, 这卷不去,和福还来真是太生动了,他把思父内心那种剪不断理还乱的愁苦和无奈表现的淋漓尽致。 月亮是远方游子和思父唯一的联结。此时相望不相闻,愿逐月华刘兆君 香闻是互通音信,师父和游子在此时此刻虽然都抬头望着同一轮明月,可他们却不能互通音信,更无法听到对方的声音。 于是思父发出了一个美好的愿望,愿逐月华。刘兆君,他多么希望自己能融入月光,追随着月光流向远方,去照亮他所思念的那个君。这个愿望把相思之情写到了极致, 但是这美好的愿望终究无法实现。鸿雁常飞光不度,鱼龙潜月水成文。古人以为鸿雁能传信,鱼龙则代指水中的鱼。古人也有鱼儿传输的说法, 你看,就连传说中可以传信的鸿雁也无法飞出这无边的月光, 鱼龙出没,也只能在水中激起一阵阵的波纹。这两句既是写景,更是借景抒情,暗含了游子和私妇之间因为鱼雁不能传信,音讯阻隔的无奈与感伤。 诗的下一句彼风又转向了远方的偏舟子,也就是那位游子。昨夜闲谈梦落花,可怜春半不还家。 闲谈是幽静的水潭,游子也同样被思念困扰。他梦见了什么?梦见了落花。落花不仅意味着春天已过半,也象征着青春的流逝。 他醒来后,看到春日已经过半,自己却还不能回家,一种凄苦的落寞之情油然而生。终于,夜色也渐渐深了。江水留春去欲尽,江潭落月复西峡。 春在这里不仅仅指春天,也指美好的时光和青春。奔流的江水带走了春光,也带走了游子的青春和希望。 而江水上的月亮也像落花一样,渐渐西斜,快要沉下去了。这流和落与上一句的落花相呼应,将凄苦悲凉的气氛推向了高潮。 我们可以看到,在最后这几句,诗人用落花、流水、残月等多种意向来烘托游子的思归之情。斜月沉沉藏海雾,结识潇湘无限路。 沉沉是沉重的样子。结识在渤海边上,是北方的一个地名,潇湘在湖南是南方的一个地名。 你看,这轮渐渐下沉的月亮,被浓重的海雾遮掩了,而远方的结石和萧萧,一个在北,一个在南,相距遥远。 这无线路,将游子与家乡之间遥不可及的距离与那无尽的乡愁,全部浓缩在了这短短的三个字里。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。 乘月只趁着月光摇。情是情丝激荡。在这样的夜晚,在这样的月光下,世人发出了最后的慨叹,在这月夜里,有多少人能趁着月光回家呢? 答案是未知的,因为他只能看见那将要沉落的月亮,把人们的离愁别绪洒满了江边的每一棵树。 这最后两句,将月光之情、游子之情、思妇之情、诗人之情,交织成一片情韵袅袅,摇曳生姿,给读者留下了无限的想象空间。 好的,到此为止,我们就一起走完了这首诗的旅程。我们从壮阔的江面走到了清幽的郊野,我们从宏大的宇宙哲理回归了渺小的个人情感。 我们从超然物外的明月,看到了人世间最普遍、最深切的离愁别绪。 这首诗正是在井里情的层层递进中,将自然的美好、人生的哲理、人类的情感融为一体,最终归纳出一个永恒的主旨, 让我们在短暂的生命中去探索永恒的宇宙,去感受人世间最真挚的情感吧。 所以,你看这首诗为什么被誉为孤篇横绝,静为大家?因为它不仅是一首诗,它更是一幅充满中国水墨画意境的画卷。 他有江天一色的绘画美,他还有着婉转徘徊的音乐美,有着如梦似幻、起伏有致的旋律。他用江月人这三个永恒的意向,构建了一个充满哲理的宏大结构, 正是这些宏大和美好,让他超越了时代,成为了中国诗歌史上的里程碑。 也难怪后来的大诗人们,比如张九龄、李白、苏轼,都曾从这首诗中汲取灵感,写下了各自流传千古的名句。 希望我们每个人都能在某一个春天的夜晚,抬头望一望月亮,去感受这千古不变的深情。谢谢观看,有事记得评论区来找我哦!
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春江花月夜,唐张若虚。春江潮水连海平,海上明月共潮生, 滟滟随波千万里。何处春江无月明江流宛转绕芳甸,月照花林皆似现,空里流霜不觉飞,天上白沙看不见, 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷矣,江月年年望相似,不知江月何 待人,但见长江送流水,白云一片去,悠悠清风浦上不胜愁。谁家今夜偏舟子,何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊。鹰照离人装净台。欲护莲中卷不去,倒衣针上浮环来。 此时相望不相闻,愿逐月华刘照君,鸿雁长飞光不度,鱼龙前。月水成文, 昨夜闲谈梦落花。可怜春半不还家。江水流春去欲尽, 湘潭落月复西斜。斜月沉沉藏海故碣石,潇湘无限路,不知城月几人归。落月瑶情满江树。 春天的江潮水势浩荡,与大海连成了一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。 月光照耀着春江,随着波浪荡漾千万里。什么地方的春江没有明亮的月光呢? 江水曲曲折折的绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林,好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜, 所以双飞无从觉察。舟上的白沙和月色融合在一起,看不分明。江水和天空变成了一种颜色,没有一点微小的灰尘,明亮的天空中只有一轮孤月悬挂。 江边上是什么人最初看见了月亮?江上的月亮又是哪一年最初,照耀着人们人生一代一代的无穷无尽,而江上的月亮一年一年的总是相似, 不知道江上的月亮在等待着什么人,只见长江不断的运输着流水,游子像一片白云缓缓的离去,只剩下司父站在离别的清风浦,不胜 忧愁。谁家的游子今晚坐着小舟在飘荡,何处的私父在明月照耀的楼上相思。可惜楼上不停移动的月光,本应照耀在离人的梳妆台, 月光照进师傅的门帘卷不走,照在他的倒衣针上浮不掉。这时互相望着月亮,可是不能传达音信,我希望随着月光流去,照耀着您。 鸿雁不停的飞翔,而不能飞出无边的月光。月照江面,鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。昨天夜里梦见花落闲谈,可惜的是春天已过了一半,自己 却还不能回家。江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要奚落,斜月慢慢下沉,藏在海库里。结石与潇湘的离人距离无限遥远, 不知道有几人能趁着月光回家,唯有那奚落的月亮,摇荡着离情,月光洒满了江边的树林。

大家好,今天继续给大家复习高中高考的文言文,古诗文的背诵,默写的内容。今天复习的是张若虚的春江花月夜。首先还是给大家朗诵一遍 春江花月夜张若虚。春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里。何处春江无月明江流婉转绕芳甸,月照花林皆似现, 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见,江天一色无纤尘,皎月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷矣,江月年年望相似,不知江月待何人。待见长江送流水, 白云一片去,悠悠清风蒲上不生愁。谁家今夜偏州紫,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,映照离人妆。镜台 欲护年中卷不去,倒衣针上浮还来。此时相望不相闻。愿逐月华留昭君。鸿雁长飞光不度,鱼龙浅月水成文。 昨夜闲谈梦落花。可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭月落复西潺。峡月沉沉沧海雾,结识潇湘无限路。 不知乘月几人归,落月摇情满江树。好,给大家简单的梳理一下你背诵的思路,背诵的思路前八句 是写主要的啊,是写春江花, 这里面呢,我们容易写错的,或者是不容易理解的。第一个,江流婉转婉,没有女子歌。然后方甸啊,这个,这个有问题, 方甸,这个甸呢,是指草地, 一块有草的平地,比方说武汉有菜店,比方说神农架大九湖,那里面有一个什么草店,这个店方店就是开着花,它是照应那个花的哈, 然后月照花林皆似现。现呢,本意是指学子天上下的那个带雪的冰雹,很小的学子。 现代这个字读现,它是指月光飞下来的一种状态。 这前八句就是写的春江花,当然也有月,但是月不是重点。然后中间八句 是写月和月思,这个思就是思考,这几句特别容易考。江天一色无纤尘,纤,这个字读纤 哎,无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷矣,江月年年望相似,不知江月待何人,但见长江送流水。这里面没有 那个特别难的字,那就是这个蛋字,在我英文当中读是纸 好,但是这几句呢,他特别容易考的就是人生的哲思。哲思是什么?世界无穷,月亮无穷,水永远流。但是人生是有限的,这是一种人生的感慨。 那么好,这是一,这是二,然后三就是后,一共是二十句,这是在写什么?这是全诗的重点,是写 月光下的思念,就是思念,思念谁?思父 思夫,最主要的是男女之间成家的夫妻之间的思念。这里面大家要记住的是一些关于思念、思乡思亲的一些 典型的意向。这个呢,在诗歌鉴赏当中特别容易考。你比方说有哪一些?白云, 这个清风蒲,因为过去离别的时候,送别的时候,最主要的就是渡口这个蒲啊,清风蒲,还有那个浔阳江头夜送客, 这个南浦,云的南浦,这都是思念的,然后 周子就是小船,也就是嫁船而去。明月楼,明月楼呢,是指女女子在家里思念的,还有化妆的,妆镜, 装镜台,还有什么呢?还有写到这里,玉哎,就是女孩子的门帘中,还有女孩子在家里为远方的人 缝衣服,哎,不,不是缝衣服啊,就是这个将洗衣服就是倒一针啊。长安一片月,万户倒一生。还有鸿雁, 那个鸿雁传书,还有鱼跃,就是鲤鱼,这个鱼传输还有什么呢?结食,潇湘,哎,结食 是指河北,潇湘是指南方结识河北的昌黎,这是北,这是南,是指分离。 还有当然月亮,这些都是表示思念的,在我们诗歌鉴赏当中,大家特别要注意 这些意向,当然背这首诗的时候,你,当你背到这些内容的时候,都要觉得他是思念的哈。 下面所以说容易写错的一些字,容易写错的字除了方便这个线之外,还有什么呢?还有月徘徊的徘徊,他是一个通假字 哎,它是个通假字,然后倒一针的这个针,哎,然后就是 鸿雁常飞光不度,大雁本来是传信,但是呢,月光之下它飞不过来,这个度 也没有三天。水鱼跃,龙潜月水成文,古诗歌当中的 鲤鱼传输本来是可以达到解渴,解决思想问题的,但是这个地方只能让水能够 泛起波纹,而不能够传达书信,也就是不能够解决思思乡问题。这个文注意在文言文当中,这个文它是没有三点水的文,过,是非的文,花纹的文,还有纹身的纹,都是指这个纹 好,还有呢就是节食消香,这个消啊,潇洒的消 哎,昨天给大家讲了,在无边落木萧萧下当中是这个萧,在那个 还有哪一个就是这个竹字头,这个萧,哎刻有催动销者的,这个萧是竹字头,这个大家 要注意好。今天呢,关于春江花月夜整个写作的思路和句子,重点的句子的理解和容易出错的字词就给大家梳理到这里,谢谢大家。


哈喽,同学们大家好,今天我们来继续学习我们甘肃省专升本大学语文中的一个超级重点的一个篇目,就是我们张若虚的冲江花月夜,这篇的话全部都是我们考试要考的重难点,大家跟着我一遍考 场第三大分。首先我们来看一下我们的文学常识,他是选择题、填空题、判断题都会出现的,咱们一分都不可以丢。来看一下文学常识,冲江花月夜的作者,他和谁并称为无中四士, 去年这道题在考试中反复出现了两次,他和谁,贺知章、章旭包容,并称五中四士,这是固定的一个考点,大家一定要牢记。那他这首诗的地位啊,有多高呢?我给大家念一下啊, 咱们考试的这些评价去年也考到了,那春江花月夜被誉为什么?一词压两宋,孤篇盖全唐,还有什么称呼成语呢?圣堂第一诗春分第一花 孤篇横绝,尽为大家指教。那文艺多评价他是什么?他是诗中的花,礼分中的顶分啊,由此可见他的社会地位有多高,那他的体裁又是什么呢?同学们,体裁他是什么?是七言古诗岳父旧题,记住啊,他不是律诗,不是绝句, 这个坑的话很多同学都会丢啊,所以大家一定要牢牢记住他是七言古诗啊。那我们以上的知识点的话浓缩成一句话是什么呢?嗯,大家跟着我来学啊,张若虚出堂月夜孤孤 天盖全唐啊,这就是浓缩的一句话,那我们继续来看接下来的话,我们的核心主旨也是啊,一句话就可以背会全诗描写的是冲江花月夜的什么景色?美景,对吧?抒发了游子思妇的相思之情,蕴涵了宇宙永恒人生短暂的哲理思想,做到了情与完美的交融,他呢,嗯,意境是空灵, 爱而不伤啊。好,那我们继续来看我们的考试题啊,二五年的考试题,考试题的话一共出现了二十八分占比,他是我们语文中总占比的五分之一。出去年的话,我们的考题啊, 有以下几点,单选题考了四道题,每一题的话是四分。然后还有我们的填空题考了三道题,每道题两分,一共六分, 在答题考到了一个题八分,诗词鉴赏一个题十分,一共占比二十八分。那今天的话,陈老师带大家把我们的选择,填空这些基本的常识性的题我们全部梳理一遍。首先来看一下我们的单选题又考到的是什么?他的这个社会地位,清代的王凯运评价孤 篇横绝,建立大家的作者和作品是谁?是谁啊?我们今天学的谁是冲江花月夜张若虚对吧?好!选择题的第二题,那冲江花月夜中的体裁判断正确的是? 嗯,他给了很多选项,老师给只给大家说正确。正确是什么?乐府旧题,七言古诗啊,一定要继承七言古古诗,不是七言律诗啊。好!第三题,人生代代无群集,以江月年年忘相思体现的核心哲理是什么? 是什么?是人生的短暂,宇宙的永恒,对吧?好!第四道选择题,欲互联中卷不去倒一针上浮华来中的卷和浮,体现了似乎无法排起的相思之愁啊。好,继续来学。我们来看去年的填空题, 长江画月作者是谁?什么时期的?他和呃,贺知章、张旭包容并称了什么?嗯,张若虚对吧?出唐的他和贺知章、张旭包容并称 五中四师啊。好,那第二道填空题,春江潮水连海平,下一句明月共潮生。好,那桨桨空中孤月龙的上一句又是什么呢?是江天一色无纤尘。所以在这片中所有的 呃,咱们的全诗全部都是背诵的啊。好,那我们目前的话常识部分选择天空老师给大家梳理完了,明天我们继续讲本篇中的解答题和诗词鉴赏题,还有其他一系列的大题。 这篇的话我们从头到尾大家多读几遍,多记一遍啊。春江花月夜的部分,我们在考场基本上都是可以拿全分的。那看到这里的同学如果还没有给陈老师点关注的,那我们就要给老师点点关注了啊,明天我们继续记得点赞关注哦!

春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明? 江流婉转绕芳甸,月照花林皆似线,空里流霜不觉飞,听上白沙看不见。江天一色无鲜尘, 皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何 何年初照人?人生代代无穷矣,江月年年只相似, 不知江月待何人。但见长江送流水, 白云一片去,悠悠清风浦上不生愁。谁家今夜偏舟子,何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊,应照离人庄近台与互联 中。卷不去,捣衣针上浮环来。此时相望不相闻,愿逐月华。刘兆君 鸿雁长飞光不渡,鱼龙潜跃水成稳, 昨夜闲谈梦落花。可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西霞。斜月沉沉藏海雾结石潇湘 无限路,不知城月几人归,落月摇琴满江树。

点赞关注,小陶学长执教高考全部稳稳向岸!这一期咱们讲春江花月夜和象际宣寄。一、春江花月夜文章内容,春江花月夜是唐代诗人江若曦的代表作,被誉为孤篇,盖全唐 全系围绕春江花月夜五种意向展开,先描绘了春江潮雪、明月东升的辽阔壮美夜景,再由景入情,书写游子与思父的相似离愁,最后由人间情思象征到对宇宙永恒、人生短暂的哲理思考 情景里融为一体。大记思想诗歌通过对春江月夜美景的描摹,既赞美了自然景色的空灵秀丽,又抒发了游子思父的离别相思,激情同细,表达了对人生与宇宙的深刻感悟。意境悠远, 情感真谛文江特点,以乐作为贯穿全息的线索,写景清丽,抒情婉转,语言优美,音韵和谐,意境空灵壮阔,是唐西中意境以文采兼备的巅峰之作。二、向几宣记文章内容,本文系明代散文家归有光的抒情名篇。 文江以向几宣为线索,先写小屋的破旧,以休戚后的清雅,再通过轩中的生活点滴, 回忆母亲的慈爱,祖母的期许,与王妻的相伴,用日常小戏寄托先情。结尾以琵琶秀的声响暗忆岁月流逝,以思念绵长,大祭思想文江界向几轩的心肺变迁,追忆亲人王信,抒发了对母亲、祖母、妻子的仙气怀念,以暗含家道中落、物是人非的感想, 情感朴素真挚,感人至深。温江特点,以小见大,注重细节描写,语言平淡,质朴,不细雕琢。一系危机处抒发真情,结构严谨,行善贤惠,是古代抒情散文的经典。