鲁教版地理选修一洋流及其影响

好，上课，同学们，好，请坐。哎，那我们这节课呢，要来跟随我们的主人公海里来一趟旅行， 怎么样的旅行呢？我们接下来先看一下。啊，海里呢，他是居住在我们拉布拉多半岛的一个居民，那他所生活的地方啊，其实是 财源景观为主的。哎，那么他听说呢，在大洋的对岸有着一个哎，分布着森林的这么一个地方，他觉得非常的神奇， 因此啊，他决定要坐船航行到对岸去进行一个旅行。哎，那么接下来呢，我们这节课就一起跟随凯里来进行这一个旅行。那么最开始呢，我们需要帮助凯里来设计一条合理的航 航线，哎，我们需要这条航线，尽量的帮我们节省成本，节省时间。好，那接下来呢，请小组哎合作来探究一下，我们到底要怎么设计这一条航线呢？ 那么在这之前呢，需要大家先画出我们上节课所学习的一个杨柳运动的分布的一个简图。好，那下面呢，时间教给大家。 好，那么请一位小组，一个小组的代表上来先给我们画出我们 阳流的一个分布图，那我们用红色的笔来代表卵用，用蓝色的笔来代表寒寒流。好，那请第三小组， 好，谢谢。我们第三小组的代表，哎，那他给我们画出了这一幅杨柳分布的简图，哎，好，那接下来呢，请每一个小组上来哎，来画出我们为凯里设计的一个航线呢。 哎，好，第二小组，哎，他为了方便啊，我们在这一边，再加上我们的把这一个模块移到这一边来。 好，那这呢是我们的起点，这是我们的终点。好，那请我们第三条的同学， 哎，好，谢谢。我们 小组给我们画出来的这一个航线，大家同不同意这一条航线呢？哎，好像都同意，那为什么大家选择绕了这么大一个弯，而不是每两点之间直线最短呢？ 啊，非常好，我们第二小组同学解释说，因为啊，我们要顺着我们的洋流来航行，这样会怎么样呢？哎，使得我们更加的顺风顺水啊，可以加快速度，减少我们的成本燃烧啊的费用，对不对？好，那所以说我们 首先洋流哎，会对我们的航行产生一个影响， 那我们刚刚所说到的是成本和数目， 那除此之外，其实杨柳会不会对我们的行情造成不利的影响呢？哎，其实是有的，比如说我们的杨柳会产生海物，对吗？那就会影响我们的视线。哎，那对我们的安全性其实是有所影响的。 好，那我们接下来呢，已经设计好了航行的路线，那我们接下来就可以航行了。好，那现在呢，海里航行来到了 柳芬兰半岛这里，柳芬兰这里呢，他会发现，哎，柳芬兰之前呢是一个非常著名的渔场，所以呢，他决定啊，要下来看一看，可是 但他下去之后，他却发现有芬兰渔场好景不在了。哎，那么我们接下来呢，就来跟随我们的台里一起来探究一下，为什么有芬兰渔场曾经可以成为一个 非常著名的渔场，又为什么？哎，现在他已经好景不在了呢？那给同学们一点时间，小组讨论一下。 好，那他看大家讨论的都差不多了。哎，那第一小组来说一下啊，因为柳奔来渔场，它正好位于海卵流交汇的地 地方，哎，非常好，提到了我们的韩乱刘交汇， 哎，那寒暖流交汇为什么容易形成鱼场呢？哦，因为寒暖流交汇的时候会让我们的海水哎扰动墙面， 哎，然后呢，哦，就使得我们下面的海水容易翻上来，就会使，哎，非常好，营养物质他就会上流， 那这就会容易形成很多 a 浮油生物， 那浮游生为我们的鱼提供了啊，食物非常好， 所以呢就形成渔场了， 哎，非常好，谢谢我们第一小组的同学。好，那我们接下来看一下，哎，除了看到我们黑板屏幕上面 除了有芬兰渔场之外呢，其实我们世界呀有四大渔场，那么分别是有芬兰渔场，哎，北海道渔场、北海渔场以及呃，秘鲁渔场。那大家看一下这些渔场有没有哪个渔场比较特别呢？ 啊？有同学发现了，是我们的闭路渔场，他并没有位于一个海陆尔游交汇的地方，而是在这里。哎，那为什么会形成渔场呢？ 我看课代表举手了，哦，好，非常好，因为我们在这里秘鲁韩流，他是一个离岸流，哎，那么所以我们发现离岸流也很 会形成鱼草，那具体是为什么呢？啊，因为我们表层海水一按了之后，那么上面他的海水少了，哎，深沉的海水就会上涌，那么同样的也会把我们的营养物质带上来，对吧， 所以我们说呢，诶，看，呃零按钮呢，同样也会形成铝厂诶，谢谢我们的柯南苗， 哎，那我们这边呢就补充完毕了，你会发现啊，杨柳对于海洋生物的影响呢， 包括两个，一个是寒暖流交汇容易形成渔场渔场，一个呢是你按钮了他也会容易形成渔场，非常好。那么这是我们啊，凯里呢来到我们的柳芬兰渔场的时候发现的一个规律， 他这个时候还会去思考，那既然这里的自然条件这么好，那为什么现在已经好景不在了呢？哎，好，请进入小组 啊，非常好。由于我们人类没有节制过度的捕捞，哎对这里的生态环境进行了一个破坏，所以说啊，现在呢，他的生态环境破坏之后就好景不在了。 哎，那我们需要怎么办呢？哎，很好，需要与呃自然和谐相处，要控制自 自己的一个捕捞行为，有计划的去捕捞，对吧？哎，非常好。所以我们说呀，只要只有在原地协调的这么情况下呢，我们才能够使这一个渔场呢可持续发展。好，那凯里带着这一个大道理，哎， 领悟到了，他又继续上到了我们的船继续航行了，那么终于我们现在来到了他想去的终点，哎，凯里发现在这里 确实真的就是生理密布，哎，那大家想想能不能搬台解决这一个疑惑呀，他也觉得很神奇， 为什么明明我们在同一个纬度，哎，我那里是台源遍布，而你这里却是森林这么茂盛，为什么呢？哎，那请小主讨论一下。 那等一会呢，请小组代表来说一下。 哎，好，有没有小组可以来分享一下。你们小组是怎么解释的呢？诶，第六小组哦，因为呢，我们在诶 海里所在的家乡，这一边是一个寒流经过，哎，那寒流经过哦，会降温解湿，所以呢，在这一边他的温度比较低， 湿度降水也比较少，所以不容易形成生理，对吗？非常好，我们提到了残留所经过的地方呀，他会降温减湿， 所以在这一边呢，我会形成一个哎财源的景观，哎，那么为什么对岸形成了一个山顶景观呢？啊，很好，这里是有一只暖牛的，哎，我们看到这一边是有个暖牛，我们把它划到这边来， 哎，好，按暖流经过那一边就会，哎，真温真湿，非常好。所以啊，这里的温度相对于同纬度的对岸来说温度更高，哎，那降水也稍微比较多，湿度大，哎，所以那边容易形成湿 生灵，可以形成生灵，对吧？哎，非常好。谢谢我们第一个小组的同学，我们来了软牛呢，他就是，哎增温增湿， 所以呢，我们说寒流跟暖流啊，会对我们局部海面或者延安的地区进行一个影响，那再想想我们全球， 我分布了这么多的杨柳，他们就会对我们全球进怎么样进行一个啊，气候热量的一个调整，维持平衡，对吧？哎，非常好，这是我们对于气候的影响。好，那时候呢，我们班班台里又解决了一个问题了。好，那么接下来呢，我们， 呃这一节课呢，主要呢就对羊油对于航行海洋生物气候的一个影响。那其实呢，我们还有一个影响是对什么呢？哎，对于污染物的影响， 哎，跟大家思考一下啊，对于污染物有什么影响呢？那课后大家结合哎，我们最近的一个日日本合肥水的一个排放中的一个 案例，来探究一下，如果日本合肥水排放了，他会对日本对世界有哪一些影响？那这些可能会影响到哪里呢？那这样做一个呢？就作为课后的一个 探究题，大家课后去探究一下。好，那这节课就上到这里下课。

澳大利亚，两百斤麦， 想你的命 在。 all that we have done is fun 你的爸爸。