四年级上册语文第七单元基础训练答案

四年级上册第七单元有一道期末必考题，就是反问句与陈述句的相互转换，今天教大家三步法快速解决问题，请大家关注、点赞加收藏，我们一起来学习。首先我们来学反问句如何变成陈述句。 第一步，有步去步，没步加步。第二步，删去难道什么什么吗？怎么什么什么呢等反问词。第三步，把问号变成句号，请大家截图保存来，下面我们依据口诀来实践一下。我们看这个例句， 梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？我们把这个反问句改成陈述句。第一步，有不去不没不加不就变成梅兰芳的民族气节，难道令人敬佩吗？ 第二步，删去难道什么什么吗？变成梅 兰芳的民族气节，令人敬佩。 接着我们学习陈述句，变反问句，同样也是三步法，大家可以对比着反问句变陈述句的三步更容易记忆。 第一步，有不去不没、不加不。第二步，加上难道什么什么吗？怎么什么什么呢等反问词。第三步，把句号变成问号， 请大家截图保存。下面我们依据口诀来实践一下。请看这个例句，钱塘江大潮是伟大的奇观。把这个陈述句改成反问句，我们按照口诀一起来改一下。 第一步，有步去步，没步加步，我们改为钱塘江大潮，不是伟大的奇观。 第二步，加上难道什么什么吗？就变成钱塘江大潮，难道不是伟大的奇观吗？ 第三步，把句号变成问号，最终就变成钱塘江大潮，难道不是伟大的奇观吗？好了，反问句和陈述句的相互转换我们已经全部讲完了，今天我们就学到这里，大家还有什么问题可以在评论区留言，我们一起学习交流。

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四年级上册语文第七单元名校真题试卷新鲜出炉了！练文考试文文九十八加！

各位同学家长们，今天我们要讲的是四年级上册七单元，我们期末阅读理解的必考点，概括故事的主要内容。这个考点呀，其实在我们的课本一百零七页的交流平台里边就给出了方法， 只要掌握这三个技巧，孩子就能轻松拿下，再也不用对着文章发愁该怎么总结了。首先咱们先明确一点，本单元的主题是家国情怀， 概括内容的时候别忘了结合人物的爱国品质，这样答案会更加的完整。接下来呀，咱就把这三个概括方法去讲透。首先方法一就是标题扩充法，这个方法特别适合标题简单明了的文章，比如梅兰芳絮絮，操作步骤很简单，给标题提几个问题， 再用课文内容去回答。比如看到标题，咱们可以问梅兰芳什么时候续续，为什么续续，最后结果怎么样？结合课文内容一答就是文章的主要内容。 抗日战争时期，梅兰芳为了拒绝给日本人演戏，特意留起胡子，直到抗战胜利才剃掉胡子重新登台表演，你看是不是一下子就把核心内容说清楚了。第二个方法，六要素串联法。 这是概括文章最常用的方法，尤其适合只写一件事的文章，比如普罗米修斯。首先咱要找准文章的六要素，时间、地点、人物、起因、经过和结果。然后呀，套用简单的句式，把六要素串联起来就可以了。拿普罗米修斯举例， 起因是人类没有火种，生活十分悲惨，经过是普罗米修斯为了帮助人类勇敢的盗取天火，却因此受到了宙斯的严厉惩罚，但他始终不肯屈服，结果普罗米修斯被大力士所救，成获自由。把这些要素连起来，就是完整的主要内容，一点都不跑偏。 方法三就是事件合并法。这个方法呀，专门对付一篇文章里写了好几件事情的情况，比如为中华崛起而读书。步骤分两步， 第一，对每件事用谁加干了什么加结果怎么样的句式简单概括。第二，用首先，然后，最后这里关联词把几件事情串联起来，就像为中华崛起而读书。文中写了三件事，咱就把每件事的核心概括出来， 再用关联词连接起来，整篇文章的内容就一目了然了。最后给大家划个重点，本单元都是爱国人物的故事，概括内容之后，别忘了积累这些人物形象的高频词，答题时用上会更精彩。 你像爱国学者、专家，他们的品质就是爱祖国，吃苦耐劳，刻苦钻研，淡泊名利。那对于战斗英雄，就是无私奉献，英勇无畏，机智勇敢，临危不惧，热爱祖国，不怕牺牲。

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四年级上册第七单元考点梳理，我们一起来学，请大家关注、点赞加收藏。我们先说基础部分，第二十一课三首古诗，每首诗每条注是都要求会背诵，会默写，这是考试的重点。这单元有几个字同学们容易写错，在这里我给大家强调一下， 陶醉的醉，清晰的息。这两个字的结构和写法一定要注意。还有三个多音字，分别是宁可的宁，灾难的难、将士的将这三组字不同读音和组词一定要掌握。 本单元重点的学习目标是关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。在这里给大家介绍两种方法。第一种关注主要人物和事件， 我们先给文章分层，再找出每一层的主要人物和事件，最后用连接词将几件事串联起来，就可以概括整篇文章的内容了。 第二种方法是借助标题概括主要内容，有些文章的题目就是主要内容的高度概括，只需要把标题扩充即可。比如我们学过的梅兰芳续续，我们就可以通过回答梅兰芳什么时候续续，为什么续续，结果怎么样， 只要我们把这三个问题的答案罗列出来，就是文章的主要内容了。另一个考点呢，就是赏析人物的品质。 做题的方法就是回到文章中找关键句，这些关键句通常是描写人物外貌、语言动作、心理神态的句子， 通过这些细节分析人物品质。这个考点大家可以结合语文园地词句段运用中形容优秀人物品质的四字词语，大家结合起来一起记忆。今天我们就讲到这里，还有什么问题可以在评论区留言，我们一起学习。

四上语文必看，一分钟帮你搞定把握文章主要内容这个考点。 四上第七单元的阅读核心考点是把握文章的主要内容。今天老师就带大家两部功课这一考点。 这个考点在整体里的常见问法有，第一种，用简洁的语言概括故事的主要内容。第二种，作者围绕谁写了哪几件事，请简要概括， 解析思路就三步，第一步，通读全书，梳理出各段落的大意，划分文章的层次。 第二步，看文章是写了一件事还是几件事，如果是一件事，可以弄清楚事情的起因、经过和结果。如果是几件事，可以简要概括每件事的主要内容。 第三步，将各部分内容串联起来，用简洁的语言来概括出文章的主要内容。在这里，老师也帮大家整理好了一份知识锦囊，大家可以截图保存一下。 最后，我们要注意规范作答，保证会的题不丢分。给大家一个万能的答题模板， 比如说可以这么来作答，在概括文章的主要内容时，我们可以用时间加地点加人物，包括事情的起因、经过和结果这个模板来概括。或者是也可以采用谁在什么地方，什么时间，做了什么事情，结果怎样。 要想全面掌握考点，就用阅读八十篇他配到的方法。课堂小册子把咱们四年级整个学段的各种文体的高频考点都总结好了， 不管是概括文章的主要内容，还是提建议说看法，都清晰呈现了。解题思路扫码呢，还有视频讲解，帮你轻松搞定阅读难题。