三年级语文上册我有一个想法怎么摘抄

作文我有一个想法，在我们美丽的校园里，我发现了一个不文明的现象， 有的同学随手乱扔垃圾，操场上、走廊上、花坛里， 还有教室的地板上都丢有各种各样的垃圾，比如零食袋、小纸团、饮料瓶。 记得有一次课间，我看到一位同学喝完饮料后，随手就把瓶子扔在了操场上，当时我的心里很不是滋味。小小的垃圾体现的是一个人的品德和素养， 如果每个人都随意乱扔垃圾，那我们的校园将变成一个垃圾场。还 有几个学生把纸团成球，然后像扔篮球一样投向垃圾桶，结果纸团弄得到处都是，他们看到后反而哈哈大笑。上课铃声响起后，他们看着满地的纸团，居然不以为然的离开了， 这样的行为比比皆是。我认为在校园乱丢垃圾是很不文明的行为。 首先，这种行为会破坏校园的整洁与美观，影响同学们学习和生活的环境。 其次，乱丢垃圾的举动还会滋生很多细菌和病毒，有可能导致疾病的传播，影响同学们的身体健康。第三，增加同学们 打扫卫生的负担，浪费同学们的时间。第四，不利于同学们环保意识和社会责任感的培养。 针对这一现象，我建议，第一，可以在教室里召开关于保护环境的班会， 让同学们意识到乱丢垃圾的危害，提高大家保护环境的意识。第二，制定有关的规章制度，对乱丢垃圾的同学做惩罚，以此来约束同学们的行为。 第三，在校园里多放置一些垃圾桶，垃圾桶上还可以贴上有趣的环保标语，提醒同学们不要乱扔垃圾。第四，设立卫生监督员，发现乱扔垃圾 的同学及时制止，看到有垃圾时及时捡起来。第五，组织一些环境保护的活动，鼓励同学们积极参与，用实际行动保护校园环境。 让我们一起行动起来，让我们的校园不再有乱扔垃圾的现象，还校园一片洁净，让我们能在美好的环境中快乐学习。

三上七单元的习作，我有一个想法，很多孩子啊，没思路，不会写。分享一个写作公式，只需要简单的四步，就让你学会啊！这篇作文的写作思路视频最后呢，还有范文，供大家参考。 写作文之前，最重要的事情就是先审题，我们写这篇作文的目标是什么？提出一个可以让生活变得更加美好的想法，那我们可以写什么呢？写生活中发现的问题和改进的建议，还有解决的方法。那生活中需要改进的问题有很多，我们简单举几个例子， 比如在家庭生活中，有的父母啊，工作忙，很少陪孩子，有的家长孩子啊，都沉迷手机，有的家庭啊，严重浪费水电。有的父母经常吵架， 那在学校里，有的同学之间乱取绰号，还有的同学啊，相互攀比，名牌衣物，近视的同学越来越多。还有啊，部分同学疯狂追星，影响学习。 那在社会上，晚上广场舞的音乐有扰民的现象，共享单车乱停乱放，影响交通。有的人啊，他遛狗不牵绳，宠物随地大小便。 有的司机呢，他边开车边打电话，类似的现象呢，还有很多很多。生活中总有一些问题能够触动你，从这些问题当中啊，选择一个你最关注的，有话要说的。这样呢，我们就搞定了选题， 那具体怎么写这种作文呢？是有公式的，一共啊分为四步，第一步，提出问题。第二步呢，展示现象。第三步，说明危害。第四步，给出建议。书中的例子，就给我们做了一个示范， 我发现爱玩手机的人特别多，这就是第一步提出问题，接下来是第二步，展示现象。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候，大家都在各自看手机，很少一起聊天，这是一个现象。然后第二个现象，我爸爸下班回家后也一直玩手机，谁叫他都不理。 第三步呢，说明危害，过于沉迷手机，会影响与别人的交往。第四步呢，给出建议，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。 那按照这个思路呢，我们来做个示范，以看电影时有人大声喧哗作为话题，我们展开讨论。 第一步，提出问题，在电影院这个需要安静的场所，有些人啊，却大声喧哗，严重影响了其他观众的观影体验，这是一个值得关注的问题。第二步呢，展示现象。 在这个环节啊，简要的取出两到三个案例来说明这个问题的普遍性。我们可以描述在电影院中看到的具体场景，比如有的人啊，在电影开始后才走进来，大声的呼朋引伴，有的人在观影过程中大声谈笑，接打电话，完全不顾及周围人的感受。 第三步呢，说明危害，这样做严重干扰了其他观众欣赏电影，破坏了整个观影氛围，这种行为是不尊重他人的表现，会引起他人的不满和反感，甚至还有可能会引起争执。 第四步呢，给出建议，呼吁大家提前走进影厅坐好，如果中间有电话打过来，可以到外面接听，或者呢用短信回复。看电影的时候确实有需要和同伴交流的话，应该尽量的压低声音。 我们总结一下这个思路，第一呢，提出问题。第二呢，展示现象，第三说明危害，第四给出建议。这四步法学会了吗？就动手试一试吧！范文记在这里，大家参考一下，好好加油！

三、上第七单元作文我有个想法，是一个非常难的题啊，很多学生压根不知道写什么素材。因为一个八九岁的孩子，你让他去观察社会，提出建议，让世界变得更美好，这个要求的确有点高了。 所以我们写这个作文时啊，不妨要换一个贴近孩子的角度去问，你不要让他先给社会提建议。你先问问他，有什么事情是让你特别不开心，特别生气的呢？你跟他讲，言者无罪，畅所欲言，把你心中不满都给我发泄出来。 比如他可能会说，我的妈妈总是拿我跟别的同学比较，我最讨厌了，或者每次我跟弟弟妹妹闹矛盾，错的都是我，太不公平了。 那学校里也可以班上同学他们有谁搞小团体孤立我啊，谁谁谁谁就喜欢给我起外号 当孩子，把他生气的这件事情啊，经过感受都写清楚了，再往前引导一步，那你觉得这个事情他们错在哪呢？如果你是他们，你该怎么做呢？ 他可能会说，妈妈，你要多看看我的优点呀，要一碗水端平啊。好，只要他能说到这一步，作文就成功一大半了，往上再拔高一点点就行了。就是这个事情啊，他对你造成的伤害，有没有可能也会发生在别人身上，你觉得我们该怎么做才能让这个事情变得更好呢？ 那这样的话，我们作文就有了一个非常清晰的框架。第一步，先说出现象，就是一个让你非常不满的事情。 第二，再说出感想，这个事情问题在哪呢？会造成什么影响呢？第三步，给出你的建议，怎么做才能解决这个问题。 那我有个想法，很多学生喜欢写环境保护啊，节约粮食呀啊，这些作文写出来会太假大空了。孩子们呀，我们不需要你们去改造世界，只要你把自己的小世界处理好就行了。你的情绪写的越真实，这篇作文越能打动别人。我给你们看篇反文啊！ 我有一个想法，我一直想问个问题啊，是不是所有的家长都喜欢说，别人家的孩子又怎么怎么样了呀？我的妈妈就总把这句话挂在嘴边。 上次画画比赛，我得了三等奖，开心的拿着奖状回家，妈妈却说，三等奖有什么好骄傲的，隔壁小可都拿了一等奖呢。每次听到这样的话，我都特别难过，而且越来越没信心，反正再怎么努力，妈妈也不会满意的。 昨天同桌告诉我，他的妈妈也是这样，难道我们就一定要活在别人家孩子的阴影里吗？ 我真心希望妈妈以后不要再拿我和别人比了，希望他能多看看我的优点，当我进步时，能多夸夸我，当我做的不好时，能多鼓励我。 我也想对所有的爸爸妈妈们说，每个孩子都是不一样的呀，就像花园里的花，有的开的早，有的开的晚，为什么非要拿别人的长处否定自己的孩子呢？希望你们都能看到自己孩子的闪光点，让每个小朋友都能开开心心的长大。