四年级道法正确认识广告分课时练习题

这节课先请大家看一个广告视频，看完之后要说一说自己的感受， 怎么还不知道，你真是一饿就烦，来条士力架怎么样？嗯，来劲了，士力架横扫肌肉，做回自己。 看完这个广告，你想说什么？你来，特别的有食欲感，有食欲，你来，我感觉他这个广告做的非常生动，然后呢？ 就像就就现在，我就流口水了，哈哈哈，让我们很想吃，你来，特别想买一点，特别想买，那这就是商业广告， 广告有多种公益广告、商业广告的，那这节课呢，我们探讨的话题就是来认识商业广告，除了在网络上，电视上我们能看到电视广告，网络上的广告，那么你还能在哪些地方看到广 告？电梯里有， 就是在我们的汽车那个收音机会播放广告。啊，汽车里有广播是吗？也有广告，你来，还有我家的报纸里总是加了一些宣传， 报纸里边有宣传单对吗？好，请坐，你来。在商场里可以见到广告哦，商场里，我们一进商场扑面而来的各种广告，屏幕上的是吗？还有一些人在给你介绍是不是？ 好，你来，公交车站牌旁边有广告。哦，公交，公交车，我们知道那个站牌上面是不是有滚动的一些广告，请坐再想还有哪些， 就是那些大楼上那个窗户上有广告。哦，我知道了，你说的是一些那个大楼对外边那些广告，是吗？请坐， 那再想一下，我们平时上课的时候，你有没有听到楼下还有一种广告，这种是你来，就是有的时候有些广告会叫卖。哦，叫卖，咱们上课的时候有的时候都会听到楼下 在在那个教外，然后那个蜜雪冰城，蜜雪冰城，对，会在那说，蜜雪冰城，蜜雪冰城，是不是啊？其实请坐教外也是一种广告，并且还是一种很古老的广告形式。那生活中仅仅只有这些广告吗？我们来看一下， 你看我们学校门口，咦，这些是广告吗？ 是还是不是？看来我们现在还不敢说，对吗？对，那请大家打开课本六十五页快速阅读知识窗的内容，找一找广告到底是什么？ 找到的孩子请举手。广告到底是什么？ 人们做各种广告就是为了提高产品知名度，为了卖出更多产品，消费者也可以通过广告了解产品，以满足自己的需求。哦， 这样说来，广告就是为了提高他的知名度，能够卖出他的产品，产品我们也可以满足自己的需要。那这样看来，根据这个解释，我们再来看一下这招牌，它是广告吗？是，你来看，说出你的理由 是，我觉得是是因为馄饨，这，这里就是卖的馄饨，那里就是卖的胡辣汤，然后这是千里馄饨，是千里香的馄饨，那边就是郭记的胡辣汤。哦，告诉你了，这里就是卖馄饨的，是吗？那里就是卖胡辣汤的，如果你想吃， 你就进去，对吗？对，那看来呀，这招牌呢也是一种广告，并且它呢也是一种很古老的形式，在我国古已有之。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风对武松吗？水浒传中的武松，来到景阳冈，他就看到一面大大的旗帜，上面写着五个大字， 三碗不过缸。你看，多么有创意的广告啊，引得我们的大英雄都跑去喝酒了。那其实啊，在我们的身边还隐藏着广告，试一试能不能找到 我们身边的隐藏的广告在哪里？ 刚才说的那些是不是我们能够一看就看到了？听到的是不是来，你来就是我的，我的舞蹈班有一次去表演，老师给我们发的毛巾，然后发送的那个舞蹈包上面都有，那个就是我们学校的名字 啊，等于说老师送你们的包上和那个毛巾上都有舞蹈班的名字，做以宣传对吗？看赠品，看看产品信息对不对，看看我喜欢这个，不喜欢对不对？然后我就可以去购买了。那看来呀，我们是需要正确的来认识他， 我们既要通过他的广告信息来买符合自己的产品，对不对？哎，另外呢，我们还要去正确认识他。那这样看来呀，这个广告在我们生活中是 到处都有，无处不在。那如果有一天你想试一试，一天不见到广告，能不能做到呢？我的邻居于强，他就做了这样一个实验。好，谁来读一下？ 于强决定亲自做一个实验，在某个周末，他决定整天都待 在家里不出门，他还要求爸爸妈妈进一步打开电视和广播，也不打开电脑和手机，吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。 咦，请坐。那现在啊，我们就要来讨论一下，想一想啊，这个余强他能不能成功？同桌两个说一下， 龙哥两个说的能不能成功， 不会的，叫卖也是管的是吧？ 看电视去 哦，这上面也会有是吧？好，那咱就来说一说，看看余强能不能成功来。你来说就是，假如他正在躺在床上，可无聊的时候，突然在外面出现一阵叫卖声。 哦，有叫卖声，因为我们刚刚说过叫卖也是一种广告，并且是一种很古老的广告形式，听到广告了，耳朵听到了， 就是就算你不看电脑的手机，但是电脑的手机上也有那个厂家的品牌哦，你的意思是啊，那手机上有它的品牌标志商标对吗？哎，请坐，你来。孩子， 就是如果他躺在床上，那个床上面被子上面什么的都会有那些那些他们厂家的名字，还会有电话什么的，就是上面也会有广告啊，比如说不知道你留心的没有，其实我们家里边买的床，床上 某个地方就会有他们的广告商标，他的名字对不对？对，这就是商标广告了。还有广告见到了 就是鱼翔，他穿在衣服上或者鞋子上也可能会引起吵架的广告哦，衣服上或者鞋上，刚他们说了也会出现，是不是？ 好，最后一个男生，你说就是他，就是如果他吃饭，然后就是只吃爸爸妈妈做的东西，有的时候他去如果去超市买完东西，他上面都会贴那些东西，或者是做饭时候用的东西上面都会有他的那个。 我明白了，比如说他虽然是爸爸妈妈做的饭，但爸妈要去超市买菜呀，买东西是吗？可能提回来的东西那袋子上就是人家的广告广告是这样吗？好，请坐， 有时候吃饭的碗上也有。对，我们吃饭的碗是不是碗上也会有？你来，有时候你爸妈买的油烟机上，他上油烟机上也有他的那个品牌，还有电话号码。 是的。呃，如果你平时在家帮助妈妈去过厨房的话你会见到抽油烟机上也会有 它的品牌是不是啊？嗯，哎，告诉你这是什么品牌的。当然抽烟机有的话那冰箱上有没有有空调上有没有？有天呐，看来想做到一天不见到广告太难了太难了。 不过呢于强虽然他这个实验他失败了，但是随着他对广告研究的深入他发现了一个大秘密，他就有一次告诉我说有一个地方就不能有商业广告。你猜一猜哪里 学校好聪明啊。学校里不能有商业广告。还有哪 我们的红领巾上不能有广告。哇这个孩子做的太棒了。我们的红领巾是革命的鲜血染成的是不是啊。对，肯定不能有广告， 国籍上也不能。对的，肯定不能课本上对，还有我们的课本上不能有，是这样吗？对，好，那你知道这是为什么吗？ 那为什么这些 继续说一说让我听一听。那你说国家为啥会出现这样的情况？就假如你妈妈上课的时候给我做一个广告就一直盯着他， 如果在这教室里有广告你上课就会用心不认真听了。 是这样的，还有呢如果校园里有广告那你想好我们每个人下课你如果有讨论的话题你会跑哪了？ 跑广告那了是吧。那你还有心天天和同学在一块学习吗。那得天天关注了重点就转移了是不是啊。听听你们这一组是说的啥。你们这组说的啥。为啥会反弹 哦乱爬起来。好，你们这次我也听听。哎你们你们总要刚才说了他为啥会出来这样的法律。 哈哈哈你们三个讨论的结果怎样？就是就是这样，会分心的，就是上课就不好好听讲，就会一直盯着那个广告看，你学习都学不会，期末考试考个大鸭蛋。哈哈哈，好，那我们就来交流一下，我们看看国家为什么会这样的法律呢？ 说出自己的看法来，要不然学习就会分心，还会引起攀比。 哦，分心了，我们的注意力就会跑到那个广告上了，不会认真听了，你来就是这样的话，学校都会，学校都会学生，然后想一看都想买了，然后学校的学生 都下了下课干就跑到隔壁小超市里买买这些东西，然后都形成攀比了。嗯，容易形成攀比的现象，然后底下这个，但公益广告除外，因为我刚才观察了在这个学校里底下那个消防什么那个东西， 我是消消防那个，他那个也算公益广告？公益广告是为了小朋友，然后自身的安全。哦，你好细心的孩子呀，你还观察到可以做一些消防方面的，比方保护森林方面的， 呃，文明礼貌方面的，热爱祖国方面的，这些公益广告的话可以可以在校园里看到，是这样吗？对，细心的孩子很棒。请坐，女生，要是这个咱们的练习册上有的话你你回家就写写作业，你看， 嘿，这上面有一个广告，我觉得这个东西挺好的，我现在赶紧去买一个。买完了，回来了很晚了，该睡觉了，作业没写。哈哈哈，其实这真的很真实啊，如果你们的作业本上那个练习册上有广告，那你写着写着作业，咦，这个广告怎样？琢磨琢磨我是不是该去买一个， 是不是就分心了？对，是的。好，你再来试一下。就是学校，他是学习的地方，并不是卖东西的地方。就是可如果，如果你要买东西，可以到周末去买，不要，就是也不能在这个书上印广告，要不然上就一直盯着这个书上广告。看 好，请坐，孩子们说的真好。所以呢，国家就出台了相关的法律来守住校园这片净土， 来保护我们不受侵害，能够健康的成长啊。这节课呢，我们就聊了生活中的一个常见的事物，商业 广告。哎，了解了商业广告的特点是传递信息，提高群众度，劝说购买。对，了解了商业广告的这些功能和特点，并且还明白了任何广告都要遵守相关的法律法规。 那关于如何正确认识广告，其实啊，我们还有很多话题值得探讨，比如说广告是不是都可信，你怎样去识别广告呢？怎样才能不被广告牵着鼻子走？ 那这些问题呢，我们就下节课继续探讨，这节课我们就上到这里，下课。起立，老师再见。谢谢老师，再见，同学们下课。

在这个信息网络发达的时代，广告在我们身边无所不包，无处不在。今天就让我们继续去认识广告，探究一下广告是不是都可信？ 那么广告都可信吗？有可信。针对大家对广告的认识，以及我们的家庭有没有因为广告购买过产品，导师课前做了一个问卷小调查， 根据调查的结果做成了饼形的图。下面呢，就跟着老师一起去看一看吧。先看第一题，你们家因为广告宣传购买过产品吗？根据这个经常购买的和偶尔购买的这个区域来看，咱们班 因为广告购买产品的家庭可真不少。那老师要问问你们，你们家在最近因为广告宣传购买过哪些产品 好？你来说，妈妈给弟弟买了一架钢琴哦，这可是个大件用的。好嘞！你来说，爸爸买了一罐深海鱼罐头，嗯，肯定是很美味的食品。还有你来说，爸爸给妹妹买了一箱玩具哦，买了玩的，还有吗？ 你来说，妈妈在网上买了一个很大的菠萝蜜，你这是食品，好吃的。还有吗？你来说，我，妈妈买了化妆品哦，你买的生活用品买的硬的。看来啊，咱们很多的家庭因为广告购买了很多的什么产品，我们 吃的玩的硬的与我们的广告是息息相关。那么我们接着来看第二题， 你们家选择购买的产品与广告的宣传有差距吗？大家仔细观察观察这个图，看你又能捕捉到什么信息 来，女生，你来说，通过这幅图，我发现产品质量与广告内容基本一样，和差距不大的区域比较多， 和产品与广告有很大差距的区域比较少。你的眼睛真亮。好，请坐。那老师要问问大家，那么在你们家最近有没有购买哪些产品，与广告描述的基本上一样的 好？那个女生，你来说，爸爸那天给妹妹在网上买了一个玩具哦，说上面颜色很鲜艳，而且很好，就插起来了。到货了之后确实颜色确实挺鲜艳的，而且很简单就插起来了。对，这次满意购物满意吗？满意满意，那看来你们买到了是 货真价实的产品了。那么同学们说他们家看的这个广告可信吗？可信。有没有哪些同学他们买到的产品与广告描述的质量不一样呢？ 来，那个女生，你来说。姐姐前几天在网上买了漂亮的皮筋，他说又结实又好看，结果姐姐一买回来一要他就断了。哦，那么同学们说，这个广告可不可信啊？不可信，这个广告是不可信的。 看来有的广告可信，有的广告是不可信的。那么我们再来看下一个题，下一个题是，让我们当姜老师上来给大家讲讲。好，你来试试 第三题，购买产品时和家人主要关注广告的什么？从这个图来看，大家对广告的关注点比较广泛，但是看产品本身的占的最多，看来大家还是比较看重产品本身的质量，多像一个小老师呀，一言一行，掌声送给他。 b 超上 那同学们，通过咱们刚才的小问卷，咱们了解到了广告与我们的生活，是啊， 息息相关。广告呢，有可信的，还有不可信的？那么大家对广告的关注点也是比较广泛的，但是最看重的还是产品的本身，那么下面就让我们一起走进广告的世界，看一看下面的这些广告可信吗？ 我们将采用小组一起阅读分析，那么分析的要求，交流的要求呢？老师给你出示在这伸动起来读一读。 好，你稍微大一点，给我们读一读。一、组长带领组员选择其中一则广告阅读分析。二、小组成员要大胆交流，推荐出中新发言人。三、交流时间两分钟。好， 任务清楚了没有？清楚了赶紧先找个中心发言人来啊， 你们都不相信发言权， 要交友的身体注意安全， 你们现在都可以扫地扫地了 是不是？ 好，我们交流的时间到了，下面呢，咱们就 哪个小组先上来第一个，好，就从你开始吧。 我们小组要教育的是中性笔广告，我们小组一直觉得是可信的，因为晨光是一个很好的品牌，而且它的价格也比较实惠，它的广告词上说书写流畅不断墨，我们小组都买过，确实书写流畅不断墨， 而且他上面他的笔垫上没有饰品，上课也不会分神，所以我们觉得是可信的。 同学们觉得嘞啊，看来啊，这组的同学想的还非常的周到，他们呢，还想到了上面的视频，考虑到了上课认真听讲这一块理论，联系实际，你们小组得出了答案。好，掌声送给他们， 你们的结论大家是同意的。好，来，下面哪个小组接着交流，来，你们小组接着上吧。 我们小组交流的广告是明星代言牙膏广告， 我们小组一致觉得这个广告是不可信的，因为这个广告上面说一天显著美白，两周去掉数年牙渍，平常如果认真刷牙的话，一月也刷不出这种效果，我怀疑这是用电脑软件 p 出来的， 他把这种牙膏的功能夸大了，实际上根本没有这种效果，所以我们小组认为这的广告是不可信的。 同学们，他们抓住这个广告的牙膏的什么进行来分析的广告好，通过分析这个牙膏的功能，他们小组觉得 他把这个牙膏的功能给夸的，那么你们小组真是一群善于分析思考的孩子，确确实实的这个美白效果， 这个美白效果确确实实的用这个电脑软件 ps 上去的，那么把这个功能给啊夸大了，这个广告是不可信的。好，掌声送给他们小组，好，下面哪个小组上来？好，来你们小组。 我们小组交流的是一则旅游广告，我们小组一致认为这条广告是不可信的，因为坐飞机来回就要一千多元，他只要二百九十九元，不可能的事。二， 五星级宾馆住一晚就要上千元，所以不可能那么便宜。三、我舅舅以前去景德镇参观了一下，并买了一套茶地，要八百多元，免费订回家是不可能的。 是我们小组的王一同的奶奶去过这种团，这种团主要是以购物为主，不购物就不发车，很多好玩的景点就去不了了，旅游的质量就大大降低，人们也玩的不尽兴。我们小组的分析完毕，谢谢大家！ 小伙不仅抓住了这个进行了什么对比啊，旅游的这个什么实际的什么价价格，不仅抓住了这个价格，而且还抓住了旅游的 质量，你们小组的洞察力非常的绵瑞，而且呢分析的呢结合自己家人的旅游还结合这个实际去分析你们小组呢真是太棒了。好，掌声送给他们。 好，还有哪个小组来你们小组。我觉得这个巧克力有点便宜了，因为它的形状形状不同然后它的口味也不同肯定不止五元， 你同意吗？他说根据形状根据这个口味不同五元五元的话有点太便宜了。他是结合什么来给你分析的价价格他判定这个有可能你会上当你同意吗 你同意吗？好，大家同意吗？同意，因为他的产品的价格与实际的价格相差很大这样的广告有可能哦 不可信，所以再想吃也要理性知道了吧要学会判断分析不能任性。头脑发热知道吗？好，来，你感谢这个同学了没有。哈哈哈好，下一个。还有谁想上来。来你来就你 啊就你赶紧上来。好，嗯他的价格比较实惠他也不是玻璃做的掉地下也不会被摔碎 价格合适你感觉质量也没问题是吧所以你选择了他你就选这一样吗？哦好，那么大姐可以问问大家有没有建议没有同意吗？好，你看来你可以带回家了。好， 来接着。哎呀来你上来 我要这个滑冰鞋因为他看起来他看起来很结实一样就是滑的时候不会不会发生危险然后他上面说大师配色美是一种选择那大家说他可不可以买买回来试试。可以，价位呢？ 还可以。好可以买回去。那么大家我想问你谁选的钢笔举手。你选的钢笔啊。好，那我问你 你选了钢笔啊，还选了什么？没有了。那老师想问问你，你的笔包里有几只钢笔了？一只一只啊，可不可以买？可以，如果笔袋里面有两只三只了，可不可以买？不可以，为什么？ 你说为什么？因为他已经有两只了，再买一只就有点多余了，就浪费了，是吧？所以再喜欢也要学会啊，一定要浪费。那大家有没有买这个的？ 为什么不可以买它？你来说，因为它的价格已经已经超超了我们小学生，这些小学生的小学生买衣服那些钱就是太贵了，超出了我们的什么？超出了我们的什么？ 就是说啊，就是超过了我们这个，对我们小学生来说，这个消费有点太大了，太大了，太高了，因此我们要学会啊，理性消费。好，那么看来啊， 这个识别广告，理性消费可真是一门大学问，需要，需要，我们在以后呢继续学习，继续去啊，总结经验。那么 今天课上到这，大家肯定有很多的收获，我们一起来分享分享，你收获到了什么？ 好，你来说。买东西的时候要多听听家长和同学的建议哦，这是你的收获。好，请坐。还有嘞， 你说我们可以从一个物品的功能，价格和质量来判断这个广告可不可信？可以，主要从这几方面是吧，还有其他的方面也可以怎么样来参考一下。 学会去冷静的，细腻的去分析，做出一个准确的判断，这是你的收获，也很棒，来，你的收获来，在面对虚假广告的时候，我们要抵住对他们的诱惑， 能不能任性的，我想买我就买，能不能一定要学会啊，理性消费。 好，那么同学们，我们看看，今天啊，我们一起去啊，探究了广告多可信吗？啊，那么广告有的可信，有的不可信，那么我们又学习了，要学会啊， 通过产品的功能，价格、质量等主要的方面以及规格了，大型规格大小了，生产地了，生产日期了等等等等，要进行 分析，分析判断，然后去学会啊。呃，那个，那个，学会分析判断，而且呢，我们又学习了， 虚假广告给我们带来的巨大的危害，不仅会带来经济的损失，身心的伤害，而且对商家来说，他们也会失去啊诚信，受到处罚，受到处罚。因此，同学们，我们要学会啊， 理性消费。好，今天呢，同学们作业把学到的知识这个带回家讲给爸爸妈妈听一听好不好？好，那么今天呢，咱们就上到这里，好，下课起 立，老师再见，同学们，再见！

就是或者有些很有名气的人，然后就是他们常用这些东西，就相当于做隐形的广告。哇，你还知道是隐形的广告，知道的还真多。主办方给来宾赠送的饮料就是在打广告。 小男孩，你说是的，戴眼镜的小男孩，请你说， 就是那个观众席那个台上有一个写字的广告。嗯， 某厂商为关注度很高的篮球赛冠名，这也是在打广告， 请你说是的， 在电影中大明星反复使用某个牌子。哇，你知道的可真是多，电影中他反复使用的某种商品，实际上也是在给咱们植入广告。 同学们，杨老师身边也有隐藏的广告，你们发现了吗？ 你说，我在想你那个桌子上啊，我在想你桌子上那个些蓝色的东西会不会也是在打广告啊？你觉得杨老师可能会把这个拿来打广告是吗？嗯，你真善于思考。看看杨老师杯子， 你发现了什么？请你说，你看到了什么？我的杯子说给大家， 就是，嗯，杯子上面有一个，嗯，有四个字，嗯，请读出来，进，第一个是进博，进博家访。下面他还说了一句话是，好生活，简简单单。是呀， 咱们的商家还算常运哦，正品打广告呢， 你们都是善于观察的孩子，请同学们想一想，在生活中你们都还在哪见到或听到过什么广告？请同学们小组合作。 谁来帮杨老师读一读小组合作的要求，好，就请你小组合作要求一，四人小 小组交流你看到或听到的最喜欢的广告。二，选择小组最精彩的广告，演一演，说一说三，把你们小组的成果在全班交流汇报。好，谢谢你，声音真好听，同学们明白了吗？开始小组合作吧。 那我翻了没有 四个人想一想啊，那你们每个人有没有都收集啊？你收集了吗？没关系啊，想一想你，你如果看到的广告可以演出来也可以啊，你呢？你收集 广告吗？没，手机也没关系， 去不去表演啊？对，窝窝头一块钱四个。窝窝头一块钱四个。好，可以，待会一起来是吧？ 来，你来，你来，跟王子英你来说。哈哈哈，对，就这个 月亮 什么 啊啊啊， 买买一瓶买一瓶。那个矿泉水还在那个在那个一把伞和一个 下一个下一个。 你们首先每个人说，然后 我刚刚已经听到有人要演了， 来，我们听一听他的，有可能他说我们可能都没听到过，都是他最贵的。那你这是什么东西？我听到你的广告还是不知道这是你的。 哦，那我明白了，这个我好像还没听过吧，你们听说过吗？没有，对吧？啊，好，我已经看到 这个组已经完成了。谁？哪个小组愿意把你们印象最深刻或者最喜欢的广告和我们一起分享分享。 好吧，这个小组请你们来， 请站到中间来，现在由我们小组来汇报，我们觉得。

这是明明和他的爸爸妈妈们，明明快过生日了，爸爸妈妈准备送一个电话手表给明明当生日礼物，他们一家人准备高高兴兴的去商场购买。 走到一个摊位前，呐，明明看到一款电话手表的广告，广告里可是他最喜欢的明星，明明一看自己的偶像代言心花怒放，于是你猜他买了吗？ 请你说我觉得他买了。嗯，说说。因为那个是他最喜欢的明星，他应该会会买。嗯， 你有没有试过买过自己喜欢明星代言的产品？没有，没有试过。好，谢谢你的分享。你说我觉得他没买，因为这种一般明星代言，他可能就是商场专门用来骗孩子用的。 这样吗？你有试过这样的经历吗？有，就是比如说在超那个超市里，就有些小屏幕上面呢，就会放些就是明星啊之类的，就是广告，然后就说那个明星用， 用了，然后就故意打广告让人家买。那你买了吗？没有。哦，那你还是没有这种经历。嗯，好的，谢谢你的分享。你说，嗯，老师，您刚刚说他看到之后心花怒放，那他看一个小小的孩子，他肯定是个追星狂，他已经看到自己偶像，肯定他就会迫不及待的买， 你觉得他会买？你有没有试过买过自己喜欢明星代言的产品？我没有看过喜欢的明星代言过什么东西。哦，是这样。好，谢谢你的分享。在请你说我觉得他也是买了，因，因为，因为这是明明快过生日了。嗯， 买东西的想法应该是明明的，所以呢，他看到自己的偶像代言就一定会买下来。嗯，谢谢你的分享。有没有不同的想法？ 你说我觉着明明不会买，因为呢，明明买东西是要问一下爸爸妈妈的意见的，如果爸爸妈妈给他的意见是说 这个东西呢，可能是明星代言，可能也是有不好的。就是，呃，就是，比如说就是不好的那个产品，然后呢，明明也可能会就是觉得爸爸妈妈说的有 有道理。嗯，我明白了，我听出来他的意思是这个产品啊，不一定非买不可。是这样吗？你刚刚说的其实跟明明爸爸的意见不谋而合，我们听一听， 爸爸就是我喜欢的明星，就买这款吧。明明名人代言是广告的一个销售手段，目的就是想借助名人的超高人气，增加商品对消费者的吸引， 我们不能看到名人代言就买，我们得先看看再决定。哎，爸爸的画里面藏着广告的一个什么小秘招呢？请你说 他这里呢，其实藏着就是用这些偶像啊，这一些明星来把这一些商品啊消费的更高，然后很多人就去买。嗯，用偶像消费的更高。再把话说清楚一点，谁来说？ 好，请你来说。这个广告其实就是用的是名人代言的一种销售手段。哦，名人代言是广告的一个小秘招，你知道他会有什么作用吗？因为 顾客他们看到名人他们就是自己喜欢的名人有很高的人气吗？嗯，然后他们看到名人都用了这款东西，然后他就会买，哦，就可能会会买，增加他的购买的。名人代言也是一种广告被 常用的手段。哇，你太棒了，掌声送给他。看来名人代言啊是广告的一个小秘招，咱们找到了，来，我们继续往下看。 一家人继续走着，妈妈发现了另一则电话手表的广告。 哇，买一送一，好划算，就买这款吧。来，你们说买不买呢？请你结合你生活的经历来说一说。 好，请。这位女同学，我觉得可买可不买，因为呢，他说买一送一，有时候这个你买的这个款手表有可能是你 喜欢的，有可能是你不喜欢的，那如果你买了不喜欢的，然后又送了一个呢？就是有些人就会觉得不太好，嗯，所以我觉得有可能买，也有可能不买。嗯，谢谢你的分享，很中立。好， 请你来说。呃，如果是我的话，我会不买，因为实际上这个明明他是只需要一个手表，但是他买一送一他就买了两个，我觉得就没需要，要两个电话，嗯，要按需要去购买，你说， 嗯，就是。呃，买一送一嘛，买出来的产品呢？结合我之前的生活经历，哼，之前我爸爸妈妈呢，在商场买那个酸奶，然后呢，就是说十块钱买三只嘛，然后呢，我爸爸当时就买了三只，回来一看才发现保质期就只有最后一天了，被你用完第二天他就坏掉了，所以呢，那个产品 不是好东西。嗯，谢谢你的分享，他很棒，他结合了自己的生活经历，谁再来像他一样说 好请这个女同学，我觉得也可以不买，因为呢，以前我也有这种同样的事情，而且电话手表那么贵，怎么会买一送一送一呢？我以前就是去华润万家买雨伞，之后呢买一送一，因为刚好那天是双十一之后呢买了用， 用了不久之后就两个雨伞都烂掉了。哦，看来这不是一次愉快的购物经历，你说。呃，我也有同样的经历，我也是不同意现在买。呃，我记得我是 在陕西的时候是买了一袋吃的，然后也好像也是买一送一，然后过几天就坏掉了， 就是买的东西就坏掉了。嗯，所以你认为不要买好，你说。 我觉得应该不买，因为他买一送一的话，他那款产品应该也不会非常便宜，然后他的质量应该也不会很好，因为买一送一他不可能白白送送给你一个，所以他这个产品质量会相对比其他会贵一点。 嗯，好，谢谢你的分享。很多同学都说不要买，因为你们生活经历里面可能会有不愉快的 经历。是吗？那么有没有同学在你的生活中也有愉快的经历？确实，这买一送一呀，大减价呀，确实让你捞着实惠了呢。有没有这样的广告，这样的经历？好，请你说。 我记得妈妈上次给我买笔芯，他上面也是说的买一送一，然后我们买了过几天就到了，然后真的是买了，真的是有两盒。嗯，真的是有两盒，而且好不好用？好用好用。嗯，这个就挺好，来看看。请你说。 有一次双十一的时候呢，我妈妈在网上买了一个面霜，他也是买一送一的，他就是不同的香味，我妈妈就觉得很好买下来了，真的是买一送一，而且非常的效果很好。嗯，很实惠。是吗？谢谢你的分享。好，请请你说。 就是在最近的时候我爸爸买了一包龙利鱼，他也是买一送一，然后呢？呃， 到货的时候那个龙利鱼特别大，然后比他上面广告说的还要大，而且还真的是很大包的，两包哦，所以你觉得捡到便宜了是吗？挺好的。好，最后再请。