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很多同学说这张图是他小学时的噩梦,我们来看看到底有多难。两个正方形,边长为四厘米和六厘米,求阴影部分的面积,我们来分析一下,这个阴影部分是一个三角形 b、 e、 c, 而角 c、 e、 b 是一个钝角,哎,它是一个钝角三角形,那么我们要想求它的面积,我们必须知道底和高,那如果我们以 b、 e 为底, 那么它的高是什么呢?就是过 c 向 b、 e 的延长线做垂线,这个是直角,那其实 b、 e 边上的高就是 c、 d, 也就是六厘米。 那么现在只要我们能求出 be 这个线段的长就可以了。那么关键是怎么求 be 的长呢?这是一个难点,这里可以暂停一下 视频,给孩子一个自我探究的机会,看能不能突破这个难点。其实我们可以利用三角形面积相等来求出 b、 e 的长。我们知道 abc, 那么这个三角形的面积是可以求的,因为都是正方形,所以 ab 也是四厘米, e、 f 也是啊,这个是六厘米,这个也是六厘米。好,那么 a、 b、 c 就可以看成以 a、 b 为底边,然后以六为高的这样的一个三角形。所以我们的三角形 a、 b、 c 的面积就是二分之一, 底乘高等于十二平方厘米,那么谁和他的面积相等呢?而又能与 b、 e 取得联系,那么这里我们 可以做一个辅助线,我们连接一下 e、 f, 好,连接 e、 f 之后,我们来看这样的两个三角形, b e、 f 和 b e、 c, 他们都可以看成以 b、 e 为底,然后高都是 b、 f 这样的两个三角形,他们是同底等高,所以 b、 e、 f 和 b、 e、 c 他们的面积是相等的, 然后这两个小三角形都加上 a、 d、 e 的情况下,我们就可以得到 a、 e、 f 和 a、 b、 c 这样的两个三角形面积相等。 据此我们就可以列出一个等式,那就是四三角形 a、 b、 c 就等于 s 三角形 a、 e、 f 好, a、 b、 c 的面积我们刚才知道是十二, 那 a、 e、 s、 f 的面积那就是二分之一底乘高,底是 a、 f, 长是十厘米,然后它的高就是 b、 e, 那就是二分之一乘十,再乘 b、 e, 我们可以计算得到,那 b、 e 就是二点四厘米,好, b、 e 的长有了。然后我们说 b、 e、 c 这个三角形的底边就是它高是六厘米, 所以 s 三角形 b、 e、 c 就等于二分之一底乘高,底是 b, e 是二点四,再乘高乘六。哦,一点二乘六,那就是七点二平方厘米,你学会了吗?关注徐老师,学习更多数学知识!

这道题的方法很多,可以用蝴蝶模型,也可以用补全法,但今天我教给大家一种更简单的方法,等级变形法。 我们知道平行线间的距离处处相等,那我们把这个三角形的这一点,在这条线上无论怎么移动,它的面积都不会变,因为底没变高呢,是平行线间的距离高也不变,所以说面积不变,这就是面积不变,只是形状变了。 那这道题我们就可以用等级变形来做,我们先复制一个小正方形,再连接这条对角线, 那这两条线是平行的,那我们可以把这一点移到这个特殊的位置,面积不会变,现在你会求了吗?如果还不会的话,那我们再移动这一点,因为这两条线是平行的, 我们就可以把这一点移到这个特殊的位置。那现在就很明显了吧,底是八,高是六,面积就是八乘六除以二等于二十四。

悟上重点题,拉窗帘模型。记住一句话,顶天立地,三角形天和地要平行,那 a 点为天, a 点所对应的边为 d, e、 g。 过天做一条辅助线, a, c, a, c 和 d, e、 g 互相平行,拉动 a 点移动到 c 点, 那直接求三角形 c、 e、 g。 的 面积就是涂色部分的面积。接下来动态演示 对比两个三角形,它们俩等底等高,所以直接求三角形 c、 e、 g。 的 面积就可以了。涂色部分的面积就等于三角形 c、 e、 g。 的 面积等于十八平方厘米。