狼课后第五题答案及意思

七上期末狼一定会考，不是考你会不会背，而是看你有没有真正看懂。狼是七上文言文理啊，最容易出综合题的一天，你看这个啊，是前年北京七上期末的真题，如果你光会背，不太行对不对？很多同学在这道题上至少丢了六分。今天这条视频啊，易娜老师给你把狼所有的考点梳理的清清楚楚，结尾还有期末模拟题， 看知识点加上做模拟题，这套组合拳下来啊，期末分数才算是稳住了。咱们先来说一下期末必考的四个核心考点，首先呢，是情节结构，一般会占两分，狼的这个故事结构非常标准，就是四步，遇狼、 遇狼、遇狼、杀狼。真题一般会怎么问呢？请简要概括屠户与狼斗争的过程，那我们在回答的时候，思路应该是遇险，周旋，反击、胜利。第二个高频考点，让咱们去分析狼的形象，很多孩子啊，只会说一句话，狼很狡猾，这纯纯的就是在丢分了对不对？ 期末他会考的更高级，他要的是多角度概括狼的形象呢，至少有三点你必须答出来，第一呢就是贪婪，体现在他们病躯如故。第二点呢是凶残，紧追不舍。第三点，狡诈，一前一后，分工配合。真题最爱问的就是 文中刻画了狼怎样的形象，请结合内容进行分析。你在答的时候啊，一定要记住，是要有性格词加上原文行为的，千万别傻乎乎的只写了几个性格的形容词， 一定要把原文句子也列在后面，不然呢，那是要扣一半分的。第三个考点是让咱们分析图户的形象，这是一班的同学和优等的同学分水岭啊。图户呢，不是一开始就勇敢的，而是有一个变化过程的，先是惧他，因为他投股退让，对吧？然后是忍假媚以诱敌，识破了狼的计谋。 最后是勇，果断出击。期末喜欢这样考啊，你如何评价文中的图户？想要拿高分，一定要写出这些关键词，沉着机智， 善于观察，临危不乱也是同样的，这些词还得写援问句子，这才是答题规范。最后一个考点呢，是主旨和寓意相关的，这也是狼最容易丢分的地方。很多孩子只写一句，告诉我们要勇敢，这远远不够。正确的层次呢，也要分这三层，第一是揭露了狼的凶残与狡诈。第二呢，赞扬人类的智慧与勇气。 第三点名不邪不胜正。你在答的时候啊，一定要扭去势，有模板。文章通过屠户与狼的斗争揭示了什么，什么说明，面对凶恶势力，只要善于观察，冷静应对，就能取得胜利。最后再嘱咐大家一下啊，咱们期末在翻译上最容易踩的三个坑，你可一定要避开， 让送分变扣分。首先呢，是病躯如故，他不是像以前一样跑，而是像原来一样一起追赶。第二句，一，狼进去，其衣犬坐于前。犬呢，它不是名词，是像狗一样蹲着，它是一个名词，作状语。第三，亦将岁入以功其后也。这个亦不是意思，而是打算企图。 我帮你总结一下，狼呢，它在期上期末考试当中最可能这样考，首先是情节概括，有可能占两分。然后 要是关于狼和屠户的这个形象分析，有可能占四分。接下来还有重点句的分析占四分，还有就是主旨和启示也有可能是两到四分的题目。如果你只背全书不梳理考点是一定不够的。我已经把狼的考点汇总和期末的这个预测卷都给你整理好了，想要的来我粉丝群里。

狼来了？什么？真真狼在哪里？不是狼来了的故事，而是七年级上学期文言文考试的重头戏狼他来喽！今天真真就用一条视频带大家掌握这篇文言文的四大核心考点，看完够用，有效刷题，稳拿高分！考点一，文学常识你要知道，作者是 蒲松龄，他是清代文学家，代表作是聊斋致意，这是一本文言短篇小说集。那这些考点呢？真真已经为各位整理成了电子版的复习 资料，直接背熟这些考场上遇到狼的文学常识，秒选答案，一分不丢！考点二，基础字词这部分是大家十分的重灾区，之所以难，是因为他有很多的文言现象，比如的固指，这就是一词多义，几何就是个古 今意义。犬作的犬就是名词作状语动，其中的动就是名词作动词。此外还有行、食、假、魅之一 其等核心词汇。你说这张狼的词汇表你要不要吃透啊？考点三，重点句子翻译图中两狼志行甚远，其一，犬作于前，禽兽之变，诈几何灾，只增笑耳。这些句子务必做到字字落实，精准翻译，才能拿满分。 考点四，内容理解与主旨这类题经常以选择题或主观题的形式出现，选择题就不用说了嘛，选项就是提示，难就难在主观题。比如请概括狼和屠户各有什么形象特点，或者文本情节是围绕着什么线索展开的，亦或者是接下来这两种非常相似的问法。 防一狭隘而请客，两必解释了什么道理？文章结尾处的禽兽之变诈几何灾有什么深层含义？你都能对答如流吗？如果不能，还不赶快来看看这些题的答题模板？当然了，模板只是辅助，最后你还是要结合文本内容来分析的，这样满分答案才能首当 勤来。所以，只要你掌握了这四大核心考点，无论狼以何种面貌出现在你的考试卷子上，你都可以优人优遇。那上述提到的所有知识点电子版资料真真都为各位整理好了，需要的同学可以直接根据提示下载打印学习，认准真真老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

七年级期末文言文考的重头戏狼来了！今天呢，司老师用一条视频带大家掌握这篇文言文的四大核心考点，看完告别无效，刷题，稳拿高分！考点一，文学常识你要知道，作者是蒲松龄，他是清代文学家，代表作是聊斋致遗， 这是一本文言短篇小说集。这些考点呢，司老师已经为各位整理好了电子版的复习资料，直接背熟这些考场上遇到狼的文学常识描写答案，一分不差。考点二是 基础字词。这部分啊，是大家十分的重灾区了，之所以难，是因为他有很多的文言现象，比如的固执。这就是一词多义。几何呢，就是古今意义。 犬作的犬就是名词作状语，动，其中的动就是名词作动词。此外还有行、食、假、寐、知、以其等核心词尾， 你说这张狼的词尾表，你要不要吃透啊？考题三，重点，句子翻译图中两狼注意行甚远，其犬作于前，禽兽之便，诈几何哉？只增笑啊！ 这些句子呢，务必要做到字字落实，精准翻译，才能够拿到满分。考点四，内容理解于主旨这类题啊，经常以选择题或者主观题的形式出现，选择题就不用说了，选项就是提示， 难就难在那个主观题。比如，请概括狼和屠户各有什么样的形象特点，或者本问的情节是围绕着什么线索展开的，或者是接下来这两种非常相似的问法。狼已解，已而请客两臂， 解释了什么样的道理？文章结尾处的禽兽之变，诈几何灾有什么样的深层含义，你都能对答如流吗？如果不能，还不赶紧来看看这些题的答题模板， 当然了，模板呢，其实只是辅助哈，最后呢，你还是要结合文本的内容来分析的，这样满分答案呢，才能够手到擒来。 所以说呀，只要你家娃掌握了这四个核心考点，无论狼以什么样的面貌出现在你的考试试卷中，你都可以游刃有余。那么，上述提到的所有知识点电子版资料，思老师已经为各位整理好了，需要的同学，需要的家长，可以直接根据提示下载打印学习了。

期上期末狼这篇文言文啊，那是必考篇目，很多同学丢分啊，不是丢在翻译上，而是丢在课文理解上。今天伊娜老师用三个考点，两个模板，一个必背句，让你把狼这题稳稳不丢分。结尾还有期末模拟题，看知识点加上做模拟题， 这套组合拳下来啊，期末分数算是稳住了。咱们先来说一下狼这篇在期末都爱怎么考呢？首先是实词，虚词和翻译，关键词一错呀，你整句都要扣分。第二呢，是主题寓意和人物形象。这篇啊，不是动物故事，而是借狼骂人。 这篇文章的情节线呢，咱们先捋清楚啊，不然你到了考场上遇到题目容易蒙，被绕进去。狼的进攻套路呢？是这样的，跟随试探，何为进攻反杀跟随呢？就是屠夫路上遇到狼，狼一路跟着不走。试探就是屠 夫有点害怕，开始拒，开始想办法摆脱。何为一只呢，守在前面装可怜，另外一只啊，绕到后面想偷袭进攻，狼从后面扑上来，然后是反杀， 抓住机会，两狼皆避，你看这样是不是就很清晰，你也会发现啊，这狼还真的是挺聪明，挺有策略的。接下来是翻译，期末翻译啊，你就盯着这几个词，指就是停下，狼不走，屠夫停下，然后是顾回头看，紧张感升级了，持弹，持刀，放下弹子，拿着刀。防御姿态，这是一种防御姿态。 其一，犬坐于前，其中一只呢，像狗一样坐在前面，装作麻痹，你目四明意暇甚，眼睛闭着，好像很悠闲，假装无害，遂入，从洞里钻进去。偷袭动作， 这是一个偷袭动作，动其中，在里面打洞掏空，这是破坏潜入啊，你可以直接截图下来背哈，上考场之前再拿出来看一眼。然后咱们再来说说写法上的特点，你要记住这篇文章最值钱的这两招啊。第一招呢，对比 就是屠夫和狼的对比，屠夫是从狙御警决断，而狼呢，是狡伪装合谋偷袭。你看这对比的作用呢，突出了狼的狡猾，也突出了屠夫 的沉着于果敢。第二招，动作加神态描写，这个是体现狼的演技啊，犬作暮色明易侠慎这下都在写狼超会演，期末的时候常问的就是这样写有什么作用？你的标准打法就是写出了狼的狡诈，伪装，推动情节，为后面的偷袭埋伏笔。这篇文章的主旨啊，经常会在考试当中以预 议题的形式来拿出来考，大家一定要记住啊，主旨呢，不是狼很坏，而是作者借狼讽刺像狼一样狡诈的恶人，提醒人要提高警惕，遇险要沉着果断。这句话能直接对应主旨题、启示题、作者态度题或者是寓意题。 最后给大家两个满分模板啊，问到人物形象和写作作用，你可以直接套好了，我已经把狼的所有的考点汇总和期末预测卷呢，都给你整理好了，想要的同学来我粉丝群领。

六道题带你吃透期末必考文言文狼的高频考点，咱们来看第一题是字音题，请选出下面画线句字音完全正确的一项是，你会怎么选呢？好了，我来公布答案。答案选择的是 c 选项， 我们来看 a 选项，机芯没问题。图大囧 a 这个他的注音写法就完全错了，中间呢，要加上这个一才行， 荡下来单单相向，这个没有问题。 b 选项，贾妹慕似名都对，但是这个是善必成丘。哈，那错误的读音我就不读了，以免干扰你。 c 选项， call 为易侠士狼易侠矣，都没问题。而 d 选项呢，变诈 奔以其下都对。那么其中这个请客两笔，注意读的是三声，我们啊！再来看第二题，自意。关于狼这篇文章呢，孩子们掌握的其实都非常扎实，而里面的翻译基本上也没有太难的句子哈，那么重点是掌握这几个自意，基本上问题就不大了。请选出划线词解释错误的一项是 我要公布答案了。这道题呢，我们选择的是 c 选项，亦将岁入已供其后也，这个岁完全不是最终的意思，千万别这么记。所以呢，本意是通道，这里呢，是名词作状语了，从通道的意思。 而和他一组来记的就是这个洞，这个洞呢，是名词作动词，本来他就是洞穴的意思，那在这里面呢，是打洞挖洞的意思。所以 b 选项是对的吗？再来看 a 选项，持弹持刀，这个持是 松弛的，驰，表示我放下松弛吗？他还有另外一个行进字，是马字旁的驰，指的是马字旁跑得非常快，驰场的驰。而 d 选项图抱起这个抱呢，就是突然的意思了。我们现在来看第三题，第三题呢是断句，下列句子停顿节奏正确的一项是哪个？ 读完一遍之后，根据你的语感大概也能判断出来。我们这道题呢，选择的是 d 选项，那来看 a 选项，是其一，犬坐于前，其中的一只狼，他像狗一样的坐着在前边。然后来看 b 选项，后面这只狼呢，停止了，但是 前面这只狼呢，他呀又跟上来了。那么来看 c 选项，禽兽之变，诈禽兽的那点小聪明，小伶俐，怎么着，他有多少呢？ 我们来看 d 选项，亦将岁入，他打算从隧道进去，以攻这个屠户的后背。好了，我们现在呢，再来看第四题，是文长题了，下列文长表示错误的一项是哪个呢？看完之后得出答案了吗？ 这种题呢，有两种做法哈，第一种是我真的每个选项呢掌握的很扎实，我从专业的角度去看。另外一个呢，你要在考场，你要学会考试的技巧呢，就是这种题呢，往往选项之间呢，可能有自相矛盾的地方，那么那个自相矛盾两个选项呢，必选一个， 你没发现吗？ b 选项他说了，智怪小说呢，就是技术神仙鬼怪故事为主要内容的。而 c 选项他又说了，记录的是奇人异士的故事。就这这两点， a 和 d 肯定是对的了，你都不用看 a 选项啊，的确巴拉巴拉的刘权，那么他是清代的文学家。 然后来看 d 选项，他告诉我们，要面对着那些像狼一样狡猾的敌人，我们要敢于斗争，有勇气，善于斗争呢，还要有智慧。那么究竟智怪小说那么说的是奇人异士的事还是神仙鬼怪的事呢？当然是神仙鬼怪，所以这道题呢，我们选择的就是 c 选项了。 好嘞，我们现在来看有点难度的第五题，这个题型呢，你可能就没有见过，我们来看这个题型，说的很新颖哈。 要说李华，那这也是咱们的老朋友了哈，李华呢，根据狼这个文章设计这档连线节目，谁跟谁连呢？好家伙，让这蒲松龄比下的这狼跟李华连线， 那么李华说什么呢？李华对狼说的，在这，不用纠结狼懂不懂人话哈，那这里啊，也是一个新的题型嘛，说，我通过你们和徒步之间发生那点事呢，我发现了什么呀？就是作者啊，蒲松龄，从我们的人类角度， 他领悟了一些道理，说人类只要有勇气，有智慧，是不怕像你们这些狡猾的狼的。 那么现在呢，我相信你呀，在避命之前也会进行了一些反思，你得到了哪些启示啊？那这个狼，我们假设他是乖乖听话的狼，他会有什么启示呢？我想至少应该答出两条来，现在你想好你的答案了吗？这两条是什么？第一， 哎呀，我们为什么失败呢？那站在狼的角度，因为我们太贪心了，我们看见这点骨头适可而止，那吃完骨头咱走不就得了吗？因为我们已经让那个屠户把他担子里面这骨头都投完了，骨已尽，对吧？可是我们还是继续跟着他，直到他拿刀把我们都杀死了， 这是其一，别太贪心。其二呢，就是你要选择合适的敌人。那你呀，两狼坠行深渊，跟在他后面跟了半天，你没发现这是一个有勇气，有智慧的人类吗？所以在选择敌人的时候要看到这一点呢，不该和人类去抗衡。好了，从这个两个角度来打， 我们再来看第六题，第六题呢是一个探求题，探求什么呢？这个形式呢，也很新颖，它呢给我们展示了一组啊不太熟悉的跟狼有关系的成语， 可能有些是带狼的，有些是不带狼的，但是跟他的情节有关，请你阅读完之后去写出探究的结果。我现在告诉你这个题换一个问法，就是请你概括一下这四个成语，以及他的示意，然后从人和狼不同的角度分析一下 得到的道理是什么。那我们从狼的角度来说，那么我们看到了狼是什么样的生物呢？哎呀，他非常的尊重对手，他每次在攻击对手之前呢，都会先了解他，这是说明他有智慧，非常的聪明。其一，那么其二呢，我们再来想想他呢？哎呀，非常的有独立能力， 只要这个小狼有了独立能力，那么这个狼呢，就会把他给赶走了，让他去独当一面哈。因为狼的世界非常的残酷，如果你不是狼，你就只能成为了自然界当中任人宰割的羔羊。那么现在狼这块说完了，那我们再想想， 从人的角度，我们能学习到什么呢？我们就是要向狼学习，这件事已经是一个值得学习的了，因为我们虽然看起来比狼聪明，但是我们也要虚心，不能骄傲自满。 所以这里面我至少得到了三条探讨结果，狼的智慧，狼对于独立能力的重视，以及人应该虚心向狼去学习。好了，以上这几个题型呢，基本上把近几年出现的一些重点的学生易错的 以及比较新的题型呢，全都已经囊括在内了。想了解更多有用又有趣的复习知识的话呢，欢迎来找我沟通交流。

猎人要带三只动物过河，每次只能带一只动物过河，但是狼和老虎不能跟羊单独一起，否则会吃掉羊。猎人应该怎么办？ 首先用一条线表示这条河，用 a、 b 两点表示河的两岸，接着把猎人和三只动物放在岸边，因为羊不能跟狼和老虎放一起，否则会被吃掉。 那么就先把羊送到对岸去记录下来，接着猎人空手回来记录下来，接着把狼和老虎随便一直运送到对岸去， 同样记录下来，接着因为羊和狼不能放一起，否则会被吃掉，因此猎人在回来的时候必须把羊带回来记录下来，接着把老虎送过去， 同样记录下来。最后猎人空手回去记录，再把羊运回对岸，这样猎人就把三只小东西全部运到对岸去了，记录下了整个运送流程，就是这样答案就出来了。

期末考试当中大概率会出道的文言文狼，他的最新题型的，首先咱们课外文言文一定要掌握非常扎实，接下来我们来看这道题，作战时，智者能够果断决策，巧者能够抓住机会，你认为文中的徒步是智者和巧者吗？ 结合假文的内容，简要的说明理由，咱们回归到这篇文章当中。好，第一段里边没有看出来啊，遇到狼。第二段里边，当这个狼一直在跟着猎人的时候呢，徒具头已骨在这呢，可见他非常的果断，当发现这个狼一直在追他的时候呢， 徒步在逃跑的过程当中呢，都跑到了柴草堆下边拾蛋拾刀，此刻呢，说明他非常的冷静，非常的机智。第四段，当这个狼装睡的时候，这个徒步识破了他的轨迹，所以此处就体现出了他的巧灵活应变的能力。所以这一篇文章呢，首先答看法， 徒是智者和巧者。接下来呢，结合内容打一打你的理由。比如说第二段中的徒具头蚁谷，以及第三段当中的固也有卖场场主机心，其中善地成丘徒 在分蚁旗下迟旦迟刀，说明徒步在危急时刻果断决策，选择头谷，以拖延时间，巧妙的利用卖场的机心作为掩护，并持刀准备自卫， 抓住了狼不敢贸然进攻的机会，体现了他的冷静与机智。第四段当中呢，徒步通过观察狼的假魅行为，识破其诡计并成功的反击，进一步证明了他能抓住机会，体现了强者的应变能力。所以同学们，这类题型你会做了吗？

初一语文最难的全部吃透，期末稳稳拿高分！新学期语文期末复习必备。一借子书作者诸葛亮，要背会词语解释，还有中心思想一词多义，此类活用 阅读探究。二狼作者蒲松龄，中心思想词语解释，句子翻译，文艺理解。由三三三可分享。

看第五单元，但这个单元是主要是什么文章？说明性文章是不是？所以我们要了解基本的说明方法啊，说明方法有哪些啊？列数字，举例子，打比方做比较，而且要会写相应的 句子，是不是就是关于这些说明方法，你要会造一些句子，要用上这些说明方法啊。我们来看课文的部分，十六个太阳、 植物和太阳课文学习的第一题，课文从哪些方面介绍了太阳距离远、体积大、温度高、温度高，和人类有和人类的关系密切，对不对？好，那太阳对人类有哪些作用呢？就是从与人类关系密切这个方面来去谈有哪些作用？第一个是 影响动植物的生长和煤炭的形成，影响自然气候的形成，然后预防和治疗疾病，一共有 三小点，是不是这三点啊？这是扣折的内容。好，接下来看第二题，这里呢考察的是说明方法啊，我们之前讲了有哪些说明方法要运用这个说明方法去造句，同时还考察到的就是运用这个说明方法有什么样的作用呢？对不对？那这一题的话也经常会考到，在这个地方就没啥事了，对吧？比如说我们遇到像这种第一题列数字的说明方法，那么一般答的 作用或者说好处应该怎么答？因为什么列数字，所以他就非常的准确，是不是？所以我们就说他准确，具体的告诉了我们什么什么事物具有什么样的特点。列数字的说明方法是这样的啊，如果说是做比较呢？ 哎，先回答，运用了做比较的说明方法，然后将什么事物和什么事物进行比较，体现了事物什么什么样的特点，对吧？还体现事物特点啊？接下来我们看举例子这个说明方法它有什么样的作用？ 第一步还是答，运用了举例子的说明方法，如果有其他的说明方法，我们一起都讲啊，举例子或者是打比方或者列数字这样的说明方法啊。那么说，举例子说明方法的时候，作用应该怎么答？ 以什么？以什么什么为例，说明了这个事物什么什么样的特点，是不是？那么来看一下复习第二题具体的句子，我们来答，第一个句子运用了什么方法？列数字， 列数字，所以它是准确具体的说明了太阳离我们的距离很远啊。好，第二个句子，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳，这里运用了 列数字和做比较的说明方法。那么怎么样将哎，太阳和一百三十万个地球的体积进行比较，体现出了太阳的体积大的特点啊。好，第三个句子，到太阳上去，如果不行，日夜不停的走，差不多要走三千五百年，这是坐飞机要飞二十几年。好，这里运用了什么样的说明方法？ 列数字，举例子。好，那怎么样用步行和坐飞机两种方式来去说明到太阳上去要花很长的时间为例子，是为了说明太阳和地球之间的 距离非常的远，是不是啊？这个呢，我不仅教了大家方法，而且我也给大家用这里的例句，那就说明了啊。 好，接下来我们看十七课松鼠。松鼠这一课呢，就是第一小题，是让我们去梳理课文中获得的有关松鼠的信息，把它分条写下来。那这里考察的是咱们同学的一个概括能力，他最常考的题型可能出现在阅读理解当中，比如说给你几个语段，然后他有那种表格，对吧？然后说，呃，这个段落主要内容是什么？然后里面分条一二三点说明了什么？ 所以这个时候出现这种题的时候，我们要抓住这个阅读理解，或者抓住这个文段当中的什么来去进行分条梳理啊。抓住什么？ 这个自然段里面的中心句、关键词，如果说找不到合适的，我们就把这个语句怎么样进行整合在一起，变成你自己整合的一个主要内容的关键句，这样子啊，然后我说一般分条整理这些信息的时候，我的句子能不能写的特别长， 不能我们写的简短一点，而且就是要紧紧的抓住这些关键词和关键句，围绕着这些来去进行相应的梳理啊。每条梳理信息还有个注意的地方就是不要 把你所对应的这个自然段和这个框框里的这个条几条的信息给对错了，这样子其实你写对了，但是你的次序不对也是会判错的啊。这个的话就是看同学们梳理信息的能力了。接下来看第二题。第二题呢，这里主要体会表达上的不同，我们说了 这个中国大百科全书和我们这个课文是一个文艺性的说明文，对吧？他的语言风格是不同的。我们来看这里的例句。 第一个例据，松鼠体型细长，体长十七到二十六厘米，尾长十五至二十一厘米，体重三百到四百克，我说这个具体非常典型的是什么？他介绍了这个松鼠的体型，体长、尾长和体重，而且都是用了什么说明方法列数字，所以就非常的准确啊。那么我们看课文呢，课文他是从什么 松鼠的面容，眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来进行的介绍，那他有没有进行具体的数字的说明？没有，他的语言更加的生动一些，活泼一些，而且还有什么 一些做比较手法，是不是啊？他是用这种方式啊？我们来看第二个例句，松鼠在树上筑巢或利用树洞器皿朝以树的干枝条及杂物构成，直径约五十厘米。那这里大百科全书里的语言风格是怎样的？ 哎，介绍了，嗯，他在树上筑巢，需要树洞以及干枝条和杂物构成的材料是什么，就是非常准确，然后也有具体的数字说明。而我们课文当中呢， 课文当中怎样介绍他的大窝的？哎，先怎么样，再用什么，然后是什么？所以他是用了一些老师一系列顺序的词和动词来去详细的描述他大窝的这个画面，那么当你读到这个部分的时候，你就非常有画面感， 你的脑海当中就能够想象出来这个松鼠大窝的这个情景，是不是？所以这个的话就是他表现的，就说他表现的方式不一样啊，是呈现松鼠大窝的过程。好，接下来看第三句。松鼠每年春秋季换毛，产年产仔两至三次，一般在四至六月产仔较多。这里是什么告诉我们松鼠换毛的季节以及产仔的信息，就是非常直接并且简洁的表明了，那在文中是怎么说的呢？ 嗯嗯，哎，文忠怎么说？他用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上都是光光溜溜，干干净净的，所以这是什么写到了松鼠换毛啊，他一年产仔几次，同时还说了他非常爱梳理他的毛发，爱干净的这样一个生活习惯啊，他的表达方式是这些区别啊。接下来我们看七十页交流平台的部分啊。 这个交流平台的部分呢，主要给我们介绍的是说明性文章，什么样的是说明性的文章？它有什么样的特点，对吧？这几个句子同学们在文章需要画出来并且了解啊。首先我们说说明性的文章，是为了帮助我们认识事物，获取关于这个事物的知识，那他说明性的文章，他为了把这些抽象复杂的事物给我们把说清楚，说明白的时候，他就要用到 哪些说明方法，打比方，列数字，举例子，做比较等说明方法，同学们一定要会啊。然后接下来就讲的是说明性文章，通常要抓住这个事物最主要最鲜明的特点，就说明如果你抓的比较特别的特点，可能就不能够突出这个事物的特征，是不是啊？然后说明性的文章语言风格是多样的，它可以是像太阳这篇课文一样是平时的， 也可以是像松鼠这篇课文一样是什么生动活泼形象的，是不是它的风格是不变的啊？好，接下来再讲的就是可能会考察到的一种仿写，或者是什么生动活泼形象的地方啊， 让你选择身边的一种事物，来运用多种方法写清楚它的特征，那么在这个多种方法当中，我们尽量要用两个及其以上的说明方法。在这里的这个例句当中就非常清楚的给我们展示了，他一个是用了列数字，一个是用了作比较，我们就仿照这个句子来去写就可以了啊。 然后接下来我们来看习作的部分啊，习作的部分呢？这个习作呢主要是介绍一种事物，那么介绍事物的时候同学们要注意的是什么？我们来看一下这个习作的要求。 习作当中第一点就是要抓住这个事物的主要特点，你不能说我写猴子，我写他什么很愚笨， 因为在我的印象当中，猴子是非常聪明机机灵的，那你要是写大象，你怎么写？笨笨笨？重点，但他的什么思维很灵活？鼻子，鼻子，鼻子对他的鼻子非常的灵活是不是？所以我们说写一个事物要抓住这个事物的主要特征，你看到大象，你肯定要着重描写他的大长鼻子，懂吧？ 好，然后运用运用上恰当的说明方法，这个说明方法同学们最常用的就是练数字，但是我们说你想把你的习作写得出彩一点，我们更希望大家在你的习作当中能够看到 打比方做比较，这两个说明方法啊，这两个说明方法同学们也要用起来。还有第三点就是我们要分段介绍事物的不同方面，当你写这个事物的不同方面的时候，我们要进行分段写，如果你写的是什么， 有那种程序的，那么你就要用到一些序数词表示，这个嘛，顺序是不一致的对不对？那么我们同学之前写的这个习作啊，有很多同学的习作的问题在于他就像一个说明书， 没有你自己的这个独特的语言创作，而是就是搜来的一个说明书一样，非常的平实。语言非常平实啊，所以这个是同学们要修改的地方啊。好，接下来我们来看一下。

四上期末考试押题来了，本学期共有五大重点，考试前把这些点过一遍，期末至少多长十几分，家长保存起来多看几遍。 首先咱们说第一个重点，文言文。本学期共学了两篇文言文，其中二十五课王戎不取道旁理，期末必考。我给大家划四个重点，第一是知，这个字在全书共出现了三次，你要知道，第一和第三个知代指的是李字， 第二个知代指的是王蓉不摘李子这件事。第二个重点是课后的第三题，这道题年年考，原题要提前口述出答案。 第三是注事里的这些词，每一个词都要知道它的意思，尤其要记住，本问选字是说心语， 黄蓉是竹林七贤之一，考试会考你填空题。第四是这篇文言文要做到权威，会背、会默写、会翻译。 接下来说第二大重点是古诗。本学期共学了九首古诗，这九首期末必考，要做到会背会默写，并且会权威翻译。接下来我点几个重点，第一是暮江吟，这首诗你要知道可怜的意思是可爱 珍珠的真是真假的真，不要写错别字。第二大重点是提息灵璧这首诗，这也是整个期末考试中最重要的一首古诗。 这首诗你要知道，提是书写的意思，提息灵璧就是书写在息林寺墙壁上的诗。更重要的是你要知道，这首诗的最后两句告诉了我们一个道理， 他告诉我们如果不能从整体去观察，那么你很难认清楚事物的全貌。古诗的第三个重点是二十一课的这三首古诗。这三首诗 最重要的都是诗歌的最后两句，要做到会背、会默写，并且会权威翻译。第三个重点是基础知识，关于基础知识，整个四上学习的重点是词语， 所以词语这次必考，你要重点掌握三类词语，第一是写人的词语，包括五十八页这些表示人类本领的词语。一百零七页 表示品质的词语。一百二十二页，表示相貌的词语。第二类要掌握的词是十三页这些表示声音的词语。三是九十二页这些俗语。以上这些词要做到会写，并且每一个词要知道它的意思。接下来说基础知识的句子的部分。 关于句子，本学期共学了五大重要的句子，包括一百零七页，让你把陈述句改成反问句。三十二页把普通句改成排比句，以及把陈述句改成设问句。第四个会考的句子是九十二页， 让你用动作描写来表现人物的心情，以及第十三页让你用表示时间的词语来造句。接下来说第四大重点，阅读理解。 期末会重点考你三大阅读理解题。第一个题型是让你读完文章来做批注，这道题期末必考，期末会考你的。第二大题型是让你读完文章概括主要内容。第三大题型是让你读完文章来提一到两个问题。第五说作文。 期末考试一般是从八个单元习作中选一篇来考你，咱们压第八单元习作，我的心儿砰砰跳，大家可以提前把每一个单元的习作背一篇泛文出来，这样你在考场上就能够快速的写出高分作文。关注我，学习不迷茫！

下册改版后的课堂笔记终于来了，动作快的家长已经拿到手了。十二月刚印刷的三下语文，删掉了桃罐与铁罐，增加了会摇尾巴的狼。第五单元替换了胡萝卜先生的长胡子，第六单元新增了灰鹊， 第七单元替换了暴风雨来临之前，这才是完全同步。新版的课堂笔记三下第一课，学习古诗三首，包含了作者简介、忠心思想、剧断解析和重点字词注， 课后还有生字、组词、多音字、近反义词，连课后习题也有详细解答。口语交际、单元习作、语文原地日积月累解析全都有。还有单元知识点总结归类、重难点。寒假代替课本，孩子预习复习都很方便，一书两用，快给孩子准备起来吧！

大家好，我是陈哥，我们来看这一题，质量为二十千克的物体静止在光滑的水平面上，如果给这个物体施加一个大小都为五十扭且互成六十度夹角的水平力啊， 然后那么三秒末它的速度是多少？三秒内它的位移是多少？ ok， 咱们来看一下这个图，这图的话，能说明它是什么样的呢？说明能看出来，从图中咱们能得到什么啊？ 这是一个俯视图，这是你要能看出来的，为什么？它肯定是个俯视图？因为它是水平力嘛？水平力，如果这是地面的话，那你说这两个力水平吗？很明显不水平了，对不对？ 因为，所以说他是水平力的话，那就说明这是俯视图，这两个力都是水平的， ok 的， 知道这是水平力的话，咱们来看其中还有一个条件是光滑水平面，光滑水平面他的摩擦力是等于多少？那零嘛？ 那这是俯视图的话，那他支持力是不是与重力平衡了？那其他的力，那不就只有两个水平的五十牛的拉力了，对不对？那好，现在他要求什么呀？三秒末他的速度和三秒内他的位宜，咱们怎么求呢？ 咱们学过牛的第二定律都知道，第二定律都知道什么呀？ 通过力咱们能求出加速度，那把力到加速度，力是不是就转换成了运动问题啊？对不对？这样的话，咱们是不是就可以求出他三秒末的速度以及他三秒内的尾移了，对不对？好，咱们来试着求一下。 首先咱们先对要用牛顿第二定律，咱们需要首先要怎么样知道它的核外力是多少？两个水平五十牛的力，咱们力的合成，把这个力平移过来，把这个力平移过去 啊，合力是不是就这个了，对吧？好，因为这两个都是五十纽，这肯定是这个和 f 和，也就是也就是它的什么啊？角平分线，那这个三角形，咱们只看现在这个三角形啊， 这个三角形，哦，点着三点为三个为顶角的这个三角形，那它是个什么三角形？顶角为一百二十度的 等腰三角形，对不对？那么顶角一百二十度的顶腰三角形，那这样的话，这三边关系是什么？那不就一一跟三关系，对不对？所以说咱们由 由图可得，由图受力分析可得， 是不就能得到它的合力是多少？ f 和就等于根三倍的 f， 那 也就是五十倍根三牛，好知道的合力，咱们借助牛二 是不就能求出它的加速度？ a 是 f 和除以什么呀？它自身的质量也就是 二分之五倍根三米每秒的平方。好知道的加速度，这个计算过程成哥在这里就不计算了，五十倍根三除以二十嘛， ok， 算出来知道的加速度，那三秒末的速度不就是 a t 等于多少啊？ 二分之十五倍根三米每秒，对不对？好，那三秒内的谓语，这不更简单了吗？ x 这公式不就是咱们经常用的 a t 方等于什么啊？代入数据就能算出来， 二分之一乘以二分之十五倍根三乘以三平方， 就等于四分之十五乘以九等于多少？一百三十五倍根三米，对吧？ 这就是最后这个结果啊，在考试中，对吧？咱们物理上你写到这个里也行，想化简的话，最后化简一下， 他大约是十九点四九米，你加速度的话，速度的话大约是十二点九九米每秒。好在这个计算过程中大家要注意啊。呃，比如说你在用的时候，对吧？用求这个 v 的 时候， 代入的是 a t a 代入是多少？二分之五倍根三每每秒的平方，而不能是用什么呀？用化简后的 a。 因为如果你在这里把 a 给约等了之后， 在这里你看这一步是不是在求速的时候，是不是还要约等，那就会导致什么？你估就是约等了两次，那这样最后的结果就会不太准确。所以说咱们 在求一个数据的时候，只要保证最后一次约等就行，保证它这个数据尽量少的约等。

二年级二十一点睡成绩第一的秘诀，抓晚上没有计划的直接抄斜修版。假如你从十二月三十日开始规划，每天完成一页这份课后练习原题，带你冲进班级前三。 这份课本本题是每课的课后练习原题，百分之一百回归课本，按照课本单元顺序，把每单元最典型、最重要的内容都提炼出来了。通过反复练习，分类与整理一到九表内乘除法、厘米和米等知识板块，踏实的扎扎实实，有完整版可打印。