同学们关于圆,它的性质定律特别多,对不对?所以那个出题题,他特别喜欢把很多的知识都融合在一起来算计我们,那我们一起来看下后面这道题出题人他是怎么来算计我们的啊?如图,在圆 o 中, a、 b 会等于 c, b 点 a 或点 a 啊,它做平行线,对吧? a、 d 交与点 c, 它的一条切线跟在 d 点相交,假如 abc 这个角,它度数为四十六度, 求角 a、 d, c, 求这个角的度数。首先我们要知道里面有几个什么特点, a、 b 会等于 c、 b 这两个相等,而且平行线过 a 点,做了 a、 d 和 c、 b, 它是平行的, 一看到平行,我们就知道有什么样的特征,有什么样的性质,我们立马就要想象出来。还有过 c 点做切线,它是相切的啊, 跟它相交于 d 点,哎,那我们就要立马想到,哎,做切线,一个圆,它的切线有什么样性质,我们立马要想象出来哈,那么角 abc, 它会等于四十六度,对吧? 哎,那我们只知道这个角为四十六度,这个角为多少度,它平行,那如果我能够计算出这个角,对吧?那这个角我就自然知道,因为平行线,它的两个 同行内角,它是互补的,对吧?那么,哎,我们看到了,这个是它的 o c 是 先 cd, 因为 cd 是 圆它的一个切线嘛,所以这个是垂直的,对不对?这个角垂直,哎,那我只要求到这个角就行了,对不对?那我怎么去求这个角呢? 哎,大家看一下这个角,那么如果说我把 o a 连接起来对不对?一定要记住,在圆里面,它的半径真的太有用了,把 o a 一 连接起来,哎,那我们就看到,哎, 这个两个三角形是不是会全等?如果是全等的话,那我立马就知道了,对不对?迎刃而解了,对吧? 你看这个为这个是它的半径,对不对?这个也是它的半径,这个也是它的半径,都是 r, 对 吧?并且这条边会等于这条边,那这条这三角形就全等了,对不对?三条边就全等了,他一全等,你看这个角是不是就会等于这个角,对不对? 这两个角就要相等,对吧?这两个角相等, a 相等,它为四十六度,那它不是二十三度,那它也为二十三度, ok, 解出来了,对吧?好,那我们来解解什么字,解,对吧? 连接 o、 a, 对 吧?你看 o、 c 会等于 o、 a, 对 吧?那么 a、 b 又会等于 b、 c, 对 吧?那 o、 b 为三角形 c、 o、 b 和三角形 a、 o、 b, 对 吧?公共边, 对吧?所以三角形 c、 o、 b, 它全等于三角形 a、 o、 b, 对 吧?是不是它就全等了?所以角 c、 b、 o 会等于加 a、 o、 b, 你 就 a、 b、 o、 a、 b、 o, 对 吧? 它会等于多少度?它会等于二分之一的加 c、 b、 a 等于二十三度,对吧?哎,那么三角形 c、 b、 a 为等腰三角形 可以等于三角形,对吧?所以 角 b、 o、 b、 c、 o, 角 b、 c、 o 会等于加 c、 b、 o, 对 不对?它会等于多少度?等于二十三度?所以我再加 d、 c、 b 就 等于九十度,加上 二三度,等于一百一十三度,对不对?因为 c、 b 它平, c、 b, 它平行于 d、 n, 对 吧?所以角 d、 角 a、 d、 c 加上角 d、 c、 b 等于一百八十度,对不对? 这两个同胞内角相加,等于一百八十度,所以角 a、 b、 c 等于一百八十度,减去一百一十三度等于六十七度,是不是算出来了,对不对?哎,那通过我们做这道题,我们可以 找出什么样的解析套路呢?第一个,一旦看到圆了,你立马就要想到 把他的圆,他的把用圆心去跟各个点把它连接起来,然后去找规律,这里面很好找,知道吧?因为圆心它半径相等啊,他就很容易构成全等三角形,知道吧? ok, 然后再考考量的,我们一点一点是 等边三角形,我们就是那个全等三角形,知道吧?三个三条边三个全等,是不是?好?所以我们看到题目,我们一看到题目的条件,我们就立马就要显现出他想要考我们什么东西,对吧?好,先这样子。
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与圆的求角度的一个几何例题,如图,过圆 o 外一点 p, 引圆 o 的 两条切线 p a 和 p b。 切点分别是 a 和 b o p 交圆 o 于点 c 点 d 是 u 弧 a b c 上不与 a 和 c 从合的一个动点 连接 a d c d。 若角 a、 p、 b 等于八十度,则角 a、 d、 c 的 度数是多少?那么首先来看一下,因为题目中告诉我们 pa 和 pb 分 别是圆 o 的 两条缺陷, 所以我们很容易就能够知道。辅之线的做法就是连接这里的 o a 还有这里的 o b, 那么连结完 o a 和 o b, 根据切线的一个定义,很容易就能知道这里的 o a 和 o b 分 别垂直于 pa 还有 o b, 当然也是垂直于这里的 pd 的。 那么根据四边形的一个内角和的定义,所以其实我们也能知道这里的角 b、 o、 a 是 等于三百六十度,然后减九十度,再减九十度,减角 a、 p、 b 的 度数减八十度,所以是等于一百度的。 那么根据切线的一个定律,其实我们也能知道这里的弧 a、 c 是 等于这里的弧 b、 c 的, 那么这样弧 a、 c 等于弧 b c, 所以 就能知道这里的角 a、 o、 c 是 等于这里的角 b、 o、 c 等于二分之一的角 b、 o a 是 等于五十度的。然后因为这个角度 c、 o a 刚好是这里的 a、 d、 c 的 一个 同弧所对应的圆周角和圆心角,那么根据这里的圆周角定律就有了。所以这里的角 a、 d、 c 是 等于二分之一的角 a、 o c, 所以 是等于二十五度的,也就是说这个角度等于二十五度,选的是 c 选项。这道题其实就考察是同弧所对应的圆周角 是圆心角的一半,各位同学听懂了吗?

大家好,我是小东老师,今天我们来学圆心角和圆周角,这可是圆的核心知识点。首先来认识圆心角,在圆上取两点 a 和 b 连接圆心 o 与这两点, o, a 和 o b 就是 两条半径,这两条半径加成的角就叫做圆心角。 记住圆心角的特点,顶点在圆心。接下来认识圆周角还是这段弧 a、 b, 我 们在圆上另取一点 p, 连接 pa 和 pb 角, a、 p、 b 就是 圆周角,圆周角的特点是顶点在圆上。现在问题来了,圆心角和圆周角对着的是同一段弧 a、 b, 他们之间有什么关系呢?我们来推导一下。先看一种特殊情况,当点 p 刚好在直径上看三角形, o、 b、 b、 o、 b 和 o p 都是半径,所以这是等腰三角形。等腰三角形底角相等。设圆周角等于凹法, 那角 o b p 也等于凹法。根据外角定律,三角形的外角等于两个不相邻内角之和。 所以圆心角等于阿尔法加阿尔法等于二阿尔法。一般情况怎么办呢?做辅助线,延长 p o 交圆于点 c, 这样 pc 就是 一条直径,把圆心角分成两部分,圆周角也分成两部分,每一部分都满足刚才的结论,加起来仍然是二倍关系。所以我们得出结论,同弧所对的圆心角 等于圆周角的二倍。这个公式一定要记住。来看一个神奇的现象,让点 p 在 弧上移动,你发现了什么?圆周角的大小不变, 因为圆形角是固定的,圆周角永远是它的一半,这就是同弧圆周角相等。但是注意了,这里有个易错点,如果 p 点跨越到另一侧弧,会发生什么呢?看 p 从对侧弧 移动到同侧弧,你发现了吗?角度变大了,这是因为 p 现在在另一段弧上所对的弧不一样了。我们来对比一下, p 一 在对侧弧上, p 二在同侧弧上角, a p 一 b 大 约是四十五度角, a p 二 b 大 约是一百三十五度,四十五度加一百三十五度等于多少? 等于一百八十度,这两个角互补,所以一定要记住,不同弧上的圆中角不相等,他们是互补的关系。 还有一个重要推论,直径所对的圆周角,直径对应的圆心角是多少?一百八十度对吧?所以圆周角等于一百八十度除以二等于九十度,直径所对的圆中角是直角。 这个结论超级重要,来做道练习题,已知圆心角等于一百度,求同弧的圆周角直接套公式,圆周角等于圆心角除以二等于一百度,除以二 等于五十度。最后来总结一下三个 b g 要点,第一,圆心角等于二倍圆中角,前提是同弧所对。第二,直径所对圆中角等于九十度。第三,不同弧的圆中角互补,这是易错点,一定要注意, 记住了吗?好了,今天的干货就到这里,觉得有用的话,动动你发财的小手,点个赞,加个关注,你的支持是我更新的动力,咱们下期再见了,拜拜!

王老师讲数学,今天讲七上的另一个必考点,动角问题,这也是一个难点,我们来看这一题啊。已知点 o 是 直线 mn 上的一点,将射线 o m 呢绕 o 点,逆时针旋转数为每秒五度啊,也就是从 o m 逆时针旋转到 o a 是 每秒五度,得到 o a, 同时呢,将射线 o n 顺时针旋转,这样旋转,然后他的转速呢,是 o m 的 三倍,也就是三乘五度,也就是十五度每秒啊。他们当转到这个图一的位置的时候啊,也就是 t 等于四的时候,求这个角的度数,那第一问好办啊。第一问, 也就是这个度数加上这个度数,再加上 aob 等于一百八十度,就是十五度乘以四,加上五度乘以四,再加上角 aob 的 度数等于一百八十度,然后这样就算出来 aob 等于一百八十度,减去八十度就等于一百度。这是第一问。然后来看第二问, 当射线 o a 与 o b 重合的时候,求 t 重合是什么意思呢?也就是当 o m 旋转到这个位置的时候, o n 旋转到这个位置的时候,所以它们的形成轨迹啊,旋转的轨迹,也就是,嗯,这两个角相加是一百八,所以呢, o n 到 b 是十五度,它的速度乘以它的时间就是 t, 然后再加上呃, o m 旋转的,然后它的速度是五,乘以时间就是 t, 然后它俩加在一起就是一百八十度,这样就能算出来 t 等于九啊,这是第二问。然后来看第三问, 是否存在 t 一 点能够是 o b 平分 o m 啊。我们来画一个图,也就是如果是这种情况的时候, o a 在 这, o b 如果是在那看是否存在,所以我们先假设它存在啊,那么啊, o b 这个呃运行的轨迹呢?是从 o n 到这位置,然后 o a 呢?是从 o b 到这位置, 对吧?哎,然后如果是 o b 平分的话,平分角 a o m, 那 么是不是角一就等于角二, 所以我们来表示出来角一和角二啊?也就是如果我们来表示这个角,我们来表示这个角,也就是角一的话,是不是等于?先看这个 mo a 这个部分是不是等于二分之一的 mo a a o m, 那 么 a o m 呢?就是 mo a 运行的一个轨迹,也就是呃五速度乘以时间 t, 然后再乘以它的二分之一, 也就是二分之五 t, 那 么角移同时还等于谁呢?再看 o b 运行的 这个轨迹,是不是一百八十度减去角 n o b, 那 么就是一百八十度减去十五 t, 然后这样它两个相等就行了,所以就是二分之五 t 等于一百八十度减十五 t, 所以 你得出来 t 是 七分之七十二。 好,这一题就解出来了,我们拿验算注意一下 t 的 一个去质范围,题目当中告诉你, t 是 在零到十二之间的,所以我们这个是满足啊,这都是满足他的一个减。 所以动觉问题实际上也可以转化成行程相距或者是追击的问题,利用这个设限的行动轨迹来处理这种问题,利用时间乘以速度等于路程是解决这道题的关键,这种题型你学会了吗?

角度问题作为初一期末的必考题,百分之九十的同学浪费了太多的时间了。今天明老师教你一个万能射源法,让你一秒钟做出这类题。而且这个方法,初二初三所有的角度问题都是用来我们看题。 直线 m n a d 平分角 m a b 角平分线 a e 平分角 n a c。 我 们直接来看第二问,如这个图所示,如果角 d a、 e 是 一百二十度,来画图, 且角 m a, d 与角 c a e 互于问我们 n a、 e 的 度数。很多同学一看没有思路,那这种题一旦看到角平分线有等角,直接上咱们的万能射源法。 万能射源法的好处就是快速高效,劣势清晰。来,咱在图上标上啊,大胆地去射源,那这儿有一个角平分线,咱就设它是阿尔法。阿尔法这里又有一个角平分线,设为贝塔, 贝塔。然后我们看到第一个已知条件,这个 d, a、 e 蓝色的角是不是一百二十度?第一个式子是不就出来啦? alpha 加上角 b a, n 加上贝塔等于一百二十度。然后我们再看第二个条件,说这个 m a, d 和角 c a, e 互于哎, alpha 加贝塔等于九十度。 那这两个式子往这一摆,你瞬间就求出来什么了。这个角 b, a, n 等于多少度?三十度,这里标上三十度。 然后接下来我们看,要求的是角 n a e n a e, 也就是背它呗。 那看图,这里是三十度, m n 最开始告诉我们是一条直线,也就是一个平角,那咱二阿尔法度数是不是立刻就出来了? 二阿尔法就等于一百八十度,减去我们的三十度,也就是一百五十度,进而求出阿尔法是七十五度, 那要求 beta, alpha 加 beta 等于九十,于是 beta 就 等于九十度,减去我们的 alpha, 七十五度等于十五度,是不是直接秒杀?

如图,角 a、 o、 d 等于一百三十五度。 一百三十五角 a、 o、 c 是 七十五, 那么角 c、 o、 d 能算出来, 一百三十五度,减去七十五度,等于六十度,这是 c、 o、 d。 还有一个条件是, d、 o、 b 是 一百零五, d、 o、 b 一 百零五,那么 b、 o、 c 是 多少? b、 o、 c 的 度数直接用一百零五减去六十就可以了。 角 b、 o、 c 等于一百零五度,减去六十度,最终的结果应该是四十五度,则角 b、 o、 c 的 度数是四十五度。

hello, 大家好,我们今天来看重庆二零二四年中考必卷的这道题。如图, a、 b 是 圆 o 的 弦 o、 c 垂直于 a、 b 交圆 o 于点 c 点 d 呢,是圆 o 上的一点连接。 b、 d、 c、 d。 若角 d 等于二十八度,则角 o、 a、 b 的 度数为多少?好, 这道题主要考的就是同弧所对的圆周角与圆心角之间的关系。我们已知角 d 所对的圆心角呢,就是角 c、 o、 b, 那 么圆心角就会是五十六度, 同时 ab 是 弦, oc 又是垂直于弦的,那么 oc 就 一定会平分弦。因为 o、 a 等于 o、 b, 所以 角 a、 o、 c 一定会等于角 b、 o、 c 都是等于五十六度的。那么在这样子的一个三角形当中呢?这里有一个直角,所以角 o、 a、 b 就 会等于九十度来减去角 a、 o、 c 的 五十六度,也就是我们的三十四度。所以这道题选 b。 拜拜。


好, hello, 各位亲爱的同学,大家好,我们来说一下今天的每日一练, 那第一题的话,我们今天主要是巩固复习一下啊。第一题,这个题目我们之前说我说过了,这道题主要注意一下,未知数是紧深,所以说这道题应该是 b 啊,那么我们重点来说一说下面两个啊。第二题,好, 这个长方形 a、 b、 c、 d, 我 们看下 e 在 a、 d 上,那么这个角等于三十度,分别以 b、 e、 c、 e 为折痕进行折叠并压平,好 看如图二,我们看一下折叠之后啊,这,这个肯定是 a, 这肯定是 d 啊,那么 a 到 a 撇, d 到 d 撇处,这两个是折痕,明白了吗?然后告诉我们,角 a 撇 e、 d 撇中间这个小角是 i 度, 好,折角 b、 c、 e、 b, c、 e, 就 哪个角呢?就是这个角啊,让我们求角 b、 c、 e, 这个角等于多少度? 好,那怎么来求呢?我们如何把 bce 这个角和我们的 ai 关联起来?我们观察图形不难发现啊,我们可以设角 bce 是 x 度,还可以设它是 x 度, 那么这个角如果是 x 度,那么我们根据内错两直线平行,内错角相等来,这个角是不是也是 x 啊?角 d、 e、 c, 对 吧?好了,那同理,折过来的啊,折过来的这个角是不是也是 x 啊? 看到了吗?就是角 c、 e、 d 撇他也是 x。 然后我们再来看这里的另外一个关键条件,就是三十度角,这是三十度,所以这个角是六十度。 角 a、 e、 b 是 六十度,那我们的角 a 撇 e、 b 是 不是也是六十度?好了,那这样我们得到一个六十度,六十度,两个六十度,还有两个 x, 那么这四个角加起来对吧?折叠都没想到,他们的和,他们的和是等于一百八十度吗? 啊,如果他们这两条线是恰好重合的话,如果是 e、 d 撇,看啊,和这个 e a 撇恰好重合的话,那四个角加起来应该一百八。但是现在他们是怎么样?一个在右,一个在左, 他们好像已经是相遇之后了,就是重有重叠部分了。那我们是不是要加上 a 啊, 对不对?那比一百八要多了,这要知道是比一百八要多,这个要知道。然后我们这个二 x 等于多少呢?这下就可以解一下了。呃,这里面是六十加 a, 所以 x 等于多少了。哎, x 是 不等于三十加上二分之一啊, 所以二分之一 a 啊,所以咱们这个度数就有了用含 a 的 代数式表示,也就是三十加上二分之一 a 括号度。好了,你听明白了吗?这道题主要是要列方程去做啊,是 找一个关系,把这个 a 看成一个数啊,然后就减这个 x 等于多少就行了,那这个关系就是这四个角加起来和一百八的关系。好了,这道题就说到这里, 好,各位同学大家好,我们继续说一下这里的第三题,直线 a、 b 和 c、 d 相交于点 o, 来,这里有两个角,一个角平分线 o, m, 平分角 a, o, c, 就 这两个角相等 o, e 是 垂直于 ab 于点 o 的 啊,这里是一个直角,它都标出来了啊,我们看一下第一角,如图一,如果 o 小 于也平分角 b、 o、 c, 也就是这两个角相等, 求角 m、 o, n, 那 这个角等于多少呢?很明显应该是多少,是不是九十度啊,这里简单说明一下就行了。呃,我们可以令这个角的 alpha, 根据角平分线的定义,这个角也是 alpha, 同理,这个角贝塔,这,这个角也是贝塔,所以因为阿尔法加上二贝塔等于一百八十度, 所以阿尔法加贝塔是不是等于九十啊?这里我写个简单的思路啊。好了,所以这个角的度数就是九十度,这第一份大家应该都可以判断好了,那么第二份我们那么仔细来看下,第二份到怎么求?第二份可能还有点难度啊。那么角 c o 外音等于三分之一角 e o 外音, c o 外音是这个角, e o 外音是这个角。千万搞明白,我们的角是小于一百八十度的啊,就是 我们这些角的度数都是要小于一百八十度。呃,你可以是一个平角,也可以等于,但是你不能怎样,你不能大一百八,对不对?我们这个角应该算右边的,千万不要看成左边的啊,有的学生就算这个角是一兀而已,那你搞搞错了啊。呃, e o i 在 这里, c o i 在 这里,它们两个是 c o i 等于三分之一角 e o i。 好, 第一个分析清楚,你看这里说了小于一百八,对吧?然后角 m o i 等于八十, 嗯, m o i。 是 不是这个它是小于八,它等于八十的。 最后让我们求角 b o i n。 度数,哎,最后让求的什么?求的是这个角 的度数等于多少?好了,这里的关系啊,看起来还有点多,对吧,我慢慢来梳理。那么怎么样来求呢?那么通常的方法我们先干嘛? 试试方程可不可以解设?角 b o i n 他 不是求这个角度数,我们就说他是 x 度,然后我们用 x 去表示一下其他的角折,你看啊,这个角是 x, 呃,这个角是 x 度。好了,那么所以角 e o a, 你 看角 e o a 是 不是自然而然就有了?是不是九十加 x 啊? 哎,九十加 x 度对不对?那么紧接着我们再来表示什么?是不是想着来表示角 c o a 啊?然后再利用这个式子来建立一个方程也可以, 是不是?好的这个思路就是这样啊,好,接下来这个角是根据题意思八十,想想怎么用?如果这个角零八十啊,那旁边这个角 a o m, 我 们是不是也可以求出来, a o m 加上 x, 你 看,我们是轻松可以这样想,角 a o m, 这个角加 x 是 不是应该等于一百八十减八十啊?所以这个角应该是多少呢? 这两个角加起来应该是一百,对不对?那我们这里右边是 x, 左边是不是一百减 x 啊?利用角平面的线,这里是不是也是一百减 x 啊?所以角 a o m, 它是等于一百减 x 的, 则角 c o m 也等于一百减 x, 对不对?这里面都是单位都是度啊。好了,那么讲到这里,现在大家明白了吗?我们现在把这一角都表述出来之后来还差哪一个角没表示?是不是角 e o a 是 不是角?什么 角? c o n 还有这个角没有表示啊,就是这个角,那怎么表示呢?显然用八十减去一百减 x, 这里加括号啊,用这个八十度减去这里的角 c o m, 不 就是角 c o n 吗?所以它是等于 x, 怎么样?减去二十度?好了,那么一切都有了,最后我们列个方程啊,来用什么列方程?不就这个式子吗?来 x 减二十,单位就不加了。 x 减二十等于什么? 三分之一括号九十加 x 解这个方程不就行了吗?去分母啊,三 x 减六十等于九十加 x, 二 x 等于一百五, x 等于七十五。好了,最终这个角的度数是多少? 七十五度,你做对了吗?啊?列方程去解,慢慢的去串联起来啊,总之一定要学会去表示角的度数。怎么表示角的度数? 用未知数 x 去串联啊。好了,就说到这里。


好,我们来分析这题第一的一个几何求角步数的问题啊,那么我们来看这个已知 c o b 啊,找角 c o b, 是 这个角,对吧? 对的,然后等于两个 b o d, b o d, 那 么就等于两个这个,这个是 b o d, 那 么他这里指的是什么?用? b o b o d 等于四十二度,对,那么这个是等于是 相当于我们四十二度,你知道啊,这个 o a 平分角 c o d, 找出来 c o d, 那 么平分了,就相当于我们就是这个角啊,看这个标识就双的啊,画的这个是不是这样的? 他们都是等。哦,因为这个是什么呀?角平分线的这种性质,是吧?它性质就可以把一个角分成两个相等的角,嗯,好棒啊,他这个是等于什么呀?比四十二要大,这个四十二要加的这个嘛,所以我们的吃的时候要知道什么? 知道了,这个叫 o a 平分,平分角 c o d, 所以 可以得到什么啊?这个位啊,所以得到什么角 c o a 等于角什么呀? c o a 等于角 a o d 喽,嗯, a o b, 看到没?嗯,那么我们就平分的,那就因为什么?这个又因为,嗯,又来,因为啊,角 o d 等于四十二度啊,这个是,那这个又等于它啊,这个可以写在一起的。角 c o b 等于两个 角 b o d, 那 么谁得到什么?得到二,这个角 c o b 等于二乘四十二,对,那就是两个,这个我们之间二乘四十二,那就四十二乘二等于八十四度。八十四度 能不能看 c o b c o b, 这个知道八十四度是吧?嗯,我们标注一下八十四度,那这个是他评分的话,那么其实我们可以间接性 这个知道了,那只有中间这个不知道,是吧?对啊,那这个我们的存在一些又怎么样啊?两个是不是我们只要知道什么 这个,嗯,我们就知道这个,对吧?那问题我们这个怎么求呢?所以我们要怎么样?要么就先知道整个这个,这个的话是,对,因为他这里加四十二度,嗯,整个是吧?嗯,那整个怎么样? a、 o d、 d 费用低,减掉这个就知道了。对,那么要么就知道这个减掉这个我们也知道啊,这个整个整个这个小号,对吧?也不知道,是吧?那么我们间解要怎么样?其实我们怎么样?两,因为我们知道的是这个, 也知道这个是绿色的,这个两个合起来,所以我们用这个原音啊,八十四度,对吧?嗯啊,所以讲什么呢?讲 c o d、 b 啊?用,用,用这个嘛,这个 c o b 嘛,为什么用 c o b 呢?你说说原因好不好? 为什么?因为我们只要知道这个大角,我们就减掉,已知的就剩下这个了,嗯,所以我们就要求这个大角,对吧?所以就先知道这个。哎角 c o b 是 来的 j、 b o d 啊,加嘛?这里用一下这个加 c o b, 加角什么? b o d, 哎, b o d、 d o p 等于四十来八十四啊,八十四度加四十二,四十二度,就加这个角叫叫什么?四十二度等于一百二十,一百二十六度,那么一百二十六度都 全大小都知道了,那减掉这个,减掉这个是不是求出来的?对啊,哎,对,我们所以角,那刚才这个知不知道?这个刚才八十四吧。嗯,所以,因为他要平分嘛?嗯,因为他是平分角嘛,所以什么分的话就所以角 a o b。 角 a o b 就 等于角,要么就这个大的减掉这里,是吧?嗯,因为他这个是等于,刚才讲的是这个他的平方的三,让他一百二十六度,一百二十六度,减掉 四十二,所以就等于大角去减掉他们了,等于什么? c o d。 减什么? c o d o c o d o。 减角,角 c o a, 角 c o a。 再来减 角什么? b o d。 有 型啊,是不是的?是不是这样更好减啊?我们用大的球中间夹那个小角,我们就把他们的刚才所有的这个总和,对吧?总和减掉这个角 c o d。 用来减掉 c o a 啊, c o d。 减角 c o a, 这个 c o a, 然后再来减 b o d, 那 么就所以角 a o b。 就 等于一百 二十六,一百二十六度减那个 o a, 它是平分 c o d。 啊,平分一百二十六度, 这是六十三度,对吧?来六十三度, c o a。 就是 一百六十三度了,所以减掉六十三度就好了。再来减 b o d, 四十二,这里地方不够四十二,然后得到了。所以什么?我们这个是刚才算出来就好了。所以角 a o b a o b。 是 等于一百二十六块钱,六十三减四十二,那个二十一度了,啊啊啊,我们加啊,就等于二十一度,好吧?嗯,好。

一百三十五度定角,怎样找他的圆心呢?教大家一句话搞定,比如下面这道题,根据已知条件可以判断角 b、 p、 d 等于一百三十五度, b、 d 是 长度固定的,所以满足定弦定角构造圆的条件。关键是圆心在哪里?根据对角复古的性质,把 b、 p、 d 手对的圆周角是四十五度, 所以他所在的圆心角是九十度, a 点正好满足这个条件,所以 a 点就是圆心, a、 c 的 长减去半径就是所求的最小值。想了解更多的解析技巧吗?关注我,带你中考提分!

同学们关于圆圆的切线考的是非常的多,好吧,那我们今天来看一下后面这道题,它是怎么来算计我们的。如图,过圆 o 外的一个点 p, 然后做两条切线, p a 和 p b, 那 点的点 a 和点 b 啊,分别是它们的切点,那 a、 c 呢?是它的直径,也是角 p 点五十度,求角 c 的 度数,这个角角 c 的 度数。 我们一看到这种题目,想到什么?不要去想那么多,就直接把圆 o 跟 b 连接起来 知道吧?一看到这种题,你就是直接先把它连起来再说,一连起来我们立马就到,因为他切线了,立马我们就知道这个是九十度,这个是九十度,对吧?立马就哎,这是个哎! o、 a、 p、 b 它是什么形?它是四边形,四边内角之后等于多少? 四边形的内角之角等于三百六十度,对不对?四边形内角和 为三百六十度,对吧?所以角 p 加上角 p a、 o 加上角 p b、 o, 再加上角 a、 o、 b 等于多少度?三百六十度对不对?哎,你看这两个相互垂直等于多少度?等于九十度加九十度,对不对?所以角 p 加上九十度,再加上九十度,对不对?再加上角 a、 o、 b 等于三百六十度,哎,你看 那角 p 加上角 a、 o、 b 等于多少度?三百六十度对不对? 那么三百六十度再减去一百八十度,对吧?你这两个九十度加起来等于一百八十度,对吧?就等于一百八十度,哎,角 b 等于多少度?角 b 等于多少度?口算出来等于一百三十度,对不对?这个角立马就算了,等于一百三十度,对不对? 哎,那你知道这 l、 o、 b 是 它的一个什么圆形角?对于圆弧 ab 这条这个 弧来说,它是个圆心角,对不对?哎?那角 c 呢?它也是对于这条这条弧来说,对不对? ab 的 圆弧的圆周角,那我们早就知道了,圆周角等于圆心角的一半,对不对?那圆心角等于一百三十多,那圆周角等于多少?所以角 a、 c、 b, 它会等于二分之一的角 a、 o、 b, 对 不对?哈?等于六十五度,对不对?哇塞,就这么简单,爽不爽?爽。那你要爽的话,那你就必须要掌握到,掌握好基础知识。基础知识是什么?四边形内角之后等于三百六十度,然后 圆形和切点之间垂直于这个切线,对吧?然后还有一个卡的知识点,就是这个 圆上一段符,它所对应的圆心角等于圆周角的两倍。 ok, 咱们一定要把基础知识打牢扎实了,那我们做起事,做起题目来,才能得心应手,对不对?

这题谁写的呀?这么简单,还问我,你们认为多少度啊?我觉得是十五度。是十五度啊,那你呢?三十度吧,三十度。我告诉大家啊,其实这一类问题完全可以秒杀的。首先啊,你要关注 一百三十度指的是这一部分,八十度是这一部分,而各位同学看到这一条线,嘿嘿,想到了吗?实际上蓝色部分是个什么角? 蓝色部分是个平角,一百八十度,对吗?那好了,你现在要求的问号处正好是紫色与绿色重叠的部分,怎么做?直接打勾,请看啊, 这个角与这个角合起来是一百三十度,这个角和这个角合起来正好是八十度。那现在我从中把 你们三个合起来一百八十度一减,是不是即为所求?所以算式一百三十,我加上八十,然后再减去个一百八十,得到的即为重叠的那一部分,二百一十减去一百八十,得三十度。本题搞定了。