山东一模语文2026考啥

我来解读一下咱们枣庄市中区四十一中和实验中学这一次初三一模的语文试卷，因为这张试卷和以往有很大的不同，我总结了呢，啊，三大变化，咱们初中的同学一定要看一看，尤其是准备中考的孩子。我呢，给你三条备考的建议。 那第一个变化呢，就是这张试卷，山东味太浓了，你看他的开头，孔孟如风、墨子智慧，运河烟火，泰山雄浑。从第一句话就告诉你， 你必须要了解咱们山东的本土文化。你看后面的题目，山东的地名出现了，山东的非遗出现了，还有七步碑林、泰山对联也出现了。 那么作为一个即将中考的学生，你一定一定要了解咱们山东的本土文化，这已经不是锦上添花了，而是必考的内容。你看这张试卷，这两道题都要求你结合齐鲁文化来打，那我们再来看变化二，基础和阅读换了新名字， 那原来的积累运用，现在叫基础素养融合运用，那原来叫阅读与鉴赏，现在叫阅读素养跨域探究。那名字变了，它的考法肯定也变了呀。那我呢，总结了三个关键词，素养、跨学科、文化思辨。 我们先来看基础题，它不再是单纯的字音、字形和成语了，而是把这些放在咱们山东地名、非遗文化、碑林书法啊，地理对联这些真实的语境里面去考的。 甚至呢，还让你给短视频起标题，哎，这就是喊了多少年的大语文素养。我们再来看阅读题，往常呢是两篇，这张试卷呢，一共是三篇，那现在我阅读呢，考的是运河江生里的题路直接就跨界了，你看这道题， 让你从语文修辞和美术审美两个角度来赏析句子，还有这一道，让你联系地理知识，分析山东治理运河的意义。怎么样？你觉得 那伊犁文呢，考的是齐鲁传统文化的跨界生长，这就是文化思辨，让孩子们思考传统文化如何传承，如何创新。 那第三个呢，考的是非连续文本，他呢，把地理、文化、数据统计、跨学科时间全部都揉到了一起。我们再来看变化。三，作文考的是成长的升级版，你看他的题目叫未来与 ai 同行 前沿吧，但是你看他的要求，写出青少年面对 ai 时代的独立思考，主动探索与责任担当。这本质上还是考的成长。 我之前说过，咱们山东中考的作文是无成长不作文，那这句话呢，在二零二六年依然成立，甚至呢，可能更加的凸显。只不过呢，成长的主题在升级了，那从个人的成长扩展到与时代、与科技对话的成长。 那看完这张试卷呢，我给咱们即将中考的孩子啊，三条备考的建议，第一，基础要活着学，像字词、古诗文这些必须拿出来，题千万千万不要死记硬背，你要把它放到具体的语境里面去理解。 那第二个呢，阅读要杂着看，不要只看文学类的书籍，更不能只看语文课本。你像历史、地理、美术、科技、新闻都要看看，尤其是咱们山东本土的文化。未来的语文题啊，就是考你什么都懂一点。 第三，作文啊，要新着写，那原来的那些成长类的作文素材，除了写个人的奋斗，也要去思考在 ar 时代我们可以做什么， 在文化传承中我们可以做什么？把小我融进大时代，这个呢，才是高分作文的秘籍。二零二六年的中考变化，我还会继续对中有需要的家长继续关注吧。

济南历下区二零二六年九年级第一次模拟考的语文卷呢，新鲜出炉，今天一分钟的时间帮你划重点，讲趋势，精准冲刺中考。需要电子版的关注私信我！ 首先呢，看基础题，这次呢，直接考了二零二六春晚贺花神，紧跟时势，自营自行成语并句呢，都是冲分题，全考察基本功。想拿分呢，必须把课本字词啃透。 文言文考了字薄的上节停记，这篇是典型的托物言志，考了断句翻译主旨。济南中考文言文最爱考这类接物语人修身立德的篇目了，平时一定要多练习这类文本的主旨分析。 古时考了寇准的南阳夏日明句赏析、情感分析呢，是必考点。济南中考古诗鉴赏永远围绕请情手法展开。答题模板一定要背熟。 名著题，考了骆驼祥子结局修改，还有红星照、中国水浒传，这是济南中考的必考名著，尤其是祥子的悲剧主题，每年都考，必须吃透名著。 现代文阅读考了散文呼风，细节描写、人物情感主旨探究是核心。济南中考现代文阅读重情感，重细节，重主旨升华。答题呢，一定要结合文本，不能空泛。最后作文考了古爱玲回应外媒质疑的材料。 核心利益就是让大家正确看待得失，自信从容，超越自我。这是济南中考最爱考的成长类主题，写的时候一定要结合自身经历，写出真情实感。想了解更多济南中考政策，记得关注我！

语文试卷上居然出现了美术题，这是真的，这一次咱们枣庄市中区几个学校一模语文试卷上面就出现了几道跨学科的新题型， 尤其是这道加了美术的题，很多孩子啊，就蒙了。那今天呢，我们就来聊聊美术审美的角度，以及未来遇到这些新题型，我们该怎么办？ 那说到美术审美，很多孩子就慌了，我又没学过美术，对，就是因为你没有学过美术，所以他不可能给你出美术专业的题。 那咱不懂美术，咱还不懂什么叫美吗？你看到一样东西觉得它好看，那它好看在什么地方？它的颜色，它的形态，它的质感， 你想你欣赏的画，你喜欢的图片，是不是你会欣赏它的光影啊？意境。对了，别忘了还要加上一个时间，因为还有一种美，叫岁月沉淀的美。那以上这些就是美术的审美角度。 那我们有了这些知识，我们来看这道题，这是一道赏析句子题。首先我们要定位，把这句话回到原文，看看它的前后还有没有和这句话相关的句子。 那你看这句话，他后半句，还有每一道纹路都是曹运时代的印记。那不用说了，这道题的答案肯定有历史悠久这个点，所以这就是阅读理解的第一原则，叫定位，因为很多时候答案的线索就在这句话前后的句子里面。 那么什么样的青石板居然用古玉来比喻呢？那文中说了，说是被传讲磨出了温润包浆的青石板，那即使你不懂什么是包浆，你想温润的青石板，古玉 给你什么感觉？是不是一种古朴厚重的质感，那是不是这个青石板还有岁月沉淀的美？ 你想想，这样的一块青石板该多有意境感？所以这道题美术审美的角度，我们就可以从质感美、意境美、岁月美这三个角度来回答，不难吧。所以啊，遇到新体型的时候，第一，千万千万不要慌，把心静下来， 你想阅读理解他，无论题怎么变，他考的都是你对文盲的理解。第二，认真审题，你想一想，这道题他归到哪一个题型里面，他的答题思路是怎样的？ 把你储存的知识尽可能的写出来，哪怕写大白话都没关系。就像刚才那道题啊，你可以这么打，从美术的角度看，这句话写出了青石板的质感，像古玉一样温润，很有年代感。 我告诉你，这样也可以得分。所以一句话，无论出现了什么样的题，一定一定要大胆的去写答案，因为写了就可能得分，你不写就一分都没有。

二零二六年的潍坊一模，都说是高考的风向标，那咱们就来看看今年的高考风向到底要往哪吹？好，我们来读题目，他说长征是一场突围，是很多次突围，每一个人，每一代人都有自己的长征路， 在生活之中，人生之中，我们需要不断的突围个人，国家社会也不例外。好，有些同学一看到说完球了， 又考红色的主题，可是那我再花了一年的时间学的思变，那是不是毫无用武之地了？各位，假如说你有这样的思维的话，那么其实你学那一年的思变也是白学。为什么？ 因为红色他只是一种主题而已，他跟所谓的科技文化创新，比如说我们今年的新新的时事热点，考了个鸡排哥，他没有任何的区别，因为他是什么作文的主题而已，作文有无数个主题，一万个主题，他考红色的主题又怎么了？ 但是思辨是什么？思辨是一种思维方式，而这种方式能够去包含所有的主题，能够帮助他写出从表层的利益到深层的利益的方式。 所以比如说今天，他即便是红色主题，就像二零二五年的全国新高考一卷，他照样不是考的红色的主题啊。就是我们每一个人，虽然说嘶哑着喉咙，但是我们也要扯着带血的喉咙去歌唱， 其实就是我们中国人要站起来，我们中国人一定要有自己的精神，有自己的抗日战争精神的话，那么其实这精神不是喊出来的，不是口号说出来的，也不是我们嘶哑的喉咙唱出来的，而是什么？而是他必然要经历着 带血的奔波，而他必然在站起来的背后，要经历着我跪下来，我躺下去的过程，我才能够真真正正的树塑造我们的精神。 其实你有这样子的思变方式的话，那么就不担心你的作文，哎呀，只是红砖的主题，而没有思变。那么换到我们今天来，同样也是如此。你看 我们的基本论点可以怎么写啊？可以写说啊，长征是一场突围，长征是很多次突围，那么第一个分论点我们就写突围，它到底是什么？第二个分论点我们就强调什么？强调很多次在这里写坚持。那么假如说你 但凡哈敢在第三个分论点上写，哎呀，我们一定要从个人到社会到国家，我们都要坚持突围的话，那么我接下来要说什么？恭喜你喜提四十六分，为什么？ 因为在你的思考之上，你会发现今天写突围耶，这个第二个第二段又写突围，第三个又写突围，在这里突来突去的时候，没有任何的思维层层递进，不断深入的点。什么叫做思维层层递进，不断深入？ 就是你看到了他写突围，突围的时候你要看到什么？你要看到他的反面，你才能够透过这个表象，比如说二维体来看到他的对面，才能够看到一个立体的三维体。什么叫做看到一件事情的反面？ 我们为什么要看到一件事情的反面？因为只有看到反面才能够看到立体，看到立体，一个人，一个事物才能够看得深刻。 请你帮我把这句话打在评论区，打在弹幕区， ok 吗？感谢各位。好，那么我怎么样能够看到他的反面呢？这个时候我们的矛盾二分就有效用了，听过的，没有听过的，听过矛盾二分法的同学考打个一，没有听过的同学在弹幕上打个二。 我们怎么样通过矛盾而分法不断地将它细化呢？非常简单，就是什么？就是我直接的找到它的反面啊，我们在这里用反义词的方式。什么叫做反义词的方式呢？今天在讲什么？今天在讲突围。突围的反义值是什么？ 我们要拖位，拖位，拖位，或者是说我们一定要冲出去，我们要一定要冲出去，我们一定要冲出去。反义词是什么？非常简单。凸，反义词是什么？入，就是我要出去，那么反义词就是我要进来。那么我第三个分论点的时候，我就非要写什么？我非要写我要进来。 我们人生不只是突围，我们人生不只是要冲出去。我们人生应该什么？应该勇敢的走进来？我们人生应该勇敢的去走向那一些战场，走向那一些我们可能要付出极大代价的地方， 走向那一些可能我们毫无转还的力量，但是我们仍然未愿意为之一搏的希望之中，即便我们后面倒在了血泊之下，我们也不负不不辜负这一场旅行。比如说在抗日战争的时候，比如我们就可以用红色的专题，在抗日战争的时候，邱井 他直见其意，他是不是在突围的过程之中，他是通过入围的方式才能够真正的突围。 再比如说我们每一个人都活在自己生活的枷锁之中，我们是不是也是？如果想要突围的话，就必须得先走进去，我们才能够真正的突围，我们才能够真正的有一次又一次的把自己的风，把生活给我们的风雪锻造成春天的能力。 各位听懂的同学，请你把把生活给我的风雪锻造成春天的魔力，打在我的弹幕区，感谢各位！好，那么我们有这样的思维之后，请你就直接的把今天的这个所谓的第三个升华点给我划掉，千万不要写这样子的升华点了，我们才 我们才能够通过对于第三个点的不断论证。从四十六分的作文写成什么？写成五十六分的作文。好，各位，我接下来要写我们的下水文了，请各位把五十六分打在我们的评论区，祝各位把我们的下水文在早自习晚自习的时候背诵之后，就能够 论是你现在四十六分，四十二分，五十分你都能够写成五十五分以上的作文，我们直接开始起笔破局。长征之始，在于以破为先，凭图存的锋芒，斩碎有形之困。人生与时代的长征路，往往先被有形的困境给锁喉， 或是个人命运的侵压，或是家国前路的关碍，唯有抛弃幻想，以破釜沉舟的行动撕裂包围圈，方能挣脱现实的制谷。面对暗毒的逼迫，之为徐霞客赤壁放言大丈夫当朝，暮朝避海而目苍无 他。退去常山踏鞋，脚踏芒鞋，遁入穷山恶水与悬崖绝壁间探寻水源，在藏语蛮烟中记录地脉，在功名的枯纸堆外完成了凡人向天地旷野的洒脱突围。 抗日烽火之中的西南年，大连大易被逼入退无可退的存亡之围，面对敌军的狂轰乱炸，梅奇笃定而言，所谓大学者，非谓有大楼之位也有大师之位也。师生们与铁皮茅屋中贤歌不辄 在警报的林林林里推演公事，抢救残卷，守护文明文脉。一根竹杖踏碎了公民的迷杖，却刻下了千古奇人的万鹤烟霞。几间茅屋顶住了山河破碎的烽火，却促练出栋梁的绝代风华。 长征路上，逢山当开路，遇水当搭桥。雄关漫道真如铁，常任劈开万重围。 所以你看，在我们今天的第一个自然段的时候，第一个分论点的时候，我们就可以重点讲什么，重点讲突围的突，我们到底应该怎么突？那么进而我们才能够在第二个自然段讲述什么？讲述那个一次又一次的坚持？那么换到我们的第二个自然段的时候，就是 突围，并非一劳永逸的抵达，而是一次又一次的破新旧局，破新局力的修行。 跨过眼前的逼泽，我们往往会步入一个更大更复杂的谜局。这层层层递进的围，恰是道比我们向上跨越的阶梯。个人命运的突围，总是在旧局与新局之中交替，深陷动荡岁月的戆与之围洋将不争不怨，潜心翻译。淌过现实的泥泞， 晚年的他又迎头撞上了更为绝望的生死与孤独之位。执笔面，精神微沉，他说，我一个人怀念我们三。他退首内心的书斋，在近百岁高龄整理遗稿注书意利说，从死别的重围之中突围出一份从容和豁达。 放眼国家大局流失的文物，慢慢追索，同样也是一场又一场的突围追索团队面对命方米落遗落在人海的信息之围， 翻遍拍卖图录以及救文党，终于摸清楚下落。可一旦锁定目标，迎面而来的却是西方助习的规则之围。面对傲慢的壁垒，守护者们搜集法理证据， 借助外交握玄，以民间力量，最终让这届颠沛百年的青铜重器跨越山海，引来了身手合一的圆满。 从玄者，从学者的晚年青灯到国宝的回家之路，无不印证着旧为刚破，新为幼利。我们不断的突围，正是为了在一次又一次的迎战新局之中走向辽阔，正入万丈圈子里，一蓑放出一山蓝。 所以我们会发现，我们的每一次突围，它一定又蕴藏着什么，我们突出来的围，它又会形成我们的围墙，它又会形成我们的再一次突围。人生不就是一次又一次的突围吗？人生不就是一次又一次的越狱吗？所以说，真正 帮助我们突围的盖突围的真心，并不是说我们一定要冲出去的那一种坚韧，或者是那一种狠劲、干劲，而是什么？而是我们能够在一次又一次的突围之中，能够酝酿 能够修行出自我的一次又一次的对于自我目标的坚守，对于目标的笃定，以及对于我们自己的笃行。各位，大家能够理解吗？理解同学帮我在弹幕上扣个一，我们接下来来看到什么叫做从突围到我们的入围。 很多人在这里担心，我不知道你们有没有这种担心，觉得我写入围他是不是偏题了？其实各位写入围恰恰是能够把今天这一个片面的突，能够看到他的反面，再看到他的深处。 其实我们拼命撕开的围城，或许正是他人苦望的安稳。这就注定了突围从来都不是一场决绝的逃离，或者是一场潇洒的再见。要想凿破这出与入的死劫，有时反而要逆向而行，去主动的入围。 围在城里的人想要逃出来，城外的人想要冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大多如此，只要欲望和追求在，人就会永远在不同的围不成的围城之中穿梭。 但红军的万里长征，从来都不至为了撕开敌人的包围而圈取苟求生存。 他们在一次又一次的血色突围之后，又毅然的步入雪山草地的自然之围，步入解放苍生的信仰之围， 不仅在冲破绝境，更是在迷途的苦寒之中，将革命的火种升值于沉睡的厚土。邱锦的执剑起义，从来都不只是为了撕开封建规格的约束而去独善其身。 他在抛却荣华的突围之后，毅然步入暗无天日的牢狱之围，不如唤醒民众的救亡之围，不仅在冲破礼教，更是在刑场之上的决绝之中，将觉醒的呐喊升至于麻木的长夜。 既然天地皆是连环局，既然一山放出一山蓝，那么我们便不该只做恐惧被困的逃亡者。所谓突围，是看破了樊篱无尽，依然选择迎难入局，果断突围。而在这初入之间，我们堂破的是旧日的制谷，而留在身后的已是足以燎原的微光。 生活给了我多少积蓄，我就能够遇到多少个春天。所以今天他给到我们的这个突围，不是，不是让我们去恨的，不是让我们去呃，不是让我们去勇敢的去冲杀的，而是什么？ 而是让我们跨过这一重围栏，去遇到，去遇到一场属于我们的春天的。 我不知道你们有没有同样的感受，在你们遇到了无限多的困难的时候，你们一定会发现，生活为什么会给我这样子的困难，为什么会给我这样子的困境？生活是不是就好逮着我薅，生活是不是就挨着我打？并不是这样的，而是 既然这个苦难降临在了你的头上，那么就意味着命运认为你有跨越过去的能力。当你有跨越过去的能力，就像我深安的那一句座右铭一样，天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 人世之中的所有的美好不是我们得到的，而是我们承载的。当我们有了一次又一次的突围和入围的这种精神，锻造起来的这种品格和人格，我们才能够真正的承载承载无限生活之中的美好，这才是我们真正的 应该去面对的，面对这个人生大圈变化的价值观。如果我们紧紧的认为我突围就一定得到我突围就一定要收获我，我遇到了困，困难和阻碍，我就要抱怨的话，那么我们永远都只能够 死守在自我的那一方小天地里，永远都只能够死守在自我的那一个思维局限里面，出不来， 出不来也就意味着我们看不到春天，看不到我们还有无限的可能，看不到在江滨还盖着北海的时候，我们却看到了怒放的梅花。所以你看今天这一道题目，我们讲到这里来， 唐征他突围突围很多次，突围很多人就以为他是红色主题，他是红色主题吗？是的，但是他也需要通过我们的思变，从突围到一次又一次突围的坚持，再到最后突围的入围， 再到我们把围栏的，把我们一次又一次跨越围栏又入围栏的那一个锻炼起来，促练起来的品格，作为我们承载生命美好的愿望， 这样层层历尽不断深入，通过矛盾二分来铸造的思维方式，他写下来的过程足以让你写出五十五分以上的稳定的考场高分作文。 而且当你练习了这种思维模式之后，你会发现，你不论是拆解问题的能力，还是重构问题的能力，还是表达的能力，都会从原来的比如说语文九十分，语文一百分，语文一百一十分跨越到语文一百二、一百二十五、一百三十分以上。 所以语文的能力到底是什么？语文绝对不是春花秋月何时了的这种风花雪月，而是足以改命的思维利器。 好，那么今天的这一道山东潍坊一模高考的风向标我就讲到这里，大家如果说想要去了解我们的矛盾二分法的系统课程，以及想要去关注关注我们的大本营的，大家可以去找到我们的评论区蓝色链接，添加我们的真人助教，这一期的文档我也就已经 整理在我们的蓝色链接里面了，大家可以去找到我们的真人助教，都是我自己亲自培训过的。好，那么 在这个不只是这道题目，他说长征是一次又一次的突围，我希望在高考，在你们备考的过程当中，他也是一次又一次的突围。祝大家高考顺利，我是三月巨良，我们下期再见。

老师说说这次历下一摸，这次历下一摸难度中规中矩啊，中规中矩啊！数学最后两道题最后两道题有一定难度。语文这一次变化很大，这次试题变化最大的就是语文这次历下一摸， 如果这一次历下一摸的语文试卷是今年中考语文的改革，那么今年，那么今年我们语文就从某种程度上来讲，难度就增加了啊，难度就增加了。课外文，英文就是课内文，英文在试卷上不再出现了 啊，名著阅读，名著阅读原来考一到两篇，现这一次考了五篇。名著阅读虽然是以选择题，以选择题的方式出现，但是是考了五篇，就是你还对这五五个名著你都要有一定的了解。 现代文阅读这一次考的理解题型结合原文的理解题型也是升级了，文章长度也很长，作文的审题也有难度啊。历下历下，历下一摸结束了啊，历下一摸结束了， 基本上其他的区基本上都是在清明假期结束以后啊。清明假期结束以后一摸 啊，立夏应该应该明后天估计就成绩就陆续就发布了啊。课代表默写填空默写填空有，但是默写填空他是以两个学生的对话形式出现的。 今年语文改革了对，今年语文其实在在这一次一摸之前就已经就已经听到消息了，要改革，要改革啊！ 语文只要改革，一定是难度的增长。语文是越改越难啊，越改越难。 但是对于你基础比较扎实的，成绩，平时比较稳定的孩子，我觉得他再怎么改影响不会大，但是就怕那些基础知识不扎实的孩子，那就麻烦，一改他就麻烦，成绩大概什么时候也就固定。

济南的初三家长同学们，刚考完的历城一模前的热身考语文啊，就是济南中考的精准风向标。想要电子版可以私信我，我发给你。 这套试卷核心呢，靠这几点基础，紧扣民宿文化，字音成语并句，全是中考高频，还加了对联。这类传统文化题，直接对标综合性探讨。文言文侧重于对比思辨，把课外名史和陈氏世家的联动考战略智慧比平时呢，更注重分析。 现代文考谐音文化和乡土散文，像戏台式村魂的异韵分析，完全贴合中考文化传承和乡土情怀的命题，凝 住深挖象征意义，跳出情节，思考内核和济南中学的差异。这次的考试要求思变更高，比如文言文对比谐音文化分析是拉分的关键，散文情感挖掘更细腻，提前练熟就能稳拿中考阅读分。 作文呢，偏向于成长魔力，和中考的主题高度契合。备考建议基础，每天练十道文言文，课内课外对比现代文背主旨和手法的答题模板作文提前背逆境成长素材。

刚出炉的立夏一摸英语卷，我已经帮大家吃透了啊，结合往年立夏一摸的命题的规律，那么今天呢，我就给孩子们来做一个详细的分析，避开我们复习的误区，找准冲刺的方向，越学越有底，不慌不忙，稳发挥。那么先给大家来说一个大前提啊， 我们对比一下二零二五年以及以往历下的一摸。二零二六年这套卷子整体的题型来说还是比较稳定的，但是难度呢，稍微略微有一点提升。和去年一样啊，侧重考察孩子们的深层次的理解能力和跨学科的思维， 很多孩子都觉得不适应，其实这就是中考的命题趋势，提前吃透，中考少走弯路。首先啊， 题型对比往年几乎其实没有很大的变化，但是细节有侧重，大家重点要看这几点。一呢，咱先说听力部分啊，三十分，和往年分支一样，往年侧重基础细节的捕捉，比如说单词啊，我纯听时间地点就行。 但是二零二六年这一套细节依然是重点，但推测题比例明显的增加。比如说啊，我们第四题，短文题，嗯，十六到二十题，不仅要听表面信息，还要推断故事主旨啊。那么第二十题呢，问，我们从故事中学到了什么呀？ 和我们二零二五年听力命题是一致的，不再是听到就能选对，更考察理解能力。 第二部分呢，是阅读部分，五十分记性也没有变，还是阅读理解 abcd 篇，再加一个七全五。往年呢，阅读理解它是以继续文、简单的应用文为主。 二零二六年这一套四篇阅读，包含了应用文啊，比如说博物馆的指南继续文，艾玛的写作故事说明文，座头鲸的保护和议论文，习惯化心理学 这个话题啊，大家可以看得出来啊，是更加丰富了，跨学科的特点呢，也非常的突出。比如说你看有我们的环保和心理的啊，各学科的融合，而且推断啊，判断题他会增多。比如说哈，我们第三十四提问者啊，你对做投机未来的看法， 我们必须要结合原文，直接能找到答案了，这也是二零二五年以来的我们的命题的重点。 第三部分呢，是语言运用的部分啊，三十五分，同时包含了我们的补全对话和完型填空，以及阅读填空这三个题型。题型和往年呢，也是完全一致的，但考察更细致了。 完型填空有十五分，往年侧重词汇变习，二零二六年的这套更侧重是语境的理解。 比如说啊，这个五十三题，五十八题，我们需要结合上下文的逻辑关系啊，因果转折等等来选答案。 阅读填空啊，还是十五分，依然是词性的这样的一个变化，但是设计的变化更全面了，比如说含该我们的名词变复数呀，动词时态呀，被动语态呀，副词介词等等，当然和我们之前给大家强调的词性变化重点是完全吻合的。 第四部分呢，是我们的写作部分，三十五分情境运用，再加我们的二十五分的作文情境运用，和往年难度持平，重点考察日常交际表达，作文变化是最明显的，往年多是书信啊，日记类等等。 二零二六年呢，是春游活动的方案征集，开放性是大大增强，需要孩子们自己选择活动，说明理由、安排细节。和二零二五年写作啊，侧重逻辑结构和表达的趋势是一致的， 不再是单纯的模板套用，更考察语言的组织和逻辑思维。接下来重点我们来说一下二零二六年这套卷子的核心考察方向，也是后续复习的重中之重，孩子们一定要牢记啊！第一个，基础不放松， 词汇啊，语法他一定是根基，尤其是词性变化啊，阅读填空是必考的内容时态呀，被动语态呀，连词用法呀，这套卷子几乎每一部分都会涉及往年丢分多的娃，大多是基础不扎实，最后这七十天左右啊，基础错题一定要反复复盘。 二呢，是侧重理解和推理。听力阅读不再是我们死记硬背原文定位，而是需要我们的孩子们要读懂语境推断含义，比如听力的转折词 sorry but， 阅读的主旨题，推理题，这也是啊，我们二零二五年以来立下一摸的核心考察的趋势。后续复习一定要多练习这类的题型，培养解析的思维。 三呢，是贴近生活。化学课阅读和作文的题目呢，都非常非常的贴近我们的现实生活， 环保类的生活，校园生活类的呀，以及跨文化交流等等。那甚至呢，涉及了我们的心理学、环保等跨学科的内容。后续复习的时候，一定要多积累这类的词汇啊，这类话题的词汇和表达，避免考到相关话题时我们无从下手。 第四呢，是写作要重逻辑重细节。作文不再是凑字数，而是要清晰的结构，推荐活动加理由加安排， 细节越具体，那么得分越高。比如我们写春游的方案，要写清楚时间地点，具体的活动流程，而不是简单说说，我们要去野炊啦，我们要放风筝了等等。 那最后呢，给娃们后续的复习方向，简单好执行，照着做就能少丢分。 第一部分听力，每天练一套啊，重点要练什么呢？是细节加推理，听完以后复盘错题，尤其是转折词啊，第三人出现的句子，养成听完整不急躁的习惯，避免像我之前所说的啊，只听到只言片语就开始选，这样容易选错。 二呢是阅读，每天两到三篇，分题材来，我们来练习啊，应用文啊，继续文啊，说明文啊 啊，重点呢，我们要练推理题的内容解析的方法啊，圈画题目的这个关键词，对应原文找依据，不要瞎蒙，摒弃这种 a、 b、 c、 d 均衡分布的错误想法。 三呢是语言的运用，蓝星填空啊，重点练语境的分析，做完后通读权威啊，我们检查他的逻辑是否通顺。 阅读填空，每天练一篇，熟记常用的词性变化，不懂得要结合例句要吃透。那我整理的词性变化合集，济南中考的家长评论区啊，我们打上词行啊，致敬给大家安排。 那么第四点呢，是写作，每周呢，要练一篇，重点要练了，这个逻辑结构啊，这个积累，比如说像春游啊，环保啊，校园校园活动啊等等这种高频的话题的词汇和高级句式，避免模板化， 多加入这种具体的细节。后续呢，我会单独出作文专项视频啊，然后这个讲审题啊和高分的技巧，大家一定要记得关注 最后两个月啊，孩子们别盲目刷题了，跟着这个分析，找对方向，夯实基础，突破难点，哪怕每天进步一点点，都是我们的胜利！

我已经发了二零二六年齐鲁名校四月联考对应高考一分一段表的图文，现在我再发一个视频介绍一下。嗯，我发图文的时候忘了修改这个特效线的线叉和一段线线叉了。 这个二零二五年高考的特招线是五百二十一分，全省排名是十三万八千八百七十八位。一段线是四百四十一分，全省排名是三十三万三千四百六十九位。本次七路名校联考，他的特招线是五百零六分， 五百零六点五分啊，线差是十四点五分，一段线是四百四十五分，线差是负四分，也就是四百四十一，减去四百四十五等于负四。使用方法在这里有有介绍，大家可以看一下文字。呃，我也在这里实际介绍一下，也就是说， 呃，如果大家使用线插法的话，就在线插法这一列找到你的考试分数，对应的高考分数，在这一列对应的全省最低位次。在这一列最低位次减去同分人数再加一就是最高位次。这是在二零二五年高考中的实际的位次啊，实际的位次， 因为我们不可能，我们的考试没不可能有位次啊，不可能有全省位次，就是它换算成高考分数，对应的二零二五年高考实际就就是最最低位次。这么多人数，最高位次可以计算， 但是我推荐使用综合法。综合法在一段线到特超线之间使用的就是线插法，一段线到特超线之间的时候，它俩是完全一样的啊。在一段，在一段线以下使用的是比例法，在 特招线以上使用的是比例法。较正的线插法，你看他是平稳过渡的，虽然他是较正了，但是你看他基本上没什么较正。你看五百一还是五百一？五百一十三还是五百一十三。为什么他没什么较正呢？是因为这次线差比较小，而且离特招线越近，他 离特招线越近，线差越小，他俩差别越小，线差越大，离特招线越远，他俩差别也越大。 现在我不讲太多了，就是直接我翻译，大家找自己的分数，大家最好还是看那个图文啊，图文的话更方便。这你还需要？呃，暂停啊，我数一二三，暂停，一二三一二三一二三一二三。 然后是用一段线进行换算的。一二三一二三，一二三，一二三一二三一二三一二三。

走两步。

二零二六年山大附中内部的一模卷作文啊，评分标准里面有一条提到，要拉开评分差距，对优秀作文要敢于打满分。那 这篇作文该如何去写，达到一个满分的标准呢？我们一块来看一下。讲解前啊，先给大家说个好消息，我研究各个地区的名校试卷后，总结出了二六年中考语文的高频考点， 准中考生们可得跟着练起来了。我们先来看一下这两个题目的拆解。首先题目一，什么我成长的关键词。那在这个标题里面，我们的补题要求是这样的，横线上必须填一个核心词语，它可以是名词、形容词、动词。 这个词啊，是全书的唯一核心，贯穿始终的线索，不能写多个并列词。这个关键词啊，他必须对自己的成长有决定性的影响，能体现出成长轨迹的品质、经历状态，比如说坚持、勇气、阅读、陪伴、挫折等，不能是无关成长的泛泛之词。 同时注意，这个文体的要求除诗歌外不限。那我们的首选啊，是继续文，当然也可以写散文，但是核心必须要紧扣成长，写出关键词，如何推动我成长？字数上的不少于六百字，但是考场建议是七百到八百字，这样结构更加完整，细节呢，会更加饱满。 半命题作文啊，大家注意补题上的错误，有的同学写的是快乐和努力我成长的关键词，这是一个双核心，偏离了我们的要求。 还有的同学写的是手机我成长的关键词，那这个标题呢，没有正向的价值引领也是不可以的。正确的补题啊，应该是坚持我成长的关键词，陪伴我成长的关键词，挫折我成长的关键词。那接下来我们分析一下第二个题目，叫征途有你，步履生光。 这个标题啊，审题的核心要关注这么几个关键词啊。第一个就是征途，它指的是成长之路、求学之路、追梦之路，具有困难，具有挑战、需要坚持的过程，不是一帆风顺的坦途。 第二个词有你，你是核心，必须是具体的陪伴者、支撑者。可以是人、父母、老师、朋友、榜样，也可以是物、书籍、乐器、老物件，也可以是抽象的品质，勇气、坚持。最后啊，什么叫步履升光， 不离生光？指的是以你的陪伴为核心，我在成长路上变得坚定、优秀、有力量，收获了成长与光芒，这是文章的情感升华点。 那在这个标题里呢，它的文体要求和题目一是一样的，可以写继续文、散文，但是啊，核心是要写出你如何陪伴我走过征途，让我不离生光。在审题的过程中啊，要避免这样一个错误的利益，只写你的好，不写征途的困难，只写征途的辛苦，不写你的陪伴， 或者是你模糊不清，没有具体的形象，这都是不可以的。正确的利益是以成长征途的困难为背景，以你的陪伴为线索，写出我因你而成长而发光的完整的过程。那接下来啊，老师给大家提供这么几个创新的素材， 避开跑步考试的这类常用素材，我们面向生活，面向烟火气，这样看上去有新意。同时啊，保证这些素材都是同时适用这两个题目的。第一呢，就是老手艺传承类， 可以写亲情和匠心的双重线索。比如可以写跟着奶奶学做家乡的传统小吃，如山西碗托、晋南花馍、糖化减脂等 啊，从一开始手忙脚乱屡屡失败，到沉下心反复练习，最终熟练掌握手艺，不仅读懂了奶奶的坚守，更学会了耐心，专注传承在烟火气里啊，完成成长 题目一适配的关键词，传承我成长的关键词，专注我成长的关键词。 试配题目二的时候，你的定位可以是，你是奶奶，是老手艺，他们都陪我度过了手艺的成长征程，让我不离身光。 第二大类呢，是旧物陪伴类，这个物啊，可以载深情。成长呢，是比较有温度的素材。我们可以概括为，爷爷留下的旧收音机、老算盘、老木梳，陪我度过了迷茫的青春期。 一开始觉得他们老旧无用，后来在一次次擦拭试用中，读懂了爷爷当年的坚持与温柔，学会了沉淀，慢下来与自己和解，在旧物的陪伴下，从浮躁走向沉稳。那题目一适配的关键词呢，可以是沉淀是我成长的关键词，陪伴我成长的关键词，慢我成长的关键词。 那题目二适配你的定位呢？可以是你是旧收音机，是爷爷的爱，他们陪我走过了青春的迷茫征途，让我步履升光。 第三大类，我们可以写陌生人的善意，如社区微光这一类，格局直接拉满，可以写小区里的休闲爷爷、卖早点的阿姨，流浪猫的投喂者，用日复一日的善意温暖我。从一开始的陌生戒备，到主动帮忙传递善意，学会了感恩担当，温暖他人。 在平凡的烟火里，读懂了成长的意义，那题目一适配的关键词可以是，善意我成长的关键词，担当我成长的关键词，温暖我成长的关键词。题目二适配你的定位可以写成你是修鞋匠，是善意等等，陪我走过成长的征途，让我步履升光。 第四大类，我们可以写自然疗愈类，与自然对话，让成长更有诗意。核心素材啊，可以概括为，家门口的护城河畔、老槐树、小菜园，陪我度过低谷期。在一次次反复观察草木生长，四季流转的过程中，我学会了坚韧从容，接纳不完美， 从焦虑内耗走向平和坚定。那么与题目一适配的关键词可以是，坚韧我成长的关键词 从容我成长的关键词自然我成长的关键词与题目二适配的你的定位可以是，你是老槐树，是自然，陪我走过低谷的征途，让我步履生光。第五类啊，我们可以去写兴趣深耕这一类， 点名成长中啊，要有热爱。核心素材我们可以这样来写啊，坚持做手帐，养多肉啊，学传客，练古琴，从一开始的三分钟热度，作品粗糙，到沉淀下心打磨细节，最终做出了满意的作品。学会了坚持热爱，精益求精，在热爱里找到成长的方向。 那适配题目一的关键词可以是热爱我成长的关键词，坚持我成长的关键词，匠心我成长的关键词。题目二适配你的定位可以写你是手杖，是那个多肉植物，是古琴。他们陪我走过深耕热爱的征途，让我步履风光。

大家好，我是一家庞老师，济南市历城区呢，九年级数学一摸已经结束了，这是中考前最重要的一次诊断。今天呢，庞老师就用最直接的方式给大家讲清楚 下来，应该怎么去冲这份试卷呢，完全贴合济南中考结构呢，也非常的清晰，六成的基础题呢是拿分的底线，三成的中档题呢是提分的关键，一成的压轴题呢，是冲向重点高中的分水岭。考完试呢， 大家千万别只看分数，重点呢要做三件事，第一，分类错题，看是粗心呢，不会呀，还是没有思路。第二呢，不会的，要立刻回归教材，把它补牢。第三呢，答题步骤呢，一定要规范，避免会做拿不到满分。 不同分数段呢，策略也是不同的，九十分以上主攻基础，把选择填空和前几道大题呢，一定要练稳。九十到一百零八分呢，抓中档综合题，保证步骤得分。一百零八分以上稳基础， 公压轴。同时呢，也给家长一些建议，一摸呢，只是检测，不是最终的结果，千万别焦虑，也不要施压，多鼓励，多陪伴，保证孩子的作息和心态，有问题呢，及时给老师沟通。最后记住三句话，基础要牢固，轴要规范， 坚持限时训练。一摸呢，是面镜子，也不是终点，找准问题，踏实冲刺，中考一定能发挥出最好的水平。祝所有的同学呢，稳步提升， 考上理想的高中！想要试卷电子版呢，可以找我来领取，想要了解更多的中考政策，记得关注我，加油！

很快就要到四月份了，四月份咱们都知道大概率会有一模考试，很多同学呢担心自己的一模考试还没准备好。其实大家不用太担心啊，因为咱们大多数学校一模复习到四月基本上就结束了， 还有的学校甚至二轮复习都进行的差不多了。在这呢，给大家准备一套模拟卷子，如果你复习的还不错，你想体验一下考场感受，那么可以把这个电子版拿回去自己打印一下， 抽周末或节假日的时间，两个小时卡死时间，让自己提前走一遍一模。 然后呢，按照考场阅卷的这种严格程度去批改啊，提前看一看自己大概一模能够考个什么程度，还有这个卷子里面哪些题型练的不够好，我们还有三四周的时间去做准备。

咱各位济南初三的家长们，大家好啊，今天给大家解读一下历下区语文试卷和二零二五年济南中考试卷的一个对比，让大家呢明确相同点和创新点哈，有助于孩子们针对性备考。 咱重点来了哈，这次历下区的创新点啊，非常的亮眼。第一是文言文默写，改成了对话式的填空哈， 不只是死记硬背，得结合语境才会填。第二是现代文阅读呢，考了网友评论电辨析，让孩子结合文章 谈，赞同不赞同哈，考的是阅读理解加表达观点的综合能力。第三呢是作文，结合冬奥的古爱玲的热点，让孩子啊谈思考，紧扣时代哈， 不局限于生活啊，校园的一些小事情了，更考察格局和四面能力。第四呢是文言和诗歌的问法，更贴近理解运用， 不简单，不是简单的翻译，而是结合文本分析意图啊，心境，此刷题根本应付不了了哈！从这俩试卷对比来看呢， 今年的济南语文中考卷的方向非常的明确。第一呢是基础题，不死抠，但必须要稳，像自因自形、成语并句啊，这些送分题是一分不能丢。第二呢是文言诗歌重迁移和理解，课内基础打牢，课外要会举一反三才可以哈， 然后还要会分析情感和写作意图。第三个呢是名著，不只是考察情节，得深读理解主题人物作者的一个创作意图哈。第四呢是现代文，重 实用能力，不管是材料分析还是文学类阅读，都要会提取信息，分析内容，表达观点。第五呢是作文肯定要贴合时代，贴合生活，重思辨，不能写空话套话，得有自己的观点， 结合体验和感悟，真情实感才可以哈，也就是说不能背呃，这个模板了哈。济南语文考的从来不是死记硬背，而是孩子的语文素养和实际运用能力。 只要基础扎牢，灵活运用，今年的中考啊，肯定能考出好成绩。我是朱朱老师，如果大家对语文考试还有什么问题关注我，我会给大家一一解答。

二六年青岛一模的成绩刚出，我发现呢，很多家长都在关注一模二模与最终的高考成绩的关系，但是呢，郭老师可以很负责任的告诉大家，一模的成绩呢，只能作为参考， 不要过度的关注。因为首先，一模考试呢，是高三的第一次的模拟考试，很多孩子在一轮复习之后，根本不具备这个综合做题的能力，而且呢，一模的难度相对来讲是比较高的，不信你可以回去问问你家孩子数学物理的难度。所以到了二模教员员呢，才闻到了高考命题的风， 二模考试的含金量会更高一些，也被称为模考的风向标。其次是从一模的考试结束之后啊，很多同学呢，做综合题的能力在大大提升。我往年带过很多的孩子 一模，二模呢，成绩呢，甚至能差个五十分，所以现在呢，看成绩没有多大的意义，一次的成绩代表不了什么，一定要坚信，咱们家的孩子一定能够被理想的大学录取，咱们山东所有的家长，请在评论区打出二零二六山东高考加油！