天津市部分区二模语文答案给分标准

今天和平、南开、河西的语文模考已经结束了，咱们今天就说一下语文这个科目上的一些变化，我分三点跟大家讲清楚，家长们点赞收藏，方便后面找。第一，从题型上说，南开跟河西的模考啊，中规中矩，但是和平这个题型的创新程度很高啊， 我看网上说南开这个默写题量减少了，其实不是的，还是六个空，所以啊，这不算变化。第二，从整体难度上来讲，对比往年的二模啊，还是提升了，毕竟啊，今年的二模啊，还有选拔成分在里边，需要确定推荐生的指标，语基部分的考察基本上没有变化， 但是呢，大家可以着重看一下。和平的第一题的出题方式已经在和高考对标了，但是中考大纲应该是不会变的，所以家长们也不用特别焦虑。第三，问啊，已经不单单是考文本总结了，偏向理解 有难度。民族阅读结合往年来说呢，增加了经典长谈，而且不像之前单纯的考人物啥的，所以啊，一定要让孩子真正的阅读，我觉得这也是以后的出题方向，不是你背背老师灌输的就可以了。最后啊，从整体这个题型上来说，我们要给和平的这次出题要点个赞，从试卷难度上来说， 对比往年的二模啊有提升，综合下来，我觉得这就是一个信号，二模以后啊，应该怎么考？先定个调子，那对于今年中考的家长跟孩子来说，不用太担心，正常准备就行，今天晚上来我直播间，咱们一起聊一聊可以怎么考。

初三的同学们，二模近在眼前，语文复习还在盲目刷题吗？今天听沈老师给大家讲清二模语文备考核心重点，帮大家稳稳拿分，少走弯路。在这条视频下方回复阅读，就能获取阅读题答题模板。 首先咱们先说基础题这块是绝对不能丢分的板块，平时材料里那些高频字音字型，大家一定要彻底刷透记牢， 只要细心稳住这部分，坚决不允许丢分，是咱们的保底分。然后是课内诗歌和文言文，一定要跟着课下注式好好过，吃透每篇的情感主旨、写作手法，把常考的核心知识点梳理到位，不管考题怎么变，咱们都能从容应对。最关键的就是阅读题 一定要学会好好审题，题目问法看着五花八门，但你要能分清到底是赏析题、含义题、作用题还是概括题，答题一定要有逻辑，分层次，分点作答才准得分点，不丢冤枉分。 最后提醒大家，如果到现在还没有准备好完整作文的同学，一定要抓紧时间，至少提前准备一篇生活类，一篇成长感悟类范文，打磨好素材和结构，考场上可以灵活套用，考场不慌，分数稳拿！

要问今年二模方向最明确的是哪科，杨老师斩钉截铁的告诉你，就是今年的语文作文。 今年啊，特别有意思，四道作文题目，表面上看啊，叫各玩各的，实则悄悄联手给咱透了个题，完全就是中考作文的前置方向标换了个马甲而已啊，核心的灵魂全都对准中考啊！先说说南开区的作文的题目啊，是定心玩，既接地气又好写， 专门考成长里的温暖，治愈的瞬间，迷茫焦虑时的陪伴与鼓励。题目的门槛啊，极低，没有跑题的风险。标准的成长类的文章啊，人人都能下笔。 定心丸，可以是一件事，可以是一个人，可以是一个眼神，可以是一句话，也可以是一个动作。但是想要拿高分啊，就必须扣细节写真情，彻底的告别流水账，这也是中考作文高分要求的基础。 再看看和平区，和平区啊，这回是妥妥的天花板，难度直击当下 ai 的 快节奏考捷径与 亲身深耕的辨正思维点名工具永远不能替代亲身经历，便捷的工具不等于真正的成长，亲身的经历才能获得收获啊。嗯，这道题目啊，考的就是一个辨正的思维，挺容易跑题的，而且呢，非常的不好套作。 这呀，也正是中考拉开分数的核心题型，直接纳入咱中考作文的重难点。然后就是河东区，走的是温柔怀旧的路线，主打一个回望成长、后知后觉的感悟 啊。写的是不起眼的小事，可以是家长叮咛老师的托举，朋友的陪伴，写的是那些被日常忽略的温暖， 重在感情的升华和心境的转变啊，好写易上手。嗯，也是一个标准的成长类的作文啊，可以写亲情，可以写挫折，也可以写传统文化，只要是人事物，对我的成长的影响都是 ok 的， 但是呢，也非常容易写的平淡。关键啊，是要写出自己的认知和转变，非常贴合中考温情蓄势类作文的出题思路。最后啊，咱们就说河西区啊，他的出题方向呢，跟河东区今年很类似， 不同的点是着眼于后知后觉的珍贵感悟，是一个非常具体的时间，非常具体的时刻啊， 回望珍惜的成长感悟，兼顾真情的蓄势与深度的思辨，一边要走心讲故事，一边有思维有深度综合性啊，也是拉满的， 完美贴合中考作文的考察要求。总结下来，四个区的二模啊，就是今年中考作文的精准风向标 点名中考趋势，告别流水账写作方式，拒绝假大空，注意核心，注意细节，注重画面感的描述，真实的情感，小事上见真章，才是今年的主流方向。

来，我们大家来看一下和平区出三二模这套语文试卷，这套语文试卷出的非常的好，而且有创新点在其中，特别是对于一到四题的基础部分， 先出了一则阅读材料，然后根据阅读材料进行选项的选择。呃，这种出题方式也是比较对应我们高中的出题方向的， 因为中考和高中要起到一个衔接作用，那么这种出题方式就非常的好。特别第三题，他发生了一个变化，就是以前我们直接让选并句，然后我们现在是让你选择修改正确的并句 这一项大家需要注意啊，本身他也是高高中考的一项内容，然后古诗词赏析应该问题不大啊，饮酒起舞其实还相对来说还比较简单的。然后大林寺桃花变这篇文章选择非常好，视角很独特， 而且选项给大家还是有一定的迷惑性的。你像第六题、第七题，我觉得都是有一定的迷惑性的，大家需要认真去读，然后去理解才能选对， 而且我觉得很多同学可能会忽略这方面的练习。科内文言文选愚公移山，愚公移山，呃，题型考不不是特别难啊，这篇文章也不是特别难，所以大家只要认真做，应该没有什么容错，没有容错率啊。 十二题默写，默写部分都是采用了什么？采用了我们整篇阅读的方式去进行默写，我觉得你就稍微这一点点改变，我觉得就增大增大了一定的阅读量了，对吗？就是说白了这也叫提成难度，知道吧？ 包括课外文言文，我们课外文出了什么默契笔谈，让我们看到事物题是不是有发生了变化？我说了我不会再去考人物品质啊等等这些了，你还是要往这个主题分析去着手，对吧？然后大阅读考了大江南北。嗯，大江南北这篇文章 题你应该没有什么过于难理解的地方，就题我觉得还是蛮好理解的。你要十七题， 就这两个词，也说白了也是我们涉及到词典上期这一部分内容，包括我们十八题考了中间段落的作用。啊，这个问题不是特别大，从小学习还行。这本书阅读里面考是不是重点是考红星照中国，对吧？我已经一直在强调大家，如果你还没看的话呢， 就没有办法怪谁了。作文出的非常的好。作文出了什么？作文出了一个这个需要略带思辨的一篇文章。实际上我们这篇主题你就很好把控，就是 工具与便捷带来便利，却不能代替你的亲身经历。答案和思路可以借力，但真正收获 终究来自于自己的思考啊。体验、尝试、感悟。所以你需要在你这边文言就你这篇继续文中体现出来这个过程。但是我觉得绝大多数同学可能没有准备，所以和平这套语文试卷难度不小。

各位同学大家好，我是语文王老师。今天这条视频，我把南开、和平、河西、河东四套模拟试卷的作文题放在一起，做一个精准的对比分析。 王老师亲历了二十多年的中考教学，可以说是第一次发现今年这样非常有意思的现象。他们的题目长得不一样，但内核几乎都指向同一个命题。 在一个什么都能搜到，什么都能倍速看的快节奏时代，我们是不是越来越容易忽略那些需要慢慢体会，需要回头品味的东西？ 基于这四套卷子的命题共振，我帮大家提炼出了今年天津中考作文的三个极大概率会考到的方向。下面我一个一个给你们讲清楚方向。一、 快节奏时代中的慢体验与真体验。第一个方向也是今年出现频率最高的。和平二模考的是工具不能替代金利，河西卷考的是后知后觉的珍贵，河东卷考的是回首错过。 这三道题，其实都是在追问同一个问题，你有没有真正慢下来，沉浸到一件事情里面去过？这道题的核心是过程的不可替代性。什么意思呢？那就是你查资料、搜答案，看视频，可能三分钟就得到了一个结论，但那个结论不是你的， 只有你自己亲手做一遍，失败一遍，再站起来试一遍，那种体会才是谁都拿不走的。我给大家一个非常具体的素材方向， 你可以准备一件自己做，失败了反复尝试最终才做成的事。不一定非要是学习，可以是练书法、做风筝、学画国画等等， 关键是写出工具给的答案和亲自体验之后得到的感悟到底有什么区别？方向二，来自他人的定心时刻，也可以延伸到个人与集体的互相成全。这个方向直接对应南开二模的作文题。定心丸 这道题很好写，但是也特别容易写。普通很多同学会写考试前妈妈的鼓励，然后两句带过，但是阅卷老师一天看几百篇这样的作文，怎么能让他停留下来给你高分？ 那？这个题的关键在于两个字，细节。定心丸，不是一句空话，不是加油，你行，你是要写出那个具体的瞬间，对方说了什么话，做了什么动作，你当时的状态是什么样的？为什么那一瞬间你就突然不慌了？ 一个好的定心丸故事有三个层次，第一个层次是你最焦虑最失控的状态。第二个层次是对方那个具体的言行。 第三个层次是这颗定心丸怎么改变了你接下来的行动，这才是成长方向三，被忽略的日常与回头看的发现， 也就是认知转变。第三个方向是河西和河东都反复强调的那些当时不起眼，后来才懂珍贵的东西。这类题目最容易写，也最难写好。难在哪呢？难在你必须写出一个具体到不能再具体的发现时刻。 这个时刻不是概念，而是画面。写的时候注意一个结构，先写以前我怎么没注意，再写后来发生了什么，让我突然懂了，最后写现在我怎么做 这个，现在我怎么做特别重要。因为作文最怕只写遗憾，不写改变。大家评论区回复范文，领取二模考试王老师原创范文！

和平一模语文名著考出新花样，经典桥段加主观判读成为二六中考最新考察趋势。本次和平区语文试卷创新性仍遥遥领先名著。第一问问作者赛场视角，也就是需要举例初衷反映现实的场景。第二问作者中立视角，则需要回答出具体报导性作品的意义。 往年名著考察更多偏向于内容考察，只要记得对应桥段作答即可。今年和平语文一模和二模更多致力于依据名著内容进行创新性发问，难度直接拉满。想拿满名著八分，还需对于必读书目的作者、 主题、艺术特色、重要章节有明确了解，才能在综合性极高的发问下拿捏满分。我这边已经整理好了必考名著超全清单，五十页，稳拿考察核心，考前复习事半功倍！留言名著直接拿走！

和平区的二模语文，他的字可真多呀，不知道孩子是不是就晕题了，就看着同样的是八页，怎么就这个字这么多，读也读不完。我给他总结为两个字，就是阅读。 从第一题开始阅读量就大，包括到最后的作文也在考。阅读从第一题的字词就在阅读中来考，名著也在语境中来考。这个跟高考的题型有点类似了， 直到最后的作文考的都跟阅读有关。和平绝对是引领方向的，现在的初一初二的语文也是这种考法。来吧，直播间分析二模语文卷子。

来，我们来看一下河东的这次初三二模语文试卷，这道试卷出的还是比较传统的，然后我们的前四道题相对来说也比较简单，没有什么容错率。第五题也还算简单，因为愁乐天本身我们就很熟， 而这个选项也没有故意给咱，没有故意为难大家，所以还是比较能够容易选出来的。呃，第三题实用性文本出了一篇课文，课文考的就是大家对原文的重要性和理解性，你这个就是一定是根据原文去对应啊， 然后得到多处适当寡助和生意有患死元了，对吧？我们这两篇文章我就怕大家可能没有复习到这两篇文章，所以会造成生疏。你像他这个通假字， 就是如果你还真不是特别熟的话，还真不一定好选出来。然后我们的默写不说了啊，默写不说，然后下面出的是冷炉杂石，嗯， 说是杨宇春这篇文章啊，读起来还是有一点点卡的地的啊， 但是提出的并不是特别的难，对吧？那我们来十五题，他说分析他为第一的原因，嗯，你把文章读懂了，然后分裂一二三排列出来就可以了。 然后我们大阅读也是出了一篇这种乡土类的回音嗓门 题，可有点反璞归真了。就是河东这次是把以前二像十八题，他引用引用苏轼诗句的表达效果是出道了我二十三年的那种题型，就是 我们那一年好像考了十句引用的这种表效果我记得很清楚，应该是二十三年的中考，所以他应该是把那种题给带了出来， 我觉得也挺好的，让大家去再练练这种题也挺好的，他综合学习处的不错啊，综合学习处的挺挺到位的，而且这个春字的，对吧？这个过渡我觉得挺挺到挺到位的。 然后二十二题、二十三题的名导读、名著这部分中规中矩吧，没有什么过难点。然后他作文其实也是 就有一点点，跟核心那个也有有一点点像，但是他他可能更注重。我告诉你们啊， 大家注意啊，河东这一篇如果想写成高分作文的话，你最好往传统习俗上去写，就特别容易写成高分作文。因为前两个点，例如我们的这个寻常景致，还有这个托举成金， 他都没有这个传统习俗这一部分的，这个我们的主题深，知道吧？大家往这块去写。

哈喽，大家好，我是彭老师，我们刚拿到和平二模语文卷子，我们团队的王芳老师跟我去沟通一下这个卷子哈。首先，这一次我们和平的命题创新了，比如说我们以前都没有过，他跟北京很相似，他出了一个叫做情境化命题， 也就是说我们原来的字音字词就直接考，这回不是我们给你一段本土化的一个情境，通过情境我们抠出来了，哎，这是一点啊，以前没有过的，我们和平的创新就是灵活，我觉得还是在我们所有区之上的。其次呢，我们和平这次按摩考的更有意思一点， 是叫做贯穿式考法，以前也是没有的。你看，我们在第一篇阅读大林寺桃花遍里面提到了我们的梦溪笔谈，很有意思，是什么呢？这个梦溪笔谈又在我们的课外的文言文，考的就是他孩子感觉，哎， 这是一套连贯式的考法，并没有说一是一，二是二，你这回你说难不难？这个梦溪米谈哈。我们最后有一点可以跟我看一下，我们最后一个题考的是主题，一叫做格物致知，主题，二叫做阅山见海， 也就是说孩子要懂我们课外文言文的意思。其次要对刚才我说的这两个成语也要去理解，让你选 o 哪个是更贴近于我们这个课外文言文， 很多孩子可能在这里就卡住了，或者就蒙了。最后，我们和平二模依旧给我们一个王炸的一个视角，像我们的名著以前怎么考，老师给大家一个提纲，给大家一个整理的一个方向，哎，明白这几本书的意义，孩子们就上考场，或者就是包括我们以前什么叫考难了哈，就对于名著的深入理解，你自己去写感悟，这次不是 这次给大家举个例子，比方说题目这么说的，从昆虫记中读什么？读自然，读文学美感，那第一个可以空出来了，我们要真正的去读昆虫记，要明白在我们的自然文学美感之前，是我们的生命，是我们的科学。很多孩子在这又蒙了，我们四道题都是这个思路的，这四分相当不好了， 孩子可能已经感觉到，哎，二十二题今年，呃，很难再创新，需要自己感悟。二十三题有变化，比方说跟朋友一起看哈，本书的作者在场的视角体现了哪些？方 赛场，赛场是什么？你当时的情形你看到什么？作者看到了什么？你要把他的知识点写出来。其次，题目中又说了，又要有客观中立的立场 记录。那客观和中立是什么？是大家的视角，要有作者本身的视角，要有客观的视角，大家的视角，每人所有的观点还能得分，这个也是以前没有出现在名著里的知识点。所以这次彭老师和我们的团队老师沟通了一下，这次和平的卷子出的相当有水平， 基本上能在一百零五分及以上，是相当的有等生。彭老师非常建议我们各区的孩子和家长做一做我们和平这套二模试卷。

和平二模作文题一出来，我的信息啊，都炸了，好多家长呢，很着急啊，说，哎呀，老周坏了，这题目咋套呀？我们家孩子辛辛苦苦准备了梦想类、传统文化类的素材，结果他考了个学习途径，还扯上什么人工智能、 亲身经历，这完全套不进去啊！来，各位别慌啊，今天这条视频，老周给大家讲清楚，不是你套不进去，而是你没有看懂中考作文的内核。 老周参加过三年的中考命题，阅了五年的卷子了，我可以负责任的告诉您，中考作文那是换汤不换药。为什么呀？因为他永远在考，两个字，成长。 咱们来看这道题啊，他其实啊，营造了一个小对立，一边是人工智能工具捷径，另一边呢，书本思考、亲身经历。 题目问的是，你觉得真正的收获来自哪里呀？看懂了没有啊？他根本不是让你去写什么人工智能多厉害，也不是让你去写什么查资料， 他是在问你，你的成长过程中，什么才是无法被机器取代的？这个才是内核，内核就是亲身经历与独特感悟。 那么，您给孩子准备的那些素材，比如说传统文化，真的套不进去吗？我告诉您，不仅能套，还能套出高分。前两天，我刚好给孩子改了一篇关于学京剧的作文，咱们就按这道题来审，看看怎么用。 题目里提到了人工智能，我们完全可以把它当成一个切入点啊，也就是借力，你可以这样写。 一开始我对京剧一窍不通，为了速成，我用人工智能查了好多资料，那几秒钟啊， ai 就 告诉了我生旦净末丑的区别，给我梳理了霸王别姬的历史渊源，甚至呢，把唱词里的典故都解释得清清楚楚， 哎，你看，这就是借工具的便利。我拿着这些资料，哎，觉得自己好像什么都懂了。 但是当我真正开始吊嗓子走台步，当我真正的穿上京剧戏曲的这身行头，我才发现，那些从大数据里得到的答案是完全不够的。京剧的韵味不在资料里，而在汗水里。 这个时候素材不就火了吗？你可以重点去写，你是如何在老师的指导下，在反复的排练中， 慢慢体会到一个眼神里的悲欢离合，一个唱腔里的百转千回，那些台下的辛苦坚持，那些与角色共情的瞬间，让你终于明白了，人工智能可以告诉我什么是京剧，但他没有办法让我成为那个角色。 知识可以从屏幕里哎蹦出来，但对文化的热爱，对艺术的共鸣，必须从自己的心里长出来。 各位家长同学们，看到没有，你的这篇作文不是要把题目里提到的人工智能，亲身经历、思考、体验、感悟，完美的融合进去了吗？ 是不是呀，你的传统文化素材不仅没有作废呀，反而有了一个更高级的碰撞，从这个碰撞里发出了你独特的光彩。那最后啊，也是老周最想强调的一点，请一定要记住啊，千万不要背作文，更不要背犯文。 就算你把范文背的个滚瓜烂熟到考场上题目稍微一变，孩子就蒙了，因为他在拼命的想，哎，我怎么把背的东西原封不动的给我贴上去，默写上去，而不是我怎么用手里的砖去搭眼前的这座房子。 现在的中考啊，主打一个灵活，最重要的能力不是你有多少篇作文，而是你能否根据手里的素材进行灵活穿题的能力。 真正的写作高手，真正的考场高手。人家用一个素材也能应万遍的作文题。把素材用火，远比死记硬背十几篇范文更重要。和平二模的这个题，就是让孩子们明白，背作文没有用。 知识可以搜索，但必须得是亲身成长的这样的一个经历，把自己的故事、真实的感受都给我写进去，你就是好文章。我是老周，关注我，你的语文有人管？

我觉得现在的语文题啊，就是用纸老虎来形容特别合适，就是把你弄得好像特别害怕一样啊。但是其实真的还挺简单的啊，我们一起来看一下啊， 来看这个选择题的第一题。看上去啊，很难，就第一眼上来就给你打蒙了，对吧？其实不是这个样子的，我觉得在选择题当中我们最好用的就是排除法就可以了。假如我什么都不知道，就这个诗啊，我都不知道， 我就先呢，当他没有明白吗？你就别害怕，你一害怕就真完了。就是你一害怕你就真做不对这题了啊。 然后呢，我们看一下第二个空啊，他说正所谓什么什么旅行，不只是身体的出走，更是精神的舒展，对吧？那这个更强调一个什么精神的舒展，先把这个画上， 对吧？所以一切的旅行都是什么情绪纹理，那这个显然强调什么，包括他前面也是什么情绪的一个放松精神的舒展。那 ok 吧，那这一组情绪相关精神舒展这八个字，然后你就来 来这里呢，哎，踌躇满志，这个不行。为什么？因为这个强调很有志向，这个肯定是不行，那这个样子呢，我们就把 b 给排掉了， 然后由目成怀，这个你学过的这个似乎也是跟景色有关系的，对吧？不管心有灵犀，这个说的是两个人怎么样心心相惜，这个你肯定知道吧， 这个 b 和 d 肯定是就给排掉了啊，就这个样子排掉了，然后你再往后边来啊，你说老师完了，这个这个这个我都都不太知道 啊。没事，因为现在你所能对比的，你所要对比的就是这个了，还有什么这个了 啊，因为这俩已经被你排了嘛。他说这个一些传统的旅游变了味，或是上车睡觉，下车拍照的走马观花，或是怎么样的商业项目，满怀期待的，怎么不仅谈不上，还可能更糟心呢？ 哎，变味了，糟心。所以这里的这个情感，这个词的情感态度应该是向下的，对吗？也就是说，那就是这个楼很烦这个琳琅满目，是就说商品很多吗？那这个肯定不选了，那这个样子我们就选到了 c 啊， 哎，是不是还挺简单的啊？这可能是现在的语文题的一个趋势啊，尤其是这个，包括有的题里边有一些文学常识，你看，哎呀，好，好像这个题我是真的不会，但是你可以细心的看一看，说不定错误就在某个细节当中。 第二题我们看一下。首先呢，我们先可以竖着观察一下它的不同， 不仅是，而是不仅是，更是好。从关联词上面，这个 a 肯定不行了，因为我没有这样的关联词搭配。 看看下边，不是，而是这个也是，不仅是更是 好，不仅什么什么，更什么什么，这是一个什么递进关系啊？这个递进关系呢，强调的是怎么样两者都要啊，我们看一下他是不是两者都要，还是甩掉一个。 我们看一下这个位置，这个两万亿元和巨大的经济价值显然是什么？是有产业升级的一个东西的，当然肯定也有什么社会心态变迁的这个东西，也就是说 a 和 b 其实是都要的， 那这样的话呢，我们就把无视把这个排掉了，还剩下 b 和 d， 我 们再观察一下 b 和 d 的 区别， b 通过参与这个年轻人找到了有效途径。 b 通过什么让年轻人 ok 吧。这个没有主语，所以 b 也不选了。那这道题就选择了 d 项。 其实我觉得呢，嗯，两道题出的还都挺简单的。希望你在做题的时候，首先先不要被这个题给吓到啊， 冷静的分析一下。我们可以这么想，就是你不会，可能大家还都不会。如果你能在这中间找到做题的技巧，你就赢了。

和平区这次二模语文考的也太难了吧，孩子们在考场上是不是读题都读蒙了？整套试卷虽然难度没有大到让孩子不知道怎么去答题，但是这个文字量也有点太大了。 上来第一道题，咱先别做题，咱先读一篇文章吧，读完文章再做题，那这种形式是不是从来没考过？这无形之中是不是也增加了基础题的难度？再来看整套试卷，其实最大的难点就是非常死变。比如说我们的课外文言文第十五题 考的是图书馆开展主题活动，你认为选文应当归入下面哪一个主题？给的主题是格物致知和越见山海好吗？这两个词孩子看完之后是不是也得反应一下是嘛意思？ 反应完了之后再去解释贴近这个词的意思，也是很有难度的啊。再来看现代文阅读的第十七题，问划线句使用缓慢迅速，是否矛盾？那问就是不矛盾，那怎么把这个不矛盾解释的合理，也很考验孩子的文字功底啊。 最后作文，那更别提了，更思辩了，说的是我们可以借助人工智能等工具高效查询，获得启发，甚至得到结论。 然后我们读书虽然慢，但是可以在读书的过程中收获属于自己的思考、体验、尝试和感悟。那我到底应该选择人工智能，还是应该选择在读书中慢慢摸索？ 这个是不对孩子来说也是一个很大的考验，甚至说他怎么把他之前写的作文合理的套进去，还能拿高分，这个事也很难吧。 所以我猜这次和平区很多孩子会写跑题，所以整套试卷可以看出来，咱们和平区对应中考的语文趋势就是两个点，第一个就是文字量大，考验孩子现场读题的耐心。第二个就是思辨依旧是主旋律。 那怎么让孩子能抓住这个趋势，在中考中语文能考到一百零五以上？来我直播间。

意在证明画上绝对的考点作者的目的，我告诉你，不光是这个选择题，在散文的选择题，作者的目的百分之三百是考点。意在正这句话非常值得完味。 就是语文嘛，他就搞这些文字游戏，还有什么是为了说明这些，全部通通都是考点，这个这种出题方式，你在阅读里边四五六看到这个了， 我不夸张讲百分之九十都是错的，就这个就是一个出题方式，明白吗？比如说对吧？比如说我们努力学习，哎，你看啊，亦在考个这个好分数，好成绩， 哎，你说你说这个对还是不对呢？感觉是对的，是不是？结果你打开答案一看，不对，答案说的是什么？意在答案，结果答案给的是意在考上好大学，明白吗？你感觉他也有点道理，听懂他是怎么出题的了吗？ 明白吗？他跟你说一半，哎，你觉得他有道理，明白吗？尤其是散文的选择，散文是不是有个多选？ 他跟你说一半，你说他多可恨呐。但是我告诉你，你看到这个之后你就怀疑他就行了，作者的目的决绝是一个考点。我的卷呢？卷呢？啊，好 c 向啊 c。

这个视频呢，讲讲刚刚上午考完的这个和平二模作文。这是一个材料自拟题目，作文给出两段材料，我们一起来看。 第一段材料引出现状，点明当下学习的两种途径。他说学习途径呢，越来越丰富了，可以借助人工智能等工具，高效查询，获得启发，得出结论。这是第一个途径。那这句话不难理解，比如说我们做数学题不会了，可能通过作业帮啊、 deepsea 等软件儿快速获得答案。 那这种方式强调的是借助工具，好处就是高效便捷。另外一种学习途径呢，就是书本中静心研读，思考中慢慢摸索、交流，实践中不断积累，也就是传统的学习方式。那这种方式强调的是依靠自己，强调静心专注，强调持续积累。 那再总结一下，第一种学习途径是借力，它高效，能够快速得出结论。而第二种是亲力，需要静心，慢慢积累。前者呢，快却浅，而后者慢但深。 接着往下看，工具与捷径带来便利，却不能替代亲身经历的过程，这里面却不能替代。其实强调了学习一定要亲身经历的过程，也就是必须有自我参与的过程。 再接着答案的思路，可以借力，但真正的收获终究来自于属于你自己的思考、体验、尝试和感悟。再次强调了学习知识必须要内化成自己的，要经过自己的思考、体验、尝试、感悟，才是真正的收获。 那材料分析到这呢，我们可以得出，这段材料给出的核心，可以把工具当做辅助，可以接力，但真正的成长一定是藏在你自己的思考、体验、实践中，捷径是无法替代的，这又是一个非常具有思辨性的作文。 那我们在行文中呢，一定不能完全否定工具，也不能只写自己。亲身学习，完全不涉及工具，可以写自己呢，曾经依赖工具，但是走了一些弯路。后来呢，通过亲身打磨，自我沉淀，实现了真正的成长。前后对比，要写清楚， 呼应、思考、体验、尝试、感悟等关键词，体现自己的成长变化。那针对这篇作文呢，可以写的素材其实非常多， 手里准备的一些，比如最常写的这种育错成长的故事，其实改改都可以用到。举几个例子，比如说数学几何题不会的时候呢，开始依赖 ai 工具搜索答案，看完解析，觉得懂了，很快写出答案。 可是在考试中遇到同类型题的时候呢，又不会了。后来放下工具，自己经过思考，画图，做辅助线，推导公式，理解每一步的来龙去脉， 慢慢理解了，掌握了解析思路和逻辑，从而明白了学习从没有一键通关的捷径。真正的成长，藏在独自琢磨，反复试错，静心推演的时光里。 比如说学书法，一开始喜欢描红字帖，照着别人的笔画走时，但是当把字帖拿走了，写出的字却歪歪扭扭，毫无灵气。 后来放下了，一来反复的尝试摸索手腕的力度，笔锋的转折，呃，墨汁的浓淡，慢慢找到了自己的方法，形成自己的书写习惯和理解，写出了有灵魂的字。 比如说，呃，学做饭，开始的时候呢，可能借助一些视频的菜谱学做对吧？视频里说放一勺盐，两勺酱油，我也照做了，以为可以做出一道可口的菜， 可是发现呢，完全不对。后来，我亲自感受油的热度，观察食材的变化，品尝味道的轻重，不断的调整，反复琢磨，做出了一盘美味又有温度的菜。 所谓的捷径和答案，都抵不过亲身经历的催炼，那些在烟火中反复练习的时刻，那些笨拙的却真诚的尝试，才是属于自己的答案。 再比如说我们语文中写作文，有的孩子习惯于通过背泛文，借助 ai 工具写作文，以为只要套用一些所谓的模板，堆砌一些好的词句，就能写出高分， 可是却被老师说内容空洞，缺乏真情实感。然后来我尝试观察生活，留意身边细碎，瞬间，用自己的语言说心里的想法。经过多次反复修改后，得到老师的认可，我明白了，工具可以给我带来启发，却不能替代我亲身经历的思考与感悟。 作文能力的提升从来没有捷径，那些对着空白稿纸发呆的夜晚，那些反复修改的句子，那些藏在生活里的观察和思考，才是属于自己的独一无二的成长。 最后呢，再次提示大家，这篇作文想拿高分，一定要注意几点。第一呢，不能全盘否定工具， 工作工具可以借力带来启发，但不能替代过程路终究要自己走，体现思变性，有深度。第二，文中一定要体现前后对比，突出你的反思和成长变化。第三，写作过程中要通过具体的环境、动作、神态、心理变化，让亲身经历有画面感，而不是喊口号。 第四呢，要注意点题和扣题，其他区的孩子呢，我建议有时间可以练练，这个作文出的还是非常不错的。那后面呢，也会针对各区的二模作文有选择的进行解析，感谢大。

昨天晚上咱们市区的二摸数学、语文已经考完了，然后我看了一下这个试卷，包括试卷分析全部都给大家做完了，答案也都整理出来了。今天晚上我会讲几个比较有代表性的区域，比方说我们的南开区这次的二摸是比一摸要 简单一些的，也是我目前看到的唯一一个简单一些的。像和平区，他的二摸要比一摸难个百分之三十左右，像河东区， 他的二模要比一模难个百分之二十左右。如果想要我们各个区二模的已经考完的这个答案的家长朋友们，可以左下角点个预约我的直播，包括我想听一听。哎，我们这次的二模考试，他主要是难在了哪？他主要是简单在了哪？ 想要听一听这套试卷分析的，包括咱们东立区的家长朋友们，想要给自己的孩子做个参考的，对吧？咱们高分段的比较适合做哪个区的题？左下角，今天晚上九点十分，不见不散。

刚下课拿到这份刚刚考完的河东区的高三二模试卷，这个卷子我刚刚看了一下啊，整体来看呢，是一篇二模应该有的样子的试卷。为什么这么说呢，就题型都符合二模的题型。整体来看呢，这篇卷子除了现代文阅读，因为这个文体呢，比较特殊，其他的卷面和高考的贴合度呢， 稍微略微简单一点点，可以练练手，热热身，基本和高考的难度呢，差距在五分左右，也略有一些个心意，比如说，这里边我着重说的就是他的现代文阅读，不出意料考了一篇小说， 他的心意什么呢？是一篇小说和一篇小说的片段相结合，文本一是小说的片段文本二呢是这个作者他的创作癖谈是一篇，三者结合起来，这个是以前很少的 啊。那么里边有的题就第十八题，问题，小说采用了现实与回忆交织的去式方式 有什么作用？这个题可能大家看起来比较陌生，但是呢，我觉得如果你们老师给你们复习到位了，这个题也并不难。还有一个啊，文言文也是没有什么新意啊，文言文就是很该有的样子。诗歌鉴赏我说一下十四题，他的第二道主观题呢，让大家将这篇诗歌和你所学的一篇诗歌进行比较， 而那篇诗歌呢，可能也是咱们课本不需要背的，所以我再次强调，咱们五本书，甚至十一本书里边的诗歌，无论你要不要求背， 你最好都得熟悉，至少做到熟悉，其他的没有什么可需要说的啊。作文呢，就是考的一个中规中矩的一个自我主题的作文并不难，随着二模考试的进程陆陆续续呢，也会给大家分析一个区的二模试卷，大家有需要的话呢找我们来要。

和平、南开，河东的二摸，河西的一摸，这四套语文试卷我都发完了，就一个感觉，今年的中考语文真的要变天了。如果你家孩子还在背模板，套作文、刷老题，那接下来这两分钟一定要好好听。四个变化，每个都直接关系中考的分数。 第一，综合性学习大变天。以前是给个扇形图，让你去分析数据，写结论，套路我都背的出来，从图中能看出什么？占比最高的是什么？那今年和平局让你概括地铁站截路现象，这是物理加语文。 河西区呢，让你概括宜居天津的生态亮点，社会热点，加上信息整合，还有好几个区考的是漫画题，让你观察生活，分析寓意， 甚至呢，自己设计方案，一句话总结，就是，不考你看图说话了，考你用语文解决真实问题的能力。平时不关注生活，不思考社会，光刷图标类型的题，到考上你就直接蒙。第二点，大阅读越来越不 透露出牌了。以前孩子最爱问的是这题，有什么模板，现在呢，是模板之上拼思维。河西区老屋的月光，问的是写离乡后月光有什么好处？你光说对比反衬，你不分析你照样会扣分。南开区恋树花开，让你分析插叙的作用，还得结合全书去谈作者的感受。阅读呢， 从找信息升级到真思考，孩子得真正读懂文章，能跟作者对话，跟文本较劲。阅读正式进入到二点零阶段， 三点作文不再欢迎贾大空了。你看今年这几个区的作文题，和平区 ai 对 学习的影响，引导孩子们思考时代议题。河西区，后知后觉的珍贵，南开区的定型版，河东区的成长中的错过与发现，全是让你写自己、写身边，写真事、写真感情。 说白了就是叫你别编故事，别堆排比，别动不动就司马迁苏氏居里夫人楼下的早餐店，妈妈呢，一句唠叨，同桌借你的一块橡皮， 你写好了，照样比名人都管用。以后别再背范文了，帮孩子建立素材库，练考场上一才多用的能力需要提高的留作文。第四点，最隐蔽也最考验真本事的化学科解决问题。河西区考植物如何感知世界，涉及生物学。河东区考 桔梗变身石墨烯，化学加材料科学。语文卷子出现大量的科学、心理、环境、社会常识，孩子看不懂这些背景， 连文章呢都读不明白，这信号呢，再清晰不过了。考的就是用语文去学习其他学科理解复杂世界的能力。你只盯着语文课本，你不读书，不接触科技与社会，是绝对不行的。那这四个变化，你家孩子最难适应？哪个？评论区告诉我，咱们一起想办法！关注小萌，升学路上不踩坑！

以前大家都说二模成绩是最接近高考成绩的，但是现在显然已经不是那个阶段了，由于十二校二模的质量和难度依然很高，那么如何用这次二模成绩去换算你的高考成绩呢？今天我最简单和大家说一说。 如果你的二模成绩在四百到五百分之间，那么加上你的听力成绩，再加上五十到八十分，那么就约等于你的高考成绩。 如果你的二模成绩在五百五十分以上，再加上你的听力成绩，再加上三十到五十分，那么就约等于你的高考成绩。二模成绩五百五十分以上的孩子分数越高，咱们后期提升的难度和提升的空间肯定越小。 随着今年的高考人数继续持续上涨，预计将突破八万人，但是扩招的人数远远赶不上增长的人数， 那么今年的三大课一定不会简单。由于天津的小三科是复分制，所以为了增加区分度，只有在三大课上拉开梯度， 那么重中之重就是数学和英语的试卷一定不会简单。其实在二三年之后，天津高考数学的难度在逐年增加，其实大家伙也有所发现，英语的话呢，难度也是紧随其后 啊，所以在今年最后一个月的复习备考的时间，大家一定要重视英语和数学两科今年一定不会简单，记得点赞关注哦！