年级下册第3单元数据分类思维导图。

三年级下册数学计算单元统计思维导图 先准备好知识点，一、把两个或两个以上有联系的单式统计表和编成一个统计表，这个统计表就是复式统计表。 二、观察分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再根据数据进行分析，回答问题。三、求平均数公式总和除以分数等于平均数总和除以平均数等于分数，平均数成分数等于总和。下面开始画思维导图思维导图总懒 画中心图写统计表画主办图写关键词统计表的意义 统计表组成部分 统计表种类 统计表制作步骤 检查整个导图需要电子板，请发私信。

如果你不知道怎么画苏教版三年级下册数学第三单元的思维导图，建议先收藏一下本视频，我会用大约一分钟的时间为你分享复式统计表思维导图的绘制过程。 第三单元的知识点主要包括，认识复式统计表、复式统计表的优点，填写复式统计表，以及根据复式统计表简单分析。画图之前先准备好工具，下面我们开始画图。思维导图整体预览 画中心图写上复式统计表画案主干分支写关键词，认识复式统计表知识点、 复式统计表的优点， 填写 复式统计表，根据复式统计表分析更多资料请点关注，点加号、点红心、点箭头。

好，今天我们来看三年级下册三单元的数学复习名字，两位数乘两位数。好，那这个单元里面呢，我们来先来看一下它的分为的第一个类型，也就是数的运算， 数的运算，那数的运算里面呢？包括口算，呃，估算和比算，对吧？首先咱们先来看一下口算，口算，首先是一个两位数乘上整数数，两位数 乘整数。好，那这里呢，咱们举一个例子， 比如说三十二乘二十，好，这个时候我们是用，呃，首先呢，按照常理来讲，应该是用这个挡零法，对吧？然后得出结论，再加上这个零，呃，但是他背后的算理是什么呢？也就是这个，把这个二 二十想成二个十。好，三十二乘两个十，那不就是六十四个十，那六十四个十是什么？就是六百四十。 哎，那我们再用挡零法来重新计算一下。啊。挡零法，首先这是一个零，对吧？这个零先挡住，然后先用三十二乘二等于六十四，这个再把这个零呢？哎，填回到个位上，呃，这是两位数乘上整十数， 还有就是整十数乘整十数， 这个时候我们是把整十数乘整十数的话，还是一样还用挡零法，先把这两个零，哎，挡起来，比如说五十 乘六十吧，先把这个两个零挡起来，然后五乘五、六三十，接着再把这两个零添回去， 哎，就是二三千，那和前面的这个他的算理和逻辑其实一样的。那接下来口算讲完了，哎，咱们再来讲一下 估算，估算相当于是两个不是整时数的数字，杂乱无章的数字，然后相乘。这个时候 如果比如说题目问，呃，这么多钱够不够啊？哎，呃，够不够？能不能坐下？等等？呃，等这类问题的话，我们就可以用公式来解答，先把这两个数字， 呃，先把这两个数字约等于和他相近的整数数的数字，再将这个整数数的数字与题目中的数字相乘，得出结论，然后再根据题目所求的问题进行解答和更改。 好，这是估算，然后最后呢，就是比算，比算的话，比算两位数乘两位数，对吧？ 好，两位数乘两位数，分为有进位或者是无进位。我们先来看无进位，无进位它的计算顺序是怎么样？比如说 这是十一，这是一，这是二。哎，来，首先十一计算顺序，十一要先乘一，得到这个十一。 好，接下来再用十一乘上二，也就是有两个十一，这个时候是二十二， 然后相加二百三十一。好，这有它的运行顺序那，呃，那有没有一些有有敬畏的呢？哎，那是一定有的，好，有敬畏。 有径位其实和无径位是大差不差的，对吧？其实有径位就是按照这种呃相乘，然后得出数字，然后这个时候呢向前进位，假设是这样，这个这个横杠这两这个两位数乘上这个横杠 a， 读出一个三位数，然后再用，呃，用这这个三位数，哎，往前进位了，然后这个时候呢，我们是要加上这个进位，对吧？好，接下来又是这个两位数乘上这这个一，这个 横杠 b， 可能是两位数，也可能是一位数，至于进不进位，就要看到你求的问题是多少了，然后相加 就可以了。好，当然这里也可能是四位数或者三位数，答案不统一。好，那这是咱们的数的运算，哎，当然这数的运算后面还有一个数量关系，对吧？藏着一个数量关系， 数量关系的话， 数量关系连成，对吧？就是会把这个问题里面这个问题里面的数相乘。呃，那么首先 如何就是用这个数量关系解决问题？第一个，第一个就 好，如果让这个数学关系解决问题，第一个要知道啊，先算什么？先算什么？先把题目分析好，分析好了以后，呃，先想，比如说条件一、条件二、条件三，这是我们这个问题里面的三个条件， 比如说条件一和条件二可以得出什么条，条件一和条件二得出这个 得数一 a 的 时候，那这个 a 和这个三能不能得出答案？哎，就是这个，那这里呢？我们还有一个技巧，就是说 这，比如说这三个条件里面哈，如果他们有相同的量词，那就说明这两个条件里面是有着关联的，那这个时候我们就可以将这两个条件相乘，然后根据打，根据问题，然后再乘上最后一个数， 好，那这就是咱们的，呃，这就是咱们的数量关系连乘，好，这是咱们今天的三项三单元复习数的计算， 数量关系数的计算分为口算、笔算、公算、数量关系连乘，对吧？好，这是咱们今天两位数乘两位数的总复习，你学会了吗？

今天为你带来的是苏教版一年级下册数学第三单元思维导图的画法视频，大约长一分钟，建议先收藏起来备用。 第三单元的内容是分类与整理，主要知识点包括分类的意义、分类的标准、统计与整理。下面我们开始画图。 分类与整理思维导图总揽画中心图，填写主题 快，主干分支写关键词、分类的意义知识点 分类标准知识点 统计与整理知识点检查完成导图需要电子版，请看评论区。

生活就该。

再见。

本视频会用大约一分钟的时间为你分享人教版五年级下册数学第三单元思维导图的画法，建议先收藏起来，方便使用。第三单元的知识点可归纳总结为，一、认识长方体和正方体。二、长方体和正方体的表面积。三、 体积和体积单位。四、长方体和正方体的体积计算。下面我们开始画图。五年级下册第三单元思维导图总览。第一步，画中心图，填写长方体和正方体。 第二步，确定分支，写关键词，认识长方体和正方体知识点， 长方体和住方体的表面积知识点，体积和体积单位。知识点， 长方体和正方体的体积计算检查完成导图。

计较版三年级下册数学第三单元思维导图怎么画？本视频将会用大约一分钟的时间教会你，建议先收藏起来备用。 第三单元的内容是辨认方向，主要知识点可概括为生活中的方向辨认、图中的方向辨认以及描述行走路线。下面我们开始画图辨认方向思维导图预览画中心图填写辨认方向 画导图主干写关键词，生活中的辨认方向图中的辨认方向 描述行走路线点关注学更多计较版内容点加号，点红心，点箭头。

第三单元思维导图大家好，我是彤彤，今天我给大家带来的是人教版三年级下册第三单元字式统计表思维导图。 这一单元我们认识了一种新的表格形式，复式统计表。让我们来到复式统计表的空间站，一起来探索有关复式统计表的奥秘吧。 首先我们学会了如何来看复式统计表，主要是在表头我画出了一个表头，大家可以看一下，每一部分由一二三来表示， 圈一表示横栏类别，圈三表示竖栏类别，圈二表示右下方数字类别有时会在单位就是括号里写的。这个给大家一个小提示，看数据是 我们不要看混淆。我们学习了如何做复制统计表。 第一步，写出名称，名称从题干中提取。第二步，写上制表日期。第三步，确定行和列，根据题中信息确定。注意表头也要算上一个格子。第四步，绘制表头类别，名称要写清楚，一般也是从题目中来提取。 第五步，将数据填入表中，要注意数据要看清楚，不要填错。然后我们学习的如何来分析一个复式统计表中的信息， 要看清短头表达的是什么。在消费问题当中，一般用单价等于总价除以个数来解决。比较的方， 方法是横向比较是一组中的变化，纵向比较是两组相同事物的比较，这是我们答题的格式，大家一定要注意。第三单元我们复习完了。