老铁们现在可以体验, 他先走两步, 他走两步。
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大家好,欢迎来到江苏省空中课堂,我是来自昆山市徐公桥小学的张青老师,本节课的内容是合作过障碍, 下面开始上课,全体都有立正是向右看,齐起向前看,稍息看,同学们好,老师你们好,今天张老师跟大家一起学习一节合作过障碍, 课堂上希望同学们能够听从指挥,团结合作,能不能做到。能看今天 老师带来了哪个朋友。小兔子哦,小兔子,小兔子,今天请大家一起帮忙拔萝卜,大家愿不愿意帮他这个忙?愿意,嗯,接下来我们就看一看,逛一逛小兔子的菜园,但是啊,需要注意的是啊,在 哦,可能小兔子家周围有大灰狼,当大灰狼出现的时候呀,我们就躲到垫子上保护自己,明白没有?明白了,好,全体立正,向右转,转好,一路纵队跟着老师跑步走好,踢腿,坐起来, 大灰狼来啦,哦,找到自己垫子,把自己隐蔽起来,还有,这里还有, 快来帮他走一走,嗯,有没有躲好哦,大灰狼走了,小兔子们继续踢腿走, 大灰狼来了,快快快,那里还有 哇,好,大灰狼走了,小兔子们,起来吧,小兔子开心的跳起了兔子舞 哦,我们终于来到了小兔子的菜园,可是啊,想拔萝卜并没有那么容易,看一看,我们前面遇到了一个障碍,是不是 哦,我们怎么通过这个障碍呢?怎么跳过这个障碍?想一想,做一做,你是怎么跳过这个障碍的好吗?好,开始念一念 哦,你是怎么做的?看一看,给老师看一看哦,单脚跳过障碍,还有吗?看一看,继续跳哦,继续跳,并脚,还有哦,勾腿, 嗯,你还变了花样,还有吗?哇哦,你是这样子的,这个办法真厉害,好,小兔兔,妈妈这里呀,也有一些方法真厉害好,小兔兔,妈妈这里呀,有一些方法真厉害好,小兔兔,妈妈这里呀,有一些方法。真厉害,好,小兔兔,妈妈这里呀,我们今天 这是什么?鬓角哦,鬓角跳过障碍还可以怎样?单脚,单脚过过障碍,我们来试一试好不好?好,小兔有一个 安全警示告诉大家,大灰狼可能就在不远处,我们跳的时候呀,能不能很响,落地要轻巧,屈膝缓冲,能不能碰那个线呀? 哦,碰到的话可能吵着大灰狼,让我们再一次练习,能够安全快速练习。准备好了没有?准备好了,开始。小兔今天是跳过障碍哦,刚才老师的方法是什么?鬓角,对了,还有 单脚,嗯,很棒哦,都没有碰绳,这边碰绳,如果碰绳的话就会被大灰狼发现哦,能不能做到不碰绳再试试。对了, 我们今天是跳过障碍,如果你想这样子的话,我们以后课上再学习,好不好?听明白没有?好 哦,小兔子们自己都做的非常棒,但是啊,老师发现有的小兔需要帮忙,萝卜很大很大,我们需要两个伙伴一起跳过这个障碍,我们能不能两个人一起合作过的这个障碍呢? 想一想,做一做,你用的是什么合作办法?你的要你是什么呢?好,我们来做一做,预备开始哦,用的什么办法?还有呢?哦,跳,我听到了, 再想想哦,我看看他们在讨论哇,交叉还有吗?嗯,还有不同的方法吗? 跳,跳,好,你需要带上你的好伙伴啊,帮助他一起跳才算合作是不是?好好,我来请你们这组小兔来试一试。你们用了什么办法帮助小兔一起过障碍?要领是什么?二三, 我听到一二三呢,你要看你的小朋友在介绍要领给你呢,在传授秘诀给你呢,你要认真的听。好,我听到一二三,他们用的什么办法?勾脚哦,勾脚,还有呢?还有吗?还有,还有,跳,很棒,这又是另外一种,还有方法吗?还有 哦,提膝跳,还有,刚才在第一次的时候他们用了一个口令,怎么喊的?我听到他们喊一二三的时候一起跳,这样子我们的节奏是一致的,是不是?嗯,要想两个人一起合作的好,我们要 动作要一致,是不是?来,第一,动作一致,动作一致,第二,我们要节奏一致,节奏一致,你能够喊出你们的节奏吗? 能不能?好,我们再一次两两合作过障碍,练习一次,预备开始。对,我听到你们的节奏了,非常棒, 去跳,加油。嗯,很棒哦,并脚跳非常棒。哇,还有四五六,还可以加油,一下子跳是不是六七八?嗯, 还有吗?一二三跳,跳。好的,一二三跳,对了,非常棒,还有双脚对,嗯,是的, 跳,还有吗?好,好, 同小兔们帮助,能够想到很多很多种的方法,接下来啊,我们的考验来了,我们有四个障碍, 四个障碍每过一个障碍的时候和自己的伙伴选择一种方式,通过障碍最终回到自己的家, 要开动脑筋哦,过四个障碍。好,我们请这个同学来示范一次,我们按照顺时针的方法从你家出发,然后到他家,再到他家转一圈回来好不好,我们试一次看看。好,手拉手开始通过你家的障碍, 大家一起看。好的好,再通过那边的障碍哦。好的,继续通过,还有 还有一家的障碍好勾脚,对了,还有最后继续加油! 对,想一想好的,最后回到自己的家,小兔们明白了没有?明白了好,看看你和你的伙伴能够创新出哪几种方式。准备开始顺时针, 顺时针。好,顺时针,顺时针。你们要往那边?往那边,你们跳完自己家的往那边。对,要跳回自己的家好不碰瓷啊,加油加油! 跳回到自己的家了吗?跳,真棒,跳回自己的家了吗?你们还要哪一组?跳回自己的家就可以了,回到自己的家。嗯, 这个萝卜呀,非常非常的大,需要我们继续锻炼,看一看面前的这个障碍又升高了,放老师升高一下, 再升高一下,升高的时候我们怎么和我们的伙伴继续过障碍?刚才在合作过程当中我们的单脚跳和并脚跳,你自己去选择自己最合适的合作过障碍的办法,要求 选择自己最合适的办法。不碰神,完成一圈闯关成功。好,听,明白没有?明白了,好,准备好 跳过障碍,预备继续一样的四圈,看谁不碰障碍啊,你们碰神是挑战不成功的啊,这样子可能会被大灰狼给抓过去啊。 不碰神好,表扬这一组继续又碰神了,喊节奏,我看看。已经回完了哇,你们真厉害,大拇指送给你们耶,加油 哇。好的,非常棒!回家了吗?跳完就可以回家 哦。好像挑战失败了,是不是好,小兔这里有一个经验啊,我们刚才说的我们可以高一点高度的时候,我们可以用鬓角跳的方式过障碍,喊上自己的口令,你帮我喊好不好?大家帮老师一起喊来,我们可以三个人看试试, 我们用鬓角跳,一二三跳,你看我们成功了没有?成功了没有?好,这就告诉我们,我们要善于思考,高一点的高度,我们选择鬓角跳的方式,跳过来好,跳过来, 难度继续升级哦,高度升到了三级, 在刚才的要求上啊,能不能用鬓角跳的方式过障碍,尽量不碰神,看看我们能不能够合作的最棒,老师来给你加油好不好?好,老师给你加油。 好,准备好了没有?好,两个人,两个人一组,预备好,加上他伙伴好用并脚跳,你喊一二三好,没?碰拳成功,好,继续。 一二三,哎呀,差一点点,是不是?我们下一个能成功,是不是再加点油好不好? 一二三,哇,还有最后一个,继续加油,一二三,哇,这好像有一点点难的,是不是?好,回到自己的家哇,刚才我们做的都非常棒,掌声送给自己, 好,将高度放到一级,棒棒,今天这个萝卜呀,非常非常的大,可能我们两个人的力量也拔不动,需要我们四个人去配合过障碍。好,我们快快组成四人一小队。 好,你们到那边吧,来,女生过来吧,四人合体的。是不是四个人合作过障碍的时候,对我们合作的要求是不是又更高一点呢?是不是?我们再重复一下,我们的要领是什么? 要领是什么你能告诉我吗?一二三,哦,一二三,喊节奏还有什么要领?四个人合作的时候换换跳哦,动作,动作要一样,动作要一样。 好,让我们试一试。四个人一组,四个人一组,过自己面前的三级障碍四个人一组过自己面前的三级障碍,不碰神啊。挑战准备, 双脚开始,一二三。好,挑战成功。好,继续开始,慢一点,准备好, 准备好再开始。女生们来,一定要准备好,做好准备,对了,一二三,好的,通关准备好。好的,不错, 好,加油哦,有人在讨论呢,商量好,商量好,用什么好,确定好了,好,开始。四五六, 一起跳跃啊,你看你们落下了你们队友,然后最后一关回家。好,我们继续来,升到二级。方老师,升到二级,看我们四个人能不能挑战二级的高度。 哦,对了,这边女生已经给出自己的想法了,二级的时候适合用双脚并脚跳,双脚好,男生来,准备好。男生商量好了没有?来二级。挑战准备,预备 一二三,哇,我们成功啦,好,继续挑战一二三,用鬓角的方式更好,是不是?单脚跳的话,这个高度有点难啊。好,我们继续加油!男生, 好,准备好,预备一二三跳,好,还有一个一二三跳。哇,真棒,继续 好,我们已经到家了,是不是好,挑战,升到三级, 好,我们看看男生队厉害还是女生队厉害,我们合作的哪一组最棒,现在我来上呀。好,谁来喊口令?准备一 二三,哇,这关没有成功,我们争取下一关,努力好不好,这关没有成功,我们争取下一关,好,我来喊,可以,好,准备一二三跳,哇,成功小心 再来。好,让一让,我们先跳完好不好?来,男生加油,一二三跳成功,最后一次 留一点位置给老师,一二三跳,哇,有点失败,有点可惜,我们下一次继续努力好不好?好,再来一次,非常 失败,也并不可怕,是不是?好,我们回到自己的家哦,小兔子去学习本领过障碍是不是非常累?我们那边男生能不能坚持?能,嗯,能坚持,想想看, 小兔子除了跳过障碍,我们还能够啦啦啦爬哦,还可以爬过障碍是不是翻滚,翻滚,那我们今天来试一试,爬过障碍请看示范。好,你来帮大家来示范一下。 爬过这个之后,然后爬旁边绕成一个圈方形哦,匍匐前进,爬过去。 好,回来。好,可以了,可以了,谢谢你的展示。回到自己的家, 我们可以不用牵手。有没有看明白我们?你先爬,爬一个方形,顺时针进行顺时针进行顺时针进行。准备好了没有? 好,预备好开始爬一个方形,这边可以两个人一起。好,可以接力。对,好,加油,顺时针继续爬成一个方形,顺时针 加油,匍匐前进。尽量不碰绳,是不是?碰了绳的话大灰狼可能过来抓了你对不对?哇,真棒,好,爬回自己家就可以了, 好了吗?跑到自己的家哦,到家了,男生加油,其他同学加油。到家了,我也到家了。哇,好, 小兔学习本领真是真多呀,好儿子,还有一种方法。好,那下一次你再给我们展示吧,当如果这个高度更高的时候, 我们能有什么办法呢?老师,好哦,这边加油,你来示范一下。好,你来说一下 哇,下腰的动作,我们想想不想练习一次?想,还是顺时针,一位同学出发,另外同学再跟上。好,我们下腰通过四个高度来准备开始。对,好,你先过再过。好,尽量不碰身,对了, 不碰绳,尽量不碰绳。到家了吗?嗯, 好,好棒,老师,站绳放到最后,绳放到最下面。好,男生站好,老师,还有一种方法。还有一种什么方法 啊?侧手翻过,是不是?这可能是小兔下一节课想学的障碍,下一节课我们再一起学习好不好?好,嗯,小兔今天 通过种种障碍好了,老师说了,下一节课我们可能在学习这种方法过障碍好不好?好哦,通过一节课的学习啊,小兔子可能有一点累了,我们来放音乐放松一下。好,继续。 今天呀,我们跟小兔一起合作了,学习了,合作过障碍。我们合作的要领是什么?第一,要, 第一,要和谐哦。和谐啊,一起一起,是不是还有呢?你说 喊口号,还有哦,动作要一样,我们今天学习的非常开心,是不是?是,好,我们下一次希望跟小兔继续学习好不好?好,好,全体都要站是好,今天的课到此结束,同学们再见,老师再见。

各位鱼竿设计师们,欢迎来到磁力冠军争霸赛现场上节课。我们已经在材料超市选好了制作磁铁钓鱼玩具的小鱼材料,今天我们要完成最关键的一步,为鱼竿挑选最得力的钓钩 材料库里来了两位磁铁选手,他们大小不一样,请大家猜一猜,不同磁铁吸引物体的力量相同吗?我们可以怎样比较他们的力量大小呢?现在小裁判们准备好,我们的磁力比赛正式开始! 恭喜大家通过赛前培训正式获得科学裁判资格。接下来让我们一起进入激动人心的磁力冠军争霸赛! 只用弹簧判断磁力不够准确,接下来进行两项公平测试,寻找全能大力士。 根据最终统计数据,我们宣布接龙王者打头针单项冠军一号磁铁,画中王者眼圈单项冠军一号磁铁,综合两项成绩,今天的全能大力士总冠军是一号磁铁。实验数据告诉我们,小磁铁的磁力也可能比大磁铁强,我们不能只看磁铁大小,判断犀利,要相信科学实验的数据,一号磁铁就是我们钓鱼玩具钓钩的最佳选择。 这里是磁力冠军赛科学直播间,我是小记者科科,现在要采访几位赛场观察员,听听你们的精彩发现。铁吸引弹簧时,弹簧发生了什么变化?会被拉长,磁铁的力气越大,弹簧被拉的越长。比赛中用了哪些方法保证公平?用相同的弹簧、大头针和电圈,所有磁铁在同一高度测试,每块磁铁都测三次,只属牢牢吸住的物品,这样结果最公平可信。