外研版三年级下册6单元歌曲板书

外研三下第六单元课文跟读 a great week 美好的一周 学习目标，前面第一部分听并唱 listen and sing 听并唱 monday tuesday 星期一、星期二 wednesday thursday 星期三、星期四 friday saturday and sunday 星期五、星期六和星期日 seven days are in a week？ 一 周中有七天 every day is so much fun。 每天都很有趣 so much to do， so much to see。 有 许多事情要做啊，有许多东西要去看 every day is so much fun。 每天都很有趣第二部分，听并写 listen and write help 大 明 complete his new timetable 帮助大明完成他的新的时间表 m o n 是 星期一的缩写 s u n 是 星期日的缩写 t h u 是 星期四的缩写。下面三个动词短语 go running 去跑步 go to the park 去公园 visit grandma and grandpa 看望爷爷和奶奶。 好，大家注意看一下星期一到星期日的缩写 m o n 是 monday 星期一的缩写 t u e 是 tuesday 星期二的缩写 w e d 是 wednesday 星期三的缩写 t h u 是 thursday 星期四的缩写 f r i 是 friday 星期五的缩写 sat 是 saturday 星期六的缩写 s u n 是 sunday 星期日的缩写。 大家注意啊，大家读的时候我们可以读字母啊，它前面的缩写读字母就可以了，本身它的缩写会有另外的一个音啊。 呃，如果我们要单独去记它的音的话，目前就太繁琐了，所以说我们直接把前面的字母读出来就可以了。好这个表格啊表格大家可以去填一填啊！周一啊周一这些缩写不再给大家去读了啊！周一做的 事情是 go swimming 去游泳周二 go to the park 去公园周三 go swimming 呃 go running 去跑步 呃。周四是 play 围棋下围棋周五 have a sing lesson 上一节歌唱课 周六 visit grandma and grandpa 看望爷爷和奶奶。星期日 play football 好！ 这是大明一周的一个计划啊！一周的一个时间计划下面 start up 基础学习部分 一 read and answer 阅读并回答 we have art on friday 我 们在周五有美术课 what subject do？ 大 明和玲玲 love love 是 喜爱的意思呀，大明和玲玲喜欢什么学科呢？ 看一下第一幅图 it's wednesday 它是周三啊，咱们可以翻译成今天是周三。 only two days 只有两天了。大家猜猜只有两天什么啊？后面它们会遇到什么事情？ 第二幅图片 it's tuesday 今天是星期四了， only one day 只有一天了。 第三幅图啊，大家来看一下 you are happy 你 们很开心。 why？ 为什么呢？ it's friday 今天呀，是星期五 we have art on friday。 我 们呀在周五有美术课。 we love art。 我 们喜欢美术课好，这个爱好是不是和大家是一样的呀？可以看一下啊这个课程表。星期四的时候是有数学课 maths， 还有科学课 science。 星期五有中文课，也是可以翻译成语文课 chinese 和美术课 art 第四幅图片啊，这个时候过来的啊，看是哪个老师啊。他说， sorry everyone 抱歉大家 everyone 是 每个人的意思啊大家对大家来说，抱歉。 miss li is not well today。 李女士今天身体不太好。 oh no a no art today 啊 no 是 没有的意思啊。今天没有美术课了。 第五幅图片啊第五幅图片说， let's do something for ms li 让我们为李女士做一些事情，实际上，这个时候的李女士指的是李老师啊。 后面啊，给李老师这个 amy 说， good idea！ 好， 主意好，李老师收到了同学们啊，写的一个贺卡啊， to miss 李， get well， soon。 快 点好起来啊！这里有大明 and 玲玲大明和玲玲 来二，让我们去判断一下， read again and write t o f。 再次阅读啊，并且呢，去写 t 或 f 啊， t 是 正确， f 是 错误啊。看一下写哪个题目当中的要求去写就可以了。第一题， they have art on tuesday。 他 们在周四有美术课。 大家看一下，周四有美术吗？没有啊，是数学和科学课，是没有的。周五有美术课啊。第二个， they have tennis on friday。 他 们在周五有语文课，中文课。从刚才那个课程表可以看出来。 第三个问题， me 李 teaches english。 李女士教的是英语课吗？教的是英语吗？教的是美术课啊，美术。第四个问题，大明 and 玲玲 draw a card 大 明和玲玲画了一张卡片，一张贺卡啊，是可以的，正确，好，翻过来。 in focus it's friday。 今天是星期五， we have art on friday。 我 们在周五有美术课，大家可以去练一练。这个句型好三 look listen and write the deeds。 看听并写下这些日子啊， 判断一下啊！ amy 跳舞的时间是 monday 周一大明跑步的时间 wednesday 周三 amy 这是做实验的 tuesday 啊！ thursday 星期四 thursday 星期四 啊，上的科学课。第四幅图是 sam 上体育课。 friday 去踢足球啊，踢足球。第四幅图片， work in pairs。 两人一组合作 talk and guess the day。 讨论并猜一猜这些日子是什么时间啊？ on this day， we have tennis and art。 在这一天呀，我们有中文和美术课，实际上有，我们可以翻译成上什么课啊，都是可以的。我们有美术和语文课，或者翻译成我们上语文和美术课。 it's wednesday 它是周三啊！大家可以去练一下 下面 speed up 一 read and answer， 阅读并回答， what does 文文 do on sunday？ 文文在周日做什么呢？大家看一下啊！ a busy week 一个忙碌的周末啊！一个忙碌的一周忙碌的一周啊！这个地方 星期一 it's monday 今天是周一 let's go and visit our old friends this sunday！ 这周日啊，让我们去看望我们的好朋友啊！去并且去看望我们的好朋友。 visit our old friends this sunday。 这周日 great！ 太棒了！ 下面 it's tuesday 今天是星期二 i want to make some bookmarks for grandma。 郭， 我想为郭奶奶做一些书签 she likes reading。 她喜欢阅读 下面第三幅图片 it's wednesday 今天是周三 i want to make a stick for grandpa。 刘，我想为刘爷爷制作一个拐杖啊 stick 又可以翻译成小木棍 制作一个拐杖。在这里意思是第四幅图片。 it's thursday 啊！星期四！大家注意，星期二是 tuesday， 星期四是 thursday 啊！咬着舌尖 thursday what about a painting for grandma？ 张，为张奶奶准备一幅画怎么样？ what about 是 怎么样？ a painting 是 一幅画，动词作名词了啊，动名词 一幅画。第五幅图片 it's friday 今天是星期五 dad i want some tea。 爸爸，我想要一些茶叶。 it's for grandpa。 马， 它是为马爷爷准备的 sure 当然可以。 it's saturday 今天是星期六 mom i want some flowers for grandma 羊，我想给羊奶奶准备一些花 sure 当然可以。 第七幅图片来看一下 it's sunday 今天呀是星期日， thank you so much！ 文文啊，非常感谢你文文你看文文周一到周日做了很多的事情啊。和他的同学们。 二 read again and order 再次阅读并排序 then write the days 然后呀，写下这些时间。 第一幅图片，制作书签的是 tuesday 周二画画的啊。一幅画 thursday 周四 saturday 是 准备一些花 wednesday 周三是准备一把，准备一根拐杖。星期六 friday friday 这个准备的是什么呢？茶叶啊茶叶 好来，这是我们这一部分的课文跟读啊。 work in groups 小 组合作，两人一组合作哎，这是小组合作 act out the story 表演出这个故事。 好，后面呢，我们录制下一个视频。

新外演版三下歌曲动画。

外研三下第六单元，课文跟读第二部分 fill up 语言运用一、 listen and chant 听并唱 after school collapse 课后俱乐部 piano club and painting club， 钢琴俱乐部和绘画俱乐部 book club and basketball club， 图书俱乐部和篮球俱乐部 from monday to friday 从周一到周五 come learn and play 来学习并且玩儿。 sing club and dance club， 歌唱俱乐部和跳舞和舞蹈俱乐部 computer club and football club， 计算机俱乐部和足球俱乐部 from monday to friday 从周一到周五 come learn and play 来学习并且玩儿 二 read the chant and circle 阅读这个啊，再读一读这个歌谣并且呢去圈一圈 which words have b 哦啪 sounds 哪些单词中有 b 或者是啪的音？来看一下含有 b 的 音，啪啪， basketball， 篮球 以及 book 书 book club， 啪 club 俱乐部 football 啊，后面啪哦啪 football， 足球还有啪的清辅音的单词有 computer， computer， 计算机， piano， piano， 钢琴 play 玩儿 painting 话 后面第三部分， listen and talk 听并连线并匹配进行连线， 看一下它们四个啊，可以去匹配一下。绘画俱乐部 painting club 在 周几呢？ on tuesday on thursday 在 周四 on thursday 周四 下午的三点半 half past three 或者说是 three and thirty pm 三点五，三点半 to five pm 到五点到下午的五点 music club 音乐俱乐部 on monday 在 周一 three and forty three thirty pm 三点半 two four thirty pm 三点半到四点半 第三幅来看一下。 science club 科学俱乐部 on wednesday 周三 four pm to five pm 下午四点到五点武术 club 武术俱乐部 on friday 周五 four pm to six pm 四点到六点 四 listen again and complete the posters in activity three。 再听一遍，完成活动三中的海报 五、 work in pairs 两人一组，合作 talk about your clubs。 讨论你的俱乐部 what after school clubs do you go to？ 你去什么课后俱乐部？ hit it big 项目实践来看一下 design a happy week poster 制作啊，设计一张海报，主题是快乐的一周 一， work in groups 小 组合作 think and talk about your favorite activities。 想一想并讨论你最喜欢的活动。那下面这个同学，他们几个说的啊？ 这个女同学说， i have science class on monday 在 周一，我上科学课。 i love science。 我 喜爱科学课。 on wednesday 在 周三， i go to a painting club。 我 去到一个绘画俱乐部， i'm good at painting。 我 擅长画画， be good at 擅长什么？ 后面第三幅图 i visit my grandpa and grandma on saturday。 我 在周六，看望我的爷爷和奶奶。 好二 design your poster。 设计你的海报 my happy week poster 我的海报主题是非常开心的一周，大家可以去设计一下。来看一下这个女同学设计的啊， tell the class about your week。 和同学们讲讲，你讲一讲你的一周， 他给我们介绍， look this is my week。 这是我的一周。 all monday 在 周一， i have science class。 我 有科学课啊，大家可以看一下啊它的一个设计，周一 monday， science 科学课周二 tuesday maths 两节数学课 wednesday 周三有体育课 p e 周四 thursday 有 art 美术课 friday with mom 是 不是和妈妈一起去游泳啊？这里面啊，有一个眼镜啊，游泳 saturday 周六的时候啊，去到公园 park sunday 周日的时候去看望爷爷奶奶，这是他的一个设计。 下面 wrap up 总结反思部分啊。这是一个小游戏， race to win。 赢得比赛， start 开始啊。这里面有一些句子， 有一些句型。 when do you have english？ 你 什么时候有英语课？ when？ 特殊用句 what class is it？ 它是什么课？ 美术课啊？ art 后面 see two classes to you have today。 说出今天你上的两节课。 后面 see and spell。 或者说写 write the day before friday。 说出并拼出 周五之前的这一天是周四啊，可以把它默写出来。后面， what do you？ what do you do on saturday？ 你 在周六做什么？ 下面 see it。 把它说出来， play basketball， 打篮球。 see and spell the day after monday。 说并拼出周一之后的这一天。 what class is it？ 是 它是什么课呀？科学课啊？后面 what day 啊？是哪一天呀？是不是周日啊？ sunday 最后， what day is it today？ 今天是什么时间？或者今天是哪一天？周几？ finish 结束好，来这个，大家下一周可以看一看后面 social studies， 社会研究 这个主题。 claire's week 啊，克莱尔的一周一 read and answer 阅读并回答， what classes does claire have from monday to friday？ claire？ 克莱尔， what does she do at the weekend？ 她在周末做什么呢？ 第一幅图， i'm claire 我是 克莱尔， i can't hear 我 听不见， but just like you。 但是呢，和你一样， i go to school from monday to friday。 我 周一到周五都去上学啊，去学校里面上学。 第二幅图片， i have many classes。 我 有许多的课程， like maths， 像数学课， english， 英语课， art， 美术课 and p e 和体育课。 第三幅图， i also learn to speak with my hands。 我，我也学习。用什么用我的手啊？用手势去说，用手势去交流。 my weekend is fun。 我 的周末呢，是有趣的。 i like cooking with my family best。 我 最喜欢和我的家人一起做饭。 work in pairs 两人一组合作 compare your week with claire's week。 比较一下你和 claire 的 一周啊，你的一周和 claire 的 一周。 这个男生说， we go to school from monday to friday 啊。这个是一样的。我们周一和到周五呢，都去学校上学。小女孩说， we don't learn to speak with our hands。 我 们不用我们的双手去交流啊，我们不用手势去交流。 好嘞，这是我们第六模块儿的所有的课文跟读部分。