衡阳二模物理2026初三怎么写

明天的二模考试，大家一定要把我接下来说的这几个点啊，今天晚上再过一遍。一个就是热棒的工作原理，它的上端和下端分别发生的是什么雾态变化以及它的这个吸放热情况。第二个呢就是液体压墙的这个实验，这个实验里面有一个很容易出错的啊，就是这个怎么样使 u 型管内页面高度变化更明显。 还有一个就是我们的活塞式抽水机，这个题只要一出就有人错啊，一定要把工作原理以及 a 和 b 什么时候开，什么时候关给他记清楚。再一个就是我们最近复习的有点少的汽油机，还有柴油机，他们的工作过程以及他们的这个构造，还有我们那个比例，一四二二一。 嗯，最后一个就是家庭电路这一块，家庭电路的连接啊，电能表、总开关，保险装置三个的顺序以及其他的一个连接。好大体就这么多啊，大家一定要再看一下。

各位同学大家好，这个视频讲一下市中区二模物理的第十题。这是一个动态电路分析假滑组的问题。 首先电学问题，只要给了你电路图，你必须把电流路径走一遍，走过一遍之后你就知道这是个什么电路。电流表和电压表的测量对象 由正极出发走到这开始分流，其中一路走的是 r 零，另外一路走的是电流表压敏电阻 r， 最后河流 回到电源附近，这是整个电流路径。电流表测的是压敏电阻，是压敏电阻 r 所在之路的电流。 电压表呢，它的测量对象就是电压表两个接线柱之间这一段电阻它的电压。 他说滑片 p 随着人身高增大而上滑，人的身高越高，那么这个滑片 p 就 会越往上走。 关于压敏电阻，压敏电阻的组织随着压力的增大而增大，所以说呢，这个装置能够同时去测体重，既能测体重，还能测身高。 看一下选项， a 选项说体重越大，那么体重越大，那么压敏电阻的阻值它不就越大吗？ 经过压敏电阻的电流就会减小，也就是电流表的示数会减小。所以说呢， a 选项应该是减小。 b。 体重越大，压敏电阻两段的电压会怎么样？压敏电阻两段的电压由并列电路的电压规律我们可知，压敏电阻两段电压始终等于电压 u， 这是不会发生变化的，是个定值。 c。 身高越高， 升高越高。经过 r 的 电流升高越高，升高的高度影响的是电压表的测量对象，跟经过压敏电阻 r 的 电流完全无关，它是不变的。 d。 升高越高，电压表的示数，电压表的示数 u v 等于经过 r 零的电流 i r 零乘以 电压表测量到的那一部分电阻四的阻值，那么经过 r 零两段电压等于电源，电压是个定值， r 零 又是定制电阻，它的阻值是不会发生变化的。所以说呢，经过 r 零的电流是不变的。人的身高越高，哎，就是 这一部分被测量到的电阻会变大，所以说呢，这个 r 测会变大， 那么电压表的时数就会变大。所以说，第十题应该选择四 d， 这是一个假滑组的问题。选择四 d， 下期见。拜拜！

离中考只有一个多月了，二模是你物理最后一次大幅提分的机会，本节精选了二模必考的预测题，帮你紧急查漏补缺，中考再提十到二十分，除了考点笔记之外，想试听中考物理最后冲勤课程，趁最后时间逆袭的宝子来评论区找到姐姐！ 首先是单选里面的估测部分，那苏炳添呢，他的速度应该是一百米，再除以对应的时间九点八三秒， 可以得出 v 应该是约等于十米每秒，也就等于三十六千米每小时。中学生骑普通的自行车上学的正常骑行速度，那好，可以对比一下，我们正常走路的速度 大约是一点二米每秒，那如果是骑车的话，速度应该是走路的四倍左右，也就是 四点八米每秒左右。那这里呢，与题中所给出的十米每秒相差是比较大的。所以 a 要排除 在城市的道路上小轿车正常行驶的速度，那我们城市的道路一般在普通道路上会有五十千米每小时的限速，也就说你的速度呢，不能够超过五十千米每小时。如果是经过学校、 小区、医院附近的话呢，我们会有三十千米每小时的限速，那所以咱们小轿车正常行驶的时候呢，速度大约是在 三十六千米每小时，也就是十米每秒，所以说是最接近题干的。这里 b 选项能选在高速公路上的正常行驶，那高速公路上呢，我们会有最高限速是幺二零千米每小时， 如果是隧道、桥梁或者是山区的弯道，我们会有八十千米每小时的限速。如果是双向四车道，我们的主线的路上是一百一十千米每小时的限速，那我们正常行驶的时候呢，一般是在一百千米 每小时左右，所以说这里呢，与题中的三十六区别也很大，高铁列车正常行驶的时候，这个时候呢，时速大约是三百千米， 也是和体干差别很大的。再来看某款视频播放软件，可以将正常录制的音频和视频通过 app 软件以二到三倍的速度快速播放，而达到缩短播放时间的目的。那应用这个功能，声音的什么会改变呢？ 好，响度，它是和我们震动的幅度相关的，你改变响度，通常呢是我们 把手机加减声音，而不是放倍数。好，再来看传播速度的快慢，声音的传播速度就只与戒指的种类和温度有关，快速播放你不会改变我们的戒指和温度，所以说传播速度不会变。好。再来看政府 那响度和振幅，它俩是相关的，既然你的响度不会因为放倍数而改变，那你的振幅也不会改变。这里改变的是 c 选项，因为这个音调呢，它是和震动的频率相关的， 你开二到三倍速的话，我们声音震动的频率就会加快，那音调就会变高。好，那这里呢是核电站，首先需要理解，我们核电站它发电的过程是通过核反应来产生热量， 那产生的这个热可以推动机器去运转，就可以去发电了，也就是产生电能。所以这里的能量转化呢，是我们先有核能， 它产热对应的就是转化为内能，那然后推动机器对应的是机械能， 最后呢就产生电变成电能。好，所以结合这个我们的 c 选项是没问题的。 a 选项，镁和核能都属于可再生能源，这里它俩呢，在短时间内都不能够再生，所以说不是可再生能源。千瓦时是电功率的单位。好，我们的电工 它的单位呢，是交耳或者是千瓦时，那电功率它的单位应该是瓦或者是千瓦，所以说千瓦时它是电工的单位，而不是电功率。 核电站释放核能的方式与太阳内部核反应释放核能的方式是相同的，好，核电站这里它对应的是可以控制的 和裂变，而太阳内部呢，是不可控的和巨变，所以说两者是有明显区别的。好，再来看一下 神舟十九号载人飞船返回舱，搭载三名宇航员成功返回地球，返回舱的表面有一层叫做 烧石层的固态物质返回地球，通过大气层的这个过程中，烧石层可以保护返回舱不因高温而烧毁。 好，那这个返回舱他在返回的时候呢，他肯定会与大气进行摩擦，就会克服摩擦力做功，那这里摩擦过程对应的机械呢，就会转化为我们摩擦升热对应的内能， 这样就会使这个返回舱他的表面温度急剧升高，所以这里返回舱他与大气摩擦形成高温火球的过程是将机械能转换为内能。 我们刚刚所分析的这个过程，机械能转换为内能，他既然能够使返回舱的表面温度很高，那对应的就是形成高温火球了，所以说这里呢，能量转换是没问题的，他的现象描述也是没问题的。 a 选项正确，这让我们选的是不正确的一项好。烧石层发生的雾态变化主要是融化和气化。烧石层是返回舱表面的这一层固态物质，那返回舱在冲进大气层的时候， 以一个非常大的速度和空气剧烈摩擦，温度可以瞬间升到几千摄氏度，所以说这里的固态物质就会融化成液态，由于这个整体是持续高温，所以说我们这个液态物质它又会变成气态， 所以这里发生的雾态变化主要就是融化和气化，他俩都是吸热的，这个吸热的过程可以保护返回舱不因高温而烧毁，所以避没问题。发动机向下喷燃气，返回舱进一步减速下降。返回舱的机械能不断减少。 机械能我们有重力势能它和质量高度有关，动能它是和质量速度有关。弹性势能是和材质以及弹性形变的程度有关。本题中不涉及到弹性形变，所以说这个可以忽略。而物体它在下降的过程中， 它的速度减小了，高度也减小了，因此这两块都会减小，所以总体的机械能减小是没问题。 那这里涉及到尘土飞扬，是分子在做规则运动，我们分子的运动它是微观层面， 是肉眼不能直接可见的，而这里可以直接看到的应该是属于机械运动，所以说不正确的一项应该选择 d。 再来看电磁波的相关问题，电磁波它是一个很宽的范围，它的波长最长的可以达到这里的 几千米，最短呢是这里的小于零点一纳米，所以我们一整个范围呢都是属于电磁波，所以 a 选项的说法没问题。好，那从这呢可以看到，可见光谱的范围 是四百到七百纳米，所以这里波长为五点七零乘以十的负七次方米，他对应的应该是等于五百七十纳米，是在这个可见范围之内，所以说可以看到也没问题。相比紫外线，红外线更容易被物体吸收，并且转化为内能。 不同波段的电磁波，它的波长不一样，用途也不同。那紫外线它主要用于荧光、杀菌、消毒、验钞等，红外线主要是用它的热效应，比如说夜视仪、取暖、遥控和测温。所以这里的红外线更容易被 转化为内呢，是没问题的。好，再来看一下这两个箭头，可得在波长变长的过程中频率在减小， 所以这一段论数是没问题的。但是他们在真空中的波速都是一样的，都是等于三乘以十的八次方米每秒，所以这一句有问题，应该选择 d。 取三块质量相等的橡皮泥，分别捏成这三个形状， 这里的碗状、实心和空心放入三个装有相同质量水的烧杯里面，静止的时候，他们的状态如图所示。已知橡皮泥的密度是大于水的密度。以下说法正确的是， 好，我们先来对这三个物体进行受力分析，那图甲里面呢？它是漂浮，图饼里面是悬浮，当漂浮和悬浮的时候，应该都属于平状态，并且在这两种状态里面，物体只受重力和浮力， 所以这两种状态里面都满足。既等于 f， 又已知用的是相同质量的物体，所以说在这两幅图里面，他们的重力相等，那浮力也相等，所以可得 f 夹等于 f 比又等于 g。 再来看一下第二小幅图里面 这个物体受力分析，他受到除了重力和浮力之外，还有底面给他的向上的支持力 fn， 所以 可得应该是对于乙来说， f 加 fn 等于重力计，所以可得这里的 f 乙 应该是记在减去 f n， 那 这一块明显是小于这一块的，所以可得他俩应该是大于 f e。 结合这里的浮力的判断，可以把这里的第一个手法排出，再来看他们排开水的体积。 好，那这类题呢，在判断微盘的时候，你不能直接用肉眼去看，是需要通过公式推导，这里已知他们三者的福利关系是这样的，又已知 f 等于 u 叶级位牌，所以结合这个式子，我们可得 f 甲，它所对应的就是 溶水小计微甲， f 丙对应的是溶水小计微丙， f 乙对应的是这个，那所以我们可以得出它们的关系式。 那在这呢，我们把水的密度以及小计全都消掉，可以得出它们的排开液体的体积的关系，所以这里第二个说法没问题。液体对容器底部的体积的关系，这里求液体压墙呢，我们就直接 代公式， p 等于 roe 也接 h， 那 由于三个容器里面装的都是水，所以说 roe 也是相同的，小 g 也相同，谁的 h 越大，谁的 p 就 越大。这里的 h 呢，是待测点再到自由页面的距离， 在放入这三个物体之前呢，这三个容器里面的水，它们的页面应该是相平的，所以要想找我们最终的 h 的 大小关系，只需要找到它们各自所上升的这一块 d h， 把物体放到水里面之后呢，他会排开一部分液体，这也就是有微排，那排开的液体呢，并没有离开这个容器，而是铺在原来的这个页面的上面，那他在铺的时候呢，我们的底面积应该就是这个容器的底面积，所以 已知排开的这个液体的体积是 v， 以及底面积是 s， 就 可以得出我们上升的这个高度多少 h。 好，由于这三个容器是完全相同的，所以说它们的底面积相同，那这个排开液体的体积越大，你上升的浊 h 就 越大，根据它们三者排开液体体积的关系， 也就是这一个可以找到它们的页面上升的高度的关系，就是浊 h 甲等于浊 h 乙。好，我们最终的 容器底再到自由叶面的距离 h， 它应该是等于 h 圆，再加上 third h， 这个 h 圆就是放入物体之前水面的高度，那这个原始高度都是一样的， 所以谁的多且 h 更大，那最终的这个 h 就 更大。所以结合这个我们可以得出最终的 h 大 小关系，应该是 h 甲等于 h 丙又大于 h 乙，所以结合这个，再结合刚所推出的谁的 h 更大，谁的 p 就 更大，就可以得出 p 甲 等于批评又大于批评，所以这里第三个说法有问题。好，再来看容器对桌面的压力，那在找这个压力的时候呢，由于是放在水平的地面上，所以 这里整体的重力全都压在了水平桌面，所以这里的压力大小 f， 它就等于总重力的大小。那总重力呢？又包括这个容器的重力，再加上水的重力以及这个物体的重力，这里是相同的 烧杯，所以说既溶相同，又是相同质量的水，所以说既水也相同。那放入的这三个物体，虽然说他们的形状体积不同，但是他们的质量相同，所以说他们的重力也相同。因此 这三个装置里面整体对桌面的压力大小都相同，都等于他们的总重力。所以这里的第四个说法也没问题，那本题只能选择 b。 再来看这里的滑轮组机械效率。我们先来重新推导这一块所有中考必考的核心公式。那首先你需要清楚动滑轮 和定滑轮的区别。像以图里面，当物体向上移动的时候呢，这个滑轮是固定在墙上，不会随物体一起运动，它是定滑轮，它只改变力的方向，不会改变力的大小。 那定滑轮呢？像假图这里，当物体向上移动的时候，这个滑轮和物体一起向上移动，他是不改变力的方向，但是可以改变力的大小。比如说这个物块，你用这个动滑轮去拉，他会有一个向上的力， 如果你不用动滑轮，你还是有一个向上的力，两者方向不变。如果把这里的动滑轮和定滑轮组合在一起，形成滑轮组的话， 那第一个需要掌握的点就是你需要知道 n 是 什么，这个 n 呢，就是连接在动画轮上绳子的段数。比如说像这里连在动画轮上呢，是有两根绳子，所以说本题中 n 等于二。好，再来看一下， 像这幅图连在动画轮上的绳子呢，是有三段，所以说 n 等于三。再来看绳子自由端的移动速度为绳， 他和物体上升的速度 v 五之间的关系。好，下面这个物体呢，他是直接往上升，但是我们的绳子呢，是有三段，这三段都会拉着物体往上升，所以说当物体上升一米的同时呢，我们这三段绳子每一段都会上升一米，而这三段呢，又是同一根绳子， 只不过是把它绕在了两个滑轮上，所以对于这一整根绳子来说呢，相当于他是上升了三倍的一米。 那这里的三是绳子的段数，所以可以得出 s 绳是等于 n 倍的 h， 这个 h 就是 物体上升的高度，再结合 v 等于 s 在 比上 t， 那 这里的绳子 自由端和物体他俩是同时发生运动，所以说他俩的 t 是 相同的，那 t 相同的话，这个 v 就 和 s 成正比，所以说 s 的 比例关系就等于 v 的 这个比例关系，我们可以得出 v 绳等于 n 倍的 v 物好。再来看在中考范围里，滑轮组这些效率的部分，我们一般是忽略绳重和摩擦，但是你需要考虑动滑轮的重， 那怎么去找绳子自由端的拉力 f 以及动滑轮的重呢？我们把这个动滑轮和物块当成一个整体，对这个整体进行受力分析， 那整体受到向下的力，是两者的重力之合，即动，再加上激物向上的力呢，是这三段绳子给他的力。那由于这三段绳子其实本质上是同一根，而同一根绳子上力的大小是相同的，所以说这三段绳子给他力，其实都等于绳子最后端的拉力 f， 所以 这个整体他的受力情况就是向上有三个 f， 向下是有激动，再加上激物。 好，那这里的三 f， 如果说我们把它推导到一般规律的话，这里的三是哪来的？是因为有三段绳子，所以说我们才代入这个数字三，所以说这里本质上应该是 n 倍的 f， 也就是说你有几段绳子，让它再乘以 f， 所以 我们就可以得到 f， 就 应该等于积物 加上积动之合，再除以 n， 好， 那这个式子整理一下，就可以得出，积动应该是等于 n 倍的 f， 再减去积物。 再来看第三部分找功的部分。我们的有用功就是克服物体的重力，所做的功，也就是 等于 g h， 那 额外功呢？由于这已经忽略了绳重和摩擦，因此额外功就是克服动滑轮的重，所做的功 也就是激动再乘上 h 好。 所以呢，这里就有一个找机械效率的第一种方法，就应该是有用功比上总功再乘以百分之百，那也就是有用功的记物 h， 再比上总功的记物 h， 加上记动 h， 好， 这里呢，也可以把所有的 h 全给它消掉，可以发现机械效率就等于记物再比上记物加记动之合。那还可以。从另一个角度，这里我们做的总功 还可以怎么表示呢？因为你在工作的时候应该是拉着这个绳子自由端，所以说总工具应该是绳子自由端的拉力，所做的工艺就是这个 f 再乘以 s， 这个 s 它又等于 n 倍的 h， 我们再把上下的 h 约掉，可以发现可以用基物再比上 n f 来。那这些所有的公式呢？其实也很简单，我们的第一块就是找量，比如说你找 n， 找微绳，找 s 绳，第二块这里就是找力，第三块就是找功。 向本题里面，如图所示，在相同时间内，把质量相等的货物匀速提升到同一平台，不计绳重及摩擦。以下说法正确的是 好。首先这里的有用功的部分呢，其实都是克服物体的重，所做的功都是把物体抬到这个高度，所以说物体上升的高度是相同的，那 w 有 它又等于记物 h， 在这两个不同的装置里面， h 相同，积物也相同，所以说有用功是一样的，那 a 要排除好。再来看一下所做的总功，那像假图里面呢，我们这个动滑轮是会随着物体一起运动，所以说你所做的总功呢，应该是等于 克服物体的重力所做的功，所以说他俩加在一起肯定是大于积物 h 的。 而这里的乙图呢，我们是不需要克服定滑轮的重力做功的，所以说这里的总功呢，就是克服物体的重力所做的功，也就是积物再乘以 h， 所以 对于这个乙装置来说，我们的 w 总，它是等于 w， 又是等于这一块，那这一块呢， 又比假图里面的这个总工更小，所以说应该是假图所做的总工更多，必要排除。再来看比较机械效率，那刚已经强调过，我们的以图里面呢，他的员工是等于总工，所以说机械效率是等于一 会说百分百。但是假图里面呢，你这个总功是比语文功更大，因为他多出了一块额外功，多出了一个既动，再乘以 h， 所以 说他的机械效率肯定是小于一的，因此假的机械效率应该是更小才对。好，再来看一下 d 选项，假对平台的压力比乙更大， 在找这个压力的时候，我们需要对这两个人进行受力分析。好，那甲这个人呢，他受到自身的重力计好，他在往上拉这个绳子的时候呢，其实这个绳子会给他一个反作用力，这个反作用力应该是向下， 并且这个向下的粒子大小呢，就等于向上的，这个你拉绳子的粒子大小，也就是等于 f 甲绳好。那向上的话呢，是这个台子给他一个支持力 fn 甲，所以我们可以得出，对于甲来说，既然它 禁止在上面这个台子上，那它的受力就是平衡的，我们就可以得出 fn 甲是等于既甲，再加上 f 甲省好。再来看一下 fn 乙，那 对于乙来说呢，他受到向下的重力，以及他在往下拉绳子的时候呢，其实绳子会给他一个反作用力，也就是向上的力，这个向上的力呢，其实就等于他拉绳子的这个力，也就等于 f 乙绳好。除此之外呢，还有一个向上的 给他的支持力，那所以说我们这里的 fn 乙，它是加上 f 乙绳才等于 g 乙，那进而可以得出 fn 乙应该是等于 g 乙，再减去 f 乙绳 好。这里其实我们都不需要比较 f 甲弦跟 f 乙弦的大小关系，因为这里的记甲跟记乙是相同的。题中告诉我们是这样相同的两人，那相同的一个量，一个是加上一个量，另一个是减去一个量，明显这个 f n 甲是更大，就可以得出 f n 甲 是大于 f n 乙，那再由于我们人他给这个台子的压力和台子给他的支持力是一对相互作用力，它俩是大小相等，方向相反。那既然知道这个原理，这里的 f n 甲，我们就可以让它去等于 f n 甲压， f n 乙的话呢，它就等于 f 乙压， 所以这里的大小关系呢，还是甲大于乙，所以 d 是 可以选的。再来看家庭电路部分，那图中呢，是没有连接完整，我们要求开关 s 一 单独控制 s 二三孔插座，提供 三孔插座供大功率的用电器使用。那甲乙呢，是模拟某人接触到电线的两种情况，以下说法正确的是 好开关应该接在哪呢？这里的 a 选项说灯应该连在火线和开关之间，我们在连接小灯泡的时候呢，要把这个开关接在火线上，就像这里 开关直接跟火线相连，然后他跟这个灯泡串联，之后呢，这个灯泡再和零线相连，因为如果说是这样连的话，当你维修灯泡的时候， 你只需要把这个开关断开，这个时候你再用手去触摸这个灯泡，我们的手呢，相当于你就只和与灯泡相连的零线去相接的，你没有跟火线相接，不会有安全隐患。那假如说反过来把这个 灯接到火线，开关接到零线的话，这样在维修灯泡的时候，即使你把这个开关断开，你用手触摸灯泡的时候呢，灯泡也直接跟火线相连，相当于人 是处在火线跟大地之间的两百二十伏的巨大电压差之间，所以是很危险的。那 a 这个说法有问题。再来看假情况，这个人会漏电。 好，这个人呢，他是站在一个干燥的木凳上，那我们就可以理解为这个木凳是金丝绝缘的，那这个人呢，手分别接到了零线和火线，这样就可以有电流从火线出发，经过他的双手，再回到零线，形成一个闭合的回路，并且有两百二十伏的电压差， 所以他会触电。再来看一下漏电保护器什么时候会切断电流，那正常情况下， 火线跟零线它俩上面的电流应该是相等的，假如说在某种情况下，我们有一部分的电流流向大地了， 导致它俩上面的电流不相等了，那对应的就是漏电了，我们的这个漏电保护器，它才会去切断电流。 但是像假图里面呢，这里由于是火线跟零线，它俩共同形成一个闭合的回路，没有电流流向大地，所以说它俩的电流相等，就不会去切断电流， 必要排除。再来看一下 c 选项，这里人呢，站在大地上，那对应的是零伏的电压，他另一手接火线，对应的是两百二十伏的电压，所以说就可以有电流从火线出发，经过人体，再回到大地，形成一个闭合的回路。这里呢有两百二十伏的电压差，所以我们就可以得出， 有一部分的电流就会通过人体流入大地。因此我们火线跟零线上的电流，他俩就不相等了，相当于是有一部分电漏走了，所以说他才会去切断电流，那这里的 c 选项是没问题的，空气开关跳闸一定是因为用电器的总功率过大。 好，那除了这个原因之外呢，还可以，由于是某部分发生了短路，所以第二排出。 如图所示，一个木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平，台面上，木块受到水平向右的拉力 f 的 作用， f 的 大小与时间 t 的 关系如图 e 所示。物体运动速度与时间的关系，如图饼所示，在六秒的时候撤去力 f， 同时木块从台面滑出，忽略空气阻力。以下说法正确的是好。先来分析一下这两幅图，那这两幅图呢？它其实都可以分为三部分， 我们可以找到，在零到两秒内，物体的速度为零，就意味着它是静止的， 那此时的 f 是 等于两牛。在零到四秒内，他的速度一直在增加，所以说他做的是加速运动，那加速的话，就意味着他不平衡，所受到的合力就不为零。 此时 f 等于六牛。在二到四秒内，他做的是加速运动，处于非平衡状态，所受合力不为零，此时 f 是 等于六牛。在四到六秒内， 他呢又保持匀速了，此时是处于平衡状态，合力为零，那此时他所受到的拉力是等于四牛。 这里 a 选项，零到二秒处于静止，所受静摩擦力为零，那静止是没问题的。但是在分析静摩擦的时候呢，我们需要来看，因为静摩擦不能通过具体的公式去求，只能通过二力平衡。 好，既然他此时静止，那他就应该合力为零。水平方向上，除了向右的这个拉力之外，他还会有一个向左的镜摩擦力，那此时既然是静止，就意味着合力为零，小 f 就 应该等于 f， 那 在零到二秒内，我们这个 f 是 等于两牛，所以说近摩擦应该是两牛 a 要排除。再来看二到四加速运动所受滑动摩擦力大小是多少？那既然在二到四秒内处于非平衡状态，那我们就不能用这一段的拉力去求 滑动摩擦，因为此时它俩是不相等的，那我们只能去通过四到六秒内的信息去找，四到六秒它是处于平衡状态， 并且四到六秒内它没有从水平台面上去滑出，所以它此时呢，是在这条路上去走，受到向右的拉力 f 以及向左的滑动摩擦力小 f， 那 小 f 就 应该等于大 f， 又等于此时的四牛。好再结合滑动摩擦力，它是与物体的 和接触面之间对应的粗糙程度，以及物体给接触面的正压力大小。 在两到四秒和四到六秒之间，这两个量都是没变的，所以说所对应的滑动摩擦力大小是不变的，因此这一整段时间所对应的滑动摩擦力都等于四牛。那 b 选项的分析没问题。再来看零到六秒它移动的距离， 好在找距离的时候呢，零到二秒是静止，二到四秒是在加速，四到六秒呢，是匀速 走了四米，那所以这里零到六秒所走的总距离一定是比这个四米更大。所以 c 要排除木块离开水平台面之后，由于惯性 继续做匀速直线运动。好在四到六秒内呢，它原本是做匀速直线运动， 但是在第六秒的时候呢，我们把这个拉力 f 给他去掉了，并且他会从高处滑下来，滑下来的时候呢，还会受到重力的作用，所以他在下来的时候呢，应该是会做一个曲线运动，而不是匀速直线。这里只能选择 b。 我们需要用一种阻值随所受压力增大而减小的压敏电阻，所以这里的要求就是当 f 增大的时候，电表的示数减小。好，已知这里的压敏电阻 r， 它是随着 压力的增大，它的阻值会增大。来看这里的选项 a、 c、 d 里面都是两个电阻串联 好，只不过它们的区别在于，这里的 a 选项是一个电流表，那 c 选项这个电压表是接在二零的两端， d 选项这个电压表是接在压敏电阻的两端。 那先来看 a 选项，电流 i 应该是等于 u 比上 r 加上 r 零，电源电压不变， r 也不变，当 f 增大的时候，这个 r 它的值会增大，它增大的话呢，会导致 电流减小，那对应的电流表的时数就减小。所以说 a 选项符合压力增大的时候，电表示数减小。题中让我们选择不符合要求的，那 a 是 符合要求的，你就不能选好 c 选项这里，那由于 两个电阻串联，在串联电路中，谁的电阻越大，谁所分的电压就越多，当这个力 f 增大的时候， r 的 值会增大。所以说压敏电阻两端的电压，也就是 d 选项的这个电表的时数会增大 好，那电源电压是固定的，它分给压敏电阻更多了，就会分给 r， 零更少的话，它这个电压表的时数就会减小。所以说 c 选项这里就符合 f 增大之后，这个电表示数减小，而 d 选项它应该是 f 增大之后，这个电表的示数会增大。 那因此这里的 d 选项它就不符合要求，我们就只能选择 d 了。 b 选项这里是开关闭合之后，它俩并连好，并连电路是相互独立的，那我们只看蓝色这条路，因为这里的电表在蓝色这条路，那这里的 i 就 应该等于 u。 在 比上 r， 电源电压是固定的，当 f 增大的时候呢， r 的 值会增大，会导致 r 的 值减小，那电表示数就会减小，所以说他呢， 是符合压力增大。是不是减小也不符合本题的要求，因为本题上选的是不满足这个条件的。好，再来看一下综合题部分，这里涉及到的是透镜， 这个透镜能够使光线怎么样好，它这里明显是放大镜，放大镜的话呢，是用凸透镜能够汇聚光线，所以说这里应该选择汇聚好。透镜与仪表的距离又应该满足什么条件？那在凸透镜成像原理里面，什么情况下才是和 放大镜的原理一致呢？应该是物体它放在了小于一倍焦距的地方，此时 所成的是正立放大的虚象，所以说这里的 u 呢，应该是小于一倍焦距， 并且他看到的应该是正立的象，而且这个象是不能被光屏承接的，因为它是光线的反向延长线，或者是成不是实际光线好。在下图里面 a 撇 b 撇，这个是通过透镜观察到的物体 ab 的 像，这个 o 呢，是透镜的光心， f 是 焦距， m， n 是 主光轴。通过作图完成一下的要求，那已经分析出这里是个凸透镜，所以说我们可以先给他画出来，还需要确定 ab 所在的位置 好。由于在呈虚象的时候，也就是放大镜的原理的时候呢，我们物体他和所呈的象是在凸透镜的同一侧， 并且象距是大于物距的。好，来看一下，那可以看到这个凸透镜它的右侧的一倍焦距的点在这，那所对应的 左侧一倍焦距的点呢，应该是在跟他关于凸透镜对称的一个位置。再来看我们假设 a b 是 在这个位置的话，那从 a 点出发，是不是有一条光线可以经过 光心传播，方向不变？还有一条光线，它可以平行于主光轴，并且过对侧的焦点，那这两条光线呢？它是凸透镜的三条特殊光线里面的。 好，那我们又知道我们所成的这个像呢，他是实际光线的反向延长线，就说是我们这两条光线的反向延长线汇聚成的，所以我们需要先找到这两条光线，那在找的时候呢，其实也很简单，既然 a 撇点 跟这个光线 o 都在这条紫色的线上，我们就可以先去连接 a 撇跟 o， 好， 再结合 我们的这一条照射光线的反向延长线是汇聚到 a 撇一点，所以说我们可以 直接去连接 a 撇跟 f， 再结合由 a 点所发出的两条光线呢，其中一条是直接过光心了，另一条呢是先做平行线， 平行于主光轴之后呢，再经过对侧的交点。我们可得你要想找这个 a 点，其实只需要沿这个点 来做一条平行线，你做完平行于主光轴的线之后，发现它跟这一条有个交点，那这个交点对应的就是 a 点，所以我们可以找到 ab， 好， 找到完之后需要注意，从 a 点发出的光线是实际光线，要用实线来表示， 那这一条也是实线，这一条也是实线，其余的部分呢，像这两块它就是实际光线的反向延长线就用虚线来表示了。 如图所示， a o b 是 一个轻质杠杆，它的质量是忽略不计的， a b 是 三米， a o 是 一米。 在 a 端呢，用细线连着一个质量为五点四千克的实心铝球， b 端是加一个数值向下的拉力 f。 铝球下方有一个水平升降台，升降台上面放置一个装有适量水的烧杯， 当升降台缓缓上升的时候呢，使铝球浸在水中某一深度，杠杆恰好在水平位置表达到平衡，此时 f 是 等于十七牛。铝球没有碰到容器底或者容器壁，这里告诉我们它俩的密度和小计， 做出 a 点，所受到力 fa 以及对应的力 b l 好 a 点。这里的话呢，是有小球通过绳子把它往下面拉，所以说它会受到一个向下的拉力 f a 好 力 f。 在 这在找他的力臂的时候，我们只需要从支点做这个力的作用，线的垂线好，垂线是这一块给它扩出来，应该是 l 好。 此时实心旅球所受到的浮力是多少？既然此时 杠杆平衡了，那就可以用 f 一 l 一 等于 f 二 l 二带到这道题里面，我们的动力应该是这个 f， 那 就是 f， 再乘以 o b， 它就等于 fa， 再乘以 fa， 所对应的利弊应该是这一条是 l 二，那 l 二呢，就应该是 o a， 所以 fa 就 等于此时的 f 十七纽，再 乘上 o b 的 长三减去一也就是两米，再比上 ao 的 长也就是一米，可得 应该是等于三十四牛。你找到这个 f a 之后呢，再来看，由于物体建立的作用是相互的，当我们旅球通过绳子向下去拉 a 的 时候，其实这个 a 呢，也在向上去拉着这个旅球。有一个 fa 好 旅球呢，他还受到自身的重力以及向上的浮力 f 浮，所以可得 f 浮就应该等于记在减去 fa 好，它的重力可以通过质量为五点四千克来求出，那 fa 是 已知的，可得应该是等于二十牛，所以这里填上二十，往烧杯里面缓慢加水， f 的 大小保持不变，那这个杠杆会怎么样？ 好，这里呢，我们不能够根据这里图中所示，铝球直径了一半，你就会觉得往里面加水的时候，这个铝球它进入的部分更多，所受浮力会更大。不能这样想，我们这些呢，是需要通过公式去推导。我们可以看一下 这个铝球它的总体积是多少，微铝就应该等于它的质量，除以密度，可得应该是二乘以十的负三次方立方米。 好，完全寂寞的话，他所受到的浮力 f 负一撇，就应该等于溶水剂，在乘以这里的微率，可得应该是等于二十牛，那二十牛呢，就跟他现在所受到的 浮力是一样的，也就说当他处于平衡的时候，其实他已经完全寂寞了，那你再加水也不会改变他所受到的浮力大小，而他呢，又是受到重力 浮力以及向上的 fa， 既然这个浮力大小不变，重也是不变的，那 fa 就 不会变，它就不会影响杠杆的平衡，所以说杠杆应该是仍然保持水平的状态。好，再来看填空部分，甲乙两个完全相同的小球，以同样的速度 v 沿着与水平方向都成 theta 角的 方向斜向上抛出。这个假球呢，是沿光滑的斜面抛向空中，不计空气阻力。那假以小球能够到达的最高的点分别是 a 点和 b 点，离地面的高度呢，是 h 一 和 h 二。在这个过程中，小球的机械呢？是怎么样的？ 好，已知不计空气阻力了。那我们这个假图里面，虽然说看着是沿斜面是光滑的，你和斜面之间没有摩擦， 所以说在上升的过程中，其实你只受到自己的重力。以图这里呢，也是只受到自己的重力，所以说我们没有跟空气摩擦升热，没有把机械能的一部分转化为内能，所以说在这个过程中是机械能守恒的。 好，那假图里面我们这个小球他是斜向上去运动，当他运动到最高点的时候，对应的他的这个速度就减小到零了， 也就是说他把所有的动能全都转化为了重力势能。好，以图里面这个物体，他达到最高点的时候呢，可以看到他没办法再继续往上升了，所以说此时 他的数值方向上的速度是等于零了，但我们可以看到他会继续沿曲线运动，就意味着他在水平方向上微水平。还有一个速度，也就说他的速度并没有完全变为零，那也就是说我们只是一部分的动能 转化为了重力势能，你还有一小部分的动能来让它在水平方向上去运动，所以我们 两者呢，你的出速度是相同的，也就是说你的出动能是相同的。假图里面 所有动能全都转化为重力势能，所以说它下落的高度 h 一 会更大。那乙图里面只有一部分动能转化为重力势能，所以说它下落的高度会更小，所以 h 一 是大于 h 二的好。再来看一下这里的实验， 探究影响滑动摩擦力大小的因素。实验如图所示，其中 a 呢是小木块， b 是 金属块。 在假实验里面，把木块放在水平木板上，用弹簧测力计拉动木块做什么运动？此时木板受到的摩擦力是等于弹簧测力计的势数好，这个块在水平方向上受到右侧的这个拉力 f 拉以及向左的摩擦力小 f， 那 由于物体建立的作用是相互的，当我们往右去拉着这个木块的时候，其实这个木块也会向左拉着这个弹簧侧力计，所以说我们这里的弹簧侧力计的势数大小就等于这个拉力大小。那要想让他俩相等，就意味着这个 a 他 需要处于平衡状态，也就说他需要做匀速直线运动。 探求滑动摩擦力大小与谁的关系的时候，我们用的是实验甲和乙，那他俩有什么区别呢？这里都是木板表面，也就是说接触面的粗糙程度是相同的。区别在于甲这里呢，只有一个物块去压着木板， 以这里呢有两个物体压力木板，也就是我们的压力变大了，所以说这里呢，你是控制接触面的粗糙程度不变。探究的应该是滑动摩擦力大小与压力大小的关系。好比较实验甲和丙，我们所得出的结论是什么？ 好已知让这个物体做匀速直线运动的时候呢，它所受到的这个弹簧测力给他的拉力就等于它所受到的滑动摩擦力大小。 在木板表面运动的时候呢，你这个是处更小，就意味着它的摩擦力更小。在毛巾表面运动的时候，这个是处更大，就意味着它的摩擦力更大。所以我们得出的结论就是，在压力一定的时候，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大。好，比较乙和丁，我们可以得出这两个的话， 接触面的粗糙程度是一样的。丁图里面，物体对接触面的压力是更大的， 但这里得出的结论是，接触面积越大，滑动摩擦力越大，这样是否科学呢？好，那这应该是有问题的，因为我们需要控制变量，你要想探究跟接触面积的大小关系，应该控制这个物体，他对这个接触面的压力大小也一定。但是假丁两幅图里面 接触面受到的压力大小是不一样的。好，再来看一下这里水库自动泄洪装置的简化示意图， a 呢是压力传感器， b 是 密度小于水并且不吸水的实心均匀。圆柱体它呢可以在管径稍大的数值管道内自由的上下移动，它的重力是九牛。底面积是这个水位正常的时候，恰好能够与圆柱体 b 它的底面 齐平。当水位上升到传感器 a 的 底端的时候，传感器受到圆柱体的压力是二十一牛，触发预警，并且自动打开出水口进行泄洪。好，当水位正常的时候，圆柱体 b 对 模型底部的加强， 那水位正常的时候应该是如图所示的时候，他呢，禁止在这个模型上与 a 不 接触。对这个模型的压力大小就应该等于他自身的重力大小， f 是 等于九牛， 那这个压墙 p 就 应该等于 f， 再比上 s， 这个 s 是 物体 b 的 底面积，把它带入之后，可以得出压墙应该是九百帕， 求它的高度 h 和密度。那这里参考一下，当这个水位它刚好达到 a 的 底部的时候呢？我们这个圆柱体 b 呢，它应该是在 这个位置，那由于告诉我们传感器受到圆柱体给他向上的二十一牛的压力，那由于物体间力的正是相互的，就意味着次是 a， 他 会给 b 一个向下的二十一牛的压力，这个 b 他 还受到自身的重力， 大小应该是九牛，还有向上的浮力，那他所受的浮力是不是就等于下面这两个力之合？也就说 f 福此时就应该等于三十牛，再结合 f 等于 roy， 即 v 排，此时它是完全浸没的，所以说此时的 v 排就等于 v 五，也就是它自身的体积好。把水的密度以及小 g 带进去，就可以得出 v 物 应该就等于三乘以十的负三次方立方米，好，再结合 v 等于 s h， 那 v 找到了 s 也知道了，我们就可以推出这个 h 应该是 等于零点三米，好，这里直接给它写上。在求密度的时候呢， rou b 就 应该等于 m b 在 b 上 v b 好， 它俩现在都是已知的，这里的 v b 是 这块，好吧，数据代入就可以得出，这里的密度应该是零点三乘以十的三次方千克每平方米。为了提高 防洪的安全性，使警戒水位比原设置的更低，在 b 的 底面积不变，压力传感器的位置不变的前提下，可以采用什么方法？这个物体 b 呢？他受到自身的重力， 向上的浮力，还有一个就是传感器 a 给他的向下的压力，由于物体间力的正是相互的，当这个物体 b， 他 给传感器一个向上的压力，也就是我们刚刚所说的这个二十一牛开始泄洪的这个力的时候呢，那 传感器它也会给 a 一个向下力，那这个力的话呢，我们可以用 f 传来表示，由于 g 加上 f 传是等于 f 伏，我们可得这个 f 传， 它就等于 f 伏，再减去重力 g 也就是 f 传就等于 u 液 g v 排再减去一个 mg。 好，那当这个水位更低的时候呢，我们这个物体 b， 它进入液体的体积更小，那这个 v 排就更小， f 浮就更小， 这样的话呢，这个传感器受到的压力就更小，就达不到二十英牛就没办法泄洪。我们现在呢，是想这个让这个水位更低的时候，也就是 v 排比较小的时候，就已经让 f 船达到二十英牛了。 好，那 v 排比较小的时候，你要想让它更大，你就需要减小 mg， 怎么减小呢？我们可以让这个物体它的密度变小，它密度变小的话呢，它的这个质量就变小，那这一块就变小，这样就可以使这个 f 成更大了，所以说我们可以 减小柱体 b 的 密度。好，再来看一下，如图所示， ab 跟 cd 是 金属棒，质量是可以忽略不计的，一和二呢是一对异名磁极，金属棒 ab 是 放在这对异名磁极中间的，用导线把 a、 c 跟 b、 d 分 别连在一起，使它们组成一个闭合的回路。当金属棒 ab 向左运动去切割磁感线的时候， 金属棒 ab 产生了由 a 到 b 的 电流，此时它刚好悬在空中不动，忽略空气阻力。假设金属棒 cd 只受重力和磁场力的作用，由此可知，此时金属棒 cd 所受到的磁场方向是怎么样的？好，那这个金属棒 cd 呢？ 他是刚好静止的，静止的话他已经受到重力了，除了重力之外呢，他还需要受到一个跟住力等待反向的力，那这个呢，就是磁场力好，这个方向应该是竖直向上的好，如果说把这个磁极一二互换位置， n s 也互换位置，金属棒 ab 仍然向左运动的时候，他产生的电流方向会怎么样？好，那我们 在切割磁感线的方向不变的时候呢？你调换磁极的位置，我们所产生的这个感应电流的方向就会相反。那原本呢，是从 a 到 b， 现在就应该变成从 b 到 a。 金属棒 cd 受到的磁场力的方向是怎么样的好呢？同理呢，你改变磁极的方向，我们还是会改变电流的方向，但是他所受到的磁场力的方向是不变的，还是竖直向上，不然他就没办法保持平衡了。好，再来看一下实验题，我们在 湿度为百分之五十的土壤中去种植这个黑麦草，设计自动灌系统的时候，需要使用失敏电阻 i x 为测量 i x 在 湿度为百分之五十的土壤里面的电阻值，先把 i x 放入湿度为百分之五十的土壤内，并完成图一 去连接电路。好了，看一下，那这里呢？连接电路的时候，我们先把电压表去掉，先把电流表当成导线去连电流，从正极出发，它这里呢，是有一个 失敏电阻，还有一个滑动变阻器，那么我们要想通过移动滑动变阻器的滑片去改变失敏电阻所分到的电压，你就应该让他俩相互影响，相互影响的话呢，就意味着他俩是应该串联 好呢，这个电流表呢，也是应该和他俩串联在一起的，那我们就得出了这个 r 撇、 r x 跟电流表 三者串联好。如果说按照他让我们走的这条路，你往前走的话，就会发现你经过 r x， 然后再经过滑动变阻器，再经过电流表，你这样的话呢，是没办法回到负极的，他又回到正极去了。好，要想回到负极，我们应该 先经过这个开关，再经过电流表，然后再经过滑动变阻器，经过适敏电阻， 你这里从适敏电阻的一个接线柱进去，要从另一个接线柱出来才算经过了它，所以说要从另一个接线柱出来引一条回到负极的线， 那这样的话呢，就是我们电路的主体部分了。再来看一下这个电压表，电压表呢，他是要接在失敏电阻的两端，他的一个接线柱呢，是接在一端，另一个接线柱是接在这里的，另一端是符合题的，所以现在呢，这一条是多的，我们把这个多的给他去掉，我们又给他补了这一条。 在闭合开关 s 之前，滑动变阻器应该怎么样？那闭合之前呢？滑动变阻器要移到它的阻值的最大处，这样才能够使开关闭合的那一瞬间，我们滑动变阻器接为电路中的阻值非常大， i 等于 u 再比上 r 总，这样的话呢， u 不 变， r 总很大，电流就很小，这样就会使我们刚接 好开关的那一瞬间呢，我们整个电路中的电流是比较小的，它不会导致电流过大而损害电路。 那怎么样才能够让它接入电路中的阻值最大呢？滑动变阻器接入电路中的阻值是它的下方的接线柱再到滑片的距离，那 下方接线柱在左端，滑片必须要滑到最右端才能让它接入电路中的阻值最大，所以说应该到最右端，也就是 b 端好。 b 和开关 s。 移动滑片测的多组数据如图所示。实验二的数据呢是如图二所示，也就是这里 根据实验一二、三的数据，可得湿度为百分之五十的土壤内二 x 的 阻值是多少？好，我们先来看一下这两个表，那这个呢是电压表，你接的是零到三伏的这个量程，那此时我们对应的这个式数是多少呢？它是在一的基础上又多了八个小格，那应该就是一点八伏。 那第二个这里呢，我们接的是零到零点六安的量程，这里是零点二安。好。再来看一下电压表，接在失敏电阻两端，所以说这里测的都是失敏电阻两端的电压， 那这里呢是个串联电路，所以说电流表的时数其实就是我们经过失敏电阻的电流，所以说这里呢都是经过失敏电阻的电流。那你从第一组数据就可以得出，我们的 r x 一 应该是等于十一 o， 通过第二组数据可以得我们的 r x， 它的阻值是九欧，通过第三组数据可以得出 r x 的 值是 十欧。那这三个呢，是很接近的，我们多次测量是为了求取平均值，可得平均值应该是十欧，所以我们就可以得出阻值是十欧。好，再来看一下声敏电阻 r x 的 阻值 随所在土壤湿度变化的图像，如图三所示，也就是这样，也就说你的湿度是越大的话，你的组织反而越小。已知蓄电池的电压是六伏，恒定不变电磁继电器，如图四所示。 线圈的电流大于零点二 n 的 时候，衔铁会被吸下来，被吸下来的话呢，就是这样的，小于零点二 n 的 时候，衔铁被弹回去，就是连在上面这块 线圈的电阻是不计的。电机的额定电压是两百二十伏，用画笔代替导线完成。图四所示的这个电路要求闭合开关 s 之后，当土壤湿度低于百分之五十的时候，电机他会转动送水，土壤湿度高于百分之五十的时候，电机不转，停止送水。 好，首先我们电源的正极出发应该是先去连接开关，那我们这一块整体在和右边这里的连针 一起好，在接的时候呢，我们的开关先向右接一根导线，那这里的话呢，是经过线圈，然后再来回到这里的二 x， 所以 我们需要连上这两根。好来看一下那 通过线圈的电流是不是就是我们这个串联电路的电流。那线圈的电阻不计 i 就 等于 u， 再比上二零，加上二 x， 我 们的 u 固定，二零固定。 当 x 变大的时候，我们的 i 反而减小，就说 r x 它比较大的时候，我们的电流比较小，当电流它小到小于零点二安的时候呢，我们这个弦铁是被弹回去， 那反过来 r x 组织减小的时候， i 会增大，那我们的 i 呢？它就可以去大于零点二安，大于零点二安的时候，我们的弦铁它就会被吸下来。 再结合这个图，你这个湿度越大电阻越小，所以说电阻减小对应的是湿度更大， 应该是这里的高于百分之五十和低于百分之五十里面的，高于的选项，对应的低于百分之五十就应该是上面这个流程。这里说的是当低于百分之五十的时候，也就说走第一行的这个流程的时候，电机它会转动，也就是说我们的 m 可以 工作，那当 高于百分之五十的时候呢，电机他是停止转动，停止送水，就是这个 m 他 不工作，不工作，其实就是他没有形成一个闭合的回路。好，我们先来看一下这里，就是当 弹回去，也就说接在上面的这个部分的时候呢，电机能够工作，那能够工作的话呢，我们就让这个 上方的这根线去和电机相连，你要想让它有电流经过，我们需要把它接在零线和火线之间。好，那这一块它其实相当于是一个开关，因为这个衔铁被吸下去的话，就相当于我们是断开了 和电机的连接，那吸上去的时候呢，就相当于连通了。电机。好，那开关是要接在火线上，所以说这根线要接在火线上，标上一个点，那对应的这个电机就应该标在零线上，也就是这样去连。好。再来看一下定值电阻二零的阻值， 当湿度为百分之五十的时候，失敏电阻的阻值是十 o， 也就是 r x 是 等于十 o。 好， 那在这个电路里面，我们可以求出 r 总就应该等于 u 再比上 i， 也就是六伏，再比上电流，电流是多少呢？因为这里百分之五十，它是个临界点，我们刚刚找的是这个湿度，它低于百分五至五十和高于百分之五十 对应的这个零界的电流是零点二，所以说当湿度为百分之五十的时候，电流应该是零点二，可以得出总的电阻是三十欧，这总的电阻呢是包括二 x 和二零，二 x 已经知道是十欧了，所以说二零应该是二十好。电机正常工作的时候，电机内部线圈等效电阻 是等于十欧。通过线圈的电流是二安来求出他的机械效率，以及他正常工作十分钟线圈产生的热量和电机消耗的电能。 首先消耗的电能 w 是 等于 u i t， 我 们可以直接带出去两百二十伏，再乘以两安，再乘以这里的时间是十分钟，那对应的就是十乘以六十秒，可得应该是 二点六四乘以十的五次方交。好，这个呢，已经找到了。再来看产生的热 q 应该等于 i 方二 t， 也就是电流二的平方，再乘以此时的十 o 再乘以时间也要换算成秒，就是十乘以六十秒，可以得出应该是二点四乘以十的四次方交。好，再来看一下我们电机，它输出的机械能是等于多少呢？ 这个 w g 应该是等于你总的消耗点呢，再减去其中一部分用来产生热量了，那剩下的部分就是极限呢，也就是让他再减去，他可得应该是二点四乘以十的五次方交，那这里的机械效率就应该是用 你用来输出机械能的部分，再比上你所消耗的总电能，可得应该是约等于百分之九十点。

当下全力奔赴，为来自有答复。哈喽，大家好，我是虎哥，咱们今天来看一下和平区二模的物理试卷，千呼万唤始出来，对吧？和平区的卷子，物理，尤其是物理，终于揭开了它神秘的面纱，这张卷子又回到了往年和平区模拟的难度啊，一摸的时候，大家就一直在这说说和平区怎么这回都不难了什么的， 二模的时候他就杀回来了，所以现在一模简单，二模呢，也是一个必然的趋势。那么物化盒厂呢？我是在自己家里做的，然后大概是花了七十二分钟写完这一套试卷，难度还是非常大的啊。对于他来说，我觉得化学的话就稍微简单一些了，那么 他这张卷子容易被垢病的在什么点呢？就是密密麻麻的阅读量字，一模的卷子字大横七。现在的话，你看每道题他都是特别多的量，而且 废话特别多，对吧？填空题的废话特别多，二四二五的废话也特别多，就是包括实验题，就是无论是简单题还是难题，不管你物理学的好还是坏，先考你语文阅读能力。 咱们说说物理化学这几科，你要搞物理化学数学这几科，你要搞化学科可以，但是他现在其实有点像和一些科技接轨了，对吧？ 所以说他这种东西就是怎么说也是有利和弊吧，可能是一个趋势，但是全片都在创新，对于同学们物理考察可能就会稍微弱一些了。但话又说回来，这张卷子要是你真正踏下心来认真分析， 难度没有那么大，可能说十三题你写不出来，二十四题你得想想二十五题这回都不难。二十五题，这回出的巨简单。那其他题来说的话，就是一道题，扣你四个知识点，问你记住知识掌握的怎么样？其实是一个过筛的卷子，那么怎么说？教员员良苦用心，但是对于孩子们摧残，我觉得有点太过头了。好吧， 那咱们就是，嗯，我是这么认为的啊。来，来看一下单选择题吧。选择题第一题啊，咱们来说一下第四题。 第四题， a 选项，他现在应该是因为是竖直放置，所以应该受到一个重力，一个摩擦力，一个吸引力和一个支持力，也就是说这个时候吸引力和这个重力两个人应该是相互垂直的，所以肯定不会平衡力。 二 b， 背跃式的时候不受重力，那他得跳多高去？那肯定不可能。 c 选项，从高处竖直回弹至最高点，受到力度消失，保持静止。咱们说所有力度消失无非两种状况啊，无非两种状态。 a， 呃，第一个情况呢，就是说我如果是在静止前一秒是在运动的，那这个时候我是在做匀速直线运动。如果说静止，静止的那一刻是静止的，那么他现在就保持静止状态。 c 选项，虽然他不是一个受力平衡，但是因为他是静止的，所以说他也是保持静止。 c 是 对的。此地 相互用力质量，呃，这个，他们的这个力应该是相等的。第六题，斜面 a 选项，呃，测量平均速度，为了方便测量时间，所以坡面应该是越小。二 b， 他 现在说受受到阻力越小了，所以滑动距离应该也就越小了。 c 选项，平均速度，那这两段一看也不用小的，一看就是不相等的，对吧？咱们在八上第一个测量性实验就学的这个，咱们学了平均速度最慢的应该是 前半段，然后是全程，然后是后半段，后半段最快。四 d 这块是一个易错点，探讨动能影响因素的时候，咱们说要用我的这个高度去反应我的速度，因为动能影响因素无非就俩，对吧？一个速度一个质量，所以这个时候让他在不同鞋面的呃，这个位置下落，也就是为了测量他的速度，所以四 d 是 对的。 第七题考的是个比尔荣，也就是内能，内能那一章对吧？大家可能有点遗忘了，就是九九年级第一章， a 选项加热时间相同为吸收热量，加热时间反映的就是我的吸热多少，对吧？所以说这个时候加热时间相同， q 吸相同。 a 错。二 b 底热熔就代表的是吸放热能力相同时间内我竖着画一条线，假液体升高的温度是要小的，说明它吸热能力强，所以二 b 对 c 升高相同温度，说明得热 t 相同。 q c 是 怎么样的？ q c 啊，这个时候得热 t 我 写出来等于 q 比它 cm m 是 一样的，但是 c 是 不一样的，对吧？ c 不 一样，那导致它的 q 肯定也是不一样的。 c 错，这里加热时间相同，那这个时候就是吸收的热量相同。问你现在上升的温度怎么样？还是竖着画一条线，你会发现甲升的高的温度应该是要小一些的，因为它比肉绒更大，所以是列错来。第九题，第九题 a 选项 动能单位应该是交，而 b 选项没问题。 c 选项电机的这个工作原理应该是通电到底，在磁场中受力，然后电磁杆应该是发电机的工作原理。四、 d 核能应该是不可再生能源。第十题问正确的是 a 选项，他这个题容易被误导啊，因为 a 选项他其实考的不是在一个地，就是他这个不规则的杠杆确实是最大的力臂，也就说最小动力应该是作用在这个点，他画的没问题，但是你要想一个事情， 我的现在两个力施加在支点的两侧，那这两个力应该是同向才能保持平衡，异向的话那相当于不平衡了，也就说他这个 f 的 方向画错了，应该是往下走。 二、 b， 咱们说了最上面的应该是红吧，对吧？赤橙黄绿青蓝紫，所以二 b 也错。 c 选项啊，电流与磁感线的方向用安培定的算一下就没问题了。 c、 d 选项错在哪了呢？应该是开关应该接在象线上，不然你容易被电着，所以说这道题应该选 c。 十一题没什么好说的，主要也注意啊，他是选错的。十二题他看的是一个动态电路，实际难度没有多大。来，咱们来看一下电源电压，现在他说横为 u， r 一 等于 r 二都等于 r， 开关 s 呢，始终闭合，现在说灯泡 l 电阻为 r， l 不 随温度变化，接一的时候正常发光， 建议咱们来做一下这个分析，应该是 r 一 和 l 是 并列，对吧？ r 一 和 l 是 并列。然后接着他说一到二的时候，不正确的是一到二，咱们来走一下这个电路现在相当于是这么走，对吧？这边都是不通的，那么这边也是被短掉的，也就是说一到二的时候，一开始 第一个电路图应该是 r 一 和 l 进行一个并列，第二个电路图呢，应该是 l 自己接入，所以 a 问不正确的是电源电压。咱们刚才第一问，因为是正常发光嘛，而且还是并列，所以说电源电压就是 u， 所以 说 a 对 二， b 电流表 a 二的示数，咱们说了 r 二被短掉的只有 r 字的接入，所以应该是 u 比 r l 啊，所以说前面就错了，示数变大还是变小了？你想从一个并列改到一个串联，应该是变小的，所以二 b 也错。 c 时机功率应该是优方比 r， 这没问题吧？那现在你一看就知道他肯定是把这个 r 也给带进去了，要不然表达式非常简单，就应该是优方比 上一个 r l， 所以 c 选项一定错，灯泡变暗，你想一个问题啊，现在我的灯泡一开始正常发光，现在分压还是那个 u 还是正常发光啊，所以灯泡亮度是不变的， c 选项也错。此例问电流表、电压表和电流表 a 一 的数值之比， 他 b、 c、 d 犯的是同一个错误，就是他以为的是 r 二和 l 进行的是一个串联，也不是并列，对吧？那所以说这道题的话，你最关键的点就让你发现的是 r 二被短路了，这样的话 b、 c、 d 就 全求出来了，四 d 应该就等于 r l 没有这一大堆，所以 b、 c、 d 都错选三个。 第三题呢，算是这道卷子里最难的一道题啊，因为他不是那么好想。来咱们来看一下说质量为 m 底，面积为 s 零的圆柱形容器，然后放到水平地面上，把一个质量为 m 高为 h 零的不吸水的圆柱体放到容器里，缓缓的加水，这是一个注排水问题，并且 c 和 d 选项，你看还有一个叶板升降问题， 所以这两个都是福利里块最难的考点，它放在一起了啊，但是说实话，这种题考察概率并不是很大，因为难度比较高。 好，他现在说我现在开始加水，水中的深度啊，水的深度和加入水的质量如图所示，那现在正确的是什么？ a， 圆柱体放入容器前，容器对于地面的压墙，那肯定是我们这个容器的质量 m 零小 j， 然后再除以我的容器底面积 s 零，所以 a 对， 那么对于一道做题的 一道，这个就是考试考场的经验来说，你不要再算 b、 c、 d 了，因为算起来没完了。 如果你想，如果你花了十分钟左右你把这道题算出来了，那还可以，但是如果十分钟你最后卡住了，毫无进展，对吧？也不说毫无进展，可能是还差一点，那对于你后面的基础题就会有非常大的这个 就是耽误啊，你可能就是后面，因为他难度也不算特别低吧，所以说就可能会整个心态就乱掉了，所以说尽量不要这样。十三题，嗯，咱们现在接着来分析一下 b、 c、 d 几个选项。 b， 他 在说的是容器底面积是多少，那么咱们现在看题目中给咱们的两个量是什么？ m 一 m， 看它的表达式，给了关于 m 一、 m 二和 h 零的，那么咱们现在就可以把两个式子给列出来，就是关于水的质量，咱们可以列个表达式， m 一 和 m 二该怎么表示呢？ 我在这块给写出来了，我这块在下面再单独写一下吧。好吧，那现在咱们说的是零点六倍的，因为咱们现在呃，要看一下 s 零和 s 柱，因为他在让他，让他前面是 s 柱吗？那么现在 水的质量应该等于是 rov， 对 吧？所以第一个 m 一， 也就是说加水加到一半时候， rov 应该是， 呃，柔是柔水，这没什么好说的， v 应该是 s h， 这块的 s 就 应该是用大面积减去 s 柱，然后再乘以我的高度，应该是零点六倍的 h 零，所以这是第一个表达式。第二个表达式呢？是 m 二减 m 一， 我也可以求出来，对吧？ m 二减去 m 一， 也就是新加的这一部分，应该就是用 h 零减去零点六， h 零就是零点四倍的 h 零乘以 s 零，柔水。 好，那么根据这两个式子，我是不是第一个？我是不是通过第二个式子能把 s 零给表示出来？ s 零就应该等于的是五倍的 m 二减去 m 一， 除以两倍的 low 水 h 零。 好，我现在把 h 零给表达出来了吧？那这个式子是不是现在只有 s 零一个？呃，只有 s 柱一个位置量了，所以把 s 零给回带到这个式子里，最后把 s 柱给求出来。我算出来的 s 柱是二十五倍的 m 二减二十五倍的 m 一， m 一 减去十五倍的 m 二，比上两倍的柔水小 j 啊，柔水 h 零，所以说二 a 二 b 是 错的，二 b 错 c 选项和四 d 选项。它说停止加水之后，数值向上移动和数值向下移动。 呃，这个页面是怎么变的？那么咱们先来想一个事情，一个漂浮在页页面上的东西，如果往下走的话，是不是相当于我进去了多少？他被排开的那个水会被挤到两边，对吧？那么你现在可以画个图来等效一下。 对于一个容器，对于一个寂寞的一个容器来说，我现在换一下，如果说，呃，稍等啊，如果说我现在水是这样式的，一开始是这样的一个物体，然后现在我被压下去一部分，比如说我往下走一部分， 往下走一部分，和刚才相比，我会进去的有两块，第一个是这块对吧？是我直接被排开的这一块这个高度。第二个是什么呢？就是我的页面会往上升啊，我的页面往上升会引起我的页面升降，所以这块应该也是有两块的，那么你会发现 被挤掉的这一块面积应该是正好到了这两块页面上升的面积，所以说我还下去了，走了这一块是我自己下去的，也就是说他现在满足一个关系式，就是我的 h 移动， 我的 h 移就是我往下走了多少，乘以我的 s 物，就是 s 物，就是这块的 s 柱，就应该等于的是什么呢？应该等于的是用 s 零减去 s 柱，再乘以我的 th 一 third h e 就是 页面变化的高度。那好，现在我根据这个式子就能推反推了。 third h e， 也就是我页面变化的总高度，应该等的是 s 柱乘以 h e， 我 这写个 third 吧， third h e 比上 s 零减 s 柱好，这是我的关键性公式有了， 所以把 c 和四 d， 向上和向下移动都给带出来，它们算出来的之后，我的单调 h 液都应该是在这，我把它带进去。单调 h 液，我先比如说带 c s 柱，没问题，单调 h 液是五分之 h 乘以 s 零减去 s 柱，那所以现在就变成了五倍的 s 零减 s 柱， 然后分支 s 柱。好，这是我的单调 h 液。那我现在说的是 静止时水对容器底的压墙是多少？那我现在是不是要一开始让我带入一个 h 零出来呀？也就是说现在我的变化量就是这个时候，我往下，我往上移，页面会下降，原来的原来的页面是 h 零，现在的页面呢？是 d 的 h 页是这些东西， 对吧？这些倍的 h 零，那我现在就非常好说了，这些倍的 h 零啊，至少给 h 零。那我现在把 h 零做一下通分，然后再给他减去一下，这部分， c 就 出来了， c 是 对的， 四 d 也是一样的道理，它现在无非就变成了我向下压，页面会上升，应该就是在用 h 零再加上这一坨。所以说 c 和四 d 都能算出来是正确的，回头你自己算一下啊。但是原理基本是这样的，所以 c 和 d 都对， a 才是对的，所以选三个 a， c 四 d。 这是这张卷里我觉得难度最大的一道题。 好，那么现在咱们来看一下后面啊，后面的话，其实这几道题难度就稍微低一些了。十六题这块说一下，他说他说 a 到 b 的 高度。哎，就是，也就是说我现在画出来了一段， a 到 b 是， 是五十啊， a 到 b 是。 等会啊，看一下， a 到 b 和 a 与 b 到桌面的高度，分别是五十厘米和一百厘米，也就是说这一段是五十厘米，这一段也是五十厘米，他问的是 c 到桌面的高度，那么咱们说了反射角等于射角，也就是说这一段应该正好是一个 等腰三角形的三线合一，那么这一段就是二十五，但是七十五厘米还不对，他问的是多少米？是零点七五米啊？他考的比较细。 十七题，你他前头说了这么一大段废话啊，这么一大段废话，他最后告诉你的原因是什么？水平仪吗？一段是五十七，一段是八十三，问哪个？问甲地和乙地分别是哪个地吗？对吧？那现在说 现在说五十七的肯定是这个低的，对吧？因为他现在这个起点更高一些，所以这是五十七，这是八十三，那么五十七厘米对应的是甲地，八十三厘米对应的是乙地，所以标出来右边是甲地，左边是乙地，他问甲和乙谁高啊？那应该是甲地更高一些，所以乙地比甲地低。 好，下一个工人师傅，这个就用这啊，就用，就用咱们正常的公式带就可以，这个没有多难。十八题考了一个等高线，对吧？他说从山顶沿摄像方向往下的时候，那肯定是你想一个东西啊，这一个东西动能从山，一个物体从这个山坡上往下滑，肯定是质，肯定是质量是不变的，速度是变大，所以动能变大， 质量相等的物体在等高线的 ab 两处。这个其实有一点考察到地理知识，你要是地理学的好的话，你就能知道，对吧？他对，对于这么一个物体来说的话，呃，怎么说？ 我的这个等高线，在一条等高线上的物体，他应该高度是相同的，那么他们俩质量还是相等的，所以重力势能也是相等的啊。十九题没有多难，十九题比较仁义，二十题 二十 t 这块非常。嗯，令人发指的一个点就是这个电路图其实没什么用，对吧？因为他告诉你质量了，告诉你初温了，然后这个题干中告诉你加入到一百二，第一问直接求，第二问，他告诉你了一个东西是效率是百分之八十五，所以能把 w 给求出来， p 等于 w 比 p p 告诉你是多少了吗？告诉了对吧？ 你这个 p 应该是，你还得求一下 p 应该等的是 u i， 你 再你再回带一下，是吧？因为啊，不不不，不，对不起， p 这块算出来的应该是一千二，那不用回答。 p 这个时候因为是高温挡过，所以是一千二，然后这个时候呢，你再求，你再求一下就可以了，最后算出来一千零五十秒。 这块我需要给一个提示啊，就是一点零七一乘以十的六，除以零点八五，除不开，对吧？那你这个时候就给他带到下一个式子里，没准能约呢。因为这块如果你保留，一旦保留错了，这题不就完整的就错了吗？ 注意他最后问的是多少分钟，所以是十七点五分钟。好，二十一题，二十一题前面没有什么好说的，对于这个题来说，他有个坑，我把这个放大一下，你会发现五十是在这个页面，这个页面应该是五十二，所以说这个时候应该写的是五十二立方厘米， 括号三呢，有点像在划一角形计算，对吧？一道题结束之后来搞一个这个，那么咱们现在说密度记幺一和幺二肯定是密度小的标在上方，密度大的标在下方，因为密度大的不就是 v 排要小一些吗，所以就在上方了，也就是说差不多幺二是在这，幺一是在这， 那么咱们利用它的 h 来表示一下就可以了。那么 h 怎么表示呢？就是非常简单，应该用 m 小 j， m 小 j 是 我所受得到的福利，然后这个时候除以我的底面积，再乘以我的周一，这个时候就是咱们所要求的，对吧？因为你想 m 小 j 是， 呃， m 小 j 是 m 比啊，对不起，这块没有小 j， m 比上 s 乘以周一，减去 m 比上 s 乘以周二。 那么这款是不是就是用这一段减这一段啊？就是他们两个之间的页面高度差，等于 h 零，所以把 s 给回带出去，应该是肉一减，肉二乘以 m 比上肉一肉二 h 零。好吧，那这个计算的话还是稍微有点复杂的，但说实话就一分，你实在不行你也放到最后再写好。下面第二十二题是一个测电阻，测电阻 这些二十二题的放在第六页，这些东西都没有用，一点用都没有，咱们直接来看题干就行了。第一个第二个都非常好说呀，第一块二三也不难，对吧？因为他说两根完全一样的导线，成都是一，那说明甲和乙的这个电阻相等，那这个时候四 d 直接就选出来了，所以其他都不用看了， 其他的你看也行啊，就减去一半嘛， rol 比 s， 但 l 变小了，电阻肯定就小了呀，另一半拉长的话，那相当于是相当于是它横截面就会变小啊，因为总体也是不变的呀，所以这个时候相当于变得更呃缩， 所以说现在发现了长度和刚才一样，而且我的横截面积还变小了，那电阻肯定是更大了呀，所以就没什么问题。圈二更简单了，他说发热严重，发热严重原因是怎么？还是说了电阻太大了，因为 q 等于 i 放 r t 嘛，那么这个时候说的是电源线的问题，所以和电容电压肯定就跟没有关系了，对吧？你不能说你买了根劣质电线，你说它的电压太 有问题了，说家里有问题，那肯定是不行的。那么现在到底是太粗还是太细会导致电阻大呢？说家里有问题，那肯定是不行的，那么现在到底是横截面积越小，电阻越大，所以 a 对 二十三题这题被诬蔑了，对吧？因为它本身来说就是从二十题到二十三题，这四道大题不应该为难学生啊，这个十八分加七二十五分，应该是稳稳的送给学生的，那么对于这道题来说，就不好读题了。 这道题其实它的理原理特别简单，就两句话，第一个，拉力为 f 一， 力臂为 o c， 这是第一个图。 第二个图呢？拉力为啊，这个时候他说了拉力 f 一 的半径，力臂仍然等于的是半径，那半径不就是 o c 吗？也就是说两段，它测量 f 一 代表的是人的体重，对吧？人的体重，人的重量啊，质量啊，人的这个重力，所以说它是不变的，也就是说 f 一 乘以 o c 都是不变的。 那么对于第一个图来说，它的拉力是 f， 二力臂是 o a。 对 于第二个图来说，它的拉力是 f 二撇，力臂是 o d， 所以 说 f 二乘以 o a 等于 f 二撇乘以 o d， 三个数据都给你了，把 o d 给带进去，注意它最后问的是多少米。 所以这张卷子还是比较恶心的，他很多地方都考细节，像刚才填空题的零点七五米，一会你要想出来。好，那么现在来看一下二十四题。二十四题考的是一个混联，他题干从哪块开始有有用呢？现有啊，前面这些都没有用 来，他现在说一个电压约为十五伏的电源，组织为五欧的定时电阻，零到零点六安排的电流表最大，最大组织约为五十欧的恒变器。 那么把这个题说完之后，方法很固定，肯定用的就是我的安阻法，对吧？安阻法两条路，一个串，一个并， 那么你想，如果说我走串联，我滑动变电器最大组织是不知道的吧？我只要不知道他的滑动变电器最大组织，那我现在表达式里头就有两个位置量，一个 r x， 一个 r p， 那 我现在是求不出来的，也就是说串联给你否了，那我现在只能选择的是并列， 如果我选择并联，那现在思路就很清晰了，只不过需要咱们去造一个并联电路啊，只是一个混联电路，那现在 s 一 在这，滑片在这，我现在往上连啊，往上连两条路。第一个 我可以走的是什么呢？一边是 r 零，一边是 r x。 好， 那么对于这样调度来说的话，咱们想一想他的这个飞压应该是多少？因为他题干中特意说了一件事，说他的这个要精确测量， 精确测量说明电压表偏转要在零点啊，要在三分之二以上，那我现在既然偏转要在三分之二以上的话，那么咱们就要算一下电流了，如果太小太大都不行，对吧？啊？太大也可以，但太小不行。那么现在 如果说我现在电流表要达到满偏该怎么办？也就是说达到满偏的最好最好状态是它在干路上的时候。电流表如果在干路是零点六安培， 那么咱们经过计算，因为 r 零和 r x 的 电阻它告诉咱们约为一比二，所以说这个时候 r 零应该是我的零点四安培，咱们如果说这块是零点六的话，那这是零点二，也就是说为了达到精确测量，我现在两次的电流表必须插在哪儿？第一个插在 r 零，第二个插在 插在干路上，那么并且为了遵，为了这个精确测量先找大电流，也就是说我第一次测量要在干路上，第二个测量可以展这个，呃，就是拆改一下到 r 零身上，这个时候到 r x 上就错了。 所以说你要表达的叙述，第一个按照电路图连接实物，这没什么好说的。第二个 b 和 s 一， 对吧？你后面这块你可以加开关啊，就是为了保证这个电路嘛，我这块就咱们挑正确的来。呃，重要的来说 b 和 s 一 之后把滑片调一下，使电流表正好达到满偏。 电流表满，呃，接近满偏嘛，对吧？正好达到满不是零点六吗？接近满偏，然后记录电流为 i 一， 这个时候把它改装到 r 零身上， 这个时候电流是 i 二。那这现在咱们就有一个关系式了，就是 i 二乘以 r 零应该等于是用 i 一 减去 i 二乘以 r x， 那 所以说 r x 就 应该等于是 i 二，比上 i 一 减 i 二倍的 r 零，好吧，啊，这是 i 一， 这个是 i 二， 并且这两个电流错在哪个身上都是非常关键的，不能错，不能反。二十五题，这道题太友好了啊，感觉好像有点是那种， 特别就是教员们就决定最后好像是不要难为学生们了。好，咱们来说一下他。首先第一问，他说要表示一下 i 与 r 华的关系是，那么 r 零告诉咱了，对吧？电源电压是 u， 电源电阻组织为 r 零，滑动变阻器 r 华，然后最大电阻的是 r max 啊，这块挡住了，应该是 r max。 好， 那么现在他的爱不就等于的是 u 比上 r 加 r 滑吗？他现在问的是一个东西，说是否满足握力越大，施主增大。那么你这块要解释一下，握力越大，滑片往下移，接触电阻变小，所以这个时候电流变大，所以符合要求。所以这个圈一啊，就是非常简单。 二，他现在说把它并连在定值电阻的两端，并连在定值电阻两端之后问推力最小，握力最小的时候，总功率 p 一 和最大时的总功率 p 二，握力最小的相当于是 r p 全接入，所以这个时候的总功率 p 一 应该是 u 啊，不，握力最小的时候，他现在就应该是 什么状态呢？他现在题干中说给咱们的是喔，总功率 p 一 和 p 二，那么现在就相当于是说啊，这个 p 一 和 p 二 p 一 总功率是最小嘛。所以说这个时候 p 应该等于的是优方，优方比上握力最小是 r 零加，呃，是 r 零加上 r max r max。 那 么对于 p r 来说呢？应该是握力最大的时候，握力最大的时候相当于 r p 不 接入等于 u 方比上 r 零，显然这个大这个小，所以用 r 零减去这个 u 方比上 r 零加 r max。 啊，这块写反了，写反了啊，应该是这样式的，所以最后算出来应该是 u 方 r max 比上 r 零方加 r max。 好 吧，这是第二问，第三问，他说现在我需要设计一个和一和二都不同的方案，使得电路的总功率波动量极小， 那么非常简单啊，对吧？因为咱们说了，对于这个电流，对于这个题来说，想让它刻度均匀并且好算的话，就是设计假滑变， 所以根据图二十四来说，我直接设一个假滑变就可以了，也就是说假滑变的基本的这个流程是这样式的，相当于电压表，在这上头无论怎么变的话，我的电阻都是不变的，我的电阻不变，电流不变，电压不变， 总总功率就不变了，改变了只有试数，并且试数来反应一下大小，所以这个时候你给他解释一下吧，得的批评应该等于是零，所以这个时候符合要求。这是二十五题，难度还是比较小的。 那么到现在咱们把和平这道试卷就说完了，说的比较快啊。再然后咱们也挑的是比较重要的来说，还是希望大家回去去好好的这个总结一下这道试卷呢，分数并不重要，只要把知识点才最重要，中考肯定不会这么难。好的，我是虎哥，咱们下次视频再见，拜拜。

路北区二模考试已经结束了，针对这次二模的物理啊，大家反响比较大，确实缴一模来说难度大了不少，但是跟中考相比其实是比较贴合了，尤其在历学和电学的选择和计算题上，出的还是比较讲究的。 那整体分数来看，如果高于五十四分的同学就是比较优秀了，如果高于四十八分的同学呢，对于基础知识的掌握程度也是比较不错的， 但是如果低于四十分的同学，从基础知识到对题型的掌握问题都比较大，那我们要尽快的解决。

哈喽，大家好，欢迎来到孙老师物理课堂，那么我们今天来看一下这个二六年的金山区的一道最后最后一道题啊，探流探究啊，电流与电压电阻的关系。 这道题一共是八分啊，这个分数还不少啊，一个道实验题啊，所实验室提供器材有学生电源电压可调定值电阻五个啊，组织分别是五欧、十欧、十五欧、二十欧和三十欧。滑动变阻器十五一安 电流表、电压表开关各一个，导线若干。说第一个说小金先探求电流与电压的关系，那么大家想想我如何探求电流与电压的关系啊，那就是保持电阻不 变， 改变电压， 我反反复复的改变电压，把电压增加或减小，那么我来看它的电流相应的是增加还是变小啊，这样子啊，做第一个做实验，按照如图十二 a 所示的电路连接上有一根导线未连接， 请用笔画代替导线，将实物图把连接完整。要求滑片往右移动时，滑动变阻器接触电路的阻值变大， 那么我们来看一下，那么左边是负极，那么右边是正极，电流从正极过来，通过电键 s 到达滑动变阻器，然后通过定值电阻二，然后通过电流表回到电源负极 滑片往右移动，滑动变阻器的组织是变大的，那么所以我要接在滑动变阻器的左下边啊，要接这个地方，然后连接在 b 点就可以了，那么这个电路怎么了？就连接完整了，是不是？ 第二个说小金规范操作一段时间后，观察到电压表的时速突然变为零，经分析，小金发现电路中某一处存在故障，且故障发生在电阻二 或滑动电阻器上，这故障可能是什么？那么这是一个简单的故障分析，是不是？那么在这种情况之下，电压表的时速为零了， 电流表没说，是不是啊？电流表没说，那就不知道是不是。那么单独看电压表次数为零。 两个故障。第一个，你这个电阻 r 怎么了？出现了短路，是不是啊？电阻 r 出现了短路，当你电阻 r 变成导线的时候，你的电压表的次数不就顶零了吗？所以第一个 r 短路， 或啊或，如果你的滑动变阻器断开了啊，从某个地方断开了，那么我这篇电压表是不是也没有输出了？或滑动变阻器出现开路， 这个就结束了啊。第二个说小金同学啊，继续探讨电流与电阻的关系。又出现另外一个问题啊，探求电流与电阻的关系，怎么探求啊？保持电压不变， 改变电，改变电阻， 改变电阻就可以了，是不是啊？说他将电源电压调至六伏，在 a b 间接入一个阻值为五欧的一个电阻闭合开关移动电阻。接着滑片说电压表的次数如图 b 所示， 问其读数为多少，那么这就是牵涉到啊，电表的读数问题，是不是啊？那么首先这是个大量程，大量程的话，它的分度值是零点五，对不啦？ 那么你看这个几格，这个地方是五，是不是啊？五六七八八格，是不是？所以它就是几伏，它就是四点零伏。 当电阻替换为三十欧姆的电阻后，在移动变阻器滑片的过程中发现无法保持电阻两段的电压不变， 那么我们跟啊他探讨的是电流与电阻的关系，我要保持电压不变，就是我这个换成三十欧姆的电阻之后，他的电压还要是几伏？三伏 啊，啊，还要是啊，他的电阻还要是四伏，是不是啊？那我们看这种情况之下啊，这种情况之下，他为什么不可以？这个实验为什么不完？不能完成，是不是啊？ 请通过计算分析判断无法完成实验的原因。 当 u r 等于四伏时， urp 就是 滑动变阻器的电压啊，等于电源电压减去二的电压，然后等于六伏减去四伏等于多少啊？等于两伏 串联电路中啊，串联电路中，这个 ur 比上 urp， 这不是等于二比上二 p 啊，二比上二 p， 那 么于是我们得到这个二 p， 它就等于啊，它就等于 u r p 比上 u r 乘以电阻二，然后等于 两伏比上四伏，乘以这个二的阻值是三十欧姆，对不对？然后等于多少欧？等于十五欧。再看一下，就是要想使的 这个二换成三十欧姆了，那么它的电压依然是四伏不变的话，那么这个时候滑动变阻器接入电路中的阻值要等于十五欧， 也等于十五欧。而我们题目中可以看到你滑动变速器的比例最大是几啊？最大是十欧，看到没有？所以你当然不能完成这个实验，是不是啊？所以后面加一句话，由于 十五欧大于十欧，所以把完成实验 啊，所以无法完成实验，那这个过程要写一下啊，这个过程要写一下，写个解的这个地方啊。 第二个说小金想通过调节电源电压的这样一个现象，哎呀，这样一个一个过程啊，来继续完成实验，再不更改 实验器材和电路连接的情况下，你认为可将学生的电源电压调节为多少伏？ 那么首先我这个二的电压要等于四伏，你不能小于四伏，是不是？你小于四伏的话，与我这个实验探究的现象怎么了？就啊就不搭嘎了是不是？那么所以你的电源电压当然可以是四伏， 那就是滑动变阻器的组织怎么了？你直接等于零就好了啊，这个时候滑动变阻器啊，一点都不接受电流就可以了是不是？那么另外一个能不能等于五伏？那么我们来看一下，如果滑动，如果电源电压等于五伏，你滑动变阻器是四伏， oh sorry， 那 个电流电阻是四伏，四伏比上三十 o， 然后等于一伏比上这个二 p， 那你会发现你这个二 p 它是三十欧的多少？四分之一，看到没有啊？它是三十欧的四分之一，它就等于四分之一倍的 三十欧，它实际上等于七点五欧，那么点五欧是小于十欧的，当然可以完成， 可以完成这个实验，所以五伏怎么了？也可以，那二伏三伏那就不用看了啊，它小于我们要要求的四伏，所以这两个那肯定不能选，是不是啊？所以这道题是选 c d， 那 选 c d。 好， 那么这是金山区的最后一题实验题啊，实验题那么讲解完成，那么在学习过程中，如果大家有什么问题，那么可以随时联系我。 好，谢谢大家啊，今天这道题到这结束啊。

各位乌兰察布的家长大家好，我是小贾老师，最近能忽视的二模已经结束了，咱们的二模呢，再过两天就要开始了。然后咱说一下忽视二模的这个物理试卷难度啊，因为前两天已经讲了选择题，他的难度呢，在中档和偏上的难度之间啊， 比如说在这个选择题当中呢，就主要考了物态变化，光学生学历学还有电学这几个板块的内容，就整体来说，他的难度没有那么高，但是在这个 几个题里面的某个选项啊，他对我们这个整体的知识点基础啊，这些辨析是有非常高的一个要求的。为啥我那天就专门说了说这个选择题。再往后呢，咱们说这个实验题和大题啊，就这个实验题，咱们其实做的都是比较多的，然后课上讲的也比较多，整个实验咱们都过一过。 然后呢，关于最后这两道大题，我就简单的说一下，因为在答案辨析后面都是有的。第一个大题呢，他考的就是历届的一个题，这个题啊，基本上还是一样的，大家经常做过，然后学校呢，也是经常讲过的。 那电学呢，他现在电学出题的一个模式就是偏向于题干比较长，然后理解起来比较复杂，这就是咱们一模说过的，阅读量增大了。 但是呢，真正的你把这个题干吃透之后啊，他的做题的模式和方法，在课上咱们也是经常讲过，经常做过的，这个毋庸置疑啊。 所以家长们现在有任何问题呢，都可以来私信我，我帮你们进行一些解答，也可以给孩子看看他现在问题出在哪，怎么解决，也可以帮助孩子在尽快。哎，在中考之前咱们把问题赶紧解决好了。 那护士的按摩已经结束了，然后卷子我也全都拿到手了，数理化包括文科这些都有。有些孩子说是哎，想练练，家长说想给孩子练一下都可以来私信我啊，来找我要一下。

各位四五初三的家长，今天我们来聊聊按摩的物理卷好！本次物理按摩试卷高度调和所限，中考的题型难以分不合理，精准检测孩子真实的应试水平，是中考前期参考价值最高的实战演练。试卷的整体看况，我们来看一下试卷的题型分值、考点占比 对标，中考基础题型占比最大，重量题型拉开分数差距，少量难题区分学习层次。试卷无偏题、怪题，侧重考察知识点灵活的运用，结合生活实际作答以及规范的答题书写习惯。 学生主要的丢分痛点，第一个，基础概念掌握不牢固，易混淆知识点，分辨不清基础，填空选择题容易无故丢分。第二点，实验题作答不够完整，答题思路欠缺严谨性，语言表达 到不了考试的标准。第三点，立学压降伏力、电学动态电路两大核心重点点，综合解体能力有待加强。 第四点，做题粗心大意，审题不够细致，计算题步骤简略，但为使用错误造成失分。第五点，相比于模号学科的知识融合，题型有所增多，孩子学习上的薄弱问题充分显现。 最后冲刺的提分重点给大家罗列了。第一点，彻透课本核心公式与定义，扎实注牢基础，稳稳拿下基础分整。第二点，主攻中考高频必考实验题型，熟悉标准答题方式，减少不必要的失分。第三点，这种功课历时 电学两大重难点，梳理总结实用解析思路。第四点，日常练习规范答题格式，合理把控做题节奏，养成现实答题的好习惯。 第五点，优先复版整理过过往的错题，精准补齐知识短板，远比盲目说题提分效率更高。按摩梳理出学习漏洞，正是中考冲刺提分的黄金时机。 及时补习知识短板，助力孩子中考物理平稳发挥，考取理想的成绩。专注本地初三备考指导，初三物理考前高频考点以及全套易错知识点都已整理妥当，有备考需求的家长可以多多参考学习。

芜湖二期中的初三家长同学们注意了，刚刚结束的二模考试，给大家出一份专业的考前分析，这张试卷他考什么以及他难在哪里，怎么提分。那我们知道物理的满分七十分，这张试卷上面历学约三十二分，电学二十二分 两个模块主要占比百分之七十七。整体的难度呢，中统片上非常贴合二零二六安徽中考的命题趋势，比较注重情境化，实验推导规范 也要着重他的细节。那这次丢分的重台区主要是第八题的机械效率，第十题的并连极值、第十七题的动态电路以及最后一题的电功率的对值。这四道题班里百分之八十的人都丢分。那我可以给大家分个层， 这次考试在六十分以上的主要是细节丢分多，压轴不会写，四十五到五十九分的中档题拿不稳，实验表述可能不规范。四十五分以下的重点就是概念比较模糊，公式记得不熟。 所以我们在最后冲刺这个阶段，一定要记住三句话，强抓历学跟电学。答题步骤要写全，错题只刷他的高频，写好一道错题比刷一百道新题还有用。我是芜湖初中物理陈老师，关注我，下个视频带你分析重难题的简单解法。

欢迎来到孙老师物理课堂，那么我们今天来讲一道这个二零二六年普陀的二模卷的一道题啊，这个工程与实践啊，这道题空比较多啊，一共是十四分啊，难度上还好啊。 说第五题说电冰箱可以用来啊，保鲜食物，其工作过程蕴涵着丰富的物理知识。说第一个说家中电冰箱与微波炉之间是怎么连接的，那么这个不用说了，并列连接嘛，是不是 啊，并列连接说某电冰箱额定电压是二百二十伏，压缩机正常工作的电流是零点五安，持续工作十分钟，问它所消耗的电能是多少焦耳，那么这个用到了，公式是 w 等于 u i t， 然后等二百二十伏乘以零点五安，然后乘于十分钟六百秒，等于 这个结果算出来之后啊，等于六点六 乘以十的四次方角儿啊，所以这个地方就填六点六 乘以十的四次方角儿。这第二个说图五是电 b 向的三角插头，将它插入啊，三孔的插座时， a 角与什么相连啊，这个是什么？四， 这个叫左零 右火，中间接 d 是 吧？啊，要反过来啊，不是这个啊，注意你不能说，如果说问这个的话，这个啊，这个它可不是左，这个是右啊， 差错的时候那个那个情况啊，所以这个 a 是 什么？是接 d 的 啊，所以这个题目选 c 啊，选 c， 从图三 啊啊，第三个说图六是电冰箱的简化电路图，说冰箱压缩机有温控开关 s， 一 来控制，说冷藏式的照明电灯由电冰箱的 啊，电冰箱的门 s， 二来控制说冰箱门关闭的时候注意啊，冰箱门关闭的时候，里面的灯 他是熄灭的，因为我们开冰箱的时候，里面灯亮，是不是？那么你关冰箱的时候，里面灯不亮，那么你冰灯不亮的话，那么你这个 s 二就要处于什么，就要处于断开状态。所以这个题目选 a 还是比较基础的啊。第六题说建筑工地啊，常用塔式起吊机吊运建筑材料，说塔吊的起重臂可视为杠杆。说图七是塔吊使用到的滑轮组， 请调 b 所受阻力是六千牛，动力 b 是 阻力 b 的 一半。注意啊，动力 b 是 阻力 b 的 一半，那么杠杆平衡的时候，你的动力就是阻力的多少两倍，是不是？那就是一万两千牛。 第二个说图，其中使用 b 滑轮的优点是什么？ b 滑轮，那么它的优点可以省力。 塔吊将重力大小为五千牛的水泥匀速提升十米，用时两秒。 若此时啊，若此时，右侧绳子拉力是四千牛，右侧绳子拉力是这个啊，动力啊，四千牛。提升过程中对水泥板所做工为多少瓦 啊？水泥板是哪个？这个是水泥板，它升了多高？它升了十米，多长时间？哎，是二十五秒，那所以它的工位 p 等于 g h， 为什么除以时间 t 等于五千牛乘于十米啊，用时二十五秒，这个你算一下就好了，是不是啊？算下就好了， 这个算出来之后是两千瓦。 华联储的机械效率为多少？那么我们知道机械效率 e t d 等于 w 有 用功，比上 w 总功 乘以百分百，那么我们知道效率是我们最近这两年才加加进来的，是不是啊？之前没有啊，之前没有好了，那就等于 g h 你 的有用功就是使水泥板升高了十米， 然后立 f 做的总功，那就是 f 乘以 s， 那 么这个 s 由于这是个动滑轮，是不是？那所以这个地方它等于什么呢？它等于 g h 乘以 f， 再乘以两 h， 看到没有？ 那所以这样一来，你这个 h 怎么了？那就消掉了，是不是？所以这个效率 e， 它就等于重力五千牛 比上四千牛乘以二，再乘以多少？ 百分百，然后等于为什么不要乘 h， 因为你把 h 消掉，你这样写做这个数字不就更简单吗？是不是？你如果上下都乘以 h， 那 不是自己找麻烦吗？是不是？所以这样做更简单啊？这个结果算出来之后是八分的五，那么八分的五就是百分之六十二点五， 所以这个效率就是百分之六十二点五。 第七题啊，第七题， 这个旗杆呢啊，这个旗杆基本上说你看不看都行啊，也可以看一看啊。来，我们第一道题说搭载卫星相机在拍摄月球背面啊，背啊，月球月背景物时 是利用光的什么现象啊？是利用光的照射现象，那么呈倒立缩小的什么象？是象就是照相机吗？ 是不是啊？所拍摄的景物将依靠什么传到地球，那么我们知道传递信息我们用到的是电磁波，所以这个题目选 a。 第二题说越夜无光照射时，那么嫦娥六号依靠温差 发电装置啊，看好了，是温差发电装置，该装置将什么能转换成电能？温差，那是物体有温度，是不是啊？有温度，有内能，是不是？所以将内能 转化为电能？说掐裂情景，与这种发电原理相同的是 发电原理叫什么呢？将内能转化为电能，说 a 选项风力发电机，它是风能 到电能，干电池供电，那就是电能到电能，因为干电池里面它所隐藏的是什么啊？啊，这，这个算是化学能啊，是化学能到什么到电能？做太阳能电池板是光能到什么到电能？ d 选项所利用体温跟智能手机供电啊，那是内能到电能，所以 d 选项跟啊我们这个温差发电装置怎么了？它的工作原理是一样的，是不是？所以这个题目选 d 选项， 那么这道题总的来说还算可以啊，这道题不难啊，这个题目得满分是应该没问题的啊。 好，那么我们这道题那么就讲到这里啊，那么在学习过程中如果大家有什么问题，那么可以随时联系我啊。我是啊，孙老师好，谢谢大家，再见。

同学们好，我是教物理的陈老师，今天像昨天已经拿到这个盐都区跟亭湖区初三年级的二模试卷啊，然后我昨天没给大家讲啊，然后现在发现啊，很多同学啊，在都觉得啊，这次二模的难度系数啊，会比一模啊略高一点。 像陈老师也做了一下啊，像很多同学啊，他会为什么会觉得二模比一模难啊，因为有的东西他没有不知道啊，他没有审清楚这个题目到底出了什么意思啊，就他主主要考的什么物理原理啊。那我们今天啊，把这个选择题给大家简单说一下啊。 我们首先来看第一题，说二零二五年十二月，盐城入选全国首批氢能试点城市，下来于氢能，氢能同属于清洁能源啊，这个就是什么叫清洁能源， 那清洁能源煤，石油，太阳能，木材啊，所以这道题还是比较简单的，你答应该选什么？选 c 啊，像关于什么能源啊，是否是什么能源啊，我陈老师稍微说一下啊，还有一个说法叫一级能源，二级能源， 这个问题啊，我估计很多同学啊，他都会忽略掉啊，所以我这边提一嘴啊，如果作为初三的学生，你可以翻翻这个教材啊，看看什么叫一级能源，什么叫二级能源啊。 然后第二题说一只篮球的质量约为多少啊，那你说什么？这个叫估测题啊，大概多少？你想你这样想啊，一个鸡蛋是多少？是五十克对不对？那所以说啊，一个篮球不可能说啊，跟一个鸡蛋差不多，或者说没有一个鸡蛋中，那是不可能的啊，那 d 选项叫五百五十千克啊，五百五十千克是多少呢？就是五点五千克， 那五点五千克相当于是我们日常生活中的多少呢？叫五点五公斤，那就三斤啊，一个篮球可能说这么重吗？不可能啊，所以最佳答案应该选哪个？选择 c 啊，所以这种题目做用排除法也能排出来。第三题说如图，探讨水在沸腾前后温度变化的特点。那我们知道啊，水 在沸腾前啊，他的温度是在不断升高的对不对？当他什么沸腾后，他已经达到沸点了啊，那温度还变不变就不会变了。那沸腾前这个气泡应该是由大变小的，而沸腾过程中呢，这个气泡应该什么由小变大的啊？所以说大家把这个东西搞清楚就可以了。 a 选项，沸腾前气泡应该是由大变小，沸腾时呢，温度应该是不变的啊，所以说 a 和 b 都是错的。 c 选项，沸腾时电水壶周围的白气啊，大家一定要注意，我们所谓的白气啊，都是什么悬浮在空气中的小水珠啊，那是因为水蒸气啊， 到上方之后遇冷要液化成小水珠。所以这道题答案就应该选哪个？选择 c 啊。那第四个说关闭加热器，水没有立刻停止沸腾，那是有因为什么啊？因为我们加热器这边啊， 就下面这个底座啊，上面的温度还是高于一百摄氏度的啊，在一个标准拿下的话，所以说水不会立刻什么停止沸腾， 就跟什么一样。我们用铁架台在做这个实验的时候，如果你下面放了十面网，那十面网的温度测距酒精灯的时候，十面网的温度是不是应该是高于一百摄氏度的呀，对不对？所以说水会继续沸腾，但是不能说水什么沸腾，不需要吸热啊，所以这个是错的啊。 第四个说我国掌握了这个东西啊，这个是考的是关于物质的物理属性的考察，也是历年这个盐城市中考比较喜欢出的啊。什么估测题？像第二题估测题清洁非清洁能源啊，包括第四题关于这个物质的物理属性的考察。那你就看他告诉你什么土属性了啊， 他说有良好的导电性和什么导热性，我们知道导电性好的物体，那他的 它的保温性呢，那就会比较差啊。所以说啊，导热性好的物体能不能用到炒锅的这个手柄啊？是不能的啊，会烫着手的啊，对不对？然后良好的导电性，既然具有导电性的话，那还能作为绝缘皮吗？不能啊，只有绝缘性好的材料才能作为这个绝缘皮。下面密度小， 抗外说，抗外力，冲击性强，弹性好，来打夯的这个重锤啊，重锤一定要采用什么质量比较大的啊？那相同体积啊，质量比较大的，那一定要选用密度大的啊。所以说 d 选项也错了，所以答案只能选哪个？选择 b 啊， 因为它的弹性比较好啊，弹性比较好，所以说包括它的抗冲击能力比较强，所以说高铁的这个减震装置啊，是可以用这个的啊，所以答案选择 b 啊，再继续啊。第五题说梳头时有随梳，散开有光有差生啊啊， 挪炸啊，炸生啊。所以啊，下列解读正确的是说随梳摩擦后梳子带电，而头发不带电啊，那这个是肯定错的啊，那他都都是什么带电的啊？ 那我们关于这个问题，我们要了解什么东西呢啊？摩擦起电的本质啊，是电子发生了转移啊，你也可以写成电核发生了转移，那这个电核主要指的是电子啊，那电子在什么电啊，然后带负电啊？ b 选项说散开，同种电核相互排斥啊，这句话是对的啊，那看看它下面，错了，说有光摩擦能创造电核吗？不是啊，摩擦起电的本质是电核发生了转移啊，所以说 c 肯定是错的。 有声音啊，说物体不震动也能发生，那是错的啊，物体震动了啊，那是因为什么？这个正负性电和相互中和的时候啊， 叫注意要重视啊，正负性电和相互中和的时候，然后会使导致这个正负电和周围的空气会产生震动啊，所以说它是有震动的啊。所以这道题大家应该选哪个？选的 b 啊，也是不是特别难吧。 说第六题下列所示的四种情境中，人或物体移动了相同的距离啊，那距离是一样的，说人做工最多了，那我们一定根据公式啊， w 的 f 乘以 s， 那 这个 f 和 s 大家一定要注意啊， 这个 s 指的是在力的方向上移动的距离啊，力的方向上，那 a 小 滑冰面滑滑行。 b。 木箱被推动前进，向前拉动，书本向上提起磁体， 那他用的距离是一样的，那你看施加的力谁大呀？那肯定啊，这个，这个，这个题啊，那肯定是谁大，肯定是 b 本，对不对？因为木箱在被推重的时候，他什么是滑动摩擦力？那冰面由于它的光滑度比较高啊，所以它摩擦力相对来讲比较小。 c 选项啊，一本书，书本下面还放了一个铅笔，所以它是什么滚动摩擦啊？ d。 磁体啊，就是我们正常实验室用的这个条形磁体，它的质量往往是比较小的啊，说白了就是这个，我施加的这个力啊， 大小大概等于重力啊，这个是滑动摩擦力啊，所以他应该是比较大的啊，所以这道题答案选哪个？选择 b 啊，这也是跟估测题比较像啊，比较像，只能说啊，第七题，下列现象主要利用波来传递能量的，是啊， a 是 传递信息吗？ b 呢，是不是也在传递信息啊？大家注意啊， 光也是一种波啊，我们光纤通信利用的是光的反射吗？对不对？光也是一种波啊，光是一种电磁波啊。 c。 手靠近感应水龙头，那是不是也在传递信息啊？告诉你哎，我手有，有手手放在这边了，你手水龙头应该干嘛，应该出水了啊。所以答案只能选哪个？选择 d 啊，切激光，切割金属啊，所以说他在在什么证明了这个光，光啊， 激光的能量比较大啊，说利用波的传递能量啊，所以说答案应该选择那个选择 d 啊。第七题啊，也不是特别难，第八题说带有音频轮的音差啊，这个题目大家可以看看，人家都告诉你这个分贝分贝是谁的单位啊，是响度的单位，代表声音的大小。赫兹呢， 是什么？是频率啊，代表的是频率，但频率影响谁啊？影响音调啊，影响音调，所以说这两个都是五十分贝，其实不给你，你应该会判断的啊，要会判断的啊， 用相同的力敲击嘛，所以说它的响度应该是一样的啊，叫响度相同，但音调谁更高啊，谁的频率更大，谁的音调就高啊，所以说一百五十六赫兹是更大的啊。所以答案应该写什么，响度相同，音调不同。 第八题啊，所以这道题考的时候啊，已经考的偏简单了啊，如果最佳考法是把这这两个数据啊，不给你，就这两个数据不给你啊，那你来判断啊。那这样的话，对于大部分学生来讲，这个难度系数啊，就会就无形中会增加啊，无形中会增加，因为很多学生他都判断不出来 这个音调到底是谁大谁小啊，谁大谁小。第九题叫估测大家的实验啊，下列关于该实验分析正确的是啊 啊，来，我们来一起看看啊，估测大气压啊，我们利用的是注射器啊，注射器来估测的， a 选项说选择注射器时， 注射器的横截面积越大越好啊，这句话是错的啊，很明显错了。为什么啊，但是我们也不能过小也不能过大啊，理由是什么？因为我们大气采用这个压力啊，就是大气压啊，对它的力啊， f 应该等于 ps， 那压强是一定的情况下，这个受力面积越大啊，这个力会越大，如果你超过这个什么弹簧的弹弹这个测力范围的话，那你测不出来的， 测不出来啊，所以说不能说啊，越大越好，但也不能越小越好，对不对？那越小越好，测的也不是准确的啊，所以说不是越大越好， a 选项是错的， b 选项说如果装置漏气啊，一旦漏气的话，会导致测量的大气压的这个值会偏什么？会偏小啊，而不是偏大啊， 那偏大的原因什么啊？存在这个摩擦力啊，摩擦力啊， c 选项说为了计算活塞的横切面积需要测出的这个长度啊，这也是我们一直在强调的啊，我们应该测注射器叫有刻度 部分的长度啊，所以说不能说测注射器的全部长度，所以 c 也是错了啊，所以很明显这道题答案应该选那个。第九题选择 d 啊，说测量活塞受到大气压力时利用的是二力平衡的原理啊，的确是利用了二力平衡。 第十题啊，我们来看看第十题啊，他又换了一种考法啊，像这个题啊，经常出，主要是考察了什么关于这个机械能问方面的知识体系啊， 说成为了该项目首个卫冕冠军啊，说比赛中运动轨迹如图中的虚线所示啊，我们来看一下这个虚线啊，他是沿着最高点然后滑下来，然后到了，到了这个这个点啊，然后是什么在空气当中运动的啊？ a 选项错，从 a 到 b 下滑行的过程当中啊，说速度是什么越来越快的啊，对了，因为由 a 到 b 啊，它是重力势能，在不断地转化为动能。有的会提一个疑问，老师，它不是也有什么也有摩擦力吗？你知道滑雪它的摩擦力是比较小的啊，小的啊， b 选项说从 b 到 c 的 过程中机械能变大啊，由 b 到 c 啊，我们知道这个 b 啊，然后到 c 啊，像机械能不是说不断变大的啊， b 啊，这个图画的不是给的不是特别好啊，我个人觉得啊，但不影响这个解析啊。 那我们中间再给个 e 点的话，那由 b 到 e， 它的机械能是在减小了，因为它要克服这个摩擦力做功啊。那 e 到 c 如果忽略空气阻力的话，那它的机械能应该是不变的啊，所以说 b 选项肯定是错的。 如果考虑到这个空气阻力的话，那由 b 到 c， 那 它的机械能应该是不断减小的，所以不管怎么做，都不可能说是机械能不断变大，所以 b 是 错的。 c 选项说由 b 到 c 的 过程中，动能是保持不变的，那这个更狭扯啊，那比如说由 e 到 c 啊，它的高度是在干嘛？逐渐变高的，所以它动能一定是在逐渐减小的，它要转化为重力势能啊，对不对？所以 c 也是错的。 d 在 最高点 c 时没有动能，那你要知道动能的影响因素是什么啊？是质量 和谁呀？和速度。那我在最高点 c 点的时候，它的它有没有速度油？它此时的顺时速度方向是应该什么？跟最高点相切的，沿水平向右，所以它是有速度的，不是说速度为零，所以 d 选项也是错的。所以这道题答案只能选哪个选择 a 啊。而第十一题和十二题啊，也是这次二模考试当中学生， 大部分学生啊，容易犯错的。这个题啊，来陈老师给大家讲一下啊，这个表示电压表啊，因为扫描量扫的不是特别清楚啊。说如图，电路电源电压不变，闭合开关 s 观察到电压表无示数，已知电路中仅有一处故障，而且他告诉你，这个故障是发生在两个用电器，一个是 r 一， 一个是 r 二上面的啊， 说，那你要考虑一个什么问题啊？我现在电压表是不是无示数啊？来我们先啊，看看它有什么样的故障。如果假设是 r 一 的故障的话，那 r 一 只能出现什么故障啊？只能出现短路 对不对？那故障嘛，不是断路就是短路，这 r 一 和 r 二，那 r 一 如果断路的话，我们知道电压表应该测电源的电压对不对，所以说只有可能是 r 一 是短路，或者呢？或者 r 二是什么啊？是断路， 你一定要知道这有这么两个故障存在，你才能什么用下面的这个方法，你是才知道哪个方法是对的，哪个方法是错的，那我们来一起看看他用的什么方法？他说用一只电流表串联在电路当中， 还有一个说用一只电压表并连在什么 r 二两端啊，并连在 r 二两端啊，那我们来一起来看一看啊，它到底有什么故障？你看，如果说我用的是电流表，那电流表是串联在电路当中的，那你把它串上去。 来，我们来看看啊，如果来，如果是短路的话， r 一 短路故障，那电流表应该什么？应该是有市数的，老师这句话说的对不对？ 如果说电流表无示数呢？那就应该什么故障？哦，是断路，那应该是 r 二断路啊，所以说我们用电流表是可判断，可判断哪，就是我们能够辨别 到底是 r 一 的故障还是 r 二的故障。所以说方法一是可以的啊，方法一可行啊，所以答案不是选 a 就是 什么选 c 了啊， b 和 d 肯定是错的，那再来看看方法二，如果方法二也可行，那就选 c， 那 方法二不可行呢？我只能选哪个啊？我只能选 a 啊，对不对？那方法二他说用一只电压表 并连在谁的两端，并连在 r 的 两端，那我们来看看啊，我把它并连在 r 的 两端。如果说 r 一 短路的话，那此时电压表有没有四组是有的， 对不对？如果是 r 二断路的话呢？那电压表有没有示数，他还是有示数的啊。所以说方法二能不能判断出来？不能不能啊，你理解不理解老子这话没意思，他是不能判断的啊，就是到底是 r 一 短路还是 r 二 断路啊，他都是有示数的，我不知道他我这样讲，大家理解不理解啊，他都是有示数的啊， 所以说大家一定要注意。你看，如果说，如果说是 r 一 短路的话，我是不是有失数啊？如果说是 r 二断路的话，那我也是有失数的啊，所以说大家一定要注意啊。这个题目啊，到底怎么怎么怎么怎么来判断吧。怎么来判断啊，你看，如果是 r 一 短路的话，那我测的是电源电压， 如果是 r 二断路的话，那我测的还是谁啊？呃，电源电压啊，所以说没办法比较它的大小。注意啊，不光是有示数，而且它的示数是一样的啊，如果有示数，它的示数不一样，那我也是可以判断的啊，理解我的意思吧。所以说它是判断不出来了，所以答案只能选哪个选择 a。 那最后一题啊，也是很多学生啊，都没做出来啊，像这道题考的是什么啊？考的什么？他说我们来先来看一下题目吧，说从同一高度由，呃，一定高度啊，同时由禁止释放课本和充有空气的啊，大家一定要注意，它是充有空气的同一气体啊。气球， 下列选项中最先落地的气球。是啊，那这个题目我们大家一定要注意，它是考虑什么问题的啊？考虑空气阻力的， 首先啊，空气不是没有阻力啊，它是考虑空气阻力的啊。首先第一个啊，如果说不考虑空气阻力啊，最主要的用词啊，不考虑空气阻力，那是又又是另外一种说法了啊，另外一种说法，那我们来看看，如果在考虑空气阻力的情况下，像这道题考的是什么啊？考的是空气的流速， 就是我们经常考的叫流体的流，流体的流速关系啊，就是空气的流速和谁啊？和压墙的关系啊。 这个我要陈老师要问这个问题的话，大家都能答的出来啊，我们知道流速越大，压枪越小啊，那你想想看啊，这本书和这个气球下落的过程当中 对不对？那哪边的空气的流速会更快啊？把这个问题搞清楚了啊，你就能把这个题目给解出来了啊，就是哪边的空气的流速更快啊，那很明显是谁啊？是 a 这个图啊， a 这个图，这个书在下落过程当中，这个他这边的空气流速为什么会更快啊？更快，所以说啊，上面的空气流速小，下面的空气流速大，就下面的空气流速会更大，那压墙呢？压墙会更小。 理理解陈老师这句话什么意思吧啊，他压墙更小，那所说的力呢？那会变小，所以说上方的这个空气压力是大于这个下方的空气压力的啊，所以答案应该选择哪个？选择 a 选项啊，选择 a 选项，这个 a 选项怎么来的啊，大家一定要注意啊，一定要注意啊，这个题目到底怎么做， 到底怎么做啊？他是考虑空气流速的，那我们正常我们说啊，说不同质量的物体从同一高度由静止释放，我们应该是同时落地的，那他是，他是什么忽略空气阻力的啊？所以说这个实验啊，最佳的方法是在中空中做的， 在中空中做的啊，所以大家注意一下啊。所以这道题啊，个人觉得难度系数不是特别大，不是特别大啊，那大部分学生没做出来，原因是什么？他没有思考到关键步骤。其他的题目啊，我大概也做了一下啊， 也还好啊，题目不是特别难啊，不是特别难，中规中矩吧，包括实验题啊，考了一个突入镜成像啊，然后又考了一个，这个 啊，电学的啊，电学的这个测这个自来水水柱的啊，那肯定跟什么我们说长度横截面积嘛，它足够把导体换成了这个水柱啊，水柱，所以说啊，大概情况就是这样啊，然后有感兴趣的家长可以艾特陈老师啊，艾特陈老师好了，我们今天就分享到这边啊。

同学们好，今天呢，咱们花两分钟时间来讲一下，这也是潍坊初中中考物理的二模卷子，那当然后台有需要的答案的同学也可以后台私信刘老师，刘老师呢也会给同学们做一一解答。 首先说下难度，这份二模卷完全贴合潍坊中考的出题风格，整体是中等偏上，贴近实战的水平。咱们先逐个说选择题，精准对应卷子题目， 前面一到七题全是纯基础送分题，生活估算、原子结构、舞台变化、声音音调、家庭电路、华伦机械教育全是日常必刷题，认真细心，基本不会出错。 第八题，语文区分内陆沿海分叉课本，经典例题最简单，基础题闭眼拿分。第九题，磁场相关题，很多同学误以为难，其实一点都不难，只需分清四个电磁实验原理， 稍微记牢就容易做对，不属于难题。第十题，滑板滑行机械能变化，这道是选择题里一道易错题，需要结合重心变化考虑，能量转化，容易想全，不容易丢分。 第十一题，抽水机杠杆应用题，基础杠杆省力，判断难度很低，属于保底分题。 第十二题，海水密度变换潜艇浮沉题，这是整张卷子选择题中比较难比较容易丢分的一道题，需要结合浮力加强自救，综合考察， 综合性强，也也是拉开差距的一道题目。整体选择题大部分都偏简单来说下卷子填空题，这套填空题难度整体很低，全是课本固定知识点，涉及热血历练，基础填空没有复杂推导，唯一是分点，就是容易用词不标准，物理单位写错书写错别字， 没有难题，只要知识点、技术填空题，分值基本能拿满。然后是解实验大题，本次实验考到的是福利乘实验、 杠杆平衡实验、小灯泡测电阻实验，全是中考三大必考的核心实验题型都是反复练习的，题型不新颖，难点不在于做题的思路，而在于做题。实验话术做打不规范，步骤写不全，结论表述不准确，很容易被扣分。 最后是两道计算大题，一道是力学密度加强计算，一道是电热档位综合计算题型经典固定公式直接套用，计算量小，没有复杂的变形，只要公式变熟，单位换算正确解析步骤写完整，两道计算题拿满分也是比较轻松的。 最后呢，刘老师给大家定一下接下来的精准备考方向。第一，选择题，我们要重点攻克以下第十题。第十二题，这两道中等易错题， 吃透，生活场景类物理题型，要做到基础题，保证零失误。第二，填空题，我们一定要狠抓文字的表述和单位的书写，杜绝低级扣分。第三，三大必考实验，我们一定要统一的背诵标准答题话术，改掉口语化答题。第四，计算题，固定解析格式， 熟练套用公式，稳住计算达到满分。最后阶段不用刷难题，把这套卷子错题吃透，稳住基础和中档题。中考物理，我们一定能稳稳的出成绩，有需要答案需要单独讲题，同学关注我后台私信就可以。

哈喽，咱们接着来说二零二六张家口中考二模的物理试卷的分析。第一题，考了一道声音啊，声音的传播，那么咱们看一下选项就知道了啊，这个题说法正确的是，哨声是由空气振动产生的。 然后我们分析一下错误的选项啊，就当时大家一起来学习一下了。呃，吹哨时用力越大，声音传播的越快，声音的传播不受我们说用力大小的影响啊。 c 选项，受力野鹿是用哨声的音调来诱捕的？不是啊，显然是音色，用哨声模仿这个野鹿的音色，然后让野鹿觉得自己是只是朋友啊。 d 选项，吹哨子手指还有不同的孔是改变音调啊，音调响度是用使劲大小来判断的。第二题， 嗯，海洋馆拍到一头北极熊身体错位的照片，这是一个光的照射， ok 啊，关于现象，该说法正确的是。 b 选项，由光的照射形成啊，请注意一下，错位了啊，错位了，而且我们如何去判断反射跟反射呢？我们只需要考虑到一个非常明显的区别，就是同种戒指和不同戒指 啊，反射是出现在同种戒指中的啊，在表面不同戒指的表面产生的啊，也就是说反射发生在同一个戒指内，但是反射是发生在两个戒指之间啊 啊，游客看到北极熊的水中的身体是实际上是虚象，因为反射产生的是虚象，并没有真正的光在那个位置啊。第三题， 呃，积雪，这应该是一个物态变化的题了啊，又考了一个，呃，八年级上的。 那么咱们看一下，与雪形成原理相同的是，那咱们来看一下呗，雪可能是怎么形成的啊？ a。 瀑布成冰水凝固 b。 干冰消失 啊，这叫升华 c。 冒出白气，这叫气体的水蒸气变成小水滴啊，这是一个液化现象。雾松是 凝华啊，这个水蒸气直接变成固体，那么血呢？也是啊，由一个凝结核聚集了水蒸气，然后水蒸气直接凝滑到一个凝结核上，就形成了血。所以说这叫我们选四 d 啊。 第四题，电学，咱们符合安全用电规则的是啊！ a。 靠近高压带电体啊 b。 开关接在象限，象限是什么？象限就火线是吧啊，象限和用电器之间，那么我们需要注意一下，开关只要断开，用电器就是安全的。如果我们把开关只要断开，用电器就是安全的。如果我断开了， 呃，开关，虽然说整个用电器不工作了，但是依然是用电器，依然是带电的啊。 c 选项，拽着插头后面电线将插头，危险啊，危险！人站在绝缘凳上，同时接触象限和中线线，你自己就接入了电路中去啊。所以说第四题选二 b， 咱们物理就是这样，边读题就能边选答案了。 第五题，电与磁看一下啊，喇叭是有电的啊，这个，这个电磁铁啊，这个电磁铁吸垃圾，然后磁吸磁体跟吸板，然后那个就是动声电啊，哎，扬声器工作是电磁感。啥叫电磁感应？ 有电有磁叫电磁感应吗？是磁生电还是电生磁啊？电磁感应请注意一下啊。所以说 a 是 有问题的啊，电磁感应是丁啊，是丁 b。 电磁起重机利用了奥斯特实验得到规律。 奥斯特啥实验来着？有电就有磁对不对？ 有电有磁， ok， 没问题啊。 c 选项，门被左边磁体吸引，一定是不一定啊，有一个是磁的就行了，两个， 呃，有一个是磁就可以啊。对，有图钉金属方 ab 沿竖直方向运动时，竖直方向不切割磁感线，所以说不会产生偏转。所以这道题选 b 啊。我觉得第五题还是有点 说法了啊，有点说法了，因为可能有同学不记得这些实验的名字，奥斯特是磁声电，而电磁感应是电声磁啊， 记一下概念啊，建议同学们记一下概念。第六题，呃，中国运动员在网奥网比赛中击球瞬间，网球被网球拍击中后，在空中沿一条抛物线 落到对方场地下的说法正确的是。 a 网球被球网球拍击中的过程中，网球队球拍没有力的作用。 没有力的作用怎么改变物体的运动状态呢？肯定是不对的。 b 选项，网球被击中后，惯性，惯性不会消失，因为惯性和质量有关。 c 选项，网球升到最高点时，所受合力不为零。所网球升高到最高点的时候，它的速度为零。但是你看一下这个静止的网球在半空中，它受到重力的作用，还有没有其他的，力没有了，说明它合力不为零，接下来它就要继续改变它的运动状态，开始往下坠了 啊，所受合力不为零。嗯，在重力作用下，那所以说这个 c 选项是对的了。 d 选项就可以不用看了。 力是维持物体运动的疏通概念，力是改变物体运动状态的原因。第七题啊，课外小组把两块磨得很平整的铅块用力压紧，这是一个分子的运动对吧？下面悬挂了十七个后门，仍仍然没有分开。 a， 铅分子仍然做分子，只要不是在绝对零度的时候，就是热季的时候，他一定会一直不停的做无规则的运动啊。这个 a 选项是没毛病的， b 选项，分子之间 不行，这么说对吧？我们都知道分子之间有引力有吃力，那么遇到这种话题啊，我们就揣着明白装糊涂，我们知道明知道他又有引力又有吃力，他说的就不对的啊。 d 选那 c 选项，光马去掉分子间，重力效应依然依然有的啊。 d 选项悬挂光马两千块没有分开，说明分子间有间隙啊，一定是有，有些话是一定对的啊。第八题，淮海战役中独轮车 车把我们看一下，力乘力臂等于力乘力臂，我们独轮车的目的是干嘛？是为了省力对吧？是为了省力。那么 当独轮车的车把在水平位置上静止时，我们可以看到这样，我们的力臂是胳膊到曲轴，然后 是长的，重物是这个篮筐到曲轴，它是短的。所以说我们是省力杠杆啊，看一下，等一会。呃，独轮车相当于费力杠杆。错了。 b， 独轮车属于定滑轮。这是滑轮吗？不是啊， 其他条件不变时，物资越靠近车轮的轴心，人越省力。物资越靠近车轮的轴心，说明这个阻力臂越短，所以说它是对的啊。当然，我们人越省力了啊，动力臂不变， 阻力臂越短，阻力也不变，那么阻力乘阻力臂就越小呗。 呃， d 选项，若说手握车把的位置前一提起车把力会变大，反了啊，那么这个地方可能有 b 选项，会给你造成一定的困扰，就是定滑轮。我们其实就简单考虑这件事情跟滑轮有关系吗？ 没有关系啊，虽然说他确实是一个会转的不会动位置的轮子，但是他到底定吗？他跟着走啊，他是一个滚轮对吧？第九题， 呃，这是一道算术题吧，可能是需要我们算术。身为一米的水中成功救出不慎落水的老人，传递了温暖与担当。下来说法正确的是，揉水等于这么多 g 等于这么多。 a， 踩在淤泥中的腿受到水向上的浮力， 如果受到的话，就其实这个地方我们呃应该去分析一下，踩在淤泥中的水说明这个 腿陷在呃，泥巴里面，那也就是说他底面上是没有水存在的。也就是说，我们在讨论福利的来源的时候，是不是一个上下表面的压力差，他没有下表面了。所以说这个地方我们不能认为他所受福利啊，他受福利。 b 选项，救生圈漂浮时，其所受浮力大于它排开水的重力，等于漂浮啊，物体的浮沉条件，呃，详情参考浮力那一章的第三节。 c 选项，呃，救援人员在水中时，脚面受到水的压墙可达到这么多一米乘以 ro g h 完事了啊。第选项，老人套上救生圈后漂浮在水面上，救生圈是浮力小于等于啊，大于吧，因为救生圈所受的浮力应该是等于救生圈所受的重力加上老人所受的重力啊， 继续往上翻，尸体又是电穴了啊，电穴了！这个地方我们可能需要计算了啊，计算了 啊！小明看到路灯白天熄灭，夜晚发光，根据所学物理知识设计了如图所示，光控电路电路体啊，是一个光控的光敏的，那我们等一下去看一下这个光照强度影响的这个光敏电阻的大小呗。 啊，光啊，好像我们通过以图能大致能观察出来啊，光照越强，这个电阻是越小的啊，是不是在突然一下就变化了？ ok， l e 为照明灯泡， l y 指示灯，控制电路横为三十伏华变，最大十千欧。光明电阻这么多， 那么一个是控制电路，一个是这个我们正常的路灯电路啊。啊，咱看一下啊，看看他说什么了。已知滑片 p 位于终点位置时，路灯光照强度会在不大于十勒克斯啊，这个勒克斯处于照明状态。下列说法中正确的是 观察一下电路吧。这个 r 一 是光敏电阻，光敏电阻虽会随光照强度的增大而减小，那么此时此刻我们的电阻假设没有光的话，这个电阻非常大 啊，这个非常大电阻非常大的话，电路中的电流就会变小，那么就没有能力去吸引这个线圈 啊，就没有能力去吸引这个线圈，那么这个整个电路就是一个断开的状态吧，还是闭合的状态？ 是闭合的状态是吧？没有电的时候，没有灯的时候是暗的，暗的控制电路电阻非常大，但是路灯电路就应该要亮，对吧？这我们其实就想这个最基本的基本逻辑，我暗的时候我是不需要一个真的灯啊， 好，光照强度越强，电力表示数越小。光照强度越强，这个 r 一 的电阻就越小。电阻越小，电力表示数应该是越大的吧。 a 错了 b 选项，光照强度越弱， r 一 两段电压越小，光照强度越弱，那么 r 一 的电阻越大，那么 r 一 两端呢？分得的电，因为这是个 串联电路，分得的电压就要越大，所以说 b 还是错的。 c 灯泡 l e 发光时发光了，说明暗啊，环境是暗的，所以它才会发光。控制电路的最小电流是二毫安，那咱们就得算数了，咱们就得算数了， 那我们看到这个十勒克斯的时候，就会处于照明状态，那也就是说这个十的最小的就是这个要求呗，对吧？再往后的话，他就电阻就啊，这个电流就会越来越小了，是吧？ 又越来越小了，所以说零，咱们看一下，十千欧啊，十千欧，华变是十千欧，算一下就行了。我估计应该是个零点三吧， 估计是个零点三还是零还是零点一五的吧。哎，一点五吧，有可能是一点五毫安，因为我看是三十伏，然后这个是两个都是十千欧，华变是十千欧，然后这个，呃，五千欧吧。华片五千欧 啊，估计是单位错了啊，估计是单位错了。嗯，咱们可以算一下啊，若将滑片 p 至于终点右侧一点，是不是电阻会变大变小变大，是吧？滑变电阻变大了，滑变电阻变大了，那么 整个干路，整个路段的电阻就是增大的。其实滑变增大跟这 r e 增大有区别吗？是没区别呀。啊，没区别啊， 所以说这个 d 选项是对的， d 选项是对的。十一题， 如图十一所示，全长二十二千米。这么这么这么的啊，这是一个考相对运动的啊。呃，汽车在隧道内行驶时，相对隧道内照明灯是运动的， 隧道内的照明灯不是汽车照明灯啊，穿过该隧道最快需要。这个地方我们需要去算一下了啊，去算一下了， 二十二除以一百对吧，他们的单位是统一的，我们就不需要去调整。注意啊，在所有的计算，所有的代单位的物理题里面，一定要先统一单位再进行计算。 十二题，呃，吉利固定与飞机血型六零一啊，加强， 我们这地方是流速吧，是不是气体流速对于气体的压墙的影响，上表面的压墙比下表面的压墙小，所以下表面才能往上推啊，流速越快压墙越小。所以说 这个直接就写小啊，这种题都白送了。然后选用六，选用六零一是个什么玩意？飞机啊，飞机，那利用电磁波进行信息传递呗。 十三题，橡胶是绝缘体，导线里面多股铜丝，这样做导线比单根性电阻小。 这道题你不能写大，为啥？就算你不明白，那人家为啥要这么干呢？我为啥要弄一个大电阻呢？导线里面对吧，我一定要是为了小电阻，所以说我做的一切事情都是为了减小电阻， ok 啊。十四题啊，水的机械能啊，水流冲击水轮机发电，水的机械能转化为能量转化体啊，水的机械能减小转化为了电能，别管是什么能啊，所以说它减小了，转化为电能，属于二次能源，清洁能源对吧，没什么可说的。 十五贴啊，水暖电热毯，外置主机加热水，静音水泵加热水，好像还挺看起来感觉挺安全的啊，不直接接触电。所以说作为水作为戒指优点之一的水的比热熔胶大，它能储存的热量更多对吧。您能写出别的东西来。 使用水暖电热毯正常工作六分钟水可以达到理想温度。那就是工作六分钟产生的消耗电能呗。消耗电能算出来，然后再把这个呃这个天然气的热值 算出来。哎有不用算出来，先除一下就能算出多少平方米的天然气了。这是考公式的题啊这是考公式的题 十六题啊。把一端塑料管装满水收到大气压或者写大气压墙都可以啊。 若塑料管在顶端用钉子扎个孔不啊会从扎个孔之后就和大气连通了上下表面上下的页面都与大气连通了他就不会他就会掉，会从这个管口流出来了啊。 呃小明用观察凸透镜成像呃学的同学都知道这个地方实际上你就需要备注那个图啊，备注那个图就可以了。 调节主页光屏啊凸透镜使它们大致同样这样做的目的是使像呈在光屏的中心。你有备这些信息吗？第二个呃凸透镜呃 当凸透镜移动到光具座五十厘米处的时候那咱们看一下这个烛焰跟凸透镜距离多少是 三十五到六十五是三十，然后现在是凸透镜到像凸透镜到这个光屏是十五，那么挪到五十的位置的话那就是变成十五。物距是十五相距是三十正好一个刚才是 二倍焦距外一倍二倍焦距尖，这回颠倒位置这个相距是一倍焦距一倍二倍焦距尖往后面是这个啊物相距是二倍焦距外物距是一倍二倍焦距尖所以说它颠倒位置依然是可以成的啊。刚才是倒立放大，这回是倒立缩小啊不是，刚才是倒立缩小，这回是倒立放大啊。 请你列出生活中利用图式十六的原理形成的照相机十七题。小象工艺品这是一个测压墙跟浮力的吧，是不是 用毫米刻度尺？毫米刻度尺注意一下，这道题考的是我们的分度值和这个刻度啊。刻度和分度值的这个问题，读数四点零零啊，四点零零一定是读取的孤独到分度值的。下一位 小象工艺品，咱们可以拿什么算呢？纸杯放在硬纸板上就是拿呃浮力去测的吧。是不是是不是测浮力的，硬纸板上表面恰好 硬纸板上表面怎么样怎么样啊？压浮力跟啊这个压墙拿压墙去测的啊，把海绵当成弹簧测力剂了啊。 然后第三步， 将小象工艺品放入同一只位 a 中，加满水，然后 浸没，我可以算出小象工艺品的体积来，对不对？咱们正常算就行，正常写就行了啊，我们不去读数去了，然后已知质量已知体积能求出密度来。然后小明测得的小象工艺品密度应该是怎么于它的真实值的呢？一般来说，咱们看一下啊，咱们看一下 哦，硬纸板上有了纸杯和小象对吧。所以说这个东西 小象工艺品的密度你看一下。纸杯加小象是那么多，它的质量怎么样了？不一样了啊，质量是不一样的，小于啊，是吧。 加水质标记处，再加水，再将水倒入纸杯壁中，纸杯壁刚好被灌满体积啊。咱们比较一下这两个东西呗，因为 ro 等于 m 除以 v 吗？那个 m 是 什么？ v 是 什么东西咱们就能比较出来了。 不带看的了，我啊。第五题，小象啊，认真分析完整个实验，发现以下数据，什么对小象测量工艺品的密度是不必要的？ 纸杯的容积肯定是不必要的，因为我们比较的是，呃，体积的差值，我们是做差求出来小象体积的啊，然后看一下水的密度，不需要，水的密度其实我们知道的。呃，所以说这个东西肯定是用得着的啊。 c 纸板下降的高度，我们只需要让这个纸板下降的高度一致就行了。我不需要测出具体下降多少，因为我并不知道海绵的这个弹性系数是多少啊。所以说 a 和 c 是 呃直接能判断出来的。我这我就直接看能判断出来的了。

这阵初三的家长注意了，今天我把龙岗区五月的奥姆物理卷呢，从头到尾做了一遍。 先说一个关键数据啊，这次龙岗区的物理 a 加线呢，只有六十四分，什么概念呢？卷子难改，卷也严，很多平时能上六十八七十的娃，这次被压在了六十四分以下。 做完，我只想说一句，这套卷子出题风格真的变了，他在筛选谁是抓题背模型，谁是真正学懂了物理。如果家长你也想知道，来跟着我看这条视频。 跟福田、罗湖、龙华的卷子比呢？龙岗这套试卷的创新点非常多，他不是那种中规中矩的题 好，你家孩子这次考了多少分呢？可以直接对号入座了。五十分以下的基础有漏洞、物态变化、光、路途、安全、用电没拿稳， 这些该拿的分没拿稳，不是难题，不会是简单题丢分。五十到五十八分的呢，基础还行，但碰到材料长一点的题，信息提取不出来，被题干绕进去了。 五十八到六十四分的卡在 a 加线的边缘，问题出在哪呢？跨模块综合题和实验设计题，灵活度一高，套路就不管用了。 六十四分以上的，恭喜你家孩子，不只是会做题，是真正有物理思维，接下来要做的就是稳住，把跨模块的综合呢，再强化一下。为什么这道卷子让很多孩子发蒙？我给您猜解一下啊，他到底心在哪？ 第一，出题形式变了，不是按选择、填空、计算这种老套路，而是按主题模块来出的。 比如创客实践、运动科学，每个模块里都有选择、填空、实验计算全都有话，题型和混搭，灵活太多了。 第二，阅读量特别大，体干材料很长，给一段科普材料让你找关键信息，阅读理解能力弱的孩子呢，光读题就耗掉了半条命。 第三，考点融合度高，选择题里带计算，实验题里面藏概念变稀。计算题里夹跨模块的考点，不是单一考点，是复合的一个考法。 第四，坑多，你以为这个条件没用，结果后面题全靠它。漏看一个数据，整道题方向就偏了。举两个例子啊，碳纤维管密度测量那道题， 不光让你测密度，还让你结合 mv 图像分析两个人数据不重合的原因， 考的是完整的实验思维。智能电暖炉那道填空题，让你算电热，同时藏着电磁波传递信息的考点，一个小空跨两个模块，稍不注意就漏掉。接下来一个月呢，不同分数段的孩子发力方向完全不同， 五十分以下的先别碰难题了，集中火力把基础概念吃透，这些分绝对不能丢啊！ 重点练材料，阅读题，学会快速的去圈出物理条件，把生活情景翻译成物理公式。五十八到六十四分的想冲 a 加的呢？重点强化跨模块综合和实验设计。做完一道题，反问自己，这道题老师可能在哪挖坑？ 六十四分以上已经过线的也别松劲，保持手感，专攻自己最容易失误的题型，把稳定输出，练成本能。最后说一句啊，奥摩不是终点，是让你找到漏洞。 这次龙岗二模没考好，不一定是你退步了，可能是你还没适应这种新考法。如果手上有这张卷子，孩子不会做或做错的题，拍照给我，我帮你看看到底是知识没掌握，还是被这种新题型打蒙了， 再一步诊断清楚，最后一个月才知道往哪使劲。我是物理何老师，我在香蜜湖教物理十一年了，如果您需要这套卷子，也可以给我留言。

总结一下刚刚结束的二零二六年沈阳二模物理卷啊，很多学生在做完这套卷之后呢，都反映说卷太难了，心态考崩了， 但是不要太过焦虑啊，真正的中考题是不会考这么难的。这套卷可以说是命题人的一个炫技之作，我们不要只去抱怨卷好难，我做的好难受，好痛苦， 我们也要看一看命题人到底在卷里想要表达些什么。这套卷呢，我觉得有两道题是非常有亮点的，一个就是十三题，另一个就是二十题。十三题呢，它其实应用了高中阶段非常常见的一个方法，叫整体法和隔离法。 在高中阶段，我们一般研究的都是不平衡状态，就是这个物体整体它是有一个加速度的，但是初中阶段我们没有学过非平衡状态。所以在这套卷中呢，命题人他加入了一个平衡状态下的整题法。其实我能体会到命题人的用心良苦， 他是想在不超纲的范围内，尽可能的去让大家拓展了。那这道题，如果说我们学生能想到整体法和隔离法的话，其实十三题是一道非常简单的题啊。另一道我觉得很有亮点的题呢，就是二十题，二十题 这类斜面上的受力问题，其实在二四年的省实验中学的联考中过一次，但是那个时候的这道题呢，他只是让判断重力和支持力是否相等， 大多数同学都能写出来他们俩不相等，因为这两个力并不是一对平衡力。但是在这次考试中，二十题他考的更加细致了，他不光让你判断是否相等，还让你去判断他的大小、压力和重力 他们的大小关系，这道题也让你判断出来了。并且第二个空求一下摩擦力的大小也是需要用到力的分解，其实也是高中阶段的内容，他要遵循平行四边形定则。这个问题对初中。

你好，郑校长，可以对比一下二模的物理和一模的难度情况吗？一模的物理呢？和平卷的物理还是比较难的啊，应当说比以往的难度都比较大。那其实来讲，去年的我们辽宁省中考，我们的物理题就比较难，像九题、十五题，包括最后一道大题。 你像平时考这实验育才的孩子啊，有些题也没有得分，那么我们这次二模的物理难度比我们和平一模的难度还要难，跟去年中考的难度差不太多。那尤其最后一道大题也是非常难。最后一道大题呢， 一个是文质量，另外一个就是计算量，还有一个就是很多孩子可能不念两遍题，这个题可能都看不太懂啊，这是这次物理试卷的一个特点。那可以预测一下今年中考的试题难度情况吗？我们通过一模还有沈阳市的统一这个模考啊，这是刚刚考完的物理的难度， 我们会认为今年物理四题的难度应该在去年的基础之上，稳中求进，肯定不会简单。所以大家一定要有这种心理准备啊，有了一模二模之后，找中考难度再增加一些，我觉得孩子们有了心理准备之后也会适应，也是为我们这个上一级别高中来选拔一些理科思维好的孩子做一个准备，这个是一种正常现象，家长和孩子应该去接受。 结合这个情况的话，有什么备考的建议吗？呃，对于绝大多数学生来讲，应该还是以基础为主，也就是说我们还是以学校的作业为主，在作业里边就有一些难题啊，错题啊，很多的考点，所以说对于作业里边的基础问题，那么我们应该练习它的 准确率，熟练度，还有速度啊，避免在中考的时候因为简单而丢分，也就是这部分是我们所有孩子通过努力而能够拿分的，这是最有效的，也是学习效率最高的。 那么对于这个一些兼职来讲，那对于这个你像九题啊，十五题，包括最后一道大题，那你平时也得多积累这种经验，包括教材上那些实验啊，还有一些综合运用这种题的这种经验，多做一些这种题，然后呢，考试的时候你的思路就会更开阔，包括一些实际问题也 要多积累。然后还有就是对于之前做过的错题，一定要多问，碎片化时间，下课就问老师，问同学，问自己，多总结各种的这种类型题答题技巧啊，还有对于错题这块，一定要每天啊在睡觉之前 看一看自己重做没，重看没啊，是否学会了啊，这样的话，日积月累，我们就不会焦虑，就能应付未来的新中考前提下的这种难度。