好,今天给大家讲解一下二零二四年安徽中考物理亚洲题啊,也是一道福利的亚洲题,这道题在当年 难倒了非常多的学生。好,那我们能从逻辑分析的角度来看看。哎,这道题到底有没有那么难。好,首先还是一样,大家先暂停几分钟,读一下题目。 好,题目读完了吧,我来带大家讲一下这道题。首先,某兴趣小组要测量一个金属块的密度 啊,密度设计了如下方案,将装有适量细砂的薄壁圆筒 缓慢竖直放入沉油水的水平,放置长方体的透明薄壁容器中,待圆桶静止后,在圆桶对应水面上的位置标记了 a。 注意,我这个 a 在 哪里标的,我这个 a 是 在圆桶上标的, 并在长方体容器上标出此时的水位线 a, 也就是说我这个 m n 在 哪标的,在容器上标的。 然后将带侧金属块用细线悬挂圆筒下方,缓慢放入水中,圆筒静止时,金属块不接触容器底部,在长方体标出此时的水位线。啊 b q, 如图所示,在向长方体容器中缓慢注水至圆桶上的 a 点与 m 点 m n 点在同一个水平面上,而如图饼所示,测出 p q 与此时水面的距离为 h 一 与 m 的 距离为 h 二,然后圆桶的底面积是 s, 然后容器的底面积是四 s, a 点到圆筒底部的距离是 h。 是 不是因为 a 点是在圆筒上标的嘛?不计细线的质量和体积。好,第一问,求图甲中圆筒和细砂总重力计的大小。好,第一问,第一问,跟二零二五年也是一样的。再送问题, 是不是重力大小?首先我们看甲图,我们的圆筒和细砂, 他们是漂浮在这个水面上的,那漂浮的话是不是就是静止在水面上?那也就受力是平衡的,那也就是说 g 是 不是要等于我们的浮力,对吧?因为这个圆筒和这个细沙的这个整体受到一个重力,受到一个浮力嘛, 是不是?那他们两个受力平衡,那也就说浮力等于重力,那浮力又等于什么呢?哎,等于 f 浮,等于柔水肌微 牌,对不对?那 v 牌是什么呢?那 v 牌是不是就这个圆筒和细砂,或者说这个圆筒在水里面占有的体积?因为细砂是装在圆筒里面的嘛,那体积是多少? t 不 给了, s h 嘛?那是不是就是 ro 水 g s h, 那 第一问是不是就结束了, 对不对?好,第二问,求金属块的体积 v, 哎,怎么去求?哎,还记得我们上节课讲过一种方法吗?哎,跟二零二五年安徽中考题是一样的,叫做水的体积是不变的, 也就是说你看甲跟乙,我有没有加水进去啊?没有对不对?也就是说我只是说我意图只是给了一个金属块放在下面, 但是我从来没有说,哎,我这下面加了一个的,加水了吧,哎,也没有放水吧,所以水的体积是不是不变?那我们先对甲图的水的体积列示, 甲图水的体积是什么呢?是不是四 s, 也就是容器的底面积乘以一个来这一块? 总的这一块啊,是不是?我假设为大 h 可 ok, 那 是不是四 h 乘以一个大 h 减去一个 v 排? v 排是什么? s h? 那 我现在对乙 水的体积不变进行分析,那是不是我们的 m n 的 水位线是不是在这, 对不对?那水现在水位到哪了呢?哎,它是不是从 m n 到了 p q? p q 与 m n 之间的距离在图顶是不是标了?是不是 h 二?所以我们是不是写四 s h 加上 h, 再减去一个?哎,此时的微桶跟我们甲图里面的微桶一不一样,不一样,对不对?是不是不一样的?好,那我们写一个微桶, 再减去一个微五,是不是把桶和物体在水里面占有的体积给它减去?那这两个是不是也应该要怎么样相同啊?因为我没有加水啊,对不对?我也没有倒水出来啊,水的总量是不变的呀。 好,那这道题比二零二五年难,难在哪里呢?难在你的微筒不好做。 那微筒我们怎么表示呢?哎,我们继续看看丙图,我说丙图,丙图的微筒和乙图的微筒,它们两个是一样的。 那很多人是要说,不对啊,丙图加水了呀,你加水,你的微同还是一样的吗?一样的。为什么呢?因为你的桶和物体的总重量是不变的。那我此时你无论怎么加水,你们两个在水里面再有的微排其实是不变的, 是不是?因为你们的重力是不变的,所以你们的浮力是不变的。那浮力等于热水器微排,那也就是微排其实是不变的,对吧?举个例子,你比如说, 哎,我现在有一个水,对吧?我这个物体在水里面的体积是这么多,也就是我们写小 h, 那 我现在加水, 我把水加到这,我说这个物体在水里面的体积啊,还是小 h, 对不对?因为你无论怎么去加水,我这个物体的重力是不变的呀。你重力是不变的话,那你所受的浮力也应当是不变的,因为你物体仍然是漂浮状态呀。 对,你把一个木头放在这个壶和放在另外一个壶,你所受到重力是不变的,那你的浮力是不是也是不变的?因为你要平衡,对不对?那浮力不变,是不是也就因为你的 v 排是不变的?那也就说你无论怎么去倒水,哎,只是水位线会上涨,但是呢,你这个物体在水里面占有的体积是不变的。 那从这里我们就可以知道,己图和丙图里的微筒其实是一样的,对不对?那丙图的微筒我们能不能知道呢?哎,可以知道,你看 以 m n, 也就是 a 点到圆筒底部。注意,我现在不是讲 m n 是 a 点到圆筒底部,假图是不是就给了是不是 h, 是 不是 h, 那 也就说这个是 h, 那 你说你的微筒是多少? 好,那你说你的 v 筒是多少? v 筒是不是 s h 一 加 h, 二加 h。 好, 我们写一下 s h 一 加 h, 二加 h。 好, 那第二步就解出来了, 是不是你会发现这个式子里面我们假设的这个大 h 会被约掉,那剩余的一个物理量只有谁?只有被误,其他的题目都是已知的,对不对?好,那我们代进来算一下,我们代进来算一下。 那是不是四 s 乘大 h 减去 s h, 等于 四 s 半去加上四 s h 二减去 s h 一 加 h, 二加 h 减去 v 五, 好, s 四 h 一 四 h 二,对不对?好,然后我们的 v 五 是不是等于我们把 v o 拿到左边来,然后剩下的全部放在右边?全部放在右边,那是不是就四 s h r 减 s h e 加 h r 加 h, 好, 再加上一个 s 小 h, 没问题吧?好,那当然,你在考试里面你肯定要化解。 哎,那我们讲到这,你会发现我们跟二零二五年的答题是不一样的,还是根据水的体积不变,只不过这道题稍微复杂一点,你要把甲乙丙都看出来,你是不是还是要把甲乙丙的模型搞清楚?你要搞明白题目在讲什么, 你要搞明白甲的区别,乙的区别,丙的区别是什么?甲只是说我把这个圆筒和这个沙一起放在下面,对吧?乙呢,无非就是多一个什么,多个金属块,丙呢,就是我在原有的金属上我再多加点水,是不是这样?但是我们的分析方法有没有区别?没有区别啊? 好,我们带大家来化简一下,是不是就是四 h 二减 s h, 一 减 s h, 二减 s h 加 s h 等于什么? 哎,这两个约掉了,那这个是不是就是三倍的 s h 二减 s h, 它第二小题是不是就做完了,对不对?好,那我们来接着来看第三问, 他说,啊,让我们去求金属块的密度,那密度等于什么呀?等于 m 除以一个 v, 那 这个是不是要先写上,对吧?那 v 也就是金属块的体积,第二问是不是就求出来了?好,我们带进去, 是不是就 m 除以一个三倍的 sh 二减去 sh 一, 那我现在是不是只要把我这个金属块的重力给它搞出来就行了?那金属块的重力怎么去算呢?那我们肯定要用意图去算,肯定要用意图去算, 对不对?那已知怎么去算呢?那我们是不是要对以图进行一个受力分析啊?对谁进行受力分析都可以,你对物块进行受力分析可以,你对这个整体进行受力分析也可以。 好吧,那我们说对整体进行受力分析,我们把这个圆筒 和这个物块看成一个整体,那这个整体受到一个什么力啊?受到了一个浮力,还受到了一个总重, 是不是?那这个浮力你要注意了,我这个浮力既有金属块的浮力,也有我这个圆筒的浮力,我这个重力既有金属块的重力,也有圆筒的重力,是不是?好,那我们来写一下 f 浮, 它是不是等于我们的 low 水机 v 排总,是不是等于 ro 水积? v 桶加 v 物,对不对?那积总是不是等于 m? 是 不是等于积桶加积物?积桶第一位已经求出来了, 对不对?第一问在这已经求出来了,然后呢?我们的 v 桶和 v o 呢?我们第二问呢?哎,也已经求出来了,是不是?好,那我们是不是就可以解出来了, 对不对?那我们是不是就可以解出来了?好,所有的数据全部都在这张图里面, 是不是?那剩下的就是因为啊, f 浮等于一个记总嘛,对吧?因为受力平衡嘛,因为静止嘛,对不对?那这样的话,你的记物是不是就可以求出来了?那记物求出来的时候,我把这个记物往 real 里面一带,答案是不是就出来了? 好,这个大家自己化简一下,我把答案放在评论区里面。
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大家好,我是尹老师,今天呢跟大家一起来分享一下我们中考物理每日题,那么这个题目呢,是有同学来问老师的,那么是二零二四年的安徽的中考真题啊,最后的一道压轴题。 那么这个题啊,呃主要考察的点呢是在页面变化,就是福利这个地方的页面变化。呃,关于这个地方呢,其实对呃百分之九十的同学来讲呢,都相对来讲比较难,因为在页面这块呢,它是一个体积的一个计算啊, 那么同时呢,还会考察他的福利啊,以及呃相关的分析。我们先来看题啊,说某兴趣小组啊,要测量一个金属块的密度,设计了如下的方案,他说将装有适量细沙的 这个呃薄壁圆筒缓慢的竖直放入称有适量水水平放置的水平透明薄壁容器中, 在圆桶静止后,在圆桶上对应水面标记为 a 点 a, 那 么放在并在长方形容器上标出此时的水位,那么 m n, 如图三所示啊,三甲所示。然后呢,将带侧金属块啊,用细线悬挂在圆桶的下方啊, 缓慢的放入输水中,那么圆筒接触后,金属块布于人体底接触,那么在长方形人体中标出此时的水位线 p q, 那 么这是你将这个金块放入水中,水面上涨上涨的高度,这个 p q, 那 么这块高度后面告诉我是 s 二。呃, 再向长方体仍切成缓慢的注水,直到圆筒上的这个 a 点啊,与这个 m n 在 同一水平线上,如图饼,那么测出 p q 与此时水面的距离 h 一 啊,那么与 m n 的 距离 h 二。 那你说在这一本这里面讲了这个这个 p q 啊,它这个距离 h 二啊 h 二, 那么还告诉我们说这个 a 点 a 点这个到达 m n 之后啊,啊,那么此时这个水面上升的高度 h 一, 那么这里面呢?很多同学就有点困惑了,其实很简单,那么他这句话其实想告诉我们什么呢?想告诉我们这个这个 这个距离啊,就是 a 点到 m n 的 距离是 h 一, 为什么呢?其实这个很好理解,就是你想水涨船高嘛,是吧,它整体往上平移了 h 一, 那对应的这个 p q, 这个水面就也往上平移了 h 一, 所以这个告诉我们这个这个,那也就是说你在这块 a 点到达这块的距离呢,他应该是 h 一 加 h 二,是吧? h 一 加 h 二, 也比如说我们这块距离啊,就是这块 h 一 加 h 二,就是这块这块 h 一 加 h 二啊。那么若圆筒的底面积为 s, 长方形容器的底面积为四 s, 那 么 a 点到圆层底部的数值为 s, 那 么这块原始的距离是 s, 那么不计细线的质量和体积,已知扔水是计。那么第一位让我们求图,假装圆筒和细沙的等质量计的大小,那么用给定的物理量来表示。那么这个题呢,其实第一位比较简单,就考察我们啊,简单的,漂浮的时候浮力点重力,是吧?第一位我们写斜, 第一位漂浮的时候浮力在绕里,那么 f 浮等于个啊,或者你写 g 等于 f, 那 等于什么呢?等于入水即位派吗?是吧?那这是个位派的什么位派的底面积升高吗?所以直接写出来入水 g v 派, v 派的极面积升高 s s, 所以 第一问出来了啊,比较简单。好,我们看,主要是后面的第二个和第三问,涉及到了一个页面变化对应的体积和球解,他说第二问求金属块的体积 v 啊,那也是要用提升的这种力量来表示,那么我们就需要搞清楚了,你会发现 当你我们从这个一个饼里面我们做比较,那么一个饼啊,他说此时在刚开始在这个以以图,现在呢,他加水,加水呢,让他们整体往上走了多少?让这个整体这个 a 点往上拼一个,往上拼了 h 一, 那么此时我们就需要知道,那么在这个过程中他的等的体积变化,其实我们讲等的体,那么他等的体积变化应该等吗?应该是等一个这个的底面积 乘以上次高度,这个 h 二就是四 s 二 s 四 s 二,那么这是它整个体积变化,那么整个体积变化呢?应该有两块构成一块呢,就是你,你这个,你这个 a, 这个柱体,他有一个排开的体积,那么同时呢,你这个物块他也有一个体积,你这两个体积加起来应该等于整个体积变化,所以我们可以根据公式先把它整个体积变化,我们单用单微派来就是单微微派, 但是微派这个比较简单,就算底面积乘以乘以它水面啊,这个 h 二的高度嘛,因为你从从甲到乙它的高度变成 h 二嘛,是吧?你放入五块之后变 h 二,所以一个是四 s h 二,那么这个整的体积它应该有两块组成啊,就是单微派 它应该有两块,第一块呢,应该是这个啊,第二个 v 桶桶的变化,还要再加上什么?这个 v 金属的变化, v 金属的体积,比如说这两块的体积构成了你等的第二个配,那么你这个 v 桶其实还好求啊,但是我们可以求一下但是 v 桶, 但是 v 桶呢?就是 h 加二,就是 s 乘以 h 一 加上 h 二, 好,那所以这个微金属就出来了,微金属它就等于一个,呃,单双态减去一桶啊,那我就写单双态是四倍的 s h 二,这是它的底面积是四 s 乘以二,那么减去 s h 一, 加上 s 二。 好,那你这么一整之后,这个结果呢?就变成了三倍的 s h 二减去 s h 一。 啊,那这是,呃,当然你这地方可以把 s 拿出来啊,你,你也这这么写,三倍的 s 二等于 s 一, 好,那这是我们的第二位啊,我们再看第三位,第三位他说如果告诉我们这个 h 一 等于零点零七米, h 三呢? h 二呢?等于零点零三 水的密度,告诉我们了求金属块的密度,那我们要求金属块的密度,我们需要根据公式 m 那 个啊,柔柔 m 处位,那我们需要知道这个金属块的质量,还要知道金属块的体积,那么金属块的体积呢?这个其实不用求了,因为我们这地方已经 已经知道了吧,金属块的体积表示我们已经用这个直接可以带进去,就把微求出来了,那么主要是把金属块的质量给它求出来, 那么金融的质量怎么求呢?其实很好求,那怎么他其实是跟你们讲变化的福利等于变化的压力,那么你曾和甲,甲和乙做做比较,他们之间其实就变化了一个什么呢?就你这个压力变变大了,那么你曾甲到乙,他的福利变化了多少呢?福利变化了,我们就 所以根据什么变化的压力跟变化的福利,所以 m 我, 我把这个词清清掉吧,写在这儿,那么 m 它就等于一个 d r f 等于什么呢?等于一个 ro g v, 我 们刚才讲了 v 的 话,整的 v 是 s 四 s h 二,四 s 四 s h 二 啊,四 s h 二,那么这是它整的体积变化啊,所以质量,我们就,哦这根重力啊,写错了,应该就是 mg, mg, 它的重力 正理, m g 它就等于浮力变化,等于一个 ro g 四 s 四 s h 二。好,那这时候呢,我们就可以把它的质量取出来。 m 它就等于什么?等于把这个 g 给它拿掉,就是 ro 四倍的 ro s h 二, 好,那就是它的质量。那么我们再出一个体积,所以这个 v 我 们就接列式的 v 里面, ro 等于 ro 等于一个 m, 除以 v 等于四倍的啊,溶水啊, s h 二,然后吹这边的三 s h 二减去 s h 一, 那这里面所有的量都已知了啊, s 可以 约掉,因为 s 都有 s 有点好,所以这个结果就变成了四个的入水,是四个的入水, h 二除以一个三 h 二减去一,我们代数,代数,你算下这个结果应该是六点零乘以个十的三方千克每平方米。 好,那这是我们讲的第三位,好,那么这个题呢,我们稍微总结一下,它整的考场呢,其实是特殊方法来测密度啊,用浮力的方法来测密度, 但是在这过程中呢,因为涉及了页面的变化,所以我们需要求这个体积的转化啊,是这个地方的难点。好,这个题你听明白了吗?喜欢老师的视频,记得点赞关注我,收藏,跟紧叶老师,我们初中物理不迷路。

续上一个视频,张老师给大家分享了二零二五年的安徽中考物理压轴题最后一题,那这个视频呢?继续给大家分享一下二零二四年的安徽中考物理压轴题,也是关于什么福利模块的, 正巧的是什么呢?二零二五年的话,也是求的是什么关于密度。而且二零二四年的话,最后一题呢,第三小问题也是求的是密度。他们的答案呢?都是一样的,六点零乘以什么三次方千克每立方米 就特别巧, ok 啊,那这节课呢,赵老师给大家分析一下二零二四年的啊最后一题, 那首先他说要测量什么金属块的密度,也就是这个什么金属块的密度,如何来进行实验操作呢?首先致一个什么 长方体里边呢?放入这个水,对吧?此外呢,这是一个什么圆筒,对吧?圆筒放入一个细沙子,对吧?这个是什么水对不对?往里面一放,他处在什么状态呢? 漂浮,对吧?漂在表面,大家看一下,如果一物体处在漂浮的话,我们立刻想到的是什么呢?想到的是,对吧?重力是等于什么 负力的, ok 啊,重力是等于负力,好,对,它受力分析,对吧?重力沙子和圆筒的重力就等于什么向上的负力 f 负, ok 啊,那同样的话,对吧?现在呢,拿一个金属块放在什么?拴在这个什么 圆筒的底部,因为金属块他有重力,对吧?他为什么向下进行什么平移,对吧?向下移动有,原来的 a 点是在这个位置,现在呢, a 点呢?跑到这个位置了, ok 啊,原来的 a 点到地面的距离是多少呢? 是 h 对 不对?对吧? a 点到这个什么圆筒的地方是 h, 好 变成这个如图以,那如图饼呢?因为它这一块处在什么也是处在漂浮,人家说的什么? 嗯,静止后金属块不接触,容器底部没有接触,所以处在漂浮,他也是什么?这块呢?就是,嗯,金属这块是金属块的什么重力加上什么圆柱体和沙子的重力 啊, ok 啊,金属的重力就等于什么?向上的福利啊,等于向上的 f 福利, f 福利撇啊, f 福利,对不对? ok 啊,来,紧接着再看,再看这个 第三个是如何来变化呢?他继续什么?像长方体容器里注注什么?慢慢的注入水,你一注入水过后,是不是这个整体就会什么向上移动?那你原来的对吧? 他的水面是什么?是 p q, 现在加入水过后呢?他上升到这里,他向上移动多少了?移动 h e 对 不对? 你原来是在这个位置,现在呢? a 点在这个位置,现在呢?加入水过后呢?跑到了这里,对不对?所以说呢,你上升了 h 一, 那 a 点呢?也上升多少呢? h 一, 所以说这个长度呢? 是多少呢?是 h e, ok 啊,那仅仅的这个 pm 的 距离是多少? h i, 那 这个距离呢?也是多少 h i, 对 不对?所以这个距离也是多少 h i? ok 啊,所以这个高度是多少呢? h e? h h h e 和什么和 h i, 这是它高度? ok 啊,那整体我们来看题,人家说了,用物理的符号来表示就行, 有第一问可知他是处在什么?有第有,有假图啊,假图能够分析这物体处在什么状态,处在漂浮啊,处在漂浮,对吧?漂浮的话,我们知道正理就等于什么呢? 浮力好,人家让你求的什么圆桶与沙子的重力与什么,与浮力就是什么相等呗,对不对?所以 f 浮等于什么?等于 ro 液即为排啊,等于 ro 水即为排。那排开液体的体积是多少呢?是不是?这块那底面积是 s 对 吧?高度呢?是 h, 所以 说就等于多少呢?就等于 ro 水 g, s, h。 好, 第一小问就能求出来了呀,就比较简单啊,没问题吧。各位同学好,来看第二小问 金属块的体积好,大家来分析一下,因为这个分析的套路跟二零二五年的分析套路一模一样,对吧?你下落 在这个位置,你这个金属块是不是也会排开液液体的体积是不是?但是呢,你这个带动这个整个圆筒也会下落,所以说产生这一块的体积加上圆金属块的 体积就等于什么?就等于这个什么排开液体的体积啊,能听懂吗?能不能再讲一遍, 对吧?这一块的圆筒的体积加上金属块的体积就等于什么?排开这两侧液体的体积特别简单。如果说你这块迷恋迷茫的话,你去看我上一个视频,讲的是二零二五年的安徽中考,一模一样的思路, ok 啊,来,继续。 所以我们根据,对吧体积的变化啊,就是金属块的体积加上什么, 加上这块的产生的体积是多少?是圆桶的产生的体积就是 s, h, e, 就 等于,对吧?这两边产生水的体积是多少呢?是拿大的啊,是拿大的, ok 啊,我是拿大的干嘛呢?减去中间这个不就等于剩下的这两侧了吗?对不对? ok, 等于剩下的这两侧啊, ok 啊,好看一下,就等于它的底面积是,底面是几?这是四,这是什么 s, 这个呢?是四 s 啊,人家说了啊,是四 s, 所以 说就拿什么四 s, 对 吧?然后呢? h i 对 吧?减去什么呢?减去 s h i 对 吧?是不是四倍的 s i, 减去什么?一倍的对吧? s h i, 所以 对吧?微金属块的体积就等于多少呢?这两相减等于几?等于三倍的 s h i, 然后把这个什么这个等就等于三倍的 s h i, 把这个移过来就等于多少?就等于, 哎,移过来就等于点 s h e 对 吧?你可以提取多少?提取 s 对 吧?括号就等于点二三倍的 h i, 减去什么 h e, 这又是什么?第二小问的答案能听懂吗?各位同学,简单不?对吧?和二零二五年的思想一样的,其实二零二三对吧?二零二四,二零二五,思想都是一样的啊,思想都是一样的。 然后我们看一下第三题,第三题的话相对来说的话也是比较简单的,对吧?第三题,人家让你求的是什么密度,我们知道密度等于什么呢? 等于质量除以体积,对吧?我们这金属块的体积已经知道了,有第二小问已经知道了,我只要求金属块的什么质量不就行了吗?那质量怎么求啊?好,来,我们根据根据第二小问, 第一小问的话是处在漂浮,浮力等于重力,对吧?浮力等于重力,哎,第二小问的话也是处在漂浮,浮力也是等于重力, 但是他多排开这一部分的液体的体积,那多出来的这个浮力排开液体的体积产生的浮力是不是就等于什么金属块的重力啊?你要能理解这个题呢,就迎刃而解了啊。我用方法一来分析啊。 方法一,所以这一块的什么容器的他的质量直接就写啊。嗯,产生重力,金属块的重力直接就等于多少?直接就等于什么?这一块的什么 浮力?撇 l 是 与这块的什么?产生这块的浮力与金属块的什么重力是相等的,就等于多少呢?直接就等于 ro 对 吧? g 微拍微拍,什么是四倍的?什么 s h g, s h i 就 这么简单,所以质量就等于多少呢?质量就等于什么?就等于 ro, 对吧?把四提上来, s 什么 h i 就 比较简单了呀,对吧?所以对吧,密度就等于多少? 金属块的密度就等于质量,除以什么呢?除以体积就等于多少?四倍的 u s h i 比上体积是多少?有第二问可知体积对不对?往里面一带就等于 s 括号三倍的 h i 减去 h 一, 对吧? s s 约掉对吧?剩下的就多少了。就四倍的柔水 h i 比上三倍的 h i 减去 h 一, 你看一下 h 一 h i 柔水都知道了。往里面一带就等于多少呢?就等于六点零乘十的什么三次方千克每平方米就简单了,对吧?就解出来了,简单吧。 有的同学会问,老师,这一步我有点看不懂,那看不懂怎么办呢?那张老师呢?接着给大家讲方法,爱行不行?好,讲方法,爱 方法爱的话来,我们知道有这个可知。重力是什么?是重力是等于 浮力的,对不对?那这块呢,也是处在漂浮,也是什么?重力等于浮力,那这块的重力是什么?是圆筒和沙子的重力加上什么?金属块的重力对不对?所以呢,金属块的重力 加上什么沙子和圆桶的重力就等于几?就等于它排开液体的体积。排开液体的体积所产生的浮力是多少?是不是这一块和这一块对不对?就等于浮力向上 l 浮力等于什么? f 浮力等于 u, 液即为牌 对吧?为牌就等于多少呢?各位同学, u 即为牌,是不是指的是这一块的为牌加上什么?金属块的什么 体积对不对?那这块什么底面积? s 对 不对?这个是 h, 这个什么 h 一, 这个呢?是什么? h i 的 高度对吧?这块高度是这样子的,所以说体积就等于几呢?就等于 s 对 吧?括号多少? h 一 加上 h i 加上什么 h 三,再加什么金属块的什么体积? ok, 好, 这就是什么?肉液基围排,这就是什么排开液体的体积,对吧?产生的浮力等于什么?它们向下两块的重力能听懂吗?能不能 ok 啊,来继续分析。 那我们知道有第一问可知,这个重力就等于浮力,这个浮力就等于什么呢?就等于 u 业绩 s h 对 不对?好呢?好,怕他什么?转化一下啊,就等于几?直接 ok 啊,怕他什么?代入对不对?等于多少?等于柔水 g s h 对 不对?就等于好,柔水 g 括号这里面的话往里面带 s h 一 加上什么 s h i 加上什么?哎,怎么 s h 三呢?啊,这样的吧, s h 啊, 一,这是二对吧?没有三啊,这是 s h s h 一 对不对? s h 几 i 对 吧?是不是?为什么呢?这是 h, 这是 h 一, 这是 h i 啊, ok 啊,对应啊,然后呢,再看是什么呢?再看的是金属块的体。金属块体积是什么呢?有第二小问我们已经知道了,对不对?就加上多少呢? 加上 s 对 吧?然后呢?三倍的 h i, 然后减去什么 s h, 什么 e, 对 不对? ok 啊,这个呢,往里面带啊,金属块的什么体积,大家不要弄混了啊,来看能不能约掉,对吧?能不能?能不能约掉?看一下 s h e 干嘛呢?能约掉对不对? ok, 这个呢,相加是四倍的,对不对?所以说嘛,金属块的什么重力就等于什么柔 g, s h 就 等于什么柔 g, 对 吧?然后呢,这边是多少呢?这两相加是多少?是四倍的 s h 是 吗? 嗯,三三三加一的四倍 s h i 是 一倍的,对不对?然后呢, s h 对 不对? ok, 好, 再往里面一乘, g, 加上什么柔 g, s h 就 等于几?柔水? g 是 四倍的提上来,对吧? s h i, 然后呢?加上多少柔水? g, s h 对 不对?然后这和这个什么约调?所以说,金属块的重力就等于什么呢? 四倍的柔水 g s h i, 你 看一下,那这步我是直接什么写出来的?和我这个通过推理推出来的答案可一样, 一样吧,一模一样,所以金块的重力我们已经求出来了,那它质量呢?除以什么?除以金属块的重力对吧?除以什么?除以 g 就 等于多少呢?四倍的什么 柔水,对吧?然后呢? s h i 同样的,对吧?密度就等于什么呢?质量除以体积就等于几柔水? g, s h i 比上体积是多少?有第二小问我们已经知道了,往里面一带对不对?所以说,什么 s 三倍的 h i 减去 h 一 对吧? s s 约掉对吧?往里面一带就等于多少?六点零乘以什么?三次方千克每平方米。同样的啊,用两种方法来分析,这两个答案呢,是一样的。 ok 啊,能听懂吗?还是相对来说呢,比较简单一下看到这个模型对吧?首先你看他是悬浮还是漂浮,如果是漂浮对吧?浮力一定是等于重力啊。那这个题呢,二零二五年的他就延续了二零二四年的考点的方向, 我相信呢,我们三月对吧?十九号第一次模拟考试的话,也会围绕着这个考点来进行考察,大家呢,一定要把关于你们初二所学的福利,一定要模型,一定要吃透。 好吧,呃,对大家有所帮助的话,大家可以点点赞,记得给张老师加油。下个视频继续录二零二零什么二三年的,拜拜。

我们看二零二四年中考一道压轴题,这种动态电路的题在中考中是经常会作为压轴题来出现的。 好,我们先看题,如图所示,电源电压不变, r 一 r 二会定值。电阻 r 一 是二十欧, r 二十欧, r 为滑动变阻器,电压表 v 一 的量程是零到十五伏, v 二的量程是零到三伏。 闭合开关滑动变阻器的滑片至以某一位置 a 时,电压表 v 一 的时速十四伏, v 二的时速为两伏。在保证电路安全的情况下,移动 r 的 滑片 两电表均能达到满偏。我们先看第一问,求横片至以 a 时电路中的电流横片至以 a 时, v 一 为十四伏, v 二是两伏,这个电路它是一个串联电路, 那么 r 二电阻上的电轴是不是就是整个电路的电轴呢?也就是 a 等于 a 等于 u 二为 r 二就等于等于零点二啊。 第一问很简单,我们再看第二问,它让求电源的电压,同样这个黄色的 a 点是 电压表 v 一 的时速是十四伏, v 二是两伏。那么我只要求出来 r 一, 它的电压是不是总的电压就出来了呢? 这个 r 一 的电压 r 一 电阻有是二手一个电流,我们也求出来是零点二安,是不是总的电压就出来了呢? 为 u 总就等于十四伏,加上零点二安,乘上二一的电阻二十 o 就 等于十八伏。前两问很简单, 公考的压轴题,我们前两问一定要拿到分。我们再看第三问, 用最大阻值为五十欧的滑动电阻器二零来替代电阻二一不改变其他元气点的连接闭合开关,使电路总功率保持最大, 在保证电路安全的情况下,调节二和二零, 其中这个 r 仅可以在替换前的范围内变化,它让求 r 零 接入电路的取值范围。那么这个 r 它在替换前这个变化范围是哪一段呢?我们要先把这个问题的先解决掉, 在保证电路安全的情况下,移动 r 零俩电压均能达到满千。假如现在我们 v 二是满千的情况下,它是几伏呢?是三伏。 三伏的话, r 二上的电流是多大呢?是不是零点三安呢?那么 r 一 占的电压是多大呢?是不是零点三安乘上 r 一 就是六伏呢?六伏加三伏九伏,那么缓冲电阻 r 上的电压是几伏呢? 是不是九伏呢?那么此时 v 二满天的时候, r 它的阻值是多大呢?电流是零点三安,它的阻值是不是又有了呢?是不是三十欧呢?也就是第一种情况,当 v 二满天时, r 是 三十欧,那么当 v 一 满偏时呢? v 一 满偏时是十五伏,那么此时 r 一 上面的电压是几伏呢?是不是总电压减去十五伏呢?它是不是三伏呢? 那么电路中的电流是多大呢? r 一 是二十欧, 它是不是零点一五安呢?电容中的电容知道了,那么此时 r 二上的电压是多大呢?此时 v 二又等于零点一五乘以十 o 是 一点五伏,那么此时 r 上边防磁电阻器,它的电压是多大呢?是不是就知道了呢?它的电压是不是就是十三点五伏呢?我十五伏减去一点五伏,一点五伏吗? 知道它是十三点五伏了,那么知道电流是零点一五安,那么此时这个阻值是多少呢?是不是九十欧呢?此时我们得到 r, 它替换前的范围是三十欧到九十欧, 现在要让电路总功率保持最大,那么什么时候总功率保持最大呢?是不是电路中的电流最大的时候总功率最大呢?电流最大的时候也要考虑到 v 二以及 v 一 满偏, 所以当 v 二满偏时,电流最大。 v 二满偏满偏时,那么此时电路中的电流是多大呢?它满偏是三伏, 它是不是零点三安呢?这是总电流。那么电路中的总的电阻是多大呢? 是不是总电压涂上总电流又是六十欧呢?这个六十欧是不是 r 零加上 r 再加上 r 二,现在我们 r 二是十 o, 那 么 r 零加 r 是 不是就等于五十 o 呢? 也就是当 v 二满天时,我们得到这样一个关系式,我们在想, v 二满天时, 是不是 v 一 也有可能同时满片呢?第二种情况, v 一 v 二同时满片时, 同时满片的时候电容总电流也是零点三,那么 r 的 阻值是多大呢?同时满片时, r 的 阻值 是不是电压?它的电压就是十五伏,满偏电压十五伏,减去 v 二的满偏电压三伏,再除以上,总电流呢? 我们算出来是四十欧。我们通过一式,二式,通过这两个式子一和二是不是就能推倒出来 r 的 取值范围是大于等于三十欧,小于等于四十欧呢?现在又有这个关系式,这个三式通过第三个式子, r 二零加上 r 等于五十欧,这样我们是不是就能得到二二零的取值范围呢?我们可以得到二二零的取值范围大于等于十欧,小于等于二十欧,这就是电路中的总功率保持最大, 同时要保证电路安全的情况下,二二零接入电路的阻值范围就是这个范围。

今天我们来讲解二零二四年吉林中考简答题。先看第一个,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔,使图钉帽在粗糙的硬质板上来回干哈。 摩擦图钉会发热发烫。请你用所学的物理知识来解释这个现象。大家感不感觉这道题有点眼熟啊? 和二五年的那道火箭外壳摩擦升热。问你,他是通过哪种方式改变内能的?那道填空题是不是一模一样,只不过就换了个说法, 所以这道题他考的依旧是改变内能的方式,而且是哪种方式啊?做工改变内能方式有两种,分别是做工和热传递。 怎么去区分做工和热传递了?上节课我教给大家了一个方法,就是看这个物体到底动没动,如果它动了就是做工,如果它没动,它就是热传递。那为什么说它动了就是做工啊?因为做工它都是将什么能转换成什么能? 机械能转换成内能。机械能里边有个啥呀?动能? 动能是啥呀?物体由于运动而具有的能啊,原理是在这的。那咱们看一下这个答案吧,你在使用图钉帽摩擦的时候,是不是在克服摩擦力?做功使图钉发热,温度升高,说明对物体做功,物体的内能 增加。这道题考的就是做功改变物体的内能。 那这道题就过了,比较简单。第十九题,潜水员在较深的 海水中工作,需要穿抗压潜水服,忽略海水密度的变化,那就说海水整个海域内它的密度是不变的。请用所学的物理知识解释这个现象,他考的是不是液体压墙?液体压墙公式是什么? p 等于肉液 g h 梯杆已经说了,忽略海水的密度,那也就说密度不变,小智也是不变的。前两个都是不变的。那变的是谁? h, 他 说的是在什么海水中?较深的海水中,那就证明我这 h 非常的大。 h 大 证明什么?大?液体压强大,所以你要穿什么抗压潜水服,不然的话就容易把人体压坏啊。这道题是不是解释清楚了? 那看下答案该怎么说。因为液体压墙随深度的增加而增大,潜水员在较深的海水中工作,根据 p 等于肉 j h 受到海水的压墙会很大。这个就是咱们刚才 啊分析的这个过程用文字的形式表述出来了,为了防止过大的压墙将人体压坏,所以要穿抗压潜水服。 ok? 不是 不也比较简单?来再看第二十题,电炉丝通过导线接到电路里面,电炉丝热的发红,但是导线呢?几乎不发热。 请你用学过的电学知识解释这个现象。看到了热,而且是电学里面的热,那就是电流的什么热效应? 和电流热效应有关的。公式是啥? q 等于 i 方 r t。 那 这个题是怎么回事呢?为啥电路丝就热的发红?我同样都是呃,和导线一起接在电路里边,我导线怎么就不发热呢?原因是啥? 我这个电路丝是不是通过导线接入电路当中呢?它俩之间什么连串联吧?串联有什么特点?电流咋的相等?是不是 电流是相等的,所以这里面的 i 相等。我把这个开关一摁开,他俩一起工作,我开关一断开,他俩同时不工作。那他俩通电时间是不是也一样?好,我电流大小一样,通电时间一样,唯一不一样的量就是什么电阻。大家知道电容丝的电阻很大, 那我导线的电阻呢?相对来说就非常小了,我电阻大的产生的热量是不就更多呀?所以我电炉丝会热的发红,而导线却几乎不发热。 那咱们看一下正确的答案该怎么去写?电路丝通过导线接到电路里,电路丝和导线通电时间相同,刚才已经解释了为什么他说的是 t 相等,且通过电路丝和导线的电流相同,这个说的是 i 相同, 而导线的电阻很小,电炉丝的电阻却很大。根据这个公式, q 等于 i 方 r t 可知,相同时间电炉丝产生的热量要远大于导线产生的热量,所以超体干。如果你不知道 这道题考的是 q 等于 iphone 二题,那你怎么答?你也不可能得满分。还是那句话,简答题想要得满分,他涉及到的全部的物理知识必须要掌握的很清楚,很扎实, 他能考的也没有那么广泛。虽然咱们初二到初三一共有这么多本书啊,知识点非常多,升光热电力他不是每个内容都考的。 等大家把这五年的题都做过一遍之后,你会发现一些规律的,你不要觉得我就是不会做简答题,我一碰到简答题我必丢粉。不要这样去想,你要给自己一点信心,咱们还有非常充裕的时间去弥补这一部分知识上的欠缺,一定要相信自己。大家学会了吗?要记得点赞收藏我。

好, ok, 兄弟们,接下来给大家来介绍一下咱们的这个福利亚洲专题课啊。 ok, 首先呢,这个咱们对吧?尤其是合肥的孩子,你应该清楚 页面动态升降问题,已经连续考好几年了,对吧?所以说这东西里面的一些核心知识点对吧?什么 data h 和那个小 h 以及 s 大 和 s 小 之间的对应关系对吧?这些东西不知道你是不是脑子里面还很清楚啊? ok, 如果你不清楚,对吧? 就这个十八分钟的一个视频啊,里面给你讲的透透切切,所有的东西给你全部整理好,明明白白啊,你整理完之后,你要是短时间之内不理解,你给他背了都行,好吧,咱们这个是用来突破最后的压轴大题的,好吧,啊,这一定要搞定, 最最重要的就是这节课啊,十八分钟的这个,然后接下来你看二四年的安徽中考福利压轴,对吧?我全这样给你讲了 啊,我不知道你们校内老师是怎么讲的,总之我这一块讲的就是结合我刚才那十八分钟的视频里面所用到的一些二级推论去给你讲的,好吧,然后动态页面升降问题的核心导入,这是支,这个是视频 啊,对啊,重了重了,对, ok, 然后这个是二五年的中考福利亚洲,他也一样,考的基本上是同一个点,只不过切入点不一样而已,好吧, 然后呢,这个你看包河区的一模福利压轴也是一样的,对,都是动态页面升降问题,你比方说这个对吧?蜀山区二模福利压轴,他也是页面动态升降问题,哎,考的太多了,好吧,兄弟们,然后呢?接下来对吧?有人可能会说,老师,对吧?你难道就只有动态页面升降问题吗?对吧?前驴技穷了是吧? 怎么会呢?各位,嗯,这呢,中伏笔,对吧?我不知道,我不知道到底有多少孩子,他到现在快要中考了,中伏笔是什么东西他都不知道啊, 很恐怖的啊,兄弟们啊,虽然说到目前为止,对吧有很多人他的题目做出来了,但这道题他,对吧?还多一个更好的,更优的更快的解法,他不知道,嗯,然后再比方说,还有什么呢? 对吧?中风比秒解的一个方法,对吧?更感,你看一下,呃,包河区,包河区啊,合肥市二模的,以及这个经开区二模的,他的最后一道题,他其实都一模一样的,用我的这个方法直接就秒解, 好吧,然后你再比方说这个卢湾区的二模,对吧?里面考察的这个密度,哎,我们里面用到了一个平均密度的一个思想,对吧,这个思想孩子是否知道,对吧?再比方说,这个地方,对吧? 路拍比,对吧?路拍比和之前的那个中伏比,对吧,他几乎有着异曲同工之妙,对吧?在二五年的时候,我那一届就去年那一届啊,孩子啊,他中考的时候呀,对吧?最后一道题的最后一个问,人家当时直接就中伏比啊,直接就路拍比,对吧?第三个路拍比直接秒了呀, 对吧?有人可能会说,对吧?你整个路牌比,整个中辅比,对吧?搁这哗众取宠对吧?啊?有啥用呢?炫技呢?搁这我用别的方法不也能做吗?各位,我跟你讲啊,你多一个方法就代表你在考场上你有多一份把这道题做出来的底气啊,各位,是不是啊, 是不是?如果你脑子足够好使,没问题啊,你全对吧?自己全能想的出来,那万一呢,对不对?这个不行那个行,那个不行那个行,对吧?我有十条路可走,总有一条路可以让我怎么样冲过这一关吧,对不对啊? ok, 我 就不多说了啊,各位,你再比方说像后面的这个,对吧?今天刚更新的 黑轴的押题卷对吧,也是秒减啊,你看这地方依旧秒杀,就今天我加我刚录的。好吧,就加油啊。好吧, ok, 如果你有需要的话啊,这个是咱们的这个,呃, 福利押轴,福利押轴专题的一个介绍啊,如果你有需要的话,对,你后台私信我,然后你应该可以找到某些可以对 对,可以连接到我的一些方式,好吧,然后呢,咱们具体详聊,好吧。 ok, 这个不免费啊,这些肯定是不免费的,这集齐了我这么长时间的心血,怎么可能免费给你呢,对不对? ok 啊,想白嫖的别来了。好吧,谢谢。

安徽九年级的马上中考,我给大家整理的是中考真题,二零一零年到二零二五年十五年的真题。你这外面哪买到?买不到啊,我给大家整理的是电子版, 你们拿走去。赶紧做啊,刷一刷,挑着做,看哪个这时候不要做难题了啊。呃,做基础题,本来这个中考就不难啊,他都是换汤不换药啊。外面不是其中只是变变题型啊。呃,电子版包括答案解析都有,抓紧抓紧啊抓紧练啊,安徽初高中资料就找,离不开。

每天一道中考题,跟着风格学物理,各位同学好,今天我们来看一道二零二四年的安徽中考题。先看题目,就是二零二四年四月二十五日二十五十九分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号。 嗯,火箭在有权卫星发射中心发射成功,二十六日五时零四分,在轨执行任务的神舟十七号航天城组顺利打开家门,欢迎到神舟十八号 这一系列啊体感,我接下来说法正确的是哪一个啊?本期呢,看它体感显得比较长,但是考察的这个内容呢,显得比较宽泛,我们逐个选项来看一下就可以。 a 说的是载人飞船在升空过程中,哎,升空的过程中惯性增大,那惯性呢,它只有一个亮度啊,或者影响惯性因素只有一个,那就是质量。 因为它的质量呢,是默认情况下,我们是不变的,实际上呢,它应该是在减小,所以呢,惯性应该是减小或不变,而不是增大,因此 a 就是 错的。 b 说的是天空空间站处于平衡状态。到底什么是平衡状态呢?它指的是两种啊,一种要么静止在那,要么呢就是匀速直线运动。 那我们先说静止这个啊,它并没有静止在哪,而是围绕我们这个中间,这个地球啊,在一直的围绕地球在运转或者运动,所以呢,做了一个圆周运动, 因此呢,它并不是平衡状态啊。 c 说的是地球对天空空间站有吸引作用,是的啊,正是由于呢,对它有吸引作用,所以它没有飞出这个 太阳的吸引,这个地球的吸引,而且呢,我们根据牛顿的万有引力定律也可以知道啊,世界上的任何两个物体之间啊,都有引力,不管是地球对天空,包括每一个人对天空空间站也都有吸引作用。只不过呢,我们人对他的一个吸引作用, 哎,太小太小了,反过来,他对我们每个人也有吸引作用,但这个吸引力呢,可以忽略不计了,所以 c 是 正确的。 来,再看一下最后一个四 d 选项,四 d 说的是航天员报平安的声音啊,是通过声波传回地面的,这个不,不是通过声波,而是通过。什么叫电磁波?因为呢,声波的传播是需要借势的,而电磁波的传播呢,是不需要借势的, 所以呢,这个四 d 也是错的。那综上所述呢,本期的正确答案呢,就是选择了 c 选项,每天进步一点点,日积月累不简单,跟着风格学物理,中考高分没问题,等明天再见!

好,我们来看一下填空题,说一节新干电池电压一点五伏啊,干电池嘛,对不对?一点五伏啊,说如图所示,测量七号干电池的长度读数正确方法, a b 肯定错的呀,我们说的是不是要垂直啊,垂直这个刻度线来读啊,是不是选择 a 啊, 然后说加四点一,四点二,四点二啊,四点二零,记住了哈,记住了。孤独, 你就看到刻度尺,刻度尺孤独,其他的你就不要孤独了。只有刻度尺看到这个东西,包括天平,包括两桶,包括其他的,你只要看到刻度尺,有刻度尺必须孤独,只要有刻度尺就孤独啊。然后说如出所示,是单缸四冲程汽油机的,这是什么冲程?来看一下来,这是进气口,这是排气口,堵住的, 堵住的,然后所以说要么就是压,要么就做做工,看这一块没有点火,没有这个小火星,没有点火,所以说他是压缩,明白不?来,这边开就是进气,这边开这不就是排气,然后这两个都闭,要么是做工,要么压缩,做工就看他有没有火花, 有没有火花。好吧,然后说说西游记工作室需要用水为其降温,说利用水的比热融啊啊,也就是一道温度的,你就想着比热融啊啊,因为水沸腾要吸热啊,它的沸点高啊, 也就比热容会大呀,他需要吸收大量的热啊,所以说这个来嘛,而且人家都给你这个了,你猜也得往上面猜啊,说一百克的水升高二十度啊,温度升高告诉你了,也就 q c 等于 c m 带他 t 好, 注意到这里面是千克,所以说带入四点二单位不写了,乘以三次方, 乘以零点一全课再乘以二十等于多少啊啊,这是二八点四乘以十的三次方,八点四乘以十的三次方,对不对?那所以说,哎,下一个说每年春季的三台山,哎 啊,宿迁哈,我们的家乡哈,所以说中考卷肯定要宣传一下我们的家乡景色啊,这是很正常的啊,春意盎然,花香四溢,哎呀,闻香而来,哎呀 哎,把门票先降一降吧。这才实话。哪有哪有对,本地的老百姓的门票那么贵的对不对?闻到花香分子在不停的运动啊啊,说明分子在不停的运动。无规则运动。应该是无规则运动,还不是那个运动。无规则运动。 现在是哈无规则运动,无时无刻都处在这个不停的无规则运动中。说骑上单车,用力蹬车加速前进,说明力可以改变物体的。什么东西加速了呀,不是状态吗? 对不对?运动状态啊,停止蹬车,车能继续前进是因为什么?惯性啊?好,这里边记住了,是因为惯性而不是受到。惯性懂不?惯性是它的一个 物体属性,懂,不是本身就具有的。所以说你不能说受到是什么意思,我们根据这个字面来受到是什么东西? 受到是别人给他的,他本来就是我自己有的,那我怎么可能受到呢,对不对?所以说很多很多孩子就是在对于这种叫什么具有啊,受到老是这个犯错,这种分不要丢啊。来 说十六体说青能是什么新潮流,什么碳中和。说某品牌自行车,青能自行车一次性充满零点零二氢气,说两小时能够匀速骑行五十千米,说青能自行车与骑行者总质量为八十四千克,说骑行时受到阻力为总重的零点零五倍。零点零五倍说热值啊,热值是这么多,完全燃烧,那不就典型 q 放吗? 它等于什么啊? qm 等于一点四乘以十的八次方啊,一点四再乘以多少?零点零二,很多人就不知道,这怎么弄啊,这零点零二就变成了多少二吗?它变成二,它是不是去掉两个?那不就变成了二点八吗?这是六次方吗?二点八乘以十的六次方交二吗? 对不对?那所以说来说说氢气的利利用效率。哎呀,利用效率又又变成利用效率了,我们说了,那机械效率是什么东西啊?机械效率是不是叫 it 等于 w 九除以 w 总, 对吧?啊?乘以百分百啊,这个不要忘,对吧?那现在利用效率呢?利用他利用了什么呢?他不是骑行吗?对不对?他不是骑行了五至千米吗?那他这个骑行五至千米做多少功啊?做多少功啊?谁做的功啊?谁做的功啊?人家不还说了吗?说阻力啊, 是不是克服阻力做功吗?是不是有用功,是不是就等于 w 客服阻力做的功吗?我们刚去 q 放吗? 对不对?然后说了,那克服阻力做的功是做多少呢?来受到阻力是这个,那就克服它呗,它是匀速啊,它匀速啊,你小车子在这边 骑行,你匀速行驶,你匀速的话是不是相当于受力分析,向前向后也就 f, 这是阻是不是 f 啊?这我们通常来讲要牵引力,对不对?也就说呢,这两个是不是相等啊?那阻力是得多少?是不得零点零五倍, 零点六倍的总重。总重是多少啊?啊?总重是多少啊?轻人自行车与这个总质量。八十四千克,是不是八百四再乘以十啊, 对不对?那等于多少啊?零点五,零点五等于零点五乘以八十四,是不是等于二分之一吗?不就等于四十二牛吗? 对不对?一个克服阻力做工四十二牛,不克服阻力,他这个牵引力是四十二牛,那做工呢?是不是五十千米啊?是不就四十二牛再乘以五十?来,注意啊,这是千米啊,要乘以什么东西啊?是不是三四方除以二点八乘以十的 六次方等于多少啊?啊?这个等于多少算一下呗。四十二乘以五等于二幺零,然后再乘以十三,二幺二点一,二点一乘以十的五次方,二点八乘以十的六次方,再乘以百分之百,哦不,六,这里边, 这里边还有个五十,应该是二一零零二点一乘以十三次方,六次方,这里面六次方啊,六次方,你看一不小心就漏了。乘以十的六次方,再乘以十的三次方等于十的六次方。那所以说不就二点一除以二点八吗? 有多少?除掉一个一是吧?除,除掉一个七多少?四十四分之三就百分之七十五吗?对不对?那他不就百分之七十五吗? 啊?你看这道题目,虽然简简单单的是一道填空题,他柔和了什么东西啊?是不是柔和了?一个匀速前行是不是二力平衡,对不对?你只要看到匀速,你脑子里面有想法,二力平衡吗?然后那他有用功做的,不就是克服阻力做的功吗?然后那你就想到这不就克服阻力做的功吗? 对不对?那他就是有用功啊,那有用功求出来了,就这个吗?他是力,他乘以他这个,这个,这个骑行的这个距离,对不对?力方向上行驶的距离与力的乘积,是不是就做功啊,对不对?注意,这里面是米啊,这单位是米啊,这个单位是米啊,所以说算上咱们结束。 好吧,来十七题,说五一假期,小红在落马湖沙滩上捡到一块小石头,说回到学校进行了如下测量,说 m 十等于多少克来就简单的呗,这个看哪边啊?这个,这是不是要看左边啊?这个油码是不是看左边?油码看左边哈,油码看左边。所以说二十加五加几啊,再加二是不是等于二十七克, 对不对?二十七克,这个图书不要读错了。然后呢说让你去求这个,呃,密度啊,这里边是这是四十哈,可能印刷的不太好,这是四十,四十毫升,这是三十,这四十是不是十毫升, 对吧?十毫升等于十立方厘米,也就说一毫升等于一立方厘米,一升等于 一千毫升,懂吗?你给他换成这个一千立方厘米,然后再去给他转化一千乘以十的负六次方分米是这么来的,懂不?一个对,十的负三次方分米 是这么换算的,单位换算还有呢?所以说 m 十啊,这个单位换算。我有一个视频专门讲这个怎么单位换算的,如果实在不知道的家长可以给他找出来给小孩看一看,或者说学生小伙伴自己去我视频里面找一下。这是有的啊, 简单很简单。这我就不再讲了,然后他说 m 十是告诉你多少克肉来,密度有了不,质量有了,这是二十七克,然后他是十立方厘米,那不就二点七吗?对不对?然后他说将十块放入两桶时,有水溅出,有水溅出什么东西少了是不是体积少了呀? 对不对?来如等于 m 除以 v, 是 不是体积少了?那密度呢?密度什么?是不是偏大呀? 那你就根据公式来啊,物理哈,你要你公式会哈,很简单的哈,不要给他想那么复杂,你题你分数,你分成绩上不来,分数上不上不去,主要的问题一个是在于对于那种什么突突镜光学的,深学的,还有电学的一些基本知识点,就像选择题当中考的,选择题当中考的这种的 光沿直线传播,还有加强的这种简单的,这东西八年级的知识你没有学扎实,所以会导致你这个分数就上不来。来十七题啊,十七题,我们结束了,十八题来十八题。我一看到这种,看到一看到这种东西,这什么?这不就叫控制电路吗? 是不是我们前我们最近视频一直更新的都这个,都这个,都这个玩意,就高温档加热加那个高温档,保温档怎么去弄的啊?然后那个那个二五年宿迁卷最后一道题目考的不就这种吗?直接拿出一道大题目来考吗?对不对?所以我们来看一下。 首先判断高还有什么啊?就这里面叫加热保温,就两个档,加热保温我们看什么?我们用什么公式啊?是 p 等于 u 平方除以二, 对不对?这里面叫阿总,我们是不是看总电阻的大小啊?是不是?那总电阻大小怎么看呢?对不对?来它这里面,当它吸上过后,我们就来看当它吸上过后,这个闭合它的总电阻是什么?也就是说 吸上叫衔铁吸上啊,衔铁吸上,衔铁吸上,它会变成什么?是不是变成了二一二并列啊?二一二并列并列过后呢?那阿总呢? 是不是等于二一加二二分之二一乘二二,我们说了,这个玩意他是小于二一的,或者小于二, 对不对?也就说他肯定是比二一和二二都会都会小的,懂不?我们也分析过了啊,视频当中也有讲,如果不知道的可以再翻一翻视频看一看,然后当他这个断开过后呢?这一块断开呢啊?断,断开 是不是就只有一个 r 一 啊?那,那我们看一下呗,那这里面它是小于 r 一 的,那是不是只有当这个吸上,然后再闭合它,那是不是词属于什么东西啊?是不是加热啊?对不对?因为它功率高呀,这个我们都讲过的哈。让我看一下 衔铁被。嗯,衔铁被吸河的时候,哎呦呦呦呦呦呦呦呦,还看错了,衔铁在这,我以为是这个玩意呢。衔铁在这也相当于它是断开的,对不对?所以说它是保温, 你看常在河边走,哪有不湿鞋啊,太敬业主义了,对不对?这个看清楚了,衔铁在这啊,它被吸下来,这一块断掉了,这一块断掉了,那所以说,哎, 那他不就相当于是这种这种情况吗?对不对?这种情况,那他是属于保温啊,对吧?这是属于加热。 你看你看你看你看你看,老师也会犯错。经验主义很害人的啊经验主义很害人的啊。所以说做题目一定要小心再小心啊,而且这种是属于自己会做的还能做错的。这种就属于拍大腿了啊。说因为就处于保温状态时,他的功率是不是直接 p 等于 u 平方除以二减二一也就等于多少啊?来, 阿姨有没有告诉你啊?阿姨啊,告诉你了,幺二幺二幺零等于二二零,负的平方除以幺二幺零 欧姆啊,这个时候有的学生就喜欢死算了,哎。二二二十二乘以二十二,然后得到一个数四八四,然后再除以这个幺二幺。哎呦,没必要啊,他等于什么?二零乘以二二零来,他等于幺二幺等于什么?十一的平方。这个必须得会啊,等于十一乘以幺幺零。来吧,约掉约掉剩二,约掉剩二十,他等于多少?四十 一下子转四十瓦是不是啊?四十瓦吗?对吧。然后说设定最高水温为六十摄氏度,说需要将滑动变阻器的二 p 值调至多少欧姆啊?水,最高水温就是这里面就表格了,最高水温六十度也就二 t 的 阻值, 二 t 的 阻值在这二 t 的 阻值也就一百欧姆。二 t 的 阻值最小阻值是一百欧姆,嗯,最高水温六十摄氏度。 那然后呢?他是一百欧姆,你看没,他是一百欧姆。嗯,那我们得这时候我们得看一下这个了。加热效率,加热总功率是这个八百四十瓦 哦,三伏的时候就被吸下来了,达到零点二安,零点零二安吸下来,哎,这就直接利用这个就行了嘛,对不对?他是加热效率,也就说他被吸下来也就当他零点零二安磁铁就被吸合了,那是不是代表的就是什么意思?当电流控制电路,这是控制电路,控制电路中的电流达到零点零二安的时候,他就被吸合了,那他是不是就不加热了? 是不是?也就说此时电流是不是小于零点零二啊?对不对?那我们就直接以它零点零二算出来,算出来一个 r 总呗,大家算一下 r 总等于多少? 三伏?三伏除以零点零二啊,它等于多少?三百除以二,一百五十欧姆,对不对?然后此时的 r 总等于什么?是不是等于这个 r t 加上多少 r p 啊? 是不是啊?它等于六十摄氏度的时候,它是等于六,它是等于这个,那所以说一百欧姆,那 r p 是 不是等于五十欧姆,对不对? 对不对?因为它最高水温只能加到六十摄氏度嘛?那它最高水温六十摄氏度,那根据的这不就是什么时候能让它不加热呗?它只能加到六十摄氏度,也就说当你这个加到六十度,啪的一下断了,就不加热了,对不对?那不加热了,那怎么控制它不加热?那就我就让你电流大于 大于零点零二呗,或者大于等于零点零二不就行了吗?我就取这个值零点零二,我算出来,此时他这时候他这个电阻是一百欧姆,他这个电阻比我是欧姆, 对不对?好,这就是二四年的这个宿迁的中考卷啊,宿迁的中考题,从这个填空题上面来讲啊, 去年,去年啊,不是去年二四年那个物理中考难度在这个题目里面难度很大啊,因为计算量很大,你看考了多少计算啊?这个需要计算,十四题需要计算,然后十六题需要计算,尤其这个利用效率 不亚于这一分啊,这一分不亚于是一个计算题,你看写那么多对不对?然后十七题,十七题,这个密度很简单,这不说,然后十八题,这个十八题,你看这十八题你做完过,像是不是相当于我们之前讲的一道完整的一道计算题, 对不对?就稍微稍微简单一点,不用你分析那么多,你看,所以说二四年难就难就难在了这个停工地上。但是说实在话,如果说你技术扎实的话,你这公式都知道的话,有些小绕的东西也能解决的呀,对不对?好吧,这就是二四年宿迁员停工的部分。

每天一道中考题,跟着风格学物理,各位同学好,今天来看一道二零二四年的安徽中考题,先看题目,如图所示,为某次蹦极运动的精彩瞬间。若一游客呢,从平台上由静止开始下落,从开始下落至第一次到达最低点的过程中, 游客的动能,重力、势能和机械能是如何变化的?好,我们先把这个动能,重力势能以及机械能的关系,我们先来复习一下。首先呢,机械能呢,是包含了 两类,一个是动能,还有一个呢是势能。其中呢,势能呢,又分为两种,一个叫重力势能,还有一个叫弹性势能。 其中呢,动能的影响因素呢,一个是质量,还有一个是速度。那么为了方便 理解呢,我们可以引入一个公式,它等于二分之一 mv 的 平方,其中 m 呢就是质量, v 呢就是速度。同样道理,重力势呢呢,影响因素多,也是有两个, 分别是质量和高度啊,既是常量,这里面的质量呢,我们默认情况下啊,人的质量是不变的啊。最后一个呢,弹性式的呢,主要和 它的弹性的材料的性质以及弹簧的形面程度有关。所以这个时候呢,我们也可以用一 p 或者一弹呢,等于二分之一 k x k x 平方来进行 理解。但初中的话,这个公式不需要掌握,我们就大概了解一下,可以。嗯,我们先看一下 a 选项, a 说的是动能一直在不断的增大, 刚才说到啊,影响动的因素有两个,一个是质量,一个是速度。那么想看动能怎么变呢?我们可以把这个图简单的画一下啊,如果这个是一个平台啊,这个是一个平台,那么这里面涉及到几个点啊?第一个点呢, a 点,我们可以认为呢,是绳子刚刚拉直的时候, 从 o 点,我们说从 o 点跳下来的时候啊,从 o 点到 a 点呢,它这个动能呢,确实一在一直在不断的增加,因为速度也在增大,一直到 b 点的时候呢, 嗯,它的速度呢,实际上呢,由于惯性也是在增加的, 但是当啊弹力向上的弹力和重力相等了以后,这个时候呢,它的速度就会越来越小,越来越小,直到这个 c 点某一刻静止,它的动能呢,会减小。也是在 b c 这段的时候呢,动能肯定是在减小的,因为质量不变,速度减小,所以动能也得减小,所以 a 就是 错误的。 那 b 说的重力势能,重力势能一直在减小,刚才说了,重力势能有质量和高度,质量不变,高度在一直减小,所以呢,重力势能确实在减小。 c 又说的是机械能保持不变啊,机械能如果保持不变的话,你就得 让这几个量相同或者相等。首先呢,动能是减小的,到 c 点数在减小,然后重力势呢,也在减小,所以呢,这个机械能应该最终到这个 c 点数也是在减小,而不是不变。 那同理呢,机械能四 d 选项,这个机械能也是错的啊,并不是在一直增大,一开始增大的啊,然后呢是 某一课是不变的,最后呢是减小啊。综上所述呢,本期的重点答案呢,应该选的是 b 选项啊,希望呢,精心的讲解对你有所帮助,每天进步一点点,日积月累不简单。风格学物理,整个高分没问题,朋友们,我们明天再见。

每天一道中考题,跟着风哥学过的各位同学好,今天来看一道二零二四年的安徽中考题,那这是选择题的最后一题,那肯定有一定难度,我们先把题干来看一下, 说在如图所示的电路中,电源电压保持不变, r 为定值,电阻闭合开关呢,在保证电路原件安全的前提下,将滑片呢,由 b 端滑到 a 端,电压表 v 一 v 二 电流表的时数变化的绝对值,分别用德尔塔 u 一, 德尔塔 u i, 德尔塔 i 来进行表示。 嗯,对于程度不太好的同学呢,我们先解释一下这个德尔塔是什么意思啊?德尔塔表示的是变化量,表示变化量。比如我们举个例子啊,比如有的同学呢,初一的时候呢,可能身高是在一米六,一百六十厘米, 那么到了九年级呢,可能到了变成了一百七十厘米 啊,长到了一百七十厘米,那么它身高的变化量呢,我们是用这两个值相减,然后呢加上绝对值就可以了,就是它等于一百六减去一百七,也可以直接用一百七减去一百六,就能得到它身高的变化量呢,是十厘米。 好理解这个德尔塔。之后呢,这个题里面因为涉及到了三个德尔塔,所以我们需要把这个给掌握住,那剩下呢,就考察动态电路的一些基本知识。我们首先第一步呢,还需要分析一下,这里面呢有两个,用电器定电阻 r 和滑动变阻器到底是串联还是并列, 这是我们的基础。我们根据啊拆除法,我们可以判断一下,假设 我们把 r 一 r 拆掉之后呢,我们发现呢,电流没有办法经过 这个滑动变阻器,也就说呢,滑动变阻器就不能正常工作了,反过来呢,如果把滑动变阻器拆掉以后呢,定了电阻也不能正常工作了,因此呢,他们两个呢,是串联的关系,这是非常关键的。第一步知道是串联了, 然后呢,我们来看一下电压表分别测量的谁,那么 v 一 呢,测量的是定值电阻,二 测的是二,而 v 二呢,通过去原化学的方法也能知道, v 二测的是滑动变阻器,测的是滑动变阻器, 然后电流表呢,是测通过 r 和滑动面积的电流,用串联这个表在那我们就不说了,再来呢,我们分析一下,他说的是从 b 端到 a 端去移动这个滑片,从 b 啊, 从 b 移动到 a, 根据滑动变阻器的接线规则是近小远大,从 b 往 a 移动的时候,离下弦轴越近,说明呢,电阻是在变小,也就是说那个滑动变阻器的阻值是在变小的。 滑动电阻的组织变小了,那么总电阻就是变小的,是为什么呢?因为总电阻等于 r 加上滑动电阻的组织, r 就是 定了电阻的组织不变,滑动变小了,所以呢,总电阻变小。总电阻变小以后呢,电流表的示数肯定是变 变大了,有时电流会变大,而这两个电压表呢,也非常关键且容易错,因为电流增大了,而定值电阻的组织不变,所以 v 一 注意呢,这里边 v 一 就会增大,而总电压又不变,所以 v 二呢,就会变小,这是最关键的。 嗯,这几个动态记录的分析好,通过这个呢,我们就已经排除了。先先看 a 选项, a 说的是电流表的示数变大,这是没问题的。电压表变的示数是变大,这就是错了。 v 二应该是变小的,所以 a 是 错的,那么同理呢, b 说的是电流表示数变小,这前半截就错了,所以你不看好 c 和 d 呢?相对复杂一点,我们可以通过一个结论直接得到这个结果, 这结论是什么呢?我们说的是,只要是定的电阻和滑动变阻器在串联电路当中,那么这个电路当中的电压的变化量,这个电压的变化量,不管是定值电阻电压的变化量,还是滑动电阻器电压的变化量的变化量, 这电压的变化量呢?比值啊,电压的变化量跟电流的变化量的比值,都是等于这个定的电阻的阻值,这是为什么呢?因为假设这个, 嗯,总的电压是三伏,如果一开始的时候,滑动变阻器啊,滑动电机分到一点五伏啊,定的电阻也分到一点五伏,当滑动变阻器的,嗯,如果它的电压变成了一伏, 那么定的电阻的电压肯定会变成两伏,因为它两个加在一起肯定还等于三。 也就是说呢,滑动变阻器增加的变化量啊,就是定电阻电压减小的 减小的量,那反过来,如果滑动变阻器它电压减少了,那么定电阻两根电压肯定是增加的,所以呢,这个电压的变化量的比值,电压的变化量和电流的变化量的比值,就等于定值电阻的阻值啊,这是一个重要的结论。 通过这个结论我们可以知道这个答案呢,就是选择的是四 d, 那 具体的推导过程呢,同学们也可以进行通过数学的方式呢进行去推导。元散,我们提供一个思路,这里面呢,由于呢是电 电容,电压是不变的,我们可以假设啊,一开始的时候电压是 u, 那 么一开始的时候定值电阻它这个电压,你可以假设其中一个数是多少 啊,也可以取具体的数值,也可以用带入式进行计算啊。我们假设你用 i i 一 来就表示那一开始的电压,我们可以用 r 加上啊滑动电阻及一开始的电阻, 那后来呢,电压呢?还是这个,那有可能电流呢,已经变成 i 二了,此时呢,电阻 也依然是不变的,但是呢,电滑动变阻器的阻值,它已经变成了 r 二了。由于呢, i 一 乘以 r 一, 它是一开始的时候滑动变小电压,那二乘以二二呢,是后来的,我们可以用一式减去二式,或者二式减去一式就能得到一个数学的表达式,就是一 u 一 减去 u 二 等于 i 一 减去二就等于 r 就 得到了这样一个式子, r 就 等于 u 一 减去 u 二,然后呢,比上呢 i 一 减去二。 刚才前面我们在讲这个德尔塔的时候说过啊,两个数值相减,我们可以用德尔塔来进行表示啊,所以呢,德尔塔 u 就 比上德尔塔 i 就 等于呢 r 好,这我们提供了一个思路,多讲了一些,希望呢,这个讲解呢,对你有所帮助,每天进步一点点,日积月累不简单,跟着风格学物理,中考高分没问题,同学们明天再见!