你们很多画都是都是艺术品,我感觉至此已成艺术。 nice, 这幅画哈,这是隔壁班的一个同学画的,今天我让那个同学解读了一下,我才看出了就很多我当时没有看出的一些小巧字。 首先大家观察一下,很明显画面的主体就是钟朴元和鲁世平,他在这个画上面配了文字, 他画的是哪一幕?他画的是周五元。跟他说,你可以冷静点,我们现在都是有子女的人,你不必哭哭啼啼的。他激怒了视频,视频说,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年,一天一天我自己受的苦。 previously, 那我们来给大家看一下这个是何艺兴画的, 你来给大家讲解一下你的这个创作的思路。他们两个的影子就是在呃争吵的样子, 周府园那边隐就隐身出来一个柜柜子的形象,但是这个柜子就是我把它画成了一个流着泪的女人的侧脸。其实我就是想表现的是周凡,所以这个在窗户里的这个是 照片,然后被关在了窗外,也暗示着那些美好的回忆和假象就要被一场雷雨带进。 太棒了,请坐。我觉得这个这个设计的特别好,所以我们会看到他把这个画面当中人物的姿态首先进行了一个勾勒。周普元是冷脸,绷着手臂,呈现出一种防御的姿态,在这里很冷酷的说出了这段话。 而鲁世平对着他执执念着,他揪着自己的胸口,捂着自己的心口,说出了这样一番控诉。但是我们会看到将来还算克制的两个人的表面的表情背后有一层轮廓,你看到了吗?就是这样的一层轮廓,他勾勒出了人物身后的一个影子, 其实也是人物的心理的一种反应。在这个影子当中,冷面无情的周谷渊变成了一张张大的嘴,面向着视频,仿佛要把他居高临下的吞没的这个黑影的这样的形象。 对,我觉得他的设计是勾勒出了暗流涌动之下人物内心的那种激荡,而且他的这些小设计我觉得也特别有。作者对于这篇文本自己的一个理解, 就是讲到说这个柜子,因为是周普元三十年来留下的,他的前妻留下的一个旧衣柜,那这个旧衣柜一直处于他家的客厅里,凡易非常讨厌这个柜子,但是他怎么搬都搬不掉,他把这个柜子搬走,第二天这个柜子又会出现在这里,这个太艺术了,简直 好。然后我们再来看一下这是卓玉玲画的这个我,我特别喜欢这幅画,因为他不像大家,基本上还是都是蛮写实的,但他把这个进行了一个艺术化的处理,我觉得完全可以作为如果我们要演出一个雷雨画具他的一个海报。卓玉玲来给大家说一下你的这个设计的理念, 就发现就是他怎么又又来到了他想反抗,然后就觉得你很不公平,下面就画了一个他那种挣扎的状态, 旁边那个是反,一个是他是他的手伸出去,他有那种想反抗,但是反就是麻木的那种带带,然后就后面那三个就是四重周身 其实都想把他控制在一个牢笼,就是像他那种大男子主义一样, 关键的想要所有人都有他掌控的那种看法,就是一个牢笼好,你对他的这个脸为什么要这样说?他就是人无情,他就感觉那种很很阴险,很冷酷无情的,就是把他用个底光的那种打光来把他的五官全都弄塌, 太棒了,情哥,所以我,我看了这幅画之后,我非常能够清晰的 get 到你的创作意图,并且我觉得整个的这个创作的理念是特别到位的,就用了一个笼子的形态来展现 周朴元作为一个封建大家长对这个家族的所有人的一种狭隘,这里面有想要挣脱但是却不得的一个鲁士平,命运还是把他放回到了这个笼子里,给人很有画面的冲击力,包括你看他的手上面还设计了一个祖母绿的戒指, 体现了他的那种权力的象征,至高无上的那种权力的象征。他的整个脸被这个黑色的暗光 给遮住了,五官啊,更能够体现出他非常冷酷的,没有任何的感情的这样的一张令人非常恐惧的压抑的这张脸,所以我觉得你们,你们太有艺术的创造力了。
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大家好,我们又见面了,今天我要给大家分享的东西是怎么样才可以快速记忆雷雨?这篇课文我们可以用画图法, 首先准备一张纸,满天的乌云, 黑沉沉的压下来,无论不是黑的嘛,就可以把它涂成黑色。树树,这是一棵大树, 树上的叶子一一动不动, 蝉一声也不出,我就瞎画画啊,蝉一声一声也不出啊。好,就是第一段就就描写了这些内容,咱们来看一看第二段。忽然一阵大风,这是一大风, 一阵大风吹的树枝乱摆,一只蜘蛛从网上从网上垂下来逃走了。 闪电越来越亮, 雷声越来越响响,我就先不写了,越来越响,哗哗哗,雨下起来了,然后就是雨越下越大,往窗外望去, 那这是窗户,往窗外望去,树呀,房子啊,都看不清了, 都看不清了。渐渐的,渐渐的雷声小了,雨声也小了。天亮了,打开窗户, 打开窗户,清新的空气迎面飘来雨,雨停了, 太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上, 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 你就可以按照这样的画图法,可以记住雷雨是怎么样的一个场景, 你们背什么课文都可以试试这样的画图法,又简单又轻松,希望大家学一学吧!


零基础如何手绘雷雨都市夜景?首先用深蓝色大面积铺底,向下逐渐过渡到浅蓝,别忘了加入一点迷幻的紫色,这能让夜空看起来更有厚度,色彩也更丰富。接下来用浅一度的蓝紫色勾勒出云层的轮廓,你可以尝试用这种画圆圈的笔触, 或者干脆用手指轻轻晕染,这种朦胧的体积感就是雷与云爆发前的征兆。重点来了,换上一支最细的勾线笔,画出这种曲折分叉的路径。记住,越靠近云层中心的地方越亮,这样闪电才会有从天而降的穿透力。 画面底部,我们用纯黑色压出建筑物的剪影,错落有致的高楼能增加空间感。最后点亮万家灯火,用亮黄色和红色细心点缀出窗户和霓虹,冷暖对比之下,城市的生命力立刻就出来了。看, 这就是我们笔下的雷鸣之夜,哪怕乌云密布,城市依然璀璨。快去试试吧,画出属于你的那场暴雨!

同学们好,今天跟着糖球老师来学三下语文。第二十二课,火烧云。课文的作者是萧红,本选自沪南河传, 在课后资料袋中有对作者的简介。萧红出生于哈尔滨市沪南县,现代小说家,被誉为二十世纪三十年代的文学洛神。其小说文笔细腻,抒情色彩浓烈, 代表作有小说生死场、呼兰河传、马伯勒等。呼兰河传以童年生活的回忆为线索,描绘了一幅二十世纪二十年代呼兰小城的风俗画。 本课描写的火烧云的地点就在呼兰县的呼兰小城。对于火烧云有的同学不是很了解,下面我们通过一个视频来了解一下什么是火烧云。 火烧云是指日出日落时出现的赤色云霞,是大气变化的现象之一。它的出现是因为太阳中红色、橙色、黄色的穿透力更强, 在大气层较厚的时候,只有这几种颜色能够透过大气层到达地平线,所以才让天上的云朵看起来呈红色。火烧云这种自然现象经常在太阳刚升起或快落山的时候出现,特别是在雷雨之后的夏季最为常见。 知道了什么是火烧云,现在我们来看课文内容。课文总共有七个自然段,分为三个部分,其中第一段是文章的第一部分,我们来看第一段。 晚饭过后,火烧云上来了。晚饭过后交代出火烧云出现的时间, 霞光照的小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。这几句话是排比写法,写动物在霞光下的颜色变化,突出了火烧云的巨大影响, 同学们有没有发现,这几句话的句尾都使用了句号,而一般的排比句,句子中间都会使用分号。 这几句跟一般的排比句有所不同,更像是并列描写句。排比句中的分号一般用在几个结构整齐,意思并列、关系特别紧密的句子中间。而文章中这几句话只是在一样一样写景色, 作者想让每一句话语气更慢、更清楚,更有画面感,像一幅一幅画慢慢展现在读者眼前。 所以课文中这几句话句尾都使用了句号。接着往下看,喂猪的老头在墙根靠着,笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了,他刚想说,你们也变了,旁边走来个乘凉的人,对他说,您老人家必要高寿,您老是金胡子了。 剧中词语笑盈盈,形容满面笑容的样子。这两句写霞光,把小白猪和白胡子都染上金色,还有老人温和的笑容,亲切的对话竟和人融合在一起,充满了生活气息和人间温情快乐。 读完第一段,我们总结出第一段是文章的第一部分,写火烧云上来后,霞光照在地面的场景。第二段,天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。 这段中烧字使用的很小,妙烧,既写出了火烧云如火焰般红艳,又描写出火烧云的气势,像熊熊燃烧的火一样,势不可挡。 第三段,这地方的火烧云变化极多,这句是文的关键句,总写火烧云变化多的特点,一会红彤彤的,一会金灿灿的,一会半紫半黄,一会半灰半百合色。 这句话使用了几个,一会是排比写法,写出了火烧云颜色多、变化快的特点,展现了火烧云的颜色明亮、饱满及不同颜色混合在一起的特征。 葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。 其中葡萄灰、梨黄、茄子紫是用生活中常见的事物形容火烧云的颜色,把抽象的颜色写的很形象,很有画面感。 第四段,一会天空出现一匹马,马头向南,马尾向西,马是跪着的,像等人骑上他的背,他才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了, 尾巴却不见了,看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。这段是火烧云变化的动态描写,描写具体细致, 把火烧云的形状想象成一匹马,通过两三秒钟之内的变化,马就变模糊了,体现了火烧云形状变化快的特点。第五段,忽然又来了一条大狗,这句起承上启下的作用,写出火烧云的瞬息万变。 那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗,跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。这段把火烧云的形状想象成一群奔跑的狗,生动形象,极具画面感。 第六段,接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静的蹲着,可是一转眼就变了,再也找不着了。 剧中词语威武,形容力量强大,有气势。镇静,形容情绪稳定或平静。这段把火烧云的形状想象成一头威武镇静的大狮子,然后写狮子突然消失,再次说明火烧云的形状变化极快。 以上第二到第六段是文章的第二部分,写火烧云颜色和形状的变化。 第七段一时恍恍惚惚的,恍恍惚惚,指不真切,不清楚,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。 这句话写出火烧云的形状变化,令人目不暇接,朦胧奇幻,也让人眼花缭乱,看不真切。 继续往下看,必须低下头揉一揉眼睛,沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子,一会功夫,火烧云就下去了。 这两句话写出人们看的入迷眼花,但火烧云稍纵即逝,人们想沉静一会再看时,火烧云却很快消失了,也写出了人们对火烧云的喜爱和不舍。以上第七段是文章的第三部分,写火烧云很快就下去了, 课文到第七自然段就结束了,下面我们来总结一下课文的中心思想。 课文以时间顺序描写了傍晚时分火烧云从上来到下去的变化过程,展现了火烧云颜色和形状的变化极快极多的特点,写出了火烧云这一自然现象的奇特美丽,表达出火烧云上来时人们的喜悦之情。 下面我们来学习课后生字。先看蓝色通道里的二类生字,弹特安弹弹幕紫檀 猪之屋猪喂猪猪肉赢读音赢,盈利充盈铜铜铜红铜铜铜铜云 跪个位跪跪地下跪妙,莫以奥妙,寺庙妙语镇之摒镇城镇镇定揉之嗷揉揉面,揉眼, 偏坡一安偏偏心偏离。下面来看方格内的生字, 烧烧烧左右结构偏旁是火字旁笔画,实画肆意一、用火或发热的东西使物品受热起变化。二、使东西着火。三、发烧,体温增高。组词,烧水燃烧,发烧 赢整体认读音节赢上下。结构偏旁是名字里笔画。九、画字意一、充满二、多余。组词,热泪盈眶,盈力 成成成镶嵌。结构偏旁是和字旁笔画十、画字意一,趁旧账。二、骑坐。组词,乘凉乘车, 寿是奥寿。半包围结构,偏旁是寸字底笔画七、画字意一,年岁、生命二、寿辰、生日三、活的岁数大。组词,长寿祝寿,人寿临风 同同同。左右结构,偏旁是山字旁笔画。七、画字意一,指红色。组词,同云密布管同 颜、颜颜。左右结构偏旁式,叶字旁笔画十五、画字意一,颜色、色彩。二、颜面、脸面。组词,颜料、喜笑颜开 中、中、中。左右结构偏旁式,金字旁笔画。九、画字意一、钟点时间。二、计时的器皿。三、集中专一。组词,钟点、钟爱。 五、读音。五、半包围。结构偏旁式指字旁笔画。八、画字意一、勇猛。二、关于军事或技击的跟文相对。组词,威武武术、 镇指摁镇。左右结构偏旁式,金字旁笔画十五、画肆意一、安定。二、用武力维持安定。三、行政区划单位一般由县一级领导。组词,镇静镇守乡镇 篇铺一、安篇。左右结构,偏旁是单人旁笔画十一、画自意一,副词,表示跟愿望、预料或一般情况不相同。二、歪不居中、倾斜三、与某个标准相比有差距。组词,偏偏、偏斜、偏远。 同学们今天的课,糖球老师继续为大家讲解。

雷雨讲述了雷雨前、雷雨中和雷雨后的场景。雷雨前,乌云密布,电闪雷鸣,蝉一声也不出,忽然狂风大作,蜘蛛从网上垂下来逃走了。 雨下起来了,哗哗哗哗哗,渐渐的,雨声小了,雷声也小了。天晴了,打开窗户,清新的空气扑面而来,蜘蛛也坐回网上了,蝉也叫起来了,池塘里青蛙也叫了。

雷雨满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不出,忽然一阵大风吹的树枝乱摆, 一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越小,哗哗哗, 房子都看不清了。渐渐的,渐渐的雷声小了, 雨声也小了。天亮起来了,打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上,池塘里水满了,青蛙也叫起来了。点赞关注!

亲爱的同学们,我是你们的气象主播云朵姐姐。近期电视台创设了一个小主播说天气的栏目,正在面向全体同学招募气象小主播呢,快来报名吧! 嗨,小主播们,我是云朵姐姐!上节课你们成功播报了雷雨前的气象,真是太厉害了,快来继续解锁雷雨中、雷雨后的气象观测和播报技能,完成进阶挑战,就能成为金牌气象小主播哦!

哈喽,大家好,我是小玲。开始今天的画画日程吧。今天这幅画还是临摹自立留白小姐姐先在画面上平均分布上五乘五的小圆圈,然后再用曲线把上下左右的圆圈连接起来, 剩下的就是在每个小格子里画曲线了。需要注意的是,曲线的方向是间隔错开的哦。好了,话不多说,大家沉浸式观看吧,拜拜。


夏天来了,雷雨的天气马上也该来到了,那像这样的一个美术课呢,是属于大龄段的,我们在绘画形式上呢,是选择了一张水彩纸,加上我们的水彩颜料晕染,做出整个这种 阴雨连绵雾状的一个感觉。那我们在整个的雨滴设计上呢,我们可以选用高光笔来给他画出这样一个断断续续的雨滴性线条。 那整个的屋檐呢,我们可以选用一张卡纸,这个卡纸比较特殊,是一个单色的卡纸,就是我们的单色白色挂画纸,整个的白色中线描的是挂画着 出来的这样一个制作方法,那再结合我们的整个的文字搭配起来呢,一节比较有设计感的大龄段的夏季美术课他就完成了,想要做出我们这种惊雷的这样一个美术课的话,赶紧参考一下。

呜一声读体字共四笔组成笔顺,写,横折钩,竖折折钩。横。 书写的时候要注意竖折折钩的横段比较宽,写在横中线的下方,最后一笔稍写长一些。 我们可以用鸟儿没有了眼睛来巧记污这个字。 黑医生上下结构,共十二笔组成 笔顺,竖横折点、撇、横竖横、横,点点点点。 书写的时候要注意他的第六笔竖是写在竖中线上的,底部的四点底要注意排列均匀,外面的两点呢要稍微长一些, 我们可以用墨减去犬等于黑来巧记这个字 沉左右结构,左窄右宽,共有七笔写成笔顺,点点提点,横钩撇、横折、弯钩。 书写时要注意右侧下部几的撇要穿插到左边提的下面。 陈的一混字是姓沈的,沈,沈还可以组成词语沈元 呀一声半包围结构,共六笔组成笔顺,横撇横竖横点。书写的时候要注意最后一笔点,不要忘记写了, 我们可以用十一点进厂来巧记压这个字 想。左右结构,左窄右宽,共有九笔写成笔顺,竖横折、横、撇竖横折钩、竖横折。横。 书写时要注意右部内侧口。竖,从竖中线起,笔稍向右斜横折,从横中线上开始写,折口整体要写的小一些, 有句歇后语中就还有响一个巴掌拍不响经医生左右结构,共十三笔组成 笔顺,点横点撇,横横竖勾,点点撇撇横竖。书写的时候要注意 他的第九笔点要略略的小一些,这是一个让笔,他的右边部分的第二个撇是一个长撇,要穿插到第九笔点的下方。 我们可以用辛加金等于辛来巧记这个字。 零二声半包围结构,共七笔组成,笔顺,撇、竖提、横折、勾、竖点,横折折、撇捺。 书写的时候要注意中间部分左右错开,左边要高一些,右边要低一点。我们可以用走之底加卯减一撇,等于赢来巧记这个字。 一声左右结构,共五笔组成,笔顺,横、竖勾提、竖点。书写的时候要注意右边部分的点和一竖要挨着,不能交叉, 我们可以用手拔萝卜来巧记这个字。

小乐表哥说,他昨晚遇到一件诡异的事。昨晚天空电闪雷鸣,下着雨,表哥打车回家,表哥告诉司机地址后,就坐后排玩手机。汽车在雷雨中行驶,走到前方一个小道,司机发现路上有一些树枝挡着了道路。 司机跟表哥说,他下车挪一下树枝,让表哥车里等着,表哥头也没抬就嗯了一声。司机刚下去挪树枝,表哥开门大喊有鬼,就冒雨跑了。我问小乐表哥当时看到什么了? 小乐表哥说,当时他在车里玩手机,抬头看到司机师傅在车前挪树枝,结果发现驾驶位还是那个司机,手握方向盘一动不动,两个一模一样的司机。天呐,小强说,他知道这个原理, 是当天雷电磁场把那个司机的影像记录了下来,特定环境下,司机的影像就重现了,正好被表哥看到。大自然的雷电就像过去的录像机磁带一样,可以记录下来影像的。

二年级的孩子该怎么带孩子预习课文?如果你说只会了课后生字,算不算咱们预习过了呢?这叫基础装备啊。如果你想升级装备,你得比较抗打,咱们得进行深度的预习啊。比如这篇课文读完之后,你得让孩子学会深度解析里面的重点字 词。比如这个拟声词什么意思?如何看待?比如蜘蛛从网上垂下来一个锤子,说明什么问题呢?这个都是基于课文的理解之后啊,你做了深入的说明和解析。第二种能力就是概括能力。这个能力很多家长都给忽视了,什么呢?我们得看主体归纳。你把整篇课文学会用一句话概括下来。 今天课文描述了什么呢?描述了雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然现象。表达他情感是比较通用的,只要涉及大自然,那就说表达了作者对大自然的热爱之情。如果你想让二年级的孩子上九十五是非常容易的,那就是一定要吃透课后的这些习题,因为他都是考试的母题。咱们的课本上习题啊,说的比较保守。比如这些句子当中的重点加点字词,只是让孩 把它抄写下来。但是有很多城市,很多学校啊,你别看它的双节,它依然就是该怎么卷就怎么卷,卷的你还莫名其妙。比如他会这么考你,让你赏析这个句子当中的加点字词的作用。凡是学过这种课程的孩子,你答起来易如反掌。凡是你按部就班,按照课本上的要求,把句子只是抄写下来的。遇到这种题你就得蒙。咱们看看孩子是怎么拉出差距的? 苏老师在这本课程笔记贴里啊,把这种题的升级的讲法都给你拓展下来了。比如满天的乌云,黑沉沉的压下来一个鸭子,如何平平赏心呢?这个鸭子是突出了让人 吸的感觉,生动形象。写出什么呢?画面赶紧打出来。生动形象写出了黑云来势汹汹。更能体现出什么呢?深度解析,更能体现出相当于即将到来的荒凉沉闷的气氛。这样的答题方法就是阅读理解满分答题法。三层框架答题法。在你理解了内容和意思的基础之上啊,得用上这样的框架词。关于这种框架词汇,实际上就是提示 你的踩分点在哪里。所有老师都用了不同的颜色单独给你标注出来了。哪些是内容词汇,哪些是框架词汇,一目了然,举一反三。拉开孩子差距的秘密就在这里。 如果孩子在学校学了一些基本内容,家长还不是很满意,还想额外给孩子报班提升的,那你大可不必。你只要把这本课程笔记贴佩戴的所有的金奖课程给孩子吃透了,你就省下了一年上万块钱报班的钱。