哈喽,大家好啊,今天我们一起来学习一下生理这里的综合体应该怎么做哈。 现在来看到我屏幕上的这个图,这个图它是综合了呼吸系统、循环系统、泌尿系统以及消化。 嗯,大部分学。在看到这个图之后啊,他就是是一脸懵的,他完全就不懂这都是什么个什么呀?其实这个图他看起来就是讲起来,学起来,只要你能学,他是非常简单的。那今天我们就一起来剖析一下这个图,以及他考题的时候他是会怎么考到的哈。 好,现在我们先来找到这个图的中间部分,也就是心脏这里哈,在心脏这里哈,心脏它是有包括四个腔的,这四个腔是上房下室,左右相反, 所以这里的这个 c 它就是左心左心室, c 它就是左心室, c 是 左心室,然后这里的 d 上房下室,所以 d 它是右心室,而 b 他是左心房,然后 a 他 是右心房,右心。好,现在四个枪我们给弄清楚了哈。弄清楚,弄清楚之后,接下来我们来看就是从先来看这里的这一个肺循环吧,哈, 肺循环,首先你要知道肺循环他是从谁开始,他是从这里的 d 开始, 从 d 也就是从右心室开始,然后最终是走到哪里?是走到你左心房。好,这是肺循环哈。现在我们来看,从 d 肺循环,从 d 出发,然后后经肺动脉,哎,进入到肺泡,进入到肺泡, 在这里看到肺泡这里的时候,它有两个箭头,一个箭头是出来的,一个箭头是进去的,那么进来的这个箭头它进来的肯定是氧气,进来的肯定是氧气,那氧气进来之后,它往哪流了?它往这边流了, 因为箭头是往这边的,所以他往这流了,流到这边,所以这个六他含有的这个氧气的量肯定是要多于一,对吧?然后六他是流回到 b 的, 所以六是什么呀?所以六他就是肺气吗?肺静脉, 而这里的 e, 它是肺动脉。我们刚已经说过了,圈一相比于圈六,圈一含有的氧气要少,所以肺动脉流静脉血,而肺静脉流动脉血,然后最终就是流到这个 b, 也就是左心房,这就是肺循环。哈,这是这里, 然后在肺泡这里,他还有的时候,他会怎么说?哈?他说氧气,氧气从经肺泡,从肺泡进入到肺泡周围的毛细管,他是依次经过了什么结构?依次经过了这是这里的肺泡壁, 然后是毛细血管壁。好经过了肺泡壁和毛细管壁。我们在上课的时候讲这里的时候,我们说到肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层上壁细胞构成,所以氧气从肺泡进入到肺泡周围的毛细管,它是经过了两层细胞。 好,那这块儿我们来看右边,这就是体循环。哈。体循环它是从左心室出发,也就是从这里的 c 出发, 从 c 出发,然后他会到达主动脉,所以这一段都是主动脉,从主动脉又到各级动脉,从各级动脉,你看在这里他是进入到了肾, 肾肾动脉,从肾动脉进来,从肾动脉进来,你看,然后他现在他到哪去啊?他经过入球小动脉,然后到肾小球, 然后从出球动脉出来到肾小管周围的毛细血管,然后再从你到这里,再从肾静脉再流出来,这是我们说的这个血路,血路考的比较少哈。然后现在我们重点说一下尿路, 因为经常很多题当中他都会让你去写那个尿路哈,就是他不给你说完整,然后让你去补充尿路,他是什么样?我们现在来看哈,仍然是 这个。嗯,血液它从肾动脉流进来,所以尿路首先它是肾动脉, 从肾动脉然后到哪里到入桥动脉,然后到哪里就到那里的肾小球,然后到哪里。哎,它到肾小囊,因为在这里肾小球和肾小囊内壁起到滤过作用, 然后接着到肾小管,其实往下他还到集合管,然后形成尿液,我们就直接让他形成尿液,所以这个是尿路。你来看哈, 肾动脉到入球动脉,到肾小球,到肾小囊到肾小管再到尿液。那么如果是在这个图当中,他让你去补补充,他说小明喝了很多水,这个水他是 怎样?就是那个经过了哪些结构形成了尿液。好,那我们在这里就找呀,找他有没有出现他的肾动脉?没有,所以不写。 有没有出现入角动脉?没有,所以不写。有没有出现肾小球?有一,然后有没有出现肾囊有二,好,有没有出现肾小囊?有二、三,所以以他的这个顺序形成尿液的顺序就是一、二、 三,这个要知道。然后接着我们继续来看这里面的这个血管哈,嗯,四这个血管,他是什么血管呀?他就是肾小管周围的毛细血管。 然后在四这里,你看他一个箭头,他指向哪,他指向这里,如果这里他再给加一个过程,他问你这个过程,也就是 我现在我画黄线的这个过程代表什么过程?你要知道它代表的应该是重吸收,因为是血液当中的全部的葡萄糖,大部分水和部分的无机盐重新吸收回到血液,所以这个黄色的这个线它代表的就是重吸收的过程哈。好, 那现在我们这个泌尿我们也说完了哈。接下来来看下面这一部分哈。就是, 嗯,食物它进入到了哪里?它进入到了,它能进来的肯定是消化道呀,对吧?进入到消化道啊,然后在小肠这里,小肠是消化吸收的主要场所,所以这个 c 过程它代表的是什么呀?它代表的就是吸收, 而什么是吸收?吸收指的就是小分子物质进入到血液的过程, 所以在这里如果这个食物他说他是富含蛋白质多,然后他问进入到小肠毛细血管里,毛细血管里面的是什么物质?那么进入的主要就是氨基酸, 如果他说食物主要就是脂肪,那么进去的只能是什么?只能是甘油加脂肪酸。如果食物主要就是淀粉,那进去的什么?进去的就是葡萄糖,所以就是吸收,它指的就是小分子物质进入到血液的过程,这个要知道哈。嗯,好,整个只是图,我们就说完了哈。 好,下一节课我们就给大家来讲哈好,面的这个图,今天我们就讲到。
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我们的学生在升 d 会考拿双 a, 你 为什么拿不到?其实就是因为你的复习方法出错了。看好了生物复习其实就三步,第二步可以同时进行。带着象象老师的生物会考满分秘籍,去看一轮复习视频课十二小时,你的生物一定会有质的变化。 接下来我们来看一道关于光核作用的经典图形题。想这道题经常会考察到我们的第一个知识点就是会问我们曲线一和曲线二它分别代表了什么含义?第二个知识点就会问我们在点什么时候,光核作用等于呼吸作用。第三个知识点就会问我们什么时候有机物积累的量最多。 像图中的一曲线,我们发现他从零点到二十四点都可以进行,零点到二十四点一直都在进行什么?线一直都在进行呼吸作用,所以一曲线代表的就是呼吸作用。二曲线是什么?你看六点到十八点这个时候是不是有光照的时候,所以这里进行的只能是光照作用,一曲线和二曲线很好得出。再来第二个问题,他说点什么的时候, 请问光和作用等于呼吸作用。其实在图中我们可以看到,在 c 点以前,曲线呼吸作用是不是在光和作用上面说明此时呼吸作用大于光和作用。一点以后,一样的呼吸作用的曲线在光和作用下面说明此时呼吸作用大于光和作用。 而从 c 点到 e 点会发现光和作用的曲线在呼吸作用上面说明光和作用大于呼吸作用。那他们两个之间相交的点不就是光和作用等于呼吸作用吗?所以点 c 和点 e 就是 光和作用等于呼吸作用。 最后一问,问有机物积累最多的时间点?脱离这个题,同学们想一想,植物什么时候会进行光作用,是不是白天?白天只要进行光作用,它就会制造有机物,有机物就会越来越多,到什么时候有机物结束积累了,是不是白天结束的时刻?白天结束的时候就是十八点。 在图中我们也可以看到,在十八点对应的一点的时刻,我们发现光和作用一直大于呼吸作用,说明此时有机物一直在积累,所以有机物积累最多的时间点答案就应该是十八点。

七下生物最难的十五张结构图全部吃透,稳进班级前三七年级生物下册重点结构图 b g 十五个一到四叶片结构示意图 五到八女性生殖系统示意图 九到十一呼吸系统模式图 十二到十五完整版分享!

生必会考,考前三周,这些图年年必考,一定要会!成哥带你捋清楚进入生物细胞层次六个图,重点关注植物细胞、动物细胞、神经细胞、植物体的组织与器官五个图,重点关注植物的生理过程。人体组织器官八个图,肾、 心、脏、脑、眼、耳都很重要。人体的系统和生命活动七个图,消化系统、血液循环系统、呼吸系统和泌尿系统都要掌握。再说地理,地球与地图六个图重点关注地球 以与星为网,地球的运动等高线地形图的判读。世界地理十五个图,其中世界主要气候类型六大板块人口分布比较重要。中国地理二十二个图, 重点关注中国的疆域、地形、气候、水源、长江与黄河、农业与工业以及中国的各个地区。成哥把刚刚提到的所有完整识图练习和详细参考答案都整理在这份深地会考识图专练里了。考前三周高效练习领取方式,老样的,点点关注看评论!

初中生物动画第一集从重到贱,我们已经知道给生物分类的依据了,就是按照他们形态结构和生理功能上的特征来分类。现在回到上节课开头提出的问题, 我们想要定位一个人,可以从省到市到区县到小区楼号再到户,这么一级一级,缩小范围,最终定位他。那生物学家们想要在成千上万种生物里锁定某种生物,给他们配备的那个详细的地址到底长啥样呢? 可以想到,肯定也是按照生物的形态结构和生理功能等等的相似程度,分了好多个层级,对吧?那有多少层呢?告诉你,有七个层级,从大到小依次叫介门、纲、目、科、属种。 其中界就像是地质里的省,是最大的分类层级。我们常说的动物界,植物界说的就是这个界界。这一级下面包含的生物种类是非常非常多的,比如动物界就有一百五十多万种生物。 可以想到,因为生物种类很多,所以生物之间的相似程度和亲缘关系就会低一些,没问题吧? ok, 那 再往后看,从门到钢木科鼠,他们就像是区县、街道、小区和楼号,每一级包含的生物种类越来越少,而每一级内部生物们的相似程度也越来越高。 比如动物界里面就包含了什么软体动物门、环节动物门、几锁动物门等等。而几锁动物门里面呢,又可以再分成哺乳纲、鸟纲、爬行纲之类的。很显然,越细分,生物种类越少,相似度越高。 好,那最后就该说到种这一级了。种啊,其实就像是门牌号一样,每个种里面只包含一个物种的生物是最基本的分类单位。 不难想到在同一个种里的生物亲缘关系是最密切的。那有多密切呢?回访者说就是他们可以产生具有繁殖能力的后代,比如 a 马和 b 马可以生小马, c 小 马 c 还有繁殖能力可以继续生小马,那 a 马和 b 马就是一个物种,都叫马。 反过来,你可能听过马和驴能生骡子,但骡子是没有繁殖能力的,那么前面的马和驴就不能产生有繁殖能力的后代,所以他俩就不是。

别裸考,下下周生物会考三小时足够了,救命吧!二六八年级生物会考三百一十八个复习必备考点,一到二十一, 二十三到四十一,四十二到五十八, 五十九到八十一,八十二到一百零九。完整版分享!

秦皇岛初二必升中考的同学们注意了!今天沈老师跟大家聊聊生物的高频考点,一定要点赞收藏起来。首先,显微镜操作加动植物细胞区别,这些内容几乎每次都设计 生态系统、食物链、能量流动规律。要理清绿色植物三大作用,光和作用、呼吸作用、蒸腾作用,公式和意义要懂,别光背。 人体八大系统重点抓,消化、呼吸、循环、泌尿系统,这是重头戏。生理过程图我们要多看几遍。遗传、变异、显性、隐性症状、性别决定,这是年年出大题的地方。 还有传染病传播三环节,特异性、免疫安全用药、生物实验必考题型、操作步骤和结论怎么写有固定套路。 我把中考生物常考的知识点整理了一份笔记,有需要的家长评论区留言生物,我分享给大家。关注沈老师,咱们秦皇岛升学的事慢慢聊!

图中生物动画第一集对生物进行分类,动物的种类也有上千万种,要想更方便的查到某种生物,对它做研究该怎么办呢? 其实生物学家们也给各种生物做了详细的分类,就像我们的地址一样,保证每一种生物都能通过这个分类被查找到。那今天这节课我们就来了解一下生物的分类。 说到分类,就不得不先说说分类的标准,咱们的地址是按照地理位置划分出来的,那生物的种类要怎么分呢?简单说,生物是按照形态、结构和生理功能等方面的共同特征来分类的。 乍一听有点复杂,不过亲身实践下就好理解多了,咱们通过一个例子,直接动手尝试一下吧。这里有五种植物,向日葵、水稻、油松、葫芦、藠林、毛爵。那第一步,如果让你根据已有的知识把它们先分成两类,你会如何分呢? 选 b 的 同学,我要问问你了,你按照中文字数给它们分了类,那要是到英国怎么办呢?总不能每到一个国家都重新分一次吧? 而且你看这五种植物里,包籽植物和种子植物几乎各占一半,有没有种子可以说是它们形态上最明显的区别了,所以显然是 a 这个选项更靠谱。 那我们就按照有无种子来给它们分下类吧。好了,初步一分为二之后,才能看出左边植物的生殖器官,也就是花、果实、种子生长发育情况并不相同,右边的根、茎、叶也有区别。 所以接下来我们还可以按照有无果皮包被和有无真正的根把它们分成这样。再下一步,在这半边我们还可以根据子叶数量把水稻和向日葵进一部分开。 现在这五种植物就都分好类了。来回顾一下,刚刚我们是怎么分类的呢?每次通过一对特征将植物们一分为二,一步步分下去,直到把所有的植物都分开,没问题吧? ok, 那 这种一分为二的方法作为最基本的分类方式,不仅适用于植物,还适用于动物、非生物等等所有生物。下面我们再试着用它给一些动物分分类吧。 来这里有十种动物,想要把它们一分为二,你会怎么分呢?答案是 a 和 b 都可以。