芯学能课程设置

在太原一个普通的家庭里，灯光昏黄，孩子小雨正皱着眉头在堆积如山的作业里艰难的刷题。 他的笔尖在纸上机械的滑动，眼神里满是疲惫和抗拒。一旁的妈妈也一脸焦虑，眼睛紧紧盯着小雨的作业本，时不时的提醒他，小雨，这道题又做错了，你怎么还不认真啊？ 小雨听到妈妈的话，眉头皱的更紧了，手中的笔也停顿了一下，但很快又继续写起来。这样的场景几乎每天都会在这个家里上演，小雨的成绩却始终没有明显的提升。 妈妈看在眼里，急在心里，四处打听各种补课班给小雨报了一个又一个，但效果都不尽如人意。小雨对学习的抵触情绪也越来越大，甚至开始逃避写作业。有一天，妈妈在和朋友聊天时，偶然听说了新学能自学历训练， 朋友说这训练可神奇了，不补课不刷题就能让孩子快速提分。妈妈一开始并不相信，但看着小雨日渐消沉的学习状态，他还是决定去了解一下。妈妈带着小雨来到了新学能的训练中心，一进门，小雨就被这里轻松愉快的学习氛围吸引住了， 老师们热情的和他们打招呼，还带着小雨参观了训练教室。小雨看到教室里有很多有趣的学习工具和游戏，脸上露出了好奇的神情。在和老师的沟通中，妈妈了解到新学能独创的学习流程是通过唤醒孩子本自具足的学习天赋，把学习难度直接降为零。 老师对小雨进行了详细的测评后，为他制定了个性化的训练方案。小雨开始了在新学能的训练之旅，一开始他还有些不适应，但老师们用有趣的教学方法和生动的案例，让他逐渐找到了学习的乐趣。 他不再觉得学习是一件痛苦的事情，而是开始主动探索知识。随着训练的深入，小雨的变化越来越明显，他回到家后，不再需要妈妈催促，就会主动坐在书桌前学习， 他的脸上也渐渐露出了自信的笑容。妈妈看着小雨的改变，心中充满了惊喜。在一次学校的考试中，小雨取得了优异的成绩，当他拿着成绩单笑着跑回家时，妈妈简直不敢相信自己的眼睛。 小雨兴奋的说，妈妈，我现在终于知道学习的乐趣了，我以后要自己努力学习。妈妈紧紧的抱住小雨，眼中满是欣慰。此时，画面切换到小雨轻松自主学习的笑脸，他坐在明亮的房间里，专注的阅读着书籍，脸上洋溢着对知识的渴望和热爱。 而就在这时，新学能双弹福利来袭的消息传开了，很多像小雨妈妈一样的高认知家长都纷纷抢着给孩子报名，他们希望自己的孩子也能像小雨一样，从要我学变成我要学，真正掌握终身竞争力。 小雨的故事在太原的家长圈里传开了，越来越多的孩子走进了新学能，开启了他们的学习蜕变之旅，而新学能也用他独特的训练方法，帮助着更多的孩子爱上学习，走向美好的未来。

下周二和三，也就是十六号和十七号呢，城中的初二呢，要进行月考了，月考的话，其实是在上一次期中考试的基础上呢，又增加了两个单元的内容。 就拿英语来说吧，期中考试考的是一到四单元，而这一次呢，他这个月考呢，就是重点是五和六，但是人家整体考察的内容要涉及到一单元到六单元的 重点可能放在五和六。那我现在给大家把从一单元到六单元的整个内容呢梳理一下，以便大家在这一次周末的时候呢，要进行一个复习，因为周二周三考试，这个周六周日大家一定要复习，复习的节奏呢是这样，先梳理整个第一到第六单元的内容，然后呢把重心放在三四 五六这些内容上。那我们现在就给大家来梳理一下，第一单元是属于一个就是说承上启下的，他的语法内容是上一次也就是初一下次的一般过去式。 然后第二单元呢，主要是学的是情态动词。第三单元呢，主要就是三和四吧，这两个单元主要是形容词的比较级和最高级，这个内容呢是整本书的重点。 然后到了这个第五单元呢，话题主要是学习的如何制作一个菜呀或者是食品。但是他学的语法内容主要是让你学会名词的可数和不可数，而名词的可数和不可数也是词性十大词性里面最最最重要的一个内容。 呃，然后第六单元呢，学习的是 b 高音 two 表达一般将来式，这种一般将来式通常呢他 指的是就是你在短期内做好计划的这个一般将来，所以说这也有可能是本次考试的作文的题目，让你说一个你对寒假的一个计划的安排，用 be going to， 那 么到了第七单元，它为了区分第七单元就是另外一种用威尔来表示 将来式，它这个呢就是纯粹的一般的形态的将来式，然后这个除了第六单元有这个 be going to 表将来式以外呢，还涉及到一个动词不定式做宾语， 看，这就逐渐的加深了，难度就增加了，就是是什么叫个动词不定式作品，就是我想拿这个表达动词的意思，但是它在这个句子结构中 必须用名词，那么这时候用 to 加上动词，它既有动词的含义，又有名词的这样一个作用，并且呢做了前面这个动词的宾语数字不定时做宾语，这就是整个前面六个单元的内容，大家一定要趁这个周六周日把，首先把所有的一到六单元的内容呢梳理一下，第二个 找一些话题的内容来背，作为你这个作文的内容。最后呢重点放在词性的变化上，这个尤其是名词的这个可数和不可数，这一定是词语运用里面的重要的内容，祝大家能够考好。