好,大家看到屏幕上大家暂停题目,自己看一下题目,注意正点还有时间,还有是三维坐标,匀强电场和匀强磁场,注意看图乙和图丙, 大小是一零和这个一大串。它有四个问题,粒子的比赫坐标位置, 速度大小,还有内阻坐标值是多少,你看第一问,第一问是力平抛运动, 然后我们根据我们的力学相关知识,这个很容易列出来,这个是根据牛肉定律写的, 因为这个带正点的例子,它在这个大家可以看成这个一秒啊,就它这时间 l 除以零,或者你可直接看成题目中写的一个 l 除以零,这个时间, 它在这个时间段内,那么它仅仅受到电场力,所以就是一零。 q 等于 m a 三个方程就把我们的目标实现了,放大一点看,算出来结果就是它。 关于这个笔盒,大家不要搞混淆了啊,有同学上次做这个题目,它搞成是 m 除以 q 了, 概念不清晰,注意它是和质比,电和和质量,你把这个口诀记牢,和质比看第二个题目,第二个题目可能现在可能想象不到这种场景,我画了,你看我这画了个图, 换了一个长方体,这长方体呢?大家可以想象一下,我们在第一个题的时候,它是沿着 x 轴 进行平抛的,然后因为在第一个时间单位里,从这到这时间单位里,因为他只有电场力,所以他这里面进行的力平抛运动,假定到达的是屁点啊,就用这个地方看, 就这个屁点,那到达屁点之后,此时我们对它进行速度的分解,水平方向一个速度 v 零和数值方向就是沿着 z 轴方向,看 它 z 轴方向速度是多少,是二 v 零,就是它到达屁点的那一瞬间水平方向。速度是 v 零, 就沿 x 轴的这个方向, x 轴正半轴的向右的水平的速度是 v 零,沿 z 轴的正半轴就向上,它的速度是二 v 零。 我们这个地方算的有,你看一下,你自己暂停一下,看一下详细过程。现在第二个时间单位里从一到二他只有云强磁场,云强磁场那肯定要落人自立啦。把左手伸出来,可以想象一下, 你把两个手都伸出来,然后把左手水平放,然后四肢指向右边水平的啊,然后把右手四肢伸直,把手掌展开, 把右手想象成竖直向上的匀强磁场,左手想象成带电粒子向右运动,水平向运动,然后两个手掌互相垂直, 此时你把大拇指展开,当然是垂直于手掌,然后现在手掌是不是指向你自己的, 也就是我们说的路人之地,那么他就绕着这个,就是你现在这个手掌心是水平放置的手掌 并且向下,那么他现在你可以想象你这个大拇指和这个四个手指之间,他相当于一个画了一个圆,一样就是你的大拇指和一个二拇指, 然后相当于画了一个圆,从哪开始画,从二拇指这个点往过画,然后向你的怀里面画,就想象成这样一个场景,然后就是我们第一个圆,就最下面这个圆,然后呢他在竖直方向上 就立住的正方向上。它是什么运动?大家思考一下什么运动?它应该是匀速直线运动,因为它是和我们的云墙电场是平行的,所以它不受力。 大家看到我们的这个啊,这,我这写的有匀速直线运动,那么它的速度是多少时间是多少速度,我们这算出来是二比零,对吧?然后 时间一个时间单位算出来就是二 l, 他 本来题目中告知的他已经跑了一个 l 了,所以最终是三 l, 能听懂吗? 我们现在算一下,那么它转动的圆心角是多少?为什么是三派?我这里面有详细的计算过程,题目在哪?题目在这个地方看到了吗?这 好再回到我们这,然后算出来,画完点之后,它等于这个一大串阿尔法,比如说你这个用的时间是 t, 二周期是 t, 比如说周期是两秒,你花了十秒,那肯定是转了五圈,一圈是二拍,能理解吗?然后 t 不是 这样一个时间单位吗? 然后除以它周期算下来刚好三拍。如果懂的话,你这一点可以跳过,不懂的话你就详细看一下。 好,剩下的刚才我们给大家演示了一下,嗯,用很慢的速度啊,相当于慢放的。 他大家能想象到这个圆环,你看到这圆环他是这个方向转的,能想能,能想通吗?并且是他螺,这螺旋就跟那个旋转楼梯一样, 一直上到 m 这个地方, m 这个圆有 p, 这个圆上升到 m 这个圆,所以他转了。 呃,是三派,就是转一圈之后又转了半圈,所以转的转到这个地方,转到是平行于你的向右转这个地方,看到吗?向右, 然后我们此时这个 m 点坐标就比较好写了啊。 m 点坐标, m 点坐标怎么写? 我们看一下,这个题上就要我们写 m 点坐标,首先它向右在 a 轴方向运行了 l, 然后这个三 l 也好算,就是他走到 p 点的时候是 l, 然后又运行又向上沿着内轴的正方向匀速直线运动,所以加起来就是三 l, 那 么稍微难一点,就这个中间这一个就是外轴上的,外轴上的上他就这个圆的直径 就是平,这个圆它是水平的,但是向上边进行圆周运动,边向上走,所以它的这里面就是二耳之境,算出来就是它。 如果哪个地方你不能理解的话,你就把屏幕暂停一下,思考一下,或者往后再倒一下,再往后看,耐心的把每一个点吃透,弄懂。 我这里写了一段话,想象这个场景,带正电粒子,一边做匀速圆柱运动,一边是沿锐角匀速直线运动, 如果你这个地方关于二 r 看不懂的话,看这个地方。好,这都是从这两个公式看了吧,这两个公式推出来的。推这,然后这里面 m, 这看了吧, 对吧?第一问得出结论,得了他,然后把画完点之后就是他,然后一个 r 是 他,那两个 r 肯定是他的,第二问坐标,所以算出来就是他, 好,不再详细的说了。第三问,第四问上,这两问倒不难,大家想象一下,你现在他让你求 m 点的速度, m 点速度的话,一个是不是他转到转了一圈半, 那刚好转到 m 点看放大,所以它此时此刻只有什么?只有匀强电场,那么此时又进行这个匀加速,算出来是四 v 零, 那么在 a 轴的负方向做什么运动?匀速运动, 所以他这里面的算出来肯定也是 l 了,对吧?所以他又回到哪去了?如果写 n 的 坐标,应该是这么写的, 他又回到原点,在水,在水平方向,在 l 轴方向,他又回到原点去了,然后我们这里面算出来的,当然他的 y 轴方向没有变化,依然是这样的。但是在 a 轴方向这个 这个画个圈,你自己看一下详细过程。算位仪嘛,就是我们的运动学里面的算出来是六 l, 你 看它 p 点,题目中告知的是它的这个 z 轴坐标是 l, 而 m 点呢,是三 l, 现在算到这个是 n 点,是六 l, 你 看一 l 三 l 六 l, 是不是有这样的一个规律?这样规律是什么规律呢?就是我们数学上的找规律的数列答案。九他。
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一天一张思维导图是什么体验?沉浸式写作业之第七单元思维导图。今天时间紧,任务重,所以提前画了限稿。


总是在概念定义的那个地方出错,你为什么学物理总是记不住?是因为你对这些概念定义没有形成思维导图。初中和高中的物理的思维导图我都总结好了,一共是七十五页。 你每天学完一点知识之后,就对照思维导图,慢慢你就把些都形成框架,形成联系了。那么我给我的老粉们发一份我总结的初高中物理导图,一共七十五。

hello, 大家好,正如你们所见,你们的生物光核作用的思维导图已经帮你们全部整理好了,生物次次考试你想八十五加,那你的学习方法一定少不了思维导图。 首先啊,思维导图的核心一定是课本上的基础知识,很负责任的和你说,高考百分之九十的内容都来源于课本,但你背会课本并不等于你会做题。 其实原因呢,也很明显,首先就是你可能没有真正看透生物书,书上不仅有大段文字,还有旁边的小字也是口述重点,需要较强的总结能力才能将几十样内容整理到一张思维导图上。第二就是你 看课本,背课本其实仅仅只是输入的过程,而做题考的输出的过程,从输入到输出需要内化,思维导图正是帮助实现这一转化的工具。那怎么制作一份考试能用到的思维导图就成了重点。记住,思维导图绝对不是简单的窄少知识点,那样对记忆并没有什么太大帮助。 而你正确的做法呢,先通读一遍课本,包括所有的大小文字,在原文中标出你认为重要的地方。第二步呢,就是合上课本,凭借你对这一课的记忆以及理解,写出一个简单的知识框架, 完整与否并不重要,这是对知识的第一次复查。而且这一遍呢,我只建议你用黑笔。到了第三步呢,就是你要打开课本对照并改正补充思维导图中的错误以及遗漏。这一遍呢,你可以用红笔进行标注,因为这里呢,是你真正遗漏知识点,需要重点标注。通过红黑两侧区分知识点重要程度,以便于你后面的复习。 最后呢,就是到了我们实战检验内化完成后呢,通过做题检验你的掌握情况,这时候你可能还会问,就是啊,你都干了这么多了,然后考试的时候你还是不能立马写出答案,应该怎么办? 首先你要明白啊,知识点他永远是死的,但是出题方式永远是灵活的。为了应对灵活的出题方式,你要在每张思维导图下方留出大片空白,专门用于记易错辨析。这里呢,就重点补充你的易错知识点。那到了最后,一份完整个性化的复习思维导图就完成了,切记不要直接抄我分享在 粉丝群的思维导图,一定要自己动手完成,我的思维导图只能作为参考,只有你自己写出来的东西才是真正属于你自己的。那今天的分享就到这里了,我们下个视频再见。