三年级习作 这儿真美怎么写虹桥公园

三年前的孩子们，第六单元的作文是这儿真美，这儿指哪儿呢？美又美在哪里？这就是我们这个单元所要写的作文。 首先我们可以看到，在这些当中写的时候注意了，要是要运用课文中学到的方法，围绕一个意思写，如操场后面的小花园真美。有这一句话我们就知道了这一篇文章是写小花园的美。 第二句话秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。由这里我们就知道了，他的写作对象是树林，而且是写树林的色彩斑。 第三句话一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。这里我们就知道了写的是池塘边的景，而我却是被 眼前的美景所吸引呢。根据这三句话我们就知道了，这一个单元的写作是让我们围绕一个意思来写作文，也就是说一定要学会写关键句。下方这里有许多的词语，孩子们，你们可以运用到作文当中去。罗老师来教大家写一写。首先，第 第一步，我们应该确定哪个地方的美景。比如说某个地方某个时间段的美，家乡的四季，或者说家乡的早晨。 第二，某个季节的某个地方的美，比如说秋天的果园，黄昏的村口。第三，某个地方的某个景物的美，比如说家乡的小河，我家的花坛。这是第一。第二，我们要知道美在哪里，那么美可以从自然方面去考虑，比如说颜色 呀，形状呀，变化呀等等。也可以从人文方面去考虑，比如说人的活动，聊天呀，干农活呀。第三，我们可以采用以下这些方法 来写作文。比如说动静结合，虚实结合。还有呢，无感法、视觉、听觉、嗅觉、触觉。还可运用到许多的修词、比喻、拟人、夸张、排比。 第四点，一定要注意写作的顺序，我们可以按照时间顺序，比如说按春夏秋冬，或者说早中晚 开始，过了一会等等这样的时间词语。第二，我们可以按照空间顺序，视线的转移，由远即近，由上到下等等。那么接下来我们就一起来看正而真美的一篇范文罗老师手写的加下 的四季。首先，我在写家乡四季的时候，我要是列了一个提纲，因为我们把每个自然段的关键句给列举出来。你看，春天是一幅青山绿水图， 夏天是一个热闹的舞会，秋天是一场丰收的喜宴，冬天是一个洁白的仙境。那我们一起来看是不是这样写的呢？家乡的四季我的家乡一年四季景色优美，让人忍不住想要来夸一夸他。 春天，家乡是一副青山绿水图。春天到了，小草悄悄的从地里探出头来，装扮世界。山上的树木不知何时把绿芽儿全换了出来，山上一片嫩绿。一场春雨给家乡带来了生机与活力。泉水叮叮咚咚的流， 清澈见底的小溪被满山的清脆给染绿了。好一幅青山绿水图。 夏天，家乡是一个热闹的舞会。花儿们浓妆艳抹，穿着五颜六色的裙子，在微风的吹拂下自信的跳着舞。枝条也在风儿的鼓动下开始了优美的演唱。小河也来凑热闹，哗哗啦啦的奏响了乐曲， 真是一场热闹的舞会。秋天，家乡是一场丰收的喜宴。棉花白的像雪，稻谷黄的，如今苹果红的似火。 农民伯伯忙碌在田野间，尽情享受这场丰收的喜宴。冬天，家乡是一个洁白的仙境，雪花纷纷扬扬， 一夜之间把大地装扮的洁白美丽。树上挂满了雪，房子笼盖着雪，街道堆积着雪，整个大地成了洁白的仙境。 啊！家乡的四季可真美呀！我爱我的家乡。那么孩子们，你们来看。果然这篇文章 就是围绕关键句来写的，围绕一个义词来写的，第二、第三、第四和第五是按照春夏秋冬的顺序。每一段话的第一句话都是这一段话的关键句，都是围绕第一句话这个意思来展开描写的。而且 文章的开头一年四季景色优美，文章的结尾又写了家乡的四季可真美啊！还运用了首尾互印的手法。三年级的孩子们，你学会了吗？每晚的七点，和罗老师一起来学习三年级的语速知识吧！

今天我们讲的作文是，这真美开，我们先列个题纲，开头开门见山要写哪里？ 你们要写的是哪里呢？中间写美在哪，结尾点题抒情， 你们可以选啊。公园，公园的小树林哪里美？小花园也可以。我今天写的就是小区的公园的小区，公园的小花园。 我现在给你们念一下我的作文，我小区的小花园特别美。接下来我给你们讲讲美在哪吧。 我每次写完作业都会来小花园看一看春天，我看见那小花，有的没有开，开花像，像，像一个害羞小姑娘，有的半开放， 有的犬开放，像少女的鲤鲤群。夏天，我看见旁边的树上 的知了，在树上叽叽的叫着。秋天，树上的叶子落了下来，落在地面上， 好像为地面穿上了一件黄黄的衣服。冬天的小花小花园变得银装素裹，小朋友们在雪地里采雪，发出咯吱咯吱的声音，又 欢声笑语连成一片，回荡在小花园的上空。我小区的小花园是美丽的，是好看的，是丰富多彩的。来，你们看啊， 你们看，这里写了排比，这里写了排比，我们后面还能不能用排比了？ 不能，这叫重复。然后呢，结尾为什么又用排比了呢？结尾是可以用排比的，开头和结尾都可以用排比。 然后呢，这里我用了几个比喻， 就像这样子，没有开放的，半开放的和全开放的。把没有开放的比做了一个害羞的小姑娘，把半开放和全开放的变成了比喻成了少女的李逵。 然后呢，开头呢？我用的是开门见山，拜拜。

三年级上册第六单元席座我家附近有一个美丽的公园，那里一年四季风景如画，走进公园就像走进了一幅美丽的山水画。春天，公园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花坛里的花儿也开了，有红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了。蝴蝶在花丛中偏偏 起舞，蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜。夏天，公园里的树木长得郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞，为人们遮挡阳光。池塘里的荷花也开了，有的含苞待放，有的已经盛开， 还有的躲在荷叶底下，像一个个害羞的小姑娘。秋天，公园里的树木叶子变黄了，纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。花坛里的菊花也开了，红的像火，白的像雪，黄的像金，五颜六色，美丽极了。果园里的果子也成熟了，有苹果、香蕉、 桃、橙子，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。冬天，公园里的树木叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。花坛里的花儿也凋谢了，只有梅花在寒风中独自绽放。 雪花纷纷扬扬的飘落下来，给公园披上了一件白色的外衣，这真美呀！它不仅是大自然的宝藏，更是人们心灵的庇护所，让我们在繁忙的生活中找到一片宁静和美丽的角落，我爱这个美丽的公园。

三年级习作，这真美！要围绕一个意思写一段话，我都不知道咋动笔。别急，跟着陈老师这个视频学课文里的方法，就能写出优秀范文了。首先，什么是围绕一个意思写？ 简单来说，就是先给你的段落想好一个中心句，先想好你这段话最想告诉别人什么。这句话就像小队的队长，后面的所有句子都要听他指挥。为例， 开头点名地点说出感受。我家附近有一座公园，公园里那片宁静的小湖边，景色美的像一幅画。 中间分两段，每段一个中心句。第一段中心句，小湖的景色真迷人 小湖的景色真迷人，湖水碧绿碧绿的，清澈的能看见水底圆圆的鹅卵石，阳光洒在湖面上，像是为这碧绿的湖水铺了一层闪闪发光的碎金子。 再看湖中央，几朵洁白的荷花从圆盘似的荷叶间冒出来，有的尽情绽放，有的含苞待放，真像一个个害羞的小姑娘。第二段中新剧 湖边的活动真有趣湖边的活动真有趣。你瞧，孩子们挽着裤脚，正拿着小网兜兴奋的在水里捞小鱼。旁边的老爷爷们则安静的坐在树荫下，全神贯注的盯着水面，等着鱼儿上钩。 还有那群白鸽咕咕的叫着，时而飞上天空，时而落在人们脚边啄食，引得大家发出阵阵欢快的笑声。 结尾总结文表达感情。这就是公园里美丽的小湖边，它不仅是风景优美的好地方，更是大家休闲娱乐的好去处。我爱这片小湖，这真美！

分享一篇三年级同学这真美的优秀范文，习作呢，简洁优美。整篇习作呢，按照春夏秋冬时间顺序来写，思路很清晰，分享给大家。题目呢，叫做美不胜收的盘古公园。 我的家乡在盘古，哪里有一座美丽的公园？盘古公园。 春天，百花争先恐后的开放，迎春花金黄金黄的，就像一颗颗散落在草丛中的星星，耀眼极了。 海棠花粉白粉白的，花瓣的颜色是渐变的，在外边呈深粉色，越往里颜色越浅， 这里面几乎成了白色桃花，粉红粉红的，远远看去像一团团粉色的云朵。蜜蜂在花丛间忙碌， 嗡嗡嗡的欢唱着，好像在赞叹这美好的春光。夏天，公园里的荷塘笑了，露出一个个小酒窝。 荷叶是大大小小的圆，像铜钱，像玉盘，像滑盖。雨滴在圆盘里滚来滚去， 正乐的撒欢呢。荷花从碧绿的荷叶间冒出来，粉嫩的颜色为荷塘涂上了淡雅的颜色。一只青蛙后腿一蹬， 蹦到了一片大荷叶上，唱起了夏日的欢歌。秋天，公园里的假山美不胜收，拾集而上， 便到了一片树林里，一棵棵枫树挤着一面面小红旗庆祝丰收。银杏树身着金灿灿的礼服， 准备去参加秋日丰收的宴会呢。瀑布飞流直下，溅起朵朵浪花，花呀草呀，美美的享受着日光浴。花更艳了， 草更绿了，泛着光，闪着亮。冬天，公园成了粉装玉砌的世界，小朋友们在雪地上兴奋的跑着，跳着，留下一个个小脚印， 好像一串串快乐的音符。一个小朋友干脆在雪地上打起了管儿，他一躺，一只四脚朝天的小白狗出现了， 他一滚，一只呼呼大睡的小白猫出现了，再向前一窜，一只可爱的小白兔出现了。 雪后的公园就是孩子们的乐园，盘古公园的景色真美啊，花草树木和假山都是那么可爱。 感谢路过的有缘人，有喜欢这篇习作的或者有喜欢我的都可以点个赞哦，非常感谢！