五年级下册语文杨氏之子翻译怎么写

同学们好，今天我们一起来学习杨氏之子。首先，我们先来朗读一遍原文，梁国杨氏子，九岁甚聪慧。孔君平抑其父父不在，乃乎而出，未涉果 国有杨梅。孔之以事而曰，此事君家果而应声达曰，未闻孔雀是夫子家禽。这篇文章选自南北朝时期，留意听的是说新语， 言语是说新语，主要记载了汉末到东晋时期明世的言行与意识。这则小故事就生动地展现了古代少年的聪慧与机智。 接下来我们逐句学习。第一句，梁国杨氏子，九岁，甚聪慧，甚是狠， 非常的意思。聪慧同聪慧，指聪明有智慧。这句话的意思是，在梁国有一户姓杨人家的儿子，年仅九岁，就非常聪明。第二句，孔君平亦其父父不在，乃乎而出，亦 是拜访的意思。其父指他的父亲，乃是于是就的意思。这句话的意思是，孔君平来拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫这个孩子出来接待。第三句，为社国， 国有杨梅为社果，就是孩子为客人摆上水果。这句话的意思是，孩子为孔君平端来水果，水果里面有杨梅。第四句，孔之以事而曰， 此是君家果世是给看的意思曰是说此是这君家是你家。这句话的意思是，孔君平指着杨梅给孩子看，说 这是你家的水果。第五句，而应声答曰，未闻孔雀是夫子家禽。应声是立刻马上回答，未闻是没有听说过夫子古时对男子的敬称。这里指孔君平，家禽指您家的鸟。这句话的意思是，孩子立刻回答说，没有听说过孔雀是先生您家的鸟啊。 最后，我们再来完整朗读一遍杨氏之子，梁国杨氏子九岁，甚聪慧，孔君平抑其父父不在，乃乎而出未涉国国，有扬眉孔之以事而曰，此是君家国。而应声达曰，未闻孔雀，是夫子家禽。 同学们，你们说杨氏之子聪明吗？如果是你，你会怎么说呢？

第八单元第二十一课杨氏之子课后题一，正确流利的朗读课文，读好下面的句子，背诵课文，孔子以事而曰，此事君家果。 而应声达曰，未闻孔雀是夫子家禽。本是一篇文言文，朗读时要扫清文字障碍，读准生字和多音字。 本的朗读基调是风趣幽默，所以朗读时与其要诽谤幽默，又有赞叹。 朗读这两句时，要注意掌握好朗读节奏，同时注意重音。朗读节奏即重音， 孔之以事而曰，此是君家国。而应声答曰，未闻孔雀是夫子家禽。熟读课文，理解意思，抓住关键词句，引导背诵。 可按下列提示进行背诵，第一句，赞而聪慧，第二句，恐呼而出。第三句，射杨梅果。第四句， 孔细小儿。第五句而妙达孔二、 借助注世了解课文的意思，说说从哪里可以看出杨氏之子的机智。我们首先了解整篇课文的大意，杨氏之子的机智主要表现在他巧妙的应对孔君平的戏虐之语上。 我们看重，我们着重从他的答语中进行分析。课文的意思是，在梁国有一家姓杨的人家， 家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访他的父亲，恰巧他的父亲不在家， 于是孔俊平就把这个孩子叫了出来。这个孩子给孔俊平摆出水果，水果中有杨梅。孔俊平指着杨梅给这个孩子看， 说，这是你家的果子。这个孩子马上回答说，我没有听说过孔雀是先生您家的鸟呀！ 而应声达曰，未闻孔雀是夫子家禽。这句话体现了杨氏之子的机智与幽默，具体表现在以下几个方面， 一、应声达曰，反映出杨氏之子头脑聪明，反应很快，思维敏捷。二、杨氏之子的回答很巧妙，孔君平说，此事均佳果，意思是你姓杨， 他叫杨梅。看来杨梅是你杨家的果子。这新手捏来的玩笑话十分幽默风趣， 孩子迅速听出了客人话里的玄机。于是有孔君平的孔联想到了孔雀。最妙的是孩子没有生硬的对答孔雀是父子家禽，而是委婉的说 慰问孔雀是夫子家禽，既表现出了应有的礼貌，又表达了既然孔雀不是您家的鸟，杨梅、杨梅岂是我家的果的意思，使孔娟平无言以对，因为只有孔娟平承认孔雀是自家 自家的鸟，之前他说的此是君家果，才站得住脚。由此可见，阳世之子的思维敏捷，应达得体。

杨氏之子，梁国杨氏子九岁，甚聪慧，孔君平亦其富富不在，满屋而出， 未涉国国有杨梅。孔只以示儿曰，此指君家国。 而应声达曰，未闻孔雀，是夫子家禽。

大家好，今天我打卡九十八天了，今天我给大家带来的是杨氏之子梁国杨氏子，九岁，沈聪慧、 孔君平。一切复复不再，乃乎而出为社国，国有杨梅。孔直以示儿曰， 此是君家果儿。应声答曰，未闻孔雀，是父子家禽。谢谢大家点一个小爱心哟！

梁国杨世子，九岁，甚聪慧，孔君平亦其父父不在，乃呼而出，未设国国有杨梅。孔只以视而曰， 此是君家果，而应声答曰，慰问孔雀，是夫子家禽。 欣赏完了课文，让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。 梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。一天，孔军平来拜访杨世子的父亲，父亲 刚好不在，孔君平就把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平看到后便逗他，杨梅是他家的水果。 结果孩子马上以没听过孔雀是您家的鸟回应了孔军平的调侃。 本文通过杨世子的妙答，表现了他的风趣机智。这篇文章选自世说新语， 这部作品主要记述的是东汉后期到魏景坚人物的一些奇妙传闻或故事。现在我们就来看看这篇文章讲的是什么故事吧。梁国杨氏子九岁， 甚聪慧。孔君平易，其父卜不在，乃呼而出，未设果国有杨梅。孔旨以事而曰，此事君家果， 而应声达曰，慰问孔雀，是夫子家禽。 梁国杨世子，九岁，沈聪慧。我知道第一句的意思是，在梁国有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。但是为什么这里用的是这个慧字呢？ 你翻译的很好，这里的慧字同慧字，这是文言文中常见的通假字现象， 用读音相同或者相近的字代替本字。而文章开篇点名了文章要讲的人物以及人物的特点，有总起全文的作用。 孔君贫易，其父父不在，乃呼而出。书上说，这里的义是拜访的意思，乃是就于是的意思，那呼就是呼叫的意思喽。 没错，这句话表示孔君平来拜访杨家儿子的父亲，恰巧他的父亲不在家，于是孔君平就把这个孩子叫了出来。孔君平为什么要把这孩子叫出来呢？ 他来拜见杨家孩子的父亲，得知孩子父亲不在，却没有马上离开，而是把这个孩子叫出来了，说明两家的关系很好，经常来往。这也可以看出孔军平与孩子也很熟。 为舍果果有杨梅，这里的为表示行为的对象，可以翻译成为了 t 给而设是指摆放。摆设， 这句话是说杨家孩子给孔军平摆放了水果。是的，所以这句话可以翻译为孩子给孔军平端来了水果，其中有杨梅 这个小朋友真有礼貌，还知道怎么招待客人呢。孔子以事而曰，此事君家过。可是孔君平后面为什么要这样说呢？孔子以事而曰，这里的事表示给什么看？ 曰是古文中很常见的一个字，表示说。这句话翻译过来就是说孔俊平指着杨梅给孩子看，并说， 这是你家的水果。孔军平看到杨梅，联想到孩子的姓，于是故意逗孩子说，这是你家的水果，其实他想表达的意思是你姓杨，他叫杨梅，你们本是一家吗？啊 啊，原来是这个意思啊，孔俊平真幽默呀，他开这么个玩笑，本来是想逗逗这孩子，不过没想到这孩子可机灵着呢， 而应声答曰慰问。孔雀是夫子，家禽，应声就是随着声音的意思。谓，就是说没有夫子是古时对男子的敬称。这里就是指孔君平， 而这里的家情与现在我们所说的家情有所不同，这里的家和情各自独立表达意思。情指的是鸟类， 就像孔军平前面说君家果是说你们家的水果，这里的家禽 就是表示您家的鸟，对吗？是的，所以这句话的意思是，孩子马上回答说，没听说孔雀是先生您家的鸟。 所以杨家的这个孩子不仅听明白了孔军平拿信作文章，还马上有孔信想到了孔雀来回应孔军平喽。 是啊，从应生我们不难发现，这孩子反应很快，最妙的是他采用了否定的方式，说的是慰问孔雀时夫子家情， 回答的比较委婉，便使用了竞称夫子，既表现了应有的礼貌，又表达了既然孔雀不是你 家的鸟，杨梅也不会是我家的果。这层意思妙啊，那我也可以说荔枝是我家的果子啦。哈哈，你这个小机灵，吃吧。

杨氏之子说的是杨家的儿子吗？没错呢，这也是这篇课文的主人公哦。这篇文章选自世说新语， 这部作品主要记述的是东汉后期到魏晋坚人物的一些奇妙传闻或故事。现在我们就来看看这篇文章讲的是什么故事吧。 梁国杨氏子，九岁，甚聪慧。孔君平易其父，步不在，乃呼而出。 未设国国有杨梅。孔子以事而曰，此是君家国而应生达，曰慰问孔雀，是夫子家禽。 梁国杨氏子，九岁，沈聪慧。我知道第一句的意思是，在梁国有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。但是为什么这里用的是这个慧字呢？ 你翻译的很好，这里的慧字同慧字，这是文言文中常见的通假字现象，即用读音相同或者相近的字代替本字。 而文章开篇点名了文章要讲的人物以及人物的特点，有总起群文的作用。孔君平易其父，富不在，乃呼而出。 书上说这里的意是拜访的意思，乃是旧于是的意思。那呼就是呼叫的意思喽。没错，这句话表示 孔君平来拜访杨家儿子的父亲，恰巧他的父亲不在家，于是孔君平就把这个孩子叫了出来。 孔俊平为什么要把这孩子叫出来呢？他来拜见杨家孩子的父亲，得知孩子父亲不在，却没有马上离开，而是把这个孩子叫出来了，说明两家的关系很好，经常来往。 这也可以看出孔俊平与孩子也很熟。未设果果，有 杨梅，这里的为表示行为的对象，可以翻译成为了替给。而设是指摆放。摆设。这句话是说杨家孩子给孔俊平摆放了水果， 是的，所以这句话可以翻译为，孩子给孔俊平端来了水果，其中有杨梅。这个小朋友真有礼貌，还知道怎么招待客人呢。 孔子以士而曰，此是军家国。可是孔军平后面为什么要这样说呢？孔子以士而曰，这里的士表示给什么看？曰是古文中很常 的一个字，表示说。这句话翻译过来就是说孔俊平指着杨梅给孩子看，并说这是你家的水果。孔俊平看到杨梅没晓得孩子的姓，于是故意逗孩子说， 这是你家的水果，其实他想表达的意思是，你姓杨，他叫杨梅，你们本是一家吗？ 啊，原来是这个意思，孔俊平真幽默呀，他开这么个玩笑，本来是想逗逗这孩子， 不过没想到这孩子可机灵着呢，而应声答曰，慰问孔雀是夫子家禽。应声就是随着声音的意思 为，就是说没有夫子是古时对男子的敬称，这里就是指孔君平。而这里的家情与现在我们所说的家情有所不同，这里的家和情各自独立表达意思。 情指的是鸟类。就像孔军平前面说君家果是说你们家的水果，这里的家禽就是表示您家的鸟，对吗？ 是的，所以这句话的意思是，孩子马上回答说，没听说孔雀是先生您家的鸟。所以杨家的这个孩子不仅听明白了孔俊平拿姓作文章，还马上有 孔姓，想到了孔雀来回应孔军平喽。是啊，从应生我们不难发现，这孩子反应很快，最妙的是他采用了否定的方式，说的是慰问孔雀时夫子家禽， 回答的比较委婉，便使用了竞称夫子，既表现了应有的礼貌，又表达了既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不会是我家的果。这层意思 妙啊，那我也可以说荔枝是我家的果子啦。哈哈，你这个小机灵，吃吧。欢迎关注，方便后续收看。

杨氏之子，梁国杨世子，九岁，沈聪慧。孔君平易，其父 父不在，乃呼而出为社果。国有杨梅。孔之以事而曰，此事君家果而应声答曰，未闻孔雀，是夫子家禽。