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今天做了一个可以玩的乘法口诀,转盘记忆乘法口诀不再枯燥了,做法很简单,先拿出一张卡纸,画出十个圆环,再把圆环平均分成九等分,再依次写出数字, 注意数字顺序,在背面涂胶,贴在另一张卡纸上,再标注出各区域的数字。 捡另外一张卡纸,扭扭棒,穿过圆心,固定转盘,再画上点装饰画,就可以玩起来了。记得点赞关注哦!

一四得四,二五,一十三六十八。大家好,我们今天来做一个九九乘法口诀表。拿出两个硬纸板,还有一个卡纸,在上面画一个软,把这个软剪下来, 剪好了,开始量圆的半径,我这里是十点四厘米,分成十份。拿出一个卡纸条,把这个福丁扎进去,当做这起点开始量,一共标注九个, 拿图钉,把标好的点都给扎一下。接下来把红色的卡纸贴到白色纸板上,粘好之后,把这个纸条固定在纸板的圆心上,开始画圆。 手残人,画好了,我的 ufo 有 两小气,把 ufo 九等分圆,睁圆心和标记了点, 我真是一个成功的手工业者,哈哈哈。按乘法口诀表的顺序,在最内填写上数字, 再做一个同样的圆,小小画圆,轻松拿捏。 跟着我开始涂阴影,把阴影部分裁掉,写上对应的数字,再装饰一下。拿出另外一个圆盘,把这个小方块给它贴上去, 贴好之后写上对应的数字。 洗完以后呢,这个放上来,拿扣子,布丁, 然后就可以玩了。这个九九乘法口诀表做好了,我们一起来试试吧。一四得四,二五,一十三,六十八,四七二十八。


自制方向转盘,可通过转动转盘辅助学习,非常方便。素材可自己打印,需要自己准备工具,剪刀、两脚钉。

趣味随机背诵,对吧?左边这里是你这个学期,比如说要所有背诵的语文英语的所有的篇目是在这里面,这边是你学生的学号,现在不是不允许出现那个什么学生名字什么什么的,反正弄得也挺复杂,对吧?什么成绩什么不让泄露啥的,反正你就这边弄学号也行,弄学生名字也可以, 对,你自己去添加,然后添加好了以后来点击左边可以先去抽取这个篇目,比如说我抽中的是次北孤山下这一个古诗啊或者古文,然后这边去抽取同学, ok, 停下来四十六号同学来去背诵一下慈悲故山下,对吧?中间也可以去点击,两个同时去转都可以。对,就像这种转盘游戏,他这个做的又自然做的又好啊,比你之前课间里面做的还省事。

作为陪娃学数学的老母亲,我真的被位置与方向搞崩溃过。孩子死记硬背,上北下南,左西右东一道题目里,小人一换方向,前后左右就全乱套了,讲的我口干舌燥,娃还是一脸懵。直到入了这套学分的位置与方向演示套装,才发现原来数学可以这么学,把抽象概念变成看得见的游戏。 最绝的就是这个立体小人加三 d 转盘,孩子把小人放在转盘上,面朝不同的方向就能直观看到。当小人面朝东时,他的左边是北环南。再也不用靠想象,自己转两次就彻底懂了。方向变了,前后左右怎么变,比我讲一百遍都管用。 和课本同步的生活场景,学完直接用配套的校园场景、地图、教学楼、图书馆、体育馆的位置和课本里的题目几乎一模一样,孩子可以直接在地图上摆,小人找图书馆在教学楼的哪个方向和做题一模一样,学完马上就用。我家娃用了两次,现在做方位题再也不用我提醒,先找北,自己拿着教具转两下,马上就能理清方向,做题正确率肉眼可见的提高了。

来看第二题, o 是 三角形 abc 内部一点,大家来看 o、 a、 o、 b、 o、 c 分 别, o, a 是 三, 然后 o、 b 是 四, o、 c 是 五。其实这个很简单,就是我们前一段时间经常讲的,在一个三角形内部,然后出现了三条线段, 而且这三条线段呢是分散的,我们需要用集中,而且这三条线段的长度也告诉我们了,所以我们一般做这种例行题的时候,题目当中也告诉我们了,把三角形 b、 a、 o 绕点 b 顺时针旋转得到 bc 的, 大家来看,那 ab 和 bc 就 相等了。 然后我们就可以得到一个非常重要的知识,相当于把 ab 转到 a、 c, o, b 转到 b、 d, 这个位置相当于它旋转的角度数,是不是 六十度。另外一个 o 的 长,大家来注意 o 的 就应该,因为 obd 是 等边三角形,大家注意,三角形 obd 为等边三角形, 所以我们就可以得到 o 的 就等于 o, b 等于四。那么根据条件,我们发现这里是六十度, o 的是四, dc 等于三,为啥三呢?因为和 o、 a 相等, o、 b 是 五,三四五是一组勾股数,所以我们可以得到这里是九十度,即 b 的 c 的 度数就等于六十加九十等于一百五十度, b 得 c, 同时也等于 aob, aob 也等于一百五十度。我们拓展一下啊, 好,下面我们来看第二问,当 oaoboc 满足什么条件时,它为九十度。下面我们会发现同样道理,将 abo 绕点 b 旋转得到 b 得 c, 此时我们会发现三角形 a、 b、 c 为等腰直角三角形,所以它就旋转了九十度。根据提一得 有提一得,可以得到三角形 o, b, d 为 等腰直角三角形的话,那我们就可以得到 o b 的 根二倍等于 o 的。 为啥呢?因为得到直角三角形三边之边的关系满足一比一,比根二,所以大家一定要注意, o b 乘以根二就等于 o 的 好。另外一个角 o d c 等于九十度,满足什么条件?那我们先用它是九十度,因为角 o d c 等于直角九十度,所以我们就可以得到 o d 方加 d c 方 等于 o c 方 o d, 我 们把它换一下,即根二倍的 o b 方 dc, 大家来看 dc 是 和 o a 相等的,因为转过来即 o a 方就等于 o c 方,所以我们整理一下, o a 方加 二倍的 o b 方就等于 o c 方。接下来我们写一下条件,即 o a 方加二, o b 方等于 o c 方。 同样大家来注意,只要发现内部有一点三条线段不在同一条直线上分散的,我们就需要用到一个非常重要的知识,什么呀?旋转, 然后通过转化将分散条件集中到同一个三角形当中,得到结论。