贵州省高三最后一次模拟考试就是二模,部分学校已经出成绩了,但是现在还没有出划线分,那拿到这样一个分数我们要做哪些动作?首先给大家说一下,这个分数是最接近高考成绩的,我们要换算为等效分,但是现在的话我还没有拿到划线分数,比如说我们的本科线是多少, 特控线是多少,只要拿到这样一个数据,到时候我下一期发一个视频,手把手的教你们如何换算等效分,去看去年的高考录取线, 我们什么学校,什么专业能够得着下期视频呢?我可能会发一个长视频,至少都有六到八分钟,把这些所有的工具如何运用这些工具我会讲的非常的详细,只要你看了我的视频,一定都知道怎么去换算的,咱们下期见,大家联系起来。
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贵阳高三家长请注意,事关孩子高考冲刺一个关键重要信息,赶紧认真听! 贵阳市二零二六届高三第二次适应性考试时间正式敲定,五月八日至五月九日准时开考。 这场二模可不是普通月考,是高考前含金量较高的一次全真模拟大考,也是高三学子冲刺中的一次查缺补漏、定位分数排名的黄金机会。 通过这次考试,能精准找出知识短板,及时调整冲刺节奏,为高考精准蓄力。在这里真心建议各位家长,二摸不是终点,而是高考冲刺的关键加油站。临近备考关键期,别过度施压,不要过度纠结分数, 多一份理解,多一份包容,多鼓励,少操劳,用心陪伴孩子平稳度过二模考试。稳住心态,砥实基础,从容迎战六月高考,帮孩子稳稳发挥,圆梦理想大学。关注花老师,给你带来更多贵州升学机会点!

各位同学,今天咱们来看一下贵阳市二零二六年第二次我们的这个高三的升学考试,也就是什么, 嗯,第一个题,四种光中频率最小的是这个频率,给了我们的一个能截图嘛?那么我们频率跟我们能量有关嘛?那么 abc 中谁的能量最短呢?那就是 d 选项选择 d。 然后第二个题给了我们一个 v t 图,要问我们 v t 图的这个距离,那就是 v t 图,我们的面积代表我们的这个距离,对不对? v 乘 t c x 嘛,所以求面积吧。嗯,这一顿是一把它补前来。题型上面这是三,所以呢,我们的面积啊, 这个梯形的面积是底层,上底加下底,上底加下底乘以高,零点三除以二,然后加什么?加上这个梯形的面积,而菱形的面积就是正方形嘛,对吧,那就是一乘零点一, 嗯,四二零点六,再加上零点一是零点七。然后看第三题, 如图所示,此装置加速度要求加速度,我们看一下啊,一个弹簧,两个完全系数相同的质量,它,然后呢, 在 a 点的时候是在平圆场,现在在 a 点右侧,那相当于在他嘛,对他进行受力分析,右边这个弹簧给他一个斜边量,是 x 了嘛?给给他一个 k x 的 弹力,左边这个弹簧给他一个也是 k x 的 拉力,所以呢,总的受力就是 k x 加 k x, 二 k x, 对 吧,这是合力嘛。 f 和等于二 k x 要等于什么? m a, 所以 a 要等于二 k x 比上 m 这玩意选择啥?选择 c 嘛,对不对? 好,第四个题要求 什么?速度和加速度,要比速度和加速度。我们看一下题啊,此时一个质量很小,然后托管 他轻绳,不计一切阻力,还有一个半径是 r 一 的元素元素运动,这个时候是 v 一 a 一, 然后做半径为 r 二的元素元素运动,是 v 二 a 二。然后那这个时候哪个力?合力来提供向前力吗? 合力。这个时候合力是谁啊?是这个重物拉的这个力,对不对?那即为他为这个 mg 嘛,对吧? 他,他这个这个,他拉的这个,他的重力啊,他的重力拉,拉这个绳,合力来提供向心力,那应该是什么?等于 m a 对 不对?有 a m v 方比上 r, 那 么这个时候我们来看,我们不管我们是做的是 r 一 的还是 r 二的,我们都是合力来提供向心力,我们的向心力都是 mg, 对 不对?都是 mg, 随 a 不 变, 这个时候我们就可以得到 a 一, 要等于 a 二,嗯, c g 排除了吧,那 v 呢?那现在呢?我们要保证 m g 不 变,对不对?那么现在我们 r 变大的时候,我们 v 要等,我们也要同步变大吧,所以 r 变大, v 要变大,那谁的 r 大 呢? r 一 大于 r 二嘛?所以 v 一 要大于 v 二, 所以这道题选择 a 选项好。第五题,这个问题是该例子从 a 到 b 的 过程中,问我们电视能的减少量,那电视能的变化量,功能关系,我们可以知道,看现场的一做功,对吧? 谁看 w a b w a b 就是 q u a b 吗?也是什么 q c, 我 们这个 d, 对 吧?所以我们看一下啊,然后看一下铁杆不计重力,好,那只有一点重力了,只有一点重力了。 然后一个圆形,这长 ab 是 直径,存在一个他质量概念粒子由 a 禁止释放好,开始的时候是 a 禁止释放,从圆上十一点已输入为零,射出电场。好,开始是他,那我们是从这里,这里射出电场,那说明我们电场线的方向,电场方向已经知道了啊。 好,这个就是我们一的方向了吗?好,然后十一点,这里是微零。好,那,那这个时候不就简单了吗?要现在要求他吗?对不对?要求他。那么我们 ab 之间的距离, 这,这是一个直径。哦,那这里对应的这个垂直的吗? 所以我 ab 在 我们电场的有效距离,那就是 t, 这个 d 就是 d a c 啊,对不对?所以那电场力,这个就直接就是动能的变化量,那就是二分之一 m v c 的 平方在 c 这里的速度是为零,那就是二分之一 mv 零方了呀,动能定律,这个没问题吧,所以就选 b 了呀。 好,第五题,第五题选 b 啊,过了啊, f m 为零放,然后看一下这个。第六题, 第六题,物块与桌面之间的滑动摩擦因素,我们看一下椅子,它是五, 然后最大,他等于他。那么读一下,读一下体干啊,小 m 的, 这个跟他相连,小 m m, 大 m 出手时用手托恰好能够拉住,然后弹簧处于原长,现在静止释放好做减斜运动,整个过程中他没有动,那减斜运动这个好理解了吧? 你开始时候的这个还没有受力,对不对?这个时候只受到重力,所以这个时候对他进行啊,这,这是一一位置嘛,然后平衡位置假设为二位置啊,然后减速运动,速度方向,减速运动嘛,他最终能够运动到的最远的位置是三位置,所以在一位置的时候, 小球进行对小球进行受力,还没有弹力,弹力是原厂。所以呢,在一位置的时候啊,小球是 mg, 收到了这个弹力就是 mg, 那 mg 这个时候我们的加速度就是 m a 嘛,对不对?所以我们就可以知道这个时候 a 是 g。 然后呢,在我们三位置的时候,我们的这个 弹力,它受到向上的这个弹力吗?还受到向下的这个重力,对吧?所以在三这个位置啊,也就是我们的这个弹力 t 减去我们的 mg, 要等于我们的什么 m a, 这这一位置和二位置的 a a 应该是相等的, 因为什么?你在一位置,我们画个简斜波看一眼就看出来了, 你看这么一个振动图像,这么一个振动图像,你在一位置,那就相当于你在拨风一样,你在三位置,你就相当于在拨鼓嘛,你看拨风和拨鼓的加速度大小是一样的啊,加速度大小是一样的,只是方向不一样,平衡位置的时候加速度为零嘛,就跟我们减斜拨结合起来,所以这个时候 那就是 m a, 就是 m g 嘛,所以就可以知道这个时候我们的 t 是 等于什么呢?等于我们二倍 m g 啊,为什么要这样求呢?因为你要求你这个桌面至少 不摩擦系数至少是多少,对不对?你看,对对,你这大部分来说,你收到的是 t, 对 吧?然后呢,你,你要不动,你这边还收到一个摩擦力,对不对?你这个摩擦力最极限的情况, 最极限的情况就是筋膜上要动起来嘛,就是喵大母鸡的时候,那最极限的情况,那肯定这个力要最大,你起码还要大于等于什么呢?要大于等于我这个拉力最大的时候, 那最大的拉力不就是这个玩意吗?所以呢,那就有喵五倍的 m g 啊,大 m 是 五 m 吗?所以是喵五倍的 m g 就 要大于什么呢?就要大于等于我们的这个,嗯, 大于等于什么呢?二,二 m g 对 吧?其实二 m g, 所以 我们的这个喵就要大于等于这个五分之二,那这玩意就零点四吗?选择 c 啊。 然后咱们来看第七题,拉力 f 的 大小随活塞上移的这个变化图像,那拉力 f, 那 我们进行受力分析吧,你看到这里受到向下的重力 哦,轻质活塞轻质,那就不考虑不考虑这个活塞的重力了啊,那就向下大气压墙给的这个 p 零 s, 对 吧?向上的一个拉力,还有向上的一个什么内部压墙是个 p 呢?内部压墙给了一个 ps, 所以 我们这里分析这个时候我们是不是有 f 加 ps, 应该是等我们的 p 零 s, 所以 我们的 f 应该是等于 p 零 s 减去我们的 ps。 好, 这个玩意就好求了,有我们的加强。现在要要问 x 吗?要问 x, 那 就是我们知道我们的这个,看一下理想具体状态方程,弄一下 这个过程中温度不变,那就是等温变化,等温变化,那,那我们 p 应该是 c 比 v 吗?对不对?所以这个玩意就就好求了, 我把这擦了啊,所以不就是 p 零这个 s 减去什么 c 比 v, p 是 c 比 v 对 不对? c s 比上我们的 v 好, 我们 v, 我 们这时候 v 不 就跟这个 s 这玩意是一样的吗?因为因为我们 v, 我 们的 v 不 就是等于什么?等于我们的这个底面积乘高就乘以 x 吗?所以 v 和 x 是 一个正比的,正相关的,所以要问 f, x 的 图像就是 f v 的 一个图像,那这玩意, 哎,一看就应该看出来了吧,你看你现在呢,这些都是常数对不对? p 零 s 啊,什么 cs 都是都是常数,那你现在不就不就是一个常数减去一个 反比例的一个函数吗?反比例函数是什么样子的?数学中反比例函数是是是这样对不对?然后呢,你去减去他,你减去他那那那你,你的样子就应该是这么这么一个东西吧,所以长的这些,那肯定把这些排除了,选择 a 吧,这个数学过关一点就非常的轻松了啊。 好吧,咱们来看多选的部分。呃,关于风力相对说法,正确的是转速越大,电动势越大。 电动势,咱们电动势跟有什么有关呢?电动势是 n b s omega, 然后还有个夹角,对吧?这是最大是这么一个玩意嘛。所以转速,转速跟角速度有关嘛?我们角速度我们感等于二派 f, 等于我们的二派 n, 所以呢,我们是 n b s 二百 n 嘛,整数,所以整数越大,你的这个电流数的最大值就越大,那电流数肯定要越就要越大,然后转动一圈线圈,转动一圈的周期嘛,那产生的那电交变流就改变两次,没问题吧?哎,这个玩意也是送分的啊。 啊,看第九题则有要比较,我们直接看要比较速度两个,一个 v 一, 一个 v 二嘛,对不对? 在一一轨道的近地点啊,近地点一轨道是椭圆轨道嘛,那近地点的速度是 v 一 极,显然是以二轨道。 v 二和 v 二那不考虑啊,那不这个不同一个中心点吗?我们什么二级结论呢?高轨,低速, 大周期大体啊,还有什么我们万元引力是个保守力,那么我们机械的手环,所以是同轨,同能,同轨,我们的这个同能啊,我们同机,高轨高机嘛, 看这都是一些非常常用的二级结论了,那这玩意就直接判断出来了嘛,现在,现在肯定是他低轨,他就高速了嘛,所以 v 一 要大于 v 二,这个没问题吧。那高轨要高能, b 就 排除了嘛,高轨要高能啊, v 二就要大于 啊,一一,所以这个也是送的啊,这,这次考的很简单啊。好,咱们来看压轴的这个选择题啊,最后一个选择题一看读啊, 先经过一个电场,然后有两个磁场, b 一, b 二, b 二和 b 一 啊,那么这是一个拼接场,懂没?拼接场,拼接场就简单了很多了呀,然后看一下是不是拼接场无极重力啊,那,那就是一个纯粹的拼接场了。那 b 一 和 b 二看到这个图有没有一点印象啊?贵州的朋友们, 去年啊,二五年,贵州的压轴题对不对?计算题的压轴题啊,也是这么一个拼接场,好像也是个 p 点,所以把这个高考题一定要做啊。那这个题很像我们的高考题,我们看一下到底应该怎么做吧。 嗯,前面都是都是描述这个图的啊,我们从图就已经看出来了,真正的是质量和带证件的啊,然后在 x 等于负 l 处,那我们的这个水平距离这一段知道了吧? 长度是 l, 然后 v 零,好,那我们出速度是 v 零啊,这个他,他应该打成 v 零,然后恰好能够从 o 点入射,好吧,那这个时候我们不计重力,那么我们在这里应正能量嘛,所以呢,经常力做个内平衡运动, 然后经第四象限先偏转后,从 x 轴上的 p 一 点进入第一象限,一段时间后,再次将 p 一 点穿过 x 轴,那相当于你这样平抛,平抛到这个点之后进入我们的这个 b 二,之后呢,你在磁场的作用下就会偏转,对吧?偏转之后进入我们 p 一 b 一, 然后你又偏转了,偏转之后你又到了 b 二,之后,好,到这里呢?之后呢?好,你这,这是不是就第二次,第二次经过我们 p 点了,对不对?所以我们又可以再次的意思了,所以总的这个运动轨迹你大大致要清楚啊,相当于是证明个 这么一个玩意啊,你要打字清楚,好,那椅子立折经过后未离开一个支轴正区域吗?对吧?他,他不会,那都都会在我们右半蹲啊,好,电场强度大小是这样,不计重力。好,因为我们求欧点的这个时候的速度,那就是要我们求这个玩意啊, 这个时候的 v, 对 吧?那有个两个叠加嘛,一个是 v 零,一个是 v y, 那 边抛嘛? v y 等于什么?这个时候不是,是 a t 对 不对?所以 a 这个玩意是多少啊? a 是 q, 一 比上我们的 m, 对 吧? 然后我们 t 呢? t 这个玩意告诉了我们 x 了吧? x 就是 等于 l 吗?等于 v 零 t, 所以 把这个 t 这玩意给求出来,那就是 l 比上我们 v 零, 好吧,然后带进去,我们一是这一串,对吧?我们带进去啊。 q m, 把乘个 q 和个 m, 是 吧? q 和 q 消掉, m 和 m 消掉,然后呢?还要乘个 t, 对 不对?还要乘个 t t t 一个分子 l 和 l 消掉了吧。因为分母有个 l, 分 子有个 l, v 零和 v 零消掉一个,所以 v y 是 根号三 v 零,这个看都能看出来了。 好,那简单了吗?勾股定律对吧?这个时候 v 等于 v 歪方,那就是根号三为零啊, 的平方加为零的平方,这个口算就看出来是二为零,对不对?所以好电场的完了吧, b 和 c 要问 b 和 b 的 比值,那都是在磁场区域的了啊,所以电场的这里我就给坏掉了。 好,磁场区域的 b 和 b 的 比值。刚刚我们是不是已经画了一个图了吗?对不对啊?现在把它画一下图嘛。好,这里是 v 零,这里是根号三 v 零,那么入射角 贪心塔它是等于对比比连边贪心塔是六十度,是根号三嘛,所以这个入射的角度我可以判断出来啊,是根号三啊。呃,是六十度啊, 好吧,那从这里入色,从它好到 p, 对 不对?然后呢,我们是编的嘛,你怎样入色就怎样出色,所以这个出色的这个角度 它也是六十度啊。好,右手边你要在旋转,所以再来画一下 六十度入色。六十度出色啊,哎,这画的, 哎,算了算了,把把大字的这个图可以做到啊。对,应该应该是这样,所以这样出来吧。 然后呢,继续把大字的样子。你看你,你又重复他,对不对?又重复红色的这一根啊,我都用红色来表示吧, 你看你现在又重复我说的这个吧,然后你我这个坏的又有点大了, 然后这个这玩意又又重复上面的这个嘛,对不对?你这样来相当于是不是可以这样, 这样你你就回到了他了吗?啊?这是一种情况吗?那这个一眼就看出来了吧?我们的这个,我我我的这个前场,我在 b 二的前场 b 二, 我现在我的 b 二,明显。二是什么?要是你的两倍,对吧?两倍第一嘛,前场公式如果熟练的话,那那那就很这个时候我们就可以判断出什么我这个 r 二,要是你两倍的 r 一 啊, 那样因为 r 跟什么?跟 b, 我 们 q v b 等我们的 mv 方比上 r 嘛,所以我们的这个时候的 b 是 等于我们的这个 mv 比上这个 q r 嘛,所以 b 跟 r 是 成反比的,所以 r 二比 r 一 是它,那你看,那这个时候要 b 比上 b 二就应该是二比一嘛。所以 c 是 有可能的啊,有可能的,因为我们现在随意画是可以的,对不对?你刚好, 你现在你这个第二刚好是什么?是你的两边的时候。那三比二怎么弄的? 嗯,这个题很像二五年我们亚洲题的那个第二问啊,很像啊,二五年贵州高考亚洲题的第二问。那第二问,我们看吧,我们总共他总共的这个距离, 然后再减去这一段距离,我们可能还有其他情况,对吧?我现在呢?如果,我如果我我这里转的猛一点呢?我回到他,那我又转的猛一点,对吧?又回到他,哎,刚好回到他是有可能的吧,所以三比二也是有可能的呀。啊?这玩意, 呃,很简单啊,三比二也是有可能的,对不对?因为因为你这个 b 一 b 二,他他他是没有给你限制的呀,所以三比二也是肯也是有可能的啊。 那还有还有其他可能吧,所以可以把具体一点的,可以把我们的这个通四可以透出来的,怎么办呢?通四呢?就是 n 倍的,现在我们一个第二, 我们的这个第二减去我们的这个第一啊,刚好要等于我们的第二嘛。你看我们这个前长就为第二啊, 刚好要应该是 n 倍的第二减去我们第一,刚好等于第二就行了嘛。这个时候 n 有 条件的啊, n 一定要是大于等于二,因为你看如果你 n n n 是 一的话,你第二减第一是这玩意是不成立的,对不对?你看 n 是 一,你第二减第一,你怎么可能等于第二呢? n 一定要大于等于二,你看这个表达是很像我们贵州的高凯迪亚,所以我们,所以我们刚刚不是不是有个结论了吗?对不对?你看我们这个第二减第一,像像我,我们的二比一的结论,刚好是什么?刚好就是二倍 第二,减去二倍第一,刚好是等于我们的第二,因为你看这是一个第二,对吧?然后这是两个第二,然后减去二倍第一,你看这是一个第一,上面上面上面,这也是一个第一,这也是一个第一,所以刚好我们这样往走,然后我们又回旋回来了吗?对不对? 所以这个表达式,这个表达式都可以套出来了,那这不是化解一下就可以套出来了吗?对不对?所以同时我们也可以做出来啊,但是这个只要选择嘛,可能嘛,就看着我们画一下图就能够看出来的东西了。好吧,总体来说呢,除了最后一位, 其他的选择题都非常简单啊。但这一问也不难。这一问如果你做过二五年的这个贵州高考的话,你应该你马上就能够看出来了,或者是你技术好一点,基本功强一点,你画个图也能看出来啊。所以总体来说选择题不难。 然后非选择题部分我们下期讲吧,这期视频录了蛮长的了。好吧,我们下期来讲。那今天的这个课到这里,希望能对你有所帮助,拜拜。

贵阳市二零二六届高三第二次适应性考试时间已经确定,本次考试将于五月八号至五月九号开考,这是高考前最重要的全程模拟题型,难度都接近高考,更是查缺补漏、定位排名的关键机会。 提醒各位家长,二模不是终点,是高考冲刺的加油站,请多给孩子理解与鼓励,少施压,多陪伴,帮孩子平稳硬考,为最后高考攒足底气。

贵阳高三的同学家长请注意,明天二模开考,这次贵阳市二模是由全市统一命题,统一阅卷,是高考前最具参考价值的一次全真模拟。 他的题型、难度还有阅卷标准都高度的贴合高考,你的排名和发挥就是当前水平最真实的反应。 需要注意的是,两门在学科目他是连考的第一门,考完之后不能离开考场,需要在座位等待下一场。 大家不用纠结分数的高低,把它当成一次高考彩排重点,适应节奏,找到问题就好。家长们也不要给孩子额外施加压力,帮他们调整好心态和作息就是最好的支持。明天考试,祝所有的同学都能稳定发挥!评论区扣个加油,给咱们孩子打气!

今天距离高考还有最后的三十天,你是不是还不知道如何做七选五?一对答案全都错,总是觉得每个选项带入题中都能够解释的过去,那恭喜你刷到这个视频了,我将带你解析原文中的提示线索,拿下满分七选五一定要记住, 拿到七选五第一步做的就是看首句,了解文章的主题,确定好是关于学习、家庭还是什么话题。 原文的首句是,成年人应该至少有一百五十分钟的中等强度训练,在每一周之内。那这一说法呢?是根据近期发布的体力活动指南得出的,所以这篇就是运动类话题的文章。 第二步是找选项的关键词,重点来看逻辑词和指代词。 a 选项的意思是,然而那些不专攻某一领域的儿童往往更健康。有转折词 however, 我 们就要重点关注。然后就是儿童不专攻某一领域以及更加健康。 b 选项,这段时间里,你在最擅长的运动项目上的进步会停滞不前,关键词就是时期进步以及停止。 c 选项, 他们还指出变换锻炼方式可预防过度使用性损伤。关键词有指代词 they, 他 们一定要找准指代对象、变换方式还有预防过度使用带来的损伤。 d。 但成年人乃至职业运动员也需要多样化自己的日常训练安排,那 d 选项也有转折词, 指 but, 还要画出成年人、专业运动员以及变换日常训练。 e。 交叉训练能让您的身体每周接触所有这些不同的动作。 关键词,交叉训练还有不同的动作。 f 选项。因此有观点认为,即使是在工作或家里进行简单的锻炼也可以。同样有益 有结果词。 so, 同样重点关注还有简单训练和有益既选项,在体力活动量方面表现最佳的人群寿命最长,关键词就是最长。体力活动活的最长。那看完所有选项的关键词,我们就要进行最后一步,匹配正确答案。 我们就需要注意句与句之间的逻辑关系,这样助力我们选出正确答案。三十六题,在段尾,我们就需要看前一句以及与下段的联系。前句指的是该指南,建议成年人做中等或者是更高强度的肌肉强化训练,至少是要一周两次, 所以这里的关键就是指南建议,后面的空格就应该是指南的进一步说明。接着补充另一建议, 我们来看下一段内容,进行多种运动肯定是有益的,这里就出现了新的关键词,多种运动,这就是重要的线索词,这就说明三十六题的答案大概率和多种运动运动多样化相关。 我们现在可以来匹配正确选项。根据刚才萌化的选项,关键词可以定位到 c 选项, they 指代的应该就是指南 very exercise, 也就对应了 a variety of exercise, 所以 正确答案是 c 选项。 三十七题,同样至于段位。然后是三十七题,我们看前一句,你的身体需要不同的活动范围、力量和稳定性。那空格处应该就是对这句话的补充,解释为什么多种运动有益,也就是多种运动能满足身体的这些需求。 限速词,也就是不同的活动范围、力量和稳定性。我们可以来看 e 选项,这里的交叉训练, 也就是前面的多种运动的同一替换,是线索词。逻辑上就是因为身体需要不同的活动,所以交叉训练能够让身体接触到这些不同的活动。答案选一,来看三十八题。前一句说的是 关于这一话题的,很多数据表明,年轻时就专注于一项运动的孩子们有更高的风险。受伤,那就是专注于一项运动的孩子有风险。那后一句说的是 他们较少的对运动感到无聊,并且长大之后能够取得更高的运动成绩。后面说的是另一类孩子更健康,成绩更好,所以前后应该是转折关系。 空格处就应该是不专注于一项运动的孩子的情况。你就可以看选项 a however 是 核心逻辑词,表示转折正好就衔接了全书的专注于一项运动有风险,并且 children who don't specialize 和前文的 children who specialize 形成了对比,是线索词,所以答案选 a。 三十九。至于断手,那他应该起引领作用,要能总括接下来的内容。后面是沃斯说训练营中的足球运动员可能做很多体能训练,在一天之内,然后第二天的时候呢,就要练习灵活性和平衡性,紧接着进行力量训练,所有的这些都和踢足球结合起来, 它的核心就是职业足球运动员也会进行多种运动,不局限于一种。那上一段讲的是孩子不要专注于一项运动,所以这里的逻辑应该是不仅孩子需要多种运动,成年人甚至职业运动员也需要, 属于递进关系。足球运动员,也就是专业运动员的例子,低选项的 but 虽然是转折词,但是它实际上体现的是不仅孩子如此,成年人和运动员也应如此的递进,还有改变习惯, 也就对应了后面运动员一天体能训练,一天灵活和平衡性训练,还有一天进行力量训练这样的多种训练方式。所以答案选 d。 在 第四十题,我们看前一句。另一个好处是改变你的运动习惯,尤其是 如果你喜欢,尤其是如果你喜欢某一项运动,能够帮助防止高原效应,这里的线索就是高原效应。那空格处应该是对高原效应的解释,后一句是,那是因为你的身体已经非常擅长这些动作了, 所以后一句就用了逻辑词来表示原因,说明为什么会出现这种效应。那么可以确定空格处应该是对高原效应下定义。你可以来看 b 选项,这里的 this 指代的应该就是前面的高原效应。 进步停止也就是高原效应的核心含义。原文中的身体擅长这些动作,也正好解释了为什么进步会停止。逻辑上其实就是解释概念加说明原因。 所以七选五其实一点都不难,关键就是要找准线索词,原文中重复出现同一替换的词,还有逻辑词体现转折因果递进或者是顺承的词,只要抓住了这两点,就能够快速的锁定答案,拜拜!

最近啊,贵阳各市都在组织模考,贵阳的二模刚考完,遵义的三模马上开考了,距离高考越来越近,很多家长呢,就死盯着分数算排名,其实关注点完全错了。 最后的几场模考不是定输赢,不是贴标签,不是打击孩子,他只是高考的练兵场。任何一个模拟考试,分数都决定不了你高考的最终成绩。模考真正的目的是稳心态,练答题节奏,精准的去找漏洞。针对性的补习 模考,一定要记住以下这七件事,第一点,答题的时间分配,懂得取舍,该果断去放弃,保住基础分。第二个呢,就是练习最优答题的顺序,找到自己顺手的,不慌乱的做题节奏。 第三是答题卡,图范一定要规范,不漏图,不串图,不慌不忙的交 卷,不出错。第四点是查缺补漏,知识点找到最薄弱的地方,集中去攻克短板。第五是适应高考的氛围,锻炼抗压的心态,避免高考紧张失态。第六是总结粗心失误,审题失误,杜绝丢分啊。 第七是结合思维去定院校,提前规划好自己的志愿。我考呢,只分数只是一个假象,考试状态才是真相。 记住一句话,我考是镜子,他不是判决书。心不慌,手不抖,步伐不乱,高考你就一定是赢家!

贵阳高三家长树看二模考试重要时间节点 b g 五月八日到五月九日,城市高三二模考试正式开考,那这次考试不只是一次普通的模拟考试,更是高考前最重要的一次摸底检测。 通过二模成绩是可以精准的定位到咱们孩子各科薄弱的知识点,摸清真实高考的水平。同时呢,也能够查缺补漏,调整最后的复习节奏和最后的关键窗口期。那根据二模的排名,我们还能够提前预估高考的位次, 为后续的志愿填报做好参考。那这一次考试的分数排名、错题分析一定要高度重视,抓住二模最后冲刺的机会,及时调整备考方向,才能够在高考发挥更稳。