五年级下册英语小练48页标准答案

a let's try listen and tick which is john's picture the school art show is great yes， i like this picture the trees are beautiful whose picture is it it's johns what about the one over there i like the blue color that's mine let's talk the yellow picture is mine are these old hours yes， they are wow that picture of beijing is beautiful who's is it it's jampangs look there is a picture of shanghai too it's efons oh yes， it's his。

which is john's picture？ 哪一个是这样的图片？ the school art show is great yes， i like this picture the trees are beautiful whose picture is it it's john's what about the one over there i like the blue color that's mine the school art show is great。 学校的艺术美术展或者艺术展非常棒！ yes， i like this picture the trees are beautiful 那这里出现了我们的关键词， trees 树 whose picture is it？ 是谁的画呢？ it's john's。 那通过这三句话我们可以知道他的答案是 this one 第三个，有树的这一幅。 the yellow picture is mine， mine， water are these all hours。 这些都是我们的话吗？ yes， they are wow that picture of of of that picture of beijing is beautiful whose is it it's jumpons look there is a picture of shanghai too it's bin bins oh yes， it's his whose storybooks are these the a these。 这些， 这些故事书是谁的？ they are mine my mine mine whose book is this？ 这，这本书是谁的？ it's mix it's his。

今天我们一起来学习第四十八页 let's try 语音部分 listen and take。 听并打歌。 which is john's picture？ which 哪一副？哪一副是约翰的 画作？那么这是一道听力练习，在听力内容当中，它肯定对某一幅画作会进行细致的描述。那么 我们来啊，从听力文本当中去获取信息，抓关键信息能够选出来。今天我们重点来看一下 let's talk。 说一说对话部分。首先这个对话是陈杰和麦克两个人的一个对话， 来观察图片，获取信息。两个人的一个对话，他们谈论在对话当中，谈论的内容大概也是关于他们的画作的。我们先来看一下 the yellow picture is mine mine the yellow picture is mine。 我 的 陈洁说，那副黄色的图画是我的。这幅画作 are these or ours our 我 们的 ours 也是我们的。这是一个名词，性物主代词 are these all ours。 这些全都是我们的吗？全部所有的意思。 这是一个疑问句，所以麦克答道， yes， they are yes， they are。 是 的，它们是 wow， 这是一个语气词啊，表达惊讶，感叹。 that picture of beijing is beautiful that picture of beijing is beautiful picture 画作 of beijing。 北京北京的画作。那副北京的画作 is beautiful。 是 漂亮的 那副北京的画作是漂亮的。 whose is it？ whose is it？ whose 是 一个特殊疑问词，询问谁的 意思，翻译成谁的？那它主要是问的是物品和人的关系啊，物品和人的一种所属关系。 whose is it？ 它是谁的？ it's japanese？ it's japanese。 它是张鹏的。 look there's a picture of shanghai too look there is a picture of shanghai too there be。 句型有，刚才我们说过这个 a picture 一 副画作 of shanghai， 一 副上海的画作。看，还有一副上海的画作， it's bin bins it's bin bins。 它是宾宾的，也就是无宾宾的。 oh， yes， it's his oh， yes， it's his oh， 是 的，是他的。 那么这是整个对话的内容，我们来看一下在对话里面我们需要掌握的一些知识点， 我们做任何的拓展或者是其他，都一定建立在我们将教材部分学的非常熟练透彻的基础，透彻的基础上。我们现在来看一下在这个对话当中我们需要掌握的一些知识点。一个 就是我们刚才又认识了 my， 我 的 ours， 我 们的，我们说这叫做名词性物主代词。 那名词性物主代词 应该怎么使用？你可以参照我上面啊上一节发的那个视频，专门是讲这个单元的两种物主代词的。 接下来我们的第二个重点句型是这个一问一答的练习。 whose it is 谁的？它是谁的？问的是这个人和物品的所属关系。 whose， it is 谁的？ it's？ 帐篷的帐篷一撇 s 叫做名词所有格， 这一定，这一定要注意啊，这个只就是片 s， 它不是 is 的 缩写。名词所有格翻译成谁谁的，也是表明人和物品的关系。 所以这儿一定要注意这个账本子，它的翻译是账本的，账本的包括下面这句， it's bin bin's 是 宾宾的。那现在我有一个问题，就是最后在结尾出来一个 his， it's his。 如果你学了我在上一节讲过的，那你能不能告诉我这个 his 在 这儿它是 名词性无主代词还是形容词无主代词，你可以留言告诉我吗？ 到底是哪一种代词？今天的内容你学会了吗？

课本四十八页 a let's talk the yellow picture is mine the yellow picture is mine。 那幅黄色的图画是我的。 are these all ours are these all ours。 这些都是我们的画吗？ yes， there are yes， there are。 是的，他们是。 wow that picture of beijing is beautiful wow that picture of beijing is beautiful！ wow。 那幅北京的画很漂亮。 whose is it？ whose is it？ 他是谁的？ is zhang pens is zhang pens。 他是张鹏的。 look there is a picture of shanghai to look there is a picture of shan hi， too。 看，还有一幅上海的画。 is he fans is he fans。 他是一凡的。 oh yes is his oh yes is his。 哦，是的，他是他的。 who storybooks are this who storybooks are this。 这些是谁的故事书？ they are mine they are mine。 他们是我的。 whose book is this whose book is this。 这是谁的书？ it's mice it's his it's mice it's his。 他是麦克的，他是他的。

五年级下册英语五一劳动节实课制实验纸轻松逆袭班一千三二六年五年级下册英语五一假期作业每人一练技术巩固第一天，包含基础词汇、语法填空、语法选择、句型转换、补全对话等考试必考题型。 技术巩固第二天技术巩固第三天技术巩固第四天技术巩固第五天。需要的家长快打印给孩子假期练起来吧！

五下英语最难的现在进行时语法就这几页纸吃透逆袭班级前三五年级下册英语现在进行时语法专项训练现在进行分词默写汇总一、直接加 i n g 最基础形式二，不发 e， 结尾去 e 加 i n g。 三、重读闭音节双写末尾辅音字母加 i n g。 四、特殊变化写出下列动词的现代分词专项训练一、选择合适的选项，将序号填在括号内。二、用所给动词的正确形式填空。三、按要求将句子补充完整，取件码三三三。