枫树上的喜鹊怎么写语文美术本

今天我们用思维导图来梳理一篇课文，枫树上的喜鹊。首先来看一下词语，第一个渡口，渡口是坐着渡船渡河的地方，这个渡河的过程被叫做摆渡， 渡口旁有一棵枫树，枫树上有一个喜鹊窝，喜鹊被称为吉祥鸟，报喜鸟是人们非常喜爱的小动物。枫树的绿荫遮蔽了渡口， 绿荫也写作绿荫，是指植物在太阳光下的影子。渡口对岸有山冈，山冈指的是不高的山。我们再来看一下课文内容啊，课文当中出现了一个我， 前三个自然段当中反复的出现，喜欢喜欢喜欢极了。我们来看一下我喜欢的是什么？ 一棵枫树，喜欢他一个喜鹊窝，喜欢极了，站在枫树下喜欢，觉得喜鹊会跟我说话，还有几只小喜鹊真是喜欢极了。 我见到的喜鹊在发出鹊鹊鹊的叫声，在我童话般的想象当中，这是喜鹊阿姨在教喜鹊弟弟唱歌，教他们做游戏，教他们学习拼音字母。鹊鹊鹊便是啊喔额， 联系二年级同学的学习和生活，这里不仅仅有可能是学拼音字母，也有可能是在背古诗。 当喜鹊弟弟快乐的回答，鹊鹊鹊鹊鹊鹊在我的耳朵当中他就变成了妈妈，那是太阳，太阳升上来了，或者我们拓展一下，可能是，哇，妈妈天亮了，可以出去玩了，我真高兴啊！ 这篇课文的学习要落实好两点，第一是想象，根据雀雀雀的叫声想象不同的场景。第二就是要保持低段课堂的趣味性，让孩子爱学习比把知识点交给他们更重要。 接下来我把导图上上颜色，我们一起来看一下成品。

托左右右好右啊来跟我读后笔有人没看我晃旁晃旁。好接着咱们再来看一看笔顺观察一下多少笔啊 指笔是吧。好那这个字的部首查什么呢哎查下面的方可以查下面的方很好来我们一起来写啊观察一下他的占格我们需要注意什么呀。先观察再来写才能把这个字写好。哪里要注意的有没有重点笔画要注意的你说 你说这个方是吧这个方先写横折钩最后再写撇非常好这一点经常有人写错横钩一样又一样的横。下面中间的涂宝盖是不是中间是涂宝盖 啊这个涂宝盖要写大一点是不是把方给包住非常好来手伸出来跟老师一起来疏通。我在黑板写啊你们下面疏通注意重点笔画 好点预备点点点点横中点横中点 刚刚说过没有哎刚刚说了写方的时候先写横中大一点点你看不注意听讲啊好旁这就是旁注意啊旁这个地方有横。呃这个叫什么中间这个珠宝盖要稍微写宽一点点把这个方给盖住来怎么组词。旁边 袖手旁观袖手旁观两旁很好偏旁冷眼旁观冷眼旁观很好一旁非常棒。什么东西 路旁很好来旁边 旁边啊两旁两旁就是两边啊光注意啊先写横着勾啊路两旁开满了美丽的鲜花两旁好下一个字他的拼音又是一个啊对不对啊啊可以单独的做 啊你但是呢有的就不行啊啊哦可以啊有声调啊一声有声调只有加上口字旁的 啊才可以读轻声对了我来唱一句这个阿姨的啊再问一遍，有没有声调，有几声几声，所以写的时候不能写轻声啊，我提醒你，这个考点啊，好啊，什么简陋呀，左边双耳旁边可写出来，注意什么？左窄，很明显的左窄右宽，来，跟老师一起来写啊，左边要窄一点啊，所以这个 横点弯钩要小一点，是不是啊，一笔对起阿叔阿姨阿妹 阿哥，可以啊，我们有一些少数民族会这样叫哥哥妹妹，他不会说哥哥妹妹，他就叫阿哥阿妹就是哥哥妹妹的意思啊，懂了没有？妹妹的妹，注意啊，上上妹妹的妹怎么写上短下阿妹啊，下一个字就是姨是吧， 一也是左右结构对吧？同样的道理，他也是左向右，左左右结构。几声呀，一一二声，一的大写，看一看，要注意了啊，一来什么偏旁，一字旁好，有没有重点笔画需要注意的， 你觉得写这个字哪里要注意？一撇捺舒展，竖折折钩往上写。竖折折钩，这里是吧，可以，中间那个东不是一笔写成三笔就。原来小家伙 话说的太好了，看这个笔字，把它作为偏旁的，这一横干嘛不出头，看到没有，这一点细节提的很好啊，其他朋友有没有发现啊，来，我们一起来写。看着啊，刚刚提到重点啊，一笔 写一笔什么呀，来一笔，预备齐横折，横竖折折钩，注意，这个竖折折钩要短，看到没有，不要把这个折钩写下来了， 然后撇捺舒展，撇，从上撇下来啊，从上撇下来，捺啊，撇捺舒展，如果你这个竖着胳膊写长了，你的撇捺就没位置写了，是不是啊，你整个字就出去了啊，姨妈小姨 你写完了来看下一个字，这个一跟 d 有 点像。像在哪啊？高有横，中间这个笔画是不是横竖折折钩这个，所以同样的也是这个地方这个公字要写的怎么样？窄一点 窄一点是不是不能写长了吧啊，同样的道理我们直接讲 d 来跟老师读，不要写反了啊。 d 一 d 一 d 一 d 一 d 不是 的， a 一 b 啊，来看笔顺啊，点预备几点哦，好，竖竖抖，哎，竖，不要竖抖了，最后一笔是撇啊，竖好，我请问助手是什么呢？是上面这个倒八是不是啊，原来讲过对吧。是这个倒八啊，好 b， 我 们组词， 弟弟不说兄弟称兄道弟出人头地。不是这个弟啊，弟子表弟，兄弟兄弟记笔记。 好，再写一个简单的弟弟兄弟下一个字啊，什么结构？左右结构啊，我们来看这个，注意这个早上我讲过的是什么字啊？火焰变火焰变，杨一诺没有认真听讲。站着听， 火焰变火焰。锅，不要写反了啊，锅朝右，锅焰变大写他的部首是结构是左右，要注意左再右宽。好，那写这个字要注意哪个笔画呢？我们那一撇要出出去，那要出去 哦，这个捺是吧哦，捺，你说的是要穿搭到这来对不对？很好，撇，捺舒展，这个捺不能碰到单人绑好也不要，虽然要出去但是不能碰到单人绑了，大家观察的很仔细啊，来我们一起来写撇，预备起横折横撇捺好，捺要舒展，非常好变。 怎么组词？便利，便当，便当。对的啊，便，随便，方便很好，小便便秘。好，来，我们写两个简单的啊，第一个方便便利的利，注意啊，锋利的利。哎，不要写成别的利了啊，他还可以读什么呀？来，在书上记笔记。 便宜，这东西很便宜，你要知道这是个多音字啊。好，第二个字来，这个字他，我们发现他也是一个多音字，也是一个多音字。你在这读教，跟老师读。基傲娇，这就是三听啊。娇医生，基傲娇，娇娇，左边一个， 左边一个孝顺的孝，右边一个。法文旁，法文旁非常好，所以他的步手就是这个。法文旁。法文旁非常好，所以他的步手就是哪一笔？校长 把文盲不能写成什么呀？欠，哦，不能写成欠。底下的子，他那个不是横，是一个体啊。子，这里是体。张金玉， 这个撇要长，从上到下看到没有，不能太短了。好，我们一起来写啊。横，预备起横竖横撇，横撇 横撇弯，起撇横撇捺。注意啊，特别是像圆子横呢，李瑞天呢，字容易写错的，这个地方反文旁，这一横要出头啊，不要写成折文旁了， 看懂没有？教啊，在这读教教的时候怎么读词？教书，教课，教书育人还是教书？是不是教书 啊？就是教孩子们读书，教书，教课就是上课的意思啊，学什么知识，学什么本领，叫教，还可以读教教师，教师教学，对吧？来记一下。教，还可以读教，教， 教学啊，教师 在这读教啊，千万别搞错了。好，快点，我们要抓紧时间了。好，快点，下一个字跟老师读，一年级就学会了，是不是？我们要学的拼音对不对？坡音拼拼音，前鼻坡音，鼻音啊。 提手啊，什么边旁呀？提手旁，左右结构，左边一个提手旁，右边一个提手。提好，我们一起来写啊，横，预备起横七来组词，拼音拼读很好，拼写，拼命拼啊，拼音，快写拼音拼图 啊，注意这里是撇，这边是竖啊，拼图图片的图拼图好，最后一个字也是前鼻音。这两个都是前鼻音啊，注意 音音音音音音啊，音来，我请问一下音查部首的时候查什么音？说话？他是乘务部首是吧？是部首字对不对？那我们查字典的时候就可以查他对音乐的音，上面一个，下面一个，怎么样？ 点点一点啊，一起来写点，预备起点点横竖横音的这一横稍微长一点。口音， 音序音调很好，来记笔记音乐。对了啊，你们说的对，音乐什么口音都是对的啊。口音好。待会吃完饭，利用剩余时间把这个书上的描红和书写写完啊。

句子仿写，一会教喜鹊弟弟唱歌，一会教他们做游戏，一会教他们学自己发明的拼音字母。妹妹一会唱歌，一会跳舞，一会画画。天上的白云一会变成小羊，一会变成小马，一会变成大山。 枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，月亮好像一条弯弯的小船，银杏叶好像一把把小扇子。 我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝。我喜欢坐在草地上看蝴蝶飞舞。我喜欢爬在窗边听小鸟唱歌。

动物园的猴子一会爬上，一会窜下，一会又跑到洞里，一会又出来，每一刻消停。天上的白云，一会像小羊，一会像小鱼，一会像小兔子， 一会像小马，真有趣。夏天的天气是变幻莫测的，一会晴天，一会阴天，一会瓢泼大雨，一会电闪雷鸣，真是变化无穷啊！

春天一到，花儿便开了。仿写，我一回家便开始写作业。保护鸟类的宣传语。同在蓝天下，人鸟共家园。 仿写，天上的云，一会变成小羊，一会变成小狗，一会变成小马。我一会看书，一会画画，一会搭积木。 近义词，发现对发掘，发绝对发现。发明对创造，创造对发明。反义词，上升对下降，下降对上升。

二年级语文动画枫树上的喜鹊我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它，它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着它的绿荫遮蔽了村里的渡口。 枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话， 我像童话书里那样在心中称呼他喜鹊阿姨，我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了， 我真是像童话书里那样在心中称呼他们喜鹊弟弟。从那天起，我一有空便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会教喜鹊弟弟唱歌，一会教他们做游戏，一会教他们学自己发明的拼音字母。去去去， 喜鹊阿姨教到，我知道，这便是啊窝。呃，喜鹊弟弟也跟着学 鹊鹊鹊。今天早上，太阳从渡口对岸的山岗后面升上来了， 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳问喜鹊弟弟，切切切切，我懂得，他问话的意思是 看那是什么。喜鹊弟弟一齐快乐的回答，切切切切切，我懂得！喜鹊弟弟很快给出了答案，妈妈，那是太阳，太阳升上来了， 我真高兴啊！ 夫子，你看，咱们院子里也有一棵枫树呢，像一把很大又很高的绿色太阳伞。 没错，更巧的是啊，咱们这棵枫树上也有一个喜鹊窝，这就是喜鹊窝。是啊，你看课文一开始啊，作者就写到自己很喜欢这喜鹊窝，这鸟窝有什么可喜欢的？ 哈哈哈，作者经常抬头看喜鹊的窝，其实是因为喜欢鸟窝里的喜鹊呀，他还在心中称呼喜鹊为喜鹊阿姨呢。 喜鹊阿姨这个称呼拉近了作者和喜鹊的距离，可以看出，在作者心中，喜鹊和他很亲近。 作者还有六个喜鹊弟弟。不错，作者就这样认识了喜鹊一家，从那天起，他便经常去看望喜鹊弟弟。 哎，夫子课文里说，喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌、做游戏，还教他们学自己发明的拼音字母，这都是什么意思啊？ 这句话体现了作者对小喜鹊的观察十分细致，连用三个一会写出了喜鹊阿姨的忙碌。我知道，他忙着教喜鹊弟弟各种本领呢，飞行，找虫子，他们每样都要学。 作者把喜鹊的叫声想象成他们的语言，喜鹊的叫声就像是我们的拼音字母。 喜鹊弟弟也特别好学呢，跟着学，去去去。是啊，喜鹊阿姨还会指导小喜鹊看日出呢，哈哈哈，真有意思，喜鹊跟我们的生活没什么两样嘛。 马豆啊，课文中多次出现了喜欢这个词，你知道作者喜欢的是什么吗？ 那可多了，枫树，枫树上的鸟窝，鸟窝里的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。 说对了，除了这些，作者更喜欢的是观察喜鹊，和喜鹊交流。作者通过丰富的想象力，向我们介绍了枫树上喜鹊一家的故事，表达了对大自然的热爱。 哦，我明白了，夫子，那咱们把这个鸟窝放回去吧，不然一会喜鹊阿姨找不到他的孩子，该着急了。 哎呦，麻豆， 哎玛瑙，你知道吗？我国古代有喜鹊报喜的传说啊。古时候有个叫李景义的人，家门前的树上有个雀巢，他经常为巢里的雀而吃东西，时间长了，人和雀就有了感情。 一次啊，李景义被冤枉入狱，突然，他未食的那只喜鹊停在大牢的窗前，欢叫不停，他心想，大约有好消息要来了。果然，三天后，他被无罪释放。后来他才知道啊，原来是他喂养的那只喜鹊变成了人，假传圣旨，他才得救的。 民间还流传画鹊照喜的风俗，如两只鹊儿面对面叫喜相逢，双鹊中加一枚古钱，叫喜在眼前。一只欢和一只鹊在树上树下对望，叫欢天喜地。 流传最广的则是喜登梅枝报喜图，又叫喜上眉梢。 原来如此，哎，夫子，你听是不是喜鹊的声音？ 哎，好像还真有，我不是，夫子，您要给我加薪？呵呵，想多了，孩子。

枫树上的喜鹊仿写句子，我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会教喜鹊弟弟唱歌，一会教他们做游戏，一会教他们学自己发明的拼音字母。 天上的白云，一会儿变成小绵羊，一会儿变成小马，一会儿变成棉花糖。天上的小雨点，一会儿落在树叶上，一会儿落在花朵上，一会儿又落在我的小伞上。 小弟弟真调皮，一会儿跑，一会儿跳，一会儿又趴在地上玩玩具。我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢他。 外婆家门口有一棵桃树，我很喜欢它。我家有一只雪白的小猫，我很喜欢它。爷爷家的院子里有一只小狗，我很喜欢它。枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。弯弯的月亮好像一艘又细又亮的小船。 圆圆的荷叶好像一把又圆又绿的雨伞。大象的耳朵好像一把又大又宽的蒲扇。关注我，每天学新知识！

十、枫树上的喜鹊我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它，它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着它的绿荫遮蔽了渡口。 枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话， 我像童话书里那样在心中称呼他。喜鹊阿姨，我真是喜欢极了。 上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里已经有了几只小喜鹊，我真是像童话书里那样在心中称呼他们喜鹊弟弟。 从那天起，我一有空便来到渡口边，穿在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。 我看见喜鹊阿姨正在窝边，一会教喜鹊弟弟唱歌，一会教他们做游戏，一会教他们学自己发明的拼音字母。鹊鹊鹊。喜鹊阿姨叫叫道， 我知道，这便是啊。哦，呃，喜鹊弟弟也跟着学鹊鹊鹊。 今天早上，太阳从渡口对岸的山岗后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边指着升的，是指着上升的太阳问喜鹊弟弟，去去去去， 我懂得他问话的意思是看那是什么。喜鹊弟弟一齐快乐的回答，切切切切切，我懂得。喜鹊弟弟很快给出了答案， 妈妈，那是太阳，太阳升上来了，我真高兴啊！

二夏语文枫树上的喜鹊课文仿写枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。小河弯弯曲曲，好像一条很长又很粗的大蛇向远方游走。太阳红彤彤的，好像一个很圆又很大的火球 在天空挂着。长城好像一条很长又很威武的巨龙，一直盘旋着，用三个一会仿写造句， 我看见小猫在院子里，一会追蝴蝶，一会滚线球，一会又爬到树上晒太阳。弟弟在房间里一会玩玩具车，一会画画，一会又拿起故事书读起来。 动物园的猴子们一会爬上，一会串下，一会又在洞口跑进跑出，没一刻消停。

习枫树上的喜鹊这是一篇想象丰富、充满童趣的散文。我喜欢， 我喜欢春渡口旁边的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，我喜欢站在枫树底下看喜鹊窝，我喜欢窝里的喜鹊弟弟和喜鹊阿姨。文章表达了 我对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。我看见喜鹊阿姨站在窝边干什么？ 教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，认识拼音字母，认识太阳。句子仿写，好像 大象的耳朵，好像，好像两把大大的扇子。一会一会，一会 天空中的白云，一会像一匹出色的马，一会像一只可爱的小绵羊，一会像只活泼的小白兔。词语搭配一，什么枫树，一棵枫树，一什么太阳伞， 一把太阳伞，一什么窝，一个窝什么的绿色太阳伞，很大又很高的什么的。回答，快乐的回答好，呱唧呱唧。

句子仿写，枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。平面的湖面好像一面好像一面很大又很平的镜子。天上的白云好像一朵又白又软的棉花糖。我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊窝。 我喜欢站在老老师窗前听他的琴声。花儿花儿喜欢太阳，花儿在太阳下开放。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会教喜鹊弟弟唱歌，一会教他们做游戏，一会教他们学自己发明的拼音字母。天上的白云，一会像棉花糖，一会 一会像小羊，一会像骏马。我看见妈妈一会摘菜，一会扫地，一会洗衣服。

从那天起，我一有空便来到了渡口边，一什么变什么，我一看见美食便两眼放光。我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊窝，喜欢， 我喜欢站在老树的窗前听他弹琴。枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，好像平静的湖面，好像一面很大又很平的镜子。一会儿，一会儿，一会儿 天上的白云，一会像棉花糖，一会像小马，一会像小羊。好不错。

一会一会，一会仿写句子，小猴子一会爬上，一会窜下，一会又钻进洞里，真调皮。天上的云，一会像匹马，一会像绵羊，一会像狮子，真神奇。姐姐一会做作业， 一会看书，一会画画，可认真了。妈妈一会洗衣服，一会扫地，一会做饭，真辛苦。小猫一会一会玩带球，一会爬树，一会睡觉，真可爱。 弟弟一会画画，一会看电视，一会玩玩具，可萌了。金云一会摇头摆尾，一会吐泡泡，一会浮出水面，真有趣。

螃蟹螃蟹螃蟹啊，阿姨阿姨阿婆阿婆姨姨姨小姨小姨阿姨阿姨。哥一弟哥一弟小弟小弟小弟小弟。不见面，不见面。方便方便便利便利。 教教教教书教书。翻译拼音拼音拼音拼音 拼读拼读一一生一生一一多音字。教教教教书教书教教教教育教育 到枫树上的喜鹊老师用一幅周易导图告诉你课文的主要内容，理清课文的线索。因为作者喜欢枫树喜鹊喜鹊窝， 那作者把他们的活动想象成什么唱歌，做游戏，学习。一看日出这篇课文，我们懂得了要怎么样热爱自然，这篇课文充满了什么童真武气。

尊敬的各位老师，大家好，我是讲的题目是枫树上的喜鹊，下面开始我的试讲，上课，同学们好，请坐！同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一则非常有趣的谜语，请看， 头黑肚白，尾巴长长，在树上叫喳喳，请同学们想一想，猜一猜谜底是什么呢？对，是喜鹊。在中国，喜鹊被视为吉祥的鸟，人们非常喜欢。 在一年级的时候，我们学过一篇有关喜鹊的课文，你们还记得吗？ 对，是树和喜鹊，喜鹊喜欢在高高的树上搭窝， 枫树常常被他们视为安家的地方。今天这节课，我们去学习枫树上的喜鹊，请同学们伸出小手，和老师一起把课题写在黑板上吧！ 请同学们起有课题。下面让我们走进课文，去认识这只枫树上的喜鹊吧。 请同学们打开课本，先听老师范读一遍课文，你们要看字，拼音十、枫树上的喜鹊， 同学们也来读一读课文吧！读书时注意读准字音，读通句子，遇到不认识的生字和难读的句子，借助拼音再来读一读。 还要注意读书姿势，身坐直，脚放平，双手拿书往外倾。开始吧，都读完了吗？请同学们用一叼二吹三读的方法来学习吧！ 标出这篇课文一共有几个自然段，然后用自己喜欢的符号圈出本分的生字，再来读一读。完成任务之后，用你端正的坐姿来告诉老师吧！ 这篇课文一共有几个自然？ 对，是三个自然段，请同学们对照一下，标错了同学请快速的改正过来。好同学们，本课的生字已经跳到大屏幕上来了，我们快来拼一拼，读一读吧！ 老师发现同学们个个读的都很棒，那谁来展示一下你的朗读水平呢？你的小手有他最高，好，请你来读一读吧！ 好，请赵丽颖声来评价一下吧！他读的声音洪亮， 称这个字是翘舌音，它组成平舌音了，你听的真认真，发音也很标准，你当小老师来领读一遍吧！真是一位出色的小老师，掌声送给他， 好同学们，老师还要请大家这 一变。二是起笔音， 懂，是后鼻音，同学们一定要记清楚了。那根据上次我们用什么方法来识别他们呢？下面我们分小组一起交流，前后同桌为一组，开始吧！ 看到你们锻炼了坐姿，老师知道你们已经完成了学习任务，哪一小组先来分享呢？ 嗯，第三小组已经跃跃欲试了，你们先来分享吧！哦，你们利用行数字的数字规律记住了度音，嗯，你们的方法真不错。好，请坐！ 第一小组也来分享一下吧！哦，你们用加一的方法记住了称变按加一加也是我们常用的识字方法，好，请做 哦！第四小组已经迫不及待了，你们也来分享一下吧！哦，你们用组词的方法记住了，便方便，随便 组词也是常用的识字方法，真不错。好，请坐，同学们的识字方法可真多呀， 那这些生字我们不仅要认识，还要会读。同学们再来看看大屏幕，来读一读这些生字吧！ 请同学们起读一遍吧！嗯，读的声音洪亮，发音标准，那老师把它们藏在词语里面，你们还会读吗？ 请男生来试一试吧！嗯，男生读的声音洪亮，真有气势，女生也来试一试吧！嗯，女生读的发音标准读的都不错。 那下面我们来做一个开火车 吧！火车？火车哪里开呢？嗯，这列小火车开启吧！这列小火车开的又快又稳。看来生字词已经难不倒你们了。 这节的生字词，让我们再来美美的读一读课文吧！这次我们采用默读的方式来读， 同学们还记得默读的方法？对，就是不出声，不动唇，不直读。请同学们边读边思考，这篇课文讲了一件什么事呢？ 都读完了吗？同学们发现了没有，课文中曾多次出现我喜欢这一词，那我喜欢什么呢？通过 这，你的小手给它最高。好，今天来说一说。 喜欢枫树上的喜鹊窝，还喜欢喜鹊一家人。嗯，你真是一个爱学习，会总结的孩子。好，请坐 那同学们，我和喜鹊依家会发生什么有趣的故事呢？我们下节课再来学习。好，我们的写字时间到了，同学们先回忆一下写字口诀吧。 对，写好生字有三看，一看结构，二看占格，三看关键笔画。有了好方法，就能把生字写的正确美观。请同学们仔细观察这几个生字 旁，第一笔是点，那书写时，第一笔点和方的点要局中对齐， 方要写的宽扁。看第二个字啊，耳朵旁写在竖中线的左边， 书写时右边的可先写横，再在里边的口，最后是竖勾。它是一个左窄右宽的绳子，我们把这两个绳子写在地板上吧。 请同学们在课本上找到这两个生字，摇一摇，写一写吧，写字时注意握笔姿势和分等。一， 大家请看这位同学写的怎么样呢？是来评价一下的。好，请你来评价一下吧。嗯，他写的很认真，也很整洁。你真会评价。好，请坐。 通过本节课的学习，我们认识了许多的生字宝宝和词语朋友，还知道了我非常喜欢枫树喜鹊窝。喜鹊一家 收获可真大呀。课下和爸爸妈妈讲一讲这个故事吧，这节课就到这里下课。

请听题我听题枫树上的喜鹊句子仿写，从那天起，我一有空便来到了渡口边。仿写， 我一看见美食便两眼放光。我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊窝。我喜欢站在小河边，低头看小鱼儿游泳。枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 红红的太阳好像一个又大又红的火球。 排比句，一会一会，一会姐姐，一会跳舞，一会画画，一会唱歌，真是多才多艺。妈妈一会做饭，一会拖地，一会洗衣服，真辛苦啊！

提笔急练字，我们看第十课啊，二下第十课，枫树上的喜鹊。这个里面的话，我们除了注意宽度的区别啊，就是底座平稳，因为你会看到一遍和交这些都是什么啊？撇捺作为底的时候，一定是底座平稳，或者让右， 千万不要撇低捺高，这样让左一定是错的啊。先看旁，我们这种字容易错的点啊，就是宽度是吧，像这个让右他一定是错的。和上紧下松是不是？你看这是上， 这个方是不是下，是不是在这是下，所以我们是点控。短横对点，虽然说压缩的高度，但他有呼吸感是不是？他没有，没有，连带上他有呼吸感的。左竖点短横钩是吧，这个时候我们上面写好了，下面的位置留的也够啊。 点点对，正正中正正下方点短横，因为宽的确定好了吗？我们其他都中间小瘦子点折钩内收的，回到竖中线上写短直撇，这叫什么让右啊， 我们这个旁的图宝盖的部分一定是左竖点短横钩。一女字旁，我们上一节课学妹的时候是吧，就说了女字旁我们不要偏离太多，这样偏一点点撇点写捺的方向，这个撇和它平行是吧，提划就可以。 右半部分值得说一下啊，首先一二三四四个横一定要方向一致，并且都在中间小瘦的范围内啊。看短横， 在他正下方，我放一个什么横折，这个折是短的，所以要内收，但我第一个间距确定好了之后，我下面所有圈都要一样的才行，是不是？所以下一个是什么短横竖， 这个竖的高度和这个折的是不都一样，因为我需要这个圈是一样的。竖折钩是吧？让这个折和这钩是对正的，中间是竖，竖穿过所有的横之后再撇撇多低我那就多低。我们这个字主要注意横的方向的一致以及这个间距，你看到了吗？间距这样，这个圈一样大。 再写一遍啊，短横在他正下方，你看我们会对齐，就像平时我们练横的时候，让让你左对齐，左对齐去写这样的横，所以你看这就是在他正下方吗？所以横折内收，再来一个短横，竖折折钩一定两个都是内收的，因为都是短的对吧？中间竖撇 捺落下来，底座平稳啊。这一看这个变变的话，先判断一下这是什么撇啊，这是撇对不对？我们说这种情况都是穿过所有的横再撇的。单人旁撇，短竖长右半部分，短横就当一个田的一个框， 竖竖穿过这个横之后，竖撇是吧？一个捺落下来，是不是？这是中间小瘦子啊，里面和田是一样的，左连右都不连。耳道旁我们建议断开写啊，是正确的笔顺先横勾， 横折弯钩啊，但我们建议断开写，能写的更好点，因为写的不好，大家就容易这样直接写，这样就就就越快写的越丑啊。所以我们是短横钩弯钩写个竖，左耳刀是各占一半，耳朵占一半，腿占一半啊，右半部分，这可那肯定上紧下松的，长横 口往上写，横和他平行，然后竖勾是不这样的上紧下松的啊，整体右两个竖是吧？让右横的角度一致啊。 d 这个和一就很像了是不是？那这一部分一样，你写完对点之后，右上有撇撇写高在他正下方去放的啊，横折，内收的折横竖折勾，只不过里面变成了竖和一个短直撇啊，让右的啊， 所以记住横的方向要一致啊，这不要写错啊。下一个交交的话，左半部分注意上紧，看，这是上对不对，那么这是下，我们这个子是高的啊， 所以横肩顶的是高山，高山写出来再来一个短短直撇啊，这是直撇啊，千万不要写成这种 弧撇下来了啊，他出现弧线了，和我们这个字整体风格都不是很搭配，并且我们说笔画统一，右就没实现的了，因为右边还有一个撇，下面我们短横钩，你看这个横的角度是不是和这些是一样的，是不一样的。横钩之后弯钩回到竖中线，一个提画， 这时候右半部分还是一个撇，你看他俩方向应该是一样的，撇的尾部三号位写短横，这时候里面写的就是今天我们说的竖撇撇，左对齐捺落下来是吧。让右的啊，写出来宽度的区别，这是中间小瘦的这块宽啊。 词语的部分边边要记得让右啊。先是横折钩，让右短直撇，走之旁点。尾部和言字旁一样，右对齐走之旁是点横钩。左右括号取右括号， 写个平捺。弟弟是生字啊，教书第一个短横折内收，第二个也是短横折，也要内收，折钩对正，居中写一个竖，一个点。阿姨也都是生字啊，方便方，记得要让右啊，并且我们是点空长横 空点折钩回到点和这个钩是对正的，再写短直撇让右啊， 还有两个字拼音拼，我们说提手旁肯定是横写到横中线上面，竖靠右，竖勾提画，对吧？那右半部分对点和弟弟这种是不都一样？右上有撇，撇写高吗？ 下对齐，所以对点之后短横稍长横在他正下方写一个竖撇和一个竖，是让右的啊。 因这是上，这是下，是不也有上紧下松？横中线在这是不是写到横中线上面，所以点空短横还是这个对点，是不是对点？长横这个时候纵相对称，其他写到他正下方，写正的一个日就可以了。