三年级下册22课火烧云语文怎么做

同学们好，今天跟着糖球老师来学三下语文。第二十二课，火烧云。课文的作者是萧红，本选自沪南河传， 在课后资料袋中有对作者的简介。萧红出生于哈尔滨市沪南县，现代小说家，被誉为二十世纪三十年代的文学洛神。其小说文笔细腻，抒情色彩浓烈， 代表作有小说生死场、呼兰河传、马伯勒等。呼兰河传以童年生活的回忆为线索，描绘了一幅二十世纪二十年代呼兰小城的风俗画。 本课描写的火烧云的地点就在呼兰县的呼兰小城。对于火烧云有的同学不是很了解，下面我们通过一个视频来了解一下什么是火烧云。 火烧云是指日出日落时出现的赤色云霞，是大气变化的现象之一。它的出现是因为太阳中红色、橙色、黄色的穿透力更强， 在大气层较厚的时候，只有这几种颜色能够透过大气层到达地平线，所以才让天上的云朵看起来呈红色。火烧云这种自然现象经常在太阳刚升起或快落山的时候出现，特别是在雷雨之后的夏季最为常见。 知道了什么是火烧云，现在我们来看课文内容。课文总共有七个自然段，分为三个部分，其中第一段是文章的第一部分，我们来看第一段。 晚饭过后，火烧云上来了。晚饭过后交代出火烧云出现的时间， 霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。这几句话是排比写法，写动物在霞光下的颜色变化，突出了火烧云的巨大影响， 同学们有没有发现，这几句话的句尾都使用了句号，而一般的排比句，句子中间都会使用分号。 这几句跟一般的排比句有所不同，更像是并列描写句。排比句中的分号一般用在几个结构整齐，意思并列、关系特别紧密的句子中间。而文章中这几句话只是在一样一样写景色， 作者想让每一句话语气更慢、更清楚，更有画面感，像一幅一幅画慢慢展现在读者眼前。 所以课文中这几句话句尾都使用了句号。接着往下看，喂猪的老头在墙根靠着，笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了，他刚想说，你们也变了，旁边走来个乘凉的人，对他说，您老人家必要高寿，您老是金胡子了。 剧中词语笑盈盈，形容满面笑容的样子。这两句写霞光，把小白猪和白胡子都染上金色，还有老人温和的笑容，亲切的对话竟和人融合在一起，充满了生活气息和人间温情快乐。 读完第一段，我们总结出第一段是文章的第一部分，写火烧云上来后，霞光照在地面的场景。第二段，天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这段中烧字使用的很小，妙烧，既写出了火烧云如火焰般红艳，又描写出火烧云的气势，像熊熊燃烧的火一样，势不可挡。 第三段，这地方的火烧云变化极多，这句是文的关键句，总写火烧云变化多的特点，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色。 这句话使用了几个，一会是排比写法，写出了火烧云颜色多、变化快的特点，展现了火烧云的颜色明亮、饱满及不同颜色混合在一起的特征。 葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 其中葡萄灰、梨黄、茄子紫是用生活中常见的事物形容火烧云的颜色，把抽象的颜色写的很形象，很有画面感。 第四段，一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上他的背，他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了， 尾巴却不见了，看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。这段是火烧云变化的动态描写，描写具体细致， 把火烧云的形状想象成一匹马，通过两三秒钟之内的变化，马就变模糊了，体现了火烧云形状变化快的特点。第五段，忽然又来了一条大狗，这句起承上启下的作用，写出火烧云的瞬息万变。 那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。这段把火烧云的形状想象成一群奔跑的狗，生动形象，极具画面感。 第六段，接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静的蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。 剧中词语威武，形容力量强大，有气势。镇静，形容情绪稳定或平静。这段把火烧云的形状想象成一头威武镇静的大狮子，然后写狮子突然消失，再次说明火烧云的形状变化极快。 以上第二到第六段是文章的第二部分，写火烧云颜色和形状的变化。 第七段一时恍恍惚惚的，恍恍惚惚，指不真切，不清楚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 这句话写出火烧云的形状变化，令人目不暇接，朦胧奇幻，也让人眼花缭乱，看不真切。 继续往下看，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子，一会功夫，火烧云就下去了。 这两句话写出人们看的入迷眼花，但火烧云稍纵即逝，人们想沉静一会再看时，火烧云却很快消失了，也写出了人们对火烧云的喜爱和不舍。以上第七段是文章的第三部分，写火烧云很快就下去了， 课文到第七自然段就结束了，下面我们来总结一下课文的中心思想。 课文以时间顺序描写了傍晚时分火烧云从上来到下去的变化过程，展现了火烧云颜色和形状的变化极快极多的特点，写出了火烧云这一自然现象的奇特美丽，表达出火烧云上来时人们的喜悦之情。 下面我们来学习课后生字。先看蓝色通道里的二类生字，弹特安弹弹幕紫檀 猪之屋猪喂猪猪肉赢读音赢，盈利充盈铜铜铜红铜铜铜铜云 跪个位跪跪地下跪妙，莫以奥妙，寺庙妙语镇之摒镇城镇镇定揉之嗷揉揉面，揉眼， 偏坡一安偏偏心偏离。下面来看方格内的生字， 烧烧烧左右结构偏旁是火字旁笔画，实画肆意一、用火或发热的东西使物品受热起变化。二、使东西着火。三、发烧，体温增高。组词，烧水燃烧，发烧 赢整体认读音节赢上下。结构偏旁是名字里笔画。九、画字意一、充满二、多余。组词，热泪盈眶，盈力 成成成镶嵌。结构偏旁是和字旁笔画十、画字意一，趁旧账。二、骑坐。组词，乘凉乘车， 寿是奥寿。半包围结构，偏旁是寸字底笔画七、画字意一，年岁、生命二、寿辰、生日三、活的岁数大。组词，长寿祝寿，人寿临风 同同同。左右结构，偏旁是山字旁笔画。七、画字意一，指红色。组词，同云密布管同 颜、颜颜。左右结构偏旁式，叶字旁笔画十五、画字意一，颜色、色彩。二、颜面、脸面。组词，颜料、喜笑颜开 中、中、中。左右结构偏旁式，金字旁笔画。九、画字意一、钟点时间。二、计时的器皿。三、集中专一。组词，钟点、钟爱。 五、读音。五、半包围。结构偏旁式指字旁笔画。八、画字意一、勇猛。二、关于军事或技击的跟文相对。组词，威武武术、 镇指摁镇。左右结构偏旁式，金字旁笔画十五、画肆意一、安定。二、用武力维持安定。三、行政区划单位一般由县一级领导。组词，镇静镇守乡镇 篇铺一、安篇。左右结构，偏旁是单人旁笔画十一、画自意一，副词，表示跟愿望、预料或一般情况不相同。二、歪不居中、倾斜三、与某个标准相比有差距。组词，偏偏、偏斜、偏远。 同学们今天的课，糖球老师继续为大家讲解。

新版的三下火烧云三到六自然段是期末必考的背诵段落，也是本学期最难背的一课，孩子死记硬背啊，半天记不住。今天张一老师教你结构框架加关键词串连法，照着做 三分钟快速背会还不容易忘。先理清这四个自然段的整体的结构，记住大框架背诵不跑偏。第三自然段专门是写火烧云的颜色。四五六自然段呢，写火烧云的形状变化。 先看第三自然段，它的结构特别的清晰，先总写火烧云，变化极多，再用四个，一会写颜色， 再写具体的水果色，最后写不知名的颜色，我们再抓关键词变化极多，红彤彤，金灿灿，半紫半黄半灰，半百合到灰，梨黄，茄子紫。 跟着关键词串联，这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有， 还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。接下来四到六三段啊，三段都是写形状描写的，用的都是统一的万能公式，比如出现样子变化消失，我们用关键词逐个记。第四段写马，关键词是马，马头向南，跪着变大 腿，伸开脖子，尾巴不见模糊。按照公式串联，一会，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来， 腿伸开了，脖子也长长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找那匹马，那匹马便模糊了。 第五段啊，写大狗，关键词是大狗凶猛，小狗跟着跑着消失，顺着背啊，忽然又来了一条大狗，十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 第六自然段写大狮子关键词，大狮子一模一样，威武，蹲着一转眼不见，串联起来哈！接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样， 也那么大，也那样蹲着，很威武，很镇静的蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。大家一定要记好它的核心点，先记住整体的框架，先写颜色，再写马狗、狮子三种形状， 再抓每段的关键词，串联成句子，三年级的孩子不用死记硬背，顺着结构和关键词，很快就能完整的背下来，好好加油吧！

夫子，着火了啊？什么？哪里着火了？天上，你看，从西边烧到东边。 哎呀，你这孩子，吓坏我了，这可是难得一见的火烧云啊。火烧云是什么？ 晚饭过后，火烧云上来了。嗯，你看火烧云给大地万物带来了什么变化？ 霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，连老人家的胡子也变成金胡子了。 你知道这里用了什么修辞手法吗？知道，不就是排比吗？ 没错，运用什么变成什么的排比句描写了霞光下的人和事物都变了颜色。玛豆，你能仿照这样的句式想象一下，还有什么事物变色了呢？ 小白羊变成小金羊了，麻豆变成红豆了，夫子的脸变成紫色了，嘿嘿。 呃，就会胡扯。夫子，你看课文里都说天上的云从西边烧到东边，好像着了火，我和作者英雄所见略同啊。 呃，这个烧字用的好，不仅展现了火烧云的颜色，还表现出了火烧云如火般不断蔓延的动态美。 那当然，火烧云还是千变万化的呢。呦，这都看出来了，那你找找作者是如何表现火烧云变化极多的？ 一会红彤彤的，一会，一会，一会。哎，夫子，这里又用了排比句， 不错，连用四个一会，既写出了火烧云颜色多，又写出了颜色变化之快。你能找出描写火烧云颜色的词语吗？ 红彤彤、金灿灿、半紫、半黄、半灰、半百合色，还有葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色。麻豆，你能再说几个类似的词语吗？象牙白、橄榄绿、柠檬黄， 知道的挺多呀，上面写了火烧云颜色的变化，那接下来又写了火烧云的哪些变化呢？作者把火烧云的样子想象成马大狗狮子。 嗯，这是在写火烧云形状的变化之多。麻豆，你能总结一下课文写了火烧云的哪些特点吗？特点嘛，变化极多，颜色多，形状也多， 不但变化极多，还极快呢。对对，那你说说课文是如何表现火烧云变化快的？ 呃，您前面说了四个，一会表现了火烧云颜色的变化之快，至于形状变化之快吗？让我找找。两三秒钟，忽然一转眼，这些词写出了形状变化之快。 不错不错，不过这瞬息万变的火烧云是来也匆匆，去也匆匆啊。 嘿，一会功夫，火烧云就下去了，作者好像很恋恋不舍呢。 是啊，本文充分表达了作者对火烧云的喜爱和赞美之情啊。哎，马豆，你知道作者是按什么顺序来写火烧云的吗？ 嗯，是按时间的顺序吧，先写火烧云上来了，然后写火烧云的变化，最后写火烧云下去了。 说得对，不过作者还运用了一种很妙的写作手法，展现了火烧云的整个过程。什么手法啊？ 动静结合呀，你看，开头两段写了大地万物被染上颜色，天空像着了火，这是静态的火烧云，中间部分写了火烧云颜色形状的变化莫测，这是动态描写。 做这写法还真是高明啊，怪不得把火烧云写的这么美。哎，夫子，这火烧云就是晚霞吗？嗯，不错， 夫子，那你有没有听过一句话，叫朝霞不出门，晚霞行千里。 我要趁着火烧云没下去，出门旅行去喽。嘿，麻豆，晚霞行千里不是让你大晚上的出门啊。同学们，你们知道这句谚语说的是什么意思吗？

三年级下册第二十二课火烧云这篇文章的重难点都有什么呢？首先这是一篇写景的作文，课文用优美的语言描写了火烧云从上来到下去的变化过程， 重点写了火烧云的颜色和形状的奇妙变化，展现了作者对大自然的赞美与热爱之情。 这篇文章的作者呢，是萧红，选自呼兰河传。文章按照时间顺序分成三个部分来介绍火烧云。 首先我们来看第一个部分。第一段，晚饭过后，火烧云上来了，这里呢，开门见山，既点名的主题火烧云，又交代了火烧云出现的时间， 霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。这个句子呢，经常会考到句子赏析，用了排比的修辞手法，通过什么变成了什么的句式， 写出了在霞光照映下动物们的颜色变化。同时呢也展示了傍晚的美景，喂猪的老头儿在墙角靠着，笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了。 这个句子呢，笑盈盈是属于 abb 式的词语，考试的时候呢，会让我们仿写类似的，还有乐呵呵羞答答。第一段呢，为文章的第一个部分，写火烧云上来之后，霞光照到地上的情景。 我们来看文章的第二段，天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这个句子呢，首先会考到修辞手法，用的比喻的修辞，把火烧云比作火，写出了颜色光亮耀眼的特点，同时会考到烧这个字的表达效果。烧这个字呢，既表现的火烧云如火焰般的红色， 同时呢，又描述出了火烧云不断变化的动态之美。第三段，这地方的火烧云变化极多， 一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色。这个句子呢，是重点，会考到句子赏析 用的排比的修辞手法，既写出了火烧云颜色变化极多，又写到变化极快的特点，葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。 这里在考察的时候，经常会让我们写出表示颜色丰富多彩的词语，有五彩缤纷、绚丽多彩、五光十色等等。第二段和第三段就写到了火烧云颜色丰富和变化快的特点。接着我们来看第四道，第六段， 这三个段落呢，从两个方面来写到了火烧云形状的特点。一方面呢，是形状多，比如第四段，天空出现了一匹马，第五段，又来了一条大狗，还跟着几条小狗， 第六段，一头大狮子，这些呢，都体现了火烧云形状丰富的特点。那形状变化快又体现在哪些方面呢？有一些关键的词语，比如一会儿 两三秒钟，忽然接着一转眼，这些表示时间短暂的词语，体现的火烧云形状瞬息万变的特点。这个部分呢，在考试的时候经常还会考察仿写，比如火烧云还会变成什么动物， 让我们结合实际生活写一写。一会天空出现一只小白兔，耳朵高高竖起，身子圆圆的，低着头，仿佛正在吃草。 忽然又来了一只小鹿，昂着头缓步向前，好像在林间散步。走着走着，小鹿的身形逐渐散开变大，一转眼就消失不见了。 文章的第二个部分呢，就是第二段到第六段，写到了火烧云颜色和形状的变化。接着我们来看最后一个部分， 一时恍恍惚惚的天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 这里恍恍惚的原因是什么呢？是因为啊，火烧云的变化太快，让人来不及看，所以啊，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子，一会功夫呀，火烧云就下去了。这里呢，在考察的时候，通常会问一会一会功夫有什么表达效果？ 这里呢，解到了火烧云下去速度很快的特点，让爱好他的人意犹未尽，充满了留恋。 同时，这个句子呢，也会考到修辞手法运用呢，拟人的修辞说明火烧云好像在故意逗弄孩子们。第七段呢，为文章的最后一个部分，写到了火烧云下去了。我们来看课后习题。 第一题，朗读课文背诵。第三到六段。第二题，说出课文写了火烧云的哪些特点，你是从哪些词语了解到的？ 这里呢？重点出现在第三到第六段，第三段写到了颜色变化多，第四到第六段写到形状变化多，同时第四到第六段还写到了它的速度变化快的特点。 第三题，读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的，红彤彤，金灿灿，这是 a、 b、 b 式的词语。葡萄灰、茄子紫，这是事物加颜色， 半紫半黄半灰半百合色，这是呢？半什么半什么？最后呢，是资料袋划横线的地方呢？经常会考察填空我们今天的讲解就到这个地方，下节课再见。

火烧云晚饭过后火烧云上来了，霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了， 黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头在墙根靠着，笑盈盈的看着他的两头小白猪变成小金猪了，他刚想说你们也变了， 旁边走来个乘凉的人对他说，您老人家必要高寿，您老是金胡子了。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色， 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有， 还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西， 马是跪着的，像等人骑上他的背他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 看着的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了， 忽然又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗， 跑着跑着小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样， 野那么大也那样蹲着，很威武很镇静的蹲着， 可是一转眼就变了，再也找不着了，一时恍恍惚惚的， 天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好他的孩子。一会功夫火烧云就下去。

同学们好，今天我们来学习三年级下册二十二课火烧云的生字， 烧火的烧。先写两点，左点稍低，右点稍高。竖撇跟一号点对齐，往右边贴近右边点，先直后弯，收笔超过二号点。上下两点分开。 横画左低右高，跟点画对齐，斜上去，斜钩比一号点高，往右下伸展不要超过四号点。 撇画收紧，横画往上贴近，撇画往点下方穿插，竖弯钩往下，跟六号点差不多对齐。拐弯延长，超过四号点，向上出勾 充盈的盈。横折折，折钩，横从一号点经过，顿笔折短，往右边折短，顿笔折钩略带弧度，不用写太长。 撇画往左边伸展，靠近二号点。中间右字要写小，下面免字底。左右两竖稍写斜， 中间两竖写直。横画不要比六号点低，左边超过二号点，右边超过四号点。 乘法的乘平撇写短，从一号点经过，横画靠上去，竖往下比六号点低， 左边部分要收紧，右边部分先写撇，再写竖弯钩。竖弯钩不用超过四号点。 撇画起笔往上穿插，收笔超过点，五号点。捺画起笔往上穿插，斜下到七号点，再平出锋。竖画写低，撇，捺收笔稍高。 长寿的寿三横靠近，略微左低右高。第三横左边对着二号点，右边稍微超过一点。四号点， 撇画起笔比一号点高，往左边伸展，收笔超过二号点。横画往上靠近，收笔不用超过四号点。竖勾往下比六号点低。点画靠上 铜云的铜左边，上边跟一号点对齐。竖撇先直后弯，竖撇跟五号点差不多对齐。 横折勾横短，顿笔折下来，写直，跟六号点对齐，点画靠上，在中间。横画起笔超过二号点，右边稍稍出头，右边三撇起笔比一号点稍高， 右边不用超过四号点，三撇起笔差不多对齐，第三撇稍稍出去一些，收撇穿插到横折钩的下方 颜色的颜点画笔一号点稍高，横斜短。两点收紧， 撇画略微超过二号点，三撇收紧，起笔对齐，下边不要比六号点低。右边横画跟左边横画差不多对齐，往右边可以超过一点点。四号点 撇写短，下面的框写方正。竖撇先直后弯，慢慢从竖的下方拐弯靠近六号点。点画由轻到重写到七号点。收笔 时钟的钟。金字旁撇画跟一号点对齐，收笔超过二号点，三横靠上，间距均匀， 竖体往下跟六号点对齐。右边口字部分要写宽扁，横折对齐，四号点折下来写斜。竖画起笔比一号点高，往下收笔比六号点低。 五竖的五短了，横不要比一号点高。横画左边跟二号点对齐，略微左低右高，竖在中间写短，横间距写均匀。 提画起笔略微超过二号点，间距均匀。斜钩起笔比一号点高，慢慢斜下去，往外超出一点四五。七号点比七号点低，点画稍写高，不要超过横画。 乡镇的镇金字旁撇画跟一号点对齐，收笔超过点，二号点 三横写短，间距均匀，整体靠上，竖提往下跟六号点对齐。 右边横跟左边横差不多对齐。撇画起比一号点高。中间的框收紧，不用写太大，横间距写均匀。最后一横写长，往右边略微超过点，四号点 两点略微分开点画到七号点，收笔 偏远的偏单人旁撇画跟一号点对齐，收笔超过二号点，竖往下，跟六号点对齐。右边扁字部分点比一号点稍高，横折收紧， 撇画往左边穿插，下半部分稍写宽，竖到六号点，横折勾往右边对齐，四号点折下来比六号点略低， 横靠上，竖间距写均匀。

三、下第二十二课火烧云不仅要学会第三自然段颜色的仿写， 还需要学会写形状的仿写，就是四到六自然段的仿写。我们以第四自然段写火烧云像马的这一段为例。 课文中这一段的写作顺序是，先写火烧云，出现了，像马一样。段的写作顺序是先写火烧云像马一样出现。接着写火烧云出现的样子，马头向南，马尾向西，马是跪着的。接着写马的变化， 过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，这就是火烧云的变化。 最后写马消失了，看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。变模糊就是写他的消失。所以我们可以从出现样子变化到消失，按照这样的顺序来仿写， 一会天空出现什么像什么，过了一会变化成了什么样子，看的人还未尽兴，他又消失了。我们来看泛文， 一会天空出现一只小狗，小狗的样子是狗头朝东，狗尾朝西，小狗是趴着的，像在草地上打盹。 小狗的变化是大起来了，狗腿伸开了，狗耳朵也竖起来了。最后写消失，可尾巴不见了，那只小狗就变模糊了。 这个例子就是简单的把刚才的马换成了小狗。那再来看一个例子，一会天空出现一只小猫， 小猫的样子是猫头朝下，猫尾朝上，小猫是蜷着的，像是在舒服的睡觉。接着写变化，过了两三秒钟，那只小猫大起来了，猫爪伸开了，猫身子变圆了。 最后写变化，可耳朵不见了，那只小猫慢慢变模糊了。所以火烧云第四自然段的仿写，就可以按照出现样子变化到消失去仿写它的形状变化。快拿起笔写一段吧。

三夏火烧云这篇课文啊，是这一学期的重中之重， 那这一课的仿写也是非常的重要，其中有一个仿写是对第三段颜色的仿写，这里的颜色我们分成了三类，一个是 a、 b、 b 式的词语，红彤彤、金灿灿。 一类是事物加颜色，葡萄灰、梨黄、茄子紫，还有一种就是两色相融合，半紫、半黄、半灰、半百合色，那我们就可以从这三类去写颜色，那我们可以积累几个这样的词语， a、 b、 b 式的词语有表示 a、 b、 b 式的词语有，黄澄澄、红艳艳、白花花、绿油油。表示事物加颜色的词语，玫瑰红、翡翠绿、宝石蓝、柠檬黄。 表示两种颜色融合的半黑半白、半红半绿、半青半紫。那什么东西有这么多颜色呢？除了火烧雨，我们还可以有烟花是这样子的， 所以我们就可以写节日的烟花，美丽极了。用上一会一会一会，一会是耀眼的银白色，一会是温暖的橘红色，一会是半绿半蓝，一会半金半紫， 苹果绿、葡萄紫、柠檬黄，这些颜色烟花里都有，还有些眨一眨眼就变没了，让人来不及惊呼的颜色。 那我们公园里的树叶呀，颜色也是很多，一会能看到火红的枫叶，一会能看到金黄的银杏，一会半红半黄，一会半绿半褐色，柿子橙、泥土褐、松针绿，这些颜色树上都有，还有些混在一起闪闪发光，叫也叫不出来名字的颜色。 所以我们在访写的时候，首先找出你要写什么事物，什么事物是有很多颜色的，然后用上一会这样的关联词语， 把你能联想到的词语全部写进去，而词语的访写没有太多要求，合理就可以了，快拿起笔来写一写吧！

稍一声，左右结构，左窄右宽，共十笔组成。 笔顺，点撇、撇点、横、斜钩撇、横撇、竖弯钩。 书写的时候要注意，这一撇是这个字的穿插，它要撇在火字旁的下边一点。 有一句古诗里面含有烧这个字，野火烧不尽，春风吹又生 萤。上下结构，下部稍宽，共有九笔写成笔顺，横折折、折、钩 撇、横撇、点竖、横折、竖竖横。书写时要注意上部内侧，右那要变成点。 有句歇后语中就含有，蝇恶狼遭雷劈，恶贯满盈 成二声框架。结构，共有十笔写成笔顺，撇、横、竖竖横提撇、竖弯钩、撇、捺。 书写时要注意手撇短。第二笔横较长，撇捺伸展。 有句诗词中含有常字，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 受四声半包围。结构，共有七笔写成笔顺，横横横撇、横竖钩点。 书写时要注意，三横平行，长短不一，末横最长。竖钩挺直有力，有副对联中含有寿字， 福如东海长流水，寿比南山不老松。同二声， 左右结构，共有七笔写成笔顺，撇横折、钩点、横、撇撇。 书写时要注意左宽右窄。单字瘦长，中间的横左右都出头，三撇的右边冲齐在一条线上， 我们可以用单鹤后面放光芒来瞧见同字 言。左右结构，左宽右窄，共由十五笔写成。 笔顺，点横点撇、横撇、撇、撇撇、横撇竖横、折撇点。 书写时要注意左侧、下部三撇间距要均匀，起笔位置对齐，中间一撇最短，第三撇最长。 有句诗中就还有言，不要人夸颜色好，只留清气满乾坤中医生。左右结构，共有九笔写成 笔顺，撇横、横、横竖提、竖、横折、横竖。书写时要注意左窄右宽。金字旁的三横长短不一。 有句古诗中含有中字造化钟神秀、阴阳割昏晓、 五三声半包围结构，共有八笔，写成笔顺，横横竖、横竖提、斜勾点。书写时要注意， 指末笔横变为提戈，没有撇。 有句歇后语中含有五字，读书人当兵能文能武 震四声。左右结构，共有十五笔，写成笔顺，撇横横、横、竖提、 横撇竖、横折、横、横横、横撇点。书写时要注意左窄右宽，右部横画坚决均匀。 有句歇后语中含有镇字，景德镇的小碗好词 篇一生。左右结构，共有十一笔，写成笔顺，撇竖点、横折、横、撇竖、横、折、钩、横竖竖。 书写时要注意左窄右宽、扁中下框别互宽。 有句俗语中含有偏字，明知山有虎，偏向虎山行。

宝贝，我们今天把七嗯七单元二十二克火烧匀去洗掉。这一单元非常重要，还要背诵。对，因为啥？因为这一单元中很多文章，对于你这个年龄的小朋友来说，他没有像那种写事的文章或者一些童话文章那么有意思。 也是，你对景物要细致观察。其实也还好，你还记得铺满金色巴掌的水泥道吗？记得，是吧，他也是写了雨后的一些景物，所以慢慢来。我们先看作者 肖虎，他很厉害，他是一位一位非常有名的作家，作家还是一位女性，那么我们在整整个小学阶段将经常将学到他好多文章。他的 呼兰和珅，对，他选字，呼兰和珅要把他这个来选字的地方记一记。这一节我们先把生字给你写，萧何的资料袋在这。对我，是的，我本来想下节课给你讲的，但是你看到了，我们就来这些要背。 呼兰和珅以什么为线索？童年生活，对，现代作家萧红 代表着生死场、呼伦河传和马伯乐等。他描写了哪一个？是描写了呼伦小城的风俗话？呼伦河传，对，类似于传记这种。好，来到生字，首先看这个二类字。二类字，行，我一开始想给你跳过去，还是你的眼睛比较尖， 来看第一个字，砍砍，你看他的部首是什么？乖乖，部首是木，一讲二类字，我都想教你怎么写。 木头的木，对，所以我们有一种香叫做檀香。为什么叫檀香？它就是由檀木这个东西演变而来的。那你既然认了，我就给你写一写。 所以左边是个木木，右半边一个京字头，一个回，一个回，一个日，一个一旦的旦旦，这个字就读，谈谈。那你看看这个字熟不熟悉。依旧是京字的颤抖的颤的左半边，对，再加上一就是颤抖的颤颤。很好。来，下一个字，简单，猪猪， 这个字是盈笑盈盈的盈盈利，很好。这个字是彤彤，红，彤彤的彤。很多小朋友在读这个字的时候，尤其红彤彤，对，他单独读还读不错，但是他一旦和红在一起，他老读错，不是红彤彤。来读，红彤彤，对，红彤彤， 红红红红。好，左半边是个足，右半边危险了，跪，对就说明跪下了。来，下一个字，妙妙，一个广，一个由理由的由正正，左边一个金字旁，右边一个，真非常好。下一个字，柔，柔，什么旁 提手旁，右边还是一个柔。这种就是标准的形声字，左边是行行旁，右边是表示意思， 右边右边是烧旁，提示读一非常好。那我们来到写字来，我们看第一个字，他是一个家族的老大，我今天教你很有意思的这个字，你看这个字读作烧烧，他是什么？旁 火，火字旁。来看，妈妈写，先写一个，对，火先两边，两边后中间，后中间写点 他，有意思。在哪？你看右上角有点没点，没有，被烧掉了。对，很多小朋友会加点，我们不要加点，你想想都那么大的火了。横，稍微轻抬头。妈妈说过，只要横不是最后一笔，我们就稍微仰头，就好像做人一样，要抬头。挺胸挺胸，一个横， 一个斜勾，斜勾，一个撇撇没有点，那下面就是横竖撇，竖弯勾。烧字家族以烧为老大，全部烧完了。那换成别的部首，你认识几个？换成 胶，三年水就和什么有关了？胶水的胶，对，和水有关系了。那你再想想还有哪些家族 啊？想不到了。我再给你写一个，我们学的富饶。对，富饶的西沙群岛，群岛，你看，稍带领着他们两个，还有其他的字，慢慢一下想不起来，看看有没有其他的小朋友能想起来。 右半边是这个字，左半边来换一换步手来，下一个字，盈盈，笑盈盈的盈，那他的笔顺怎么写？我们一起来看一看啊。烧，怎么组词？会组，烧火，烧火，还有火烧火烧，还有别的吗？ 发烧，发烧，烧烤，烧烤，你看烤也是火。字旁右半边是考试的，考，考好，下一个字，赢了。先写奶奶的，奶的右半边横折折折勾，再加上一个 撇撇，这个其实也是奶在字义中表示，于是写完奶再写中间的， 右右写一个小右，下半边是一个敏字。盈，怎么组词？盈利赚钱了。 对，还有我们刚才说的笑笑盈盈，笑盈盈。好，下一个字长，如果去掉写横的就是什么字，我们来写一写。先写一个， 这什么字？这个是谦。对，其实汉字很有意思，它就是由不同的字来组成的一个谦，然后是个分开的北。对，你怎么这么会观察？它就是一个分开的北，北京的北，写到这这个字就是乖乖的，乖乖，那你数学乘是怎么乘的？ 是不是一个乘号？是，那我们写到汉字中，撇和捺，捺拖住捺要出捺角，稍微舒展一点，这个字读作乘。组词，乘法，乘法，还可以乘啥？乘车吗？乘车，对，乘 乘，乘坐车很好，乘坐好。下个字，受受，一般指人活的时间 比较久，时间久就很丰富，他的人生阅历都很丰富，所以左上部分是一个风的变形，你能不能看出来？能，一个风的变形怎么写？横横长横竖竖撇撇，一定要记住竖撇，其实写到这也是春天的春的前三，前四笔， 看明白了吗？看明白。下半边，我们和时间有关系，和长度有关系。一寸的 寸，寸，一寸的寸，这个字读作寿祖先寿命命，一定要记得里面有一个一，一个口，一个单寿命，长寿长寿。下一个字，红，对，红彤彤，要注意上面只有一个点来怎么写？ 先写一个，这个字叫啥？丹，对，特别棒，只有一个露顶丹顶鹤的丹丹，你想想丹顶鹤是不是眼睛就长高高的，长在上面？是，你从侧面看只能看到他的一个眼睛好。右半边是一个 三撇，撇撇和长撇，长撇，你看，尤其是最后一个长撇，其实和单形成了穿插，有没有？他有一点点拖住横折勾的勾勾，发现了吗？发现了，对，并且三三个竖他是平行的，你看 是不是是要写齐，里面只有最后一个撇，稍微略长一点点。好，这就是我们写字能写漂亮，一定要先认真观察，再认真书写。下一个字，彤彤所在， 彤彤彤彤彤彤彤，还有红彤彤的云，我们可以称为彤云。对，一般来说，这个字在红彤彤中用的是最多的，其他的很少来言。 左半边也是也，一个铲铲，再加这是啥？这个是三个撇，三个撇再加一个 什么字？夜夜夜马的夜，我们组词，颜色，颜色，还有画画需要用颜料，颜料非常好。下个字，钟钟钟表，对，你像咱们在寺庙里看到那个大钟，是不是用金属做的？是，所以它是金字旁 右半边写上字就是一个钟，钟表的钟，钟，还有什么的？钟，时钟的钟，时钟，你们是不是学数学时钟时分秒了是。好，下一个字有一点点难易错字。对，你知道武术的武哈，他有撇没撇？先看 没有没撇。你要知道，在咱中国，妈妈要跟你稍微说一点点，在中国传统武术中，即使我不拿任何武器，因为妈妈说过，这个部首叫什么？ 哥，对，这个代表的是兵器，对不对？武器代表的是兵器。在咱们中国传统武术中，你有没有见过太极？见过，见过。他手里有兵器吗？没有，没有，兵器他也讲究以柔克刚，在咱传统武术中，手里可以不拿任何武器。所以他有品吗？ 没有没有，他和现代意义上的武是会稍微有一点点不同。所以他有撇吗？他没有撇，因为他手里没有拿武器，他没有拿武器，徒手去跟他打，去比武， 在原来比武中，谁徒手打的厉害，谁才能赢。并且你再想一下，你看你看，比武的时候，有的人是不是一只脚抬的特别高，单脚站立，另外一只脚勾勾着？ 是，你看他这个字形，像不像一个人的脚？站起来斜着身子准备比试。像，像。好，我们一起来写一下。五，先写一个二，二是不是一个长，二是再写一个停止的 指。那你看横是最后一笔，横变提，对，这里变成了提，再加斜钩，好像是他的脚抬了起来，有撇吗？没有，没撇，因为他和兵器没有关系。再加一个 点，这个字很重要，这个一定要认真听。武，武，什么武气？对武术也行，气就是哭。再加两个口，武术还有一个词，威武，那威胁的时候就要有撇了，威 一和女威风的威，斜钩撇点点微，有撇就武，因为我们传统武术 不拿不拿那个兵器。对，好，下一个字，剩下两个就简单了，镇，镇压的镇，一个金字旁， 右半边一个，真真假的，真真假的，真就是镇。镇，什么镇定，镇定，我们做事情要保持镇定。镇定，那还有镇，镇压，镇压，还有镇定的近义词是镇， 这是啥？镇定的近义词，镇，镇静。嘿，是不是又可以给他组一个词，镇定，镇静，镇压，镇压。最后一个字偏偏怎么写？一个单人一个扁，对，单人竖 扁，他取的是他的韵母音。偏啥？偏旁？偏旁旁会写吧？立的会上半部分，千万不要写成立。立的上半部分 兔宝盖，再加一个方正的方。还有除了偏旁，还可以组偏 僻，这个地方偏僻，一个单人旁，一个开天辟地的辟，这个字稍微有点难，还可以组偏心。 是不是有小朋友？他说偏心，偏心，偏心了。其实每个妈妈都爱自己的孩子，哪怕你有哥哥姐姐，弟弟妹妹，不会偏心的，知道吗？嗯，好，还有别的吗？偏，没有偏可以。好，我们橙子预习到这，跟大家再见。再见。

我们今天把第七单元的火烧云课文，我们试着来预习掉好不好？火烧云，你知道是什么吗？火烧云就是晚霞的一种。对，那晚霞是属于自然的自然现象，自然景观。除了火烧云，你还知道有哪些自然现象？ 自然现象，对，朝霞，朝霞，早晨太阳出来，日出是不是下雨？日出是不是？是。那如果我带你去看日出，你猜猜你会怎样观察到日出？按照什么样的顺序观察？首先是 看到太阳还没出来之前，没出来之前还是一片黑。对，然后是太阳升出来，从地平线出来，这是日出时，最后太阳完全升出来了以后，那这是日出。同样的，如果是，我想描写一场雷雨，我是不是雷雨来临之 前和雷雨雷后。对，雷雨去后，这些所有的自然景观，妈妈先提前给你稍微预习一下，因为到四年级我们会具体学习这种叫做景物，景物的变化变换顺序，这种顺序叫做按照景物的变化 顺序顺序，你想想这些景物它是不是自然而然的根据它的时间来变化。来吧，这个有一点点意识就行了。我们来看火烧云第一段晚饭过后，火烧云上来了，这是交代火烧云 来的时间。很好，我们继续。霞光照的小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。这里有个什么叫紫檀色，说黑加上红就是 檀木色，檀木色就那种有点紫棕檀木就是那个乌檀木。对，有点棕棕的，还有一点红红的，类似于紫红色。对， 好。继续喂猪的老头，老头在墙根靠着，笑盈盈的看着 他的两头小白猪，变成小金猪了。为什么会变成小金猪？你有没有想观察的？还有老人看着可爱的小动物，从小妈妈长大以后就能怎么样？卖了换钱了，是不是喜欢他的两只小猪？对，很好，他刚想说 你们也变了，这里的还没说完呢，表示话语的省略。旁边旁边走来个乘凉的人，对他说，您老人家必要高寿， 您老是金胡子了，是不是肯定高寿，心情是怎么样？看到如此非常非常好，非常开心。并且旁边的人是不是也很会说话？是，很会聊天，说您老人家必要高寿，尤其是年纪大的人，是不是最喜欢听高寿？是，然后胡子本来是白胡子变成了金胡子。好， 天上的云，从西边一直烧到东边，红彤彤的，不是红彤彤，对，红彤彤，你看包括前面的笑盈盈，这都是什么的词？ abb， 你 还知道哪些？ abb， 这个其实考金灿灿，绿油油，白花花，黑漆漆，这些都是表示颜色的 a、 b、 b 的 词。 a、 b、 b。 那 我们在二年级的时候其实还学过表示味道的 a、 b、 b 的 词有哪些？甜津津，脆生生，辣乎乎，对，都可以，酸溜溜，只要考试的时候他没有说必须写什么的。 a、 b、 b， 我 们这些都可以用上。好像是天空着了火，这首火烧云是不是上呀？ 这里好像是天空着了火，这里说明了火烧云叫火烧云的 非常旺。对，很漂亮，很旺盛，也是火烧云名字的名字的由来。对，为啥叫火烧云？就好像像火在天空上燃烧一样，很好。那么火烧云有变化，这里说火烧云的变化极多， 在原来的时候，我们知道，既然是后面都是围绕着第一句话去写，去写，他说火烧云的变化极，那么我们来看看有哪些变化，你告诉我， 一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色，百合色，你见过那种百合花吗？就是灰灰白白的百合花， 葡萄灰，梨黄，茄子籽，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色，好宝贝。通过这一个自然段，我们能够知道火烧云什么的变化多， 颜色的变化多且快。对，我们知道了它的颜色变化多，也知道了它的变化速度快，因为一会一会对这一个，一会一会速度速度快，或者说是变化快。那么重点我们就要看有哪些颜色来分一分类， 红彤彤、红彤彤、金灿灿，这两个类别是属于什么样的颜色分类， a、 b b a b b。 很好，那半紫半黄半什么半什么半什么？对，天空一半是这个颜色，一半是那个颜色，我们原来也学过一首，是半江色色， 半江红色色就是青绿色，那么你还会仿写你刚才 a、 b、 b 的 词语变换，你会了那半什么？你知道有哪些？半绿半蓝可以吗？半绿半蓝也行吧，还有别的吗？ 两个颜色要相近，能够融合，就好像半紫半蓝，紫色和蓝色，就好像你今天画的那个灯塔一样，他会有一点点颜色的渐变，那你想要哪些颜色能够融合，撒入在一起？紫色和蓝色是特别好的，半紫半蓝，还有半 红色和橙色，半橙半红红还有吗？橙色和黄色，半黄半橙都可以，想法都行，加黄加黄。那你告诉我第三类的颜色是属于什么类的？ 是五加颜色？对，这里其实二年级的时候也学过什么叫葡萄灰，就是葡萄像葡萄一样的灰色， 梨黄就是像黄，像梨一样的黄色，而茄子紫就是像茄子一样的紫。柠檬黄。你还知道柠檬黄？还有葡萄紫？葡萄紫？有的呀，这里是紫葡萄灰，葡萄紫还有吗？你最喜欢的吃， 我们每天吃饭吃的大米叫做米白米白。那我再问你个，金黄是不是？是是为啥？因为是像金子一样 黄。还有没有别的？开个玩笑。嗯，螺蛳粉。那肯定不行，雪，雪白，像雪一样火，红，对，像火一样红，这都是 事物加事物的颜色。让我放一下，避虑行不行？哦？避他是个什么事？对，所以避虑也不可以。那访写的时候一定要注意这里。那第三自然段，整体就是写了 颜色变化，颜色变化，颜色变化快，快，颜色变化多和快。这里的快指的是什么？快？速度，颜色的速度快。那这一段你能背过去了吗？ 试一试，再读一遍。这地方的火烧云变变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会 半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色全部都有，还有些说也说不出来，见没见过的颜色。这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色， 葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来见也没见过的颜色，背完了很好来。第四自然段，我们在预习的时候其实都可以试着去背一背，这样在听的时候效率会很高来。第四自然段， 如果天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，像等人骑上他的背，他才站起来似的。很好啊，一定要注意，只要和的在一起，他都读。是。天空出现一匹马，这时候是说了火烧云的 形，形状，对，形状。那形状有什么变化？先说了马，并且具体的写了马的方向，接着过了两三秒。嗯，过了两三秒钟。快，对，说明了 什么？变化快，说明了变火烧云的变化快。好，那再往下读，你读完我再提。那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见。为啥？那你想变没了？对啊，因为风一吹，是不是火烧云又发生了变化？ 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了，好，掉没了，出了形状。那么再往下看。第五自然段，突然又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑， 后面还似乎跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知道哪不知哪里去了，大狗也不见了。好，这里又发生了什么形状变化？刚才是马，现在是一条大狗，还有几条小狗，接着又来了一头大狮子。这里发现了形状。什么 形状变化，形状变化快。多，是不是？多？是。不光形状变化多，还有一个快。对，你会发现不光是颜色多快，形状也有多和快。快，所以你在考试的时候一定要仔细审题。那我还要提问，哪些词说明了形状变化快呢？你来圈一下，我给你圈了一个， 这个是两三秒。对，还有哪个说明他形状变化速度特别快，不知哪里去了？挨着，不要跳着去圈。从第四自然段挨着我，还有我，还是一个自然段，有一个呢。四五六自然段。 看一下哪些做阅读理解题。课内也好，课外也好，一定要学会。从两三秒钟那匹马大起来了，还有吗？没了我，我。第五自然段有吗？哪个表示变化快？ 第一句话，没找到吗？第一句话，五自然段的第一句话，忽然忽然，对呀，那为啥不标？又来了一条大狗，那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗，跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。好，还再继续。第六自然段， 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武，很镇静的蹲着。 可是一转眼，对，还有哪个词表示，一转眼，说明变化速度快，再也找不着了。对，那么通过这些词，哪些词能够表示火烧云的形状变化多？是哪些词，哪些词 形状对？一匹马，对，就标事物就行。换一个问法就是火烧云变了哪些形状？你要不用标了？我不是已经标完了吗？你回答我，一匹马，一条大狗，还有好几条小狗和一头大狮子，这是说明了火烧云的形状变化多。那我们刚才标的这些词， 两三秒钟，忽然接着一转眼，说明了火烧云的变化快。什么变化快？形状变化快？那再回到第三自然段，哪些词说明了火烧云的颜色变化多？ 一会一会一会。你在听我的问题是快，颜色变化多，红彤彤，金灿灿，半紫半黄半灰，半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫。 对，这些是颜色变化多，那一会，一会，一会，这些就说明了啥？快，乖乖，颜色的变化快，对，你一定要区分好这里颜。如果这些表示变化时间的词，在颜色这一段，我们就说是颜色变化快。如果是在 形状的这一部分，形状变化快，形状的是几个自然段？三个四五六。对四五六自然段。来试一试，看能不能再读一遍，把它读熟，哪怕背不过去也读熟。先， 你的子弹断了。哎，就这样，再读一遍，读一遍。一会天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，马是跪着的，看的人骑上他的背， 他才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了 一会，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，西，马是跪着的， 仿佛等人骑上他才站起来。没有仿佛哈，马是跪着的。像，等像，等像，等人骑上他，他才站他的背，他才站起来。是的是的，过了两三秒钟，那匹马荡起来了，腿伸开了，脖子长了，也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴， 那匹马变模糊了。好，然后五六的话，我们不背了，直接看最后一个自然段。这一课其实最重要的就是说明火烧云的两种变化，分别是颜色变化和形形状变化。颜色变化和形状变化它都有两个共同的特点，就是多和快。 但是考试的时候，一般他会单独出四到六自然段阅读理解，或者是三自然段。那单独出三自然段就是颜色变化快，一定要记住，如果是四五六，就是形状变化多，形状变化快，非常好。来。第七自然段，一时恍恍惚的。什么叫 aabb， 什么叫恍恍惚不清。 你看这时候他不和样在一起就多模糊，和样在一起就是一模一样，天空里又像这个，又像那个，其实什么其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头揉一揉眼睛，沉静一会再看。可是天空偏偏不等待那些爱好他的 孩子。一会功夫火烧人就下去，一会功夫表示了那个火烧人下去的速度也快。对，就是他变化不光变化快，来的快，去的 也快。所以说这个自然景观好不好看？好看，但是短。嗯，但是短。好，那我们今天就预习到这扣题放到下一次吧。好，跟大家再见。大家再见。

火烧云你知道是怎么形成的吗？火烧云是一种非常壮观的自然现象，通常出现在日出或日落时分。当太阳的位置低于地平线，阳光通过大气层时被散射，照亮了天空中的云层，造成了火红的视觉效果。形成原理，光的散射太阳在地平线附近时， 太阳光需要穿越更厚的大气层才能到达观察者的眼睛。大气层中的气体分子、水滴和尘埃会散射短不长的光如蓝光，而较长波长的光如红光则较少被散射，因此可以穿透大气层 云层的角色。云层作为反射面，反射透过大气层的红光和晨光。当云层足够厚且分不合适时，它们能够捕捉并反射更多的阳光，形成火烧云。云的类型和高度。 高层云如卷云，通常更适合形成火烧云，因为它们位于较高的大气层，更容易被阳光照射。大气清洁度、空气中悬浮颗粒物的多少也会影响火烧云的形状，例如，空气中的灰尘和污染可能会增加散射效果， 使得火烧云看起来更加鲜艳。气象条件、天气状况，如前方的暴风雨，可能会导致云层形态和分布的变化， 从而影响火烧云的出现。观赏火烧云火烧云虽然美丽，但其出现并不频繁，通常需要特定的天气和大气条件。最佳观赏时间通常是日出前后和日落时分。位置上选择视野开阔、能够远眺西方或东方地平线的地点， 会更有利于观赏火烧云。总的来说，火烧云是大自然的美丽奇观之一，它不仅能够提供视觉上的享受，同时也是摄影爱好者和自然观察者最为喜爱的对象。

三年级下册第七单元二十二课火烧云堪称课文经典名篇，今天我们一起梳理本科的重要知识点。考点一，课文是按照什么顺序来写的？文章是按照时间顺序写了火烧云上来了，火烧云的颜色和形状变化。火烧云下去了。 考点二，这句话运用了什么样的修辞手法？写出了什么？这句话运用了排比的修辞手法，写出了火烧云上来后动物们的色彩变化。考点三，火烧云上来时，天空和地面有什么样的变化？ 天空红彤彤的，地上的人、动物、景物都被霞光染上了不同的颜色。考点四，课文里写了哪些火烧云的颜色？写出了什么？都写出了这些颜色，红彤彤，金灿灿。以叠词形式展现火烧云颜色明亮饱满， 半紫、半黄、半灰、半百合色，展现不同颜色的火烧云融合在一起的特点。葡萄灰、梨黄、茄子紫。用生活中常见的食物形容火烧云的颜色，突出了火烧云色彩明媚，惹人喜爱。 考点五，课文三到六自然段从哪几方面介绍火烧云的可有什么样的特点呢？从颜色和形状两个方面，火烧云颜色的特点是颜色多，变化快。火烧云的形状的特点是形状多，变化快。 考点六，课文描写了火烧云变成哪三种形状，马大狗大狮子。考点七，火烧云形状变化的共同特点是什么呢？都是先出现形状变化，最后消失。考点八，火烧云下去时有什么样的特点？恍恍惚惚看不清楚，一会就完全消失了。 考点九，想象一下天空中还可能出现什么，他是什么样子的，是怎样变化的？后来又来了一头大象，象头朝北， 象尾朝东，大象是奔跑着的，好像在参加一场精彩绝伦的竞赛。一会他高高的扬起长鼻子，仿佛在宣告胜利，不过一转眼，他就消失的无影无踪了。考点八，仿写句子， a b、 b 式的结构，事物加颜色的结构，干什么办？什么式结构，大家一定要多积累！

第三，自然段中作者用了哪些描写颜色的词？写火烧云，红彤彤、金灿灿、半紫、半黄、半灰、半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫。课文第四到六自然段描写了火烧云的哪些形态变化？作者是怎样使描写变得连贯自然的？ 一匹马，一条大狗，一头大狮子，作者使用一会忽然接着等连接词，将描写变得连贯自然。这句运用了什么修辞手法？比喻的修辞手法，把火烧云比作火，写出其颜色光亮耀眼。 这句中的烧换成红可以吗？为什么不可以？烧字用得极为传神，既表现了火烧云如火焰般的鸿雁，又描写出了火烧云不断变化的动态美， 使人感到天空中的云像熊熊燃烧的火一样，势不可挡。红字只能表明火烧云的颜色，表现不出火烧云的动态变化。