三年级下册语文书语文园地怎么写

通知是三年级的必考题型，很多孩子一写就丢分，其实我们记住他的内容和格式就不会写错了，我们一起来看看标题，通知居中写， 然然后顶格写参加人，空两格，写时间到什么地点，参加什么活动。 右下角写发布的通知人，再写发布通知的时间。这里有一个特别注意的点，就是发布通知的时间要比活动的时间早。 总结起来说，通知就是要有这六要素，格式呢，就是顶空、右右，顶是顶格写空是空两格，右是右下角署名，右下角日期，收藏起来吧！

三年级下册语文原地五手指印小练笔。

三年级语文必考题型，寻物启事很多孩子一写错，今天老师一个口诀教会大家满分格式， 寻物启事居中写皱纹，开头空两格。先写丢失的时间，物品地点要写明 联系方式不能忘，请人帮忙要感谢。右下角先数名最后一行写日期，收藏起来吧！

三年级下册语文第五单元语文园地手指印画小练笔，家长收藏打印给孩子读读背背吧！

三下第三单元语文园地，很多家长和孩子都觉得就是读读背背，随便看看就行了。其实这个单元的语文园地里的四个板块，概括大意、观察句子、修改符号、股市积累，个个都是考试重点，今天咱们一个一个拆开讲清楚。 第一个板块，梳理与交流，概括段落大意。这个板块教的是阅读理解的必考题，怎么概括一段话的大意，很多孩子一上来就瞎蒙，或者把整段话抄一遍，结果全扣分。其实方法就两种，咱们用口诀记清楚。 第一种叫直接抄，如果一段话里有这么一句，其他句子都是围绕他写的，那这句话就是关键句，中心句，直接拿来当大意就行。比如海底世界里，海里的动物各有各的活动，方法就是这段话的大意。 第二种叫自己编，如果关键句只是提示，不能直接拿来用，那就要根据提示再结合内容自己概括。比如海底世界。第三自然段，开头提示海底的动物会发出各种声音， 但这句话本身不是完整的大意，我们要结合内容概括成海底的动物会发出各种各样的声音。教孩子一个简单的方法，先找关键句，如果关键句就能概括整段话，直接抄。 如果关键句只是开了个头，后面还有具体例子，那就把关键句和例子结合起来自己概括。第二个板块，词句段运用、观察与思考。 这个板块教的是写句子的大招，看例句，他都是观察现象加提出问题的结构。记住这个公式，先写你看到的，再用我想，到底是什么原因呢？这样的词写出你的疑问， 给孩子一个模板，看到了什么现象？加我想加，提出一个问题，比如放学的时候，校门口总是特别堵，我想为什么早上不堵，晚上就这么堵呢？ 再比如，我家的花盆里长了一颗小草，明明没人给他浇水，他却长得特别好，我想他是怎么活下来的呢？孩子照着这个模板练，每天说一句，观察能力和表达能力一起练。第三个，修改符号。 这个板块教的是修改病句的必备技能。教材里有一段话已经改了一部分，但还有问题，让孩子用修改符号改一改，很多孩子看到修改符号就蒙了。今天咱们把两个最常用的修改符号讲清楚。第一个符号叫表示对调， 这个符号长什么样？就是一个像蜗牛壳一样的弧线，把两个字或两个词圈起来，表示它们的位置要交换。看这段话里，我养了螃蟹一只，这句话不对，应该是我养了一只螃蟹， 所以要把螃蟹和一只对调。怎么用符号在螃蟹和一只下面画一个弧线，两头连起来，表示这两个词交换位置。第二个符号叫表示移动， 这个符号长什么样？就是一个圆圈加一条线，把要移动的部分圈起来，然后用线指到它该去的位置。 看这段话里，有一次我轻轻点了一下，一下用一根小棍应该是点了一下，但更严重的问题是，用一根小棍放错了位置，应该是我用一根小棍轻轻点了一下， 所以要把用一根小棍圈起来，然后用线指到我的后面，轻轻点的前面。这种题，孩子最容易犯的错有两个， 第一个，分不清什么时候用对调，什么时候用移动。教孩子一个口诀，两个字或两个词交换位置用对调，一整块内容要挪到别的地方用移动。 第二个，符号画的不对，对调符号画成直线，移动符号画成箭头都不规范。考试的时候符号画错是要扣分的。怎么练习呢？很简单，找一句有问题的句子，让孩子用修改符号在纸上改一改，每天练一句，一周就熟练了。第四个板块，日积月累 古诗，滁州西涧这首古诗考试必考默写和理解，咱们分四点来讲，第一点，字音 作者为鹦鹉的尾，读为，不是为箭，读箭山箭的箭不是尖，雏读雏，雏舟的雏。第二点，字型，独怜幽草涧边生。 这个幽字里面是山，不是胸，教孩子这样记，幽静的山谷里长着小草，所以是山，字底上有黄鹂深树鸣，这个深字右边是深，上面没有一点。第三点，诗意，这首诗写的是诗人对自然景色的喜爱。 第一句，独怜幽草涧边生，独怜就是唯独喜爱幽草，就是安静的小草。诗人偏爱那涧边的小草，说明他喜欢安静，不争不抢的东西。最后一句，野渡无人舟自横， 没人管的渡口小船自己横在那里，也是一种悠闲自在。考试常考默写填空，解释重点字词，说说这首诗表达了诗人怎样的感情，表达的感情就是喜爱自然景色，向往悠闲自在的生活。 第四点，画面感，让孩子闭上眼睛想一想，渐变的幽草，树上的黄鹂，晚上的春雨，没人管的渡口小船自己横在水面上，这就是一幅画， 让孩子把这个画面说出来，背诗的时候就不容易忘。想让孩子快速掌握这些重要考点，其实也不难。晚上抽出十五分钟做四件事。第一，读一段课文，用今天学的方法概括大意。 第二，观察身边一个现象，用看到了什么加提出了什么问题，说一句话。第三，找一句有问题的句子，用修改符号在纸上改一改。 第四，把滁州西涧读一遍，想象画面，再试着默写一遍。四个板块都讲完了，你家孩子哪个板块最容易出错？欢迎在评论区告诉我。

同学们，你们好，今天我们来学习如何写通知。 在以前我们学到的动物王国开大会，要想把通知说清楚，需要打六要素吗？请同学们按下暂停键想一想吧！ 是的呀，我们在动物王国开大会时学到了，要把通知写清楚，要由参加人，具体时间、地点、事件。通知人，通知时间。 好，接下来请同学们跟着老师一起来看看这则通知， 你能根据表格找出这些信息吗？请同学们按下暂停键找一找吧！ 读完这则通知，我知道了，参加人是全体同学，活动时间是下午四月九日下午三点，地点是操场，事件是观看文艺表演 通知人士，少先队大队部。通知时间是四月七日。 那么细心的你发现了他的格式了吗？没错，一份完整的通知包括了标题、正文和落款这三个部分。我们先来看看标题，标题要写 在第一行的正中间，标题的内容为通知。如果事情比较紧急或重要，我们可以写成紧急通知或者是重要通知。 写完标题后，我们就要另起一行写正文，当然，别忘了开头要空两格写。那么同学们，我们应该如何把通知的正文写清楚呢？ 好，跟着老师一起来看一看吧！我们首先看到活动时间是四月九日下午三点，要注意哦，我们要指出具体的时间，参加人、 全体同学别忘了亲自注意礼貌用语。活动地点，操场视情观看文艺表演。 细心的你肯定也发现了，落款写在正文的右下角，上一行是发通知的单位或者是发通知的人，下一行是发通知的时间。 对了，同学们，老师还要提醒你们，发通知的时间要早于活动时间哦！ 为了让大家更好的记忆通知的格式，老师还编了一首顺口溜送给大家，我们 一起来读一读吧！通知两字写中间，正文内容写清楚，活动时间加人物地点，事情不能少。落款标在右下角， 单位在上，时间在下。写通知真有趣，我可以告诉大家一些有趣的事情，比如通知各班班长领取校服， 还有通知全班同学参加博物馆。可是通知各班班长领取新校服，这里只通知了我们参加人。事件信息不完整怎么办？别担心，我们可以根据内容进行自动 合理的拟定，比如时间，九月二日下午两点。地点，候勤处办公室通知人育才小学候勤处通知时间，九月一日。 原来如此，这下我会写通知了。接下来请同学们按下暂停键，看一看小红的通知写对了吗？我发现小红的正文前面没有空，两格没有说清楚具体在哪里领取新校服 落款中，发通知的单位和发通知的人位置写反了，现在小红改过来了，你们看一看他改对了吗？ 同学们，你们可不能再犯小红犯的错误了哟！接下来请你们按下暂停键，自主练习。第二则通知， 通知全班同学参加博物馆，请同学们拿出本子和笔开始练习吧！这节课我们就上到这里了，同学们再见！

三年级语文下册语文园第二重点句式一、他皱着眉头跺跺脚，你真是急死我了！二、他满脸通红，瞪大眼睛，你真是急死我了！ 三、老师皱起眉头严厉地说，安静，不要讲话。四、妹妹撅着嘴，红着眼，我的玩具不见了。 五、妈妈眉头紧锁，来回躲步，怎么还不回来？六、小明握紧拳头，眼神坚定的说，我一定会努力的！ 七、这次我终于可以好好的玩了！姐姐兴奋的跳起来。八、我不敢回家，妹妹害怕的哭起来。 九、我考了一百分！小军手舞足蹈的喊道，十，你太粗心了！妈妈跺着脚生气的说，十一，我又输了比赛。小军蹲在角落，垂头丧气的说， 十二，太棒了！他兴高采烈挥舞着手臂喊道，十三、我还是没学会游泳。小乐低着头沮丧的说。

这是三年级下册语文第五单元，语文原地手指印画小练笔，家长收藏，打印出来给娃读读背背吧。

同学们好，今天我们来学习三年级下册语文原第六的生字 旭日的旭。撇画，起笔比一号点高，慢慢斜下来，收笔超过一点点。二号点 横折弯钩横左的右高碰到竖中线，顿笔往下折， 跟六号点差不多对齐。拐弯往右边延长伸展，超过四号点向上出沟。日字横折跟左边横折差不多高，横折要写小一点， 间距要均匀，这个空白要留出来。大一些。 岛屿的屿山字旁写靠上一些 竖折，竖贴着二号点写，顿笔稍稍提上去，竖写短， 竖间距要均匀。右边与字部分横稍写短，竖折折钩竖起笔比一号点高，靠近三号点，顿笔折过去贴近四号点，顿笔折下来略带弧度，比六号点低一点点。 横画起笔往三字底三字旁下方穿插，横间距均匀，下面空白大一些。 军舰的舰周字旁撇画，起笔比一号点高，竖撇贴近二号点，收笔超过二号点。横折钩横短，顿笔折，钩写直，往下对齐，六号点 点画写小，注意间距均匀。提画起笔超过二号点，提不要出头。右边横折要跟一号点差不多对齐， 这个框要写方正，不要超过四号点。竖撇在中间，间距均匀。慢慢收笔贴近横折钩，竖完钩竖下来写短，往右边稍写长，超过四号点，向上出勾。 抛毛的毛金字旁撇画，起笔跟一号点，收笔超过二号点。 三、横斜短，间距均匀，整体靠上，竖体往下跟六号点对齐。 横画往左边略微穿插，往右边伸展，超过四号点，两竖斜短， 右边竖稍高，起笔高，收笔短。填字部分稍紧一点。两竖写斜，横折对齐，四号点折下来略带勾，横间距和竖间距要写均匀， 笔下横要比六号点低。 料望的料木字旁竖划从二号点这里竖下来，写直横折横短，顿笔折写直框，写瘦长方正，横间距写均匀。 右边横画比一号点略低，写短撇画起笔比一号点高，贴近左边横折那画轻到重，对齐四号点，再把那角平出锋，两点略微收紧，中间日字写小， 横间距要写均匀。竖勾往下比六号点低两点。左右对称点画，收笔对齐七号点， 巡查的巡里面部分稍稍偏右边一些，撇长点稍短一点点，间距要均匀。右边最后一个撇撇点跟四号点对齐， 点画跟撇齐比差不多对齐横折，折撇横左低右高跟点对齐，顿笔往下折，往右斜，再往下出风，这个撇出风不要比点画低。 捺画先平过去，碰到撇画，再往下斜跟点最后一个点差不多对齐，再把捺角平出风，收笔超过四号点。

孩子写作文干巴巴，没细节，百分之九十都是没练会动作加神态的描写。今天一分钟教会你孩子作文直接提分。我们来看 三下课本二十九页的例句。路撅起了嘴，皱起了眉头，一句话就把路的嫌弃写活了。这个核心方法就是动作加神态加语气三要素， 写着急，不能只说他很着急要写，他急得直跺脚，脸通红大喊，你真是急死我了！写开心，别只说姐姐很高兴要写！姐姐兴高采烈的跑进来，晃着手里的奖状喊， 这次我终于可以好好玩了，写委屈。他抿着嘴，眼眶红红的，小声说，我不是故意的，就这个方法，今天就让孩子照样子练三句作文会立马不一样。相关的练习题我也准备好了， 放在视频这里，完全贴合课本练习截图保存便可直接打印给孩子用，也可直接去主页橱窗查看成品。真心凭经验想帮助到您孩子少走弯路，高效提分！