用青蛙怎么造句二年级下册

二年级语文下册生字组词造句第二时刻青蛙卖泥塘蛙，青蛙蛙泳，牛蛙，青蛙蹲坐在荷叶上 卖，卖力，出卖，买卖，他在比赛中卖力的奔跑，希望能够为球队赢得胜利。搬，搬运，搬家，搬迁， 搬运工人辛苦的将沉重的货物从仓库搬运到货车上。倒，倒影，倒映，倒数， 湖面平静如镜，树木的倒影清晰可见。泉，泉水，清泉，温泉。清晨，山间的泉水叮咚作响，宛如一首美妙的乐曲。 砍，砍价，砍伐，砍柴。购物时妈妈会和商贩砍价，争取最实惠的价格。破，破裂，破坏，打破 棉桃成熟时果皮破裂。泳，游泳，泳衣，泳池，暑假的时候我学会游泳。

青蛙卖泥塘句子仿写了，要是能往泥塘里引些水就能卖出去了，要是怎么怎么就能怎么怎么。要是明天不下雨就能出去玩了。弟弟想，要是把作业全部写完就能去游乐场玩了。小明想，要是明天不下雨就能去图书馆了， 多好的地方，有树，有花有草，有水塘，多么美的公园啊！有花坛，有假山，有喷泉，有树林，多好玩的旅游乐场，有滑梯，有旋转木马，有碰碰车，有过山车，多么棒的书房，有台灯，有书桌，有书架，有浴池。

近义词，吆喝叫卖，舒服、舒适，尽情尽头。反义词，卖 买烂好缺足词语搭配，什么房子盖房子，什么竹子砍竹子，什么路 修路。一什么牌子，一块牌子，什么草籽收集草籽，什么太阳晒太阳， 一什么野鸭，一只野鸭，一什么老牛，一头老牛。句子仿写，要是周围有些草就更好了。要是明天不下雨，我们就去公园玩，要是认真听讲，就能学到很多知识。

仿写句子，要是在泥塘周围种些花，就能卖出去了。要是早点起床上学，就不会迟到了。要是认真完成作业，就能开心玩耍了。 要是每天坚持读书，知识就会越来越多了。多好的地方，有树，有花有草有水塘，多美的公园，有假山，有树木，有花坛，有荷花池， 多热闹的集市，有吃有玩有逛，有欢声笑语，多热闹的校园，有教室，有操场，有小花，有小朋友，太棒了！

小学二年级语文下册课文青蛙卖泥塘青蛙住在烂泥塘里， 他觉得这不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着卖泥塘三个字，卖泥塘喽卖泥塘！ 青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来看了看泥塘，说，这个水坑坑吧，在里边打打滚倒挺舒服，不过要是周围有些草就更好了。 老牛不想买泥塘走了。青蛙想，要是在泥塘周围种些草就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁边大声吆喝起来，卖泥塘喽卖泥塘！ 一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说，这地方好是好，就是塘里的水太少了，野鸭没有买，泥塘里引些水就能卖出去了。 于是他跑到周围的山里，找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子旁大声吆喝起来， 卖泥塘喽卖泥塘！可是泥塘还是没有卖出去。小鸟飞来说，这里缺点树。蝴蝶飞来说， 这里缺点花。小兔跑来说，这里还缺条路。小猴跑来说，这应该盖锁房子。小狐狸说，每次听了小动物的话，青蛙都想，对对，要是那样的话，泥塘准能卖出去。 于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。卖泥塘喽！卖泥塘！ 有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，多好的地方，有树有花，有草有水塘，你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳， 这还有道路通到城里。青蛙说到这里突然愣住了，他想，这么好的地方自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。

青蛙卖泥塘，访写拟人句。花儿露出了灿烂的笑脸。小雪花在空中翩翩起舞，小草摇摆身体向行人打招呼。 白云在天上悠闲的散步，小雨滴在荷叶上欢快的跳舞。太阳公公笑眯眯的爬上了山顶，风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

二十一青蛙卖泥塘续写青蛙看着美丽的泥塘，心想，这么好的地方，我为什么不把它开成一家森林大饭店呢？于是他把卖泥塘的牌子改成了青蛙饭店。老牛来了，青蛙请他吃嫩嫩的青草沙拉。 野鸭来了，青蛙请他在清凉的水塘里捉小鱼吃。小鸟和小兔来了，青蛙请他们在草地上野餐。大家吃的开心极了， 都夸青蛙的饭店环境好，味道棒。青蛙不仅赚到了很多钱，还交到了许多好朋友。他明白了，美好的地方不仅能自己住，还能给大家带来快乐和方便。

二下第五单元，五种仿写句子，期末考试必考，娃们学会了多拿十分，二十分不是问题。 仿写句子不要死记硬背，学会方法，轻松写出好句。仿写句子和做数学题是一样的，用公式来套。下面老师说，第一种仿写来去的记事。 原句，他在田边焦急的转来转去，来去这个词是不能动的。那咱们来分一下，他在田边就是 谁在什么地方。焦急的是心情，转来转去是动作。这个公式就是谁在什么地方加什么心情，加 动作词语。那老师给你仿写两句，小鸟在枝头上欢快的飞来飞去，青蛙在荷叶上高兴的跳来跳去，注意这个心情词 焦急的加点了。仿写的时候心情词不能落下，落下是得不到满分的啊。第二种是当什么什么的时候不能怎么怎么样。原句是当他画的杨桃不像五角星的时候，我们不能嘲笑，那就是说 当什么什么时候不能。这是固定词语，句子的主干不能坏。当什么什么事情发生了，加上不能做什么什么事情，那么我们可以这样写，当同学拿错题的时候，我们不能嘲笑，当别人有困难的时候，我们不能笑话。 第三种是既不像也不像，是不能动的。那这句话的公式就是，某一事物 既不像第一个，也不像第二个。我们可以这样写，天上的白云既不像小兔子，也不像小绵羊，这朵花既不像杏花，也不像桃花。第四种是被子句， 原句是他的手被小草划伤了，这个被子是不能动的。那这个句子的公式就是，被子前边填一种事物，被子后边填他的变化过程。哎， 那这样写，地板被小明弄脏了，我的衣服被雨水打湿了。 第五种是不是耳饰？原句是他画的不是五角星，而是杨桃，不是耳饰固定不动。那么这个句型公式就是 什么东西不是某一种，而是先否定后肯定。例句，他不是医生，而是教师。 这朵花不是杏花，而是桃花。这五种句型非常重要，它是小学必会的句型，我们在二年级学会仿写，到高年级运用它的时候就非常轻松了。娃们学会了吗？没学会的点赞收藏！

雷雨句子仿写，闪电越来越亮，雷声越来越响，越什么什么越什么什么。风越来越大，天气也越来越冷，夏天到了，天气越来越热，温度越来越高。哗哗哗，雨下起来了， 呱呱呱，青蛙在荷叶上唱起歌来，汪汪汪，小狗叫起来了，乌云压下来，满天的乌云黑沉沉的压下来，小兔子跳起来，可爱的小兔子欢快的跳起来。

哇呜啊哇。笔顺，一竖二横折三横四竖五提六点七横八竖九横十横十一竖十二横，一共有十二画，竹子、 青蛙蛙、泳蛙是井底之蛙，井蛙之剑。造句，青蛙是庄稼的好朋友。

冲，冲出战士们冲出包围寻寻找小燕子，一边飞一边寻找食物。眉，眉毛，妹妹的眉毛弯弯的像月牙， 吐，吐出青蛙，伸出舌头吐出一只害虫。闻闻新闻， 我每天都喜欢爸爸讲新闻。柳柳枝，风吹过，柳枝随风摆，动荡回荡，歌声在空中回荡。桃桃花，春天到了，桃花开了。

这是一篇童话故事，告诉我们怎么样的道理。美好的生活需要我们用勤劳的双手来创造。青蛙分别听从了谁的建议？ 老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸等小动物分别种上了小草，引入了泉水，还摘了树，种了花，修了路，盖了房子。 那青蛙为什么不卖泥塘了呢？因为经过青蛙的改造，泥塘变成了一个有树、有花、有草， 可以让人享受快乐的好地方。泥塘是指烂泥淤积的挖地，吆喝，是指大声叫喊。

二下语文第七单元第二十课青蛙卖泥塘重点句式仿写，家长收藏起来，让孩子读读记记吧！

好仿写句子。于是，什么什么丽。于是青蛙不再卖泥糖了。于是我不再烦恼了。于是黄泥不再唱歌了。于是月亮不再害羞了。于是妹妹不再怕黑了。于是，我不再哭鼻子了，于是他不再害怕了。

二年级下册第七单元青蛙卖泥塘必考句子仿写，同学们认真听！第一个句型，要是在鱼塘周围种些草，就能卖出去了。仿写，要是什么救什么。要是小明早点起床就不会迟到了。要是把垃圾分类，就能让环境变得更美好。 要是你坚持锻炼，就能在运动会上取得好成绩。第二个句子，因为青蛙觉得这不怎么样，所以他想把鱼塘卖掉。访写，因为什么所以什么？因为萱萱每天坚持读书，所以他懂很多课外知识。 因为妈妈做的饭菜太香了，所以我吃了两大碗米饭。因为小明努力学习，所以他取得了好成绩。 第三个句型，你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。仿写拟人句，我在田野里散步，瞧见稻子阿姨笑弯了腰，高粱大叔正红了脸。上学路上，我看到花儿对我点头，小树向我招手， 池塘里的水满了，青蛙坐在荷叶上放声歌唱。同学们，句型比较多，一定要多听多练。