四年级上册数学书亿以上数的写法

我们来看一下易以上竖的写法，先来看一下写法规则，第一步是先分级啊，然后再从最高级写起。 第二个数级满的时候啊，那大家要知道是有四个数位的啊，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写零。我们来看一下 第一个，三十亿九千万，先分级怎么分级，找到易字和万字好了，那么接下来我们要 确定啊，你有一级，有万级，也有个级啊，那我们可以给他先画一下数级啊，个级上应该有四个数位 是满的，万级上也是有四个数位好了，一级是不确定的啊，最高的数级是不一定会满的，那接下来我们再去写 三十亿好了，我们的一级就是三十，你正常三十要怎么写？是不是就这个样子？好了？再来看万级是九千万， 九千万啊，也就是九千啊，你正常会怎么写？是不是？哎，九千是不是这个样子 啊？就是千万位上是九，其他数位都是零啊，然后个几没有数字啊，那直接给他用零占位啊，所以最终的结果就是 是这个样子的啊，你把它再写一遍啊，再来看第二个，九千两百万，先去分级找到啊，这里是有一个万字，对不对？ 哎，那没有一级，说明这个数字没有一级，他应该只有两级，并且个级肯定是满级的， 但是万级是否满级还不确定，那我们先看万级是九千两百。好，九千两百你正常要怎么写？哎，是不是这样写啊？叫我们的百万位和千万位上有数字， 十万位和万位上没有数字，要是零啊，然后个级上没有数字，那都是零， 所以这个数字我们就给他写出来了。最后你可以再读一遍，验证一下，九千两百万，哎，说明我们写正确了。

同学们好，我是北京小学的李老师。在前面几节课的学习中，我们认识了一以内的大数，还了解了数的产生和实进制技术法。今天我们就在前面研究的基础之上继续学习。 很高兴涵涵、小希、小亮和小刚也参与我们今天的学习。请同学们拿出学习单或练习本，拿出笔袋，调整好自己的坐姿。都准备好了吗？准备好了我们就开始上课了。 我国是一个人口大国，粮食始终是关乎国际民生的最重要的农产品。这里有一则关于我国粮食产量的信息，我们一起来读读，找找里面的大树， 并分析分析。国家统计局发布的信息显示，黑龙江省是我国粮食产量的第一大省，全年的粮食产量是这样一个大数， 二零一九年，全国粮食的总产量也是一个大数。二零一九年是中国历史上粮食产量最高的一年，同时，中国的粮食产量也是全球各国中唯一一个超过六亿吨的国家。 让我们来分析分析这两个大数，请你试着读一读，说说自己的发现或是感受。 我想先给他们分分级。黑龙江省的粮食产量是个八位数，最高位是千万位， 这个树是七千五百零三万。全国的粮食产量是个九位数，更大，超过一亿了。 小量补充到信息中显示，中国的粮食产量是全球各国中唯一一个超过六亿吨的国家，可见全国粮食总产量这个数比六亿还大。中国真厉害， 确实是一个大数。中国的粮食产量连续十年全球第一，这和我国农业技术的不断进步是分不开的， 生活中确实存在着比一亿更大的数。今天这节课，我们就来认识易以上的数，结合 以内数学习的经验，认识以上的数。你认为我们该从哪些方面去研究呢？几位同学也正在讨论这个问题，我们一起去听听他们是怎么想的。 更大的数，我们先得会读会写。小刚说，小西猜测还会学习比大小的方法。 小亮说，易以上的数也需要改写，这样交流起来更简洁方便。 涵涵想知道更大的数该怎样计算？同学们，你想的和他们一样吗？沿着一以内数的学习路径去探索更大的数，这就是善 于学习，就像你们说的，我们就可以从这些方面去认识易以上的数。但由于时间关系，今天这节课我们先来学习易以上数的读写法。 全国粮食总产量这个大数你会读吗？老师相信利用一以内数的读数方法，你就能把它读出来，自己先试一试。 有几位同学也正在读这个数，我们去听听他们是怎么利用原有经验学习新内容的吧。 小溪说，读数前还是要先分级，原来的数有两级，这个更大的数有三级， 除了个级，万级还增加了一级。涵涵说，原来的数有两级，我们在读书时，先读万级，加一个万字，再读个级就可以了。 这个更大的数有三级，我们还是要从高级读起，先读易级，加一个易字，再读万级，加一个万字，最后读个级。 小刚分析到，这个大数，一级上是六，表示六个亿，万级上是六千三百八十四，表示六千三百八十四个万 零的读法和原来也是相同的，个级上都是零，就不读了，这个数读作六亿六千三百八十四万。 你们真是太会学习了，能够发现新旧知识间的一同，把一以内数的读数方法迁移到一以上的数，这样的学习方法非常好， 遇到新问题就去想想和哪些旧知识有联系，试着运用我们学过的知识和方法去研究研究，这样你的学习能力一定会越来越强。 六亿六千三百八十四万，这个大数会读了，所有的大数都会读吗？还不是那么确定吧。 下面请你拿出学习单，在学习单上写几个大数，写完之后读一读。当然你也可以读读学习单上的数， 边读边思考，读含有三级的数，需要注意点什么。好了，可以开始了， 你完成了吗？我们一起来交流一下吧！看看小刚写的数，小刚写了两个亿以上的大数，请你先试着读一读， 我们来听听小刚是怎么想的。我写的数反复用了一千二百三十四。第一个数，一级上的一千二百三十四，表示一千二百三十 四个亿，万级上的一千二百三十四表示一千二百三十四个万，个级上的一千二百三十四表示一千二百三十四个一，这个数读作一千二百三十四亿，一千二百三十四万一千二百三十四。 第二个数是带零的，万级和个级都是零，这八个零都不读，这个数读作一千二百三十四亿。我想提醒大家，一级和万级读完了别忘了加一字或万字。 谢谢小刚的提醒，你写的数真有特点，第一个数中用到了三个一千二百三十四，但是他们所在的数级不同，技术单位就不同，因 因此读法也不同。第二个数还考虑到了零，真不错，你真会研究。我们再来看看小西写的数， 小溪也写了两个亿以上的大数，请你也先试着读一读。在读这两个数的时候需要注意点什么？ 来听听你的想法。和小溪相同吗？我写的数中也有零，零的位置不同，读法也不同呢。 第一个数万级，前面有零要读出来，万级中间的零也要读出来，个级的四个零都不读，这个数读作二百 六十五亿零，八百零八万。第二个数也有连续的四个零，但在中间的万级上，就和第一个数末尾的四个零读法不同，这四个零要读，但只读一个就可以了， 这个数读作一千三百七十五亿零，二千一百四十九。我想跟大家说，读数时一定要注意什么位置上的零不读什么位置上的零要读，读几个零。 谢谢小西。通过对比让我们知道了不同位置的零读法是不同的，读数时一定要注意。我们再来看看 小亮写的数，小亮写的这个大数零就更多了，两个一之间加着十个零。不过由于这十个零是连续的，所以在读数的时候，我们也只读一个，这个数读作一千亿零。一 举例子是非常好的研究方法，同学们特别会举例子，写出的数很有代表性，使得我们的研究既全面又深入。 涵涵读的是学习单上的数，他还给这些数分了级，他读的对吗？我们一起来听听。 第一个数读作九十二亿，第二个数读作五千 零八十亿四千万三千。第三个数读作二百六十七亿零五百万。 第四个数读作三亿零七十万零四百。涵涵都读对了，真棒！屏幕前的同学们，老师相信你读的一定也很好！ 一以上的数该怎么读呢？通过刚才的研究，我想大家心中一定都有了自己的方法，请你先试着自己说一说，我们来听听小刚和小西是怎么总结的。 要先分级，从高级读起，先读易级，然后加一个易字， 再读万级，然后加一个万字，最后读个级。没错，从高级开始，一级一级的读，还要注意零的读法，每级末尾不管有几个零都不读， 其他数位上有一个零或连续几个零都只读一个零。分级很重要，不管是一以内的数还是一以上的数，读数前都要先分级，分完级就好读了。 对，一级上的数就表示有多少个亿，万级上的数就表示有多少个万， 个级上的数就表示有多少个。一说的真好，读数其实就是 在读这个数中包含着多少个亿，多少个万和多少个亿。两位同学总结的很全面， 既总结出了读书的方法，又展现了自己思考的过程。请同学们结合这两位同学的总结，把自己的思考进行补充完善。 同学们利用易以内数读数的方法，学会了易以上数读数的方法，你们真棒！那写数呢？ 其实在刚才研究读数的时候，同学们就已经开始写数了，而且读数和写数又有着非常紧密的联系，老师相信你们肯定也有方法。下面请你拿出学习单或练习本，把横线上的数写下来。 二零一九年，中国的稻谷总产量为二亿零九百六十一万吨，接近印度稻谷产量的二倍，稳居全球第一。 同学们，你写完了吗？我们来看看这两位同学是怎么写的？一位同学点点圈圈，另一位同学画线，你看出了什么？ 小亮说，还是要先分级，从高级开始一级一级的写。 小刚又补充到，找到技术单位亿和万，就知道这个数有三级，再把每集中对应的数写出来就可以了。你们这 真是太会学习了，能够把读数中的方法和经验运用到写数中，你们的学习能力又增强了。同时，同学们还能把前面写数时圈圈画画的经验保持下来，真棒！ 这两位同学都写对了！屏幕前的同学们，你写对了吗？ 学习单上还有一组数，请你把它写下来，边写边思考写含有三级的数应该怎样写。 开始吧， 你完成了吗？ 我们一起来看看小刚是怎么写的。这些都是小刚写的，和你写的对照一下，看看你们谁写对了， 第一个对了，第二个对了，第三个。小刚写的不对，小西说这个数有三级，他写成两级了。同意！涵涵说，五千零四原本在一级上，这样写就变成五千零四个万了。 小亮还有补充，一定要注意零的写法，在读数时，连续的几个零我们只读一个，但在写数时就不能只写一个了。听了你们的意见，小刚已经改过来了，谢谢小刚和我们分 分享你的错误，让我们对写数的方法理解的更加深入了。一以上的数该怎么写呢？想必你心中已经有了思考，请你自己先试着说一说， 我们来听听这几位同学是怎么想的。先找到技术单位，就知道这个数有几级，先写一级，再写万级，最后写个级， 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写零。 涵涵还想提醒大家要特别注意，零读一个零不一定就写一个， 除最高级外，每级都要写满四位，不够四位时，在这一级的前面补零占位。 小亮还有补充，读数时没有读出零，写出来不一定没有零，请你结合这几位同学的思考，把自己的方法进行完善。 今天这节课，我们学习了一以上数的读法和写法，在生活中很多领域中都会用到一以上的大数，让我们一起来读一读。 小溪已经迫不及待了，我们就和他一起去读一读，稍等，他在分集，可以了。 海洋可算是老寿星了，大约在四十六亿年前就已经有了原始海洋。 太平洋是世界上面积最大、平均深度最深的大洋。它位于亚洲大洋洲、南极洲和南北美洲之间，南北最长约一万五千九百千米， 东西最宽约一万九千千米，总面积约为一亿八千一百三十四万四千平方千米， 平均深度三千九百五十七米，最大深度一万一千零 三十四米。在读书中，我们还了解了有关海洋的知识，学习单上还有一则信息，请你自己读一读。 我们来听听小刚是怎么读的。人民网，二零二零年八月一日电铁路数运自七月一日拉开帷幕，至三十一日时间过半，全国铁路累计发送旅客两亿零七百万人次， 环比增加三千九百九十五万人次。七月二十五日，全国铁路发送旅客七百九十万人次，创今年春节后单日客流量新高。 读数，同学们掌握的非常好，那写数呢？下面就请你拿出学习单， 让我们和小刚一起写几个数。 二零一九年中国国土绿化状况公报显示，我国共完成造林七百零六万七千公顷， 目前全国森林覆盖率达百分之二十二点九六，森林面积达二亿二千万公顷，创造社会综合产值约一亿七千五百万元。 小刚都写对了，你写对了吗？如果有错，请你赶快改过来。 同学们，今天我们在易以内数读写的基础之上，学习了易以上数的读写法， 你有没有思考过？那更大的数我们又该怎么读写呢？让我们一起来梳理一下整数的读写法。 万以内的数，由于位数较少，我们是一位一位的读写 数更大了，位数变多了，我们开始分级，一级一级的读写，那数更大呢？是该继续分级还是有新的读写方法呢？有兴趣的同学课后可以查阅资料继续研究。 今天我们的学习内容是易以上数的读写法，这个内容在数学书的第十九页和二十页。 课后，请同学们完成数学书的第二十二页、第三题、第四题和第五题。今天的数学课我们就上到这里。

这一讲，我们共同来学习易上述读法和写法。 八、环球快讯，世界人口知多少？全球人口约八十亿人。哎呦，有这么多人呐，所以啊，我们要控制这个人口的数量啊，保护地球的生态环境。哎，这是一个什么意义上的数了？ 那么对于这个意义上的数比较大的这个数，我们如何快速准确的读出呢？其实它的读法非常简单的啊。好，下面咱们开始学习。 试读出下面个数，给出了三个数，都是以上的数。我们在刚开始学习一个大数的读法的时候，可以 对齐数位，一是把这个什么要数位写出，然后进行什么分级。一定要先分级啊，分完级之后啊，咱们从什么一级读起，从最高级读起啊， 读完一级再读万级，最后读个级，但是要注意什么呢？读完一级的时候要在后面加个一字，读完万级的时候要在后面加个万字，还要注意那个零的读法啊。好，咱们下面开始学习了， 先看第一个数，先看一级，一级上是八十啊，哎，他是八十亿，对啊，读作八十亿，然后再看万级和个级，呦，全是零，某一级末尾的零是不读的，所以啊，这个数就读作八十亿，你看多简单 好看下一个数，先看一级上是多少，一百，那就是一百亿。对啊，所以先读一级啊，读做一百亿，别忘了加那个一字，哎，万级上是四千，那就是四千万哈，所以我们再读四千万， 最后看什么个级，个级上是两千，我们读作什么两千就可以了，所以这个数整体读作一百亿，四千万，两千，简单吧，真的特别简单啊，哎，第三个数还是什么？先看一级啊，方法相同， e 级上是四千零三，所以我们可以读作四千零三亿哈，哎，万级上是多少？零五百千万，为什么那个零需要读的啊，所以万级上要读什么？零 五百万，别忘了加那个万字，个级上四个零不需要读，所以这个数整体读作四千零三亿零五百万。你看，现在我们在读一个比较大的数的时候啊，哎呦，这个方法我们就掌握了哈完。然后呢，越读越熟练了， 一定要注意，先分级再读书啊，同学们把这个方法掌握清好，下面咱们总结一下易上述的什么读法。 以上的数怎么读，咱们注意啊，先分级，再从最高级读起。对呀，先读一级，再读万级，最后读个级，但是要注意什么呢？要读完一级或万级的数，要加一字或万。 对呀，还要注意什么呢？还要注意什么位置上的零，不读什么位置上的零，要读，读几个零，也就是这个零的读法， 所以我们读一个比较大的数哈，以上的数就是先分级再读数，一定要注意啊。好，下面咱们做几套练习， 一读出下面个数哈，下面咱们呐，快速的读了啊，先分级再读数，一定要注意，注意观察。第一个数，哎呦， 分三级哈，所以呢，一看他读作多少啊，哎呦，九十二亿，没问题的。第二个数，复安级，读作二百六十七亿零五百万。第三个数，哎呦， 非常简单哈，读作五千零八十亿四千万三千没问题。最后一个数，我们分完级，读作三亿零七十万零四百。 你看，这样我们就快速准确的把一个数读出来，他的方法是先分级再读数，还要注意那个零的读法啊，这就是易上数的什么读法，非常简单。下面呢，咱们学习一下易上数的写法。 九、写出下面一个数。写法非常简单啊，我们写一个数的时候，最开始啊，我们也可以把这个数位啊，依次把它写出啊，然后分级，分完级之后还是从最高级开始写啊。先看第一个数，三亿，哎呦，亿级上 是三，我在一级上直接写个三就可以了，哎，这个万级和个级上什么一个技术待遇没？也没有，我们直接写零就可以，但是一定要注意这个零的数量啊， 你对齐数位写，哎呀，非常标准，如果你不写这个数位的话，一定要把这个零的数量把它数清楚啊。下一个数，三十亿，九千万，要先写哪一集啊？一级一级上是三十亿哈，所以我们在一级上写多少？三十，你看多棒啊。 然后万级上呢是九千万，万级上我们写九千就可以了。你看一级一级的写啊，非常简单，各级上一个技术单位也没有写出四个零，这样我就整体把这个数写出 非常棒。第三个数哈，看七千零三亿，哎呦，先写一级，一级上写多少啊？七千零三，哈哈，你看多好啊。 再写万级，万级上是零二十万，哎呦，万级上只有二十万，所以那个百万位和千万位要写零的，个级上一个技术单位也没有写四个零。 你看这样我就把一个易上述的写法把它掌握，他的方法非常简单啊，还是先分级再写数啊，在写数的时候要注意 哪一个技术单位上一个什么数位也没有，我们那就要写什么零的，这一点一定要注意好，这就是易上数的写法，下面咱们总结一下 以上的数怎么写呢？开始先看这个数有几级，再从最高级写起， 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写零，就这么简单。好，下面呢，咱们做几道习题啊。 二、写出下面个数，给出了三个数，第一个数二十五亿，咱们先写一个二十五，先写一级哈，哎，万级上呢，有写四个零， 然后呢再写个级，哎呀，个级上也是四个零，你看多好啊，一定要一级一级的往下写啊。好，第二个数看啊，四百九十 亿零六十万，先写什么一级哈，一级上是多少啊？四百九十亿，我先写一个四百九十，他在一级上，哎，万级上是零六十万呢， 这块要注意，百万位和千万位要写俩零的。好，再写个级，个级上是四个零，多棒啊，大家在写的时候稍微慢一点啊，把它写准确。 第三个数，五千零四亿零七百万零五百六十，先分级啊， 分完级之后先写一级，一级上是五千零四，先写个五千零四万，级上呢，零七百万。哎呀，把那个零上写出来啊，个级上是多少？零五百六十，你看多棒，这样我们就快速准确的写出了一个数， 大家写完的时候啊，你也可以怎么样？哎呦，把它分级，然后你再读一遍去验证一下啊，这样呢，我就可以把这个数准确的写出来，这就是易上述的什么写法，他的写法也是非常简单的。 好，易上述读法和写法这个知识点老师讲解结束，下面我们总结一下知识点。 温馨提示，一、易上述的读法，先分级，再从最高级读起。 一级或万级的读法与各级读法相同，读完一级或万级的数要加一字或万字。每级末尾不管有几个零都不读，其他数位上有一个零， 或连续几个零都只读一个零。二、易上数的写法，先看这个数有几级，再从最高级写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写零。 三、无论是读或写一个较大的数时，都要先分集再读，或写 分级线要画虚线。按照我国技术习惯，从右边起每四个数为是一级啊。易上述的读法和写法，这个知识点老师讲解结束了，同学们再见！

大家好，我们今天讲人教版四年级数学上册二十页历九异上数的写法。我们先来看具体的写法。首先要先看这个数呢，有几级，既然有异，说明他肯定有三级， 再从他的某高级写起。既然是一以上的数，那么肯定会需要写一级、万级和个级，也就是说先写一级，再写万级，再写个级，哪一个数位上一个单位就没有，就在这个数位上写零。 好，我们一起来实践一下。比如说我们看这个数，它里边有个意字啊，我先画出来了，既然有意思，说明他肯定有三级。好，有一级一定要注意了，有一级他肯定是有个级和万级的，如果没有个级和 万级，他也到不了一级，我们来写，也就是说从他的某高级开始写，我们先写一，一级上是三，我们就写个数字三，那么你看后边万级和个级都没有，这个时候呢，我们就写零占位，写满就行了，这就是三亿。 看第二个数，三十亿、九千万，我把亿和万画出来了，也就是说这个数也是有 e 级、万级和个级的，我们先写 e 级， e 级上呢是三十，我们就在 e 级上写三十， 万级上是九千，我们就写上九千。个级上没有数，我们就用零占位。写完了，我们写第三个，有亿有万，也就是也是有一级，有万级，我们先写一级，一级上是七千零三。好，我们写上，我们在写数，要注意七千 零三，这个三是在个位上的，所以我们写到个位上，但是他中间只读了一个零，他就一定是一个零吗？我们要注意七千零三，也就是说百位和十位上 他是没有的，这个时候我们要写零。好，我们写完以后读一读，看他是七千零三亿吗？我们发现对的，那么就说明我们写的是对的，一定要注意，虽然是一个零，但是写出来不一定是一个零， 我们在写万级，万级是零二十，我们可以先把二十写出来，我们写出来二十，发现前面是不是一个零，但是实际上呢，它是由百万， 百万位和万万位，应该有两个零，我们需要补齐个几，没有个几是四个零，我们要补齐。好，我们就写完以后读一读，七千零三亿零二十万， 我们读完以后发现我们写的是对的，那么就可以了。接下来我们再来做几个练习一下，二十五亿，一看有一级，那么说明肯定是三级，我们先分级。好，这就表示三级，我们先写一级，一级是二十五，我们写上二十五，万级和个级都没有，那么就用零补齐。 我们一定要注意了，每一集必须是四个数，要写够，如果写不够了，那么我们写的数就是错的。 好，我们看第二个数，里边有亿有万，我圈出来了，那么说明他也是三级，我先画级。好，画完我们再写，先写一级，一级前面是四百九十，我在最前面写上四百九十，哦，零六十， 零六十，我们先把六十写出来，六十肯定是在最后两位，那么我们要注意，一级是四位， 所以前面需要写两个零，最后个级没有，那么就用零补齐，我们再看第三个，有亿有万，说明还是三级啊，亿前面是五千零四万，级呢是零七百， 我们先写七百，哎，总共四位，说明差一位，我们就直接用写一个零，然后各级没有用零补齐。好，我们就写出来了。接下来请同学们做一下做一做的二题和答案，在评论区里找。

啊，爸爸，又在加班了，爸爸，我们可以帮上什么忙吗？ 哈哈，是啊，爸爸，我们帮您干完，然后您带我们出去玩。小布，看看清楚，我可没有工作啊！啊，这不是我昨天的作业，小布，你把这道题重新做一下，做对了我们再出去玩。 嗯，好吧，二零一一年，我国各种布匹的总产量是八百三十七亿米，写作多少米，把这个数改写成以亿为单位的数是多少亿米？我， 这么难，难怪小布会做错，要不然今天就不出去玩了吧。小布，别这么容易就气馁了呀！八百三十七亿是亿以上的数，写法和亿以内的数类似。 我们要先分级，从最高级开始，一级一级的往下写， 如果哪个数位上一个技术单位都没有，就在那个数位上写零。 我们在写八百三十七亿时，要先分级，找到关键字亿，亿字左边的是亿级，亿字右边的是万级和个级。 一级上是八百三十七亿，也就是八个一百亿，三个十亿和七个一亿。万级和个级上一个单位也没有对应的位置，要写零占位， 所以这个数可以写作八百三十七亿。将这个整亿数改写成以亿作为单位。我们要先划线分级，从各位开始， 每四个数亿级用虚线隔开，分别是个级、万级和亿级。要改写成亿作为单位，就要保留亿级的八百 三十七亿，再将万级和个级的八个零省略换成一个亿字，这个数就改写成了八百三十七亿。 爸爸，这里是八百三十七亿米，这里是八百三十七亿米。哈哈，我现在做对了吧？这么快就做对了，那我们现在可以出去玩了。好嘞， 小朋友在写一以上数的时候，我们要先写一级，再写万级，最后写个级。如果那个数位上一个技术单位也没有，就在那个数位上 写零占位。如果是整亿的数，我们还可以将它改写成以亿为单位。方法是去掉亿位后面的八个零，换成一个亿字，学会了吗？