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三角函数解直角三角形,同学们,好,下面呢,我们来看一下这道题目。首先来看题目中所给到的条件,说是在一次这个救援过程中呢,这个 a 和 b 这两艘船同时接到某事故点 p 的 求助讯息,已知此时救助船 b 在 a 的 正北方向上,哎,在正北方向上, 然后事故于船 p 呢,它在救助船 a 的 北偏西三十度的方向上,也就是说我们可以得到这个角 b a p, 它是一个三十度。然后这个 渔船 p 呢,它在这个救助船 b 的 西南方向上,那涉及到西南方,我们要想到它所对应的这个角 pba 应该是多少呀?应该是四十五度,哎,然后说且事故渔船 p 与这个救助船 a 相距是一百二十海里,也就是说我们能得到 a p, 它的长度是一百二。第一问,让我们去求收到 求救讯息时,事故船 p 与救助船 b 之间的距离,也就是说需要去求一下 bp 之间的距离是多少。 那我们看一下这个图,它出现了三十度,又出现了四十五度,哎,那当出现三十度和四十五度的时候呢?我们要想到去给它构造什么呀?构造三角形,这样的话就可以出现两个特殊的三角形,哎,我们过点 p, 可以 去做这样一个 p c 垂直于 a b, 我 们会发现 此时上面的三角形 p b c, 它是一个等腰直角三角形,下面的三角形 p a c 呢,它是一个含三十度的直角三角形, 那根据三十度所对的直角边是斜边的一半,我们可以求出来 pc 的 长度而知道 bc 的 长度。然后利用三角函数,我们可以求出来这个 pb 的 距离,所以我们来看一下第一问啊,那首先就是我们需要做辅助线,做 pc 垂直于 ab 于点 c, 好,咱可以得到什么关系啊?可以得到两个直角,因为垂直所以九十度,所以这个角 pca, 它等于角, pcb 等于九十度。 又因为题目中告诉我们 p a, 它的长度是等于一百二,哎,然后角 p a, c 呢是三十度,这个角 c b, p 呢是四十五度。 然后我们看一下下面这个三角形啊,那就是因为角 c a, p 等于三十度, 角 p c a 呢等于九十度啊,它是一个三十度的直角三角形,所以咱可以得到这个三十度所对的直角边等于斜边的一半,也就能求出来这个 pc 的 长,它就是一个六十海里。然后紧接着我们因为这个角 pcb 等于九十度,角 cbp 等于四十五度,那我们可以利用正弦值,也就是说 c e 四十五度,它所对应的就是 pc 比上 pb, 哎,由此我们可以得到 pb, 它其实就等于 pc 比上 c e 四十五度等于六十, c e 四十五度是等于二分之根号二,由此可以求出来这个 pb 的 长度就是六十倍的根号二海里。 靠这第一问,然后来看一下第二问,第二问,说是求助船 a 和 b 分 别以四十海里每小时和三十海里的每小时的速度同时出发,那 a 呢?从他是从 a 到 p, 他的这个速度是四十海里每小时, 他的速度是四十海里每小时。从 b 到 p 呢,他是三十海里每小时。然后让我们看一下说是哪艘船可以先到达,那先到达的话,他肯定是用时比较短的,所以在这我们需要用到的这个关系式是时间等于路程除以速度。然后咱们对应来看, 先来看这个 a 船, a 船的话,它是从 a 到 p, 所以 它对应的这个路程是等于多少呀?一百二十,那它所它的速度是四十海里每小时,所以求出来它需要用的是三个小时。再来看 b 船, 哎,它对应的时间 t 呢,是等于 d p 的 距离,我们刚才求出来是六十倍的根号二,哎,它对应的这个速度呢是三十海里每小时,所以它可以等于二倍根号二 小时,哎,这是他所对应的这个时间。然后我们去比较一下三和二倍根号二,这是一个有理数,一个无理数,所以我们在比较的时候可以给他干什么呀?同时做平方,哎,我们在草稿本上算一下,三的平方等于九,二倍根号二的平方是等于八,同时平方以后呢,三的平方要大于二倍根号二的平方,由此我们得到 三是大于二倍根号二的,所以用时短的那个先到达,应该是谁先到达呀?是 b 传 写倒答,记得点赞关注哦!

哈喽,同学们大家好,我们又又又又见面了,已经第二十七个又了,考场上给你十秒钟做这道题,那么百分之九十的人一定会出错。好,老师今天继续给大家避坑出三陷阱题来看黑板上这道题,他考察的仍然是我们的锐角三角函数。好,给大家回顾一下锐角三角函数它适用的范围是什么?是直角三角形对不对? 今天这个图,这个这道题里面他确实告诉我们他是一个直角三角形了,但是他的坑就在于他有没有告诉你他的角哪个角是直角,是不是没有告诉你?好,所以看到一个直角三角形之后,一定要去确定哪一个角是直角啊,所以他的坑 也跟你说了啊,对于这个未明确我们的直角啊,是哪个角? 好,接下来我们来看这道题,它到底该如何去解决呢?它给了我们一个角了,角 abc 是 三十度,所以那这里边谁就不可能是直角了, abc 就 不可能,其实我们的 b b 这个点不可能是直角了,那就有可能谁是直角。第一种情况就是有可能角 a 等于九十度啊,有可能角 a 等于九十度,那我们去画一个它的草图 好, abc, 然后这个角度是我们的三十度,而 ab, 题干中告诉我们了, ab 等于二倍 根号三啊。然后接下来我们求谁,求的是 a c 的 长,我们去选择,接下来就去选择三角函数就可以了。显然所求的边是三十度的对边已知边是三十度的邻边,我们就用 tangent 三十度 啊,它到三十度,然后它对边是 a c, 邻边是 ab, 代入数据 ab 是 二倍根号三, ac 是 所求好,它的三十度是三分之根号三。如果有有的同学忘了,那么我们一定要去回顾一下这个特殊值,一定要去记住,好,接下来去解 ac 好, ac 就 等于 二啊, a c 就 等于二,所以我们的第一种情况就出来了啊, a c 是 二,第二种,第二个,那么角 a 是 九十度,还有可能谁是九十度,那么我们的角 c 也是九十度啊,角 c 也是九十度,好,所以我们来再画一个草图, 仍然这个角是 c, 好, 然后我们的 abc, abc 这个角是 三十度角啊,三十度角。现在告诉我们 a b 是 二倍,根号三,好,还是让我们求的是 a c 啊,求的是 a c。 现在已知边儿是斜边,所求边儿是三十度的对边,所以我们选的是下引三十度啊,下引三十度等于对边比斜边好,所以它的对边是 a c, 斜边是 a b, 然后下引三十度是等于二分之 一等啊。最后我们求出来 a c 就 等于根号三,所以它这个有两个答案,一个是二或者是根号三,两个答案啊。好,所以那咱们今天这道题给大家避坑到这里啊,一定要注意,如果一个三角形告诉你它是直角,但是未明确哪个角是九十度,我们一定要进行分类讨论,你学会了吗?好,拜拜。

刚才我们用等面积法来求了,求这个高啊,然后我们尝试着用一线三垂直 来建立一个等量关系啊,来求,呃,做 d h 垂直于它了,然后我们延长上来,来到这,因为这是个九十嘛,比如说这个点叫 m, 那 这样的话, 这两个三角形,他就一线三垂直的相似了。然后我们呢,还需要用上面啊,我们其实还需要用上面,比如说这是 n, 然后把这也弄起来啊,这是 r 吧,一会我们都要用这些,这是四,这是 x, 这个是 x, 这是四。好了,我们先来说这个相似啊,那他的相似比是四比 x, 我 们来这个 pm, 他 比上咱们求的这个 d 吗? pm 对 应 d, 它应该是等于 x 比四的,所以 pm 这一段叫叫 x d 除以四,现在 x 就是 已知的啊, 然后然后来表示,表示它,它怎么表示呢?它和 b h 是 对应边,就是 md, 你 是比上 b h, 它等于 x 比四, b h 去哪里呢? b h 这一段 它包括三节,前面这一节叫二倍根二,中间这一节叫。看着,这,为什么把它画上来,中间这一节叫二分之根,号二 x, 因为这个是四十五度啊, 加上二分之根二的 x, 然后后面这一节是这个 r, n 就是 这个 p m, 再加上这个 x d 除以四, 这个 b h 就 这么多啊,所以在 md 呢,它应该等于,嗯,四分之 x 乘以 b h, b h 叫二倍的根二加二分之根二 x, 再加四分之 x d, 这是 md。 那 么最后要建立一个等量关系啊,是吧?才能写出来 d 等于多少多少 x。 等量关系我们在这里建立 在这里啊,就是说第一间这个它叫什么呢?它就是这,它也叫二分之根二的 x, 第二间就是这个 md 啊,刚才有了第三角,就是这个 d, 它总共应该等于这个 b c 边上的高 二分之根二的 x, 再加上 md, 就是 这一串啊,再加上后面这个 d, 它是等于二倍的根号二的, 最后我们就有了 d 等于多少多少多少 x 啊,我们是用 x 代数式来表示距离呢, 比较麻烦,特别考察你的计算能力,这是咱用的一线三垂直。 好这个题第三问和第四问,但对于初中的孩子们来说,他还是有些难度的, 用初中的知识去解释有一定难度的。对于程度稍好一点的同学,如果我们要能知道一些高一的那些三角函数运算的公式,这个就是比较友好的啊,就是那个三角函数 和差啊,或者是倍数那个公式的话,还是比较容易一些。你比如说第三问,第三问,这是个十五度哎,你求这个 x 呢? 那你只要知道 tan 值十五度就可以了呀。 tan 值十五度等于 x 比四, 那探针的十五度它是等于谁呢?它等于探针的四十五度减三十度,这不有公式吗?来带上就可以了呀。 哎,你比如说第四问,第四问,我们不是就要求这个 d 吗? d 啊,这是个四,我只要知道这个三 r 吧就可以了呀。 那 gamma 是 谁呢?那比如说上面这个叫 beta 啊,这个也叫 beta, 那 咱 gamma 它是等于在四十五度减两个 beta 的 呀, 这也不是有一个 sine cosine 把减去 cosine cosine 吗?你四十五度的这个正义选又不缺,你缺的是谁呢?你缺的是 sine 二倍和 cosine 二倍, 它等于二倍的 sine 倍, cosine 它等于一减了二倍的 sine 倍的平方。 你这个哎,这是四,这是 x, 这个斜边是根号下十六加 x 平方。你这 sine b 它是有的呀, sine b 它等于 x, 比根号你扣 sine b, 它是等于四,比上更好。这往公式里一带,尽管它运算上可能也比较麻烦,但思路好想呀。 啊,你不用说这样做辅助线吧,那样做辅助线吧。嗯,其实计算起来也不比刚才那个就一比。原来咱说那个三垂直呀,比面积法呀,计算起来也不比那个麻烦。那思路明确呀。 那所以说啊,对于程度较好的一些同学,是很有必要掌握一下这个三角函数的和差辈分这些公式的啊,何况他们都看这直接写出是吧。