五年级上册83页第8题怎么画图

我讲的是五年级数学上册第八十三页第九题。小东的玻璃球数是小方的两倍，要是小东给小方三颗，他们就同样多了。小东和小方各有多少颗玻璃球？这里小东要给小方三颗，他俩就一样多了。那么小东得比小方多两个三， 那多数部分就是三乘二，等于六颗。因为小灯玻璃球数是小灯的两倍，那么多数的部分呢，就是一倍， 小方他的玻璃球数也是这样的一倍，所以小方的玻璃球数是三乘二，得六也是六颗，小东呢，是两倍，因此呢，在六上面再乘二得十二颗，因此小东有十二颗，小方有六颗，这个宜多不少。问题的口诀是宜几个 多一倍，也就是说小东要移三颗，他俩足常多了，那他得多出部分多一倍，多了这三才行。这个问题你明白了吗？

好，我们今天来做一道关于三角形面积的题，我们先来看一下题，一个等腰三角形的周长是四十八厘米，腰长是十五厘米，底边上的高是十二厘米，问这个三角形的面积是多少？ 那要我们求面积的话，我们要知道三角形的底和高对不对？那在这道题，我们只知道三角形的什么 高，我们不知道它的底，但是我们知道了三角形的什么周长，对不对？那三角形的周长是什么？它说的它是一个等腰三角形，对不对？那等腰三角形，那它的周长就是三条边的和对不对？那就是两条腰加一条什么 底，那我们现在知道了它的腰长，那我们就可以求它的什么底，那我们先来第一个先求出三角形的什么底，那三角形的底，那就等于我们的周长减掉什么腰长，那只减十五吗？ 他输了，他是一个什么等腰三角形，那他两条腰是怎么样的？一样的，那我们就要减掉什么两条腰，那就减掉十五，乘以谁二，那我们这就能算出来了，那他的底就是多少？十八厘米， 那我们现在知道三角形的底了，我们就可以去求他的什么了。面积，三角形的面积怎么求？底乘高怎么样？除以二对不对？那我们来看一下，底是十八，高是十二， 再除以二，那你看我们这十二除以二十六，那就是多少一百零八，单位加上平方厘米，那么一定要记住， 因为我们第一个知道了周长，知道了它的高，我只需要求出它的什么底，那我就能求出它的什么面积，那记住三角形的面积是底乘高怎么样？除以二，记住。

五年级上册期末考试押题来了，这个视频我会带着大家从五年级上册的第一单元复习到第八单元来个整体性的复习，你只要把我下面说的这些考点复习到位，期末冲刺九十五没有问题！ 视频有点长，点赞，收藏起来，一定一定让孩子从头看到尾，把每个知识点过透。我会分别从古诗、文字词、句子、重点课文、阅读、理解、作文六大层面逐一帮大家复习。首先我们来说古诗文， 十二课的古诗三首，二十一课古诗三首禅，四十六页的奇巧， 一百零二页的鱼鸽子，一百一十六页的官书有感。这些古诗要求能背诵、能默写、能翻译，注意注的部分也要一字不差的默写下来。其中士儿我们要知道他是陆游临终前写给自己儿子的诗， 前两句体现了诗人遗憾悲愤的心情，后两句表达了诗人至死不忘收复失地，渴望统一祖国的爱国情怀。山居秋明，明月松间照。是静态描写还是动态描写？注意，这里是静态描写，很多同学会写错， 竹喧归浣女，帘洞下渔舟。这是通过动态描写来衬托月夜山村的清幽宁静。长相思，山一程，水一程，写出了行军的艰辛。 风一更，雪一更，写出了风雪不止，天气的恶劣。那这首词呢，是抒发的思乡之情。古人谈读书，这两篇文言文都要能够默写下来，并且能够翻译，知道每一个注视的意思。注视的部分让孩子去默写一下。 第一篇呢，选自论语，它是有关孔子学习态度和学习方法的六句话，知之为不知，不知为不知是智也。注意最后这个智是读四声， 他同智是智慧的意思。默而治之，学而不厌。默而治之，这个智也是读四声。但是这个智 和治治也的治是不一样的。莫而治之，它的意思是记住，敏而好学，好是喜好的意思。第二则文言文选自朱熹的训学，摘龟告诉我们，心道是三道当中最重要的。 第二部分就是我们课本后面的三张表，识字表，我们要能够做到盖住拼音，会读生字，盖住生字能够准确的写拼音，写字表，词语表里的每一个字都必须会写。写字表当中挨在一起能够组成词语的字叫双生字， 比如吩咐、叮嘱挨在一起能够组成词语的字，这是双生字。在看拼音写词语，会经常考到 接下来十四页的一词多义，这几个词语根据不同的意思要能够写出句子来，大家可以提前去写。四十四页的成语和俗语，要能够一一对应上六十三页，上面一行的词语是褒义词，下面一行是贬义词， 每一组词语要能够会写，并且能够理解它的意思。十三页用对比的手法写句子，那课本当中这三个例句提前去仿写。二十九页，写出句子的主要意思，注意，写出的是主要意思，你不需要给他写成缩句。一百零二页，把一个画面写具体， 我们课本当中这三个例句都要去写一写。很多孩子在写这个句子的时候觉得比较难，不会去写，写具体，也就是让你写出细节来。那么写的时候呢？首先你读一下这个例句，例句当中有哪些事物，然后结合这个事物想情境，想情节， 用上我们这个单元学到的动静态描写。你也可以用上一些修辞手法，修饰性的词语，把这个句子写长写具体除了我们课本当中的这些句子，直数据转转，数据修改病句都有可能在你期末考试当中出现，如果掌握不好的，一定要提前练习。 第四部分就是我们的重点课文，那首先精读课文，后面要求大家背诵的一定要默写下来，尤其我们要重视的就是十三课少年中国说其中八种象征意义。用提问的方式提问孩子，看看他是否知道。 如果你还考课内阅读的话，重点关注第三课的桂花语、十八课慈母情深、十九课的父爱之舟以及二十二课鸟的天堂。下个视频我会给大家分享五年级上册期末考试的课外阅读和作文。

同学们好，今天我们一起看看人家版五年级数学上册数学书七十一页第八十题第八题，看图列方程，并求出方程的几。这是一个天平，天平的左端是一个 x 克的花瓶，一个五十克的砝码， 右边是两个一百克的砝码。天平是处于平衡的，所以我们列方程是 x 加五十等于两百 解这个方程，方程的左右两边同时减五十，左边就是 x 加五十减五十，右边就是两百减五十，解出来 x 等于一百五十。第二幅图这个线段图里面，这一段是三十，这一段是三十，这一段是 x， 这一段是 x， 合起来是一百五十八，所以方程应该是 三十乘二加二， x 等于一百五十八。再解这一个方程，三十乘二等于六十加二， x 等于一百五十八。 方程的左右两边同时减六十，左边就是六十加二， x 减六十等于一百五十八减六十，左边剩二， x 等于九十八。方程的左右两边同时除以二，解出来 x 是 等于四十九。第十题，把下面每个方程和它的解连起来， 要判断这个方程的解是多少，我们就把这一个解带到方程里面，看方程的左右两边是否相等。第一个 x 加十三等于三十三， x 等于二十。第二个七倍的 x 减二十的差等于一百四十， x 等于零，不是它的解， x 等于十，也不是它的解， x 等于四十，那四十减二十等于二十，二十乘七等于一百四十，所以和它连起来一点八， x 等于五十四， x 等于零，不是它的减， x 等于十，也不是它的减， x 等于二十，也不是它的减， x 等于三十一点八乘三十等于五十四，所以它们两连起来，六点七， x 减六十点三等于六点七， x 等于零的话，不是它的，减， x 等于十，这里就是六十七。六十七减六十点三等于六点七，所以它是它的几。九， x 加 x 等于零， x 等于零的情况下，左边九乘零得零加零等于零，所以 x 等于零是它的几。同学们，你学会了吗？