对了,看球事业杯就要接见美声了,大家知道足球比赛一般采用什么赛制吗?循环赛和淘汰赛。今天呢,我们就用数学的方式来讨论一下循环赛和淘汰赛的比赛情况。 有 abcd 四支队伍参与循环比赛,他们一共要参加多少场比赛呢?我们可以以每支队伍作为一个端点画阶段图, 他们之间要举办多少场比赛,我们就数一数有多少条线段。根据我们所学的数学知识啊,这里一共有六条线段,也就是有六场比赛, 比赛完之后,根据每支队伍的得分情况,看谁能进入到淘汰赛。假设这四支队伍全部进入淘汰赛,我们该如何进行比赛呢?要知道每进行一场比赛的话,都会有一支输的队伍卷铺盖回家,不要啊, 好,淘汰赛的赛事大概是这个流程,最后所得到的就是冠军,那么有四支队伍就会有三场比赛淘汰三支队伍,那么他们的比赛场数为三场。对了, 大家预判一下今年世界杯的总冠军是谁了?哈哈哈,当然是有煤气的阿根廷队了,看球那么大威力吗?
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循环赛制有什么特点?球管什么时候用循环赛制来举办业余比赛啊?我们来看一下循环赛制都有哪些特点。先来看看他的优势,首先, 循环赛的比赛场次多,接触对手多,这样的球友就有更多互相小喜,实战锻炼的机会。其次, 循环赛制的偶然性比较小,因为赛程比较充足,所以最后排定的名次基本符合各队的实际运动水平。当然,循环赛也有不足,典型的就是比赛的时间长,占用场地多, 参赛者数量多,时不宜采用。最后几轮的比赛可能会由于一些因素未保存实力、人际关系等出现消极比赛现象。扣一给你全套球馆数字化运营方案,下期接着唠!

大家好,我是店小二老师,今天我们来做一道公务员考试的常识判断题,这道题考察的是数量关系。足球比赛中十四支球队将进行双循环比赛,期间会发生多少场比赛? 这道题做题的关键是要知道这个双循环赛是什么。双循环赛字是指所有参加比赛的球队均能相遇两次,最后按个队在两个循环的全部比赛中的积分得时分率排名是 如果参赛队较少或者创造更多的比赛机会,通常采用双循环的比赛方法。双循环比赛的轮次、场次以及比赛时间均是单循环比赛 赛的倍数,所以要求出他双循环赛的场式,首先要求出单循环赛的场式,再乘以二就可以了。我们把单循环他的场式求出来,那么就有 c 十四二,意思就是十四支球队当中选出两支球队来进行比赛,总共有 十四乘以十三,再除以二乘以一等于九十一,变成双循环赛,那么就是单循环赛的两倍,也就是二乘以九十一等于一百八十二场。 这道题还有另外一种方法,就是直接被攻势。在双循环赛中,如果有 有 n 支球队,那么比赛场数就是 n 乘以 n 减一场,直接套进去十四支球队, 再乘以十四,减去一就等于一百八十二场,也是选低选项。这道题今天就讲到这里,如果喜欢我的视频记得点关注哦,谢谢大家,咱们下次再见!

今天我们用两种方法来解这道题。首先这里的单循环赛指的是每两个队都要比赛一场,那这里有八个队,我们用序号一到八表示,第一个队是不是要跟后面的几个队都比赛一场, 那就是七场。然后第二个队他跟第一个队是不是已经比过了,所以就不用比了, 那就跟三四五六七八各比赛一场,总共是六场。 接着第三队我们发现跟他们前面的两个队都已经比赛过了,那跟四五六七八比 总共是五场。同样的道理,第四队跟他前面的队伍都已经比赛过了,我们只要数跟他们后面的队伍比赛就可以了。这个思路是不是跟数线段一样?一条线段上八个点 和第一个点组成的线段有七条,后面的点能组成的线段依次减一直到一为止,然后把它们加起来的和,就是线段的总数等于二十八条线段。 这里也一样,加四就是第四队和后面的几个队总共比赛了四场。加三就是第五队跟后面的几个队总共比赛了三场。加二就是第六 后队和后面的几个队比赛了两场。加一就是第七队和最后一个队比赛了一场,然后最后一个队跟前面的几个队都已经比赛过了,所以就不用加了。 那这里总共就是从七加到一,就是等于二十八场。所以单循环赛问题和数线段问题和握手问题都是同一类型的题目。接着我们继续讲第二种方法。 我们这么考虑每个队是不是要和其他队都比赛一场呀?那是要比赛多少场呢?八个队里面的每个队除了自己以外就是有七个队, 那就是要比赛七场,每个队要比赛七场,总共有八个队,那就是七乘以八。然后我 我们发现这里有重复的,比如说我们把一队对二队的比赛和二队对一队的比赛都算进去了,这里其实就是一场比赛,我们重复算了一次, 同样的其他的每一场比赛我们都重复算了一次,所以这里再除以二,这个就是单循环赛的场数等于二十八场。

妈妈,你会这道题吗?不会。八支球队进行循环算需要进行多少场比赛?他说进行循环赛当然得先搞坚持。循环赛是什么?循环赛分为单循环和双循环。单循环是什么呢? 就是几支球队列入四支,每一支都得跟别的比赛,并且呢,不会重复的去比,但是注意像这样子画线的时候不能向后画,那样就成双循环了哦。 第一个打了三场,因为他第一支球队呢,他没有跟自己打嘛。第二支打了两场,他已经跟第一支打过了,所以他 打了两场。第三只打了一场,他只跟他后面的那个打了,但是最后这一支球队不能打,只能别人找他打了,把他们加起来就是比赛的总场数六。那么这道题如果用单循环赛来做,怎么做呢? 毕竟他是八支球队,不能和自己打,所以第一支打完七场。第二支呢,他跟第一支已经打了,也不能跟自己打,所以他打了六场, 第三只打了五场,第四只打了四场。以此类推,可以得出,每一个打的场次都是前面的场次减一,一直到零, 计算机 结果是二十八场。别急,还有另一种循环赛,双循环赛哟。双循环赛还是假设有四支球队,就是我给你打, 我呀,不仅打了三场,而且你跟我打的时候,你还得来我这打一场呢。也就是说,每两支队伍中间要打两场的,此时线路图又该如何画呢?这个简单了, 第一只可就不是六场了,可就不是三场了呦。因为第一只不仅要跟他们三打,他们三还要找第一只打,所以第一只就打了六场比赛,观察发现,第一只打的是是这些 总总的球队的数量减一,然后再乘二,因为他不能跟自己打,跟别的队伍都打了两场,所以就是六场。那第二只呢?他已经跟第一只打了两场,所以他只能往后头打了, 他跟他要打两场,跟他也要打两场,所以他打了四场,第三只则打了两场。 而最后一支呢,他跟他们三都已经打过了,所以他就不能再大了,是零场。观察发现,每一支球队打的场数都是前面一直打的场数减二。那么以双循环赛的话呢,就是 首先呢,由于不能跟自己打,那么他得跟七支球队打,要打每支球队呢,他都要打两场,就是十 四场了。第二只是十二,第三只是十,以此类推。 哎,妈妈您看,双循环赛打的场次是单循环赛的两倍,因为呢,单循环赛他是每两支队伍打一场,双循环赛则是每支队伍打两场, 所以当然后者是前者的两倍啦。对待题,妈妈你学会了吗?嗯,学会了,记得点赞关注哦!

同学们好,这个题目第一节理论课我讲过了吧,但是怕大家没有理解,还是给大家录个视频再讲一下,你们不懂的就认真听一下,因为这个题目他在论述题里面占的分子比较大, 如果你填错了的话,那就会不止错一个,会错,连续错好几个孔。咱们看一下这个表格,主要就是顺畅、净胜局和名次, 这些都是让你们自己去填的。首先正顺产是没有什么问题的,是吧?顺产就是看,比如说以 a 为例啊, a 打 b 赢了, a 打 c, 二比一赢了, a 打 d 啊,二比零赢了, a 打一,二比一赢了, 所以他的生产是市场是吧?全部赢了,他跟 a, 他跟 bcde 打都赢了,没问题啊。然后 bcde 的生产是一样的,同样的道理。再看看竞胜局,也也同样是以 a 为例, a 打 b, 二比零赢了啊,所以他晋升局是二,然后 a 打 c, 二比一赢了,他的晋升局就是二减一, 所以是一啊。健身局是什么概念?就是你胜了的局数减去你输了的局数,然后打低的话二比零,所以他健身局是 二打一,二减一,二比一就是二减一,是吧?然后是一,所以 a, a 的晋升局是二加一,加 二加一就是六, bcd 一也是一样的,以此类推。好,最后把所有 abcd 的圣场和晋胜局全部填好之后, a 的是四三幺幺幺,然后 a 的精神局是六二负三负三二, 最后要填这个名次,这个地方就比较容易搞混了。认真听一下这个名次啊,名次的话,首先看顺场, a 的顺场最多,其次是 b, 所以 a 肯定是第一, b 是第二,这个没有问题, 但是 cd 一他们三个都是只剩的一场,三个都相同的情况下呢?接下来我们就要看什么三个人一样的竞争场,所以我们接下来就要看 看竞胜局,看谁竞胜局多,这是三个人的,但是如果只有两个人顺产一样怎么办?他不是三个人一样, 不,没有 cd 一都一样啊,他只有 c 和 d 是一的话,那你直接看 c 和 d 谁赢了就行了啊。你这里可以看到 c 打 d 的话,是不是二比零, c 二比零赢了 d, 所以那 c 就是第三名,但是这里情况不同,这里是 cd 一盛产都为一, 这个时候就要看进胜局,看到黄色区域是不是 cd 都是负三,一是负二,也就是一的进胜局啊,他是比 c 和 d 大的,所以一是第三名啊,没有悬念,没有问题啊。然后看 c 和 d 最后四五名,谁是四名,谁是第五名,这个时候就要看 c 和一, c 和 d 打比赛谁赢了, c 打的,从这个表格里面看, c 打的是 c 二比零赢的 d, 所以 c 是第四名, d 是第五名, 这个时候就可以把粉红色这个区域填好。哎,四五三这个就是完整的一个表格的填写过程和分析方法,你们不仅要知道怎么填,还要知道分析方法怎么写。

同学们好,你知道什么叫淘汰赛,什么又叫做单循环赛吗?如果你还不知道,赶快点赞收藏起来啊!这是今天晚上一个三年级同学做的题目, 学校举行排球比赛,共有八个队参加,又决出冠军。若采用淘汰赛赛制,则一共要进行多少场比赛? 若采用单循环赛赛制,则一共要进行多少场比赛?又想做对这这一道题,首先我们要弄清这两个赛制的规则是什么? 那淘汰?淘汰,天天都知道淘汰掉了,是不是就不能再继续比赛了?那我们看一下,有八个队参加,那我们先给他写上八个队,假如是 a、 b、 c、 d、 e、 f、 g、 h 这八个队参加,那我们知道每两个队先给他比赛一场,是不是啊? 好,假设 a 和 b 他俩比一场, c 和 d 他俩比一场, e、 f 比一场, g、 h 比一场。那比赛的几场大家看 哦,已经比赛了四场比赛,这四场比赛下来了以后,两个队比赛,是不是肯定有一个队是赢的,一个队是输的, 那输的那一个是不是就被淘汰掉了,就不能再比赛了?那你说他俩还剩一个队,他俩还剩一个队,他俩还剩一个队,还剩一个队,那是不是就是还剩四个队?那 四个队胜的队是不是再来比?好,他俩胜的再来比一场,他俩胜的再来比一场。那我们看一下,又比赛了几场啊?是不是两场? 那下面继续剩的这两场,剩的这两个队是不是再比赛一场,是不是就可以决出冠军啦?对不对呀?冠军是不是就可以出来啦? 那他的两队是不是又比赛呢?一场?所以一共比赛了几场?四加二加一是不等于七场, 所以我们说则一共要比三七场。其实这 答题老师给你讲这种方法,这种是思考的过程,那我们换一种思维,那也就是说总共就八个队参加比赛,因为才是采用的是淘汰赛, 第二场就是冠军,冠军只有一个,那所以说只要八个队淘汰七个队,是不是啊?就可以得到冠军了?淘汰七个队,那是不是就是七场比赛?八减一等于七,这也是很好的一个方法。 比如说有八个队要九州冠一就要七场。如果有十六个队要参加比赛,九州冠军,那十六减一是不是就十五场?如果有三十个队比赛要九州冠军,所有淘汰赛,那是不是三十减一就要二十九场? 这样是不是更快?好,我们看下面又来一个。若采用单循环赛。什么叫单循环呢?好,我们看老师写的这里啊, a、 b、 c、 d、 e、 f、 g、 h 这八个对单循环,那也就是说每两个队都要比赛一次,那我们看 a 给 b 比一次, a 要给 c 比一次, a 还要给 d 比一次 a 呀,还要给 e、 f、 g、 h, 所以一共比赛了几场了?除掉他自己是不是就已经比赛了七场? 那同样 b 给他,除了他自己以外的球队,是不是也要比赛一次? 那是不是除了 b, 他自己还剩八个队都比一次,是不是也要比赛七场 c 呢?给其余的七个队也要比赛七场, 他也要,比赛七成,他也要,他也要,他也要,他也要。那一共有八个队,是不是要比赛八个七呀?那八个七我们写成八乘七或者七乘八都行啊, 但是是不是真正的比赛那么多呢?那你想一想, a 和 b 刚才老师已经发过了,当你再发笔的时候, b 还要不要再回过来再给 a b 一场,是不是已经重复了?所, 所以我们说七乘八已经算了两次,所以我们再给他除以二七八、五十六、五十六,再除以二,是不是等于二十八场? 所以要进行二十八场比赛。如果同学们还不明白,那我们也可以用加法计算,刚才从 a 出发,就像我们画线段一样,是不是画了七次, 那上面呢?从 b 的时候,我们是不是给 a 就不用画了?是不是就应该少了一个?那是不是就是六?那 c 再少一个五,再少一个四,再少一个三,再少一个二,再加一,七加六,加五, 加四,加三,加二,加一,是不是也可以的?最后同样也是二十八场,通过老师的讲解,朋友们评已经明白了什么叫淘汰赛,什么叫单循环赛了吗? 哎,如果你记不住,赶快点赞收藏起来啊!如果你喜欢老师的教学,一定不要忘了大拇指上三秒,给老师来个强烈推荐啊! 今天晚上老师就不直播了啊,老师今天这两天身体不舒服,大家就不要等着老师的课了。

同学们分享的是在比赛前自己看循环赛的时间表。首先我们要注意到小组的分组, a 组还有 b 组、 c 组。 第二,每个序号后面所对应的运动员的名称一、二、三、四。第三,我们会看到日期、时间以及圈圈中所代表的台号。 那么以张一和王一的比赛为例,张一所对应的序号是一,王一对应的序号是二。那么在一和二的交集位置,张一和王一的比赛也就是二十五日九点五十在一号台举行。 再以李一和孙一的比赛为例,三号与四号序号在这里进行了交集,也就是二十五日早上九点五十在二号台举行比赛。问题一,王一和李一的比赛在几号?几点几号台?二,张一和李一的比赛是几号?

今天呢我们来学习第二种比赛规则,单循环赛,看这里四个小朋友比赛长跑采用单循环制。什么是单循环制呢?每两个小朋友都要比一场, 这就是单循环制,问一共要比赛多少场?那我们来看一下四个小朋友,我给他标上号,一号、二号、 三号、四号,他说每两个小朋友都要比一场,那一号小朋友就需要跟二号比一场,跟三号比一场,跟四号也比一场, 对吧?那在这里我们注意一下,一号小朋友跟二号比一场,二号小朋友跟一号比一场,其实是一样的,对吧?所以我们在二号小朋友比的时候,就不用往一这画了,直接跟三号、四号 比就可以了,对吧?同样三号小朋友跟四号小朋友比一场就可以了,因为他跟二,你看已经比过了,跟一也比过了,对吧?所以我们看一下一共有多少场呀?三 加上二加上一,等于六场,那我们就求出来了,一共要比赛 六场,这就是我们今天讲的单循环赛,我们一定要记得,你看四个小朋友,我就从三开始加,加到一,那七个小朋友呢?我就从六开始加,加到一,你学会了吗?关注晶晶老师,教给你更多高效的解题技巧。