三年级下册数学36页题怎么画图表示

三年级下册数学的重难点单元就是求周长面积应用题，平时一定要多加练习。可以准备这本画图法，玩转应用题，下学期重点必考应用题型都包含了 同步课本七个单元，关键点在于每种题型都有母题精讲，一步步教孩子用画图法答题，学完就做举一反三的练习，每道题的重点信息都用彩色标注，帮助孩子精准找出关键问题。 每天一道题，拔高提优，提升孩子分析问题和解决问题的能力。准备起来练一练吧！

这个就是三年级下册必考的重点应用题，家长替孩子收藏。应用题是三年级的重难点，也是加分项。从现在开始，让孩子每天坚持练习一页应用题，等到月考，你就会知道他有多开心了。 用的就是这本画图法，玩转应用题，与课本完全同步，整个学期的重点题型都给你总结好了。每 种题型都有立体精讲，通过画图法把抽象的问题变得直观易懂。还有举一反三，强化训练，让孩子学会一道题就会一类题， 不会的题扫码看视频讲解。重要的是每道题的关键词都有彩色标注，方便孩子快速审题，找到解析思路，提高解析能力。学会了画图法，数学越学越轻松！

三年级数学考不到九十八分的家长看过来了！三年级下册数学长方形和正方形十大必考题型，一、认识四边形二、认识长方形和正方形。三、数长方形和正方形四周长的认识和大小比较。 五、计算图形的周长六、长方形的周长及反求等十大专项练习题，让娃练会考试稳上九十八加完整返回九九六。

三下数学最难的线段图列式计算，吃透这几页纸，考试可以躺平了！三年级下册数学线段图列式计算专项老师给同学们整理好了 这类题型，在考试中至少会考两道，是每年都在考的重点，需要同学们熟练掌握，家长可以给孩子打印下来，让孩子多练多巩固。

数学老师多次叮嘱三年级下册一定要在应用题上多下功夫。推荐这本小学数学图解应用题，三年级常考易错的应用题题型都在这里了，每种题型都有立体精讲，通过画图解析，帮助孩子规范答题步骤，学完还有针对性习题， 而且每道题的关键信息都重点标注，帮助孩子更好的审题，不会的还可以看视频讲解，每天练一练，不知不觉就提升了数学思维和解析水平，妈妈们快准备起来吧！

我们一起来看题，在方块里填上合适的数，我们来看第一个三位数，除以一位数，而且注意到他的商呢，是两位数，也就是说被除数的最高位一定是比九小的了。 那我们来看，首先要知道这里的这个数是什么？是不是十位上，也就是这个商的这个八和 除数九相乘得到的呀？也就是八九七十二，哎，这里是七十二，接着呢，他得到了下面哎，有一个数，也就是告诉我们被除数前两位，最高位百位和十位并不是七十二，他得到了一个，哎， 剩余了一个数，剩余了一个数之后，继续计算，再把被除数个位上的数拉下来，那也就是这个一，实际上是从这个位置拉下来的，所以他就是一 拉下来之后，继续除以九计算，他上了一个二，那这里的这个数呢，就是九乘二得到的二九十八，哎，二九十八， 那么我们继续看啊，继续计算呢，哎，一减八减不开，他需要在这里这位借位了，借来一位十，一减八，那么这里呢，是一个三，我们注意到 他这个三前面是不是没有了呀？为什么没有了？相减等于零了，所以这呢，应该原来是一个二，还原来是一个二，他借走了一位，剩下一，一减一等于零，最高位上的零我们不写，才会这样， 所以我们再继续往上算看，这里的这个二，哎，是上边被除数百位和十位上的数减去这个七十二得到的，所以二 几减二等于二呢，只能是四了。四减二等于二，那百位上呢，当然就是七七减七等于零，那才不用写了。所以第一个补充完整了，我们再来看第二一个数，是这里啊，还是看 这一位，哎，这位是除数四，和上面商上的百位上的二相乘，得到的二四得八，所以这里是八。然后我们注意到 他直接把哎这里被除数十位上的数却拉下来了，那也就是说这里被除数百位上正好是一个八， 那拉下来之后呢，发现他又把个位上的四一起拉下来了，什么情况下才要需要这样做？ 就是当我们把十位上这个数拉下来，让他除以四的时候，伤不开一，也就是不够伤一，只能伤零的时候，那才需要把四拉下来，也就是这里被除数十位上的数一定是比四小的。 那我们先不管他啊，继续来看，哎，几十四除以四伤了一个数之后呢？最后余数是零，那我们就开始去想我们所学习过的乘法口诀，四乘几会得到一个尾数是四的，哎，这样一个积呢？ 首先我们想到有一四得四，但是明显这里是两位数啊，他不对，那我们继续来想，还有一个四六二十四， 哎，四六二十四是不是就可以了？所以我们知道这里是商六的，哎，四六二十四，那为了让他没有余数，这里也得是二，这二呢是从被除数的十位拉下来的补充，哼，就可以了，那第二个也给他补全了，这里我们要注意啊， 在做这种数是迷的时候，我们一定要理解多位数除以一位数的算理，分析除法算式当中包含的数量关系。

三年级下册数学的重难点单元就是求周长面积应用题，平时一定要多加练习。有经验的妈妈都给孩子准备了这本课本，同步应用题，他与下册内容完全同 步。整学期要掌握的必考应用题全都包含了。每道题都有答题技巧，通过画图法把抽象的问题变得直观好理解，然后再练答题能力，帮助孩子学会举一反三。每道题都配有限断示意图和关键词的标注， 孩子一看就懂，一学就会，提升孩子分析问题和解决问题的能力。附赠一本计算专项训练，帮孩子沤实计算能力。新学期给孩子准备一套练练吧！

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在讲题之前呢，先看一下我之前发过的一个作品，关于脚的 ct， 点赞量超高，而且这个作品 评价就是评论也特别高，大多数就是说特别崩溃啊，什么什么样，就是比较难是吧？今天我来帮大家解决这些问题，那这些问题呢？是从哪来？你看 配套练习册里边八页有是吧？包括第七页也有同种类型题，全是同类题。今天呢，你跟我把关键的部分一定要往住标记。 首先第八题如下图，角一，加角二等于一百四十度。角二，加角三等于一百二十度，角一等于多少度？角二等于多少度？第一个，你在写的时候，刚开始做的时候，第一步，标， 标什么呢？标你所知道的度数是吧？那咱们来看一下，角一，加角二等于一百四十度，也就是一二这个地方是等于多少度？ 一百四十度，给他标出来是吧？角二，加角三等于一百二十度。换个笔，为了区分，换个笔，角二，加角三一百二十度。那咱们的解析思路在哪？第二步， 第一步，标出已知条件。第二步，来找，不要找太多的啊，一，标二，找，找什么呢？找直角 多少度？九十度，然后再找平角 一百八十度，这是常考的啊，直角九十，平角一百八，直角，哎，不知道是吧？平角一百八，哎，给他往出找，看，这个地方是不是平角， 这是平角啊，给大家描一下，这是平角一百八十度。那平角一百八十度是怎么得到的呢？第三步，列关系， 标找列这三个字好记吧？列关系，他们的关系是怎么来的？角一，加角二，加角三等于一百八十度，是不是好理解吧？角一，角二，角三等于一百八十度，那咱们再看， 根据他的条件，角一加角二，看咱们在画的时候画到谁。角二是重合的吧，也就是说咱们多加了一个角二，是不是？那咱们再来罗列关系，角一加角二， 然后加角二，加角三等于多少度？这个列出式子来是不是就多了一个角一，一对应一，你看一，一对应，一对应 一，一对应。哎，你看发现多了个角二是吧？那多了个角二怎么求呢？咱们来算一下它的总数。角一和角二题里边 告诉你了，一百四十度，你看角二和角三也告诉你了，等于一百二十度。那一百四十加一百二十等于多少度呢？二百六十度， 那你看二百六十度，一二三都有，就是多了一个角二，也就是说二百一百八到二百六，多了个谁？角二是不是？ 那多了的怎么求？用二百六，那角二不就等于角二，不就等于二百六十度。减一百八十度，角二等于多少度？哎，角二等于八十度，八十度，角二，这不就能填了吗？ 那角一等于多少度？角一，角一加角二等于一百四，那角一不就等于一百四十度。减去八十度，然后最后等于六十度。 注意下关键的地方啊，标，找列，标，已知条件，标出来。列啊。标，找第二个，找什么？找直角，平角 这里没有直角，那咱们就找平角第三个列，列什么呢？列关系，看看他们的关系，然后多余的部分往出一，一往出对应。角一等于六十度。标找列这个地方可以做笔记。

大家好，今天我们讲新人教版三年级数学下册第一页，我们先来看第一单元的情景，读生活中的运动现象。我们先来看第一幅图，这是一个电梯，电梯它是怎样运动呢？它是可以通过上下进行移动，可以往上或者往下。 我们再来看健身器材，这个健身器材呢，它可以这样旋转。我们再来看下面这个健身器材，它这里也可以旋转。我们再来看滑滑梯，滑滑梯呢，它可以沿着这个斜面上下滑动， 小朋友手里的风车呢，它也可以随着风进行旋转。然后我们看风筝，风筝呢，它有一个特点，我们可以发现它是左右两部分呢，是形状大小都完全相同的，它可以在空中 分享。接下来我们看第一个知识点，叫认识轴对称图形，这部分的内容呢在老板二下学过，所以我们简单讲一下，我们观察这个物体，说一说他们有哪些相同特征，我们 可以发现呢，这些都是左右两部分的，形状大小都完全相同的，那么为了验证一下，我们可以按这样的一个步骤来验证。首先呢，我们可以沿着上面物体的边缘，我们看这就是他沿着边缘 给他画下来以后的图形，然后呢我们给他进行折一折，我们通过对折呢可以发现图形两边能够完全重合的， 那么这些图形就是对称的，我们把他们叫做轴对称图形，那么对称的这条线就是他的对称轴。在这里要强调一个点，我们要画轴对称图形的对称轴的时候呢，必须要用虚线， 我们一起来看一下轴对折图形的概念，对折后能完全重合的图形是轴对称图形。我们生活中常见的，比如说五角星、剪纸、长方形、正方形等等，他们都是轴对称图形。 那么如何来判断一个图形是轴对称图形呢？我们看下页，我们可以利用折一折的方法啊， 如果他能够沿着一条直线对折后，两边完全重合，那么就是轴对称图形。我们看第一个，第一个呢是 长方形，他呢可以沿着中间这条线，或者是这样这条线都能够对折成功，所以他是轴对称图形。那么这条线，这条直线呢，就是他的对称轴。接下来我们看第二幅图，这是一个正方形，正方形呢，他的 对称轴就比较多，我们通过对折可以发现，他有四条对折，可以这样对折，可以沿着这样的对折，也可以沿着两个对角线对折，所以他有四条对称轴。 这个图形呢，我们看到无论如何对行对折，他都不能两边重合，所以呢，他不是轴对称图形。接下来看圆圆呢，他是一个轴对称图形，他是沿着他的直径进行对折的，而且他的直径有无数条 平行四边形，无论怎么折都不能够完全成合，所以不是轴对称图形。这个五边形，他是一个轴对称图形，他的对称轴呢，是有五条，都是这个 顶点，连接他对面的中点就是他的对称轴。有五条，这个是一个等腰三角形，他的对称轴呢有三条。最后一幅图 是一个等腰三角形，他也是轴对称图形，有一条对称轴。我们判断一个图形是否是轴对称图形呢？就可以通过动手折一折，如果能完全重合就是轴对称图形，那么 这个轴对称图形，它的对称轴是有几条呢？是要看这个图形沿着哪几条直线对折后两部分能完全重合有几条？接下来看下面的做一做，这里是答案，大家自行核对。

大家好，今天讲人教版三年级数学下册十六页。例二，三位数除以一位数的比算，他的商呢？是三位数。 在读书节活动中，两个年级的同学一共交了二百五十六篇读后感平均每个年级交了多少篇？两个年级一共交了这么多，那么相当于把二百五十六平均分成两份，就是每个年级平均交的， 所以算式就是二百五十六除以二。那么怎样进行比算呢？我们还是重复刚才的步骤。首先先列上数式。列数式时，它的除号是这样写的，里边写上被除数二百五十六，外边写上除数二。我们在 把二百五十六平均分成两份时，我们要从他的最高位，也就是从百位开始分。我们先分两个百，把两个百平均分成两份，因为他分的是两个百，所以我们的商也写在百位上。这就是第一步，一除 二除以二商一，所以商写到这里。第二步。然后二乘一，乘二等于二。三。简化横线表示减二减二等于零，因为后面还有数要乘，所以这里的零省略不写。 这就表示着把两个百平均分成两份，每份分得一个，然后刚好分完百位上的没有余数，我们再来分十位上的，把十位的五脱下来，重复步骤，一除二乘三减五，除以二， 表示的是五个十除以二，五个十除以二。商二等于两个十，这是一除五除以二等于二。然后再乘。我们看，如果每个分两个十，他一共分掉了几个十，二二得四，这是第二步乘。 然后我们再看剩下的还有几个十，所以划横线表示减五减四，因为我们商写到十位上， 余下的一表示一个十。然后我们接着再往后除，把个位的六脱下来，个位上的六表示六个一和刚才的一个十可以组成十六。我们再把十六平均分成两份，也就是十六除以二， 十六除以二上八，二八十六。然后我们再看乘二，乘八等于十六。第三步表示减一减说明没有余数， 所以二百五十六除以二，他的商是一百二十八。在这里要注意一个点，我们在写每一步的时候，他的余数都要比除数小，如果余数大于等于除数了，说明商小了，我们的商要调大。 接下来我们做几个题练习一下。三十二除以二，先分百位。百位上的四除以二，商二， 这是一除在二乘二乘二等于四，表示分掉了四个百。三减，看看有没有余数。一减没有余数，然后把十位上的三脱下来，去分三个十。三个十除以二，应该是商一个十， 商一个十，那么这个时候每个里边分了几个十呢？用乘一乘二等于二， 然后第三步表示减，看他有没有余数。三减二于一，表示一个十。一个十和个位上的二脱下来组成十二。我们再把十二平均分成两份。因为二六十二，所以我们商的是六 上六的时候，那么一共分掉了其中的多少个一呢？就是二乘六等于十二，也就是说我们刚好分完十二个，然后我们看有没有余数。一减等于零，所以没有余数。

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三年级下册数学高频应用题合集，就这几页纸吃透，期中轻松九、十八、加新三年级下册数学八种高频应用题子母题汇总重点一，除数是一位数的除法，母题子题还整理了解题技巧。重点二，长方形和正方形的周长含变式。 重点三，图形的面积重点四，年月日的时间计算。五、小数的初步认识。六、数据的收集与整理七、除数是一位数的除法。八、综合复习包含了三年级数学高频考点，吃透，轻松逆袭班级前三！给孩子打印出来练一练吧！空白版可练习！

三下数学最难的十大重点思维母题合集，全部吃透，稳进班级前三！三下数学思维母题无非就考这十大类型， 母题一，周长计算常考题型十五题母题二，面积巧算母题三，周期问题母题四，错综求解母题五，盈亏问题 母题六，年龄问题母题七，倍数问题母题八，还原问题母题九，归一问题母题十，鸡兔同笼问题反反复复就考这些，有需要的家长可以打印出来让孩子练一练。

这个就是三年级下册必考的重点应用题，家长替孩子收藏下册应用题，难度增加，也是孩子的丢分项。如果你能让孩子练一页带画图解析的应用题，新学期你就知道他的数学思有多好。推荐这本思维应用题，天天练，与课本教材同步。他把整个学期的应用题都总结好了，每天都有核心母题， 举一反三思维拔高题，还有各地考试真题，每道题都用画图法和公式法教孩子拆解分析，每道题的关键词都用彩色字标注，让孩子能够快速抓住关键信息，帮助孩子提升分析问题和解决问题的能力。每天练一练，新学期数学轻松又自信。

继续，我们来看一下这一类又也是角的度数的题，那这些题怎么做？他有一个关键词叫折起来一个东西，是吧？折起来一个角， 这个题呢要先操作一下，做之前要操作，咱们先看一下啊，他说拿一张正方形纸来操作一下，你在操作的时候最好不要拿一张，要拿两张。比如说我就先来咱们的练习册了啊，方便咱们来看。你看 拿一张纸折起来，它只需要一个角，是吧？我把这个角给折起来，折起来看一下，折起来之后，我在这个地方用铅笔画了，这个地方用红笔画了， 这是铅笔，这是红笔。你想想啊，我折起来放下去，它是怎么样的？完全重合是不是重合了？ 那这道题不光这二，咱们还要理解，咱们还要延伸一下其他几个角，哪个角和哪个角是相等，折起来重合的。首先这个角和 这个角它是完全重合，是吧？继续，你看有没有发现这个角和这这个角完全重合，是吧？继续，这这个直角我给他盖下来，能不能合起来？ 合起来了，为什么要说重合？重合就是他是完完整整的度数一样，是不是？那你沿着这个折痕剪下去，这两个三角形不就一样吗？你看两张纸感受一下啊。 所以当折痕一样的时候，是不是跟这个题一样，他只不过这画的虚线，你看折痕一样的时候，这个角相等，这两个 相等，这两个相等。这一步一定要让孩子操作，如果这一步懂了之后，这类操作题做起来就没问题了。那了解了这个前提之后，咱们看角一等于三十度。 好，既然是折起来把它放下来，那这个地方和这个地方是相同的，也就是这个地方等于三十度，是吧？这就是我刚刚说的标。那第二个来找，找什么呢？找直角，平角有没有直角？ 因为要求角二。哎，没有直角，那咱们只能找到平角，平角的话等于一百八十度。一百八十度是怎么来的？看一下啊。角二 加角一，再加这这个三十度，是不是？所以那要求角二的话，就等于一百八十度，减三十度，再减去一个三十度，那结果就等于一百二十度， 所以角二等于一百二十度。大家对应的看看第七页，练册第七页和练习册第八页。这两个题有区别，但是基本的方法是一样的，标找列，标找列。

三年级下册数学最实用的常考易错应用题，就这十三类，吃透这几页，考试稳拿班级前三！三年级下册数学最实用的常考易错应用题！ 我们教员组老师总结了十三类常考易错的应用题，这是期中期末的高频考点，包括一和差问题、二和背问题四、年龄问题七、直数问题、应用十，基兔同笼问题、十二周期问题、十三日期中的周期问题等，完整电子版可打印回九九。

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