格杀勿论在五年级下册语文哪一课里

五下四单元古诗三首从军行这是一首什么诗？这是一首边塞诗，写的是什么呢？写的是边塞的情况和将士们的生活。我们来读这首诗，从军行唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 青海指的是哪里呢？指的是青海湖。长云是什么样的云呢？我们往后看，暗雪山使雪山都显得暗淡无光。那是什么样的云呢？是很厚的云，是一眼望不到边的云。 那这句话是什么意思呢？在青海湖的上空，阴云密布，使皑皑雪山都显得黯淡无光。 孤城，孤城指的是哪里呢？孤城指的就是将士们在塞外守卫着的军事堡垒，将士们驻扎的地方，他们在这里远远的望着玉门关。 玉门关是哪里呢？玉门关是祖国的边关，从青海湖到玉门关有多远呢？有一千多公里呢，在这么辽阔遥远的地方，都有哪些景物呢？ 有青海湖、长云、雪山、孤城、玉门关。那从这两句话中我们能体会到什么呢？能体会到这里的辽阔荒凉， 还能体会到将士们在这里内心的孤独和他们生活环境的艰苦。尽管这样，将士们是怎么说的呢？黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 黄沙指的是什么呢？在塞外，到处是戈壁滩、沙漠，到处是飞扬的黄沙。百战呢？将士们经历了无数次的战斗， 穿金甲，金甲是他们身上的铠甲，他们身上的铠甲都磨破了， 不破楼兰终不还。破是打败。楼兰指的是什么呢？楼兰指的是西域那些经常扰乱我国边境的各个部落，不破楼兰，不打败他们，终是永远永远不返回家乡。 我们连起来说一说这两句的意思。在飞扬的黄沙中经历了无数次的战斗，身上的铠甲都磨破了， 但是不打败西域那些经常扰乱我国边境的各个部落，永远不返回家乡。同学们，这两句表达了什么感情呢？表达了将士们誓死保家卫国的豪情壮志和英雄气概。 那整首诗表达了诗人怎样的情感呢？表达了诗人对祖国的热爱，对誓死保家卫国的战士们的英雄气概的歌颂和赞美。

同学们注意了，五年级下册的第二单元真的非常的重要，全是必考点，期末必考，以后还会考。 今天老师带着你们从基础到四大名著，一个不落全都讲透，一定要认真听，认真记，考试的时候我们直接拿分。 首先我们先来看第一个考点，就是生字词语，常考的一些字型啊，老师已经给你整理好了哪些词语呢？攻撸丞相、顾忌、肋骨亮呛超气、雪坡咆哮、倚靠山涧蚩 犊裂，拄拄难切履、眦眦晦气、饱差忌讳。 还有一些看拼音写词语的高频词，比如妒忌、半夜三更、神机妙算、胸膛疑惑、耻笑呐喊、预计 调度布置、委托武艺、惊令撞喜不自胜、力倦神疲、抓耳挠腮、伸头缩颈、天真地秀、拱福无为。 这些词啊，你考试是一抓一个准啊，千万别丢分。接下来第二考点就是课文内容，分值是非常高的。 首先我们先来看到第五课，草船借箭，周瑜因为妒忌诸葛亮，故意刁难，让他短时间造出十万只箭，诸葛亮凭着大智慧啊，成功向曹操借到了箭，让周瑜自叹不如。 所以我们可以品析出诸葛亮这个人物形象的特点，抓住关键词，神机妙算和胆识过人。 周瑜的性格特点呢？心胸狭窄，度闲技能对不对？常考的题目有哪些？首先是借鉴的天气是一个大雾漫天， 对不对？借鉴的时间呢？是半夜三更，还有诸葛亮的笑，这个笑体现出他的什么，胸有成竹，他看透了曹操多以谨慎的这样一个特点。还有船为什么一字摆开？课堂上我们分析过，这是为了统一行动，也是为了扩大受见的什么呀面积。 第六课，景阳冈讲的是武松在酒馆喝酒了以后，趁着酒劲上了景阳冈赤手空拳打死了老虎的故事。所以我们可以从这个故事中品析出武松的性格是豪爽倔强、英勇无畏，同时也体现出他的勇猛和机智。 那么整篇课文的故事顺序这八个字必须要记住，喝酒上纲、打虎和下纲。这篇文章中有一个非常重要的句子是大虫见先，他不着吼一声，却似半天里起个霹雳，震的那山岗也动。 这是夸张句。所以我们如果题目中要求你仿照着他来写，那你记住了，就是抓住他的修辞特点是夸张，你写的时候就可以用夸张手法来写句子， 比如教室里安静的连一根针掉在地上都听得见。第七课，略读课文猴王出世石猴给我们的印象是什么呀？聪明、勇敢、活泼、敢作敢当，有领导者的风范，这也是他为什么能成为美猴王的原因。 课文呢，主要是三部分，从石猴出世到石猴探洞，到他能在水帘洞成王，对不对？这几个部分用小标题要能概括出来。第八课红农春去这篇课文其实考察的不多，但是啊，人物关系我们一定要分清，林黛玉是贾宝玉的表妹，探春呢，是贾宝玉的妹妹， 薛宝钗呢是贾宝玉的表姐，宝琴是薛宝钗的表妹，听起来十分的绕口啊，但是我们画一个人物关系图，你记清楚了就不会弄混。第三个考点相信同学们都已经知道，就是语文原地是 重点中的重点。首先看到这八个古今的词语啊，考试是特别爱出的。首先访文的意思是告示，硬性呢指的是公章，驿站指的是古代住宿休息的地方。郎中就是我们现在的医生，店家指的是什么？老板对不对？客舍就是旅馆， 而货郎指的是卖东西的人，莫克指的是什么呀？就是文人。然后第二题，这里面句子中的几个重点词语千万不要漏掉了啊，很有可能考词语填空，或者说让你能够运用这个词语到不同的语境中，能够选择出正确的词语填空。 首先第一个词语请勿自误，请你不要的意思。然后是喜不自胜，是指的高兴的不能控制住自己。 明目蹲身是出自猴王出世对不对？讲的是他闭上眼睛，蹲下身子。而拱福无为呢，是众猴的行为动作，指的是抱拳弯腰，表示顺从 续齿。排班是指的按年龄排序，所以这几个成语啊是非常重要的。然后就是人物判断，几个具有代表性的人物，比如说金箍棒，你就要想到孙悟空，神机妙算就是诸葛亮，打虎英雄就是武松，这个一定要记得滚瓜烂熟。 然后再看到我们语文园地的日积月累，这首鸟鸣涧王维的，王维是被称为师佛山水田园派的诗人，那全诗就是围绕着一个字，静，表达内心的宁静、闲适和愉悦。好，第四个最大的超级大考点， 快乐读书吧！四大名著，这个是必考，必考必考，重要的事情说三遍。首先四大名著你这个不能出错，西游记，水浒传，三国演义，红楼梦对不对？ 然后这四大名著的作者一定要清楚，西游记是吴承恩，水浒传是施耐庵，三国演义是罗贯中，红楼梦是曹雪芹。那么西游记那么四大名著中具有代表性的人物，他们的特点 也是同样要记住的。西游记孙悟空你就记住神通广大、勇敢机智、极恶如仇，猪八戒憨厚贪吃，还有沙僧忠厚老实，任劳任怨。 经典的情节有哪些呢？大闹天宫三打白骨精，三借芭蕉扇大战红孩儿，真假美猴王。再看到三国演义，三国演义中刘备他人慈胸怀大志，曹操呢，是多疑谨慎，但也有谋略。 诸葛亮是足智多谋，神机妙算。而周瑜他非常有才，但是心胸狭窄。经典的情节有 三国演义第一章，第一章回桃园三结义，还有著名的过五关斩六将，诸葛亮的舌战群儒。红楼梦这部名著，他的人物你要记住几个？林黛玉、薛宝钗、贾宝玉和王熙凤， 你有余力的还可以记一记金陵十二钗，今年的情节就有黛玉葬花，刘姥姥进大观园。再说到水浒传， 这里面课后习题阅读链接里面其实有几个我们要记住的，即使与世宋江豹子头、林冲智、多星无用黑旋风、李逵、花和尚、鲁智深、行者武松。经典的情节有风雪山神庙倒拔垂杨柳、智取生辰纲和景阳纲打虎。 以上呢，就是五年级第二单元的所有的核心考点了，分值占得比较高，所以一定要背熟和记牢。

谁来那演这位处人，吆喝一下你的毛。好，请你来，可以到前面吗？好，开始瞧一瞧，看一看喽。 快来看我的毛，你看，多锋利啊，这个东，这东西，没有什么东西能不被他刺破的，再坚固的盾也能轻松的给刺穿。 哎呀，孩子，我问问你，你是一个刚刚被迫征兵入伍的小兵，马上上战场了，你需要这把锋利的毛吗？需要，买不买？买成功， 谁来吆喝下你的盾？好，你离得近，你来，快 走过，路过不要错过。快来看我的盾，你看这盾多厚实啊，非常坚固，保你能在战场上挡下一切攻击，快来买吧。来，孩子， 在这乱世之中的一届草民啊，你需要这把盾吗？非常需要，为什么？因为这样可以挡住。嗯，各种兵器，可以保住自己的性命。是呀，成功。同学们， 你们都很棒，非常会吆喝，这就叫做夺玉 言语，信之，用语言来使对方高兴，就是夸赞。要想育毛， 肯定要说他的什么呀，立，怎么立？无剑。要想御盾，肯定要夸他的尖，怎么尖，莫能剑，非常好。 孩子们，让我们走到这个集市上，学着这个处人一起吆喝起来吧！ 开始，无问之别，无莫能见也。无朋之地，一物无不见也。这个集市上人太多了，我还没听清楚。再来， 无问之间，物莫能见也。无横之力与物无不见也。主人，此时你的心情如何？ 我觉得我很激动，这我这样吆喝的话，很快。嗯，大家都会来买，自信满满。你的心情如何？很兴奋，马上就能赚到很多钱了。你的心情如何？我感觉很开心。 你心情如何？我很高兴，这样子我一定能获得很多钱，我很得意，我有这么好的毛和盾。 孩子们啊，正当这位处人自信满满至得意满，得意洋洋的时候， 读，嗯，获曰，嗯。 货曰，以子之毛，献子之盾，何如？ 货曰，以子之毛，献子之盾，何如？面对这样发问的路人，这个楚人怎么样啊？一起说其人无能应也。 为什么其人福能应也呢？ 因为如果那个毛刺破了那个盾，那那个盾就不。如果，那个盾就不算是世界上最坚固的盾了。如果那个盾，呃，盾，如果那个毛没有刺破那个盾，那那个毛就不算是太锋利了。哎呀， 我们五六班的孩子思维太敏捷了，一秒钟的时间立刻反映出了两种可能性，孩子们 还有别的可能。别着急，遇到这种较为复杂的思维过程的时候，我们可以借助表格来帮我们思考。拿出你的学习单，听老师说，要求 借助表格思考其人福能应也的原因，先独立思考，再小组讨论。

五年级下册第四单元是一个爱国主题的单元，本单元的每一篇课文都是考试的必考点，特别是第九课的古诗三首。今天我们就来学习第一首从军行。 从军行是乐府取名，他的内容多写编塞情况和战士们的生活，所以这首诗的作者是唐代的诗人王昌龄。 王昌龄字绍伯，是唐朝著名的编塞诗人，有施家夫子和七绝圣手之称，与高氏、王之患、陈森并称四大编塞诗人。他的主要作品有出塞芙蓉楼、送辛渐、从军行七首等。 咱们书上所选的这一首就是其中的第四首。咱们先来看前两句，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 在这里青海指的是青海湖，雪山呢，指的是甘肃省的祁连山，因为他常年积雪，所以称为雪山，遥望就是遥遥相对的意思。玉门关是古关名固指在今甘肃敦煌西北。 那前两句的意思就是青海湖上空阴云密布，皎皎白雪都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。 在这两句诗中，通过描写青海长云、雪山、孤城、玉门关这些景物，为我们描写了一幅开阔萧索的边塞风景图，也从侧面反映出战士们戍边生活的孤寂和艰苦。 其中的暗字突出了自然环境的萧瑟和荒凉。后两句黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 在这里。穿不是穿戴的意思，而是磨破。金甲指的是金属制作的铠甲，那破呢？在这就是打败的意思。楼兰指的是西域古国名，这里泛指西域地区的各部族政权，还呢，就是返回的意思。 那这两句诗的意思就是说，将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返回家乡。 这两句诗呢，由写景转为抒情，以戍边将士的口吻，抒发了他们誓死保卫祖国的豪情壮志。从百战穿金甲可以看出戍边时间的漫长以及战斗的频繁激烈。 然而，将士们的报国之志却没有因此消磨，反而变得更加坚定。不破终不还这两个关键词描写了誓死杀敌、保家卫国的将士形象。 这首诗通过对边塞战士场景的描写，表现了戍边将士不畏艰苦、誓死保家卫国的豪情壮志和崇高精神。你学会了吗？如果觉得视频对你有用，请点赞收藏，加个关注，学习语文不迷路！

五年级下册第四单元来了，同学们，五年级下册第四单元是围绕爱国主题展开的， 单元内的所有课文都是考试的高频考点，尤其是第九课的古诗三首更是重中之重，今天我们就来一起学习一下。第一首古诗从今行属于乐府旧题， 这类诗对大多描述的是编塞的风光，军旅的生活，因此这首诗是典型的编塞诗。它的作者是唐代的著名诗人王昌龄。 自少伯是唐代极具盛名的编塞诗人，有着施家夫子、七绝圣手的美称，还与高氏、王之涣、孙膑并称为四大编塞诗人。他的代表作有出塞，还有之前选过的芙蓉楼送新剑同军行七首等。 课本中选的正是从军行七手中的第四首。我们一起先来看前两句，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海指的是青海湖，雪山是指的是甘肃境内的祁连山，因为常年的积雪而得名。 遥望是遥遥相对，远远相望的意思。玉门关是古代的关卡，就指是在今甘肃敦煌西北。 这两句的意思是青海湖上上空浓云密布，连覆盖着白雪的祁连山都显得黯淡无光。一座孤城与玉门关遥遥相对。 诗句借助了青海长云、雪山、孤城、玉门关等意向，勾勒出来这种雄浑苍凉的边塞图景，也侧面烘托出数边战士们这种生活的孤寂与艰辛。 一个暗字精准的凸显边塞环境的萧瑟荒凉。再来看后两句，黄沙百战穿，金甲，不破楼兰终不还。这里穿的意思是磨破，而不是穿戴的意思。 金甲是金属打造的铠甲，破打败攻克的意思。楼兰呢？诗中指的就是边境这些外族还是归乡返回的意思。那这两句诗是什么意思呢？ 将军们在黄沙中历尽无数次的战斗，铠甲都被磨破了，可只要边境战乱未平，外敌未灭，就绝不返回家乡。这两句诗由写景转为抒情，以戍边战士的口吻，抒发了誓死守卫国土的这种壮志豪情。 百战穿金甲，既写出了征战岁月漫长，战争的频繁惨烈，也反衬出了将士们这种报国初心从未磨灭，反而愈加坚定不破楼兰终不还的铿锵誓言， 塑造出他们舍身国、奋勇杀敌的英雄形象。那整首诗呢？通过刻画边塞战争的场景，赞颂了数篇将士不畏艰难，誓死保卫祖国的壮志与崇高气节。 同学们，那这篇诗文你学会了吗？如果你觉得这个视频讲解对你有帮助的话，记得点赞、收藏加关注，跟随小熊老师，轻松学好语文不迷路！

五年级下册文，官军收河南河北文史，听说官军呢？唐朝杜甫说的官军就是唐朝的军队，收是收复河南，河北不是河南省和河北省，是黄河的南北两岸，这里是杜甫的家乡， 那在官军收复河南河北之前，杜甫的家乡被叛军占领了。 那叛军占领了杜甫的家乡，杜甫到哪里去了呢？杜甫漂泊在外，一路颠沛流离到了剑外这个地方， 我们来读这首诗，闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂， 白日放歌叙仲久，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳见外，就是杜甫漂泊到了这个地方， 这个地方忽然传来了官军收复冀北的消息。刚刚听到这个消息，眼泪止不住的流下来，湿满了衣裳。这个字为什么读长呢？ 他指的是下身的衣裙，衣是上衣，合起来呢，就是指的衣衫或者是衣服。那杜甫听到这个消息为什么如此的落泪呢？他心里想到了什么呢？ 他想到了这八年来自己漂泊在外所受的苦难，他想到了祖国统一了，老百姓终于可以安定下来了，他想到了自己可以回家乡了。 这个时候的杜甫是悲喜交加，热泪盈眶，却看回头看，妻是妻子，子是孩子，妻子和孩子们，他们的愁哪里还在呀？ 漫卷，意思是胡乱的卷起，胡乱的卷起诗书，高兴的将要发狂。作为一个诗人，诗书对他来说重要，他为什么胡乱的卷起诗书呢？ 说明在杜甫的心里有比诗书更重要的事情。那是什么事情呢？白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 在白天要放声高歌，还应当开怀痛饮。青春是春天， 春天这美好的时光和我作伴，好让我归还家乡。即从八峡穿巫峡便下襄阳向洛阳。立即从八峡穿越巫峡 便下是顺流而下，顺流而下，到了襄阳就可以直接去洛阳了。 同学们，这时候杜甫的心情怎么样呢？欢喜行动怎么样呢？非常的快。结合一下整首诗，整首诗表达的诗人哪些思想感情呢？表达的诗人对祖国的热爱， 对祖国统一的欢喜和回家乡的急切的心情。

四单元是期中前最后一个单元了，上完就期中考了，我把考点重点呢全部给你们圈出来，必须要在考前把它搞清楚。那第一个课文重点古诗三首要会背会默写，尤其是五十五页这三句千古名句一定会考你们填 空的。另外要会借助注时来翻译这三句诗的意思，并且呢，说出表达了诗人怎样的情感。特别强调 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。他的意思呢，是守边的将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败敌人，誓不返回家乡，表达他们誓 死卫国，不完成任务绝不罢休的豪情壮志。青山处处埋中古，是表现了主席对儿子的深厚情感和博大的伟人胸怀。军神中你要能找出对沃克医生动作、语言神态的描写，并且呢， 他的心理变化是由最初的冷漠再到看到伤情后的咨。咦，听说病人呢，拒绝使用，麻醉后很生气，到手术中的关心钦佩。最后呢，肃然起敬，要用自己的话复述出来。那第二个会考到你的字 词有，篱笆遗忘参谋，鼻涕拟订锻炼，情不自禁眷恋 熟练年龄，肃然起敬，颤抖崭新。要会写会组词，一分都不能丢。多音字除了书一百一十九页蓝色字体腊长以外，我再补充几个，书上没有但次次都考的恐吓的吓，宿舍的舍，情不自禁的禁， 头晕的晕，骨头的骨，勉强的抢，一定要能根据他的不同读音的组词回回头考第三这一单元阅读理解，其中一定会考到你这道题，让你找文中的动作，语言神态描写，体会人物的内心活动。那答题思路呢？你们就分两 步，记住这个口诀，外语动心神。先找句子里面有没有描写人物的外貌、语言动作、心理神态， 给他画下来，给他圈出来，然后根据你圈出来的关键词去判断这个人物的内心活动。答题模板呢，是某某句子用了外语动心神中的哪一种描写？有可能有几种？通过描写什么样的细节体现了人物什么样的内心？ 你考试每次都丢分的就是你能判断他是什么描写，但没有找出这个描写的具体的动词或者描写的细节语句，一定要把它写完整。带考点的习题都发给你们了啊，考试一定要多练，阅读理解是占分大头，每次最拉分的，考前一定要好好练啊！

五年级下册第三单元是一个很特殊的单元，虽然没有传统课文，但考点可不少。今天我就带着大家把这些考点一一梳理清楚，只要掌握了这个单元的考试啊，就不用愁了。首先来看第一个考点，字谜七则和谐音邂逅语。 这七则字谜啊，大家一定先得自己试着猜一猜，掌握猜字谜的思路和方法。字谜呢，分为了文字谜、话谜和故事谜，考试的时候很可能会出一则新的字谜让大家猜，所以啊，方法很重要。 那接下来呢，我们看一看课本的五个谐音邂逅语，这个是考试填空的高频考点，大家不仅要会背，还要理解他们的意思，能在具体语境中进行运用。 我也给每个邂逅语都造了句子，大家都可以读一读，加深理解。接着是行生字的考点，这部分内容大家可能觉得有点复杂， 但只要掌握了形声字、形旁表意，声旁表音的构字规律就很容易了。比如斧头的斧字经是形旁 复是声旁，和读音有关。考试的时候啊，如果遇到不认识的字，就可以根据这个规律去判断它的大体意思了。 然后是汉字的演变规律，这个是重点，甲骨文、金文、小传、立书、楷书这五个阶段的顺序大家一定要背下来，考试经常考。同时啊，大家还要了解这些字体的特点和使用时期， 像这几段文字，大家一定要好好读，把重点圈画出来。比如我国最早统一的文字，比如我国最早统一的汉字是小传， 南北朝之后占主导地位的字体是楷书，这些啊，都是基础常识，得记牢。再来说书法欣赏的考点，考试可能会给大家一幅书法作品，让大家判断是什么字体， 所以大家要了解楷书、草书、行书、立书这些常用书法字体的特点，这样就能轻松应对了。 最后一个考点啊，是研究报告的书写，主题是关于姓氏的历史和现状。写研究报告有固定的要求，它分为四个部分，顺序是固定的。第一部分是问题的提出，要说明为什么研究这个问题。 第二个部分是研究方法，大家可以利用豆包去查找资料。第三部分是整理资料，把研究过程和内容用文字或表格去呈现出来。 第四部分是研究结论，总结研究得出的结果。如果大家实在不知道怎么写，那可以仿照课本上的例子，把内容换成姓氏相关的资料就可以了。 好了，那五下第三单元的重难点就给大家梳理到这里了，希望大家把这些考点好好掌握，考试都能取得好成绩。如果觉得有用就点赞收藏起来，反复复习。也欢迎大家关注我，我会持续分享更多语文学习干货。

好同学们，我们今天呢就一起走进我们五年级下册第二单元啊，最后一篇课文红楼春趣来进行一下我们的预习课程。 那作为四大名著当中，在我们课文当中出现的最后一篇文章，作为一篇略读课文呢，其实这篇文章需要我们重点去感受的就是人物的一些特质。 那红楼春去这篇文章呢，在这一个小小的章节当中，重点让我们去感受的就是我们的男主人公，他的名字叫做贾宝玉。那我们首先先来感受一下了解一下红楼梦这部作品啊。 红楼梦呢，又名石头记、金玉园，他被列为中国古典四大名著之首，他的这个文学价值是比较高的啊，这是部章回体长篇小说， 以贾、王史薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写了贾宝玉和红楼女子在封建体制下的悲惨命运。 那到这了，大家其实就算你没有读过，其实你已经可以知道了，红楼梦这部作品到最后啊，里面人物基本上都是以悲剧收场的。而我们这部作品的主人公，也就是我们今天课文当中出现的这个男孩，他的名字叫做贾宝玉，当然这里提到这个林黛玉啊，这个人物在故事当中也有出现， 那关于作者，我们需要了解一下他的知识啊，这个作者的名字呢，叫做曹雪芹，这里我重点提示一下啊，曹雪芹的芹是这个芹菜的芹啊，大家在写这个 这个字的时候，不要写成别的芹啊，因为之前的时候有很多同学写着写着就写这个钢琴的琴啊，也是有可能的，这是芹菜的芹啊， 那曹雪芹呢，是我国伟大的现实主义作家，他早年在南京江宁制造府亲历了一段窈窕富贵风流的生活，也就是说曹雪芹呢，他在自己的前半生的时候，他是一个富家公子哥啊，他的生活是非常幽默的， 后来呢，家道衰落之后呢，他靠卖字画和朋友救济为生，饱尝世态炎凉。在这种天壤之别的生活变化之后呢，促使他开始思考自己的经历，以及对社会上种种黑暗产生了不满，以此为基础创造了红楼梦啊，因为如果一个人他没有体体 会过这种真正的富贵的生活，他是没有办法在他的作品当中去虚构一个人去过，对吧？正是因为他曾经 嗯有一段富贵的经历，所以他才能够在营造这个作品当中这些家谱呀，等等他们的这种奢华生活的时候，写出那种真正的感觉啊，这个我们简单了解就行， 然后我们接着来往下看，那同样是作为一篇略读课文，这篇文章的这个生字词呢，也是需要我们去重点去读一读的，那我们来看看这些字词，看看你预习的质量怎么样，恰似窗棂子啊，抽屉的屉，窗棂子。 烟啊，这里这个拼音，这课间上有点不太对啊，这个是烟，然后下一个忌讳 晦气。敦宝钗，宝钗是一个人名啊，然后下一个场地，场地指的是很宽敞的一个地方，下一个情文的文， 然后习人的习，然后这里出现了一个多音字，叫做货拉拉啊，货拉拉在这里面课文当中呢，它出现的时候是一个表示声音的一个词语啊， 那这个啦，我们平时的时候，大部分时候我们读起来都是读它什么呀？喇，喇叭，那它还有一个读音是喇哈喇子，就是我们指的流口水，对吧？ 那平时我们常用的就是喇叭这里啊，其他这两个大家知道简单的听说过，知道有这么个读音就可以了。那我们底下呢，还出现了一些小小的题目，比如说北风呼啦是吧，呼啦和这个货拉拉都是指的那种声音的词语啊， 然后村里的喇叭响个不停，然后第二句看到这块肥肉，这只小狗嘴里淌口水了，对吧？ 那这篇文章其实讲的就是一件事情，就是指的家府里面的男男女女，他们在一个叫大观园的地方放风筝， 因为题目叫红楼春去吗？春指的就是春天，去就指的去尾去世。那说到春天，其实很多同学都会跟着爸爸妈妈或者自己去公园呀，或者说比较宽敞的地方去广场呀，放风筝，因为春天的时候是吧，微风轻拂的，很适合放风筝。 那贾府的人呢？他们也是男男女女们，年轻嘛，年轻人在一起嘛，也是去放风筝。那关于这篇文章的一个总体的概述，在我们题目下方的这个小字里面有这样一句话，需要你在课文当中标注一下啊，就是指的这些人，他们在大官员里面放风筝啊， 那围绕着风筝写了一些事情，比如说拾风筝对吧？然后后面是取风筝，然后放风筝， 风筝飞了啊，那这里有一个叫放晦气这个习俗，大家要知道我们注释里有啊，在古人眼中啊，如果我们放风筝，把风筝放的高高的， 然后我们把风筝线剪断，让这个风筝和风筝线一起飞到远处去，就相当于把人身上的一些不好的东西，一些晦气给放飞啊，这是一种美好的祝福。 所以说古人他们放风筝的时候呢，都会放晦气啊。那你像我们文章当中提到这个林黛玉，他呢就是一个体弱多病的一个状态，所以呢，他最后也会放晦气，想把自己的病气和不好的一些事情都给带走啊，有这么一个寓意在里面，那 刚才说到了，我们既然是通过这个故事主要就是了解人物的，那我们这篇文章大家需要重点把握的只有一个人物，就是谁啊？宝玉，贾宝玉，因为别的人物他们就是顶多出现了一点点，对吧？嗯，我们想要去剖析他的这个人物形象的话，也没有办法 得到很多的内容，但是宝玉他出现的内容就比较多，那比如说我们来看一下啊，当他捡到风筝的时候啊，他说 这我认得这风筝，这是大老爷那屋里烟红姑娘放的，拿下来给他送过去吧。其实呢，这个烟红姑娘就是他们贾府的一个下人，对吧？他放的风筝落到他的院里来了，他并没有说摆出那种大少爷的那种架子，谁把我的风把风筝放到我这来了， 然后就是责骂别人，反而是非常通情达理的说拿下来给他送过去吧。由此呢，我们能够看出贾宝玉是一个心肠好并且善良的一个人啊，他很单纯的。然后再比如说呢， 嗯，这个贾宝玉说，我还没放一招呢，探春啊，里面一个女孩说，横竖是给你放晦气罢了。宝玉道，再把那个大螃蟹拿来吧。 这里面文章当中是不是提到了很多封证呀，对吧，那他对面对别人的时候呢，他是一个很随和的人啊，很好交流，并没有，就像我们刚才说的，并没有摆出他那种的高贵的身份啊，宽待吓人， 所以说他能够跟他下，嗯，就是手下的一些这些小女官呀，这些小侍女啊，玩的就跟朋友一样啊，非常的随和，宽待吓人。 那再比如说宝玉，细看了一回，只见这美人做的十分精致，一个美人风筝，对吧，心中欢喜，便命叫放起来，然后后面结果美人风筝啊，没放好是吧，恨的掷在地上，指着风筝道，若不是个美人，我一顿脚 跺个稀烂。这里有同学可能觉得他脾气是不是不好呀，但是呢，这里其实我们想要突出的点就是他这个人是很率直，很纯真的， 心里有什么想法就做什么事，有什么话就说什么话啊，并不藏着掖着，也不动耍心眼那些事啊。所以说我们这里重点的给他归纳的点是，他很率真，很纯真啊，是一个内心很单纯的一个人。 所以说这些呢，就是我们今天想要让大家了解到的宝玉的人物形象，尤其是我们最后这两点，他非常的率真，非常的纯真啊。 作文一边略读课文啊，其实我们需要大家掌握的考点并不是很多，还是以重点的注音读音，还有我们对这篇文章的感知为主， 希望通过这几篇文章的一种介绍，能够让大家对我们古典的四大名著呢有更多的阅读兴趣，可以用更多的时间去阅读。那以上就是我们今天的啊这篇课文的一个预习课程。