珠心算入门教程口诀五年级

小朋友们好，欢迎来到丽老师的珠心算小课堂，今天呢，我们来学习减五的口诀，他和加五是一样的，只有两个口诀，那他的口诀在哪里呢？就在这里面藏着呢，我们来找一找吧。 我们先来看看五减五，好个位，当拨入五，五减五，减五上五，哎，第一个口诀出来了，减五怎么着？减五上五， 第一个口诀，减五上五，好，清，答案等于零。下一题，六，六减五，怎么办呢？减五上五，答案等于一。哎， 还是这一个口诀好，请个位，当拨入七，减五剩五，答案等于二， 还是减五上五啊？清，各位档拨入八，减五剩五，答案等于三， 好清，各段不如九减五上五，答案等于四。哎，都是减五上五，这是一个口诀，好清。 那第二个口诀是哪一个呢？我们来看看这里十减五，好侮辱，十，想一想，十减五等于几呢？十减五等 于五，那怎样把它变成五呢？我没学过的。双手拨珠退下，你还记得吗？退下。那左手退一，右手下几呢？ 退下五，哎，退下五，答案不就变成五了吗？答案等于五。那第二个口诀是什么呢？我们再来一遍，十减五 退下五，答案等于五，那第二个口诀是，减五退 下五，好轻拨入十，一十一，十一减五，怎么办呢？减五退下五， 答案等于六，好七，我数十二，十二减五，怎么办呢？减五退下五等于七，好 七，我数十三十三减五，有哪一个呢？减五退下五，答案等于八，好七，我数十四减五退下五，答案等于九。好 听，两个口诀全部被我们找到了，我们来读一读，减五上五，减五退下五。那下面我的问题来了， 减五上五，想一想在档上拨入几，它能够减五上五呢？五减五 上五啊，五可以减五上五，还有谁呢？六减五上五啊。六也可以，减五上五七减五上五七也可以，减五上五 八减五上五八也可以，减五上五九减五上五，九也可以，减五上五啊。清， 只有五个，那减五退下五他有几个呢？他也是有五个，都是十几。十几减五退下五， 其实呢，他是在个位上面不够减的，想一想都是谁减五不够减呢？十啊，这个是零零减五，没有怎么办呢？给他 减五退下五哦。十减五退下五，那还有谁呢？个位当上面不够减的。十一减五退下五哦。十一也可以。好，清， 十二减五退下五，十二也可以啊亲，十三减五退下五，十三也可以啊亲， 十四减五退下五，十四也可以。好，清，全部被我们找完了，你找对了吗？

这个视频将会用一分钟教你学会心算。关于珠心算，我说一千道一万，还不如让您亲身体验一下。只有当您学会了哪怕是简单的心算，您才会对这个课程有更深刻的理解。 您身边没有算盘也没有关系，只要您跟上我的节奏，一样可以学会心算。珠心算的学习都是先要学会珠算，再练习心算，也就是先要在这个看得见的算盘上会拨，再到脑袋里想象出来的算盘上去拨。所以大家先跟我一起来学习 算。我们先来认识一到九，下面一个就代表一，两个就代表二，三个就代表三，四个就代表四。那上面这个就代表五。上面的五加下面的一 就代表六。上面的五加下面的二就代表七，上面的五加下面的三就代表八，上面的五加下面的四就代表九。接下来我们一起学习珠算的加减法，我们来两道简单的题目，第一题，一 加三加五，减二等于七。好，我回去。第二题，我用九减五减三加二 等于三。好的，现在大家明白了珠算的原理之后，我们就来一起练习心算了。现在请大家跟我一样，准备好右手的食指和拇指，在空中变一个算盘出来，然后在这个想象出来的算盘上拨珠计算。 第一题，二拨两个上来加二，再拨两个上来加五，把五拨下来。现在算盘显示是九，所以答案等于九。第二题，八 减五减二加一，现在算盘显示是两个珠子，所以答案等于二。 第三题，一加五加二减三，加四 减二，现在算盘显示是七，所以答案等于七。虽然题目简单，但是您回想一下刚刚心算的时候有两个关键点，第一，您是不是一刻也不敢分神，一旦分心就跟不上， 答案就会出错。第二，您需要记住珠子静态和动态计算的全过程，哪怕记错一个珠子，答案也会出错。如果我把题目的长度再拉长，把出题的速度再加快， 您是不是需要调动更强的记忆力跟专注力才能跟得上？这就是珠心算不断激发孩子记忆力和专注力潜能的基本原理。好的，记得点赞加关注，让你珠心算学习不迷路！

一上一，二上二三下五取二，四下五取一，五取五进一，六上一取五进一，七上二取五进一，八七，二进一，下五取四，九取一进一，二上二，四下五取一，六上一取五进一，九取一进一， 一上一，三下五取二，五取五进一，七上二取五进一，八七，二进一下五取四，四下五取一，九取一进一，三 三下五去二，八去二进一，二上二，七上二去五进一下五去四，一上一，五去，五进一，六上一去五进一去一下喊十。

第六课错误加口诀，加一不够下五减四，加二不够下五减三，加三不够下五减二，加四不够下五减一。好看我们的例题，一 七找到个位大拨入七减五，再加四加四，下面不够加。找到口诀，加四不够下五减一，下五减一，答案等于六。 写上六。第二题多用四加三，加三不够加五减二再减六。 第三题，加一再加三再加二，加二不够下五减三，下五减三，答案等于。

哈喽，各位爱好珠算、珠心算的朋友们大家好，接下来跟着等等老师一起来练珠算吧。 对于刚学珠心算的初学者来说，第一大难点就是在播珠过程当中的一些规律，其实这个规律只要你掌握了， 后面的波珠计算没有大问题，只要你的波珠计算够熟练了，那你的心算导入就没有太大的问题。 那很多初学者就对我们的很多的指法呀，知识点、进退位可能会很迷茫，那我们再来把之前讲过的知识点巩固一遍。 昨天我也发布了就是我们满五加法、破五减法、进位和退位的口诀，与其说是口诀，也不如说是我们的一个技 巧吧，因为我们传统珠心算会背很多很多的口诀，但是对于初学者，尤其是小朋友来说，口诀太多可可能会容易混淆，那我们就把它当成一个技巧来记一下。比如说满五加法，从字面意思意思上来解释，满五加就是 加上某个数，他满五了，因为算盘我们上珠一颗表示五，下珠一颗表示一下珠一直能够加到四，那就不能再加了，再加一个，那就满五了。满五下珠不能直接表现，那么就要用到上珠来表现， 那怎么样才能直接在算盘上去呈现出来我这个加的过程那所以有个满五加法，满五加法就是比如说一加四，哎，可是下边只有三 个，那加四，下珠不能直接呈现出来，那这就叫满五。那比如说二加三，加三，下珠只剩两颗，下珠不能直接加三， 这就叫满五。那三加二，同样的下珠只剩一，他不能直接加二，这就叫满五。那如果一加二加二，这里可以直接加，这个叫直加，能直接加的叫直加。 那我们来看一下满五加的立体，就比如说我们拨一个三加二，那拨入三加二，下株不够加，找二的补数， 二的补数是八，那我们就下八，就是往下滑，往下下八 看就等于五。如果对这个口诀有点陌生的朋友，翻看一下昨天我发的满五加法破五减法的那一页口诀，那我们再来拨一个，比如说拨三加三，拨入三加三，下珠只剩一 加三不够了，是下珠不够了，那就找三的补数，三的补数是七，那我们就下七加三，下七，这是满五加的知识点哦，下七。

大家好，今天我们对之前所学的口诀来做一下总结复习啊。首先呢，我们先认识算盘，了解算盘，算盘呢，中间有一条白色的线，他叫梁梁，把算盘分为上下两部分，那我们做题的时候呢，在倒数第二个小黑点做题， 那小黑点下面呢，有四颗珠子，那我们加的时候用大拇指来加，那减的时候呢，用食指来减， 上面有一个珠子啊，上面这个珠子代表的是五，那我们加五减五的时候就用食指， 那六七八九呢？你看加六减六，加七减七加八减八加九减九，我们两只手同时 好，这个是我们的指甲剪指法，那接下来我们就接触到了十的加法口诀，十的加法口诀我们背了，好朋友 就是能合成十的两个数呢，就是好朋友，那比如说四加九，巧克力加不进去的时候呢，我们就找他的好朋友来帮忙，那加九呢，就等于减一加十，因为九和一呢合成十，所以呢九的好朋友是一，所以就减一加十， 那加八同样也是加八等于减二加十。好，那由此我们就得出来，加三加七等于减三加十，加六等于减四加十 加五等于减五加十加四等于减六加十加三等于减七加十加二等于减八加十加一等于减九加十。接着我们学习了十的减法， 同样呢也是从减九开始，那比如说二十减九，那减九呢？看小黑点不够减的时候，我们在前面先借一个十啊，先减掉一个十，十呢减九还剩一个，所以呢，我们 就要把剩下的一加上，那同样的呢，减八呢，就等于减十加二、减七、减十、加三、减六、减十、加四、减五、减十、加五、减四、减十、加六、减三、减十、加七、减二、减十、加八、减一、减十、加九， 学完十的减法，我们接触了五的加法，那五的加法呢？稍微稍微有点难，那比如说十四， 那加四加四的时候呢？我们之前学了减六加十，那在这里呢？没有六对不对？那上面有个五，那有五的时候呢？我们加四等于加五减一，手要同时做， 再做一遍，加四等于加五减一，首要同时做，那同样的道理，加三呢？加三等于加五减二，好，加二呢，就等于 加五减三，手同时加一就等于加五减四。我的加法学完，那我们开始我的减法， 比如说十五，那减四减四，小黑点不够减，上面有五减的时候呢，那减四就等于加一减五，同样呢，减三等于加二减五，那减二就等于加三减五，减一就等于加四减五， 这个是五的减法。那接下来学了加法的组合口诀，那比如说十，十五加九 加九等于，我们先说口诀，加九等于减一加十，好，那减一的时候呢？看小黑点不能直接减一，那我们又用到了什么呀？我的减法，那减一呢？这个我们只做动作，这就是减一加十， 同样的加八等于减二加十。括号里面我们只做动作，不说 加七呢，等于减三加十，加六等于减四加十。好，加法组合我们学完，最后呢，我们学到了减法组合口诀，那同样，那我们来看一下，比如说二十四减九， 同样也是先说口诀，减九等于减十加一，好，先减十。怎么加一呢？没有一可以直接加，所以我们又学习了什么呀？我的加法加一等于加五减四，但是我们只做动作，减九等于减十，加一 好，减八也是一样的，减八等于减十，加二减七等于减十，加三减六呢，等于减十， 十加四。以上这些呢，就是我们所学的加减法口诀，也就这些口诀，所以呢，大家要多练习。

哈喽，各位爱好珠算珠心算的朋友们大家好，接上一个视频，我们继续来讲满五加法、破五减法进退位的一些规律。 上个视频讲到了满五加法的规律，那我们来看看破五减法。从字面意思上很好理解，破五减法，破五破五，那就是把五破开，并且我们的算珠算盘上面要有五这个珠子的出现才能去破五，那就比如说我一十二 减七，那这个时候他就没有五在上面，这个就不叫破五好，破五一定要有五，那就比如说五减三， 拨入了五减三，算盘上没有三的波珠出现，那么我们就要把五破开来减减三没有三， 那就找三的补数七，我们就上七。是不是五减三等于二，那我们再来拨入五减四，同样的道理，减四没有四，没有四就找四的补数六，那我们就上六。 可能有的朋友是第一次来到呃，登登老师的这个视频当中学习， 可能对我们的口诀不是很熟悉，在昨天我已经发了我们的计算的简便口诀，那么我们可以先去做一做功课，再来看视频，不然会一头雾水。那我们再拨入 五减二，同样的道理，没有二，你看他有五没有二。五减二，那我们肯定是破五的减法减二找补数 八，二的补数八，那我们就上八。五减二等于三，是不是很简单？那我们做一个两位数试一下，比如说五十五减三十一，我写一下啊，就比如说我们的五十五减三十一， 先看五十五和三十一都是两位数，两位数一定要从高位开始减，也就是说先用十位的五来减减三，你看十位减三，没有三， 没有三，刚刚讲到找补数没有三，找补数七，那我们就上七个位，减的是一，没有一，找补数九，那就上九， 是不是非常的简单？那我们总结归纳一下，就是满五的加法，就是加的这个数，如果没有就去找他的补数，就下补数 破五减没有减的这个数，那我们就上补数，还是很简单吧。

好，我们一起来看一下错五加法口诀是怎么使用的。首先我们来读一，第一题，四加一。好，我们再勾一道大拇指，不是说四加一，我们 两下面已经没有珠子了，所以我们要想我们的口诀，加一下五减四，我们的食指下五大拇指同时减四，我们的算盘等于五，拨去五写答案。 好，一起来读第二题，三加二，加，首先我们在各位档拨入三加二，下面没有两个珠子了，加二，所以我 我们要想我们的口诀，加二，下五减三，我们的食指下五，大拇指同时减三，我们的算盘等于五，拨去五写答案。 好，我们一起来看第三个题，四加三。首先我们大拇指拨入四 加三，下面没有啊，三个珠子了，我们想我们的口诀加三，下五减二，我们的食指下五大拇指同时减二，我们的算盘等于七，我们拨去七写答案。 最后一个题，二加四， 首先我们拨入二加四，下面没有啊，四个珠子了，想我们的口诀加四，下五减一，我们的食指下五，大拇指同时减一， 我们的算法等于六，过去六写答案。

加一减九对一，加二减八对一。大家好，我是李老师，满十进位加满十进位加的口诀是什么？ 加一减九减一加二减八，减一加三， 三减七减一加四，减六变一，加五减五变一，加六，减四变一， 加七减三进一加八，减二进一加九，减一进一。 现在我们来做一下这道题，来一起读题。十五加九十二，先在算盘上拨入几十五二，先在算盘上拨入十五 加九十二，应该怎么办？加九减一进一加二，直接拨入二对加九减一进一， 加二直接拨入二等于多少？一百零七等于一百零七。来，我们一起读一下这道题。二十四加八 十三，先在算盘上拨入几？先拨入二十四， 先拨入二十四加八十三应该怎么做？加八减二列离 加三下七，再加三下七等于多少？一百零七。点赞关注评论！

减六，退一下六，减七，退一下七。我们来看这道题，十一减六，先在算盘上拨入几十一拨入十一 减六下猪，够减吗？不够，不够减怎么办？背一下六， 退一下六等于几啊？五等于五， 我们来看这道题，一起读题。十四减七，先拨入多少？十四先拨入十四减七，下周够减吗？不够，不够减怎么办？ 退一下七，哎，退一下七等于几啊？七等于七，十三减八，先拨入多少？十三 先拨入十三减八，下注，够减吗？不够，不够减怎么办？退一下八，退一下八等于几？五等于五 十四减九，先拨入几十四先拨入十四减九下九，够减吗？不够，不够减应该怎么办？退一下九，退一下九等于 几？五等于五。我们刚才做的这几道题用的是哪个口诀？对，对，马虎加算。对，对，马虎加算的口诀是什么？ 六退一下六，减七，退一下七，减八，退一下八，减九，退一下九。点赞，关注评论！

小朋友们大家好，那我们今天呢，上课有教了两位数的，忙五十加减法， 那如果这个题目的作业回家你们有不会的呢？接下来老师拍的这个视频你们要多看几遍哈，那下面呢，就跟老师一起，我们一起来学习一下这个两位数的满五十加减法。首先小兔小鸡准备好 好接下来第一题，三十七加一十八 先加一十，十位直接加，再加八加八个位是七加八不够口诀加八要加十减二，可是呢，加十减二这边不能直接加， 加十都怎么办呢？记住老师说的话，不够找口诀，下注，不够先找上面五解结，你看，加八加十减二，那这边不能加十，用口诀先加十， 下午减四十再减二就可以了，等于五十五 过去下一题，二十九加二十六先加二十，持位直接加， 再加六，个位已经有九了，加六不能加了，口诀加六加十减四加十不能直接加，用口诀下午减四十再减个位到了四就可以了，等于还是五十五。 在下一题，二十七加二十四先加二十，十位购价直接加，再加四加四的口诀加四加十减六加十，口诀下午时间四十再减六就可以了， 等于五十一。下一题，二十六加二十七先降二十再加七个位加七，口诀加七加十减三不能直接加十，口诀 加十要下午时间四十再减三去五加二等于五十分，三十五加一十， 十五先加一十直接加，再加五，加五不够口诀加十减五先加十，下五十减四十再减五等于五十。 好，接下来减的六十减一，十六先减一十直接减，再减六个位是零减六。口诀，减六减十加四。 那减十这里不能直接减，怎么办呢？口诀，五十减一十就加四十，再加六就可以啊，四十四。 好，下一题，六十二减一十三，先减一十直接减，再减三个位二减三 不是加三啊。减三的口诀，要减十加七，不能直接减十。用口诀先减十就是加四十，再加七等于 下一题，八十四减三十六，先减三十始为直接减，再减六。各位，减六减六不是加六哈减六的口诀，减十加四， 先减十就是加十四再加四，下五减一等于四十八。下一题，七十八 减二十九，先减二十十位直接减，再减九，减九不够口诀，减九 九减十加一先减十，九十加四十，再加一等于 九十五，减四十八，先减四十十位直接减，再减八减八哈。减八的口诀，减八减十加二先减十， 去五加四就是去五十，加四十再加二，等于四十七。 下一题，二十二加二十八，先加二十再加八。不够加八的口诀，加八加十减二不能直接加十，先加十，四十加十。下午时减四十再减二就可以了，等于 五十，再来二十三加二十七，先加二十直接加，再加七。各位，加七的口诀，加十减三不能直接加十怎么办？用口诀先加十，再减三， 先加十再减三。那四十加十，下五减四就是下午是减四十再减三就可以了，等于五十。好，小朋友们一定要仔细一点看清楚题目哈。