三位数加减法速算技巧口诀

好的，那我们现在呢，来讲解一下三位数的加减法。那以前看到这种有进位，有退位的加减法呢？那徐老师肯定会说， 请你拿出草稿纸列竖式计算，但是现在我们的要求越来越高了，需要你用口算就把它算出来，那其实我们口算呢，也是跟我们的竖式计算的方法是一样的。好，我们先算加法， 加法同样的从个位算起，这句话非常重要，很多同学出错就是因为他是从百位算起的，那 我们一定要记住，从个位算起，个位一加八等于九，十位八加五等于十三。三，我们知道可以写哪， 但是十三，那就要向前进一，这个进一我们写在第一位加数的啊，百位的右下角十三。 接着我们再来算百位，百位现在有七加一，再加七，那么他百位就是啊，五， 我向前进一，那千位写一，百位写五，所以七百八十一加七百五十八，最后的得数是一千五百三十九。 接下来我们来看减法，嗯，同样的，我们也是从个位开始算起，零减零，得零，然后再算十位，一减三不够减，向百位借一当使用， 借来了，那你就要给他打个点标记一下，你不标记的话，自己也会忘记。好，那现在我们已经做好了标记啊，那么借来了十，那就他就有十一了， 十一减三等于八，那我们摆位就只有几了呢？七减一等于六，六减四等于二。 所以啊，我们的啊，这种口算的加减法，其实和我们列数是他的算理是一样的，只不过我们做标记的地方呢，有所不同。 那你学会了吗？如果你学会了的话，就用徐老师的方法再算一算，看看能不能提高你的准确率哦。

三位数比算加法一。 哇，好多的动物啊。是啊，现在的动物园比起十年前多了很多动物。记得十年前 这里只有十七种动物啊，那么少啊。是啊，你看现在环境变好了，动物们也多了，据说十年增加了二百八十六种动物呢。 哇，增加了这么多，那现在一共有多少种动物呢？想想看怎么解决这个问题呢？在原来十七种动物的基础上，再加上二百八十六，就是现在的动物的总数了。哼哼， 用你们喜欢的方法算一算二百八十六加十七等于多少吧。 谁能说说自己是怎么算的？我是借助竖线来算的，先算二百八十六加十等于二百九十六，再算二百九十六加七等于三百零三。 小虎借助竖线计算二百八十六加十七等于三百零三。还有不同的方法吗？我是在计数器上进行计算的，先在计数器上拨二百八十六， 然后在个位加七，十位加上一个位上六加七等于十三。 满十向十位进一个位是三十位八加一，再加上进位的一等于十。满十向百位进一， 十位上是零，百位，二加进位的一等于三，所以最后结果是三百零三。 我是用数式计算的，从个位算起，六加七等于十三，个位减三向十位进一， 十位上八加一等于九，加上进位一等于十。满十向百位进一十位减零，百位上二加进位一等于三，最后结果是三百零三。 很好，刚才你们用不同的方法计算了二百八十六加十七，这些方法有什么相同之处吗？ 计算结果都是三百零三。我认为用计数器计算和用数值计算都是从个位算起的，用竖线帮助计算时是从十位算起的。 小鹿不仅听明白了小虎的不同算法，还找到了方法之间的区别与联系。小朋友们，你们发现了吗？再见！

今天我们一起来学习三年级三位数减三位数的计算技巧，想十法，想十法，我们想减数和十相差多少？下面我们一起来做计算题， 看这道题。个位五减六不够减，我们就要向十位借一，给十位上的三带上小帽子 看减数，六和十相差四，看六下四，四加五得九。 接下来看十位十位上的三。对了，第一，还剩二，二减八不够减，我们就要向十位，向百位借一 四，戴上小帽子看结束。八和十相差二看八下二，二加三已经推到一海上，二，二加二得四。 接下来看百位数的四退了一，还剩三，三减一等于二。好，我们看下一道题，四百零，三减二，百三十六。 首先我们看个位上的三减六不够减，我们向十位借一，给十位上的零戴上小帽子看结束。六和十相差四 万六，想四，四加三得七。接下来让我们的十位零减三不够减， 向百位借一，给百合上的四戴上小帽子看结束。三和十相差七，我们 叫看三想七。七。刚才我们已经向十位借了一，那么七叫退，一，还剩六。接下来把尾数的四退了一，还剩三，三减二等于一。 学到我们的小十法之后，请同学们自行完成这一道计算题。

三位数比算减法，十位借位 招新啦招新啦招新啦招新啦！围棋社招新啦！ 老师我要报名我也要！老师，我要报名我也要报名我也要报名！我要报名！没问题，不过 要想围棋好，数学也得好到底好不好，我来考一考，请听题。围棋社原来有一百一十八人，本学期有五十七名同学已经毕业，现在围棋社还有多少人，你们谁知道呢？ 我知道，原来围棋社班有一百一十八人，现在有五十七人已经毕业。用减法做算式是一百一十八减五十七。 用竖线计算，可以先用一百一十八减五十等于六十八，再用六十八减七等于六十一，最后结果是六十一。 我也知道，还可以在计数器上算，先拨出一百一十八，再从相对应的数位上减去五十七。个位八减七等于一。而十位上只有一个珠子不够减， 需要从百位建一个珠子。百位上的一个珠子相当于十位上的十个珠子加上原来的一个珠子， 所以现在十位上是十一个珠子，所以十一减五等于六。百位被借走一个珠子，所以现在是零个珠子，所以最后结果是六十一。 你们的办法都很好，很有希望加入到我们围棋班哦！不过老师这还有一个独门秘籍， 列数式计算，相同数位对齐计算，从个位算起，个位上八个一减七个一等于一个一。十位上一个十减五个十不够减，从百位借走一个百，一个百等于十个十。 现在十位一个十加上十个十，就是十一个十。十一减五等于六零个百，可以省略不写，所以最后结果是六十一。 哇，老师的秘籍真是厉害，那我再考考你们。刚才的列数式你们有什么发现吗？我发现了，我发现了十位位不够减，需要借位了。 厉害呀，十位不够减时，要向百位借一，当计算到百位时，千万别忘了有一个百已经借走了哦。我们在计算时要特别注意进位或退位的情况。 哎，那我们，哈哈，你们俩都被录取了，老师我呢？那我再考考你们。一百三十五减四十三等于。 我知道我知道。真棒，你们都被录取了，太好了，可以跟着老师一起学习秘籍喽。呼呼。

一百二十三，三百二十一。他在个位上表示三个一，他在十位上表示，嗯，两个十，他在百位上表示一个百。 个位跟个位对齐，十位跟十位对齐，百位跟百位对齐。三加一等于四，二加二等于四， 嗯，一加三，一加三等于四， 所以一百二十三加三百二十一等于多少？等于四百四十四。七百五十四，减五百二十三。 四个一五在十位上表示五个，五个十七在百位上表示七个百。 十位。个位跟个位对齐，十位跟十位对齐，百位跟百位对齐。四减三，四个减去三个，等于一。 五减二，五个去里面去掉两个，还剩三个。 七减七，七个的里面减去五个，还剩两个。 所以七百五十四减五百二十三，等于多少？二百三十一。

三位数比算减法，连续借位。哇，小鹿，你看好多的蝌蚪啊，我们抓几只回去吧。 嗨呀，不能抓，这个蝌蚪能变成青蛙，而且并不是所有蝌蚪都可以变成青蛙。你看，这是研究人员用表格统计记录的东西，两个池塘蝌蚪变青蛙的情况。 哎，还真是，这锡纸糖原来有五百零四只蝌蚪，只有一百二十六只变成了青蛙。那有多少只没有变成青蛙呢？要算有多少只蝌蚪没有变成青蛙，就要用五百零四减一百二十六。 嗯，那你们会计算吗？嗯，我可以用竖线法，先用五百零四减一百等于四百零四， 再用四百零四减二十等于三百八十四，最后用三百八十四减六等于三百七十八。 我可以用计数器解决。先在计数器上拨出百零四，从个位减起。四减六不够减，就要从十位上建一个珠子。可是十位也没有珠子呢。 嗯，当被借的十位为零时，可以向前一位，百位接着借，这就是连续借位，从百位借一个桌子，一个百等于十个十，一个十等于十个。一 个位上十四减六等于八。十位上被借走一个珠子，还剩九个九减二等于七。 最后百位上五被借走一个珠子，还剩四个，四减一等于三， 所以最后的结果是三百七十八。哦，我明白了。 列数式计算，相同数位对齐，从个位减起。四减六不够减，从十位上借一。当十十位为零，需要继续向百位借一。百位对一，一个百等于十个十，一个十等于十个一。 这样，个位十四减六等于八。十位上被借走一，还剩九，九减二等于七百位五被借走一，还剩四四减一等于三，最后结果就是三百七十八。 哎，那冬至糖有多少蝌蚪没有变成青蛙？我知道，列式为三百减八十九。 列数式计算，相同数位对齐，从个位减起，零减九不够减，从十位上借一，当十十位为零，需要继续向百位借位，百位退一，一个百等于十个十，一个十等于十个一， 这样个位十减九等于一十位九减八等于一百位还剩两个百，最后结果就是二百一十一。 嗯，真棒，被减数是三百，看比较特殊，我是这样算的，你们能看懂吗？ 我看懂爸爸的了，您把三百看作二百九十九加一，从二百九十九中减去八十九后，再加一就是最后结果。这样计算避免了连续借位，感觉很好算。 嗯，我们在计算中要注意观察数的特点，灵活采用各种方法进行计算。哇，爸爸说的真棒！ 哎呀，原来只有这么少的蝌蚪能变成青蛙，以后我们可不能随意捕捉呀！小朋友们，你们也不能哦！

一百八十九加一百二十六等于多少？一百八十九加一百二十六等于 九十加二十五。九十加二十五等于一百一十五。两百再加一百一十五等于三百一十五，对耶。

数量关系和资料分析，想要做的又快又准，那么这些速算技巧的练习都是必不可少的，不要小看他，如果每道题我们能够节约二三十秒的话，那么整体下来我们就又可以比别人多做几道题了。今天分享一下关于高超老师速算技巧当中三位数加减法的一个速算技巧。 这三位数的加减法我们小学就学过了，难倒是不难，但是有的时候可能数比较绕，比如说四百五十一，再减去一百九十四，光瞪可能瞪不出来，这样就比别人要多花几秒。今天分享的方法呢，就是 不用去给他列出来，直接就可以把他瞪眼看出来的一个方法。先说加法吧，加法他主要就是有两种方法，第一种方法呢就是从高位往低位加，第二种方法就是从低位往高位加， 从高位往低位加呢，就比如说第一道题直接就可以看出来它是等于幺二七六的，那第二道题我们从低位往高位加四加七等于十一三加七， 三加四再加一等于八，然后三加八等于十一。这两种方法你平时习惯用哪种就用哪种，就可以重点说一下减法，比如说这一道四五幺减幺九四，就可以用一个方法叫做差值法， 我们可以在中间给他插入一个两百的临界值，四百五十一减两百是等于二百五十一，然后两百再减去一百九十四，是等于六的，所以他是等于一百五十一，加六等于二百五十七。 再比如这一道题，二七七减三二零，首先先给他上一个负号，用三百二再减去二九九，我们可以给他插入一个三百的临界值，那他就是等于二十，再加上三百减二七七是等于二十三的，所以等于二十加二十三，等于四，等于负的四十三。 再比如这道题，幺九三减二零二，直接给他插入一个两百的零界值，就等于二加七，等于负九。再比如三百三减二九二，给他插入一个三百的零界值，所以他其实是等于三百三减三百，再加上三百减去二九二的，他直接就等于 三十加八，等于三十八，这个方法就比你列式再借位来的快的多，这是第一个方法。第二个方法呢，叫做画线减法。比如这道题七八零减幺三三，我们可以从这个地方给他画一条线，那么就变成了七减一是等于六的， 八十减三十三，这种两位数来的更快一点。八十减三十三呢，是等于四十七的。 再看这一道九七八减三二五，他不涉及到借位，所以不用画线，直接就是等于六五三。再比如这一道六二三减三零六，我们还是可以从中间这里给他画一道线。六减三是等于三的，二十三减六是等于十七， 因为两位数的减法，他是要比三位数的减法要更快一点，也更熟练一点，他就不需要涉及到复杂的借问问题。这些方法看起来很简单，但是想要把它灵活运用，还是要多练习的。我自己在用的就是这个高超老师的速算练习本，他这个是分为了有 除法的练习，乘法的练习，还有加减法的练习，所以就能够帮助我们去提高数字的敏感度，也能够提升资料分析和数量关系。做题的速度 也不说能够快非常非常多吧，但是如果每道题能够比你的对手多快，那么二三十秒的话，那你就可以比他多做几道题了。所以速算练习还是建议大家每天都可以去练习一下的，也不需要花太多时间，花个十多分钟，二十分钟就可以了。