这个题我不会,但我又想把分数拿下来,给出一个图形,让我们求 c f, 也就是这条线段的最小值。这个用常规法比较麻烦,但如果我们知道间隙法,那就完全不一样了。 我们以 b 为圆点构建作标系,因为 a, d 等于 c, e, 也就是这两条绿边相等。为了方便计算,我们令这两边都是二 m, 我 们可以求出 b, e 等于二减二 m, 以及整个 b, b 等于二倍,根号三减二 m。 既然我们可以推出 d 点的坐标和 e 点的坐标,因为 f 是 整条线段的中点。根据中点坐标公式,你把这两个端点的横坐标相加除以二,再把两个端点的纵坐标相加除以二, 我们可以得到 f 点的坐标。仔细观察,你会发现大家都有负 m, 也就是如果我把横坐标的一拿走,我再单独加上根号三,那么它与纵坐标就完全一样。 一个点的横坐标拿走一个单位,再加上根号三,那么他就等于这个点的纵坐标。因此我们 f 点一定在这样的一条直线上运动。我们把这条直线整理一下,变成我们熟悉的样子, 他在图中大概长这个样子。那么根据函数的表达式,我们可以知道这条绿边的长度等于根号三减一,而我们知道这个 x 前面的系数为一,所以他与 x 轴的夹角等于四十五度。 既然我们可以推出这个边也等于根号三减一。 c 点是固定一点,而 f 在 整条直线上运动,点到直线的距离我们知道垂线段最短, 所以我们过 c 点向对边做垂线,当 f 在 这里时,此时整个线段 c f 一定最小,那最小值怎么求呢?你会发现它是一个大的等腰直角三角形,整个斜边等于根号三减一,再加上二,也就是根号三加一。 此时不管用勾股定力还是推出直角三角形的三边比例关系,我们都可以求出线段 c f 最终画点可以得到二分之根号六加,根号二搞定,跟着亮亮无脑学习。
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山西中考十五题,如果能掌握一些解析的大招,可以提升你的做题的速率。我们接着昨天讲的内容,今天来分享第六到第十个大招。第六个叫间隙,如果一到十五题发现没有其他更好的解析办法,并且题目中有横平竖直的线,可以考虑间隙, 那需要掌握一些间隙里面的一些工具,比如说两点间的距离公式,钟点公式,斜减纵除以横减横就是斜率。 以及如果一条直线是 ab, 它与 x 的 夹角是 r 法的话,那么正切就是斜率的绝对值。 l 一 和 l 如果平行的话,那么说明斜率是相等的,如果垂直的话,那么斜率乘起来是等于负一的。等等这些工具我们必须把它掌握。 他的解析步骤是通过点的坐标,我们可以搞定直线的解析式,根据直线的解析式,焦点坐标搞定之后,根据两点间的距离公式,可以求出我们的目标线段的长。第七个大招,看到线段的等分点,可以考虑 做平行构造, a 字形或者八字形的相似。如果啊摩尼劳斯定律不太懂或者不太擅长的话,那么统一的办法其实就是做平行构相似。比方说以下面这道题为例, d 点是一个中点, f 是 a, d 的 四等分点,如果让我们求 a、 e 和 c、 e 的 这个比值,可以做平行线来构造相似,而这个做法比较多,可以过等分点或者线段的端点都可以构造出相似。比方说途中张老师给大家画了两个思路, 过 d 点做一条平行线,那么此时 dm 它和 b、 e 是 平行的,有个 a 字形的相似, dm 和 e、 f 是 平行的,又有个 a 字形相似,所以如果我们假设 e、 m 是 一份的话,那么 c、 m 也是一份。 待结合三角形 a、 f、 e 和 a、 d、 m, 它俩是相似,相似比是三比四,所以上面 a、 e 是 三份,下面这个 e、 m 就是 一份。所以我们很快可以得出来, e 是 三份,并且 a、 e 加了三份 或者过端点。我们也举个例子,过 a 点画一条 b、 c 的 平行线。首先 a、 n 和 b、 d 是 平行的,有个八字形的相似, a、 n 它和 b、 c 也是平行的,所以又有个八字形的相似, 依然可以比较快速的得出我们想要得到的线段的比例。第八招,终点的处理。终点的处理方法比较多,通常有这么四个方向,第一个终点如果和等腰结合,那大概率在考三线合一。终点如果和直角三角形结合,大概率在考斜中半。 如果终点和平行线结合,那大概率在考八字形的全等。这种题通常是以特殊的平行四边形为基础来考的,因为特殊的平行四边形,本来它就有平行线,有了平行线有了终点,所以可以考虑去构造一个八字形的全等。 比如说 l 一 和 l 他 是平行的,中间有一条线段,找到了终点之后,那么可以构造一个对应的八字全能。如果终点和任意的图形结合的话,通常我们可以有两个方向,被长中线,或者叫被长类中线。第二个是构造中位线,比如说图中这是个中点, 那么我们可以把这条线段给他延长出来,然后再连起来。那么图中一号三角形,他俩就是全能的。被长中线 基本上都能得出的结论是一对对等的全等三角形和一组平行线。当然全等不是我们的目的,我们的目的是为了得到边相等,角相等,所以对称中线其实核心的目的是为了转移角。所以比方说这个图里面这条线段他就转移到了这条线段,这个角他就转移到这个角了。 还可以考虑构造中位线,如图,你如果你是个中点,那么可以考虑把这个对角线连起来,找到对角线的另一个中点,那么连起来这条线,它就是一条中位线。 大周九孩子们经常可能会列勾股方程来解决事物题,那列勾股方程的时候,出现带有根号的这个式子, 根号的式子叫无理放生,无理放生的解法,想办法把带根号的式子放到等号的一边,然后把不带根号的放到等号的另一边,然后两边平方即可解等。第十个大招叫引元问题。引元问题通常有这么几类,第一个叫定点定长,它其实就是圆的定义。 如果题目中比如说有 o a 等于 o b 等于 o c 这个 abc, 它一定在一个圆上,所以我们可以把这个圆给画出来,辅助我们去做题。 第二个叫定角定弦,一条线段是固定的,这条线段一侧有一个角,表示 alpha。 如果 alpha 是 确定的,是固定大小的话,那么这个 alpha 的 顶点所在的这个图形其实就是一个圆。他的特例就是当这个角是九十度的时候,是个非常明显的一个圆。 第三类叫四点共圆,其实就是圆周角定的秘密体。比如说一个四边形对角是互补的,那么可以判定出来这个四四边形四个顶点都在一个圆上。 再比如说一条线段同侧有两个角永远是相等的,那么可以看出来这四个点是在同一个圆上的。当然我们得明确画出这个隐藏的圆之后,它的核心经常是为了倒角,也就是说在用圆周角定力, 比方说这个四边形对角互补,我们判定它是共圆的,那我们把对角线连起来之后呢?这个角和这个角它就是相等的,因为这两个角其实都是这一段弧所对的圆周角。关注数学张老师,这个寒假我们一起拿下中考十五题!


间隙法硬算,我才不要用用,用的就是间隙法。角 a、 b、 d 等于角一, bc 等于九十度角 a、 b、 c 等于三十度线段 a、 d 等于三根号三 ab 等于三 bc 等于二根号二角 d, a、 b 等于角 e 点 m、 n 分 别是 a、 d、 c, e 的 中点求 m、 n 的 长。当你尝试用几何法解这道题时,啊啊咳咳咳咳 咳咳。但当你选择用间隙法解这道题时,有时就这么简单。由勾股定律可求出 b, d 等于三根号。二、因为两组对应角相等,所以三角形 a、 b、 d 和三角形 e、 d、 c 相似,所以可求出 b、 e 等夹开始间隙 c 点 b 点,点 n, i 点解之角三角形 a、 q、 b 可得点 i、 b 点。因为角 abc 等于三十度,所以可通过解三角形 d, b, h 得到点 d, 所以 点 m。 根据两点距离公式可得艾姆恩的场呀。这间隙法是啊,真香。这是几何法解这道题的辅助线,感兴趣的可以尝试一下。
