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大家好,今天我们来讲一道三年级上册的练习题,从洞角的顶点出发,画一条射线,这个钝角可能被分成两个什么角,画出三种不同的情况。让我们从钝角的顶点出发,画一条射线,看看这个角可以分成什么。 我先来这样分,我这边给它分出一个小小的角,发现我把这个钝角,这个角是一个锐角,我把它分成了一个锐角。那这个角是个什么角呀?是一个钝角分成了一个锐角和一个钝角, 我还可以从中间给它画一下,从中间来分一下,这样的分一下三角板来比一下。我们可以通过观察发现这个角是一个锐角,锐角, 然后下面这个角呢也是一个锐角,也就是说我把这个钝角分成了两个锐角, 钝角是比直角大,那也就说这个钝角里边我们还可以画出一个直角啊。好多同学在画直角的时候是有一定困难的, 在这呢,我们一起来画一下直角。直角,我们首先要用到三角板里的直角,那我们找着三角板里的直角的顶点,让这个三角板的顶点和这个角的顶点重合,然后用直角的一条边和这个角 这个钝角的一条边对齐看一下,我让它对齐顶点,看一下,顶点和顶点对齐,直角边和角的一条边对齐,然后我们直角的另一条边画出来, 另一条边画出来。画完之后,直角 的两条边和三角板上的两条直角边是重合的,这是一个直角,那剩下的这个角就是一个锐角,所以我把这个钝角分成了一个锐角和一个直角。

三年级今天我们来学数角,数一数,填一填。首先图中的角比较多,数角的时候要按一定的顺序数,不会重复,也不会遗漏。 今天我们用两种方法来数,这两个图形分别有几个角。第一种方法,我们知道一个角,它是由一个顶点两条射线组成的,所以我们先数基本角, 一个两个,这里有两个基本角。再数由两个基本角组成的角,你看这两个基本角组成了一个比较大的角,所以二加一,总共是三个角。 第二幅图一样的方法,我们先数基本角,一个,两个,三个,这里是有三个角。接着数由两个基本角组成的角, 这两个基本角组成一个角,这两个基本角组成一个角,这里是有两个角,再加上由三个基本角组成的角,这三个基本角组成了一个最大的角,合起来一共是有六个角。 接下来我们用第二种方法来数,我们看有一个顶点引出的射线有几条,你看一条、两条、三条,这里是有三条射线,那么我们以这条射线 为角的一边,那么与它组成的角,那就还有这两条射线可以跟它组成角, 这里组成了一个角,这里组成了一个角,那一共可以组成两个角。 接下来我们以中间这条射线为一边,因为这条射线与上面这条射线呢,组成的角已经数过了,所以我们按照这个顺序往下数, 这条射线和下面这条射线呢,只能组成一个角,那么现在我们会发现它的总角数就是两个,加一个等于三个,所以这里有三个角。同样的方法,我们来看这幅图, 这个点引出了射线,一共是有四条,我们以这条射线为角的一边 与他能组成角的就是这三条射线能组成一个,两个,三个啊,能组成三个角。 再接着看这条射线,往这个方向继续数,与他能组成角的有这两条射线,那就是一个角, 两个角,这里呢还可以组成两个角。最后看这条射线为一边的与它能组成角的, 往这个方向数还有一个,那这边是有一个角,那它的总角数就是三加二加一,等于六个,所以一共有六个角。仔细观察这两幅图,你会发现 射线和角的个数有关。当一个顶点引出的射线 条数比较多,那么它组成的角呢?也会比较多,这是第一点。第二点,我们来看四条射线,那么角的总个数三加二加一, 三条射线角的总个数二加一,所以射线的个数和角的总个数还是有直接关系的。如果说我们在这个基础上再添一条射线, 那么它角的总个数应该就是四加三、加二加一,总共十个。以此类推,我再添一条射线, 那么他角的总个数就是五加四、加三、加二加一。当然我们也可以倒过来数,一加二加三、加四加五,总共十五个。

大家好,我是你们的常乐老师,今天教你们巧画线段,增加直角,挑战来了,在下面每个图形里只画一条线段,让他们分别增加两个、三个、四个直角,你会画吗? 先看第一个,增加两个直角,秘诀是画一条线,两端接触边,且与边垂直,这样画 水平竖直、斜着都可以。最难的是第二个,增加三个直角,注意,只有一种画法,让线段一端在角上,另一端在边上,多一步少一步都不行。 第三个,增加四个直角,秘诀是画一条线,两端都在边上,且与两边都垂直,这样画竖着可以左右平移, 但不能碰到顶点哦。总结一下,加二直角,两端垂直,触边加三直角,一端顶点,一端边加四直角,两端垂直,两边不碰点。画完后记得用三角尺的直角比一比,标上直角符号,确保万无一失。记住这些秘诀, 记住这些秘诀,这类题目再也难不倒你!关注我,轻松搞定几何难题!以下是今天同类型子题,把子题的答案发评论区,老师会检查哦!同学们再见!

三年级数学期末反反复复就考这几页纸,吃透,稳进班级前三。三年级上册数学知识点和易错专练第一单元,知识点一,不同位置同时观察一个物体,解析锦囊易错题练习。知识点二,观察立体图形的每一个面。 知识点三,长方体纸盒的展开图这个地方是重难点,容易出错。第二单元,知识点一,同级运算第三单元,知识点一,认识毫米知识点四,估算路程 曹冲称象的故事知识点一,认识质量单位。第四单元,知识点一,多位数乘一位数的口算 第五单元,线段直线射线第六单元,初步认识分数。以上六个单元的知识点和易错题都有完整版,总共二十七页,可以练习,可以让孩子练一练,坐一坐,考试不丢分。


三年级今天我们继续来学习数角问题,想一想,算一算,填一填, 图中有几条射线,我们看从这个点引出的射线一共有一条、两条、三条、四条、五条,总共有五条,几个角,那角个数比较多,所以呢,我们按照一定的顺序来数一数。 首先我们以第一条射线为角的一边,我们知道一个角,它是由一个顶点两条射线组成的, 所以这条射线能组成角的剩余这四条射线,所以能组成的是四个角。你看一个角,两个角,三个角,四个角。接着同样的方法,我们往这个 顺序来往下数,第二条射线与他能组成角的就剩余这三条射线。因为他与第一条射线组成的角在前面已经数过了,所以不能重复数。那这里呢,就能组成三个角, 一个、两个,三个同理。与第三条射线能组成角的剩余这两条射线,那就组成两个角啊,一个 两个与第四条射线能组成角的就剩余这一条射线了,那就能组成一个角。 所以角的总个数,我们就用四加三加二加一计算,等于十个角。当然你也可以用一加二加三加四计算,等于十个角。