七年级下册文言文《活板》实践过程

火板着重说明火板的制作印刷整个过程，包括最后拆板的过程。一整套工艺全无修饰性词语，用词准卷，通俗易懂。 整篇文章只用三百多字，便将印刷书籍的历史、活字板的创造、发明、用法、功效以及教你活字的优点解释的清楚明白。 写活字板印刷紧扣活字，在说明时又主要按照工艺顺序进行说明，并且通过与雕版的比较，体现活版的优越性。 本课件也围绕脖子长开，以情景式体验带学生领略火板制作印刷的整个过程，有助于学生了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智， 激发学生的爱国主义精神。

发明中国在科学史上有四项为历史。

七夏新增添的一篇文言文火版的学习笔记已经给大家整理出来，抓紧时间学习起来吧！

期下语文必备文言文火板考点背记经单。

火版，宋代沈阔版印书籍，唐人赏谓圣为之。五代时史印。五经以后典籍结为版本。 庆历中有，不宜毕生。又为火板。其法用胶泥刻字，薄如前唇，每字为一印火烧。另间先设一铁板， 其上以松枝、辣和指挥之类。冒之玉印， 则以以铁饭至铁板上。乃密布字，印满铁 范围。一板赤旧火样之要少融，则以一平板，按其面，则字平如底。 若只印三二本，谓为简易。若印十百千本，则即为神速。常做二铁板。一板印刷一板，以字不字。 此印着财币。则第二版以句更互用之。 瞬息可救。每一字皆有竖印，如枝也。等字，每字有二十余印。 以背衣板内有重复者不用，则以纸帖之。每运为一帖。木阁筑之，有其字素无背者。玄客之 以草火烧，瞬息可成，不以木为之。这纹理有疏密，沾水则高下不平，间与药相连，不可取。 不若翻土用起再混。另要融以手扶之。起应自落数，不沾污。 生死起应为于群所得，至今饱藏。